séquence 3 sixième
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Friday, October 2nd.
Unit 1 Lesson 1 : Welcome !
Vocabulary :
FEELINGS
happy sad fine so-so
angry nervous scared impressed bad
Monday, October 5th.
Demander comment quelqu'un va : How are you ? I am …
Will, Steve and Maya :
Miss Brennan is the new (nouveau) English teacher.
What's your name ? My name's Will Parker.
Who is she ? This is Maya. She's a new pupil (élève).
Steve and Will are happy : they're in the same (même) class.
Will is impressed : Maya is cute (mignonne).
Tuesday, October 6th.
Conjugaison du verbe être (be) :
Pronom personnel Forme pleine Forme contractée
I
You
He She It
We
You
They
am
are
is
are
are
are
'm
're
's
're
're
're
Attention « I » prend toujours une majuscule.
Exercice : conjugue le verbe être :
1- Théo is /'s happy. 2- Lana and Ophelia are girls.
3- I am /'m scared. 4- We are / 're French.
5- My dog is / 's nervous.
Exercice : remplace le nom par un pronom personnel :
1- Marie : she 2- Diego and Nicolas :we / they
3- my cat : it / she / he 4- Axel : he
5- my dogs : they 6- the 6C : we
Monday, October 12th.
Charlie and the chocolate factory :
C'est un livre de Roald Dahl (1964). C'est l'histoire de Charlie Bucket qui va visiter la
chocolaterie de Willy Wonka. Tim Burton a réalisé le film avec comme acteur principal Johnny
Depp.
Tuesday, October 13th.
Les réponses courtes avec le verbe être :
Are you happy ? Yes, I am. / No, I am not.
« Not » est la négation, elle se place après le verbe.
Demander le prénom de quelqu'un :
What's your name ? My name is …
Who is he ? He is Kevin.
Who is she ? She is Maëlane.
Exercice 1 :
1- « Who is she ? »
« This is Miss Parker. »
« Is she the new French teacher ? »
« Yes, she is. »
2- « Hi, I am Jane. We are in the same class. Are you a new pupil ? »
« Yes, I am. »
Exercice2 :
1- Yes, I am. 2- No, I am not.
3- No, I am not. 4- Yes, you are.
5- Yes, he is.
Friday, October 16th.
Attention : dans les réponses courtes, on utilise toujours la forme pleine du verbe être.
Ex : Yes, I am. / No, you are not.
Monday, November 2nd.
The flags :
SCOTLAND ENGLAND NORTHERN IRELAND
IRELAND / EIRE WALES GREAT BRITAIN
The symbols :
England : the rose
Scotland : the thistle (chardon)
Ireland : the shamrock (trèfle)
Wales : the leek (poireau)
Tuesday, November 3rd.
Unit 1 Lesson 2 :
Will and Steve are from Liverpool. Maya isn't (is not) from Liverpool : she is from London.
Steve is 12. Will and Maya aren't (are not) 12 : they are 11. Steve is stupid ! Hannah isn't a
baby sitter : she is Maya's sister (sœur) : she's eight.
Demander l'âge de quelqu'un : How old are you ? I am …
Attention TOUJOURS LE VERBE ETRE.
Demander le lieu d'habitation : Where are you from ? I am from …
Friday, November 6th.
La forme négative du verbe être :
Forme pleine Forme contractée
I am not
He is not
You are not
I'm not
He isn't
You aren't
Not est la négation.
Ex : I'm not Bernard. I am Morgan.
He isn't 90 years old : he is 10 !
Pronoms personnels sujets et adjectifs possessifs :
pronoms personnels sujets : ils se placent devant le verbe : I / you / he / she / it / we
/ you / they
adjectifs possessifs: ils sont devant un nom : my / your.
Ex : Your name is Nicolas. You're 11.
Monday, November 9th.
Les mots accentués dans une phrase en anglais :
En anglais, lorsque l'on veut insister sur un mot, on le prononce plus fort à l'oral. On dit alors
que ce mot est accentué.
1- What's your name ?
2- How old are you ?
3- Where are you from ?
4- How old is your best friend ?
Tuesday, November 10th.
Bilan Unité 1 Leçons 1 et 2 :
les questions : prénom / âge et la ville et y répondre,
le verbe être (be),
les pronoms personnels sujets et les adjectifs possessifs,
les mots accentués à l'oral.