songs book (esp)

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canciones piano

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Contenido

Für Elise Basic

Für Elise Advanced

Twinkle Twinkle Little Star Basic

Twinkle Twinkle Little Star Advanced

Turkish March Basic

Turkish March Advanced

Ode to Joy Basic

Ode to Joy Advanced

The Entertainer Basic

The Entertainer Advanced

Londonderry Air Basic

Londonderry Air Advanced

The Last Rose of Summer Basic

The Last Rose of Summer Advanced

Amazing Grace Basic

Amazing Grace Advanced

Frère Jacques

Der Froschgesang

Aura Lee

London Bridge

Sur le pont d’Avignon

Nedelka

Aloha Oe

Sippin’ Cider Through a Straw

Old Folks at Home

Bury Me Not on the Lone Prairie

Cielito Lindo

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39

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Santa Lucia

If You’re Happy and You Know It

Beautiful Dreamer

Greensleeves

Kalinka

Holdilia Cook

Ring de Banjo

La Cucaracha

Funiculi Funicula

Largo (from the New World)

Brahms’ Lullaby

Liebesträume Nr.3

Pomp and Circumstance

Chanson du Toreador

Jupiter, the Bringer of Jollity

The Polovetsian Dances

Die Moldau

Salut d’Amour op.12

Humoresques

Symphony No.9 (from the New World - 4th movement)

O du lieber Augustin

Mary Had a Little Lamb

When Irish Eyes Are Smiling

Little Brown Jug

Ten Little Indians

On Top of Old Smoky

My Darling Clementine

Oh! Susanna

Red River Valley

Turkey in the Straw

Muffin Man

Pop Goes the Weasel

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Antes de empezar a tocar..., Lectura de la partitura

Learn to Play (Aprender a tocar)

Song No. Título página

Learn to Play

Favorite

Song No. Título página

Favorite with Style

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Grandfather’s Clock

Camptown Races

When the Saints Go Marching In

Yankee Doodle

Battle Hymn of the Republic

I’ve Been Working on the Railroad

American Patrol

Down by the Riverside

Sicilienne/Fauré

Swan Lake

Grand March (Aida)

Serenade for Strings in C major, op.48

Pizzicato Polka

Romance de Amor

Menuett BWV. Anh.114

Ave Verum Corpus

Radetzky Marsch

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100

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My Old Kentucky Home

Loch Lomond

Silent Night

Deck the Halls

O Christmas Tree

Sonata Pathétique 2nd Adagio Cantabile

Ave Maria/J. S. Bach - Gounod

Jesus bleibet meine Freude

Prelude op.28-15 “Raindrop”

Nocturne op.9-2

Etude op.10-3 “Chanson de L’adieu”

Romanze (Serenade K.525)

Arabesque

La Chevaleresque

Für Elise

Turkish March

24 Preludes op.28-7

Annie Laurie

Jeanie with the Light Brown Hair

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Song No. Título página Song No. Título página

Instrument Master

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083

Wenn ich ein Vöglein wär

Die Lorelei

Home Sweet Home

Scarborough Fair

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Piano Repertoire

Chord Study 1-12

Chord Progressions 1-40

Apéndice especial

103-114

115-154

192-201

202-211

No se incluyen las partituras de las canciones de demostración (canciones n.º 001 a 003).

Ciertas partes de las partituras incluidas pueden ser distintas que las versiones originales.

En algunos casos, la signatura de tiempo de la partitura y la del metrónomo pueden ser distintas; se hace así para que la práctica resulte lo más sencilla posible.

Las marcas de la partitura indican divisiones de la función de repetición de frase, y las marcas son los números de paso de Keys to Success.

Las marcas de acorde de bajo como (onC) que se muestran en las partituras no aparecen en la pantalla del instrumento.

Como consecuencia de las limitaciones de la pantalla, las notas y pueden no aparecer exactamente igual que en la partitura.

En todas las secciones, excepto la dedicada a aprender a tocar, las canciones tienen un paso de finalización adicional en el que practicará la totalidad de la canción de lección

que haya seleccionado.

Page 4: Songs Book (Esp)

4

Antes de empezar a tocar...

Siéntese correctamente Numeración de los dedos

Izquierda Derecha

3

11

5

34 4

5

22

Siéntese cerca del centro del teclado.

Lectura de la partitura

Teclado, pentagrama y clave

BD E F G AC BD E F G A BDC E F G AC BD E F G AC BD E F G AC C

Centro

Clave de agudo

Clave de bajo

Signaturas de tiempo y recuento de tiempoCompás de 4/4 Compás de 2/2 Compás de 2/4

Compás de 3/4 Compás de 6/8 Compás de 9/8

1 octava2 teclas negras

3 teclas negras

Accidental

(Sostenido) Subir un semitono

(Plano) Bajar un semitono

(Voces) Volver al tono normal

Signaturas de clavesClave

Signaturas de tiempo

Notas y silencios

Redonda

Blanca con puntillo

Blanca

Negra con puntillo

Negra

Corchea

Semicorchea

� �

hk

��

1 2 3 4

Silencio de redonda

Silencio de blanca con puntillo

Silencio de blanca

Silencio de negra con puntillo

Silencio de negra

Silencio de corchea

Silencio de semicorchea

� �� � �

#bn

Page 5: Songs Book (Esp)

5

:1 2 3 4

1 2 431. 2.

65

1 2 43

3

65

1 2 4

Fine D.C.

D.S.

65

:

:

Tocar 1-2-3-2-3-4

Tocar 1-2-3-4-1-2-5-6

Tocar D.C. (Volver al principio) Fine (Fin)

D.S.(Volver a la marca ) A (Ir a Coda)

1-2-3-4-5-6-1-2-3-4

Tocar 1-2-3-4-2-3-5-6

a Coda

Marcas de tempo

q indica un tempo de 120 notas negras por minuto.

Largo Lento Adagio Andante Andantino Moderato Allegretto AllegroMás lento Más rápidoTempo “Normal”

accelerando (accel.)

ritardanto (rit.)

ritenuto (riten.)

a tempo

tempo primo (Tempo I )

Gradualmente más rápido

Gradualmente más lento

Inmediatamente más lento

Volver al tempo normal

Volver al tempo original

Marcas dinámicas

pp pPiano

PMezzo Piano

FMezzo Forte

fForte

ff Suave Alto

Muy suave Suave Moderadamentesuave

Moderadamentealto

Alto Muy alto

Accent

Sforzato

Forzato

Resaltar

Resaltar mucho

cresc. Crescendodim.decresc.

Diminuendo

Decrescendo

Gradualmente más alto Gradualmente más suave

Marcas de fraseo e interpretación

legatoEnlazar las notas suavemente

staccato (stacc.)Tocar notas breves, sin enlazar

tenuto (ten.)Mantener las notas en toda su duración

Otras marcas

πsempre

simile

Pausa

Siempre

Continuar de la misma forma

Repetir compás anterior

Tocar una octava más alta

Swing (tocar como un tresillo)

Pisar y soltar pedal

Repeticiones

Ligadura

Ejemplo:

>

=120

Pianissimo Fortissimo

v

s ffz

Page 6: Songs Book (Esp)

6

Learn to Play (Aprender a tocar)“Learn to Play”Si alguna vez ha soñado con poder tocar sus canciones favoritas al piano, con “Learn to Play” podrá hacerlo de forma fácil y divertida. Cada canción tiene una sección básica y una sección avanzada. Busque una canción que desee aprender y consulte la siguiente guía para empezar inmediatamente. Aprender las canciones paso a paso va a ser muy divertido.

Cada uno de los pasos hace

que sea muy fácil aprender

y entender los puntos más

importantes de la canción.

Pasos

Si es la primera vez que va a tocar con un teclado, le recomendamos que empiece con la versión básica de una canción sencilla, como “Twinkle

Twinkle Little Star” o “Ode to Joy”.

Si tiene poca experiencia con el teclado, las partes básicas son el mejor punto de partida. En la sección básica se ofrecen muchos consejos

que harán que la sección avanzada sea más fácil.

Recorrer todos los pasos de muchas canciones es la mejor manera de familiarizarse con el teclado. Si hay algún paso que le gusta mucho y,

además, aprende la canción, está en el buen camino para convertirse en un maestro.

El título del paso le da infor-

mación sobre e l paso en

cuestión y puede incluso dar

consejos para dominar los

pasos sin problemas.

Títulos de paso

Todas las canciones tienen un

paso de finalización en el que

puede practicar toda la canción

de la lección seleccionada.

Cuando termine todos los pasos de la canción

seleccionada, se mostrarán tres estrellas en la pantalla

del instrumento. ¡Intente conseguir las tres estrellas!¿Qué canción debe elegir?

¡La manera fácil y divertida de aprender a tocar!

Guía maestra para aprender a tocar

Page 7: Songs Book (Esp)

7

Learn to Play

Antes de empezar cada paso, escuche la reproducción mientras lee toda la partitura. Así, tendrá una buena “imagen” mental de la estructura y el flujo de la canción. Cuando tenga la idea global de la canción, presione el botón [ KEYS TO SUCCESS] (Teclas para conseguirlo) y empiece a practicar los pasos.

Le permite saber en qué parte del programa

de la práctica se encuentra. Es como un

“mapa” que indica qué está practicando en

cada paso.

Mapa de pasos

Partes importantes de la práctica.

¡No deje de leerlas!

Esta ilustración indica si va a usar la

mano izquierda, la derecha o las dos.

Los diagramas del teclado le ayudan a colocar las manos en el teclado.

Page 8: Songs Book (Esp)

Learn to Play

8

Habrá una breve pausa antes de que

tenga que tocar la nota siguiente. Podría

ser muy breve, ¡prepárese!

Pausa breve

Una puntuación de 60 o superior indica que ha aprobado.Como premio, oirá unos aplausos o una gran ovación si la puntuación es más alta.

Durante la reproducción del modo de canción normal, puede usar los botones de parte para silenciar las partes de orquesta. Cuando domine

una canción y obtenga las tres estrellas, seleccione el modo de canción y diviértase tocando con la orquesta.

Si tocar con las dos manos es difícil, puede practicar con una sola mano. A veces, es una buena manera de aprender.

En algunos pasos, hay escritos nombres de notas en la partitura. Si en alguna parte encuentra notas que no conoce, puede escribir sus nombres

usted mismo.

Escuche atentamente para oír la introducción y saber cuándo empezar a tocar.

Si desea practicar un tempo más lento, no tiene más que presionar el botón [TEMPO/TAP] y usar el botón [-] para reducir el tempo hasta que sea

más fácil de seguir.

En función del paso que se seleccione, el metrónomo puede estar inicialmente activado o desactivado. Puede activarlo o desactivarlo usted mismo.

La función de espera facilita el encontrar en el teclado las notas que hay que tocar. Puede ser una forma muy buena de prepararse para una lección.

Puede usar el botón [PAUSE] para hacer una pausa en los pasos más largos. Seguirá obteniendo el número correcto de puntos al terminar el paso.

Use la función de volumen de canción para reducir el volumen del acompañamiento, o la función de volumen de voz principal para subir el

volumen del teclado y oír mejor lo que usted está tocando.

Consejos para la práctica de pasos

Siempre que vea una introducción

como esta, oirá una indicación para

empezar a tocar, no la deje pasar por

alto.

Introducciones (“...tres, cuatro” etc.)

Los términos especiales se

explican en el glosario musical

de las páginas 9 ~ 10. Trate de

aprenderlos todos.

Glosario musical

El número de repeticiones

puede ser distinto en cada

paso. Practicar y repetir es

esencial para mejorar.

Número de repeticiones

¡Toque con la Orquesta de Learn to Play!

Algunos de estos consejos resultan útiles en cualquier momento...

Page 9: Songs Book (Esp)

Pulgar debajo El pulgar (dedo 1) se pone

debajo de otro dedo que está tocando una nota.

Dedo preparado Mientras un dedo toca

una nota, otro se pone en posición para

tocar la nota siguiente.

Cambio de dedo Otro dedo sustituye al

dedo que está tocando una nota.

Dedo encima Un dedo se pone encima del

pulgar (dedo 1) mientras el pulgar toca una nota.

9

Learn to Play

Glosario musical

Monofonía

Polifonía

Polifónico

Interpretación

Semitono y tonos

completos

Intervalo

Tercera

Sexta

Octava

Tocar octavas

Frase

Obbligato

Contrapunto

Cada nota se toca por separado.

Varias notas de distinto tono se tocan simultáneamente.

Acción de tocar varias notas simultáneamente.

Independientemente de que las teclas sean blancas o negras, el intervalo de tono entre teclas adyacentes es un

semitono. Dos semitonos forman un tono completo.

La diferencia de tono entre dos notas se denomina “intervalo”.

Una “tercera” es el intervalo entre dos tonos completos. En la escala diatónica de do (la escala sin bemoles ni

sostenidos: do, re, mi, fa, sol, la, si) el intervalo entre do y mi es una tercera, lo mismo que el intervalo entre mi y sol).

Una “sexta” es el intervalo entre seis notas de la escala diatónica.

Una “octava” es un intervalo de ocho notas diatónicas.

“Tocar octavas” es una técnica de interpretación en que las notas separadas por una octava se tocan simultáneamente.

Las frases son partes de una melodía que pueden ser independientes, como las frases de un párrafo. No tienen una

duración definida.

Melodía aparte que es parecida a la melodía principal.

Melodía aparte relacionada armónicamente a la melodía principal, pero con un ritmo y contorno independientes.

Técnicas para dedos específicas del piano, que hacen que los dedos se muevan en el teclado con suavidad y facilidad.

Pulgar debajo, dedo encima, dedo preparado y cambio de dedo

Page 10: Songs Book (Esp)

Learn to Play

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Staccato

Legato

Ligadura

Tenuto

Tie

Fermata

Sincopación

Auftakt

Arpeggio

Glissando

Acorde

Armonía

Ornamento

Nota de adorno

Giro

Instrucción de

expresión

Ensemble

(conjunto)

Tocar notas breves y sin conexión. Se indica mediante puntos por encima o por debajo de las notas, o “staccato (stacc.)” escrito en la partitura.

Tocar notas conectadas con suavidad. Una ligadura indica las notas que se deben tocar ligadas; también

se puede escribir “legato” en la partitura.

La ligadura indica las notas que se deben tocar ligadas. También se puede usar para definir frases musicales.

Tocar notas en toda su duración. Se indica mediante líneas cortas por encima o por debajo de las notas,

o escribiendo “tenuto (ten.)” en la partitura.

Une dos notas del mismo tono para formar una nota larga, cuya duración es la suma de las duraciones de las

notas unidas.

Pausa breve y, después, continuación.

Variación inesperada del pulso fuerte-débil normal de un ritmo.

Hace referencia a una melodía que se inicia con el tiempo más débil antes del tiempo normal acentuado del

comienzo de un compás.

Un arpegio es en esencia un acorde que se toca nota a nota, con un efecto parecido al del rasgueo de un arpa.

Deslizamiento producido al llevar un dedo o la base de la mano a lo largo del teclado.

Estructuras armónicas creadas añadiendo intervalos de terceras.

Agradable efecto de resonancia producido al tocar simultáneamente varias notas de distinto tono.

Adorno musical que se añade para “ornamentar” la línea melódica.

Nota ornamental que se toca inmediatamente antes de la nota de la melodía principal.

Ornamento musical que se inicia una nota por encima de la nota de la melodía, desciende a una nota por debajo

de la nota de la melodías y, a continuación, vuelve a la nota de la melodía.

Notas del principio de una partitura que describen como se debe tocar la pieza.

Un “conjunto” es un grupo de instrumentos o voces que se interpretan a la vez.

rs g u e oa

Page 11: Songs Book (Esp)

11

16

Für Elise

Avance desde la sección básica con estos pasos más complicados.La parte central empieza con la instrucción de expresión “dolce” (dulce) y cambia poco a poco a un aire más alegre y animado.Después del aire ligero y libre de la parte central, vuelve a empezar la melodía.Empieza el reto... será una pieza muy interesante de su repertorio.

Für Elise es una pieza clásica que gusta a todo el mundo.La bonita y muy conocida melodía se repite varias veces.Practique todos los pasos: nunca estará solo. ¡Cuenta con una maravillosa orquesta que lo acompaña!Primero, escuche el ejemplo unas cuantas veces. ¡Muy pronto, deseará ponerse a tocar usted mismo!

Für Elise Con mapa de pasos .................................................................12

Für Elise Con mapa de pasos ................................................................

Song No.004

Práctica de ritmo con puntillos .....................................................24

Ritmos con puntillos y escalas ......................................................24

Práctica especial: “Una mano izquierda firme y segura” .......................25

“La mano izquierda firme y segura se une a la tranquila mano derecha” ...25

Momento para práctica disciplinada ...............................................26

“Teatro de suspense” .................................................................26

Toque toda la canción. ................................................................26

Song No.005

Básica

Ejercicio depreparación: “El misterio del semitono” ............................ 14

Momento para práctica disciplinada ............................................... 15

Ejercicio de preparación: “Acompañamiento básico” ........................... 16

Momento para práctica disciplinada ............................................... 16

Revisión de la primera parte ........................................................ 17

Momento para práctica disciplinada ............................................... 17

Ejercicio de preparación: “Campeonato de saltos” .............................. 18

“MiMiMiMiMi” ......................................................................... 18

“¡Izquierda! ¡Derecha! ¡Izquierda! ¡Derecha!” ................................... 19

Revisión de la segunda parte ........................................................ 19

Toque toda la canción. ................................................................ 19

Avanzada

L. v. Beethoven

©2009 Yamaha Corporation

Page 12: Songs Book (Esp)

12

Toque con las dos manos, despacio, como si estuviera contando un cuento. Si le ayuda, puede cantar o

tararear la melodía mientras toca.

En esta canción se repiten líneas melódicas y ritmos parecidos, de forma que no hay que practicar tantas

secciones como parece. Disfrute aprendiendo cada sección a la vez que mejora poco a poco.

Für EliseSong No.004 Básica

Con mapa de pasos

Desde aquí...

Page 13: Songs Book (Esp)

...hasta aquí Desde aquí...

...hasta aquí

13

Für EliseSong No.004 Básica

Page 14: Songs Book (Esp)

Für Elise

14

Song No.004 Básica

Ejercicio de preparación: “El misterio del semitono”Empecemos con un ejercicio de preparación, utilizando tres dedos de la mano derecha.

Vamos a empezar subiendo y bajando por las teclas blancas y negras. Consulte las

ilustraciones hasta que comprenda como se deben mover los dedos y, después,

empiece.

Le resultará más fácil tocar si dobla un poco los dedos.

Mano derecha

Dedo

s ut

ilizados en este ejercicio

Derecha

De puntillas

A B C DC

Centro

EC

Centro

A EC

Centro

Vaya al principio y vuelva a tocarla.

Page 15: Songs Book (Esp)

15

Für EliseSong No.004 Básica

Momento para práctica disciplinada¡Muy bien! Después de la preparación, vamos a tocar con la orquesta en compás de 3/4. La melodía

irá apareciendo poco a poco.

Compare las líneas y observe que muchas de las formas que crean las notas son muy parecidas.

Mano derecha

Pausa breve

Casi terminamos e

Page 16: Songs Book (Esp)

Für Elise

16

Song No.004 Básica

Ejercicio de preparación: “Acompañamiento básico”Ahora, un ejercicio de preparación para la mano izquierda.Es muy importante que extienda los dedos todo lo que pueda desde el principio.No presione las teclas negras con demasiada fuerza.

Mano izquierda

AEAE C

Centro

Momento para práctica disciplinadaEnlace las notas suavemente, como si la mano izquierda se las estuviera pasando a la mano derecha.

Toque con suavidad si pones la mano izquierda en la posición para la frase siguiente tan pronto como

termine de tocar la primera frase.

Dos manos

Page 17: Songs Book (Esp)

17

Für EliseSong No.004 Básica

Momento para práctica disciplinadaDe acuerdo, empecemos la segunda parte.

Podrá tocar la melodía muy bien si separa los dedos del teclado entre las ligaduras.

Ir cantando la melodía podría ayudarle a hacerse con los tiempos de soltar cada tecla.

No se asuste y no toque con demasiada energía cuando la mano izquierda tenga que tocar notas cortas.

Revisión de la primera parte¡Ya ha llegado a la mitad! ¿Ha aprendido todo lo que ha aparecido en los pasos anteriores?

Ahora, vamos a retroceder y tocar todos los ejercicios de la primera parte. Si tiene problemas para tocar

una parte, retroceda y revise los pasos utilizando el mapa de pasos como guía.

Dos manos

Tenga siempre el dedo 5 de la mano izquierda preparado para tocar la nota siguiente.

Dos manos

Page 18: Songs Book (Esp)

Für Elise

18

Song No.004 Básica

EE E

Vaya a la siguiente Mi.

¡Una vez más!

C

Centro

Ejercicio de preparación: “Campeonato de saltos”La primera nota tiene un puntillo de staccato.

Extienda los dedos y vaya rápidamente a la nota siguiente.

Mano izquierda

“MiMiMiMiMi”La única nota de este paso es mi.

Haga que la transición de la mano izquierda a la derecha tenga lugar con delicadeza.

Dos manos

¡Est

o so

lo s

e p

uede tocar con estos dedos!Izquierda

Page 19: Songs Book (Esp)

IzquierdaDerecha

19

Für EliseSong No.004 Básica

“¡Izquierda! ¡Derecha! ¡Izquierda! ¡Derecha!Toque “Re# Mi” repetidamente, alternando las manos izquierda y derecha.

Tenga la siguiente mano preparada para tocar Re# y no tener que apresurarse.

Dos manos

Revisión de la segunda parteTrate de tocar la segunda parte entera.

Lo mismo que hicimos después de la primera parte, si hay algo que no puede tocar con total confianza, retroceda y

revise los pasos.

Dos manos

Toque toda la canción.Éste es el paso de finalización.

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin. Practique

teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Page 20: Songs Book (Esp)

20

Estos pasos se centran en la parte central, que no estaba en la versión básica de la canción. La mano

derecha toca rápidamente varias semicorcheas sucesivas, pero si relaja los hombros y los brazos y se ajusta

al tiempo de las notas de la mano izquierda, no será demasiado difícil.

La parte central se tiene que tocar con viveza y cierta energía. Toque las demás partes de forma suave y

fluida para añadir expresividad al conjunto de la canción.

Für EliseAvanzadaSong No.005

Con mapa de pasos

Page 21: Songs Book (Esp)

21

Für Elise AvanzadaSong No.005

Page 22: Songs Book (Esp)

Für Elise

22

AvanzadaSong No.005

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Für Elise AvanzadaSong No.005

Page 24: Songs Book (Esp)

Für Elise

24

AvanzadaSong No.005

Práctica de ritmo con puntillosLos ritmos con puntillos pueden parecer difíciles, pero serán más fácil de entender y más divertidos si acompaña las

pulsaciones con palabras.

En el ejemplo siguiente, las sílabas y palabras con círculos coinciden con las notas de la partitura.

Toque con ligereza. ¡No hay que golpear las teclas!

Mano derecha

Ritmos con puntillos y escalasSi canta mientras toca las escalas, estará mejor preparado para tocar cada nota y podrá tocar con más delicadeza.

Mantenga el control de los dedos.

Mano derecha

The birds in the tree~s With voi-ces that plea~se A day in the su~n And we’ll have some fu~n

Page 25: Songs Book (Esp)

25

Für Elise AvanzadaSong No.005

Práctica especial: “Una mano izquierda firme y segura”Para asegurarse de que los dedos 1 y 5 de la mano izquierda no tiemblan demasiado, pruebe con una moneda

en el dorso de dicha mano. ¡No deje que la moneda se caiga mientras toca!

Toque las últimas notas Do y Mi con suavidad.

Mano izquierda

¿Qué va a suceder?¿Cuánto tiempo puede seguir así?Haga todo lo que pueda para terminar el ejercicio.El truco está en mantenerse firme y tranquilo.

“La mano izquierda firme y segura se une a la tranquila mano derecha”Dos manos

¿Sigue teniendo la moneda en el dorso de la mano izquierda, incluso después de empezar a usar la derecha?

Vamos a añadir la mano derecha a la parte de la mano izquierda que practicó en el paso 03.

Si pudo llegar hasta el final del ejercicio anterior, será fácil.

Page 26: Songs Book (Esp)

Für Elise

26

AvanzadaSong No.005

Momento para práctica disciplinadaMano derecha

Toque esta parte mientras cuenta “un, dos, tres” al tiempo del metrónomo.

Pausa breve

“Teatro de suspense”

Mano derecha

En este ejercicio se usan solo cuatro notas: Si, Re , Mi y Fa. Ponga los dedos en las teclas correspondientes antes de

empezar y podrá tocar el ejercicio con delicadeza.

A continuación, una todas las partes.

Toque toda la canción.Dos manos

Éste es el paso de finalización.

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Pum Pum Pum...

Page 27: Songs Book (Esp)

27

Twinkle Twinkle Little Star

Primer paso (Los dos primeros compases) .......................................................29

El paso siguiente (Los dos compases siguientes) ...............................................29

El primer paso y los pasos siguientes juntos (desde el principio hasta el cuarto compás) .....30

Último paso (¡Qué rapidez!) .........................................................................30

Repita el último paso .................................................................................31

Toque toda la canción. ................................................................................31

Evento extraordinario: Especial de Twinkle Twinkle Little Star ................................31

Éste es un arreglo más “maduro” de la canción. Es un poco difícil a partir del segundo coro, pero podrá disfrutar del contraste entre las versiones básica y avanzada, a la vez que aprende a tocar con un estilo sofisticado.

Prácticamente todo el mundo conoce la melodía de esta canción. La hemos adaptado para que sea fácil tocarla con las dos manos. ¡Inténtelo!

Twinkle Twinkle Little Star Con mapa de pasos ......................................28

Twinkle Twinkle Little Star Con mapa de pasos ......................................32

Song No.006

Ejercicio de preparación: “Hora de relajarse” ...................................................34

Momento para práctica disciplinada ...............................................................35

Juego de construcción musical .....................................................................35

Práctica especial: “El sube y baja fantástico” ....................................................36

Momento para práctica disciplinada ...............................................................36

La melodía es Sol-Sol-Fa-Fa-Mi-Mi-Re... Parte 1 ...............................................37

La melodía es Sol-Sol-Fa-Fa-Mi-Mi-Re... Parte 2 ...............................................37

Práctica especial “Domingo en Yamaha” .........................................................38

Momento para práctica disciplinada ...............................................................38

Toque toda la canción. ................................................................................38

Song No.007

Traditional

©2009 Yamaha Corporation

Avanzada

Básica

Page 28: Songs Book (Esp)

28

¿Conoce la melodía pero teme que tocar con las dos manos será difícil? ¡En absoluto! Para que resulte fácil,

la hemos dividido en segmentos de dos compases.

No tiene más que aprenderse los patrones que se utilizan y podrá tocar toda la canción.

Twinkle Twinkle Little StarSong No.006

Con mapa de pasos

Básica

Page 29: Songs Book (Esp)

29

Song No.006 Twinkle Twinkle Little Star Básica

Izquierda Derecha

E F C G AC

Centro Primer paso

(Los dos primeros compases)Primero, busque la posición del teclado y, a continuación, toque despacio.

Izquierda Derecha

C D C D E FB

Centro El paso siguiente (Los dos compases siguientes)

Igual que en paso anterior, empiece por encontrar la posición

del teclado.

Para empezar, relájese y encuentre la posición del teclado.

La posición del teclado es la misma que la de la partitura anterior.

...perfecto, ya hemos terminado los dos primeros compases.

Encuentre la posición del teclado, igual que hizo en el primer paso.

La posición del teclado es la misma que la de la partitura anterior.

¡Y ahora hemos terminado los dos compases siguientes!

Dos manos

Dos manos

Page 30: Songs Book (Esp)

30

Song No.006 Twinkle Twinkle Little Star Básica

El primer paso y los pasos siguientes juntos (desde el principio hasta el cuarto compás)

Ahora, enlace los pasos 01 y 02.

Ha tocado hasta aquí.

Dos manos

Último paso (¡Qué rapidez!)

Las notas de las manos derecha e izquierda descienden

de una en una.

Y una vez más... encuentre la posición del teclado.

La posición del teclado es la misma que la de la partitura anterior. ¿Se está acostumbrando?

Estamos a punto de terminar.

Dos manos

Centro

Izquierda Derecha

C D EB E F GD

Page 31: Songs Book (Esp)

31

Song No.006 Twinkle Twinkle Little Star Básica

Repita el último pasoSi puede tocar este patrón, ya casi ha terminado.

A lo mejor, ahora ya puede veresas estrellas que parpadean.

Dos manos

Evento extraordinario: Especial de Twinkle Twinkle Little StarEspecial de Twinkle Twinkle Little Star

¿Le interesa una versión totalmente distinta?

Relájese y trate de que el acompañamiento no afecte a lo que está tocando. Hay una nota de tecla negra

que todavía no hemos usado, pero no tendrá problemas una vez que la aprenda.

¡Adelante! Disfrute de un viaje a un nuevo territorio musical.

Mano derecha

Toque toda la canción.¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Una vez más.

Page 32: Songs Book (Esp)

32

Los pasos de la práctica empiezan a partir del segundo coro.

La mano derecha toca una melodía polifónica, y hay hasta un arpegio con la mano izquierda.

Twinkle Twinkle Little StarSong No.007

Con mapa de pasos

Avanzada

Page 33: Songs Book (Esp)

33

Song No.007 Twinkle Twinkle Little Star Avanzada

Page 34: Songs Book (Esp)

34

Song No.007 Twinkle Twinkle Little Star Avanzada

No se ha movido en un rato.

Escuadrón de animación misterioso

¡Parece que se ha relajado

demasiado y se ha dormido!

Ejercicio de preparación: “Hora de relajarse”Relájese y toque despacio estos intervalos, de uno en uno.

Mano derecha

Breve pausa

Page 35: Songs Book (Esp)

35

Song No.007 Twinkle Twinkle Little Star Avanzada

Momento para práctica disciplinadaPreste atención a la distancia entre notas al pasar de un intervalo a otro. Prepárese tan pronto como pueda

para tocar las notas siguientes.

Mano derecha

Breve pausa

Juego de construcción musicalMano derecha

Breve pausa

Este paso empieza con dos notas que tocan juntas y, en la segunda mitad, se añade la línea melódica para llegar a un

total de tres notas.

También va a tocar teclas negras, así que atención.

las siguientes notas son...

las siguientes notas son...

las siguientes notas son...

las siguientes notas son...

las siguientes notas...

las siguientes... notas...las siguientes notas...

Page 36: Songs Book (Esp)

36

Song No.007 Twinkle Twinkle Little Star Avanzada

¡Dedo 5!

¡Dedo 5!¡Dedo 1!

Fingiré ser el dedo 2.

No me nuevo para nada.

¡Dedo 1!

Práctica especial: “El sube y baja fantástico”Mano izquierda

Éste es un ejercicio de preparación para el paso 05.

Con el dedo 2 como eje, toque 5-1-5...

Breve pausa

Momento para práctica disciplinadaMano izquierda

Práctica de arpegio. Toque con la muñeca relajada.

Page 37: Songs Book (Esp)

37

Song No.007 Twinkle Twinkle Little Star Avanzada

La melodía es Sol-Sol-Fa-Fa-Mi-Mi-Re... Parte 1Mano derecha

La misma “forma” desciende por el teclado. Mantenga los dedos más o menos en la misma forma para tocar estos

acordes.

Breve pausa

La melodía es Sol-Sol-Fa-Fa-Mi-Mi-Re... Parte 2Mano derecha

La melodía es igual que en el paso 06, pero el sonido es distinto. Preste atención a las distintas formas al tocar esta

parte.

Breve pausa

Page 38: Songs Book (Esp)

38

Song No.007 Twinkle Twinkle Little Star Avanzada

¡Ahora sí va bien! ¡Valió la pena venir hasta aquí!

El Escuadrón de animación se alegra mucho.

Práctica especial “Domingo en Yamaha”Mano izquierda

Momento para práctica disciplinadaDos manos

Toque toda la canción.¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Ahora que ha practicado el paso 08, debe poder tocar sin problemas con la mano izquierda.

Preste atención a los tiempos de los acordes al tocar esta parte.

Vamos a probar un cambio de ritmo.

Toque a la vez que el instrumento con un sentimiento alegre y rítmico.

Page 39: Songs Book (Esp)

39

Turkish March

Ejercicio de preparación - “Sonatinade invierno” ............................... 42

Momento para práctica disciplinada ............................................... 42

Momento para práctica disciplinada ............................................... 42

Práctica especial: “La marcha especial” .......................................... 43

Momento para práctica disciplinada ............................................... 43

“Punto técnico” ........................................................................ 44

Momento para práctica disciplinada ............................................... 44

Práctica especial: “Comparta el escenario con un pianista” ................... 45

Toque toda la canción. ................................................................ 45

Esta canción tiene muchas repeticiones, pero para la versión avanzada hemos preparado una parte muy conocida con una duración fácil de tocar. La pueden tocar también intérpretes que tengan las manos pequeñas.La canción empieza en un tono ligero, pero aumenta gradualmente en intensidad dinámica. Éste es uno de sus atractivos. Asegúrese de que da cierta vida al solo de piano.

Hemos adaptado esta famosa pieza de piano de forma que los intérpretes principiantes puedan tocarla con un tempo cómodo.El acompañamiento consta de diversos instrumentos que aparecen uno tras otro, a veces como respaldo con ritmo y a veces tocando la línea melódica al mismo tiempo que usted.

Turkish March Con mapa de pasos .........................................................40

Turkish March Con mapa de pasos ........................................................ 46

Song No.008

Momento para práctica disciplinada ...............................................49

Momento para práctica disciplinada ...............................................49

Ejercicio de preparación: “Siesta junto al arroyo” ...............................50

“Marcha con fuerza” ..................................................................50

Momento para práctica disciplinada ...............................................51

Práctica especial: “Notas de adorno” ..............................................52

Toque toda la canción. ................................................................52

Song No.009

W. A. Mozart

©2009 Yamaha Corporation

Básica

Avanzada

Page 40: Songs Book (Esp)

Desde aquí...

40

Tanto la mano izquierda como la derecha tocan líneas monofónicas.

Si observa la melodía, se dará cuenta de que se repiten las mismas formas. La primera nota es distinta, pero

el digitado es igual. Así parece fácil, ¿verdad?

Escuche el ejemplo varias veces, hasta que se aprenda la melodía, para que la práctica resulte fácil.

Turkish MarchSong No.008

Con mapa de pasos

Básica

Page 41: Songs Book (Esp)

...hasta aquí41

Turkish MarchSong No.008 Básica

Page 42: Songs Book (Esp)

Turkish March

42

Song No.008 Básica

Ejercicio de preparación: “Sonatina de invierno”

¿Cómo? ¿Así se practica la Marcha Turca?

Empiece a tocar con el dedo 4, pero con el dedo 1 cerca y preparado. Así podrá tocar esta parte con delicadeza.

Ahora, disfrute de un romántico momento con la orquesta.

Momento para práctica disciplinada

Cuando esté bien preparado, puede empezar con la melodía.

No olvide la manera que hemos aprendido para tocar la pieza con suavidad.

Mano derecha

Momento para práctica disciplinada

Trate de tocar con las dos manos.

Toque las corcheas de la mano izquierda con suavidad. Suelte a la vez las notas de las dos manos para lograr un

sonido limpio y sincronizado.

Dos manos

Mano derecha

Soltar a la vez

Page 43: Songs Book (Esp)

43

Turkish MarchSong No.008 Básica

Dedo encima

Momento para práctica disciplinada

No apresure las corcheas “Sol-Sol” y “Mi-Mi” de la mano derecha.

Toque las últimas negras de las partes “Do-Mi-Sol” y “La-Do-Mi” de la mano izquierda con atención, soltándolas a la

vez que las notas de la mano derecha.

Dos manos

Práctica especial: “La marcha especial”

Trate de tocar la melodía de la marcha especial con la técnica de “dedo encima” (página 9).

Disfrute con la fuerza de la segunda mitad.

Mano derecha

Soltara la vez

Page 44: Songs Book (Esp)

Turkish March

44

Song No.008 Básica

“Punto técnico”En la melodía de la mano derecha se utilizan varias técnicas exclusivas del piano, como “dedo preparado” y “cambio

de dedo” (página 9). Prepárese con antelación para la nota que viene a continuación y toque cada nota con atención.

Momento para práctica disciplinada

No se apresure al tocar corcheas seguidas.

Escuche la orquesta con atención y toque a la vez.

Ahora, enlace las partes...

Mano derecha

Dos manos

¡Dedo preparado!

Al parecer, la técnica también es importante

al tocar el piano.

¡Cambio de dedo!

Page 45: Songs Book (Esp)

45

Turkish MarchSong No.008 Básica

Práctica especial: “Comparta el escenario con un pianista”¡Un poco más y habremos terminado!

Trate de tocar esta parte de la mano izquierda junto con un pianista.

Un momento... ¿la melodía de introducción es también la Marcha Turca?

Mano izquierda

Toque toda la canción.¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Yo me encargo de la introducción (mire también mi “Para Elisa” y el

“Himno a la alegría”).

La canción que está tocando es una de las mías. Gracias.

Beethoven y Mozart... muy buenos amigos

Page 46: Songs Book (Esp)

46

Esta partitura contiene una parte polifónica y una parte octava esenciales para dar impulso a la canción;

además, son un aspecto importante del atractivo de la canción. El particular acompañamiento de la mano

izquierda se debe tocar con un tempo homogéneo. No deje que los hombros y los brazos se tensen a partir

del compás 32, y toque con confianza.

Turkish MarchSong No.009

Con mapa de pasos

Avanzada

Page 47: Songs Book (Esp)

47

Turkish March AvanzadaSong No.008

Page 48: Songs Book (Esp)

Turkish March

48

AvanzadaSong No.008

Page 49: Songs Book (Esp)

49

Turkish March AvanzadaSong No.008

Momento para práctica disciplinadaVamos a empezar con el acompañamiento de la mano izquierda.

Doble un poco el dedo 5 y toque con fuerza para que suene fantástico.

La orquesta le acompañará de distintas maneras en cada paso. ¡Diviértase tocando a la vez!

Mano izquierda

Breve pausa

Momento para práctica disciplinadaCierre el puño sobre el teclado; después, abra los dedos con suavidad y ¡ya está listo!

Mantenga los dedos firmes y con control al cambiar de nota.

Mano derecha

Page 50: Songs Book (Esp)

Turkish March

50

AvanzadaSong No.008

es el símbolo del arpegio.

Antes de empezar el ejercicio, toque juntas las notas La-Mi-La para ver cómo suenan.

Si las notas suenan en orden, de abajo a arriba, como un “rasgueo”, está tocando un arpegio.

Mano izquierda

“Marcha con fuerza”Mano izquierda

Cuando despierte de la siesta, es hora de tocar una animada marcha.

A dormir

A dormir A dormirToque dos veces y descanse un poco.

Siga relajado al tocar las dos veces que quedan.

Ejercicio de preparación: “Siesta junto al arroyo”

Page 51: Songs Book (Esp)

51

Turkish March AvanzadaSong No.008

Momento para práctica disciplinadaDos manos

En este paso, la mano derecha toca muchas teclas negras. Sitúe la mano hacia la parte posterior del teclado antes de empezar a tocar.

Extienda la mano izquierda todo lo que pueda desde el principio y, después, “agarre” el teclado con los dedos 5 y 1 y se hará con el truco.

La mano izquierda va a tener mucho trabajo, pero empiece con ella. La parte de la mano derecha es igual que antes.

Page 52: Songs Book (Esp)

Turkish March

52

AvanzadaSong No.008

Práctica especial: “Notas de adorno”Mano derecha

Es el momento de tocar notas de adorno. El secreto está en “tocarlas juntitas”.

La nota de adorno se tiene que tocar con suavidad justo antes que la nota principal, casi al mismo tiempo. Pero no le

dé demasiadas vueltas. Deje que suceda con naturalidad.

Breve pausa

Toque toda la canción.Dos manos

¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Page 53: Songs Book (Esp)

53

Ode to Joy

Ascensos y descensos básicos .......................................................55

Ritmo punteado .........................................................................55

“¡Y de repente... con las dos manos!” ......................................................55

“Do-Do-Re-Mi ? – ? ? –” ...........................................................56

“Cambio” ................................................................................56

Momento para práctica disciplinada ................................................56

“Pise la tecla negra” ...................................................................57

“Toque con ambas manos” ...........................................................57

“Ruta en zigzag hasta Mi” ............................................................58

“Mano derecha y mano izquierda” ..................................................58

“Ensayo de la mano derecha: Versión para conjunto de cuerda” ...............59

Toque toda la canción. .................................................................59

La versión avanzada tiene un arreglo de balada más compleja.Con el respaldo de la Orquesta de Learn to Play Pops, toque esta versión con un sentimiento de grandiosidad.

Éste es un arreglo muy sencillo de esta melodía intemporal. Tóquelo sin titubeos y con aire muy digno.

Ode to Joy Con mapa de pasos ...............................................................54

Ode to Joy Con mapa de pasos .............................................................. 60

Song No.010

Ejercicio de preparación: “La fuerza de la mano izquierda” ....................62

Momento para práctica disciplinada ................................................62

Momento para práctica disciplinada ................................................62

Terceras paralelas: “Un flujo delicado” ...........................................62

“Práctica de la parte de la mano derecha” .........................................63

“Práctica de la parte de la mano izquierda” .......................................63

“Las dos manos a la vez” .............................................................63

Práctica especial:“Conozca a la tía del amigo de Marimba Man Junior: Siga al líder” ..........64

Momento para práctica disciplinada ................................................65

Momento para práctica disciplinada ................................................65

Terceras paralelas: “ En el paraíso” ................................................66

Momento para práctica disciplinada ................................................66

Toque toda la canción. .................................................................66

Song No.011

L. v. Beethoven

©2009 Yamaha Corporation

Básica

Avanzada

Page 54: Songs Book (Esp)

...hasta aquí

54

En esta versión, las líneas monofónicas se tocan con las dos manos. No se necesitan técnicas complicadas.

Si se sabe la melodía, no tendrá problemas. ¿Preparado? ¡Adelante!

Ode to JoySong No.010

Con mapa de pasos

Desde aquí...

Básica

Page 55: Songs Book (Esp)

55

Ode to JoySong No.010 Basic

Ascensos y descensos básicos

El ascenso de Mi a Sol y el descenso de Sol a Re son la base de la melodía. Si toca bien esta parte, el resto es fácil.Mano derecha

“¡Y de repente... con las dos manos!”De acuerdo. Con las dos manos.

Haga el ejercicio en este orden:

1. Enlace los pasos 01 y 02, practicando solo con la mano derecha.

2. Añada la línea de la mano izquierda, Do-Sol-Do-Sol.

No tiene ninguna complicación.

Dos manos

Izquierda Derecha

C C D E F GG

Centro

Solo va a tocar las teclas sombreadas

de la primera mitad.

Ponga las manos aquí y empiece.

Ritmo punteado

Esta línea melódica, con una nota punteada, sigue la melodía del paso 01. Cante al hacer el ejemplo para sentir el

ritmo.

Mano derecha

Podría serle más fácil hacerse con el tiempo si dibuja un círculo en la partitura en torno a las notas que se tocan juntas.

La la la la la - la la -

Page 56: Songs Book (Esp)

Ode to Joy

56

Song No.010 Basic

“Do-Do-Re-Mi ? – ? ? – ”¿Cómo le salió el paso 03?

Ahora que ha llevado a cabo las líneas básicas de ascenso y

descenso, puede practicar este otro patrón.

¿En qué se diferencia de los pasos que ya hemos practicado?

Dos manos

Es un patrón que no hemos

visto todavía, pero esté tranquilo.

“Cambio”Y ahora, la segunda parte.

Esta parte de la melodía indica que se va a producir un cambio. ¿No tiene la sensación de que está a

punto de empezar otro capítulo de la historia?

Mano derecha

Momento para práctica disciplinadaEsta línea melódica sigue la que hemos aprendido en el paso 05. No trate de correr al llegar al último Sol.

Tenga el dedo 1 en su posición y preparado con un poco de antelación.

Mano derecha

Page 57: Songs Book (Esp)

57

Ode to JoySong No.010 Basic

Me atrevo con todo.

La verdad, no es para tanto...

CBAG

Centro

“Pise la tecla negra”

Mano izquierda

“Toque con ambas manos”Ya está listo para tocar con las dos manos.

¿Cuál cree que es el orden del ejercicio?

(Pista: consulte el paso 03).

Dos manos

Respuesta:1. Enlace los pasos 05 y 06, practicando solo con la mano derecha.2. Añada la línea de la mano izquierda Sol-Sol-Sol-Sol-La-Si.

Ésta es la línea de la mano izquierda que va con la

línea de la mano derecha del paso 6.

Las notas ascienden consecutivamente desde Sol,

con una tecla negra en el camino.

Pise la tecla negra junto con la orquesta.

Page 58: Songs Book (Esp)

¡un, dos, tres, cuatro!

Ode to Joy

58

Song No.010 Basic

“Ruta en zigzag hasta Mi”

Antes de llegar a los cuatro últimos compases, encontramos una frase sincopada muy particular.

Cante esta línea en zigzag “Do-Re-Sol, Mi”.

Mano derecha

“Mano derecha y mano izquierda”

Éste es el Mi sincopado del paso 09 y la nota de la mano izquierda que lo sigue. También vamos a tocar

un poco de la melodía que viene a continuación en la segunda parte.

Dos manos

ZigZag

Primero, las manos derecha e izquierda consecutivamente.

Después, mano derecha, mano izquierda y de nuevo mano derecha.

Sincopación

Page 59: Songs Book (Esp)

59

Ode to JoySong No.010 Basic

“Ruta en zigzag hasta Mi”

“Mano derecha y mano izquierda”

“Ensayo de la mano derecha: Versión para conjunto de cuerda”

La ha salido todo bien hasta el paso 10, así que vamos a intentar tocar la canción entera.

Primero, vamos a ensayar tocando solo la parte de la mano derecha con el bonito acompañamiento de

un conjunto de cuerda.

Mano derecha

Toque toda la canción.

¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Si le parece difícil tocar con la orquesta, use el metrónomo.

Mensaje del director de la O rquesta

de

Lear

n to

Pla

y

Page 60: Songs Book (Esp)

60

Toque la melodía con un aire de grandiosidad. Añada algo de expresividad dinámica para lograr una interpretación más musical.Si puede tocar la parte de la mano derecha de la versión básica, ya ha recorrido la mitad del camino. Los pasos siguientes se centran en el acompañamiento de la mano izquierda y los intervalos tercero y sexto de la línea melódica.

Ode to JoySong No.011

Con mapa de pasos

Avanzada

Page 61: Songs Book (Esp)

61

Ode to Joy AvanzadaSong No.011

Page 62: Songs Book (Esp)

Ode to Joy

62

AvanzadaSong No.011

Ejercicio de preparación: “La fuerza de la mano izquierda”

Vamos a hacer un ejercicio de preparación para la mano izquierda.

Toque la frase que desciende en semitonos mientras mantiene la nota baja con el dedo 5. Escuche las delicadas

transiciones armónicas que se producen al tocar con la orquesta.

Mano izquierda

Momento para práctica disciplinada

Practiquemos los primeros cuatro compases de la parte de la mano izquierda.

Toque las notas con toda su duración.

Mano izquierda

Momento para práctica disciplinada

Estos son los cuatro compases que siguen a la parte practicada en el paso 02. El movimiento es un poco más

complejo, pero después del ejercicio de preparación anterior no será difícil.

Mano izquierda

Terceras paralelas: “Un flujo delicado”

En la parte central de la melodía que se toca con la mano izquierda aparecen varios intervalos de terceras.

Enlácelos con toda la suavidad que pueda.

Mano izquierda

Page 63: Songs Book (Esp)

63

Ode to Joy AvanzadaSong No.011

Momento para práctica disciplinada

“Práctica de la parte de la mano derecha”Por fin, hemos llegado a la parte de la mano derecha.

En el paso 07 vamos a usar las dos manos para tocar las partes de la

armonía. Aquí solo vamos a practicar la parte de la mano derecha.

Mano derecha

“Práctica de la parte de la mano izquierda”Mano izquierda

Esta es la parte que va a tocar la mano izquierda.

Momento para práctica disciplinada

Terceras paralelas: “Un flujo delicado”

“Las dos manos a la vez”Dos manos

Toquemos las dos partes juntas.

¡Las dos manos se unen para crear una gran armonía!

Me siento solo sin la mano izquierda...

C D E FBG

Centro

Me siento un poco tonto posando así sin la mano derecha...

AFBA C

Centro

Juntos a la vez

CBAGFBA D E F

Centro

C o n n tt e o s

¡Ah!

Page 64: Songs Book (Esp)

Ode to Joy

64

AvanzadaSong No.011

Práctica especial: “Conozca a la tía del amigo de Marimba Man Junior: Siga al líder”Mano derecha

Practique tocando intervalos sextos consecutivos.

Cuando empiece el ritmo, escuche la frase que toca la celesta y, a continuación, tóquela usted.

¡A lo mejor también se encuentra con alguien en otra canción!

Marim b a M an J

r.M

ar i m b a Man

El amigo de M a r i m ba M

an J

unio

r

La madre del am

ig o d e M arimba

Man

Jun

ior

El amigo extranjero de la tía d e l a m igo d

e M

ari m

ba M

an J

unior

Miss Koto

¡Miss Koto me asustó al entrar de esa manera!Es probable que la melodía fuera parecida a algo que ya sabía

y no se pudo quedar callada. Ja, ja.¿Qué?

Sí, conozco a Marimba Man Jr. muy bien. Es un buen amigo de mi sobrino.¿Cómo?

¿Todavía no conoces a Marimba Man Jr.?Seguro que te lo encontrarás en algún sitio. Vaya, vaya.

Su padre es Marimba Man, un excelente intérprete de marimba. ¡Y es una persona encantadora!

Por cierto, hablando de marimbas...

Parloteo

Parloteo

Charla Charla

Breve pausa

¡...y el resto con energía!

Celesta

La tía del amigo de Marimba Man

Juni

or

Page 65: Songs Book (Esp)

65

Ode to Joy AvanzadaSong No.011

Momento para práctica disciplinadaMano derecha

Si le gustó el paso 08, no habrá problema.

Momento para práctica disciplinadaDos manos

La mano izquierda toca terceras y la derecha toca sextas. Hay que concentrarse para tocar bien esta parte, pero

también es la parte que mejor suena de toda la canción.

Si tiene dificultades para tocar alguna parte, vuelva a los pasos correspondientes y practique de nuevo.

Vaya, vaya.

Puede tocarla.

Probablemente.

Miss Koto

Recuerdo que practiqué esto con la tía del amigo de Marimba Man Junior.

Flujo delicado...

Page 66: Songs Book (Esp)

Ode to Joy

66

AvanzadaSong No.011

Terceras paralelas: “En el paraíso”Mano derecha

Momento para práctica disciplinadaMano derecha

Toque toda la canción.¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Ésta es la última sección importante de la mano derecha. Empieza con la sincopación que vimos en la versión

básica. Practique la melodía hasta el final.

Ahora, vamos a tocar terceras paralelas con la mano derecha, con un precioso fondo orquestal.

Empiece tocando solo la nota superior para familiarizarse con la línea; después, tras una breve pausa, añada la

nota que está una tercera por debajo.

Breve pausa

Page 67: Songs Book (Esp)

67

The Entertainer

“Prueba de audición” ..................................................................70

Momento para práctica disciplinada ................................................70

“Viaje de ida y vuelta del semitono” .........................................................70

Momento para práctica disciplinada ................................................70

Momento para práctica disciplinada ................................................71

“Al final del túnel” .....................................................................71

Momento para práctica disciplinada ................................................72

Todo junto ................................................................................72

“Se incorpora la percusión” ..........................................................73

Momento para práctica disciplinada ................................................73

“La frase principal” ....................................................................73

Toque toda la canción. .................................................................73

Este arreglo se parece a la pieza original mucho más que la versión básica. Es un reto, tanto por la duración como por el número de notas que hay que tocar. El complicado acompañamiento con la mano izquierda y la línea melódica de la sexta línea llaman mucho la atención. ¡Vale la pena dedicar todo el tiempo que haga falta para dominar esta pieza!

Se trata de una de esas canciones que los estudiantes de piano sueñan con tocar bien. El característico acompañamiento con la mano izquierda y la atractiva melodía son un poco complicadas de tocar a la vez para los principiantes. Lo hemos hecho mucho más fácil creando un arreglo en el que dicho acompañamiento se reduce a las notas graves esenciales.

The Entertainer Con mapa de pasos .......................................................68

The Entertainer Con mapa de pasos ...................................................... 74

Song No.012

“Ejercicio de preparación de sextas” ...............................................77

Momento para práctica disciplinada ................................................77

“Un nuevo reto... Parte 1” ............................................................78

“Un nuevo reto... Parte 2” ............................................................78

Todo junto ................................................................................79

“Una gira musical” .....................................................................80

Momento para práctica disciplinada ................................................80

“En estilo fusión antiguo” .............................................................81

“Paso a paso... Parte 1” ..............................................................81

“Paso a paso... Parte 2” ..............................................................81

Momento para práctica disciplinada ................................................82

“¡Más difícil todavía!” .................................................................82

Toque toda la canción. .................................................................82

Song No.013

S. Joplin

©2009 Yamaha Corporation

Básica

Avanzada

Page 68: Songs Book (Esp)

Desde aquí...

68

Aunque se trata de un arreglo simplificado, el ritmo de la melodía no es más fácil que el original.

Puede empezar escuchando el ejemplo y aprendiéndolo de oído, o practicando cada uno de los pasos. Sólo

hay un atajo: el empeño.

The EntertainerSong No.012

Con mapa de pasos

Básica

Page 69: Songs Book (Esp)

...hasta aquí

Desde aquí...

...hasta aquí

69

The EntertainerSong No.012 Básica

Page 70: Songs Book (Esp)

The Entertainer

70

Song No.012 Básica

“Prueba de audición”

Vamos a conocer la primera forma que aparece en la introducción.

El tono de la nota inicial cambia a la mitad. Escuche con atención al tono de indicación.

Momento para práctica disciplinada

Ésta es también una sección de la introducción. Unas cuantas notas del final son distintas que la forma que

hemos aprendido en el último paso. Preste atención a la tecla negra.

Mano derecha

Mano derecha

“Viaje de ida y vuelta del semitono”

Practique subiendo y bajando en pasos de un semitono. La clave está en el dedo 1.Mano derecha

Momento para práctica disciplinada

El ritmo de las notas Mi y Do es importante. Toque esta parte una y otra vez, hasta que se la sepa de memoria.

Mano derecha

Pausa breve

Pitido pitido pitido pitido

Page 71: Songs Book (Esp)

71

The EntertainerSong No.012 Básica

Momento para práctica disciplinada

Tenga cuidado y toque correctamente las notas unidas.Mano derecha

Pausa breve

“Al final del túnel”

El número de notas aumenta gradualmente. Enlace unas con otras y preste atención al movimiento de los dedos.Mano derecha

Page 72: Songs Book (Esp)

The Entertainer

72

Song No.012 Básica

Momento para práctica disciplinada

Ponga los dedos en las teclas que va a tocar y tóquelas en orden: 5, 3, 2, 3...

Todo junto

Ahora, toque la primera parte con las dos manos. Puede parecer un poco difícil, pero puede practicar primero sólo

con la mano derecha.

Si alguna parte representa un problema, vuelva a los pasos correspondientes utilizando el mapa de pasos como guía

y practíquela de nuevo.

Mano izquierda

Dos manos

Izquierda

CGFEDC

Centro

Page 73: Songs Book (Esp)

73

The EntertainerSong No.012 Básica

“Se incorpora la percusión”

Repita MiDoRMi-DoReDo y... ¿qué pasa? ¿De dónde han salido esos instrumentos del ritmo?Mano derecha

Toque toda la canción.

Éste es el paso de finalización.

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Momento para práctica disciplinada

Preste atención al movimiento de los dedos sobre las teclas negras.Mano izquierda

“La frase principal”

¿Domina ya los pasos 09 y 10? Si es así, está listo para tocar la frase principal de la canción con las dos

manos.

No deje que una de las manos afecte al tiempo de la otra.

Dos manos

Page 74: Songs Book (Esp)

Desde aquí...

74

En este arreglo se añade armonía una sexta por debajo de la línea melódica de la versión básica, para

obtener una textura más rica. Las semicorcheas de la parte central parecen difíciles, pero si las práctica bien

solo con la mano derecha, las podrá tocar sin problemas. Practique con cada mano por separado y, cuando

esté familiarizado con las distintas partes, júntelas. Cuando toque con las dos manos, es muy importante

mantener un tempo homogéneo con la mano izquierda.

The EntertainerSong No.013

Con mapa de pasos

Avanzada

Page 75: Songs Book (Esp)

...hasta aquí

Desde aquí...

...hasta aquí

75

The Entertainer AvanzadaSong No.013

Page 76: Songs Book (Esp)

Desde aquí...

...hasta aquí

The Entertainer

76

AvanzadaSong No.013

Page 77: Songs Book (Esp)

77

The Entertainer AvanzadaSong No.013

“Ejercicio de preparación de sextas”

Practique las sextas hasta que pueda tocarlas con naturalidad. Al ir avanzando, se encontrará con teclas negras y cambios de tempo.Mano derecha

Pausa breve

Momento para práctica disciplinada

Éste es el mismo segmento de melodía que aprendimos en el paso 05 de la versión básica. Esta vez lo tocaremos en sextas.Mano derecha

C3

C E

Centro

CC

La

más baja

La

más alta

ECE

Suba la mano una octava durante la pausa breve.

Una vez más desde el principio... tras una pausa muy breve.

¡La segunda vez es una carrera de velocidad!

Page 78: Songs Book (Esp)

The Entertainer

78

AvanzadaSong No.013

“Un nuevo reto... Parte 1”Éste es un ejercicio básico para la mano izquierda.

Toque primero los acordes de tres notas para aprender sus posiciones. Hágase con las posiciones de los dedos,

para que resulte más fácil tocar.

Mano izquierda

“Un nuevo reto... Parte 2”Mano izquierda

Haga esto igual que el último paso. Hay un par de teclas negras y es un poco más complejo,

¡pero puede hacerlo!

Pausa breve

Pausa breve

Page 79: Songs Book (Esp)

79

The Entertainer AvanzadaSong No.013

Todo juntoDos manos

Veamos lo que hemos aprendido hasta el momento, para tocarlo todo junto. Puede ser aconsejable practicar

primero cada mano por separado.

Page 80: Songs Book (Esp)

The Entertainer

80

AvanzadaSong No.013

“Una gira musical”Mano izquierda

Si el digitado parece difícil, observe qué notas de cada acorde aparecen también en el siguiente. Serán indicación que

necesita.

Primero, prepare los dedos tocando esto dos veces.

Momento para práctica disciplinadaDos manos

¿Es difícil tocar esto con las dos manos? ¡Tiene que aprenderlo, porque va a sonar genial!

Después, toque esto rítmicamente tantas veces como necesita para sentirse cómodo con ello.

Page 81: Songs Book (Esp)

81

The Entertainer AvanzadaSong No.013

“En estilo fusión antiguo”Mano derecha

“Paso a paso... Parte 1”Mano derecha

“Paso a paso... Parte 2”

El ritmo es un poco más complejo que en el ejercicio anterior. Aprenda cada una de las partes por grupos de notas.Mano derecha

A muchos intérpretes les asustan las secuencias de semicorcheas continuadas. Si práctica en partes pequeñas,

¡no es difícil!

El ritmo inicial es la clave para tocar la melodía de dos notas de forma interesante.

Empiece por aprenderse los tiempos.

Pausa breve

D e t e n e r

D e t e n e r

Page 82: Songs Book (Esp)

The Entertainer

82

AvanzadaSong No.013

Momento para práctica disciplinadaMano izquierda

“¡Más difícil todavía!”Dos manos

Toque toda la canción.Éste es el paso de finalización.

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Practique el punto álgido central. Cuando pueda hacerlo, casi habrá terminado.

Enfoque este ejercicio de la misma manera que el del paso 06.

Cuando se encuentre cómodo con él, trate de ir leyendo lo que viene a continuación en la partitura.

Page 83: Songs Book (Esp)

83

Londonderry Air

Empieza la melodía ................................................................... 85

Momento para práctica disciplinada ............................................... 85

Momento para práctica disciplinada ........................................................86

Toque con ambas manos ............................................................. 86

Práctica especial: Combinaciones de ritmo, “Conozca a Marimba Man Jr.” ...87

Combinaciones de ritmo: Ejemplo 1 ................................................ 88

Combinaciones de ritmo: Ejemplo 2 ................................................ 88

Momento para práctica disciplinada ............................................... 89

Práctica especial: “Finalizar con estilo” .......................................... 89

Toque toda la canción. ................................................................ 89

En el segundo coro, la mano izquierda se hace con la melodía para lograr un interesante cambio de ambiente.Se introducen elementos de obbligato y arpegio para aumentar la variedad.Tocar este arreglo con la orquesta será una experiencia muy agradable.

Esta canción tiene una melodía delicada y expresiva. Toque junto con la orquesta con un sentimiento relajado. En este sencillo arreglo, las dos manos tocan líneas de una sola nota.

Londonderry Air Con mapa de pasos .......................................................84

Londonderry Air Con mapa de pasos ...................................................... 90

Song No.014

Práctica especial: Arpegio, versión R&B. “¡Siga al arpa!” .....................92

Momento para práctica disciplinada ...............................................93

Práctica especial: “Sentimiento de bossa” .......................................93

Momento para práctica disciplinada ...............................................93

Momento para práctica disciplinada ...............................................94

Momento para práctica disciplinada ...............................................94

Práctica especial: Arpegio, versión de ragtime. “¡Siga al piano honky-tonk!” .......95

Un final precioso .......................................................................96

Toque toda la canción. ................................................................96

Song No.015

Traditional

©2009 Yamaha Corporation

Básica

Avanzada

Page 84: Songs Book (Esp)

Desde aquí...

...hasta aquí

84

La melodía empieza con un compás débil, y el mismo ritmo se repite varias veces. La mano izquierda toca el

acompañamiento en la primera mitad y, después, el contrapunto en la segunda mitad para obtener efectos distintos.

Toque las corcheas suave y delicadamente, con expresión.

Londonderry AirSong No.014

Con mapa de pasos

Básica

Page 85: Songs Book (Esp)

85

Londonderry AirSong No.014 Básica

Empieza la melodía

La melodía empieza con un compás débil. La primera nota se toca con el dedo 1 y no se debe tocar con demasiada

energía. Toque un poco más fuertes según van ascendiendo las notas para ir creando el ambiente.

Momento para práctica disciplinada

Aquí se usan las técnicas de “dedo preparado” y “dedo encima” (página 9). Prepare la nota siguiente con un poco de

antelación, para que tocar sea más fácil.

No apresure las corcheas. Tómese el tiempo necesario.

Mano derecha

Mano derecha

C B EC

Centro

Una vez haya encontrado la posición en el

teclado, es el momento de empezar a practicar.

Nota inicial de

los pasos 01 a 03.

dedo preparado

Breve pausa Melodía de la primera parte

dedo encima

Page 86: Songs Book (Esp)

Londonderry Air

86

Song No.014 Básica

Toque con ambas manos

Hay que empezar a tocar con las manos izquierda y derecha a la vez. Toque la parte de la mano izquierda con atención,

escuchando el metrónomo. De esa forma, podrá tocar la parte de la mano derecha con un sentimiento sereno.

Dos manos

Momento para práctica disciplinada

Práctica del acompañamiento de la mano izquierda de la primera parte.

Perciba cada compás como un grupo de notas. Le será más fácil tocar si tiene en la cabeza la imagen de las teclas

que va a tocar en cada grupo antes de empezar a tocar.

Mano izquierda

Sincronizar

Page 87: Songs Book (Esp)

87

Londonderry AirSong No.014 Básica

Dos manos

Marimba Man Jr.

AgitarAgitar

¿Y para qué sirve este ejercicio?

¿Por qué no podemos simplemente divertirnos?

CG G

Centro

Tengo que admitir que me estaba divirtiendo tocando esto...

M

ari m b a M

an

¡Junior! ¡Deja de hacer el tonto!

Práctica especial: Combinaciones de ritmo, “Conozca a Marimba Man Jr.”La mano derecha toca corcheas mientras las izquierda toca una negra; después, la mano derecha toca una negra

mientras la izquierda toca corcheas... ¿para qué es este ejercicio?

Toque esto varias veces después de la introducción. Trate de conseguir que el tiempo no se vea afectado por la melodía de

fondo.

Page 88: Songs Book (Esp)

Londonderry Air

88

Song No.014 Básica

Dos manos

C E GG

Centro

mano derechamano izquierda mano izquierda

Dos manos

Será fácil si ha hecho el paso 05.Será fácil si ha hecho el paso 05.

Combinaciones de ritmo: Ejemplo 1Trate de enlazar con delicadeza las corcheas de las manos izquierda y derecha. Las notas del dedo 1 de la mano izquierda no deben sonar muy alto.

Los pasos 06 y 07

empiezan en estas

notas. ¿Preparado?

Combinaciones de ritmo: Ejemplo 2

El F# que toca la mano izquierda es una tecla negra. Antes de practicar el ejercicio, toque juntas las notas Sol, La y Fa# para familiarizarse con las posiciones de los dedos.

El número de notas aumentade arriba a abajo.

¡Clave de agudo también para la mano izquierda!

El número de notas aumentade arriba a abajo.

¡Aquí, clave de gravepara la mano izquierda!

Page 89: Songs Book (Esp)

89

Londonderry AirSong No.014 Básica

Momento para práctica disciplinada

Practique la repetición de la nota Sol. Conseguirá un bonito sonido uniforme aunque cambie los dedos si toca

en la misma posición.

Mano derecha

Toque toda la canción.

¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Práctica especial: “Finalizar con estilo”

La melodía termina con una serie de corcheas.

Aprenda esta parte dividiéndola en segmentos cortos que pueda practicar por separado. Cuando este listo, toque la

parte completa.

Mano derecha

Page 90: Songs Book (Esp)

90

Este arreglo abarca un intervalo muy amplio, desde las notas más bajas a las más altas, con el que

podrá disfrutar de todo el sonido y la resonancia del piano al tocar. Por otra parte, trate de observar las

detalladas marcas dinámicas. Escuche la orquesta con atención y cree sonido rico y variado.

Londonderry AirSong No.015

Con mapa de pasos

Avanzada

Page 91: Songs Book (Esp)

91

Londonderry Air AvanzadaSong No.015

Page 92: Songs Book (Esp)

Londonderry Air

92

AvanzadaSong No.015

Práctica especial: Arpegio, versión R&B. “¡Siga al arpa!”Éste es un ejercicio de arpegios. Las notas Sol, Si y Mi se tocarán de varias formas. Escuche los ritmos del arpa y, a

continuación, tóquelos usted.

Mano derecha

Los arpegios han sido preciosos...

“Falla un poco la sincronía”, pero no está mal.

¡Sígame!

Uno, dos, tres, cuatro,

Uno, dos, tres, cuatro,

Page 93: Songs Book (Esp)

93

Londonderry Air AvanzadaSong No.015

Momento para práctica disciplinada

Vamos a practicar la técnica de “dedo encima” (página 9). Es más fácil si dobla un poco los dedos. Las notas que

se tocan con los dedos 4 y 5 son la melodía, así que no debe levantarlos mientras toca las otras notas.

Mano derecha

Momento para práctica disciplinadaMano derecha

Practiquemos la línea de acompañamiento de la melodía de la mano izquierda.

La melodía empieza con la trompa. Escuche atentamente y apréndase el tiempo.

Práctica especial: “Sentimiento de bossa”Mano izquierda

Vamos a hacer prácticas para la mano izquierda con un animado ritmo de Bossa Nova. Este tipo de armonía

aparece a menudo, así que debe tratar de recordarlo.

Toque breve y suavemente con el dedo 5

No levante el dedo...

Dedo encima

Page 94: Songs Book (Esp)

Londonderry Air

94

AvanzadaSong No.015

Momento para práctica disciplinadaDos manos

Ahora vamos a tocar a la vez la melodía de la mano de la mano izquierda y las notas de la mano derecha de

acompañamiento. Toque la parte de la mano izquierda con un poco de fuerza y la de la mano derecha un poco más suave.

Momento para práctica disciplinadaMano izquierda

Este tipo de acompañamiento de la mano izquierda es habitual en piezas para piano.

Tenga la muñeca relajada y prepare la nota siguiente con antelación. No acorte la última nota de la frase.

Breve pausa

Page 95: Songs Book (Esp)

95

Londonderry Air AvanzadaSong No.015

Práctica especial: Arpegio, versión de ragtime. “¡Siga al piano honky-tonk!”Mano derecha

¡Desafío del arpegio de una octava!

Siga el piano honky-tonk y copie sus matices lo mejor que pueda.

No importa que vaya un poco por detrás de la orquesta, pero no se apresure.

Breve pausa

¡Toque lo mismo que yo!No tiene que salir perfecto. ¡Disfrute al tocar!

Soy lo que se suele llamar “un piano honky-tonk”.

¿Le gusta mi peculiar sonido?

Page 96: Songs Book (Esp)

Londonderry Air

96

AvanzadaSong No.015

Un final preciosoDos manos

La mano derecha pasa la línea melódica a la izquierda, para llegar a un final lento y sereno. ¡Disfrute también del

aire relajado de la orquesta!

Toque toda la canción.¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Page 97: Songs Book (Esp)

97

The Last Rose of Summer

Ejercicio de preparación: “Debajo y estirar” .................................. 99

Momento para práctica disciplinada ............................................. 99

Melodía sincopada .................................................................. 100

Momento para práctica disciplinada ............................................. 100

Sincronizar las dos manos ......................................................... 101

Momento para práctica disciplinada ............................................. 101

Práctica especial: “¡Busca la señal!” ............................................ 102

Momento para práctica disciplinada ............................................. 102

Toque toda la canción. .............................................................. 102

En este arreglo hay mucha variación, con adornos y polifonía en la mano derecha y cambios muy interesantes en el acompañamiento de la mano izquierda. Toque con un tempo relajado y céntrese en la belleza de la canción.

Nunca querrá dejar de tocar esta preciosa melodía. La orquesta proporciona un fondo elegante con arpa, carrillón, celesta, etc. En la segunda parte hay un momento en que el tiempo se hace gradualmente más lento. Escuche el ejemplo con atención para hacerse con el sentimiento general de la canción. Toque como si estuviera cantando suavemente.

The Last Rose of Summer Con mapa de pasos ...................................... 98

The Last Rose of Summer Con mapa de pasos .....................................103

Song No.016

Práctica especial: “El ritmo inicial” ............................................. 106

Momento para práctica disciplinada ............................................ 106

Práctica especial: “Conozca a Marimba Man. ¡Sígame!” ................... 107

Momento para práctica disciplinada ............................................ 107

Práctica de giro ..................................................................... 108

Momento para práctica disciplinada ............................................ 108

Práctica especial: “Repetir formas” ............................................. 109

Momento para práctica disciplinada ............................................ 109

Momento para práctica disciplinada ............................................ 110

Momento para práctica disciplinada ............................................ 110

Otra sesión de práctica disciplinada ............................................ 110

Toque toda la canción. ............................................................. 110

Song No.017

Traditional

©2009 Yamaha Corporation

Básica

Avanzada

Page 98: Songs Book (Esp)

98

La melodía de esta canción empieza con un compás débil. Tiene repeticiones y frases parecidas, de forma

que si puede tocar los primeros cuatro compases, el resto será fácil. El ritmo de la mano izquierda de los dos

primeros compases se repite en toda la canción. Para que la interpretación sea más refinada, toque igual con

las manos izquierda y derecha al final de cada frase.

The Last Rose of SummerSong No.016

Con mapa de pasos

Básica

Page 99: Songs Book (Esp)

99

The Last Rose of SummerSong No.016 Básica

Ejercicio de preparación: “Debajo y estirar”Práctica de compás débil y “dedo debajo” (página 9). Estire los dedos un poco más cada vez que toque este

ejercicio, a la vez que va creando más sentimiento.

Momento para práctica disciplinada

Después de la frase del paso 01 hay una frase con “cambio de dedo” (página 9), y la línea se hace más

melódica. Trate de relajarse al principio, y empiece con un sentimiento puro y sincero.

Siga tranquilo y no se apresure en las notas Do-Si-La-Sol.

pulgar debajo

Mano derecha

Mano derecha

cambio de dedo

Page 100: Songs Book (Esp)

The Last Rose of Summer

100

Song No.016 Básica

Momento para práctica disciplinada

Aquí, se agregan un ritmo punteado y un compás débil al paso 03.

Toque las notas no sincopadas un poco más suave para destacar la belleza de la melodía.

Mano derecha

Melodía sincopada

Ahora vamos a aprender la parte sincopada de la melodía.

Trate de no separar los dedos del teclado. Escuche el carrillón de la orquesta de fondo, que le indicará el tiempo

que debe seguir.

Mano derecha

Page 101: Songs Book (Esp)

101

The Last Rose of SummerSong No.016 Básica

Sincronizar las dos manosAhora, vamos a introducir la mano izquierda para tocar a dos manos. Es importante sincronizar las dos manos en los

puntos marcados Aquí .

Toque los finales de las frases con suavidad.

Momento para práctica disciplinada

La posición de los dedos es esencial para tocar bien la polifonía de la mano izquierda. Los dedos no tienen que estar

rectos, dóblelos un poco.

Sincronice las notas de la armonía para que suenen como una sola.

Dos manos

Dos manos

Aquí

Page 102: Songs Book (Esp)

The Last Rose of Summer

102

Song No.016 Básica

Práctica especial: “¡Busca la señal!”

Al tocar con la orquesta de Learn to Play, escuche el arpa para oír la señal que indica la salida de la fermata .

Siga escuchando para oír la señal correspondiente (!) y poder tocar en conjunto con la orquesta.

Dos manos

Toque toda la canción.

¡Éste es el último paso!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Momento para práctica disciplinada

La mano izquierda toca también una tecla negra. Todo irá bien si sitúa la mano izquierda un poco hacia la parte

posterior del teclado antes de tocar el primer La.

Dos manos

Mensaje del director de la O rquesta

de

Lear

n to

Pla

y

Algunos de los componentes son un poco traviesos... (ejem, ejem).

U

Page 103: Songs Book (Esp)

103

Práctica especial: “¡Busca la señal!”

Toque toda la canción.

En toda la canción, las corcheas se deben tocar con delicadeza para que la canción fluya con suavidad. Hasta

las frases difíciles serán más fáciles si canta la melodía al tocar. Tenga siempre presente el sentimiento que

está creando con el acompañamiento de la mano izquierda.

The Last Rose of SummerSong No.017

Con mapa de pasos

Momento para práctica disciplinada

Avanzada

Page 104: Songs Book (Esp)

The Last Rose of Summer

104

AvanzadaSong No.017

Page 105: Songs Book (Esp)

105

The Last Rose of Summer AvanzadaSong No.017

Page 106: Songs Book (Esp)

The Last Rose of Summer

106

AvanzadaSong No.017

Práctica especial: “El ritmo inicial”Ésta es una serie de melodías de compás débil.

Trate de cantar “La~di da~” a la vez que toca los ritmos punteados.

Mano derecha

Momento para práctica disciplinadaToque Do-Si-La-Sol con delicadeza, tocando ligeramente las teclas.

Toque con suavidad, sin cortar las notas demasiado pronto.

Mano derecha

Page 107: Songs Book (Esp)

107

The Last Rose of Summer AvanzadaSong No.017

Práctica especial: “Conozca a Marimba Man. ¡Sígame!”Vamos a practicar el patrón de acompañamiento básico de la mano izquierda.

Cuando oiga el ritmo, siga a Marimba Man y copie todas las frases que toque.

Habrá algunas variaciones, así que debe escuchar con atención.

Mano izquierda

Momento para práctica disciplinadaDos manos

No toque con demasiada energía con la mano derecha. Trate de que el volumen de las corcheas de la mano

izquierda sea siempre igual.

¿Es Marimba Man un profesor respetable o solo un embaucador?

Las frases que vienen a continuación son un secreto. Trate de seguirme como pueda.

Mari m b a Man

Page 108: Songs Book (Esp)

The Last Rose of Summer

108

AvanzadaSong No.017

Práctica de giroMano derecha

A continuación, vamos a practicar un giro ornamental. La línea melódica consta solo de La, Si y Do. El secreto está en

doblar un poco los dedos y tocar cerca de la parte posterior del teclado.

No corra. Toque cada nota de la forma más clara posible.

Momento para práctica disciplinadaDos manos

Haga que las líneas de las manos izquierda y derecha coincidan al máximo

Cuando las dos manos toquen corcheas, sincronice los tiempos con precisión. Si escucha una hermosa armonía, lo

está haciendo bien.

Gráficamente, un giro podría tener esta apariencia.

Page 109: Songs Book (Esp)

109

The Last Rose of Summer AvanzadaSong No.017

CDCAG

Centro

Práctica especial: “Repetir formas”Mano izquierda

En relación con la primera mitad, el intervalo de notas utilizado en el acompañamiento de la segunda mitad es más

amplio. Las notas que se tocan con el dedo 5 cambiarán, pero se puede tocar de forma que se repita la misma forma

independientemente de dónde se empiece. Prepárese para la nota siguiente con toda la antelación que pueda.

Momento para práctica disciplinadaMano derecha

Siga tocando con delicadeza en la parte polifónica.

la nota siguiente...

la nota siguiente...

la nota siguiente...

la nota siguiente...

Page 110: Songs Book (Esp)

The Last Rose of Summer

110

AvanzadaSong No.017

Momento para práctica disciplinadaMano derecha

Momento para práctica disciplinadaDos manos

Otra sesión de práctica disciplinada

La frase de la mano derecha se debe tocar sin titubeos.

La segunda vez que se tocan las notas Do-Sol-Mi-Do-Fa de la mano izquierda se debe hacer también sin

prisas.

Dos manos

Sincronice las dos manos desde la primera nota de la mano izquierda. La línea de la mano izquierda avanzará

con fluidez si empieza con los dedos abiertos, como si fuera a tocar Do, Sol y Mi a la vez.

Este ejercicio contiene notas de adorno, ritmos punteados y polifonía.

Escuche la orquesta con atención y toque a la vez que canta la melodía.

¡Es Marimba Man!

Toque toda la canción.

¡Éste es el paso de finalización!

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Page 111: Songs Book (Esp)

111

Para cambiar el estilo de la canción de una forma muy interesante, vamos a tocarlo con un sonido de órgano de jazz. Las notas de adorno y los glissandos se usan a menudo en el órgano de jazz, así que éste es buen un momento para probarlos. Fíjese en la diferencia con la versión básica.

Amazing Grace

Melodía inicial ....................................................................... 113

Segunda melodía .................................................................... 113

Ejercicio de preparación: “La princesa china” ........................................113

Momento para práctica disciplinada ............................................. 113

Ejercicio de preparación: “Izquierda y derecha en sincronía” ............... 114

Momento para práctica disciplinada ............................................. 114

“Antes de un cambio de acorde” .................................................. 114

Momento para práctica disciplinada ............................................. 115

“Un final sereno” .................................................................... 115

Toque toda la canción. .............................................................. 115

La melodía de esta canción consta de solo cinco notas: fa, sol, la, do y re.Toque esta nostálgica melodía con un sentimiento suave y musical.

Amazing Grace Con mapa de pasos ......................................................112

Amazing Grace Con mapa de pasos .......................................................116

Song No.018

Momento para práctica disciplinada .............................................118

Momento para práctica disciplinada .............................................118

Momento para práctica disciplinada .............................................118

Práctica especial: notas de adorno, “¡Sigue a la guitarra!” ..................119

Momento para práctica disciplinada .............................................120

“Shh, ta ta ta~” ......................................................................120

“Tresillos” ............................................................................121

“Glisandos por todas partes” ......................................................121

Toque toda la canción. ..............................................................121

Song No.019

Traditional

©2009 Yamaha Corporation

Básica

Avanzada

Page 112: Songs Book (Esp)

112

En la melodía hay tresillos, no se ponga nervioso y tóquelos sin prisa. La mano izquierda mantiene las

notas graves en la primera pulsación. Póngase cómodo, relájese y empiece a practicar.

Amazing GraceSong No.018

Con mapa de pasos

Básica

Page 113: Songs Book (Esp)

113

Amazing GraceSong No.018 Básica

Ejercicio de preparación: “La princesa china”

Es hora de empezar a calentar la mano izquierda.

No olvide mantener toda la duración de las notas graves inferiores.

Mano izquierda

Momento para práctica disciplinada

Use el ejercicio de preparación y pruebe esto. Cuente “un, dos, tres” en voz alta al tocar y será más fácil

aprender el ritmo.

Mano izquierda

Melodía inicial

Una vez que haya aprendido el flujo global, trate de tocar

la melodía a la vez que sigue los números de los dedos.

Mano derecha

Segunda melodía

Aquí es igual. Hágase con el flujo global y, después,

rellene los huecos.

Mano derecha

No corte la nota demasiado pronto... Manténgalas en toda su duración...

Page 114: Songs Book (Esp)

Amazing Grace

114

Song No.018 Básica

Momento para práctica disciplinada

Ahora vamos a tocar la línea de graves de la mano izquierda con la melodía de la mano derecha. La parte de la mano

izquierda cambia al patrón de acompañamiento en la segunda mitad. En todo momento, ajústese al tiempo de las

notas de la primera pulsación de cada compás.

Dos manos

Ejercicio de preparación: “Izquierda y derecha en sincronía”

Este ejercicio le ayudará a sincronizar las dos manos. Primero, concéntrese en ajustarse a la primera pulsación de

cada compás.

Dos manos

“Antes de un cambio de acorde”

Prepárese para tocar el acorde siguiente con antelación.

Mano izquierda

Prepárese

Pausa breve

Prepárese Prepárese

Page 115: Songs Book (Esp)

115

Amazing GraceSong No.018 Básica

Momento para práctica disciplinada

Éste es el último paso de la práctica con la mano izquierda. Empiece con el flujo global y, después, rellene los huecos.

“Un final sereno”

Éste es el final de la canción. Compruebe los números de los dedos y las notas que tocan. El ritmo

cambia hacia el final.

Mano derecha

Dos manos

Toque toda la canción.Éste es el paso de finalización.

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Dos manos

Page 116: Songs Book (Esp)

116

El ritmo se complica un poco a partir del segundo coro. Siga tocando junto con el acompañamiento hasta

que le resulte más fácil.

Practique las notas de adorno y los glissandos hasta que pueda tocarlos con naturalidad.

Amazing GraceSong No.019

Con mapa de pasos

Avanzada

Page 117: Songs Book (Esp)

117

Amazing Grace AvanzadaSong No.019

Page 118: Songs Book (Esp)

Amazing Grace

118

AvanzadaSong No.019

Momento para práctica disciplinada

Empiece con la mano derecha. Toque y sienta la resonancia de cada acorde e intervalo, y siga así cuando empiece la

melodía en la segunda mitad.

Mano derecha

Momento para práctica disciplinada

A continuación, pruebe las notas de la mano izquierda.Mano izquierda

Momento para práctica disciplinada

Por último, estamos listos para tocar con las dos manos. Haga que los cambios de acorde de cada compás sean lo

más suaves y sincronizados posible.

Dos manos

Page 119: Songs Book (Esp)

119

Amazing Grace AvanzadaSong No.019

Momento para práctica disciplinada

Momento para práctica disciplinada

Práctica especial: notas de adorno, “¡Sigue a la guitarra!”

Ahora vamos a practicar algunas notas de adorno especiales. Copie todo lo que toque la guitarra.Mano derecha

Momento para práctica disciplinada

Now that was a cool jam session!¡No ha estado nada mal para ser improvisado!

Page 120: Songs Book (Esp)

Amazing Grace

120

AvanzadaSong No.019

Momento para práctica disciplinadaDos manos

Fíjese que las líneas de las manos izquierda y derecha se mueven en paralelo. Toque de manera que el descenso a

cada nota consecutiva sea claro.

Shh

“Shh, ta ta ta~”Mano derecha

Trate de oír la señal de la batería y toque “shh, ta ta ta~”. Obviamente, no va a oír “shh” (es una pausa), pero

podrá sentirlo.

Izquierda

¡Los dos lo estáis haciendo muy bien!

Derecha

Izquierda

Vamos a bajar juntos, paso a paso...

Derecha

C F G A C D

Centro

Shh

Shh Shh

Page 121: Songs Book (Esp)

121

Amazing Grace AvanzadaSong No.019

Esto parece muy divertido...

Parece que tengo que hacerlo con la palma de la mano...

¡Sí!

Momento para práctica disciplinada “Tresillos”Dos manos

Toque esta parte estrechamente con la orquesta para obtener un resultado impresionante. Toque con un toque un

poco fuerte y pruebe a decir “da~ da!” al tocar los tresillos.

“Glisandos por todas partes”Dos manos

Los glisandos pueden ser muy divertidos. Vamos a aprender su sincronización.

Trate de que los intervalos queden claros.

“Shh, ta ta ta~”

Toque toda la canción.Dos manos

Éste es el paso de finalización.

No se preocupe por los errores. Concéntrese en tocar toda la canción de principio a fin.

Practique teniendo en cuenta lo que ha aprendido en cada paso y, poco a poco, dominará toda la canción.

Toque con la mano derecha

Toque con la mano izquierda

¡Impresionante!¡Silba!

¡Muy bien!

¡La última!

Esto parece muy divertido...

Parece que tengo que hacerlo con la palma de la mano...

¡Sí!

Page 122: Songs Book (Esp)

122

¿Les gustó la sección de Learn to Play?

Aprender a tocar, aunque sea poco a poco, es muy agradable, ¿verdad?

La Orquesta de Learn to Play siempre le estará esperando.

Puede venir a tocar con nosotros cuando quiera.

En las páginas siguientes hay además varias canciones con arreglos para que sea más fácil tocarlas.

¡Espero que le guste alguna!

A todos los que tocaron las canciones de Learn to Play:

Orquesta de Learn to Play

¡Vuelva y toque con nosotros otra vez!

Vaya, vaya. Risas

Page 123: Songs Book (Esp)

123

Frère JacquesTraditional

Song No.

Tempo020

q =94

Der FroschgesangTraditional

Song No.

Tempo021

q =120

Se trata de una colección de canciones populares y composiciones clásicas de todo el mundo.

Participa tocando la melodía de la mano derecha

Favorites (Favoritas)

Melody Voice

Glockenspiel

Melody Voice

Square Lead

Page 124: Songs Book (Esp)

124

Aura LeeTraditional

Melody Voice

Soprano Sax

Song No.

Tempo

022

a=88

London BridgeTraditional

Melody Voice

Musette Accordion

Song No.

Tempo

023

a=110

Sur le pont d’AvignonTraditional

Melody Voice

Musette Accordion

Song No.

Tempo

024

a=112

Page 125: Songs Book (Esp)

125

NedelkaTraditional

Melody Voice

Musette Accordion

Song No.

Tempo

025

a=102

Aloha OeQ. Liliuokalani

Melody Voice

Vibraphone

Song No.

Tempo

026

a=96

Page 126: Songs Book (Esp)

126

Sippin’ Cider Through a StrawTraditional

Melody Voice

Analogon

Song No.

Tempo

027

a=106

Page 127: Songs Book (Esp)

127

Old Folks at HomeS. C. Foster

Melody Voice

Harmonica

Song No.

Tempo

028

a=90

Bury Me Not on the Lone PrairieTraditional

Melody Voice

Harmonica

Song No.

Tempo

029

a=94

Page 128: Songs Book (Esp)

128

Cielito LindoTraditional

Melody Voice

Yang Chin

Song No.

Tempo

030

a=166

Page 129: Songs Book (Esp)

129

Santa LuciaA. Longo

Melody Voice

Classical Guitar

Song No.

Tempo

031

a=92

If You're Happy and You Know ItTraditional

Song No.

Tempo

032

a=120

Melody Voice

Analogon

Fargo

Beautiful DreamerS. C. Foster

Melody Voice

Clarinet

Song No.

Tempo

033

a=69

Page 130: Songs Book (Esp)

130

GreensleevesTraditional

Melody Voice

Oboe

Song No.

Tempo

034

d=126

Page 131: Songs Book (Esp)

131

KalinkaTraditional

Melody Voice

Clarinet

Song No.

Tempo

035

a=120

Holdilia CookTraditional

Melody Voice

Clarinet

Song No.

Tempo

036

a=110

Page 132: Songs Book (Esp)

132

Ring de BanjoS. C. Foster

Melody Voice072 Trumpet

Song No.

Tempo037

q =114

Page 133: Songs Book (Esp)

133

La CucarachaTraditional

Melody Voice

Trumpet

Song No.

Tempo

038

a=130

Funiculi FuniculaL. Denza

Melody Voice

Trumpet

Song No.

Tempo

039

ah=132

Page 134: Songs Book (Esp)

134

Page 135: Songs Book (Esp)

135

Largo (from the New World)A. Dvorák

Melody Voice

English Horn

Song No.

Tempo

040

a=72

Brahms’ LullabyJ. Brahms

Melody Voice

Flute

Song No.

Tempo

041

a=72

Page 136: Songs Book (Esp)

136

Liebesträume Nr.3F. Liszt

Song No.

Tempo

042

a=120

Melody Voice

Clarinet

String Ensemble

Page 137: Songs Book (Esp)

137

Pomp and CircumstanceE. Elgar

Melody Voice

String Ensemble

Song No.

Tempo

043

a=78

Chanson du ToreadorG. Bizet

Melody Voice

Chamber Strings

Song No.

Tempo

044

a=108

Page 138: Songs Book (Esp)

138

Jupiter, the Bringer of JollityG. Holst

Melody Voice

String Ensemble

Song No.

Tempo

045

a=72

The Polovetsian DancesA. Borodin

Song No.

Tempo

046

e=64

Melody Voice

Oboe

String Ensemble

Page 139: Songs Book (Esp)

139

Die MoldauB. Smetana

Melody Voice

String Ensemble

Song No.

Tempo

047

d=184

Page 140: Songs Book (Esp)

140

Salut d’Amour op.12E. Elgar

Melody Voice

String Ensemble

Song No.

Tempo

048

a=80

HumoresquesA. Dvorák

Melody Voice

String Ensemble

Song No.

Tempo

049

a=98

Page 141: Songs Book (Esp)

141

Song No.

Tempo

050

a=133

Melody Voice

Trombone Section

Chamber Strings

Symphony No.9(from the New World - 4th movement)

A. Dvorák

Page 142: Songs Book (Esp)

142

Toque la nota fundamental

Más bajo

Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa

C#

Db

D#

Eb

F# C# D# F#G# A#

Gb Ab Bb GbDb Eb

Sección de detección de acordes

Nota fundamental (Do)Do

Sol

Mi

Nombre del acordeDo

*

Favorites with Style(Favoritos con estilo de acompañamiento)

Diversión con los pasos de la mano izquierda

¡Mira, es muy fácil!

Solo es necesario tocar las notas delprincipio de los nombres de acorde.

“Favorites with Style” parecía tan divertidoque todas estas personas vinieron desde la sección “Learn to Play”.

El objetivo es tocar con las dos manos.No olvide el último paso.

En esta sección vamos a tocar con diversos estilos de acompañamiento automático. Una vez que pueda tocar la

melodía completa, pruebe el paso de la mano izquierda. No tiene más que tocar la tecla de la nota fundamental para

tocar con el acompañamiento de una orquesta completa.*

Varias notas que se tocan por encima de la nota fundamental de un acorde

Solo con los pasos de la mano izquierda de Keys to Success. En las lecciones de Waiting tendrá que tocar los acordes de la mano izquierda completos. Consulte en el manual de instrucciones los digitados de los acordes.

Page 143: Songs Book (Esp)

143

O du lieber AugustinTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

OberWalzer

Musette Accordion

Song No.

Tempo

051

a=164

Mary Had a Little LambTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

Learning2/4

Clarinet

Song No.

Tempo

052

a=85

When Irish Eyes Are SmilingE. R. Ball

Melody Voice

Melody Voice

Style

EnglishWaltz

Musette Accordion

Song No.

Tempo

053

a=108

Page 144: Songs Book (Esp)

144

Little Brown JugTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

BigBandFast

Vibraphone

Song No.

Tempo

054

a=140

*En Keys to Success Paso 07 y las lecciones de Timing, Waiting, empiece a tocar con la mano izquierda desde el segundo coro.

Page 145: Songs Book (Esp)

145

Ten Little IndiansTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

Learning2/4

Celesta

Song No.

Tempo

055

a=92

On Top of Old SmokyTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

CountryWaltz

Harmonica

Song No.

Tempo

056

a=170

Page 146: Songs Book (Esp)

146

My Darling ClementineTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

SwingWaltz

Harmonica

Song No.

Tempo

057

a=104

Page 147: Songs Book (Esp)

147

Oh! SusannaS. C. Foster

Melody Voice

Melody Voice

Style

Bluegrass

Violin

Song No.

Tempo

058

a=108

Red River ValleyTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

CountrySwing

Harmonica

Song No.

Tempo

059

a=148

Page 148: Songs Book (Esp)

148

Turkey in the StrawTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

CountrySwing

Clarinet

Song No.

Tempo

060

a=168

Muffi n ManR. A. King

Melody Voice

Melody Voice

Style

Bluegrass

60's Clean Guitar

Song No.

Tempo

061

a=112

Page 149: Songs Book (Esp)

149

Pop Goes the WeaselTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

6/8PianoMarch

Piccolo

Song No.

Tempo

062

a=116

Grandfather’s ClockH. C. Work

Melody Voice

Melody Voice

Style

Learning4/4

Clarinet

Song No.

Tempo

063

a=86

Page 150: Songs Book (Esp)

150

Camptown RacesS. C. Foster

Melody Voice

Melody Voice

Style

Bluegrass

Harmonica

Song No.

Tempo

064

a=120

Page 151: Songs Book (Esp)

151

When the Saints Go Marching InTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

Dixieland

Trumpet

Song No.

Tempo

065

a=196

Yankee DoodleTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

USMarch

Piccolo

Song No.

Tempo

066

a=108

Page 152: Songs Book (Esp)

152

Battle Hymn of the RepublicTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

6/8March

Trumpet

Song No.

Tempo

067

a=120

Page 153: Songs Book (Esp)

153

I’ve Been Working on the RailroadTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

6/8March

Trumpet

Song No.

Tempo

068

a=124

Page 154: Songs Book (Esp)

154

American PatrolF. W. Meacham

Melody Voice

Melody Voice

Style

USMarch

Clarinet

Song No.

Tempo

069

a=116

Page 155: Songs Book (Esp)

155

Down by the RiversideTraditional

Melody Voice

Melody Voice

Style

Dixieland

Trumpet

Song No.

Tempo

070

a=198

Page 156: Songs Book (Esp)

156

A

C

D

E

G

I

L

M

alla turka

allargando

assai

cantabile

commodo

con affetto

con moto

dolce

espress. (espressivo)

grazioso

in tempo

leggiero

ma non troppo

maestoso

marcato

marsch

Con un aire turco

Gradualmente más lento y alto

Muy

Cantando

Tranquilo

Con cariño

Animado

Dulce

Expresivo

Elegante

Con el tempo

Ligero

Pero no demasiado

Majestuoso

Tocar cada nota claramente

Marcha

N

P

R

S

marziale

meno mosso

molto

non agitato

non troppo

poco

poco a poco

poco moto

polka

rall. / rallent. (rallentando)

religioso

resoluto

scherzando

smorz. (smorzando)

sostenuto

sub. (subito)

Con aire de marcha

Menos movimiento

Más

Con calma

No demasiado

Un poco

Poco a poco

Con un poco más de movimiento

Polca (compás de 2/4 rápido)

Gradualmente más lento

Con devoción religiosa

Con resolución

Alegremente

Gradualmente más lento y suave

Notas sostenidas

Inmediatamente

Page 157: Songs Book (Esp)

157

Sicilienne/FauréG. Fauré

Song No.

Tempo071

e =146

Swan LakeP. I. Tchaikovsky

Song No.

Tempo072

q =78

Se trata de una colección de canciones de instrumentos, excepto piano.

Disfrute del sonido de diversos instrumentos con fondo de orquesta.

Instrument Master (Solos instrumentales)

Melody Voice

Flute

Melody Voice

Oboe

Page 158: Songs Book (Esp)

158

Grand March (Aida)G. Verdi

Melody Voice

Brass Section

Song No.

Tempo

073

a=116

Page 159: Songs Book (Esp)

159

Serenade for Strings in C major, op.48P. I. Tchaikovsky

Melody Voice

String Ensemble

Song No.

Tempo

074

d=108

Pizzicato PolkaJ. Strauss II

Melody Voice

Pizzicato Strings

Song No.

Tempo

075

a=79

Page 160: Songs Book (Esp)

160

Romance de AmorTraditional

Melody Voice

Classical Guitar

Song No.

Tempo

076

a=88

Menuett BWV. Anh.114J. S. Bach

Melody Voice

Harpsichord

Song No.

Tempo

077

a=116

Page 161: Songs Book (Esp)

161

Page 162: Songs Book (Esp)

162

Ave Verum CorpusW. A. Mozart

Melody Voice

Chapel

Song No.

Tempo

078

a=76

Page 163: Songs Book (Esp)

163

Siéntase como en un concierto en directo aplaudiendo con la orquesta mediante la tecla .

Empiece suavemente tras la introducción y, después, aplauda más fuerte cuando aumente la intensidad de la orquesta. Tras una pausa a la mitad,

aplauda con energía con la orquesta en el grandioso final.

Se pueden tocar diversos instrumentos de percusión con las otras teclas. ¡Pruébelos todos!

Radetzky MarschJ. Strauss I

Song No.

Tempo079

h =110

Melody Voice

Symphony Kit

Page 164: Songs Book (Esp)

164

Se trata de una colección de composiciones para piano muy famosas y queridas de todo el mundo.

Sumérjase en el precioso sonido del piano, con o sin fondo de orquesta.

Piano Repertoire (Repertorio de piano)

Wenn ich ein Vöglein wärTraditional

Song No.

Tempo080

q =100

Melody Voice

Grand Piano

Page 165: Songs Book (Esp)

165

Die LoreleiF. Silcher

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

081

a=106

Page 166: Songs Book (Esp)

166

Home Sweet HomeH. R. Bishop

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

082

a=79

Page 167: Songs Book (Esp)

167

Scarborough FairTraditional

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

083

a=104

Page 168: Songs Book (Esp)

168

My Old Kentucky HomeTraditional

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

084

a=66

Page 169: Songs Book (Esp)

169

Loch LomondTraditional

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

085

a=72

Page 170: Songs Book (Esp)

170

Silent NightF. Gruber

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

086

a=92

Page 171: Songs Book (Esp)

171

Deck the HallsTraditional

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

087

e=94

Page 172: Songs Book (Esp)

172

O Christmas TreeTraditional

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

088

a=72

Sonata Pathétique 2nd Adagio CantabileL. v. Beethoven

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

089

a=60

Page 173: Songs Book (Esp)

173

Ave Maria/J. S. Bach - GounodJ. S. Bach/C. F. Gounod

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

090

a=70

Page 174: Songs Book (Esp)

174

Page 175: Songs Book (Esp)

175

Jesus bleibet meine FreudeJ. S. Bach

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

091

a=62

Page 176: Songs Book (Esp)

176

Prelude op.28-15 “Raindrop”F. Chopin

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

092

a=66

Page 177: Songs Book (Esp)

177

Nocturne op.9-2F. Chopin

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

093

a=100

Page 178: Songs Book (Esp)

178

Page 179: Songs Book (Esp)

179

Etude op.10-3 “Chanson de L’adieu”F. Chopin

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

094

a=56

Page 180: Songs Book (Esp)

180

Romanze (Serenade K.525)W. A. Mozart

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

095

a=70

Page 181: Songs Book (Esp)

181

ArabesqueJ. F. Burgmüller

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

096

a=121

Page 182: Songs Book (Esp)

182

La ChevaleresqueJ. F. Burgmüller

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

097

a=122

Page 183: Songs Book (Esp)

183

Page 184: Songs Book (Esp)

184

Für EliseL. v. Beethoven

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

098

d=142

Page 185: Songs Book (Esp)

185

Page 186: Songs Book (Esp)

186

Turkish MarchW. A. Mozart

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

099

a=128

Page 187: Songs Book (Esp)

187

Page 188: Songs Book (Esp)

188

Page 189: Songs Book (Esp)

189

24 Preludes op.28-7F. Chopin

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

100

a=69

Page 190: Songs Book (Esp)

190

Annie LaurieTraditional

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

101

a=69

Page 191: Songs Book (Esp)

191

Jeanie with the Light Brown HairS. C. Foster

Melody Voice

Grand Piano

Song No.

Tempo

102

a=72

Page 192: Songs Book (Esp)

192

Apéndice especialChord Studies (Estudios de acordes)

Song No. Visualizador LCD Título página

103 ChdStd01 Chord Study 1 193

104 ChdStd02 Chord Study 2 194

105 ChdStd03 Chord Study 3 194

106 ChdStd04 Chord Study 4 195

107 ChdStd05 Chord Study 5 196

108 ChdStd06 Chord Study 6 197

109 ChdStd07 Chord Study 7 197

110 ChdStd08 Chord Study 8 198

111 ChdStd09 Chord Study 9 199

112 ChdStd10 Chord Study 10 200

113 ChdStd11 Chord Study 11 201

114 ChdStd12 Chord Study 12 201

Chord Progressions (Progresiones de acordes)Song No. Visualizador LCD Título Patrón de canción página

115 Maj1234 Chord Progression 1 Maj I IIm IIIm IV 204

116 Maj1245 Chord Progression 2 Maj I IIm IV V7 204

117 Maj1265 Chord Progression 3 Maj I IIm VIm V 204

118 Maj1264 Chord Progression 4 Maj I IIm VIm IV 204

119 Maj1254 Chord Progression 5 Maj I IIm7 V IV 204

120 Maj1364 Chord Progression 6 Maj I IIIm7 VIm IV 205

121 Maj1345 Chord Progression 7 Maj I IIIm7 IV V 205

122 Maj1325 Chord Progression 8 Maj I IIIm IIm V7 205

123 Maj1454 Chord Progression 9 Maj I IV V IV 205

124 Maj1425 Chord Progression 10 Maj I IV IIm7 V 205

125 Maj1465 Chord Progression 11 Maj I IV VIm7 V7 206

126 Maj1564 Chord Progression 12 Maj I V VIm7 IV 206

127 Maj1524 Chord Progression 13 Maj I V IIm7 IV 206

128 Maj1545 Chord Progression 14 Maj I V IV V 206

129 Maj157b4 Chord Progression 15 Maj I V VIIb IV 206

130 Maj1625 Chord Progression 16 Maj I VIm7 IIm7 V7 207

131 Maj1645 Chord Progression 17 Maj I VIm7 IV V7 207

132 Maj1654 Chord Progression 18 Maj I VIm7 V7 IV 207

133 Maj17b45 Chord Progression 19 Maj I VIIb IV V7 207

134 Mj17b47b Chord Progression 20 Maj I VIIb IV VIIb 207

135 min1346 Chord Progression 21 min Im III IVm VI 208

136 min1345 Chord Progression 22 min Im III IVm7 V 208

137 min134M5 Chord Progression 23 min Im III IV V 208

138 min1345s Chord Progression 24 min Im III IVm Vsus4-V 208

139 min1347 Chord Progression 25 min Im III IVm7 VII 208

140 min1367 Chord Progression 26 min Im III VI VII7 209

141 min1465 Chord Progression 27 min Im IVm VI V7 209

142 min1467 Chord Progression 28 min Im IVm VI VII 209

143 min1457 Chord Progression 29 min Im IVm Vm7 VII 209

144 min1476 Chord Progression 30 min Im IVm7 VII VI 209

145 min1425 Chord Progression 31 min Im IVm II7 V7 210

146 min14M45 Chord Progression 32 min Im IV IVm7 V7 210

147 min15m45 Chord Progression 33 min Im Vm IV V7 210

148 min1567 Chord Progression 34 min Im Vm7 VI VII7 210

149 min1547 Chord Progression 35 min Im Vm7 IVm7 VII7 210

150 min1676 Chord Progression 36 min Im7 VI VII VI 211

151 min1657 Chord Progression 37 min Im7 VI Vm7 VII7 211

152 min1756 Chord Progression 38 min Im7 VII Vm7 VI 211

153 min1765 Chord Progression 39 min Im VII VI V 211

154 min1736 Chord Progression 40 min Im7 VII7 III VI 211

Page 193: Songs Book (Esp)

193

Chord Studies (Estudios de acordes) 12 Canciones — una introducción a los acordes

l ¿Qué son los acordes?Un acorde es un conjunto de notas, tres o más por lo general, que producen armonía cuando suenan al mismo tiempo. El desarrollo de la compresión de los acortes le permitirá tocar una amplia variedad de canciones con instrumentos equipados con la función de estilo.

l Vamos a probar algunos acordesEn lugar de tratar de explicar el funcionamiento de los acordes, será mejor comprender cómo suenan dife-rentes acordes. Los estudios de acordes 1–7 muestran cómo se digitan algunos de los tipos más comunes de acordes y le brindarán la oportunidad de escuchar cómo suenan. Los estudios de acordes 8–12 muestran cómo se tocan algunas progresiones de acordes básicas. Cuantas más veces toque las progresiones, mayor será la facilidad que adquirirá para tocarlas, por lo que le aconsejamos que repita a menudo los ejercicios.

l ¿Cómo le ha salido?Esperamos que estos acordes y progresiones de acordes le hayan parecido interesantes. Aproveche esta oportunidad para tocar varios acordes y escuchar cómo suenan.

103Song No. Chord Study 1

Toque el acorde C (Do). Tóquelo siguiendo el ritmo.

Page 194: Songs Book (Esp)

194

104

105

Song No.

Song No.

Chord Study 2

Chord Study 3

Toque el acorde Dm (Re menor). Si toca las notas una por una con ímpetu creará una sensación de rock duro.

Toque el acorde Em (Mi menor). Tóquelo con este relajante ritmo de Bossa Nova.

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195

106Song No. Chord Study 4

Toque el acorde F (Fa). Tome nota y toque junto con los platillos que empiezan a sonar en medio de la melodía.

Page 196: Songs Book (Esp)

196

107Song No. Chord Study 5

Toque el acorde G (Sol). Si toca las notas con una duración un poco más corta en la última mitad de la melodía creará una sensación de música de marcha.

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197

108

109

Song No.

Song No.

Chord Study 6

Chord Study 7

Toque el acorde Am (La menor). Este ritmo de tres tiempos crea una hermosa sensación de vals.

Toque el acorde Bm (Si menor). Escuche atentamente el patrón de batería y toque las notas con firmeza haciendo queel ritmo de cada nota coincida con el ritmo de batería.

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198

110Song No. Chord Study 8

Este ejercicio utiliza acordes mayores para que usted se familiarice con la interpretación de progresiones de acordes.

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199

111Song No. Chord Study 9

Este ejercicio utiliza acordes menores para que usted se familiarice con la interpretación de progresiones de acordes.

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200

112Song No. Chord Study 10

Esta canción es en G (Sol) menor. Trate de tocar la progresión de acordes junto con este ritmo de tango.

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201

113

114

Song No.

Song No.

Chord Study 11

Chord Study 12

Esta canción es en A (La) mayor. Ensaye esta progresión de acordes común preparada para crear una agradable sensación de vals.

Esta canción es en G (Sol) menor. Tóquela con esta agradable sensación de jazz.

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202

Chord Progressions (Progresiones de acordes)Los acordes que hemos introducido en la categoría de “Chord Studies (Estudios de acordes)” se pueden combinar en una serie para crear una canción. Esta serie de acordes es lo que se denomina una progresión de acordes.Todos los estilos musicales tienen sus propias progresiones de acordes estándar, pero tratemos primero de tocar algunos acordes básicos.

Tríadas diatónicas en una escala de Do mayor (Cmaj)

Las notas se pueden combinan de varias maneras distintas para formar acordes, pero la combinación más básica es la unión de tres notas, separadas intervalos de terceras, para formar una triada. La unión de notas de la parte supe-rior de la nota fundamental produce un acorde basado en la fundamental.Veamos cómo funciona todo esto utilizando una escala de Do mayor (Cmaj).Si usamos cada nota de la escala de Do (C) como una fundamental, se unen verticalmente dos notas sobre cada fundamental para formar el acorde correspondiente. Estos acordes están marcados con números romanos para in-dicar el grado de la escala en la que se forma cada acorde. Por lo tanto, empezamos por Do (C), marcado con I para el primer grado, Re (D) marcado con II para el segundo grado, Mi (E) es III para el tercer grado y así sucesivamente hasta Si (B) que está marcado con VII para el séptimo grado.

Aco

rde

mayo

r

Aco

rde

men

or

Aco

rde

men

or

Aco

rde

mayo

r

Aco

rde

mayo

r

Aco

rde

men

or

Aco

rde

dis

min

uid

o

Aco

rde

mayo

r

* A continuación se muestran los mismos acordes en la clave de bajo.

* “Maj1245”, que aparece en el visualizador LCD, indica Maj=Mayor y 1245= I, II, IV, V. min = menor.* Debido a las limitaciones del instrumento, algunos nombres de los acordes se muestran por su nombre de

acorde enarmónico. ej. En la partitura “Db” g se muestra “C#”

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203

Reglas básicas

Ejemplo de la canción N.° 116:

• 1Note (1 nota): Toque la nota fundamental del acorde

• 2Notes (2 notas): Toque la nota fundamental + el intervalo de tercera

• 3Notes (3 notas): Toque la nota fundamental + el intervalo de tercera + el intervalo de quinta

• ALL (Todas): Toque todas las notas que forman el acorde.

Puesto que las notas tocadas fuera del rango de detección de acordes predeterminado del teclado no se detectan, se utilizan inversiones de acordes. Usted puede hacer una inversión del acorde si cambia el orden en el que se unen las notas de un acorde.Pulse el botón [PHRASE REPEAT] y, si no se ha ajustado nada previamente, se mostrará “C 1Note” en el visualizador LCD. Pulse el botón [PLAY] y cada nota de la partitura “1Note” se tocará dos veces, después de lo cual se repetirá todo el ejercicio. Cuando la canción esté parada, pulse el botón [+,-] para seleccionar “1Note, 2Notes, 3Notes, ALL” para poder ajustar el modo en el que desee tocar los acordes. Empecemos por el ajuste de “1Note” y empleemos sólo las notas fundamentales. Una vez se haya acostumbrado a todas las fundamentales, será una buena idea incre-mentar el número de tocas que deban tocarse seleccionando “2Notes, 3Notes…”

* Podrá establecer la clave para cada canción. Si no cambia el ajuste, se establecerá la clave de Do (C) para cancio-nes de acordes mayores y la clave de La menor (A min) para canciones de acordes menores.

* La partitura con la progresión de acordes sólo esta disponible con el ajuste de “ALL”.

Las técnicas para tocar acordes también le ayudarán a ampliar su repertorio musical con partituras de venta en las tiendas o con las partituras que encontrará en las categorías de “Favorite with Style” del teclado. Emplee la función Style (acompañamiento automático) para tocar los acordes con la mano izquierda y la melodía con la derecha.

Little Brown JugToque el acorde con la mano izquierda

Toque la melodía con la mano derecha

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204

115Maj1234

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 1

Maj I IIm IIIm IV

116Song No.Chord Progression 2

Maj I IIm IV V7

117Maj1265

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 3

Maj I IIm VIm V

118Maj1264

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 4

Maj I IIm VIm IV

119Maj1254

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 5

Maj I IIm7 V IV

Visualizador LCD

Maj1245

Page 205: Songs Book (Esp)

205

120Maj1364

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 6

Maj I IIIm7 VIm IV

121Song No.Chord Progression 7

Maj I IIIm7 IV V

122Maj1325

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 8

Maj I IIIm IIm V7

123Maj1454

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 9

Maj I IV V IV

124Maj1425

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 10

Maj I IV IIm7 V

Maj1345

Visualizador LCD

Page 206: Songs Book (Esp)

206

125Maj1465

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 11

Maj I IV VIm7 V7

126Song No.Chord Progression 12

Maj I V VIm7 IV

127Maj1524

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 13

Maj I V IIm7 IV

128Maj1545

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 14

Maj I V IV V

129Maj157b4

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 15

Maj I V VIIb IV

Visualizador LCD

Maj1564

Page 207: Songs Book (Esp)

207

130Song No.Chord Progression 16

Maj I VIm7 IIm7 V7

131Song No.Chord Progression 17

Maj I VIm7 IV V7

132Maj1654

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 18

Maj I VIm7 V7 IV

133Maj17b45

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 19

Maj I VIIb IV V7

134Song No.Chord Progression 20

Maj I VIIb IV VIIb

Visualizador LCD

Maj1645

Visualizador LCD

Maj1625

Visualizador LCD

Mj17b47b

Page 208: Songs Book (Esp)

208

135Song No.Chord Progression 21

min Im III IVm VI

136Song No.Chord Progression 22

min Im III IVm7 V

137min134M5

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 23

min Im III IV V

138min1345s

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 24

min Im III IVm Vsus4-V

139min1347

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 25

min Im III IVm7 VII

Visualizador LCD

min1346

Visualizador LCD

min1345

Page 209: Songs Book (Esp)

209

140min1367

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 26

min Im III VI VII7

141Song No.Chord Progression 27

min Im IVm VI V7

142min1467

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 28

min Im IVm VI VII

143min1457

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 29

min Im IVm Vm7 VII

144min1476

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 30

min Im IVm7 VII VI

Visualizador LCD

min1465

Page 210: Songs Book (Esp)

210

145Song No.Chord Progression 31

min Im IVm II7 V7

146Song No.Chord Progression 32

min Im IV IVm7 V7

147Song No.Chord Progression 33

min Im Vm IV V7

148min1567

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 34

min Im Vm7 VI VII7

149min1547

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 35

min Im Vm7 IVm7 VII7

Visualizador LCD

min1425

Visualizador LCD

min14M45

Visualizador LCD

min15m45

Page 211: Songs Book (Esp)

211

150min1676

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 36

min Im7 VI VII VI

151Song No.Chord Progression 37

min Im7 VI Vm7 VII7

152min1756

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 38

min Im7 VII Vm7 VI

153min1765

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 39

min Im VII VI V

154min1736

Song No.Visualizador LCD

Chord Progression 40

min Im7 VII7 III VI

Visualizador LCD

min1657

Page 212: Songs Book (Esp)

410PO01A0

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