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Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse
Enseignement obligatoire
Cycle d'orientation - Collège de Pinchat
Soirée des parents
9e année
Collège de Pinchat
Jean-François Pillet
Alain Schlegel
Alain Basset
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Bienvenue !
Déroulement de la soirée
19h30 à l'aula.
Informations générales.
20h10 avec la maîtresse ou le maître de classe.
La vie de la classe, son organisation.
Dès 20h40 avec chacun-e des maître-sse-s.
La situation scolaire de votre enfant ou sa future orientation. * Pensez à vous inscrire sur les listes de passage des enseignant-e-s que vous
souhaitez rencontrer
Dès 21h40 avec tous les participants.
Echanges conviviaux dans la cafétéria du collège
Cette présentation est disponible à l'adresse
https://edu.ge.ch/copinchat/
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1ère partie Déroulement de la soirée
Structure et enseignement
Organisation de l'année
Conditions de promotion
Orientation
Vers le secondaire II
APECO Pinchat
Aménagements & soutiens
L'école, c'est…
Suite de la soirée…
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Structure et enseignement
https://edu.ge.ch/co/disciplines
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Passerelles sous forme de …
Organisation de l'année
3 trimestres de 12 semaines environ
1er trimestre 2e trimestre 3e trimestre
Evaluation conseils
d'orientation
Réorientation
Evaluation conseils
d'orientation
Evaluation conseils
d’orientation
Réorientation
semestre conseils
de classe intermédiaires
tutorats tutorats tutorats
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Condition de promotion en fin d'année
Une moyenne annuelle de 4.0 est requise pour chaque discipline.
C'est suite à la promotion qu'intervient l'orientation vers l'une des trois sections de 10e
année: littéraire scientifique (profils latin, langues vivantes ou scientifique), langues et
communication (LC), communication et technologie (CT).
Tolérances
L'élève qui ne remplit pas cette norme de base est néanmoins promu à condition que l'élève n'ait
pas plus de 3 moyennes annuelles entre 3.5 et 3.9 ;
ou
pas plus d'une moyenne annuelle entre 3.0 et 3.4 et une autre entre 3.5 et 3.9 ;
ou
une seule moyenne annuelle entre 2.5 et 2.9
La moyenne générale ainsi que la moyenne des disciplines principales sont au moins égales à 4.0
La note minimum de 3.5 est exigée en français et mathématiques.
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Réorientation Réorientation au passage d'une année à l'autre
La réorientation s'effectue de deux manières.
Par un changement vers une section aux attentes immédiatement plus élevées
(orientation promotionnelle directe ou redoublement promotionnel).
L'orientation promotionnelle directe permet à un élève d'être admis directement l'année
suivante dans une section aux attentes immédiatement plus élevées, si, en fin d'année, il est
promu avec une moyenne générale d'au moins 5,0 et s'il a obtenu au plus une seule moyenne
annuelle insuffisante, à l'exclusion du français et des mathématiques.
Vers un regroupement ou une section aux attentes immédiatement moins élevées, en
cas de non promotion et en l'absence d'un redoublement.
Réorientation en cours d'année
Une réorientation peut intervenir en cours d'année, lorsque l'école et les parents
conviennent que cela est utile à l'élève. Dans ces situations, les normes relatives à
l'orientation promotionnelle décrites ci-dessus ou, en cas de trop grandes difficultés,
celles fixant les conditions de promotion annuelle fournissent un repère.
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Orientation … en fin de 1er trimestre
9C0
R1 R2 R3
9C0
R1 R2 R3
R1 R2 R3
9C0
10C0
CT LC LS
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Orientation … en fin d'année
9C0
10C0
R1 R2 R3
CT LC LS
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Journée Futur En Tous Genres
Le jeudi 14 novembre 2019
• Les parents doivent trouver un stage à leur enfant pour
le jeudi 14 novembre (journée entière);
• Ils informent le maître ou la maîtresse de classe de la
nature de ce stage;
• Dans le cas où aucun stage n'a été trouvé, il faut inscrire
l'enfant jusqu'au 20 octobre à un atelier sur le site
https://www.futurentousgenres.ch/fr/ateliers/
• Objectif: les enfants découvrent des domaines d'activités
dans lesquels leur genre est sous-représenté
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Vers le secondaire II
(version simplifiée)
culture générale
certificat fédéral de capacité
maturité professionnelle
maturité gymnasiale
…
https://www.ge.ch/filieres-formation-enseignement-secondaire-ii
Littéraire scientifique
LS
Langues et
communication
LC
Communication
et technologie
CT latin
langues
vivantes sciences
allemand
anglais
sciences
appliquées
culture générale
certificat fédéral de capacité
…
transition professionnelle
attestation fédérale de capacité
certificat fédéral de capacité
…
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APECO Pinchat
L’association de parents d’élèves a pour but de constituer un lien
entre les parents, d’informer, de recueillir les avis et préoccupations
des parents, de favoriser le dialogue, et de promouvoir toute
initiative tendant à améliorer les conditions d’étude.
Elle assure un lien entre les parents, les enseignants et la direction
du cycle d’orientation de Pinchat.
www.fapeo.ch/pinchat/
www.facebook.com/apecopinchat
Contact: [email protected]
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Aménagements scolaires @ soutiens
• Troubles neurodéveloppementaux;
• Troubles du spectre de l’autisme;
• Déficience sensorielle, motrice, intellectuelle, situation de handicap
ou maladie invalidante.
Pour tous renseignements :
https://edu.ge.ch/site/capintegration/mesures-de-soutien-amenagements-scolaires/
Au collège de Pinchat,
la responsable pour la direction est Mme Matthey Müller
secondée par Mme Gosteli
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L'école c'est…
Un lieu d’apprentissage
de la vie en communauté
Un lieu d’étude
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L'école c'est…
Un lieu d’apprentissage
de la vie en communauté
Un lieu d’étude
Un effort
personnel Un travail
régulier
Le respect
de soi et d’autrui Des règles
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Absences • La participation aux cours est obligatoire (LIP art. 48).
• Pour toute absence prévisible, l’autorisation doit être demandée au plus tard 15
jours avant à la direction de l’établissement le cas échéant avec pièce justificative à
l'appui (RCO art. 65 et 66) et avant de prendre des engagements !
• Sont notamment considérés comme des motifs valables : la maladie ou l'accident de
l'élève, une obligation familiale (décès, mariage, maladie ou accident d'un membre
de la famille), une convocation officielle, un stage professionnel (RCO art. 65).
Les fêtes, les voyages offerts, les vacances, le prix des billets ne sont pas considérés
comme des motifs valables !
Les dates officielles des vacances scolaires sont publiées au moins deux ans à
l'avance sur le site https://www.ge.ch/vacances-scolaires-jours-feries .
• La dernière semaine de l'année scolaire voit l'horaire des élèves fortement impacté (redditions du matériel et des salles, conseils d'orientation, édition des documents pour 700 élèves).
Néanmoins, la présence de ceux-ci et de leurs parents est nécessaire (décisions d'orientation).
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Absences (2)
• Toute absence pour laquelle aucune demande d'excuse n'a été remise dans le délai
prescrit, dont le motif n'a pas été reconnu valable ou dont la demande de congé a été
refusée par la direction de l'établissement est considérée comme une absence non
excusée (RCO art. 65A).
L'absence non excusée à une évaluation annoncée entraîne la note de 1,0
(RCO art. 65A).
Les absences dont le motif n'est pas reconnu valable peuvent en outre conduire à une
intervention pédagogique ou au prononcé d'une sanction disciplinaire (RCO art. 65A).
• En cas d'infraction à la loi et aux règlements, un rapport peut être adressé à la
direction générale, compétente pour prononcer les amendes (RCO art. 67A).
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Santé
Mme Thörig, infirmière, est présente 4 demi-journées
Rôle :
• de favoriser le maintien des jeunes en scolarité,
• d'identifier précocement les atteintes à la santé,
• d'évaluer, d'orienter et accompagner vers une prise en charge adaptée.
Activités principales :
• entretiens individuels
• visites de santé
• intervention thématique en classe (cours de premiers secours en 10e, …)
• vaccinations
• accompagner un élève en camp si son état de santé le nécessite.
• journées sportives, …
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Education physique individualisée…
Les cours d'éducation physique sont obligatoires
Pour permettre aux élèves ayant un CM de 3 semaines
ou plus de recevoir un enseignement sportif adapté à sa
problématique de santé du moment.
Le médecin doit alors remplir un CM décrivant ce
que peut faire l'élève. Par exemple, un enfant avec une fracture au niveau d'un bras peut
tout à fait faire des exercices des jambes.
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Tenue vestimentaire
• Les élèves portent une tenue vestimentaire correcte et adaptée au
cadre scolaire (LIP art. 115).
• L’école publique complète l’action éducative de la famille (LIP art. 13).
• Le respect d'autrui, les aspects légaux et sociaux et la préparation à
la vie active guident les limites vestimentaires au sein de notre
école,
… sans juger de la tenue choisie, sous la revue des parents, en
dehors de l'établissement (domicile, ville, fêtes, activités sportives, disco, plage, …).
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Tenue vestimentaire (2)
Il n'est pas possible de donner de normes étant donné l'évolution rapide de la
mode mais l'élève doit porter à l'école…
• Une tenue propre et tenant compte des conditions météorologiques.
Il doit enlever ses "accessoires météorologiques" à l'entrée dans le
bâtiment (gants, bonnet, capuche, casquette, …) ainsi que sa veste à
l'entrée en classe (sauf message de la direction)
• Une tenue sans contenu vulgaire, insultant, raciste,
sexuellement explicite ou faisant la promotion de
substances illicites (drogues, alcools, …).
• Une tenue respectueuse des autres acteurs et actrices
de l'établissement et correspondant à ce qui pourra
être exigé de votre enfant dans la suite de sa formation.
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Tenue vestimentaire (3)
• Lorsqu'un.e élève a une tenue inadéquate, il lui est demandé de se rendre auprès
d'un membre de la direction pour confirmation de la décision.
• Afin d'éviter de renvoyer un.e élève à la maison pour se changer, nous mettons à
sa disposition un T-shirt grande taille "J'ai une tenue adéquate" qu'il ou elle devra
nous rendre lavé dans un délai d'une semaine.
• En cas de refus1, il ou elle sera exclu.e des cours durant le temps nécessaire
pour se changer à son domicile. Cette sanction sera inscrite au dossier de l'élève2.
1 Les élèves se conforment aux ordres et instructions donnés par tout représentant de l’autorité scolaire (LIP art. 115) 2 Les sanctions disciplinaires sont consignées dans le dossier de l'élève (RCO art. 71)
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Soirée des parents / 9e / Pinchat
Cette présentation est disponible
sur le site Internet de Pinchat:
https://edu.ge.ch/copinchat/
Les informations officielles concernant le Cycle d'orientation
sur le portail https://edu.ge.ch/sem/espace-ecole/cycle-orientation
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Suite de la soirée…
Dès 20h.10
Dès 20h.40
Pensez à vous inscrire sur les listes de passage des
enseignant-e-s que vous souhaitez rencontrer
Classe Maître-sse-s de
classe
Salles
911R1 Mme ARGOUD
Mme GOSTELI
II.02.15
921R2 Mme MAIRESSE II.01.14
922R2 Mme GRUWE II.01.15
923R2 Mme LIGIER II.01.16
931R3 Mme PEREIRA II.01.01
932R3 Mme CONREAUX II.01.02
933R3 M. BARBEY II.01.03
934R3 Mme BOURGEOIS II.01.10
935R3 Mme GOSTELI II.01.13
936R3 M. FREIMULLER II.01.11
Branches Salles
Activités Créatrices II.02.01
Allemand II.02.16 et II.02.17
Anglais II.02.12
Biologie II.01.07
Education nutritionnelle II.01.06
Education Physique III.01.04
Français – Expression orale II.02.13
Géographie – Ed. Citoyenne III.01.06
Histoire II.02.18
Informatique (Mitic) II.02.08
Latin II.02.09
Mathématiques II.02.14
Musique II.02.02
Fonction Salles
M. MONZANI, Psychologue II.02.03
Mme GENONI, Psychologue II.02.10
Mme TENA, Conseillère sociale Bât. II. rez
Mme THÖRIG, Infirmière II.rz.05