M B’s Introduction Letter

Dear Parent or Guardian,

I want to take this opportunity to introduce myself…

…Ne vous inquiétez pas, professeur d’anglais certes, je ne vous imposerai néanmoins pas plus avant la langue de

Shakespeare et me cantonnerai à celle de Molière. Les élèves m’appellent par l’initiale de mon nom (Baslé), Mr B

(prononcé misteurbi). Il convient de vous présenter l’année en quelques mots, puisque vos enfants débutent l’anglais

LV2 en classe de 5ème. Il n’y a pas de manuel dédié cette année (comme l’an dernier) et les éditeurs n’en feront pas.

De sorte que je navigue moi-même à l’aide d’un manuel 4ème LV2 que j’adapte et divers supports que je possède.

L’absence de manuel ne doit point vous inquiéter, l’élève doit d’abord travailler dans la salle de classe ; en outre, j’ai

un site personnel, où les élèves peuvent doivent (!) trouver des ressources diverses et variées, notamment une « petite

dame » (en fait une plateforme de text-to-speech) qui permet d’avoir un modèle oral chez soi ; ce site sert aussi de

« cahier de textes » quand la-Vie-Scolaire.fr n’est pas actif ou est en rade… The personal website of Mr B :

http://www.misterbasle.com/ . Vous y trouverez aussi des références aux programmes et niveaux. Ainsi, le « service

après-vente » du cours est assuré de manière moderne et permet le suivi du travail accompli en classe.

Pour me contacter rapidement sans l’intermédiaire parfois lent de l’élève, n’hésitez pas à m’écrire par mail :

thomasbasle@yahoo.com, je réponds systématiquement dans la journée.

Sincerely,

Mr B.

NECESSARY SUPPLIES (fournitures nécessaires pour l’élève)

1 cahier (grand/le plus de pages possible ; sinon, 2 cahiers seront nécessaires au cours de l’année ; pas de feuilles

volantes ajoutées) ; les pages de garde doivent être décorées (toute décoration liée à l’anglais dans le sens le plus large est autorisée, car

le cahier doit plaire à l’élève, il est son instrument de travail; photos de séries, films, chanteurs, chanteuses, émissions de télé, équipes de NBA, etc.)

1 stylo, 1 crayon, des couleurs différentes (feutres, crayons ou stylos, peu m’importe, il faut juste tenir un beau cahier avec des couleurs qui

aident à la compréhension et à l’apprentissage)

1 paire de ciseaux et 1 colle (tube, bâton, pot, etc.), car de nombreuses feuilles de travail (worksheets) seront

distribuées et à coller immédiatement

Organisation de la Classe d’Anglais

• il est obligatoire d’avoir son cahier en sa possession en classe, car il contient les « instruments » pour travailler, ainsi que

les outils de base (stylo, crayon, couleurs, ciseaux, colle)

• l’objet principal de l’apprentissage est l’oral, il faut participer et parler (en anglais, pas en français…)

RULES (règles à respecter)

• Show respect (to classmates, the environment and yourself)

• Do your best fais de ton mieux !

HOMEWORK (les devoirs à la maison)

• Travail régulier essentiel, un peu chaque jour ! (d’autant qu’il y aura une heure en quinzaine, donc il faut absolument

pallier l’absence d’horaires réguliers), leçon systématiquement à apprendre, vocabulaire à savoir par cœur.

Absences

• En cas d’absence, le cours est à rattraper avant la rentrée en classe via un camarade, La-Vie-Scolaire.fr, ou

misterbasle.com (les feuilles distribuées sont à télécharger sur ces sites ou auprès du professeur et à coller dans les plus

brefs délais)

Student Signature: Parent/Guardian Signature:

à signer par l’élève et vous-même, histoire de nous engager, vous et moi.