Spanish I Week 13Sra. Knutsen

Entrada – el 28 de noviembreContesten (answer):1. ¿Cómo te llamas?

Me llamo…

2. ¿De dónde eres? Soy de…

3. ¿Cuántas personas hay en tu familia? Hay ______ personas en mi familia.

4. ¿Dónde vives? Vivo en…

Learning Targets Students will be able to understand and use terms

related to the family. Students will know better when to pronounce

the /b/ sound Students will have more mastery of regular present

tense –ar, -er, & -ir verb conjugation.

Do Act A & B p.125

La familiauna abuela grandmaun abuelo grandpauna esposa wifeun esposo husbanduna hermana sisterun hermano brother una hija daughterun hijo  son una madre  motherun padre  fatheruna prima  female cousinun primo  male cousinuna tía  auntun tío  uncle

To make plural use masculine form and add “s”, unless only referring to females ej: padres = parents, hermanos = siblings, hijos = children, primos = cousins, tíos = aunts & uncles, abuelos = grandparents

Entrada – el 29 de noviembreFlashcards Out!!1. Her grandma speaks Spanish.

Su abuela habla español.2. Our uncle sells sandwiches.

Nuestro tío vende sándwiches/tortas/bocadillos.

3. My cousin, Marta, plays (tocar) the guitar. Mi prima, Marta, toca la guitarra.

4. Do your parents work? ¿Trabajan tus padres?

Learning Targets

Students will be able know the present tense forms of the verb “tener” and be able to use it to talk about what they have.

Horario

We will review present tense verb conjugation and gustar if we didn’t complete on lunes p.126-127 Act D & E

We will go over the present tense forms of tener (p.127) and notes

We will practice with using tener w/ whiteboards. Practice Mastery Test?

Tener = to have

Tengo = I have Tenemos = we haveTienes = you have Teneis = ya’ll haveTiene = has Tienen = have

Práctica:1. I have two sisters. 2. We have a dog. 3. They don’t have a bird. 4. I have 7 cousins. 5. Do you have siblings?

Tengo dos hermanas.

Tenemos un perro.

Ellos no tienen un pájaro.

Tengo siete primos.

¿Tienes hermanos?

Practice Mastery Quiz1. Alejandro __________________ (leer) todos los días.2. Rosa _________________ (bailar) en el auditorio.3. Tú _________________ (caminar) con el perro en el parque.4. Nosotros __________________________ (comer) los chicharrones.5. Isabel y Mateo ________________________ (estudiar) la historia.6. El profesor _______________________ (hablar) mucho.7. Eva y su hermano ______________________ (correr) por la mañana.8. Cesar _________________ (beber) la limonada.9. Yo _______________________ (vender) los refrescos en el café.10. Mi hermana _____________________(escribir) muchas cartas.11. Yo ___________________ (ser) estudiante.12. Tú ________________________ (necesitar) un papel.13. Mi papá se ___________________ (llamar) Pedro.14. Nosotros _______________________ (abrir) la ventana.15. Raquel y Sofía ______________________ (escuchar) la música.16. Usted ____________________ (cantar) con los pájaros.17. Nosotros _____________________ (visitar) a México.18. Fernando y su papá ________________________ (tener) diez dólares.19. El policía _____________ (ser) muy alto.20. Ustedes ________________________ (ser) altos.

lee

bailacaminas

comemosestudianhabla

correnbebe

vendoescribe

soynecesitas

llamaabrimos

escuchan

cantavisitamos

tienenes

son

Tener quiz

Entrada – el 30 de noviembrePrueba (quiz)1. Ellos _________ (acabar) de estudiar. 2. Yo __________ (beber) café.3. Ella __________ (leer) libros.4. Pablo _________ (practicar) mucho.5. Nosotros ______________ (recibir) muchas cartas.6. Tú ______________ (vender) pizza. 7. Luisa y yo ______________ (hablar) mucho.8. Yo ______________ (trabajar) mucho.9. Marco y Juan ______________ (correr) en el parque. 10. Tú ______________ (tomar) Coke.

acabanbebo

leepractica

recibimosvendes

hablamostrabajo

correntomas

Learning Targets Students will be able to use the present tense

forms of tener + que + infinitive to talk about what they have to do.

Horario

Quiz on tener Review forms of tener Review flashcards of familia Notes on vocabulario sheet Act. D. p.134 Go over question words

Tener = to have

Tengo = i have Tenemos = we haveTienes = you have Teneis = ya’ll haveTiene = has Tienen = have

Tener + que + infinitive = to have to…

1. I have to eat. 2. We have to study. 3. Do you have to work today? Tengo que comerTenemos que estudiarTienes que trabajar hoy?

Learning TargetsKnow the question words and be able to use them to ask questions.

Entrada – el 1 de diciembre1. They have to study today.

Ellos tienen que estudiar hoy.2. I have to work hard (duro) in class

Tengo que trabajar duro en clase. 3. We have to practice Spanish.

Tenemos que practicar el español.4. Do you have to learn a lot in class? ¿Tienes que aprender mucho en clase?

Horario

Take notes on question words p. 135-136 Complete Act. E & F (p.137) Interview student Whiteboard practice with forming & answering questions

¿?

Para preguntar  ¿Cuántos/as?  How many?¿Dónde?  Where?¿Por qué?  Why?¿Qué?  What?¿Quién?  Who?¿Cómo es…?  How is…?¿Cómo son…?  How are…?

Vocabulario de la familia 

Quickly sketch your family tree (parents, grandparents, brothers/ sisters, aunts/ uncles, etc.)

Look at your partner’s family tree. Write 3 questions about his/ her family tree.

Ask your partner the questions and write down his/ her answers.

Be prepared to share information about your partner’s family tree with the class.

Mastery Test #1

Entrada – el 2 de diciembre1. What do you like to do?

¿Qué te gusta hacer?2. Where do you have to study?

¿Dónde tienes que estudiar?3. What does he have to study?

¿Qué tiene que estudiar?4. Why do they have to study?

¿Por qué tienen que estudiar?

Horario Mastery Quiz Correct Packet Work & Flashcards

Adjetivos  Adjectivesaburrido(a)  boringalto(a)  tallantipático(a)  meanbajo(a)  shortbonito(a)  beautifulbueno(a)  gooddelgado(a)  thindivertido(a)  funfeo(a)  uglygordo(a)  fatguapo(a)  good-lookinginteligente  smartinteresante  interestingmalo(a)  badmoreno(a)  dark-skinnedpelirrojo(a)  red-headedpequeño(a)  smallrubio(a)  blondeserio(a)  serioussimpático(a)  nicetonto(a) stupid