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 O L L S C O I L L U I M N I G H

UNIVERSITY of LIMERICK 

Dámh na nDán, na nDaonnachtaí agus na nEolaíochtaí SóisialtaFaculty of Arts, Humanities and Social Sciences

Scoil na dTeangacha, na Litríochta, an Chultúir agus na CumarsáideSchool of Languages, Literature, Culture and Communication

scrúduithe dheireadh an tseimeastair/end of semester exam Cód an Mhodúil/

Module Code:

SP4132/SP4232 Seimeastar agus Bliain Acadúil

 /Semester and Academic Year:

Spring

2010

Teideal an Mhodúil /Module Title: 

Spanish for Beginners2

Fad an Scrúdaithe /Duration Of Examination: 

2.5 hours

Léachtóirí/Lecturers:  Ms. Teresa CuixeresMs. JacquelineMulhallMs. Aisling O’ConnorMs. Nancy SerranoDr. Cinta Ramblado

Céatadán Den Mharc Iomlán/Percentage Of Total Marks: 

45%

Scrúdaitheoir Seachtrach/External Examiner: 

Carmen Arnáiz

Treoir d'iarrthóirí/Instructions to candidates:

Read the instructions carefully.Please do NOT write on the examination paper. Use the booklet provided.

SECTION 1: COMPREHENSION (15 MARKS) 

Read the following text which appeared in El Mundo , a Spanish daily newspaper andcomplete the following exercises.

La Casa Blanca rinde homenaje a la música Latina con una gran fiestaEl presidente de Estados Unidos, Barack Obama, ha rendido un homenaje a la músicalatina con una fiesta en la Casa Blanca en la que participaron artistas como Marc Anthony

o Gloria Estefan y con la que celebró el Mes de la Herencia Hispana.

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El presidente estadounidense invitó a cerca de 380 personas al evento para “disfrutar unamúsica verdaderamente global ofrecida por algunos de los artistas de más talento delmundo”. La música latina, dijo Obama al presentar la fiesta, “no es fácil de definir” ycombina muchos ritmos, desde la bachata hasta el reggaetón, pero “su espíritu” une.

Estas melodías combinan “los ritmos de los esclavos mexicanos con las guitarras quetrajeron de España los conquistadores, la música de los colonos alemanes con las flautasde los indígenas. La música Latina nos habla en un lenguaje que todos podemosentender”, destacó el presidente.

Marc Anthony que llegó a la fiesta acompañado de su inseparable esposa, Jennifer López,hizo que los más atrevidos se pusieran a bailar y Thalia con su canción ‘Amor a laMexicana’ consiguió hacer bailar al propio Obama.

La fiesta, parte del ciclo de veladas musicales que organizaron el presidente de EstadosUnidos y su esposa, Michelle Obama, para rendir homenaje a la música que ha ayudado adefinir el país, llegó a su apoteosis con Gloria Estefan y su canción ‘Mi Tierra’.

Los invitados que al principio de la fiesta no se atrevían a moverse ya estaban en pie ycompletamente entregados al ritmo. Barack y Michelle Obama que siguieron lasactuaciones con amplias sonrisas, prorrumpieron en aplausos. La función concluyó contodos los artistas en el escenario, cantando y bailando y demostrando en la práctica cómola música Latina nos mueve a todos.

El Mundo14 de Octubre de 2009 (texto adaptado)

A.  Preguntas de Comprensión. Answer the following questions using fullsentences and in your own words as much as possible. (1 mark each)

1.  ¿Qué organizó el Presidente de Estados Unidos para celebrar el Mes de la HerenciaHispana?

2.  ¿Hubo muchos invitados?3.  ¿Por qué, según Obama, la música latina es tan universal?4.  ¿Cón quién llegó Marc Anthony a la fiesta?5.  ¿Qué canción bailó Obama?6.  ¿Cuál fue el momento más espectacular de la fiesta?7.  ¿Cómo terminó la fiesta?

B.  Verdadero o Falso. Say whether the following sentences are true or falseindicating the relevant sentence in the text or correcting the false statements. (1mark each)

1.  Los artistas que participaron en la fiesta en la Casa Blanca tienen fama mundial.2.  La música latina es una combinación de ritmos de América Latina y de los Estados Unidos.3.  La música latina tiene una gran capacidad de unión entre culturas.

4.   Jennifer López cantó ‘Amor a la Mexicana’.5.   Jennifer López está casada con Marc Anthony.6.  La música latinoamericana tiene un papel fundamental en la cultura de Estados Unidos.

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7.  Al principio de la fiesta todos los invitados empezaron a bailar.8.  A Barack y a Michelle Obama no les gustaron mucho las actuaciones de los artistas.

SECTION 2: PAST TENSES (10 MARKS) 

Complete the following sentences using the correct form of the verb in the eitherthe Pretérito imperfecto or Pretérito indefindo. (O.5 marks each)

1.  Cuando entré en la cocina, mi padre ___________ (preparar) la cena.2.  Antes de subir al tren, se ___________ (quitar) el abrigo.3.  ¿Dónde ___________ (comprar) el sombrero?4.  Durante el viaje a Londres, yo _________ (perder) mi cartera.5.  Cuando era niño, mis amigos me _________(llamar) Manolín6.  Cristóbal Colón, el famoso navegante, __________ (nacer) en Génova.7.  Anoche, las chicas ______________(estudiar) desde las seis hasta las ocho.8.  ¿Qué __________________(hacer) tú cuando te llame anoche?

9.  Cuando íbamos a la escuela primaria, ______________(salir, nosotros) a las tres de la tarde.10.  Cuando María tenía quince años _______ (tener) un accidente de moto.

SECTION 3: TRANSLATE (7 MARKS) 

3.1 TRANSLATE THE FOLLOWING SENTENCES INTO SPANISH (1 markeach)

1.  Next summer we are going to go to the beach.

2. 

On Saturdays my husband and I play tennis.3.  Mónica and Carlos are working in the office.4.  Have you ever eaten paella?5.  Last month, I went to Japan for the first time.6.  On Sundays I like to listen to music with my friends.7.  Every morning I get up at 8.30.

SECTION 4: VOCABULARY (8 MARKS) 

4.1 COMPLETE THE SENTENCES USING THE CORRECT WORD FROM THEBOX (0.5 marks each)

gafas de sol invierno garganta  maletas civilizaciones enamorada  retraso carrera hispanohablantes nublado 

1.  En el Museo de Antropología de Ciudad de México se pueden ver restos de lasdiferentes ______________ mexicanas.

2.  En _________________ muchas personas tienen gripe.3.  Álvaro se encuentra mal. Tiene fiebre y le duele la _________________.

4.  En España, cada año, se venden catorce millones de ________________.5.  Estados Unidos es el segundo país con mayor número de ____________. 

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6.  Un total de seis vuelos de Iberia tuvo ayer __________ y otro tuvo que sercancelado.

7.  Creo que Marisol está _____________con Carlos.8.  Hice la _________ en Barcelona, y trabajé dos años en Madrid.9.  Hoy está _____________ y parece que va a llover.10. Antes de hacer las __________, debes hacer una lista con todas las cosas que

llevarás.

4.2 COMPLETE THE SENTENCES USING THE CORRECT FORM OF SER ORESTAR (0.5 marks each)

1.  Para _____________ en forma hay que practicar algún deporte2.  El cine ___________ a lado del café en la Calle Real.3.  Raúl y su hermana Marisol _________ gemelos.4.  Alfonso y Luís ______________ de España.5.  ¡Hola Federico! ¿Qué ___________ comiendo?6.  ¿Crees que ________________ importante aprender otros idiomas?

SECTION 5: COMPOSITION (5 MARKS) 

WRITE A COMPOSITION (100-120 WORDS) ABOUT THE FOLLOWINGTOPIC:Escribe una carta a tu amigo(a) español(a) contándole como era tu primer año en la universidad yqué vas a hacer durante las vacaciones.