8/17/2019 SP 1 MARAH

1/3

STRATEGI PELAKSANAAN (SP)

TINDAKAN KEPERAWATAN KLIEN DENGAN

RESIKO TINGGI KEKERASAN

B.  Strategi Komunikasi

1.  Fase Orientasi

a.  Salam Terapeutik 

“Selamat pagi Pak. Perkenalkan nama saya Tiwi, panggil saja Suster Tiwi. Saya adalah

mahasiswa dari POLTEKKES KEE!KES "#K#$T# %%%.

Hari ini saya dinas pagi dari pkl. 07.00-14.00. Saya yang akan merawat bapak

 !ama &apak siapa dan suka dipanggil apa' &aiklah mulai sekarang saya akan panggil &apak "(n( saja, ya)

 *.  E+aluasi+alidasi

“kalau *(leh tahu, sudah *erapa lama &apak "(n( di sini ' #pakah &apak "(n( masih ingat

siapa yang mem*awa kesini ' *agaimana perasaan &apak saat ini' Saya lihat &apak sering

tampak marah dan kesal, sekarang &apak masih merasa kesal atau marah ')

-.  K(ntrak

• 

T(pik “&agaimana kalau kita *er*in-ang/*in-ang tentang hal/hal yang mem*uat &apak "(n( marah

dan *agaimana -ara meng(ntr(lnya' Ok. Pak')

•  0aktu

&erapa lama &apak punya waktu untuk *er*in-ang/*in-ang dengan saya' &agaimana kalau

1 menit saja'

•  Tempat

&apak senangnya kita *er*i-aranya dimana'. 2imana saja *(leh k(k, asal &apak merasa

nyaman. &aiklah, *erarti kita *er*i-ara di teras ruangan ini saja ya, Pak)

•  Tujuan

#gar &apak dapat meng(ntr(l marah dengan kegiatan yang p(siti3 yaitu dengan latihan 3isik 

1 teknik na3as dalam dan tidak menim*ulkan kerugian untuk diri sendiri maupun (rang lain.

4.  Fase Kerja

“!ah, sekarang -(*a &apak -eritakan, #pa yang mem*uat &apak "(n( merasa marah' )

8/17/2019 SP 1 MARAH

2/3

#pakah se*elumnya &apak pernah marah' Terus, penye*a*nya apa' Samakah dengan yang

sekarang')

“Lalu saat &apak sedang marah apa yang &apak rasakan' #pakah &apak merasa sangat

kesal, dada *erde*ar/de*ar le*ih ken-ang, mata mel(t(t, rahang terkatup rapat dan ingin

mengamuk' )

“Setelah itu apa yang &apak lakukan' )

“#pakah dengan -ara itu marahkesal &apak dapat terselesaikan' ) 5a tentu tidak, apa

kerugian yang &apak "(n( alami')

“enurut &apak adakah -ara lain yang le*ih *aik' aukah &apak *elajar -ara

mengungkapkan kemarahan dengan *aik tanpa menim*ulkan kerugian')

)"adi, ada *e*erapa -ara untuk meng(ntr(l kemarahan, &apak. Salah satunya adalah dengan

-ara 3isik. "adi melalui kegiatan 3isik, rasa marah &apak dapat tersalurkan.)

)#da *e*erapa -ara, *agaimana kalau kita *elajar 1 -ara dulu' !amanya teknik napas dalam)

)&egini Pak, kalau tanda/tanda marah tadi sudah &apak rasakan, maka &apak *erdiri atau

duduk dengan rileks, lalu tarik napas dari hidung, tahan se*entar, lalu keluarkantiup perlahan

 6lahan melalui mulut)

“#y( Pak -(*a lakukan apa yang saya praktikan tadi, *apak *erdiri atau duduk dengan

rileks tarik na3as dari hidung, *agus.., tahan, dan tiup melalui mulut. !ah, lakukan kali. “

“&agus sekali, &apak sudah *isa melakukannya)

“ !ah.. &apak "(n( tadi telah melakukan latihan teknik relaksasi na3as dalam, se*aiknya

latihan ini &apak lakukan se-ara rutin, sehingga *ila sewaktu/waktu rasa marah itu

mun-ul &apak sudah ter*iasa melakukannya)

7.  Fase Terminasi

a.  E+aluasi

•  Su*yekti3 

“&agaiman perasaan &apak setelah kita *er*in-ang/*in-ang dan melakukan latihan teknik 

relaksasi napas dalam tadi' 5a...*etul, dan kelihatannya &apak terlihat sudah le*ih rileks).

•  O*yekti3 

)8(*a &apak se*utkan lagi apa yang mem*uat &apak marah, lalu apa yang &apak rasakan

dan apa yang akan &apak lakukan untuk meredakan rasa marah). 8(*a tunjukan pada saya

-ara teknik na3as dalam yang *enar.

“0ah...*agus, &apak masih ingat semua...)

8/17/2019 SP 1 MARAH

3/3

 *.  $en-ana Tindak Lanjut 9$TL:

“&agaimana kalau kegiatan ini rutin dilakukan kali dalam 1 hari dan di tulis dalam jadwal

kegiatan harian &apak.

-.  K(ntrak yang akan datang

•  T(pik

“ !ah, Pak. 8ara yang kita praktikkan tadi *aru salah 1 nya saja. asih ada -ara yang *isa

digunakan untuk mengatasi marah &apak. 8ara yang ke/4 yaitu dengan teknik memukul

 *antal .

•  0aktu

“&agaimana kalau kita latihan -ara yang ke/4 ini *es(k, &agaimana kalau 1 menit lagi saja'

•  Tempat

“Kita latihannya dimana, Pak' 2i teras ruangan ini saja lagi , Pak). “(k, Pak.