Sra. Waters

Español II

Entertain Me!

Abeja

• On your Abeja sheet, list 3 sports, tv programs, movies, or styles of music you REALLY dislike

• We’re going to use this list a little later on for our conversation.

Fechas Importantes

• 19 de noviembre- Examen de la unidad

• 21 de noviembre- Song Quiz & Salsa Dancing lesson

Unit Objectives

• By the end of the unit: Students Will be Able to:Understand a short advertisementUnderstand when someone talks about entertainmentTalk about entertainment and say what you like/don’t

like about something– Ask about entertainment to get information– Describe entertainment– Give an opinion about entertainment

• (yo) Creo que…. • (yo) Pienso que….

Vocabulario – para Expresar Opinión

• en mi opinión …. • por ejemplo …

Vocabulario – para Expresar Opinión

Las Comparaciones

• Mira el video con Sra. Whitmire

• Toma apuntes para las comparaciones

Compañeros• Compañero= conversation partner• 4 step process

1. Select a person sitting next to you at your table group/ a seat mate whom you’ll feel comfortable speaking Spanish with.

2. Decide who’s going to speak 1st. They raise their hand when Sra. Waters says “Empezamos”

3. Following examples, begin your conversación/ review practice. Then switch when your done, so that your compañero has a chance to start the conversación.

4. Listen for the “Silencio” command from Sra. Waters which is your clue to stop conversing & be silent!

Let’s practice…. Find your Compañero…….Empezamos ..... ¡Silencio!

Conversación - ¿Qué prefieres? • Usando la abeja y con tu Compañero –

Pregúntale “¿Qué prefieres? ¿_____ o _____?

• Contesta a tu compañero con tu opinión y una razón

• Usa vocabulario del capítulo – pasatiempos, TV, películas, deportes

• Ejemplo:

– ¿Qué prefieres : el tenis o el hockey?

– Yo prefiero el hockey. En mi opinión, el hockey es más interestante que el tenis.

¿Qué quieres hacer?• Actividad: Vamos a escribir (writing)

– Saca tu teléfono celular – Busca una película, concerto, o evento de deportes que

te interesa y que tiene su estreno (premieres) en 2014 o 2015

– Escribe una descripción breve• Título de la película O Nombre del grupo O el evento

deportes

• Personajes principales O el cantante principal O deportista

• ¿Qué tipo de película/ musica/ deportes es?

• ¿Cuándo va estar en esta area?

Mini Poster Sobre Tus Interés 

• Crear un mini poster sobre TÚ

• Nombre en español

• 9 interés en español– Usa vocabulario de deportes, películas,

música, y programes de televisión

Un evento para el jueves 1. Con tu compañero/a, vas a crear una entrada

para un evento especial2. Debes incluir:

– Qué evento es – deportes, película, concierto, etc.– El lugar (place) del evento– La hora del evento– Cuánto cuesta una entrada– Cuáles personas famosas hay – deportistas,

actores, cantantes, etc

3. Escribir un conversación con tu compañero/a sobre asistir su evento

Exit Ticket

• Write 3 comparison sentences to give your opinion about:

– Entertainment, leisure activities– Types of TV shows, movies– Sports

En mi opinión, _____ es más/menos ADJ. que ______.