sommario - sperling & kupfer: libri, romanzi e tutte le ... · adobe illustrator c6 cls assroom...

Adobe IllustrAtor Cs6 ClAssroom In A book iii

Sommario

iniziare 1

Informazioni su questo libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Prerequisiti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Installare il programma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Font utilizzati nel libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Copiare i file di esempio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Per installare i file di esempio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Ripristinare le preferenze predefinite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Per salvare le preferenze correnti di Illustrator . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Per eliminare il file delle preferenze di Illustrator corrente . . . . 4

Per ripristinare le preferenze salvate dopo aver completato le lezioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Risorse aggiuntive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Certificazione Adobe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Controllare gli aggiornamenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

novità di adobe illuStrator CS6 8

Interfaccia efficiente e flessibile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Luminosità regolabile dell’interfaccia utente . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Ricalco immagine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Creazione di pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Sistema di prestazioni Mercury . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Sfumature sulle tracce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Altri perfezionamenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Libro Illustr CS6.indb 3 11/03/13 16:45

iv sommArIo

PanoramiCa di adobe illuStrator CS6 12

Panoramica della lezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Lavorare con le tavole da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Disegnare forme e linee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Applicare il colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Lavorare con lo strumento Crea forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Lavorare con lo strumento Larghezza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Creare e modificare le sfumature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Inserire immagini di Adobe Photoshop in Illustrator . . . . . . . . . 20

Utilizzare Ricalco immagine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Lavorare con il pannello Guida colori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Creare e applicare un pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Lavorare con il testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Lavorare con le modalità di disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Lavorare con i pennelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Utilizzare il pannello Aspetto e gli effetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Lavorare con le tracce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Allineare il contenuto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Lavorare con la prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Lavorare con i simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

1 ConoSCere l’area di lavoro 32


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Comprendere l’area di lavoro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Regolare la luminosità dell’interfaccia utente . . . . . . . . . . . . . . . 37

Lavorare con il pannello Strumenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Esplorare il pannello Controllo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Lavorare con i pannelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Reimpostare e salvare l’area di lavoro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Utilizzare i menu dei pannelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Modificare la visualizzazione del disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Utilizzare i comandi di visualizzazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48


Adobe IllustrAtor Cs6 ClAssroom In A book v

Utilizzare lo strumento Zoom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Scorrere un documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Visualizzare i disegni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Spostarsi tra più tavole da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Utilizzare il pannello Navigatore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Comprendere i righelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Disporre più documenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Esplorare i gruppi di documenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Trovare risorse per utilizzare Illustrator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

2 Selezionare e allineare 64


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Selezionare gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Utilizzare lo strumento Selezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Utilizzare lo strumento Selezione diretta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Creare selezioni con un perimetro di selezione . . . . . . . . . . . . . . 69

Creare selezioni con lo strumento Bacchetta magica . . . . . . . . 70

Selezionare oggetti simili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Allineare gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Allineare gli oggetti l’uno all’altro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Allineare a un oggetto chiave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Allineare i punti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Distribuire gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Allineare alla tavola da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Lavorare con i gruppi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Raggruppare gli elementi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Lavorare nella modalità Isolamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Aggiungere a un gruppo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Esplorare la disposizione degli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Disporre gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Selezionare gli oggetti posti dietro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Nascondere gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Applicare le tecniche di selezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80


vi sommArIo

3 Creare e modifiCare forme 84


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Creare un nuovo documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Lavorare con le forme di base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Comprendere le modalità di disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Creare rettangoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Creare rettangoli arrotondati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Creare ellissi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Creare poligoni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Lavorare con la modalità Disegna dietro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Creare stelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Cambiare lo spessore della traccia e l’allineamento . . . . . . . . . . 98

Lavorare con i segmenti di linea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Unire i tracciati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Utilizzare lo strumento Larghezza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Contornare le tracce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Combinare e modificare le forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Lavorare con lo strumento Crea forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Lavorare con i metodi forma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Utilizzare la modalità Disegna all’interno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Modificare il contenuto disegnato all’interno . . . . . . . . . . . . . . 113

Utilizzare lo strumento Gomma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Utilizzare Ricalco immagine per creare forme . . . . . . . . . . . . . . 116

Ripulire il disegno ricalcato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

4 traSformare gli oggetti 120

Panoramica della lezione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Lavorare con le tavole da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Aggiungere tavole da disegno al documento . . . . . . . . . . . . . . 123

Modificare le tavole da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Rinominare le tavole da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Riordinare le tavole da disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Trasformare il contenuto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Lavorare con righelli e guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

To get involved visit RecycleCAC.org

YOU DONATE YOUR USED BIKES

VOLUNTEERS FIX THEM UP

WE AUCTION THE BIKES ON MAY 19th

CHILDREN KEEP MAKING ART

TO BENEFIT THE CHILDREN’S ART CENTER


Adobe IllustrAtor Cs6 ClAssroom In A book vii

Ridimensionare gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

Riflettere gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

Ruotare gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Distorcere gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Inclinare gli oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Posizionare gli oggetti con precisione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

Cambiare la prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

Applicare più trasformazioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Utilizzare l’effetto Distorsione libera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

5 diSegnare Con gli Strumenti Penna e matita 144


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Lavorare con lo strumento Penna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Creare linee rette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

Creare tracciati curvi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Costruire una curva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Convertire punti morbidi in punti d’angolo . . . . . . . . . . . . . . . . 153

Creare l’illustrazione del violino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Disegnare le curve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Selezionare un tracciato curvo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Disegnare un tracciato curvo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Disegnare un tracciato chiuso con curve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

Disegnare la forma del violino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Creare le corde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

Dividere un tracciato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Aggiungere le frecce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Creare una linea tratteggiata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

Modificare le curve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

Eliminare e aggiungere punti di ancoraggio . . . . . . . . . . . . . . . 166

Convertire punti morbidi in punti d’angolo e viceversa . . . . . 168

Disegnare con lo strumento Matita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

Modificare con lo strumento Matita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

Completare l’illustrazione del violino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

Assemblare le parti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172

Colorare il disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174


viii sommArIo

6 Colorare e diPingere 176


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Comprendere il colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

Metodi di colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

Comprendere i controlli per il colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

Creare il colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

Creare e salvare un colore personalizzato . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

Modifi care un campione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183

Utilizzare le biblioteche di campioni di Illustrator . . . . . . . . . . 184

Creare una tinta piatta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Utilizzare il selettore colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

Creare e salvare una tinta di colore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

Copiare gli attributi di aspetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

Creare gruppi di colori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189

Lavorare con il pannello Guida colori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

Modifi care un gruppo di colori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

Modifi care i colori nel disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

Lavorare con il pannello Kuler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

Assegnare colori al disegno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197

Regolare i colori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

Dipingere con i pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200

Applicare pattern esistenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200

Creare un pattern personale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201

Applicare un pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

Modifi care un pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

Lavorare con Pittura dinamica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

Creare un gruppo di Pittura dinamica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

Modifi care le regioni di Pittura dinamica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207

Lavorare con le opzioni delle aperture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

7 lavorare Con il teSto 212


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214

Lavorare con il testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

Creare testo nel punto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

Creare testo in area . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Help stop the spread of germs that cause colds and other illnesses!

COVER YOUR MOUTH AND NOSE WHEN YOU COUGH OR SNEEZE

Cover Your Mouth and NoseWhen you sneeze or cough, always cover your mouth and nose with a tissue, and throw the used tissue in the trash. If you do not have time to �nd a tissue, sneeze or cough into the crook of your elbow or upper arm. Do not cover your mouth with your hands.

Wash Your HandsKeeping your hands clean is an easy and e�ective way to reduce the spread of germs. Wash your hands often with regular soap and water or an alcohol-based hand rub. Thor-ough hand washing will help prevent illness for you and those around you.

Stay Home When SickHelp yourself and others by staying home when you

are sick. It is important to avoid contact with others when you are most contagious. The time when you are most con-tagious varies depending on your illness.

The stress of work or school may make your illness worse or prolong your symptoms. Staying home and getting some rest may help you to get well sooner.

The Feel Better People©

When you sneeze or cough, always cover your

Stay Home When SickStay Home When SickHelp yourself and others by staying home when you

WASH YOUR

HANDSSTAY HOME WHEN

SICK

THE

COM

MON COLD


Adobe IllustrAtor Cs6 ClAssroom In A book ix

Importare un fi le di testo normale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217

Lavorare con il testo in eccesso e lo scorrimento del testo . . 218

Concatenare il testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

Creare colonne di testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220

Formattare il testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

Modifi care le dimensioni del font . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223

Modifi care il colore del font . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

Modifi care altri attributi del testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

Lavorare con i glifi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226

Ridimensionare gli oggetti di testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228

Modifi care gli attributi di paragrafo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229

Creare e applicare stili di testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

Creare e applicare uno stile di paragrafo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

Modifi care uno stile di paragrafo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

Campionare la formattazione del testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

Creare e applicare uno stile di carattere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

Modifi care uno stile di carattere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234

Rimodellare il testo con un’alterazione di involucro predefi nita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

Rimodellare il testo con un’alterazione oggetto . . . . . . . . . . . . 237

Disporre il testo intorno a un oggetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238

Creare testo su un tracciato aperti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239

Creare testo su tracciati chiusi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

Creare contorni di testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242

8 lavorare Con i livelli 244


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246

Creare i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248

Selezionare e spostare oggetti e livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249

Duplicare il contenuto dei livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

Spostare i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

Bloccare i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

Visualizzare i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254

Incollare i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

Creare una maschera di ritaglio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258

Unire i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259

1

2

3

4


x sommArIo

Individuare i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261

Applicare attributi di aspetto ai livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261

Isolare i livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264

9 lavorare Con i diSegni in ProSPettiva 266


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

Comprendere la prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

Comprendere la griglia prospettica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

Lavorare con la griglia prospettica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

Utilizzare una griglia predefinita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

Modificare la griglia prospettica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

Disegnare oggetti in prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273

Selezionare e trasformare oggetti in prospettiva . . . . . . . . . . . 275

Collegare contenuto alla prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280

Modificare piani e oggetti insieme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

Aggiungere e modificare testo in prospettiva . . . . . . . . . . . . . . 286

Lavorare con i simboli in prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

Aggiungere simboli alla griglia prospettica . . . . . . . . . . . . . . . . 288

Trasformare simboli in prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

Rilasciare il contenuto dalla prospettiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291

Lavorare con il piano orizzontale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

10 fondere Colori e forme 294


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296

Lavorare con le sfumature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297

Creare e applicare una sfumatura lineare a un riempimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297

Regolare la direzione e l’angolo di un riempimento sfumato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

Applicare una sfumatura a una traccia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

Modificare la sfumatura di una traccia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

Creare e applicare una sfumatura radiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

Modificare i colori della sfumatura radiale . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

Regolare la sfumatura radiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307


Adobe IllustrAtor Cs6 ClAssroom In A book xi

Applicare sfumature a più oggetti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308

Esplorare altri metodi per modificare i colori della sfumatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

Aggiungere la trasparenza alle sfumature . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

Lavorare con gli oggetti fusi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

Creare una fusione con passaggi specificati . . . . . . . . . . . . . . . . 313

Modificare una fusione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

Creare e modificare fusioni di colore omogeneo . . . . . . . . . . . 316

11 lavorare Con i Pennelli 320


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322

Lavorare con i pennelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Utilizzare i pennelli calligrafici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

Modificare un pennello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324

Utilizzare un colore di riempimento con i pennelli . . . . . . . . . . 325

Rimuovere un tratto di pennello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325

Utilizzare i pennelli artistici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

Disegnare con lo strumento Pennello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

Modificare i tracciati con lo strumento Pennello . . . . . . . . . . . . 327

Creare un pennello artistico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329

Modificare un pennello artistico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330

Utilizzare i pennelli setole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331

Modificare le opzioni del pennello setole . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331

Dipingere con un pennello setole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332

Utilizzare i pennelli pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334

Creare un pennello pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336

Applicare un pennello pattern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339

Modificare gli attributi di colore dei pennelli . . . . . . . . . . . . . . . 340

Modificare il colore di un pennello con la colorizzazione Tinte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341

Cambiare il colore del pennello con la colorizzazione Scostamento tonalità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342

Lavorare con lo strumento Pennello tracciato chiuso . . . . . . . 344

Disegnare con lo strumento Pennello tracciato chiuso . . . . . 344

Unire tracciati con lo strumento Pennello tracciato chiuso . . 345

Modificare con lo strumento Gomma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346


xii sommArIo

12 aPPliCare gli effetti 350


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352

Utilizzare gli eff etti dinamici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353

Applicare un eff etto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353

Modifi care un eff etto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355

Applicare stili al testo con gli eff etti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356

Modifi care le forme con un eff etto Elaborazione tracciati . . . 359

Applicare l’eff etto Scostamento tracciato . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360

Lavorare con un eff etto 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Creare un oggetto con la rivoluzione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365

Cambiare l’illuminazione di un oggetto 3D . . . . . . . . . . . . . . . . 367

Applicare un simbolo al disegno 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368

13 aPPliCare attributi di aSPetto e Stili grafiCi 374


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376

Utilizzare gli attributi di aspetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377

Modifi care e aggiungere attributi di aspetto . . . . . . . . . . . . . . . 377

Aggiungere un’altra traccia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379

Aggiungere un altro riempimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380

Riordinare gli attributi di aspetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381

Applicare un aspetto a un livello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382

Utilizzare gli stili grafi ci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383

Creare e salvare uno stile grafi co . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383

Applicare uno stile grafi co a un oggetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384

Sostituire gli attributi degli stili grafi ci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385

Applicare uno stile grafi co a un livello . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385

Modifi care uno stile grafi co applicato a un livello . . . . . . . . . . 387

Applicare uno stile grafi co esistente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388

Applicare più stili grafi ci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389

Applicare uno stile grafi co al testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390

Copiare e rimuovere stili grafi ci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391

Creare grafi ca Web . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392

Allineare contenuto alla griglia pixel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392

Sezionare il contenuto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394

Welcome to 5 Little Duckies - the city’s premier baby clothing and gift store!

FurnitureRegistry

ContactToys

Clothing

Sign In | New Customers | View Shopping Cart Search Go


Adobe IllustrAtor Cs6 ClAssroom In A book xiii

Selezionare e modificare le sezioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396

Utilizzare il comando Salva per Web . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396

14 lavorare Con i Simboli 400


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402

Lavorare con i simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403

Utilizzare le biblioteche di simboli esistenti di Illustrator . . . . 403

Creare simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406

Modificare un simbolo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407

Sostituire simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409

Interrompere il collegamento a un simbolo . . . . . . . . . . . . . . . . 411

Modificare le opzioni dei simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412

Utilizzare gli strumenti per i simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412

Spruzzare istanze di simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412

Modificare i simboli con gli strumenti per i simboli . . . . . . . . . 414

Copiare e modificare set di simboli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416

Memorizzare e recuperare disegni nel pannello Simboli . . . . 418

Applicare un simbolo a un disegno 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419

Lavorare con i simboli e Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419

15 Combinare grafiCa di illuStrator CS5 Con altre aPPliCazioni adobe 424


Iniziare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426

Lavorare con Adobe Bridge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426

Combinare la grafica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428

Immagini vettoriali e bitmap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428

Inserire file di Photoshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430

Inserire un file di Photoshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430

Trasformare un’immagine inserita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431

Incorporare un’immagine di Photoshop con composizioni di livelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432

Applicare modifiche al colore di un’immagine inserita . . . . . . 434

Mascherare un’immagine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436

Applicare una semplice maschera di ritaglio a un’immagine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436

U N I O N P A R K

P A R K A V E

E A S T A V E

SH

OR

EL I N

E A

VE

TO

WN

SE

ND

ST

FA

CT

OR

Y S

T

WA

LN

UT

ST

SA

ND

HIL

L

HU

DS

ON

ST

OR

AN

GE

ST

B R O A D W A Y

E M E R A L D A V E

C O A S T A V E

MA

R K E T S T

C E N T R A L P A R K

PARK

EAT

LIVE

MOVE


xiv sommArIo

Modificare una maschera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436

Mascherare un oggetto con una forma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438

Mascherare un oggetto con più forme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438

Creare una maschera di opacità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 440

Modificare una maschera di opacità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441

Campionare i colori nelle immagini inserite . . . . . . . . . . . . . . . . 443

Lavorare con i collegamenti alle immagini . . . . . . . . . . . . . . . . . 443

Individuare le informazioni sui collegamenti . . . . . . . . . . . . . . . 444

Sostituire un’immagine collegata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445

Esportare un file con livelli in Photoshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446

Illustrator e Adobe InDesign, Adobe Muse, Adobe Fireworks e Adobe Flash . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446

indiCe analitiCo 448


sommario - sperling & kupfer: libri, romanzi e tutte le ... · adobe illustrator c6 cls assroom...

Documents