strategisk kommunikation i …...relationsparadigme, der distancerer sig fra den traditionelle...
TRANSCRIPT
STRATEGISK KOMMUNIKATION I NETVÆRKSSAMFUNDET
– ET STUDIE AF DAGBLADET ZETLAND
Speciale i et-fags kommunikation af Markus Mohr v. Roskilde Universitet
Studienummer: 49329 Vejledt af Lars Sandstrøm
Efterår 2017 Sideantal: 79,6 (190.967 anslag)
Sprog: Dansk
Abstract
This thesis examines the emerging field of relationship economy in the context of
participatory journalism by focusing on how the two are combined to form the
corporate brand of the Danish digital media organization Zetland.
Zetland represents a wave of new digital media, which strive towards an inclusive and
co-operative social way of interacting with their audience. This thesis examines the
development of media as a sociotechnical field technology and culture, and how the
network structure has changed and enabled new ways of communicating in distributed
networks. This thesis also examines the different aspects of social media and the
inherent power structures in these media.
The aim is to contribute to existing knowledge by combining the theories of the network
society, the communicative constitution of organizations and corporate branding
theory. The theoretical framework draws on theorists such as Castells, Habermas,
Fuchs, Hatch & Schultz, and McPhee & Zaug.
The theoretical findings are supplemented by empirical evidence gathered from a book
by Zetland’s editor-in-chief, Lea Korsgaard, interviews with five Zetland journalists,
and a focus group of five potential Zetland readers.
A central aspect of this thesis is how organizations are managed and branded. By
combining the field of corporate branding, narrative analysis and critical theory, I
construct a framework for understanding the phenomenon of branding as a social
construction of narratives that create and discipline communities.
Narratives appear to be a substantial element in the communicative constitution of
media organizations as it enables the leadership in a decentralized network to lead
through a discursive power. A strong narrative promotes personal engagement in the
media organization by both employees and readers, although it can also push some
stakeholders – such as potential readers – away if they cannot align themselves with
the dominant narrative.
As a conclusion of the analysis I derive six ideal types to sum up the findings of the
case. The ideal types represent narrative construction and potential issues of the
communicative constitution of the organization.
I problematize and suggest further investigation on this form of leading and constituting
organizations in the postmodern network society to ensure an informed development
of future ways of manage and brand network organizations.
2
Indholdsfortegnelse
1. INDLEDNING 4
1.1. CASEBESKRIVELSE 6
1. METODE 8
1.1. VIDENSSKABSTEORI 8 1.2. EMPIRI 10 1.2.1. DOKUMENTER 10 1.2.2. INTERVIEWS 11 1.2.3. FOKUSGRUPPER 11 1.2.4. KOMBINATION AF METODER 12 1.3. BEARBEJDNING AF DATA 13 1.4. DEN KOMMUNIKATIVE KONSTITUERING AF ORGANISATIONER 14 1.4.1. CCO FORSKNINGENS BETINGELSER 15
2. TEORI 18
2.1. DE FIRE KOMMUNIKATIONSSTRØMME 18 2.2. DEN INFORMATIONELLE REVOLUTION 21 2.2.1. INFORMATIONEL, IKKE INDUSTRIEL 21 2.2.2. GUTENBERG-, MCLUHAN- & INTERNET-GALAKSEN 22 2.2.3. STRØMMENES RUM 23 2.2.4. MENNESKET OG MEDIE-TEKNOLOGIEN 25 2.2.5. DET SOCIALE, DIGITALE RUM 26 2.2.6. MASSE-SELV-KOMMUNIKATION – SOCIALE MEDIER OG MAGT 29 2.2.7. OPSAMLING 31 2.3. NETVÆRKSORGANISATIONEN 32 2.3.1. OPLEVELSESØKONOMI 32 2.3.2. KULTUR, STRATEGI OG OMDØMME 33 2.3.3. CO-CREATION 35 2.3.4. ORGANISATIONSKULTUR OG KULTUR SOM LEDELSE 36 2.3.5. OPSAMLING 39
3. ANALYSE 40
3.1. DOKUMENTANALYSE 40 3.1.1. DEN DER RÅBER LYVER 40 3.1.2. TEKSTERNE: ‘OM ZETLAND’ OG MISSIONSERKLÆRING 43 3.1.3. SELV-STRUKTURERENDE KONSTITUERING 44 3.2. INTERVIEWS MED JOURNALISTER 45 3.2.1. KONSTRUKTIONER AF MENINGEN MED ZETLAND 45 3.2.2. MEDLEMSINDDRAGELSE 47 3.2.3. PERSONLIG AFSENDER 53 3.2.4. OPSAMLING 54 3.3. FOKUSGRUPPE 56 3.3.1. KONSTRUKTION AF JOURNALISTISKE IDEALER 56 3.3.2. INDSIGT I ZETLANDS IMAGE 59 3.3.4. OPSAMLING 66
5. DISKUSSION 68
5.1. ZETLAND SÆLGER EN MODKULTUR 68 5.2. AVISEN SOM KOOPERATIVT SOCIALT MEDIE 70
3
5.3. CO-CREATION ELLER BRANDING? 72 5.4. BRAND-VÆRDI ELLER LEDELSENS FORFØRELSE 74
6. METODISKE OVERVEJELSER 76
6.1. RELIABILITET AF EMPIRIPRODUKTION 76 6.2. VALIDITET 76 6.3. SAMPLING AF EMPIRI 77 6.4. ANALYTISK GENERALISERBARHED 77
7. KONKLUSION 78
7.1. KOMMUNIKATIV KONSTITUERING AF ORGANISATIONENS NARRATIV 78 7.2. VISION, KULTUR OG IMAGE 79 7.3. KULTUREN ER BUDSKABET 81
8. LITTERATUR 82
9. FORMIDLINGSARTIKEL 88
9.1. REDEGØRELSE FOR ARTIKEL 88 9.2. ARTIKEL 90
4
1. INDLEDNING ‘Post-truth’ blev af Oxford Dictionary udnævnt til årets ord i 2016. Årsagen til, at dette
ord blev valgt, skyldes, at det er gået fra at ligge i periferien af det offentlige ordforråd
til at være et centralt begreb, der bliver anvendt i mediernes overskrifter (Oxford
Dictionary, 2017). At post-truth har vundet indpas i populærsproget er symptomatisk
for den postmoderne tid, vi lever i. Mediernes præmisser for at kommunikere har
forandret sig i takt med, at alle kan producere information og publicere sig selv på
internettet (Castells, 2009), og samtidig er er vi i højere grad begyndt at betvivle, hvad
der er sandt og falskt. Den generelle mistro til de traditionelle, autoritære leverandører
af information får Zoones (2012) til at påpege, at vi er på vej mod et regime af I-
pistemology, hvor individet bliver sin egen garant for, hvad der er rigtigt og forkert ved
at sammensætte selvudvalgte kilder fra internettet. Dette resulterer i en
individualisering og decentralisering af erkendelsen, hvor alle principielt kan
håndhæve egne erkendelser fra egen empiri. Denne tendens udfordrer
vidensinstitutioners autoritet og troværdighed. Redaktionelle medier er blandt de
organisationstyper, der må gentænke deres strategi for at kunne opretholde deres
autoritet og bygge nye relationer til deres publikum.
Nogle af de strategier, journalistikken har adopteret for at imødekomme den
forandrede kontekst, er slow journalism. Slow journalism omfavner en mere
selvreflekterende journalistik. Den dyrker kvalitet frem for kvantitet og eksperimenterer
med andre forretningsmodeller, som for eksempel baseres på crowdfunding eller at
droppe annoncering som indtægtskilde (Masurier, 2016 s. 439). En parallel strategi er
participatory journalism, hvor journalistens rolle som producent af information og
læserens som forbruger gentænkes og bliver mindre opdelt. I stedet bliver læseren
medskaber (Domingo et al., 2008 s. 326).
Frank Harbers (2016) beskriver, hvordan langsom journalistik og medlemsinddragelse
kan ses som et opgør med førnævnte udfordrende medietendenser, og en strategi
som accepterer de postmoderne præmisser. Idéen er at etablere troværdighed, ved
at imødekomme den postmoderne opløsning ved at fremstille journalistikken i en mere
gennemsigtig, inddragende og subjektiv form. De forandrede normer for journalisters
personlige branding og personlige involvering i deres professionelle arbejde er
afdækket som en tendens i Ulrikka Hedmans artikel ‘Pointing towards a new set of
professional practices and norms in journalism’ (Hedman, 2014).
Konkrete eksempler på nyhedsorganisationer, der efterlever disse tendenser, dukker
op omkring i verden. Det hollandske medie De Correspondent har været isbryder for
5
denne alternative forretningsmodel til de klassiske nyhedskøbmænd (Hardt, 2014). De
Correspondent åbner nu også i New York (Stearns, 2017) og andre pendanter til dette
medie har set dagens lys som tyske Krautreporter, italienske Occhidellaguerra,
engelske Contributoria (Porlezza & Splendora, 2016) og danske Zetland. Zetland
præsenterer sig selv som det alternative medie, der udfordrer rammerne for
journalistik (Zetland, 2017a). De mest interessante dele af Zetlands strategiske
udformning er deres brugerinvolvering, dyrkelsen af journalister som personlige
afsendere og deres eksterne kommunikation. Elementer, der bliver gennemgående
temaer i specialet.
At redaktionelle medier ændrer deres strategi til en mere involverende og personlig
tilgang, afspejler også en generel tendens indenfor strategisk kommunikation:
Relationsstrategi. Begrebet relationsstrategi dækker over et involverende
relationsparadigme, der distancerer sig fra den traditionelle relation mellem en
centraliseret ledelse af organisationen og dens omgivelser som målgrupper. I det
involverende relationsparadigme er det ikke virksomheden, der er i centrum, men
derimod samfundets udfordringer og udvikling. Virksomheden må se sig selv som en
aktør i et netværk af andre aktører, der samarbejder om en fælles interesse
(Sandstrøm, 2014, s. 37).
Mediernes forandrede kommunikative kontekst og relationsparadigmets opståen er to
tendenser, der mødes i dette speciale. Det er væsentligt at undersøge, hvordan dette
felt forandrer de journalistiske grundantagelser, og hvordan forbrugere af journalistik
imødekommer den alternative måde at forholde sig til journalistisk information, der
udleves af Zetland. Med andre ord: Hvordan opstår og hvad er konsekvenserne af
denne strategi?
”Det kræver et fællesskab at være enestående”. Sådan opsummerer
kommunikationskonsulent og blogger Henrik Hillestrøm (2016) et podcast-interview
med Zetlands chefredaktør Lea Korsgaard om den kommunikationsstrategi, der
lægges for dagen i deres organisation. En anden betragtning ytres af ledelses og
kommunikationskonsulenten Jacob Søby. I mit interview med ham forbandt han
Zetlands åbne tilgang med markedsføring: “Det kan jo være en intelligent form for
markedsføring på den måde, at man spiller ud mere åbent, og at man gør sig mere
ydmyg ved at sige, at nu co-creater vi om et eller andet.” (Søby, Bilag 2, s. 57)
Disse anskuelser understøtter min interesse i at forstå Zetlands fra et
kommunikationsstrategisk perspektiv. For hvordan skaber man kommunikativt et
fællesskab og gør det til en markedsposition at inddrage abonnenterne som
medlemmer, og er det problematisk?
6
Det er formålet med dette speciale at bruge Zetlands som case til at kortlægge disse
tendenser og bibringe ny viden om, hvordan organisationen bliver kommunikativt
konstitueret inden for det involverende relationsparadigme samt forstå og
problematisere den forandrede relation mellem producent og forbruger af journalistik,
som Zetland repræsenterer.
For at besvare vidensinteressen i ovenstående problemfelt vil jeg gennem specialet
arbejde med følgende problemformulering:
Hvordan fremtræder mediernes udvikling og involverende relationsstrategi som
en del af den kommunikative konstituering af organisationen Zetland, og
hvilken indvirkning har kommunikationen på organisationens brand.
Problemformuleringen vil blive besvaret via følgende arbejdsspørgsmål:
1. Hvordan konstitueres Zetland kommunikativt som resultat af forskellige
kommunikationsstrømme?
2. Hvilke normer og idealtyper opstår som del af denne konstituering internt
i Zetland og af en gruppe eksterne interessenter?
3. Hvordan konstrueres og hvilke udfordringer har Zetlands corporate
brand?
4. Hvilke strukturelle tendenser og problematikker afspejles og viser sig i
analysen af Zetland?
1.1.Casebeskrivelse
Zetland blev stiftet i 2012 af fire journalister, der forlod deres stillinger i den etablerede
mediebranche. Med en fælles vision om at lave journalistik på en anden måde end de
store mediehuse, de kom fra, etablerede de Zetland (Zetland, 2017a). I den første
periode af Zetlands levetid udkom mediet med omkring ti single-artikler om året på
deres online platform, og derudover eksperimenterede de med at formidle journalistik
gennem liveshows på teatre i København (Albrecht, 2017). Efter at have indset, at
projektet ikke ville blive en kommerciel succes, måtte Zetland dreje nøglen om eller
gentænke forretningen. Inspirationen til en ny forretningsmodel kom fra det hollandske
medie De Correspondent, som blev udgangspunktet for en relancering finansieret af
en crowdfunding-kampagne, hvor 1388 personer støttede idéen. I alt rejste
kampagnen en halv million kroner, og sammen med tre private investorer blev der lagt
et finansielt grundlag for relanceringen af Zetland i 2016, hvor Zetland startede på at
udkomme hver dag under sloganet: “Alt, hvad du behøver vide. Ikke mere, end du kan
7
nå at læse” (Zetland, 2017a). Crowdfunding er en naturlig løsning for Zetland, der
også betegner deres abonnenter som ‘medlemmer’, for at fremhæve deres aktive
deltagelse. Denne undersøgelse udføres, mens relanceringen passerer et-årsdagen,
og i skrivende stund har Zetland 7000 medlemmer. I løbet af det næste år skal de
have samlet 17.000 flere medlemmer for at kunne løbe rundt (Pontes, 2017). Den
kommunikation, der undersøges i denne case, er altså i kontekst af et ungt
journalistisk medie, der står over for at skulle markere sig på informations-
markedspladsen og finde en strategi for at engagere 17.000 nye medlemmer i løbet
af et år.
8
1. METODE Følgende afsnit omhandler den metodiske fremgangsmåde, hvormed jeg har
frembragt viden om min problemformulering. I afsnittet vil jeg først beskrive det
videnskabsteorietiske udgangspunkt for undersøgelsen. I forlængelse af dette vil jeg
gå i detaljer med de specifikke metodiske overvejelser i relation til interviews,
fokusgruppe og dokumentanalyse. Efterfølgende beskriver jeg den samlede
databehandling, som består af transskribering og kodning. Afslutningsvis vil jeg
indskrive undersøgelsen i forskningsfeltet ‘Communicative Constitution of
Organizations’ (CCO).
1.1. Vidensskabsteori
“Videnskabsteoriens genstand er videnskaberne og deres produkter” (Ragans, 2012,
s. 17). Det er en teori om teorier, og dens funktion er med andre ord et
refleksionsværktøj, der anvendes til at vurdere teorianvendelse og fremkomsten af ny
viden. Forskellige videnskabelige traditioner medfører særlige præmisser for
vidensproduktionen. I denne forskningsøvelse vil jeg arbejde med vidensproduktion
inden for den socialkonstruktivistiske tradition.
Formålet med socialkonstruktivismen er at sætte kritiske spørgsmålstegn ved det, vi
anser som sandt, godt eller rigtigt og definere nye forståelser. Undersøgelsens
genstandsfelt er kontruktionen af disse fænomener: “Vejen til værdifuld ny viden går
gennem at sætte spørgsmålstegn ved eksisterende viden, der tages for givet.”
(Pedersen, 2012, s. 187).
Coffey & Atkinson argumenterer for en abduktiv, kreativ tilgang til fortolkningen af
kvalitativ data (Coffey & Atkinson, 1996, s. 155). De mener, at kvalitative analyser
udspringer af spekulationer over mønstre i dataen, der begrebsliggøres med teoretisk
viden for at kategorisere og forklare fænomenet. Denne bevægelse mellem det
partikulære og det abstrakte adskiller sig fra induktionens generalisering på baggrund
af observationer og deduktionens lineære vidensproces fra den abstrakte teoretiske
forklaring til det beskrevne fænomen, der har til formål at teste teoriens validitet.
Abduktion er cyklisk og kreativ, forstået på den måde at den i højere grad gør plads
til, at innovative mønstre, hypoteser og forklaringer kan opstå i denne vidensproces
(Coffey & Atkinson, 1996, s. 155). Det er en antagelse i socialkonstruktivismen, at et
individs oplevelse af et fænomen ikke kan erfares uafhængigt af personen (Pedersen,
2015, s. 188). Men de holdninger, der konstrueres i informanternes kommunikation i
9
interview og i fokusgrupper, referer til fænomener uden for fokusgruppen, og
individerne skal ses som som individer der der forholder sig til eller lader sig
underlægge normer i samfundet. Samfundet er udgjort af konstante subjektive udtryk
og handlinger, men også ’social facts’, som er strukturerende for subjektet: “an
adequate understanding of the 'reality sue generis' of society requires an inquiry into
the manner in which this reality is constructed.” (Berger & Luckmann, 1966, s. 30)
1
.
Berger og Luckmann skriver, at der ikke er én objektiv sandhed, men at vi gennem
interaktionen med omgivelser, og særligt institutioner og bærende idéer, skaber
symbolske universer, som dermed konstituerer den virkelighed, vi navigerer efter
(Pedersen, 2012 s. 196; Berger & Luckmann, 1966, s. 122). Det er dette symbolske
univers undersøgelsen skal give indblik i via videnskabelig metode og udfolde
informanternes livsvderden. Livsverden er dagligdagens middelbare og umiddalbare
(op)levet virkelighed, som genopleves i for eksempel et interview eller fokusgruppe
(Kvale & Brinkmann, 2008, s. 47).
For at skabe mening i min data og forstå symbolske universer, kigger jeg efter
konstruktioner af idealtyper. Det vil sige, at jeg undersøger, hvordan forskellige
mønstre i dataen understøtter forskellige typer af bærende idéer om, hvad der for
eksempel forstås som god journalistik. Analysen af informanternes afvisning eller
bekræftigelse af perspektiver er en måde at analysere dataen: “Positioning is a
particular kind of social construction in interaction whereby subject positions are
reproduced or changed” (Halkier, 2011, s. 793).
Idealtyperne er en måde at generalisere data og forsigtigt opstille antagelser om,
hvordan den situationelt konstruerede viden kan overføres til andre lignende
situationer. Idealtyperne skal på den måde ses som en analytisk konstruktion (Halkier,
2017, s. 113). Validiteten af den konstruerede viden i form af generaliserende
kategorier skal demonstreres ved en gennemsigtig og rigid metodisk fremgang:
“Transcending the local and the particular is important but should be seen within the
context of ensuring that our analysis are methodologically and rhetorically convincing”
(Coffey & Atkinson, 1996, s. 163).
Men formålet med kvalitative undersøgelser, skriver Coffey & Atkinson, er ikke at finde
objektive sandheder om et særligt kulturelt segment, men at fremkomme med
teoretiske idéer der kan række udover det situationelle (Coffey & Atkinson, 1996, s.
163).
I vidensproduktionen analyserer jeg sammenspillet mellem mikro- og makroniveau.
Det vil sige, at jeg både undersøger, hvordan konstruktionens forståelser opstår i
1
’Sue generis’ betyder: unik
10
social interaktion på mikroniveau og i de dominerende samfundsmæssige diskurser
på makroniveau. Begge niveauer anses som gensidigt konstituerende for de sociale
konstruktioner, som beror på Giddens tese om strukturel dualitet, der præsenteres i
bogen ‘The constitution of society’: “The constitution of agents and structures are not
two independently given sets of phenomena, a dualism, but represent a duality”
(Giddens, 1984, s. 25). Denne grad af abstraktion falder inden for kategorien af teorier
med stor spændvidde. Spændvidden er minimal hvis teorierne kun har gyldighed i den
specifikke situation. Den er derimod stor i teorier, der udtaler sig mere generelt om
fænomener inden for et felt og forholder sig til den kulturelle og historiske udvikling i
relation til den konkrete data (Ragans, 2012, s. 59).
Den socialkonstruktivistiske tilgang betyder for min undersøgelse, at jeg via analyse
af dokumenter, interviews og fokusgruppe-interviews forsøger at beskrive fænomenet
Zetland fra forskellige vinkler med det formål at forstå journalistikkens møde med det
involverende relationsparadigme. Det er de konstruktioner, der opstår i en sproglig
eller kommunikativ henseende, jeg forsøger at afklare med denne undersøgelse.
Igennem dem kan jeg få indblik i, hvordan forskellige subjekter forholder sig til dette
fænomen og hvordan forskellige opfattelser af Zetlands opstår som sociale
konstruktioner.
1.2.Empiri
I følgende afsnit vil jeg beskrive, hvordan jeg producerede empirien til mit studie af
Zetland. Empirien og de interviewede informanter er beskrevet i bilag 3.
1.2.1.Dokumenter
Jeg inddrager beskrivelser af Zetland fra organisationens egen hjemmeside og en bog
udgivet af Zetlands chefredaktør. Dokumenterne analyseres med henblik på at finde
mønstre, der kan sættes i relation til teoretiske begreber (Lyngaard, 2015, s. 161).
Temaerne i denne analyse skaber grundlag for analysen af interviews og
fokusgruppe-interviews. Dokumenterne er udvalgt på baggrund af en antagelse om,
at dokumenterne er repræsentative for Zetlands vision. Derfor anses dokumenterne
som konstituerende elementer i sig selv og som repræsentanter for ledelsens
budskaber. Denne ontologi er i tråd med den forskningstradition, jeg præsenterer i
afsnittet: Den kommunikative konstituering af organisationer. En af de dominerende
forskere inden for denne tradition, François Cooren, skriver følgende om teksters og
andre objekters funktion i organisationer: “Humans are acted upon as well as acting
through the textual and physical objects that they produce” (Cooren, 2004, s. 388).
11
Dokumenterne analyseres, som resten af datamaterialet, med henblik på at beskrive
narrativer og idealtyper, der kan udtrækkes af dataen.
1.2.2.Interviews
Den kvalitative interview-tilgang er udvalgt med baggrund i overvejelser om, at
undersøgelsens mål er at opstille en nuanceret beskrivelse af informanternes
forskellige livsverdensorienterede og meningsfortolkende aspekter af Zetland som
fænomen (Kvale & Brinkmann, 2008, s. 44). Interviews af denne art “søger at indhente
beskrivelser af interviewpersonens livsverden med henblik på at fortolke betydningen
af det beskrevne fænomen” (Kvale & Brinkmann, 2008, s. 45). Denne interviewteknik
foregår semistruktureret, da den styres af undersøgelsens forskningsspørgsmål med
en åben tilgang til informanternes livsverden. I mine interviews har jeg dog ikke kun
fokuseret på, hvordan fænomenet fremtræder for informanterne, men i høj grad også
hvordan informanterne selv reflekterer teoretisk og abstrakt over fænomenet.
Interviewene var teoretisk fokuserede. Det vil sige, at de var baseret på bestemte
temaer, som i dette tilfælde repræsenterede forskellige teoretiske vinkler (Kvale og
Brinkmann, 2009, s. 49). Ideen med denne strategi var at sikre sammenhæng mellem
den viden, der blev skabt i interviewet, og min teoretiske interesse for dermed at
sandsynliggøre en sammenhængende analyse. På den måde var teoretiske
interesser et pejlemærke for interviewene. Efterhånden som de teoretiske antagelser
blev suppleret med praktiske empirisk viden, lod jeg også denne nye viden indvirke
kursen for undersøgelsen. Interviewprocessen var på den måde en læringsproces,
hvor betydningen af temaerne i de enkelte interviews ikke nødvendigvis var de samme
(Kvale og Brinkmann, 2009, s. 49).
Interviewene blev gennemført med hjælp fra en interviewguide med semistrukturerede
spørgsmål (se bilag 1).
1.2.3.Fokusgrupper
Fokusgruppen anvendte jeg til at undersøge Zetlands målgruppe, dem der har læst
eller potentielt vil abonnere på avisen. Denne gruppering blev udvalgt for at have
kritiske brugere, der ikke allerede er medlemmer, men potentielt kunne blive det.
Fokusgrupper er gode til at undersøge en social gruppes normer, da normerne træder
frem under diskussionen eller forhandlingen af fænomener i en fokusgruppe. Denne
indsigt er dog på bekostning af, at forskeren ikke kan stille spørgsmål direkte til de
enkelte deltagere, for derved at få indsigt i de enkelte individers livsverden (Halkier,
2017, s. 13-14). I denne undersøgelse har det været formålet at beskrive
organisationen og kultur, hvorfor det er fornuftigt at bringe informanterne sammen i en
12
fokusgruppe for at forstå deres meningstilskrivning som en del af en socialt situeret
kontekst. Forskning inden for den positivistiske videnskabs præmisser, ville være
bekymret for besmittelse af data i fokusgrupper, fordi situationen måske netop gør, at
synspunkter, der opfattes som atypiske, tilbageholdes, og derfor fremkommer ikke den
rene datarepræsentation af individernes livsverden (Halkier, 2017, s. 14). Inden for
den konstruktivistiske videnskabsteori er det netop disse sociale interaktioner, der er
interessante og selve analyseobjektet. Her fokuserer forskeren på de forhandlinger og
positioneringer, der konstrueres i samspillet mellem individer og hvordan de
konstruerer sig selv (Halkier, 2016, s.101).
I fokusgruppen anvendte jeg en reklamefilm for Zetland (Zetland, 2017a). Formålet
var at opstille en fælles referenceramme af Zetlands hovedbudskaber i relation til
deres holdninger om journlistikken og deres formidlingsstil (Halkier, 2016, s. 49).
Filmen blev afspillet efter en generel diskussion af deltagernes forståelser af
redaktionelle medier (Halkier, 2016, s. 48).
1.2.4.Kombination af metoder
Kombinationen af fokusgruppe og interviews var mere et spørgsmål om praktik frem
for et metodisk valg. Journalister er notorisk travle, og det er derfor svært at samle
dem til en fokusgruppe, som egentligt ville være ideel i forhold til at undersøge
normdannelse. Fordelen ved seperate interviews er dog, at informanterne ikke
påvirker hinanden, men at de hver især præsenterer deres egne versioner af Zetland.
I interviews er der ikke den samme meningsforhandling som i fokusgrupper. Derfor vil
der i fokusgrupper være en ekstra dimension af positionering af og forhandling mellem
deltagerne (Halkier, 2016, s. 100).
At inddrage dokumenter er en del af at undersøge den kommunikative konstituering
af organisationens formelle kommunikation og fungerer som en foranalyse til
interviews og fokusgruppen. Men tekster, interviews og fokusgrupper analyseres på
samme måde og i relation til hinanden. Både dokumenter, interviews med interne
personer fra Zetland og fokusgruppen bruges således som ligestillede
dataproduktioner (Halkier, 2016, s. 21).
Et interview med kommunikationskonsulent Jakob Søby bliver anvendt som et
inspirerende og problematiserende perspektiv og indgår kun i indledningen.
13
1.3.Bearbejdning af data
I dette afsnit vil jeg beskrive hvordan jeg bearbejdede min data med transskribering
og kodning.
Interviewene og fokusgruppen blev optaget med en diktafon, hvorefter de blev
gennemlyttet og transskriberet. Allerede i transskriberingen sker en abstraktion hvori
nonverbale nuancer forsvinder, hvilket er en udfordring at videreformidle (Kvale og
Brinkmann, 2009, s. 200). Transskriberingen er et metodisk valg, der gør det muligt at
arbejde med interviewet i et sprogligt system, der kan kobles direkte med teoretiske
tekster.
Det er ikke væsentligt i denne undersøgelse at gå i detaljer med sprogligheder, og
derfor skal transskriberingen udtrække de essentielle i det informanten og
intervieweren kommunikerer igennem interviewet. I transkriberingen er udråbsord og
åbenlyse sproglige småfejl derfor udeladt (Kvale og Brinkmann, 2009, s. 203).
Jeg har anvendt kodning af al selvproduceret data. Kodning af datamateriale er et
første trin i analysen, hvor man kondenserer meningen ved at placere udtalelser i
kategorier og mærker indholdet med koder, der således bliver en kortlægning af
indholdet. Den behandling af dataen gør det muligt at navigere i store mængder af
kvalitativ data ved at danne en “avanceret form for indholdsfortegnelse” (Halkier, 2017,
s. 175).
Kategorisering bruges til at forholde koderne til hinanden med henblik på at
undersøge, “om nogle af koderne hænger sammen, følges ad, står i modsætning til
hinanden eller har konsekvenser for hinanden” (Halkier, 2017, s. 77). Det tredje trin i
denne proces er begrebsliggørelse, hvor teorierne sættes i relation til teoretiske
koncepter (Coffey & Atkinson, 1996, s. 47).
I min kodning anvendes koder og underkoder. Underkoderne fungerer som kategorier,
der binder koderne sammen. I den lavpraktiske kodning er underkoder markeret med
en bindestreg (-). Denne stil er inspireret af Halkier (2008).
14
Idealtyperne opstår som repræsenationer af mønstre i data og skal som sådan ikke
forstås som en type, der rent faktisk eksisterer, men derimod som en ensidig
abstraktion af fænomener i dataen:
“The process of making an ideal typology consists in condensing the coded data
patterns into a relatively limited number of descriptions which one-sidedly underline
particular characteristics at the expense of others” (Halkier, 2011, s. 790).
Analysen af idealtyper understøttes af narrative analytiske greb. Ofte formidler,
producerer og kontekstualiserer informanter deres forståelser som narrativer eller små
plots (Coffey & Atkinson, 1996, s. 54). Narrativ analyse anvender jeg sammen med
idealtyperne, fordi der, som Czarniawska (2004) påpeger, i narrativet ofte findes
idealtilstande, der forstyrres eller skal tilbagevindes, så man igen opnår en ny
idealtilstand. Et plot består af en idealtilstand, en forstyrrelse, der bringer denne
tilstand ud af balance, og et eller flere events der rebalancerer idealtilstanden, som
ligner den første tilstand, men altid er anderledes (Czarniawska, 2004, s. 19). Plots
kan være komplekse og bestå af mange events, men simple plots kan også være
udmærkede til at skabe forståelse af narrativer (Czarniawska, 2004, s. 19).
Positionering og strategiske magtkampe viser sig ofte som plots, hvorfor dette er en
fremragende metode til at gennemskue strategiske interesser, både for
organisationen og personers identitetskonstruktion: “The battle of emplotment is a
battle: it is the old saying that it is the victors who write history” (Czarniawska, 2004,
s. 31). Det er en kamp om at fortælle det narrativ, der bliver det endelige – den nye
idealtilstand.
I den næste sektion vil jeg indskrive undersøgelsen i en specifik forskningstradition:
Den kommunikative konstituering af organisationer.
1.4. Den kommunikative konstituering af organisationer
Organisationer er resultatet af en konstant kommunikationsproces (Cooren et al.,
2011, s. 1150). Det er grundantagelsen i teorien om den kommunikative konstituering
af organisationer. Feltet refereres til som CCO efter sin engelske betegnelse
Communicative Constituation of Organizations (CCO). Traditionen er en flerstemmig
teoretisk retning, der består af en akademisk bevægelse, som bygger på den
grundlæggende filosofiske præmis: At virkelighed er kommunikativt konstitueret, og
kommunikation forklarer ikke kun, hvordan noget er, men også hvordan det fungerer
(Cooren et al., 2011). Den sociale virkelighed konstrueres af organisationer og deres
medlemmer, der gennem sociale handlinger produceres og reproducerer strukturer
(McPhee & Zaug, 2001).
15
CCO-bevægelsen er forgrenet i tre skoler: Montreal-skolen, ‘Four Flows Model’ (fire
strømme-model) og social systemteori. Montreal-skolen bygger på en pragmatisk og
relationel tilgang. Fire strømme-modellen er centreret om produktion og reproduktion
af struktur. Social systemteori har rødder i Luhmans konstruktivistiske og
systemteoretisk tilgang (Schoeneborn, 2014, s. 286).
Alle skoler er enige om, at organisationer ikke opstår forud for kommunikation, og at
organisationen opretholdes af et netværk af kommunikation (Schoenberg, 2014, s.
305). Dertil at organisationen og kommunikationen er gensidigt konstitueret i et
attribuerings-fællesskab, hvilket vil sige at kommunikationen udøves på vegne af
organisationen og udøver således organisationen som en processuel enhed
(Schoeneborn, 2014, s. 305).
Jeg anvender fire strømme-modellen for at undersøge sammenhængen mellem
kommunikationsprodukter og italesættelser i interviews med henblik på at forstå kultur
og strategi i en organisation med svagt udtalte grænser mellem det indre og ydre. Fire
strømme-modellen giver et passende perspektiv på min vidensinteresse, da den har
grundlag i struktureringsteori og ser (re)strukturering af organisationen som gensidigt
skabt mellem aktører i en selvrefleksiv, medlemsforhandlende,
aktivitetskoordinerende og positionerende proces (McPhee & Zaug, 2000).
Inden for CCO anses human og non-humane aktører – især dokumenter – for at have
en potentiel agenda og kan derfor analyseres som aktanter, hvis de har kapaciteten
til at agere (Cooren, 2004). Denne tilgang er derfor forenelig med min brede vinkel på
kommunikationssystemer, der rummer båder humane aktører i form af interviews og
non-humane aktører i form af tekster.
1.4.1.CCO forskningens betingelser
Med udgangspunkt i seks præmisser for CCO-forskning, vil jeg placere min
undersøgelse i relation til disse. De seks præmisser er Cooren et al.’s (2011) bud på
at samle de grundlæggende metodiske antagelser i CCO-forskning, of fremlægger
hvilke epistemologiske og ontologiske antagelser, der nødvendigvis må adopteres for
at kunne placere sin forskning inden for CCO (Cooren et al. 2011, s. 1151).
1. CCO-forskning studerer kommunikative events. Kommunikation er ikke kun sprog
og diskurser, men alle kommunikative interaktioner der konstituerer organisationens
byggeklodser. “An ‘event’ then, is not an isolated episode of action, but rather a
segment of an ongoing and situated stream of socio-discursive practice” (Cooren et
al., 2011, s. 1151).
16
2. CCO-forskning definerer kommunikation bredt, og undersøgelsen skal være så
inkluderende som muligt i relation til, hvad vi mener med kommunikation/organisation.
Alt kan principielt have en symbolsk kommunikativ funktion. Denne udbygges af
kommunikation så “organizational values, knowledge, or ideologies can be conveyed,
incarnated and constituted not only through what people say and write” (Cooren et al.,
2011, s. 1151). Værdier kan også udtrykkes gennem artefakter, der rammesætter
kommunikationen – for eksempel bogudgivelser, arkitektur eller påklædning (Cooren
et al., 2011, s. 1151; Cooren, 2004). Denne inklusion af non-humane aktører har
samklang med min interesse i kommunikation af kulturelle værdier som forankres i
organisationens artefakter. Min forståelse af, at non-humane aktører er rodfæstet i en
forståelse, hvor disse agerer på vegne af humane aktører og på humane aktører. For
eksempel kan arkitektur, bøger og teknologi bære en betydning og tillade eller
begrænse handlinger og have iboende sociale betydninger og viljer (Latour, 1991).
3. CCO-forskning ser kommunikation/organisation som co-created eller som havende
en co-orienteret natur. Den performative funktion af kommunikation er væsentlig i
udforskningen af den konstitutive funktion, hvilken udfoldes som resultat af både
afsenderen eller performere af kommunikation såvel som fortolkningen og responsen
på denne. Meningen opstår i denne henseende i et samspil af interfererende
budskaber, der konstitueres i co-creation. Det er derfor ikke nok at se på et intenderet
budskab, men hvordan dette budskab konstitueres og emergerer i samspillet mellem
mange aktører i en ikke-lineær forstand (Cooren et al., 2011, s. 1152). Denne præmis
hænger sammen med den forrige, i den forstand at tilgangen til at undersøge
kommunikation bliver undersøgelsen af et sammenflettet kommunikationssystem,
som konstituerende for kommunikation og organisation. Mine interviews fokuserer
derfor heller ikke kun på den bevidste strategiske kommunikation, men er designet til
at belyse ledende ideologier og kulturelle værdier og antagelser.
4. CCO-forskning stiller altid spørgsmål til hvem eller hvad, der handler kommunikativt.
Denne præmis ligger i forlængelse af de to forriges åbning af fokus til at rumme human
handling. Organisatoriske elementer som vision, strategi og mission fremhæves som
værende nogle af de figurer, hvorigennem organisationen konstitueres kommunikativt.
Hvordan disse referencepunkter anvendes til beslutningstagning – uden at tillægge
dem menneskelige egenskaber – er et af undersøgelses-objekterne i denne præmis.
(Cooren, 2004)
5. CCO-forskning opererer kun indenfor domænet af kommunikative events. Der er
så at sige ikke noget udenfor den kommunikative proces, og alle de elementer, der
udgør organisationen bogstaveligt og billedligt, eksisterer i mange forskellige
17
modaliteter, der konstant bliver genfortolket i kraft af hvad disse ting, tal eller
mennesker gør (Cooren et al., 2011, s. 1153).
6. Sammenfletter organisation og organisering. De er fælles konstitueret ved at
organisationer emergerer ud af organiseringen, men organiseringen kan ikke finde
sted uden organisationen. Ontologisk eksisterer organisationen altså ikke uden de
organiserende processer og omvendt. Epistemologisk må jeg i denne
forskningsøvelse gå til organisationen med vished om at observere sammenhængen
mellem et netværk af konstituerende elementer frem for at beskrive organisationen i
adskilte niveauer.
CCO kan i nogle aspekter fremstå næsten fundamentalistisk i bestræbelsen på at gøre
alt til kommunikation. Men når det er sagt, indebærer tilgangen også et videnskabeligt
begrebsapparat, der gør forskeren i stand til at forstå kommunikation i et bredere
perspektiv, som kan rumme kompleksiteten i organisatoriske
kommunikationssystemer frem for at degradere dem til simple og afgrænsede
domæner (Cooren et al., 2011, s. 1153). “As the flows intersect and become resources
for one another, they produce and reproduce social structures that come to have an
existence as an organization” (Cooren et al., 2011, s. 1155).
I undersøgelsen af relationsstrategi bliver det væsentligt at have en teorietisk tilgang,
der kan rumme både et organisatorisk og kommunikativt aspekt. Relationsudvikling
handler om, at man kommunikerer fællesinteresser med den effekt for øje at kunne
organisere interessentgrupperne omkring sig til at arbejde sammen mod en
udfordring. En anden årsag er, at ledelse i en decentraliseret netværksvirksomhed
bliver en øvelse i at kommunikere visionære idéer, der strukturerer og kultiverer
organisationen. Det vil jeg i dette speciale eksemplificere med et udsnit af Zetlands
kommunikative konstituering.
18
2. TEORI Første del af teoriafsnittet danner grundlag for at kunne analysere organisationen som
en kommunikationsproces, med udgangspunkt i CCO. I den efterfølgende teoridel vil
der blive præsenteret to større teori-klynger. Først en indføring i forskellige forståelser
af den samfundsmæssige kontekst, vi med den teknologiske udvikling står i. Derefter
følger en klynge af, teori der udfolder organisationen som kommunikationsstrategisk
enhed i denne kontekst.
2.1.De fire kommunikationsstrømme
Hvad udgør en organisation? Hvis man går ind på et kontor, går man så ind i
organisationen? Eller kan man godt være en del at organisationen fra sit
hjemmekontor? Hvornår er man et medlem i organisationen? Og hvordan styres
organisationen i en bestemt retning? Det er naturligvis strategien kan man sige, men
hvad er en strategi. Hvis den er nedskrevet i et PDF-dokument, kan en PDF så lede
en organisation? Svaret på disse spørgsmål, vil man ifølge McPhee og Zaug kunne
undersøge i fire analytiske kategorier, de kalder kommunikationsstrømme:
medlemsforhandling, aktivitetskoordinering, selvtrukturering og institutionel
positionering.
Modellen baseres på Giddens’ teori om det konstitutive. McPhee og Zaug pladserer
det konstitutive som produktet af en social-kommunikativ handlen (McPhee & Zaug,
2000, s. 4). Denne konstituering er tæt forbundet med strukturens dualitet, der afviser
dualismen mellem en makrostruktur, der eksisterer som et reglement for individers
handlinger på mikroniveau. I Giddens’ strukturdualitet er der ikke en dikotomi mellem
struktur og social praksis, men en kommunikativ proces hvori strukturer skaber orden
og begrænsninger, som reproduceres eller produceres på ny. Som beskrevet forlader
CCO-analysen ikke organisationens kommunikative events; fordi det er her,
(re)produktion af mening og de sigende observationer findes:
“Analysing the structuration of social systems means studying the modes in which such
systems, grounded in the knowledgeable activities of situated actors who draw upon
rules and resources in the diversity of action contexts, are produced and reproduced
in interaction.” (Giddens, 1984, s. 25)
De fire strømme udgør den strukturerede dynamik i organisationen. Strømmende
påvirker hinanden, og en kommunikativ event kan være repræsentativ i flere
kategorier på en gang, hvilket også er Giddens pointe: Organisationer eksisterer som
19
resultat af menneskers ageren. Figur 1 demonstrerer idéen i McPhee og Zaugs
konceptualisering af organisationen.
Figur 1: De fire kommunikaitonsstrømme Egen tilvirkning baseret på (McPhee & Zaug, 2000, s. 7)
Medlemskabsforhandling er socialiseringsprocessen i organisationer. Medlemmer
skaber og forhandler samt genskaber og genforhandler deres rolle i organisationen i
relation til andre medlemmer. At blive optaget som medlem i en organisation er et af
de events, der demonstrerer organisationens natur. Medlemskab er ikke noget, man
har eller ikke har, for medlemsidentiteten opstår som en del af forhandlingen i den
kommunikative strøm: ““membership” in any one organization is not a natural property
of people, and is instead constituted by/in this flow of communication.” (McPhee &
Zaug, 2000, s. 7) Der kan være normer for, hvordan man bør være et medlem i en
organisation. Hvordan folk forholder sig til disse er et essentielt analysepunkt. Tager
de dem til sig og iklæder sig dem som en uniform, eller anlægger de en demonstrativ
attitude og gør noget andet end det, der er traditionen, og hvordan reagerer andre
medlemmer på dette?
En gruppe af mennesker med et fællesskab af en eller anden art går fra at være en
gruppe til at være en organisation ved af være bevidst selvstrukturerende:
“[O]rganizations are the objects not merely of reflexive attention but of reflexive control
and design—of selfstructuring” (McPhee & Zaug, 2000, s. 8). Al kommunikation, der
handler om, hvordan organisationen skal indrette sig, falder ind under denne kategori.
Man kan sige, at denne strøms formål er at strukturere de andre strømme, selvom
dette ikke altid lykkes. Strategidokumenter er et godt eksempel på selvstrukturerende
kommunikation, der intenderer at strukturere organisationen ved at formidle dens
20
formelle opbygning, formål og retning. Hvordan virksomheden tænker om sig selv og
planlægger at være er ofte et resultat af udsynet i forhold til institutionel postitionering.
Man indretter sin relation til andre lignende organisationer ved at imitere eller
gentænke måden at designe sin organisation på.
Strategi er i dette perspektiv mere end bevidste planer, og selvom den kan
implementeres sådan, er den opstået ud af en socialt struktureret organisation og skal
virke på denne organisation i sammenspil med alle fire flows (Mintzberg, 1978). I den
proces vil strategien blive genskabt og genforhandlet af de individer, der udfører den.
Den realiserede strategi bliver i den forstand et resultat af både bevidste strategiske
tiltag, men i aktørers oversættelse, uforståenhed eller ignorering af planlagte strategier
emergerer og forandres strategien og bliver til realisret strategisk handling. (Mintzberg,
1978, s. 945).
Aktiviteter, som er resultat af selvstruktureringens diskurs, er det, McPhee og Zaug
kalder aktivitetskoordinering. Medlemmernes aktiviteter iværksættes for at opfylde
organisationens formål i praksis. Men processen er ikke mekanisk som tandhjul i en
gearkasse, der kobles sammen af en chauffør og straks begynder at snurre.
Aktivitetskoordineringen kan i praksis være mere rodet end den ideelle fremtid, der
beskrives med strategiske visioner: “[S]uch structural directions can never be
complete or completely relevant, are never completely understood, and are frequently
amended in an informal patchwork of adjustments” (McPhee & Zaug, 2000, s. 9).
Institutionel positionering er afgørende for organisationen, fordi den eksisterer i et
allerede organiseret samfund, der har indgroede metoder til at opretholde orden. At
manøvrere i dette omkringliggende sociale system medvirker til organisationens
legitimitet og adgang til marked eller styrkeposition i forhold til organisationens
interesser.
21
2.2.Den informationelle revolution
“Det er begyndelsen til en ny eksistens – faktisk begyndelsen til en new age,
informationsalderen, som er kendetegnet ved kulturens autonomi i forhold til vores
eksistensgrundlag.” (Castells, 2003, s. 438)
Denne new age er en menneskeverden af informationsstrømme, der produceres,
bearbejdes og forbruges. Sociologen Manuel Castells har brugt den sidste del af sin
karriere på at udforske og kortlægge denne nye verden. Resultatet er en detaljeret
fortælling og begrebsliggørelse af internettets udvikling. I denne del af teoriafsnittet vil
jeg med Castells som en gennemgående stemme udforske den teoretiske viden om,
hvad den informationelle revolution betyder for samfund, samt hvordan organisationer
og identiteter konstitueres i denne kontekst.
2.2.1.Informationel, ikke industriel
Det informationelle samfund bliver til i takt med en altgennemsyrende
informationsteknologi, som Castells udtrykker det. Vores samtids økonomi, samfund
og kultur struktureres i højere grad af en netværkslogik, der i sig selv ikke er ny, men
kan fremtræde i en pervasiv skikkelse. Dette i takt med at den teknologiske udvikling
og sammensmeltning med kulturen gør denne i stand til at udvikle sig i en kompleks
organiseringsproces, der ikke har været mulig før, mennesket sammenfiltredes med
elektronisk informationsteknologi (Castells, 2003, s. 58). At undersøge hvad denne
sammenfiltring af informationsteknologi og mennesker kommer til at betyde for
samfundstrukturer er målet med Castells trebindsværk, ‘Informationstidsalderen’.
Denne tidsalder er kendetegnet ved teknologier, der bearbejder information som
råmateriale. Ikke information der udøver indflydelse på teknologi, som det var tilfældet
under de forrige industrielle revolutioner. Derfor opstår en kultur, der hovedsageligt
forholder sig til kultur og ikke kultivering af naturen (Castells, 2003, s. 438).
Det er med vægt på disse egenskaber, at Castells udleder begrebet ‘informationel’,
som kan sidestilles med begrebet industriel. Et industrielt samfund er ikke bare et
samfund, der har en industri. På samme måde er et informationelt samfund ikke bare
et samfund, der har informationsteknologi, men et samfund der gennemsyres af
informationsorganisationens sociale og teknologiske former i alt fra det økonomiske
system til den militære teknologi og dagliglivet for borgere generelt. (Castells, 2003,
s. 23).
22
2.2.2.Gutenberg-, McLuhan- & Internet-galaksen
Marshall McLuhan analyserede massemediernes udbredelse i 1950’er og 1960’erne,
hvor han især beskæftigede sig med væsentlige forandringer i overgangen fra den
epoke, der blev defineret af Gutenbergs opfindelse af trykpressen. McLuhan var så
optaget af ideen om teknologien som drivkraft, at han opkaldte denne tidlige
medieepoke efter opfinderen selv og tildelte den navnet: Gutenberg-galaksen.
Trykpressen medførte muligheder for at distribuere information så effektivt, at
typografien var med til at skabe nationalismen og individualismen (McLuhan, 1964, s.
34). Denne påstand fremhæver McLuhans syn på teknologiens/mediets
deterministiske betydning for sociale diskurser.
Udbredelsen af TV og radio repræsenterede afslutningen på Gutenberg-galaksens
skriftdominerede kommunikationsform (Castells, 2003, s. 308). I stedet for opstår,
ifølge Castells, McLuhan-galaksen som er kendetegnet ved et
kommunikationssystem, der domineres af det lavere rangerende, audiovisuelle medie:
TV’et. Med udbredelsen af TV’et forsvandt de andre modaliteter ikke, men rollerne
forandrede sig. En af de ny egenskaber radio og TV medførte, var dets centraliserende
og resonansskabende effekt. McLuhan havde en tro på at mediet trods kritikken kan
skabe fællesskaber, men i hans optik var massefællesskaber for relativt passive
modtagere, hvor mediet skaber et massepublikum i en “global landsby” (McLuhan,
1964, s. 50). Den globale landsby struktureres af en fælles referenceramme, der
præsenteres via massemediet. I denne optik afstedkommer medieteknologien i sig sig
selv samfundsstrukturer, der ikke eksisterede før teknologiens udbredelse. Denne
observation er i en destilleret form, hvad der ligger i McLuhans elegante og
provokerende sætning: “Mediet er budskabet” (McLuhan, 1964, s. 21). Med denne
formulering gør McLuhan os opmærksomme på en sondring mellem mediets indhold
og mediets strukturerende effekt. McLuhan formulerer det således: ““indholdet” af et
medium er som det saftige stykke steg[,] indbrudstyven har med til at aflede åndens
vagthund” (McLuhan, 1964, s. 32). Isoleret indholdsanalyser bliver i denne forstand
nærmest nytteløse, da de blot er afledningsmanøvrer, der forleder medieforbrugere
såvel som forskere fra at se den egentlige kilde til forandring og forståelse af hvad
medieteknologien vil os: “”Budskabet” i ethvert medium og enhver teknologi er den
forandring i omfang eller fart eller mønster, der afstedkommes i menneskelige affærer”
(McLuhan, 1964, s. 22).
Castells påpeger, at der med netværkssamfundets opståen må udvikles en ny
medieforståelse, end den tolkning McLuhan havde af massemedierne.
Medieformidlede budskaber er ikke det eneste råstof i vores symbolske strukturer.
23
Den virkelige verden leverer også dette råstof og skaber en vekselvirkning mellem
kultur og medier, som ikke var til stede i McLuhans forståelse af medier:
”Der er tale om et feedbacksystem mellem flere forvrængende spejle: medierne er et
udtryk for vores kultur, og vores kultur fungerer primært i kraft af det materiale
medierne leverer” (Castells, 2003, s. 312).
Det, Castells udpeger som enden på McLuhan-galaksen, er aflivningen af
massepublikummet. I stedet er han talsmand for en grundlæggende anderledes
tendens i opfattelsen af publikummet, der går fra at have en eller få mediekanaler til
at have et utal af kanaler og mulighed for selv at kommunikere ind i dette system.
Dette afspejler mediernes omlægning fra ”massekommunikation til segmentering,
specialtilpasning og individualisering ...” (Castells, 2003, s. 312). Selvom TV og radio
bliver mere segmenteret, er de primært envejskommunikerende medier og
kommunikerer til et implicit publikum af homogene masser. Med internettet
fremkommer et medie, der skaber rammerne for en anderledes mediekultur. I
modsætning til den ”tyranniske” massekommunikation hovedsageligt via TV, siger
Castells, gør internettet det muligt for mediforbrugerne at, for det første, blive
medieproducenter eller medproducenter og for det andet at organisere sig i et netværk
baseret på interesser og projekter i en individualiseret interaktiv kommunikationsform
(Castells, 2003, s. 327).
”Selv om mediet faktisk er blevet forbundet i et globalt netværk, hvori programmer og
budskaber cirkulerer, lever vi ikke i en global landsby, men i specialbyggede landsbyhuse, som er produceret globalt og derefter distribueret lokalt.” (Castells, 2003,
s. 316; kursiv i originaltekst)
Med den seneste informationsteknologiske udvikling påstår Castells, at der opstår en
ny galakse: Internet-galaksen. Og med denne epoke følger netværksstrukturen som
et dominerende, strukturerende fænomen. Castells bærer lyset fra McLuhans fakkel
med ind i det 21. århundrede, belyser og begriber internettet sådan. Han har dog
større forståelse for menneskers aktive deltagelse og påvirkning af mediernes form og
indhold. En ny og mindre kritisk og deterministisk forklaring opstår af Castells udsyn:
“Netværket er budskabet” (Castells, 2001, s. 9).
2.2.3.Strømmenes rum
Historisk set har menneskeheden gennemgået en række paradigmetrin i relation til
kultur/natur-forholdet, der startede med en beherskelse af naturen og senere
undertrykkelse af naturen. I dag er vi på vej ind i et nyt paradigme, hvor kultur forholder
sig til kultur. Naturen bevares kunstigt som en kulturform. Vi er med
netværkssamfundet trådt ind i et “rent kulturelt socialt interaktion- og
organisationsmønster” (Castells, 2003, s. 438). Her er information hovedingrediensen
24
i den sociale organisationsform og det generelle samfunds vævning. I denne kontekst
bliver stedets rum forandret. Det betyder at kulturel udveksling nu også eksisterer frit
fra fysisk, geografisk lokation i strømmenes rum.
Køn er et eksempel på hvordan en symbolsk sfære kan gå fra at være en
reproduktionssfære til en konfliktzone, forstået som en zone af progressiv symbolsk
udveksling forårsaget af spændingerne mellem kulturel dekonstruktion, produktion og
reproduktion (Castells, 2003, s. 2). Dette skaber en reel virtualitet og ikke en virtuel
parallelverden, som er uafhængig af geografisk og territorial placering og bevæger sig
i et strømmenes rum.
“Culture was historically produced by symbolic interaction in a given space/time. With
time being annihilated and space becoming a space of flows, where all symbols coexist
without reference to experience, culture becomes the culture of real virtuality“
(Castells, 2000, s. 21).
Også økonomien ændrer sig i takt med den fremadskridende informationalisme,
globalisering og automatisering, fordi den informationelle produktion er anderledes
end den industrielle. Den økonomiske produktion bliver informationel. Det betyder, at
evnen til at generere viden og koordinere information er afgørende for en
organisations konkurrenceevne og produktivitet. Virksomheder bliver også i højere
grad forbundet i et komplekst netværk af leverandører og underleverandører af
information, der kan være placeret overalt på kloden (Castells, 2000, s. 10-11).
I samfundet opstår der med netværkssamfundets udfoldelse en individualisering, der
river individerne fri af etablerede strukturer og giver mulighed for at gentænke
traditionelle relationer (familier). Løsrivelsen fra de stedbundne og territorielle
domæner (religion, etnicitet) som identitetsmarkører giver mulighed for at nye
netværksgrupper og netværksforbindelser kan opstå (Castells, 2001, s. 124).
Det er i den sociale interaktion med netværk, at identiteten tildeles eller konstrueres,
hvilket som sådan ikke er en ny tendens. Det, Castells påpeger, er opløsningen af
traditionelle organisationsformer, institutioners legitimitetskrise og nedgangen i store
sociale bevægelser, som symptomer på et fragmenteret samfund (Castells, 2003, s.
3) Denne kontekst vækker en voksende betydning af identitet, da den ikke længere er
foreskrevet, men tildeles og konstrueres via interaktioner i netværk.
25
”Eftersom vi ikke længere hører til noget bestemt sted eller nogen bestemt kultur,
påtvinger postmodernismen i sine ekstreme udgaver os sin egen kodificerede,
kodenedbrydende logik, overalt hvor der bygges. Frigørelsen fra de kulturelle koder
dækker reelt over en flugt fra historisk rodfæstet samfund. Fra dette perspektiv kan
postmodernismen anskues som en arkitektur for strømmenes rum” (Castells, 2003, s.
385)
Jagten på kollektiv eller individuel identitet bliver en netværksøvelse. Man må
demonstrere sit tilhørsforhold til netværket ved at underlægge sig dets præmisser.
”Netværket kan udvide sig grænseløst og inkludere knudepunkter så længe disse er i
stand til at kommunikere indenfor netværkets kommunikationskoder (f.eks. værdier
eller præstationsmål)” (Castells, 2003, s. 432). Dette er et eksempel på netværkets
binære logik: Netværkets overordnede formål bliver en indirekte magtform, der udøves
ved inklusion eller eksklusion af netværket.
2.2.4.Mennesket og medie-teknologien
Netværkssamfundet er opstået ud af en eksplosion i antallet af koblinger mellem
aktører og nye muligheder for at interagerer i netværk. Disse netværk er medieret af
teknologi – medie og teknologi er på på den måde to sider af samme sag. Derfor er
dette afsnit dedikeret til at udfolde teorier om teknologiens samspil med kultur.
McLuhan mente, at TVet var en afgørende teknologi, der skabte et massepublikum.
Selve medieteknologien var for ham det, der driver menneskets udvikling. Som en
stemme fra en opponerende position i den diskussion argumenterer teknologi-
filosoffen Langdon Winner også for at teknologier spiller en afgørende rolle for hvordan
sociale strukturer udvikler sig, men for ham er teknologien en mediering af social
adfærd, den er en social konstruktion drevet af mennesket: “What matter is not
technology itself, but the social or economic system in which it is embedded” (Winner,
1980, s. 122). Teknologier kan have iboende politiske strukturer, undertrykkende så
vel som frigørende, men det afhænger af den sociale kontekst og hvad mennesker
gør med teknologi. For Winner er mennesket drivkraften. Konteksten for opståelsen
af en teknologi, der derfor afgørende for hvilke grundantagelser, der bygges ind i
teknologien.
Teknologi og samfund – og ligeledes teknologi og organisationer – er ikke drevet af
en teknologisk fremdrift, som kulturen fuldstændigt passivt indpasser sig efter. I de
foregående afsnit har jeg fremført det perspektiv, at teknologien spiller en afgørende
rolle for mediering af menneskelig adfærd. Formålet med denne undersøgelse er at
analysere en organisations anvendelse af teknologiske redskaber til at opbygge en
alternativ form for online-avis. Teknologien spiller en væsentligt rolle heri, fordi den
muliggør interaktionen mellem journalist og læser. En teori, der både indkapsler
præmisserne i Giddens struktureringsteori og CCO, findes i Wanda Orlikowskies
26
dualistiske beskrivelse af teknologiens samspil med organisationer. I denne forståelse
er teknologien både en drivkraft og en social konstruktion:
“The duality of technology identifies prior views of technology––as either objective or
as socially constructed product––as a false dichotomy. Technology is the product of
human action, while it also assumes structural properties. That is, technology is
physically constructed by actors working in a given context, and technology is socially
constructed by actors through the different meanings they attach to it and the various
features they emphasize and use.” (Orlikowski, 1992, s. 406)
Det vil sige at teknologien skabes af mennesker og er et medie for menneskelig
aktivitet. Men denne gensidige proces sker i kontekst af en organisatorisk ramme, der
består af for eksempel normer, viden, kultur og økonomiske ressourcer, og hvor
teknologien samtidigt påvirker og ændrer organisationens egenskaber og rammer
(Orlikowski, 1992, s. 410).
Man kan sige at Orlikowski i sin teori har forenet McLuhans fokus på teknologien, som
noget der determinerer, men i kombination med den skole Winner repræsenterer, hvor
teknologi er et resultat af sociale processer.
2.2.5.Det sociale, digitale rum
Teknologien har muliggjort, at vores aviser nu er blevet interaktive. Og hvad er så
egentligt forskellen på at læse papiravis og kommentere på Zetlands artikler? De er
sociale på forskellige niveauer, men papiravisen kan også betragtes som et socialt
medie. Denne påstand vil jeg i følgende uddybe.
For at definere hvad der gør et medie socialt, er det nødvendigt at forklare hvad ‘det
sociale’ er, og det afhænger af hvilken tradition man anvender som ståsted for sit
udsyn. Sådan introducerer Christian Fuchs sin forståelse af sociale medier, der bygger
på Giddens duality of structure (Fuchs, 2017, s. 40), og derfor skal bringe os længere
ind i forståelsen af samspillet mellem mennesker og teknologi. Fuchs identificerer tre
dimensioner af det sociale: kognition, kommunikation og kooperation.
Kognition baseres på Émile Durkheims filosofi om sociale fakta: “All media and all
software are social in the sense that they are products of social processes” (Fuchs,
2017, s. 41). Et hvilket som helst medie er derfor socialt strukturerende, fordi der i det
er indlejret sociale antagelser.
Den anden dimension, kommunikation, baseres på Max Webers begreber social
handling og social relation. Handlinger er sociale, hvis de er orienteret af og mod andre
aktørers adfærd, og en relation er social i det tilfælde, hvor relationen af flere aktører
indgår i en meningsfuld, symbolsk interaktion (Fuchs, 2017, s. 42).
27
Kooperation definerer Fuchs med udgangspunkt i Ferdinand Tönnies idé om
‘Gemeinschaft’ (fællesskaber), der beror på en samhørighed og gensidig
afhængighed: “Communities are about feelings of togetherness and values”.
Gemeinschaft sættes overfor ‘Gesellschaft’ (samfund), der konstitueres af eksterne
fænomener såsom fælles egenskaber og aktiviteter, det vil sige mere objektive forhold
end de inter-subjektivt konstituerede forhold, der udgør fællesskaber. Karl Marx så
kooperation som essentielt for mennesket som en egenskab, der er produktiv på flere
måder. Både som kooperation i form af produktion og udveksling af information, men
også som kapitalistisk produktion. Kooperation er “shared production of new qualities,
new social systems or new communities with feelings of belonging together” (Fuchs,
2017, s. 45). Kooperation er fælles-skab og resulterer i kollaborativ produktion.
De tre dimensioner forudsætter hinanden i en niveaudeling, der starter med kognition,
som forudsætning for kommunikation hvori kooperation kan fremkomme (se figur 2).
For at skabe et teoretiske apparat til kritisk begrebsliggørelse af sociale medier kæder
Fuchs (2017) de tre dimensioner af det sociale sammen med Habermas’ teori om
system og livsverden.
Habermas blev i løbet af 60’erne en kendt samfundsfilosof, der repræsenterer
frankfurterskolens kritiske teori. Hans filosofiske projekt går ud på at problematisere
vilkårene for kommunikation og dialog i det demokratiske styre, som udfordres af det
moderne kapitalistiske samfund og den demokratiske debats vilkår (Andersen, 2005,
s. 372).
I tobindsværket ‘Den kommunikative handling’ etablerer Habermas begreberne
‘systemverden’ og ‘livsverden’ som en udvidelse af den systemiske tankegang til ikke
kun at anse menneskets rationalitet som styret af systemiske styringsmedier (magt og
penge), men også forstå menneskets dannelse af mening og personlig identitet. I
Heiner Andersens læsning af Habermas sondres der således mellem system- og
livsverden: “Livsverden, kultur, sociale normer, moral og mennesker personlige
identitet er knyttet til fundamentale andre principper for handlinger,
handlingskoordinering og integration ens systemet med dets styringsmedier”
(Andersen, 2005, s. 379).
Ved at indgå i miljøer af kommunikativ handling skabes og opretholdes en identitet i
samspil med system- og livsverden, som refererer til forskellige sfærer, hvori vi agerer
i forskellige sociale roller (Habermas, 1987, s. 140).
Systemverden kan inddeles i stat og økonomi. I disse systemer udlever vi roller som
for eksempel arbejdere og forbrugere i det økonomiske system og borgere i det
28
statslige system; som aktivister i den socio-politiske sfære og som ægtefolk i den
socio-økonomiske sfære. Livsverden kan inddeles i en kultur- og civil-sfære. Her kan
vi for eksempel være familiemedlemmer i den private sfære og fanklub-medlemmer i
den socio-kulturelle sfære (Fuchs, 2017, s. 50). Førhen adskilte sociale roller og
aktiviteter har en tendens til at blive uadskillige. For eksempel er der en tendens til at
grænsen mellem offentligt arbejdsliv og privatliv udviskes (Fuchs, 2017, s. 51).
Fuchs baserer en model for sociale mediers kommunikation i det moderne samfund
på en kombination af Habermas’ systemteori og de tre dimensioner af det sociale.
Profiler på de sociale medier indtager og tildeles deres rolle på baggrund af
information om profilen i relation til profilens kommunikation. Sociale handlinger kan
være kognitive, kommunikative eller kooperative, og strukturerer eller struktureres af
logikerne i system- og privatsfæren (se figur 2).
Figur 2: Den medierede kommunikationsproces i det moderne samfund Egen tilvirkning baseret på (Fuchs, 2017, s. 51)
29
Nedsmeltningen af grænser mellem system- og livsverden problematiseres af
Habermas. Habermas påpeger, at system- og livsverden konvergerer og stiller
spørgsmålstegn ved, hvad der i denne kontekst styrer vores handlinger:
“the systemic imperatives of autonomous subsystems penetrate into the lifeworld and,
through monetarization and bureaucratization, force an assimilation of communicative
action to formally organized domains of action.” (Habermas, 1987, s. 403)
Den private sfære koloniseres af det økonomiske systems logik hvilket resulterer i en
bureaukratisk udslettelse af spontane menings- og viljedannelser. Ved at bygge videre
på Habermas’ værk ‘Theory of Communicative action’ (1987), spidsformulerer Deetz
(1992) de konsekvenser corporate kultur i dette kritiske perspektiv medfører:
“[w]orkplace values and practices extend into nonwork life through time structuring,
educational content, economic distributions, product development, and creation of
need. Modern corporations affect society by both their products and their income
distributions but also by the practices internal to them” (Deetz, 1992, s. 113-114)
Der skabes med andre ord et behov, som kan udfyldes af den vare eller kultur,
virksomheder tilbyder. Det kan for eksempel være at fuldende ens identitet ved at
forbruge en bestemt vare eller være ansat et særligt sted. Det er den systemiske logik,
der forsøger at overleve ved at skabe sin eksistensberettigelse via livsverden – en
kolonisering.
2.2.6.Masse-selv-kommunikation – sociale medier og magt
Som det er blevet tydeligt i gennemgangen af Castells fortælling om internettet, er det
en fortælling, der ikke går i detaljerne med kritiske aspekter af den informationelle
revolution. Internettet forstærker netværksbaseret magt, og beskriver en digital
tidsalder hvor mennesker går fra at være passive modtagere og forbrugere til aktive
medskabere i et en magtstruktur, der er distribueret i netværksbaseret magtsstruktur.
Magt er for Castells (2009) ikke en attribut men en relation:
“Power is the relational capacity that enables social actors to influence asymmetrically
the decisions of other social actor(s) in ways that favours the empowered actors’s will,
interest and values” (Castells, 2009, s. 31).
Hvordan denne magt skal identificeres og kritiseres er mere problematisk end i en
traditionel definition af magt som en person eller gruppes attribut. Jeg redegør for teori
i relation til dette i afsnit 3.3.4.
Forholdet mellem organisationer og deres interessenter har ændret sig fra et
envejskommunikerende kommunikationsparadigme via tovejs-system til i dag at være
præget af at alle potentielt kommunikerer med alle (Christensen, 2010, s. 169). Hvilket
betyder for virksomheder, at de ikke har kontrol over de samtaler, der foregår online.
Disse samtaler har på sin vis altid fundet sted offline, men i kraft af digitaliseringen og
30
fænomenet strømmenes rum, er dette blevet et væsentligt mere udbredt. Christensen
påpeger, at lederskab i det senmoderne videnssamfund er involverende. Inden for
dette paradigme er det fornuftige at udvikle en involverende relationsstrategi, der gør
kunderne til en slags partnere eller læserne af en avis til medlemmer, der kan
samarbejde med virksomheden om at løse samfundets udfordringer i fællesskab.
Denne antagelse bygger på, at der i det distribuerede netværk ikke en en central node,
der topstyrer en organisation som et centraliseret netværk, men at organisationen
anses som et decentraliceret eller distribueret netværk af aktører, hvor alle stemmer
bør høres. En dagsorden sættes ved at involvere aktører i en proces frem for at give
ordrer (Christensen, 2010, s. 47).
Den nye kommunikationsform, der beskrives som faciliteret netværksdialog
(Christensen, 2010, s. 34), er i Castells bog ‘Communications power’ beslægtet med
begrebet: masse selv-kommunikation. Som Castells ser kommunikerende aktører på
sociale medier, giver involverende sociale medier brugerne mulighed for at udgive
deres kommunikation i et massemedie – det vil sige et medie, der potentielt kan nå et
massepublikum som en video på YouTube eller et blogopslag på Twitter. Denne
kommunikation er også selv-kommunikation, i det budskabet er selv-genereret, den
potentielle målgruppe er selv-målrettet, og referencer eller anvendelse af online
tilgængelige materialer er selv-udvalgt. Det vil sige at kommunikationsformerne
interpersonel, massekommunikation og masse selv-kommunikation sameksisterer og
komplimenterer hinanden (Castells, 2009, s. 85).
Masse selv-kommunikationen gør alle med adgang til et digitalt inskriptionsapparat og
forbindelse til internettet i stand til at agere som potentielle borgerjournalister ved at
formidle observationer af forbrydelser eller andre handlinger, der strider mod normer i
den givne kontekst (Castells, 2009, s. 497). I Castells magtbegreb bliver det tydeligt,
at “informationalismens ånd er den kreative destruktions kultur” (Castells, 2003, s.
180). Og at den distribuerede magt potentielt kan komme enhver til gode, hvis denne
formår at manøvrere i netværk og opbygge en styrkeposition. Også Jenkins, Ford &
Green (2013) deler denne demokratiske opfattelse af kommunikation på sociale
medier. For ham er udvekslingen af information på nettet konstituerende for mening
og værdi for dem, der tager del i denne praksis (Jenkins, Ford & Green 2013, s. 44).
“[I]f companies set out thinking they will make media texts that do something to
audiences (infect them) rather than for audiences to do something with (spread it), they
may delude themselves into thinking they control people.” (Jenkins, Ford & Green,
2013 s. 23)
Disse forhold kalder på at virksomheder i højere grad må involvere deres kunder og
brugere og anlægge et syn, som adskiller sig fra tidligere kommunikationsparadigmer,
31
hvor envejskommunikation var normen (Christensen, 2009) & (Jenkins, Ford & Green,
2003, s. 24).
En større direkte interaktion mellem virksomheder og deres brugere finder sted, og
det har jævnfør Jenkins, Ford & Green (2003) samt Castells (2009) en
demokratiserende effekt i den forstand, at brugerne bliver en slags journalistiske
vagthunde, der med dokumentation af en uhørt opførsel potentielt kan starte en
”shitstorm”. Og som selvstændige individer selv aktivt tager stilling til og deler
materiale af egen fri vilje. Problematisk bliver den forskønnede fremstilling af
medieforbrugerens position, som Fuchs (2017) påpeger, hvis man antager at
Habermas’ (1987) analyse af de konvergerende sfærer gælder på disse individer, der
masse selv-kommunikerer. For det første, hvad motiverer dette selv til at sprede sit
budskab, når grænserne mellem arbejde og privatsfære er udviskede. For det andet
kan det ikke altid fortolkes direkte, om en medietekst, man som privatperson
distribuerer, er, så at sige, inficeret. Inficeret betyder, at en person kan reproducere
en sociopolitisk, sociokulturel eller sociopolitisk dagsorden uden at være bevidst om
dette. Eksempler: Gratis adgang på facebook (adgang til masse selv-kommunikations
i civilsfæren) betyder samtidigt, at denne aktivitet omsættes til salgbar data (socio-
økonomiske system) (Fuchs, 2017, s. 51). Deling af en sjov video med
håndboldsspillere, der jonglerer med en plastikflaske, kan for eksempel være en sjov
meningsudveksling i den socio-kulturelle sfære, men også markedsføring for brandet
Matilde Kakaomælk, som er den oprindelige producent af videoen og dens budskab
ud fra logikker i et økonomisk system.
2.2.7.Opsamling
I dette afsnit har jeg placeret mediets rolle som teknologi i relation til menneske, kultur,
organisation og samfund. Afsnittet har optegnet den kontekst, Zetland skal forstås i.
Med denne brede kontekstualiserende teoriramme på plads vil jeg i næste teoridel
præsentere teori, der er mere anvendelsesorienteret.
I den næste del vil jeg undersøge kultur og branding, for at samle en konceptuelt
apparat, der kan beskrive og begribe denne netværksvirksomhedens værdiskabelse
som branding-enhed. For at følge op på de emner om magt jeg fik åbnet i denne del,
vil næste afsnit følge op herpå ved at beskrive kultur som værdiskabelse, brand og
magt.
32
2.3.Netværksorganisationen
Virksomheder og organisationer skal håndtere flere og flere relationer og interesser
for at opretholde en legitim position i deres marked eller interessefelt. Udviklingen er
et resultat af den teknologiske og sociale udvikling, som er afdækket i forrige teoridel.
Denne kontekst betyder, at strategi skal indtænkes på en måde, der er kompatibel
med denne samfundsudvikling. Et overordnet begreb for denne genre af strategier er
relationsstrategi. Inden for denne tradition anses konkurrenceparametre i højere grad
som værdier, end de blev i tidligere positivistiske traditioner (Guldbrandsen & Just,
2016, s. 60). I det informationelle samfund er der relationerne, der så at sige skal
effektiviseres. Virksomheden skal med andre ord skabe relationer for at overleve. Hvis
virksomheden skal skabe gode relationer må denne gøre sig relevant ved at dyrke
egenskaber som autenticitet, tillid, nærhed, åbenhed og fællesskab (Sandstrøm,
2012, s. 13). I den følgende klynge af teori vil jeg udfolde forskellige pragmatiske og
kritiske teorier, der beskriver netværksorganisationens præmisser og strategiske
mekanismer.
2.3.1.Oplevelsesøkonomi
Det er nødvendigt at udskrive nogle koncepter inden for nyere brandingteori for at
forstå Zetlands som strategisk kommunikationsapparat. Det at vælge den ene
sandwichbar frem for en anden er ikke væsentligt adskilt fra, hvilken avis vi vælger at
læse. Et afgørende konkurrenceparameter i begge tilfælde er vores oplevelse af at
forbruge. Hvordan denne oplevelse kan omsættes til merværdi, er et centralt emne i
feltet oplevelsesøkonomi. Hvordan, en råvare går fra at have en relativt lav værdi til at
blive forarbejdet til en vare som kan indgå i en service, der opfylder dit behov til at
blive en oplevelse, er interessant. Ikke fordi der er fire kategorier, men fordi de fire
kategorier repræsenterer et trappetrin, hvor produktets økonomiske værdi stiger stejlt
for hvert trin (Pine & Gilmore, 1999, s. 6).
“The company––we’ll call it an experience stager––no longer offers goods or services
alone but the resulting experience, rich with sensations, created within the customer.
All prior economic offerings remain at armslength, outside the buyer, while experience
are inherently personal. They actually occur within any individual who has been
engaged on an emotionally, physical, intellectual, or even spiritual level” (Pine &
Gilmore, 1999, s. 12)
Virksomheden, der påtvinger sig oplevelsesøkonomiens egenskaber, er ikke en
instrumentel enhed, der blot leverer en vare, men en iscenesætter af oplevelser hvori
produktet indgår. Interaktioner med denne slags virksomheder er væsentlig
anderledes, idet den bliver personliggjort og unik.
33
Oplevelsesøkonomiens mekanismer, er et afgørende trin ind i at forstå brandingen i
Zetland, fordi den tilsyneladende er et opgør med den traditionelle relation mellem
læser og nyhedsredaktion og baserer sit udtryk på en mærkværdig dyrkelse af kultur
som et udtryk, der potentielt bliver et strategisk aktiv for virksomheden.
2.3.2.Kultur, strategi og omdømme
Parallelt med det isolerede branding-arbejde, er det nødvendigt at sørge for forankring
i organisationen, og de øvrige interessenter i virksomheden har.
Organisationsforskerne Mary Jo Hatch og Majken Schultz beskriver denne proces og
fremhæver, hvor afgørende sammenhængskraften mellem de tre aspekter er i
organisationer. Deres tilvirkning til feltet corporate branding er akademisk anerkendte
og særligt bogen, ‘Brug dit brand’, er citeret i en bemærkelsesværdig grad. Kernen i
Hatch og Schultz (2009) teoretiske ramme er idéen, at ledelsen samt hele
organisationen og relevante interessenter er en del af brandingen:
“[D]et er ikke længere marketingafdelingen, som skal bestemme over brandet.
Tværtimod bør ansvaret stråle fra den øverste ledelse ud i det net af interessenter,
som virksomheden består af.” (Hatch & Schultz, 2009, s. 17)
Koger man denne påstand ned til dens implikationer, bliver det tydeligt, at
grundstrukturerne består af en sammenhængskraft mellem ledelsen strategiske
vision, organisationenskultur, der tilsammen udgør virksomhedens image, som et
resultat af forskellige interessenters fortolkning af virksomheden. I Hatch & Schultz’
perspektiv bliver branding mere end blot annoncering, et logo og noget
marketingafdelingen arbejder med isoleret (produktbranding), det bliver et spørgsmål
om at bruge hele organisationen til at skabe brandværdi via kultivering,
relationsopbygning og gensidig værdiskabelse (Hatch & Schultz, 2001, s. 28-29).
Til at begribe denne branding-proces introducerer Hatch og schultz VCI-modellen,
navngivet på baggrund af de tre grundelementer: Vision, Culture, Image (Hatch &
Schultz, 2001).
Vision: Idéen bag virksomheden og et udtryk for ledelsens håb for virksomhedens
fremtid.
Culture: Interne værdier og grundlæggende antagelser, som blandt andet kommer til
udtryk i, hvad organisationens medlemmer – i alle niveauer – mener om
virksomheden.
Image: Forskellige opfattelser af virksomheden der opsummeres til virksomhedens
omdømme. Image omfatter alle virksomhedens interessenter inklusive investorer,
34
potentielle medarbejdere såvel som ansatte medarbejdere, pressen og så videre.
(Hatch & Schultz, 2001, s. 9)
Corporate branding fungerer, når kerneværdier og/eller kilder til ønskværdige
fremtidsscenarier udtrykkes og dermed tiltrækker nøgleinteressenter og skaber et
tilhørsforhold eller det modsatte, hvilket resulterer i en positionering i markedet. Vision,
kultur og image bliver afgørende for alle beslutninger, der tages af interessenter, lige
fra beslutningen om køb af produkt, en medarbejders loyalitet eller udvælgelse af den
fysiske placering af virksomheden.
Det er denne egenskab, Hatch og Schultz fremhæver som årsagen til at “et corporate
brand, er et af de vigtigste strategiske aktiver, en virksomhed kan råde over” (Hatch &
Schultz, 2009, s. 17). Det giver adgang til markeder, skaber en differentieret position
og gør det muligt at integrere de mange forskellige relationer og aktiviteter en
virksomhed har (Hatch & Schultz, 2009, s. 17).
De tre elementer, vision, kultur og image, skaber værdi som en helhed. Derfor måles
et brands styrke på sammenhængen eller kløfter mellem dem. (Se figur 3).
Figur 3: VCI-modellen Egen tilvirkning baseret på (Hatch & Schultz, 2003, s. 10)
35
Vision og image: Forskønnede strategiske planer stemmer ikke altid overens med det
image, der er repræsentativt blandt eksterne interessenter. I det tilfælde opstår der en
kløft mellem vision og image.
Kultur og vision: Virksomhedsledelse bør forholde sig til kulturen og forankre de
strategiske visioner heri. Kulturen er dybt forankret i den måde, aktører i
organisationen opfører sig i og på vegne af organisationen, og derfor skal der være
sammenhæng mellem, hvad en virksomhedsledelse lover at gøre (strategisk vision)
og kulturen. Ledelsen kan ikke blot med en nedskrevet strategi ændre virksomhedens
kultur, de to bør være gensidigt konstituerende.
Image og Kultur: Hvis medarbejdere ikke forstår og dermed ikke støtter den
strategiske vision, opstår der en kløft mellem kultur og image. En virksomheds
strategiske vision afføder et forventet image, men dette krakelerer, hvis interessenter
oplever, at organisationen ikke efterlever dette i praksis. Alle interne medarbejdere
(kultur) er potentielt et ansigt udadtil (image).
VCI-modellen demonstrerer væsentligheden i at forbinde en organisations indre med
dens ydre:
“[T]aking into account what the organizations says to its various stakeholders, what
the stakeholders say to the organization and what they say to each other about the
organization” (Guldbrandsen & Just, 2016, s. 264)
Opsummerende kan man sige, at branding går ud på at følge med i og deltage i denne
samtale i alle dens forgreninger i forskellige interessentklynger, eksternt såvel som
internt. Målet er at finde eb balancegang mellem den selvoptagede narcissistiske
organisation og en organisation, der opgiver sin egen kultur i tilpasningens navn
(Hatch & Schultz, 2008 s. 83).
2.3.3. Co-creation
Relationer mellem virksomhedens indre og ydre kan dyrkes i en grad, så der opstår
co-creation. Denne tendens beskriver Prahalad & Ramaswamy (2004) i deres artikel
‘Co-creation experiences – the next practice in value creation’. Heri udfoldes en
forståelse af værdiskabelse som en proces, der ikke udelukkende sker inde i
organisationen, men som en interaktion mellem virksomhed og kunde.
Markedspladsen går fra at være et sted for udveksling af varer til et sted, hvor
virksomhed og kunde mødes for at samskabe værdi. Begge parter er kollaboratører,
men også konkurrenter i forhold til at ekstrahere økonomisk værdi og
oplevelsesværdien i at samskabe (Prahalad & Ramaswamy, 2004a, s. 11).
Virksomheden må give slip på total kontrol af processen for at give brugeren en unik
36
oplevelse: “High-quality interactions that enable an individual customer to co-create
unique experiences with the company are the key to unlocking new sources of
competitive advantage” (Prahalad & Ramaswamy, 2004a, s. 7).
Prahalad & Ramaswamy identificerer fire byggeklodser, der udgør systemet for co-
creation: dialog, adgang, risiko og gennemsigtighed. Fra et co-creation-perspektiv
anses markedet som samtaler – det vil sige en dialog, der er engagerende, interaktiv
fra to eller flere lige parter. Ligheden skævvrides, hvis der ikke er den samme adgang
til information for parterne. Parterne må derfor spille med åbne kort for at indgå i en
rimelig dialog. Alle parter er personligt engageret på disse åbne dialogiske præmisser
og deler derfor også risiko og fordele (Prahalad & Ramaswamy, 2004a s. 9; 2004b, s.
8).
Co-creation er ifølge Hatch & Schultz (2010) en måde at dyrke sit corporate brand.
‘Brand co-creation’ er en måde at interagere med en bred vifte af interessenter på en
åben og dialogisk måde for derved at skabe den førnævnte balance og interaktive
tilpasning mellem organisationens ydre og indre. Dialog og co-creation skaber
genklang i den grundlæggende idé med et sammenhængende corporate brand, men
det er ikke uden risiko. For brandet betyder dette en mere eksponeret kultur. Det kan
være en fordel lige såvel som en udfordring, hvis der er en kløft mellem vision og kultur
eller image og kultur. Er der en stærk og sammenhængende kultur og vision, vil det
kun skabe et stærkere brand. Hatch & Schultz identificerer også imaginær co-creation
og auto-co-creation som udfordringer for brandets autenticitet og sammenhæng.
Imaginær co-creation er påstået co-creation uden realitet i praksis. Auto-co-creation
er en betegnelse for, at virksomheden samskaber med sig selv uden at inddrage
eksterne aktører (Hatch & Schutz, 2010, s. 595).
2.3.4. Organisationskultur og kultur som ledelse
Kultur er et centralt begreb i mit teoretisk apparat. Derfor vil jeg i den kommende
sektion belyse forskellige perspektiver på kultur i organisationer, hvordan det kan
bruges som et ledelsesværktøj, er et meningsgivende væv i organisationer, og
hvordan det kan anses som forførende humbug.
Organisationskultur som et isbjerg
Edgar Schein er en erfaren praktiker og solidt refereret forsker inden for det
akademiske felt af organisationskultur og ledelse. Schein har en funktionalistisk
tilgang til kultur i organisationer og beskriver den, som noget den gode ledelse bør
anvende til at lede organisationer. Særligt forandringer eller kriser afslører og danner
kulturelle egenskaber i en organisation, fordi man i det tilfælde tvinges til, så at sige,
37
at træde i karakter. Det er ikke så umiddelbart at finde en organisationskultur i sigte,
men for Schein er organisationens artefakter nøglen til at forstå de underliggende
betydninger, der eksisterer som et strukturelt fundament under organisationen.
Artefakterne sammenligner han med et isbjerg, hvor det, der er synligt, stikker op over
vandoverfladen og lader sig anskue, men lige under vandkanten ligger de værdier,
som artefakterne repræsenterer. Dybere nede i vandet eksisterer organisationens
grundlæggende antagelser. Som en dybfrossen is krystalliseres organisationens mest
fastfrosne strukturer, hvor det både er besværligt at opfryse antagelser med henblik
på at ændre dem, og svært er det også overhovedet at få øje på dem. Men
forbindelsen dertil går via artefakterne (Schein, 1985, s. 26).
Schein definerer organisationskultur således:
“The culture of a group can now be defined as a pattern of shared basic assumptions
that was learned by a group as it solved its problems of external adaptation and internal
integration, that has worked well enough to be considered valid and, therefore, to be
taught to new members as the correct way to perceive, think, and feel in relation to
those problems.” (Schein, 1985, s. 17)
Betydninger ligger dybt forankret i medlemmernes antagelser og påvirker adfærd,
beslutning og smag. Artefakter som arkitektur, teknologi og historier fungerer som et
symptomlag, der refererer antagelser. Kommunikation og særligt retoriske
italesættelser og valg af metaforer bør også fremhæves som væsentlige artefakter,
der er udtryk for organisationskulturen (Mouton et al., 2012).
Schein fokuserer på lederen som kulturbærer og -skaber. Han anerkender dog også,
at der er store dele af kulturdannelsen, der ligger udenfor lederens kontrol. En mere
processuel forståelse af Scheins trelags-model, præsenteres af Mary Jo Hatch (1993).
I hendes artikel ‘The Dynamics of Organizational Culture’ argumenterer hun for en
mere cyklisk forståelse af kulturdannelse i organisationer. Væsentligt i Hatchs’
justering af Scheins model er separering af artefakter mellem symbol og artefakt.
Artefakterne har ikke en iboende betydning, betydningen er en refleksiv
symboliseringsproces i en dynamik mellem symbol og artefakt (Hatch, 1993).
Artefakternes symbol kan være faste, men de kan også være til genforhandling. Det
væsentlige er det processuelle og konstruktivistiske aspekt, der fremhæver at kulturen
konstitueres af antagelser, værdier, artefakter og symboler.
Den disciplinerende strategi
Fra et postmodernistisk perspektiv opløses den modernistiske forståelse af
organisationskultur, som Scheins tredelte isbjerg repræsenterer. Organisationskultur
stammer tilsyneladende fra underliggende af mening og fortolkninger, men set
igennem det postmoderne kalejdoskop vil: “[C]orporate culture appears to be a mosaic
38
of rituals whose rigid form simplifies information and emotions to the organizational
members without demanding a stable underlying meaning” (Schultz & Risberg, 1992,
s. 23).
Den fælles kultur er i sig selv et ritual, der substituerer egentligt indhold, hvorefter
kulturen bliver en gentagelse af en fælles æstetisk konstruktion via ritualer. Det
modernistiske perspektiv bliver ud fra dette perspektiv en illusion, der forfører
medlemmerne. Der er ikke, som modernismen påstår, en dybere mening, men
organisaitonskultur bliver et autentisk teaterstykke, hvor medlemmerne fremstår som
et fællesskab, men i virkeligheden er et individualistisk projekt. Kulturdyrkelsen bliver
for det postmoderne menneske en måde at gribe efter identitet og berettigelse i
samfundet: “Cultural seduction offers simplification and affirmation, and creates a
craving among the members of the organization for the cultural identity, for affirmation,
and for attendance” (Schultz & Risberg, 1992, s. 29)
I det postmoderne perspektiv på den modern kulturdyrkelse i organisationer, bliver en
ny styringsform tydelig: Det er ikke den autoritative kontrol, men narrativet og den
ledende kultur(-fortæller), der har magten i en organisation (Schultz & Risberg, 1992
s. 29). Schultz & Risberg påpeger, at kulturel ledelse kan ses som en forførelse af
organisationens medlemmer, der i postmodernismens præmisser griber efter faste
strukturer og mening i et samfund, hvor der ikke er en autoritet eller stor fortælling, der
forærer identitet og mening.
Hvordan interessenter i en organisation skaber mening ved hjælp af kultur, er også et
af de overordnede formål med kritisk fortolkende teori, som Mumby (1987)
repræsenterer. I forlængelse af Schultz & Risbergs postmoderne perspektiv på
organisation, bliver Mumbys blik for den narrative magt kun mere væsentlig. Mumby
beskriver, hvordan organisationers narrativ har en organiserende funktion og bliver for
organisationens medlemmer en måde at tilskrive handlinger mening. At etablere en
stærk fortælling om organisationen er derfor et magtfuldt redskab til ideologisk ledelse,
mener Mumby:
“[N]arratives not only evolve as a product of certain power structures, but also function
ideologically to produce, maintain, and reproduce those power structures because of
their embeddedness the everyday practices of organisations” (Mumby, 1987, s. 113-
114).
Narrativer har en væsentlig funktion i organisationer. Som resultat af narrativ
historieforælling skabes også diskurser om, hvordan man skal forstå og tale om
fænomener, der organiseres i en bestemt konstruktion af virkelighedens
repræsentation (Phillips, 2015, s. 299). Den franske filosof Michel Foucault er en af
de grundlæggende tænkere bag diskursiv magt. For Foucault er produktionen af
sandhed og viden magtfuld, fordi den forudsætter produktionen og karakteren af de
39
diskurser, der konstituerer samfundet: ”[W]e cannot exercise power except throught
the production of truth.” (Foucault, 1980, s. 93).
Knights & Morgans (1991) anvender det foucaultianske perspektiv på forståelsen af
strategi i organisationer. Strategier udvikles på bestemte antagelser – for eksempel
på baggrund af viden om en målgruppes behov. Den bygger med andre ord på
diskurser om sandheden, og det betinger organisationens eksistensberetigelse: “the
discourse … constitutes the problems for which the [organisazation] claims to be a
solution.” (Knights & Morgan, 1991, s. 255; kursiv i originaltekst). Den diskursive magt
er afgørende for ledelsens magt, hvor bl.a. narrativet kan forstås som en diskurs, der
udformes af ledelsen og bruges som et magtredskab til at disciplinere ansatte og
forbrugere. I denne undersøgelse journalister og læsere.
"individuals are transformed into subjects whose sense of meaning and reality
becomes tied to their participation in the discourse and practice of strategy. In this
sense, strategy may be understood as a discourse that produces subjective self-
discipline." (Knights & Morgan, 1991, s. 252)
Hvordan narrativer og diskurser fungerer som kommunikationsstrategi og som
konstituerende for organisationen, bliver et centralt emne i resten af denne
undersøgelse.
2.3.5.Opsamling
I dette afsnit har jeg sammenfattet teorier indenfor branding og suppleret med kritiske
perspektiver på, hvordan man i den postmoderne kontekst kan anse
organisationskulturen – som er en vigtigt brik i brandingprocessen – som en art
performance, der udspiller sig med organisationens medlemmer og kulturen som
styrende basslinje. Vision og kultur er gode branding værktøjer, men de er også
magtredskaber.
40
3. ANALYSE I min problemformulering er der to led: 1) Hvordan fremtræder mediernes udvikling og
involverende relationsstrategi som en del af den kommunikative konstituering af
organisationen Zetland, og 2) hvilken indvirkning har kommunikationen på
organisationens brand?
Første del af analysen struktureres ud fra VCI-modellen i en rækkefølge, hvor jeg
starter med at analysere vision og kultur med udgangspunkt i den kommunikative
konstituering af organisationen Zetland – det vil sige første led i problemformuleringen.
Dette giver et grundlag for at forholde vision og kultur til det image, der er
repræsentativt i min fokusgruppe, hvor forskellige tolkninger af Zetland og journalistik
generelt konstrueres. Analysen i sin helhed besvarer andet led i
problemformuleringen.
3.1.Dokumentanalyse
I denne delanalyse analyserer jeg en bogudgivelse samt officielle tekster efterfulgt af
analysering af interviews med journalister og en journalistisk chef samt medejer af
Zetland.
3.1.1.Den der Råber Lyver
McPhee & Zaug definerer selv-strukturering som “any process that serves to steer the
organization or part of it” (McPhee & Zaug, 2000, s. 8). I denne analyse er det ikke
strategipapirer, jeg analyserer, men anden kommunikation, der konstituerer og
selvstrukturerer organisationen: En bog som diagnosticerer mediesituationen.
Analysen demonstrerer, hvordan normdannelse skabes i chefredaktøren Lea
Korsgaards 96 sider lange minibog: ‘Den der råber lyver’ (Korsgaard, 2017). I følgende
analyse vil jeg beskrive, hvordan et ikke-autoritativt dokument som Korsgaard
bogudgivelse bliver en art selv-strukturerende tekst, der ikke kun strukturerer den
interne organisation, men også henvender sig til Zetlands medlemmer og potentielle
medlemmer og tilbyder dem en måde at skabe mening i den ellers rodede
medievirkelighed.
Et interessant aspekt af Zetlands organisation er netop, at grænserne mellem dets
ydre og indre er slørede. Med det mener jeg, at man organisatorisk og retorisk benytter
medlemsbegrebet og den medfølgende praksis til at inkludere læserne i
organisationen, og ikke som en aftager af produkter fra organisationen. En
41
bogudgivelse, der manifesterer en vision, værdier og ikke mindst identificerer en
udfordring og præsenterer en løsning, kan være med til at skabe det fællesskab, som
ser ud til at være en af Zetlands afgørende strategiske egenskaber. Så for at
mobilisere denne gruppe af medlemmer og konstituere dem som en del af
organisationen, er min tese, at en bogudgivelse er et af de kommunikative events, der
afstedkommer denne konstitution, ved at kommunikere Zetlands værdigrundlag og
vision via en bog. Bogen ses i denne analyse i et Durkheimsk perspektiv som et socialt
medie i kraft af dens normbærende egenskab (Fuchs, 2017, s. 41).
Bogen hedder som sagt ‘Den der råber lyver’. Den lægger ud med at kritisere den
traditionelle journalist som den objektive referent af virkeligheden. Denne type
betegnes som ‘den nøgne journalist’. Korsgaard argumenterer for, hvordan denne
slags journalist og journalistiske stil er forældet og ikke beredt til de forandringer, som
er sket i løbet af det seneste årti:
“Den nøgne journalist var ikke klædt på til disse forandringer. For den nøgne journalist
var i sagens natur nøgen og ikke rede til at gøre sig til part i en sag. Heller ikke da
‘sagen’, han blev stillet overfor, viste sig at være en kamp mellem flere fløje, der
forholdt sig fundamentalt forskelligt til sandheden. Han ville stadig, insisterede han,
forblive neutral.” (Korsgaard, 2017, s. 13)
“Jeg vil argumentere for, at den journalist, der bedst kan hjælpe os med dét [skabe
rammer om den demokratiske samtale] i løgnens tidsalder, ikke er den journalist, som
er splitterravende nøgen. Han eller hun, derimod, er klædt på til fingerspidserne. Med
viden og med kløgt.” (Korsgaard, 2017, s. 17)
Samfundets udvikling etableres som en tilstand af ændrede spilleregler, som den
traditionelle journalistik ikke længere er i stand til at håndtere. Dette taler ind i en aktuel
diskurs om en postfaktuel tidsalder, hvor sandheden mere er et spørgsmål om
perspektiv og interesse end om objektive fakta (Budtz, 2016). Derfor, antyder bogen,
er tiden inde til en ny måde at være journalist, medieforbruger og demokratisk borger
på. Den påklædte journalist tør gøre sig til ‘part i en sag’ og forstå sagen i et systemisk
perspektiv, hvor journalisten også selv spiller en rolle og sætter sin specialviden i spil.
Det vil sige, at virkeligheden bliver sat i perspektiv. For at forklare hvad det vil sige,
refererer Korsgaard til den britiske filosof Alain De Botton, der analyserer samtidens
nyhedsjournalistik som fragmenterede og kontekstløse fortællinger, som han
sammenligner med at forstå en roman ved at læse én udrevet side. Det er den
påklædte journalists opgave at gøre op med denne kontekstløse rapportering ved at
kontekstualisere begivenheder, erklærer hun (Korsgaard, 2017, s. 50).
En anden opgave, den påklædte journalist har, er at gøre op med kommentator-
journalistik. Det er, ifølge Korsgaard, journalister, der antager at politikere altid har en
skjult dagsorden og fokuserer mere på at formidle spin, end det væsentlige i en nyhed.
Hun eksemplificerer dette med dækningen af 2025-planen:
42
“Hvad planen egentlig handler om, og hvordan den vedrører landets borgere,
forekommer mindre væsentligt – det samme gælder den substantielle kritik af den. Det
er de mulige skjulte agendaer, uudtalte dagsordner, personlige motiver, der
endevendes, ikke selve sagen.” (Korsgaard, 2017, s. 56)
Ifølge Korsgaard skal sagen ikke dækkes på en måde, hvor journalisten fokuserer på
personernes personlighed og hemmelige motiver som sensationelle fortællinger.
Denne kommentator-journalistik, der fokuserer på spin uden at inddrage sagens
kerne, italesættes som forkert journalistik.
Der tegner sig et normativ i bogen: At læseren bør lytte til den journalist, der er klædt
på. Det vil sige den journalist, der ikke blot refererer virkeligheden, men sætter den
ind i en kontekst med sin kløgtighed og viden samt evner at fortælle den væsentlige
historie. Det narrativ, der fremskrives her, har en plot-struktur, hvor 1) samfundet har
ændret sig, og demokratiet er i fare; 2) den nøgne journalist er ikke i stand til at begå
sig fornuftigt i dette samfund; og 3) den påklædte journalist er, med viden og kløgt, i
stand til at begå sig i dette samfund. Og løsningen på det problem, der redegøres for
i bogen, er idealtypen: den påklædte journalist:
“Den påklædte journalist leder efter det, der er sandt på et dybere niveau. I etisk
forstand, kan man kalde det.” (Korsgaard, 2017, s. 30)
Den gode journalistik er altså den, der beskrives i bogen. Det er væsentligt at
fremhæve, at det er Zetlands chefredaktør, det vil sige den person, der har medansvar
for at ansætte journalister og lede organisationen, der har skrevet denne bog. Selvom
Zetland kun er nævnt som udgiver i bogens omslag, er det svært med så visionær en
bog at adskille bogens vision fra Zetlands vision. Man kan sige, at hvis bogen ikke
stemmer overens med Zetlands vision og værdier, er det et usmart strategisk træk at
lade en chefredaktør udgive bogen på eget medie. Dette ville skabe en dyb kløft
mellem vision og kultur. I næste del vil jeg analysere hvordan bogens budskaber er
relateret til øvrige tekster på Zetlands hjemmeside. Men før jeg går videre til det, vil
jeg kortlægge idealtypen ‘den gode medieforbruger’, der også kan fremanalyseres af
Korsgaards bog.
Bogen henvender sig eksplicit til journalister og:
“[H]am eller hende – dig – der oplever, at noget vigtigt i vores samfund er under hastig
forandring, og ikke nødvendigvis til det bedre.” (Korsgaard, 2017, s. 17).
Modtageren af budskabet er, med andre ord, ham eller hende der også har opdaget,
at nogle journalister er nøgne, og nu har et begreb for det. Den ideelle læser forstår
altså også, at den gode journalist er den påklædte journalist. Bogens undertitel,
‘Mediebrugerens manual til løgnens tidsalder’, indikerer, at der er tale om en bog, som
43
konstruerer et normativ i form af en manual for den gode brug af medier som en
idealtype.
Et andet budskab, jeg vil fremhæve, er medieforbugerens forpligtelse til at opsøge
ikke-vanlige perspektiver og udfordre sig selv:
“Sæt dig i andres sted, og honorér den journalist, der gør det samme. Hjælp med at
styrke debatkulturen, så den faktisk gør os klogere. Lyt efter dem, der ikke lyder som
dig.” (Korsgaard, 2017, s. 69)
Korsgaard skriver i imperativ, hvad læseren skal gøre. Det er en opskrift, der
understøtter en idealtype, jeg kalder ‘den engagerede mediedeltager’. Denne
idealtype er koblet som en komplementærpart til narrativet for den påklædte journalist.
Narrativet for den engagerede medieforbruger er, at 1) samfundet er i hastig
forandring mod noget dårligere; 2) den nøgne journalist er ikke i stand til at formidle
fornuftigt om begivenheder i dette samfund; og 3) lyt til den påklædte journalist,
engager dig konstruktivt, og opsøg andre perspektiver.
Ved at etablere denne idealtype, som en mere reflekteret medieforbruger, skabes der
også en implicit antitype: ‘den ukritiske medieforbruger’. Denne medieforbruger
arbejder ikke konstruktivt for at skabe en bedre mediekultur, men fortsætter ud ad det
spor, der i bogen etableres som et skrækscenarie. En verden hvor vi ikke ved, hvem
vi kan stole på. Når den ukritiske medieforbruger stopper efterspørgslen på løgnen og
engagerer sig konstruktivt i kulturen (Korsgaard, 2017, s. 70), og i øvrigt følger de
andre råd Korsgaard oplister i bogen, bliver denne en god medieforbruger: en
engageret mediedeltager.
De fire idealtyper repræsenterer den normstruktur, der kan findes i bogen. Indtil videre
har jeg identificeret fire typer: den traditionelle journalist, den påklædte journalist, den
engagerede mediedeltager og den ukritiske medieforbruger.
3.1.2.Teksterne: ‘Om Zetland’ og Missionserklæring
Hvordan kommunikation i organisationer refererer til hinanden er et grundlæggende
objekt i CCO-analyser. Derfor vil jeg nu sammenholde nogle af de pointer, der blev
tydelige i den foregående analyse af ‘Den der råber lyver’, med den officielle
missionserklæring, som kan findes på Zetlands hjemmeside.
“Our mission is not to make news – it is to make sense. The deafening noise of the
fast media, old and new, is making it increasingly difficult for smart people to follow
what’s important. Zetland offers peace of mind to those who want to know why things
are happening, and what they mean.” (Zetland, 2017b)
Der er en visionær sammenhæng mellem det, der antydes i missions-erklæringen, og
budskabet i ‘Den der råber lyver’. Der er et opgør med den traditionelle, nøgne
44
nyhedsjournalistik, hvor ‘news’ bliver sat i modsætning til ‘sense’. Også budskabet om
at forstå begivenhederne i en kontekst er repræsenteret ved at love at fremhæve, at
journalistikken vil fortælle, hvorfor det undersøgte fænomener sker. Denne stil sættes
i modsætningsforhold til den overdøvende støj af hurtige medier.
Også på Zetlands ‘om’-side, finder man fortællingen om opgøret med ‘det
traditionelle’. Zetlands grundlæggere “forlod deres trygge jobs i den etablerede
mediebranche for at give deres bud på, hvordan fremtidens kvalitetsmedie kunne se
ud” (Zetland, 2017a).
Zetlands historie er væsentlig for, hvordan journalister og øvrige medarbejdere kan
udføre deres arbejde. Med andre ord kunne man spørge hvilke normer, de skal
indordne sig under? For det, at Zetland opstod som et alternativ, gør, at
kommunikationen internt såvel som ekstern bærer præg af, at det er en
selvfølgelighed, at man udfordrer rammerne for den journalistiske stil. At tænke
alternativt er derfor også en del af den påklædte journalists kodeks.
‘Den der råber lyver’ er en reproduktion og en nuancering af budskaberne i den
officielle missionserklæring og organisationsfortælling. Disse tekster sætter rammer
for organisationen og positionerer den i relation til et større felt (Cooren et.al., 2011,
s. 1155). Dette er et godt udgangspunkt for at skabe corporate brand, der ikke er
produktbranding, men relaterer til interessenters interesser (Hatch & Schultz, 2009, s.
253).
3.1.3.Selv-strukturerende konstituering
Analysen af henholdsvis ‘Den der råber Lyver’ og de to tekster fra Zetlands
hjemmeside repræsenterer forskellige former for selvstrukturerende kommunikation.
De præsenterer skabeloner for, hvordan god journalistik bør være, og hvordan Zetland
vil udøve og efterleve disse, samt hvordan forbrugere af medier bør agere fornuftigt i
en ufornuftig verden. Denne kommunikation er derfor ikke kun en konstruktion, den
har også et iboende formål at konstruere – altså yde indflydelse på adfærd.
I forhold til den medlemsforhandlende strøm bliver den påklædte journalist etableret,
skarpt formuleret, som idealtypen for, hvordan man skal være en god journalist som
del af Zetlands organisation. På samme måde bliver idealet for den gode
medieforbruger italesat i dokumenterne: ‘Den der råber Lyver’ og
missionserklæringen. Dokumenterne formidler et program for, hvilke praksisser der er
tilladt eller velset i Zetland som organisatorisk netværk (Castells, 2003, s. 22), hvor
også medlemmerne regnes med som noder, der må kommunikativt konstituere deres
medlemskab af dette netværk ved at udøve ’Den engagerede mediedeltager’.
45
Aktivitetskoordinering er udøvelsen af den selvstrukturerende kommunikation. Det er
den løbende implementering af strategi. Både ‘Den der råber lyver’ og de to
hjemmesidetekster er resultatet af andre aktivitetskoordinerende øjeblikke og dermed
også et resultat af selv-strukturering. På den måde konstituerer kommunikationen
hinanden og bliver strategiske i kraft af deres gensidige effekt, selvom de ikke
nødvendigvis er bevidst udtænkt som en strategi.
Den gennemgående positionering i relation til de traditionelle støjende medier og den
nøgne journalistiske stil er det forretningsstrategiske afgørende punkt i den
analyserede kommunikation. Der etableres dermed en fortælling om et unikt medie,
Zetland, der rejser sig fra asken som alternativet og svaret på de aktuelle
samfundsproblemer.
Med de to idealtyper viser der sig de første træk af grundlæggende antagelser om
samfundet i Zetland: Der må gøres op med den traditionelle journalistiske stil (læs:
den nøgne journalist og ukritiske medieforbruger), og det journalisters såvel som
læseres ansvar.
At afdække hvordan de fremanalyserede visioner og kulturelle implikationer forstås af
de udøvende journalister i Zetland, er målet med den næste analysedel.
3.2.Interviews med journalister
Jeg har interviewet en journalistisk chef og medstifter af Zetland, som repræsenterer
det ledende og strategiske niveau i organisationen. Derudover inddrager jeg her tre
interviews med journalister, der skriver om forskellige stofområder. I denne analyse
undersøger jeg sammenhængen mellem vision og kultur i et kommunikativt
konstituerende perspektiv. Det vil sige, at jeg skaber grundlag for at undersøge den
kommunikative konstituering med henblik på at afdække de idealtyper, der afspejles i
organisationens kultur og vision.
3.2.1.Konstruktioner af meningen med Zetland
I dette delafsnit forklares, hvordan de interviewede konstruerer meningsfulde
fortællinger om at arbejde for Zetland.
Verden er rodet, Zetland hjælper med at skabe overblik
Fortællingen om Zetland, som et medie der rydder op i støjen, genfortælles i interviews
med interne personer på både chef- og journalist-niveau:
46
“Jamen, det er kendetegnet ved fordybelse og nuancer og ro, og det er [Zetlands] mål
at skære igennem støjen og gøre folk klogere”
(Mosbech, Bilag 2, s. 3).
“Altså det er jo bare at vælte oven på informations-læsset, ikk’. Det er jo det modsatte
af idéen med Zetland” (Dons, Bilag 2, s. 24).
“Jeg har aldrig lavet klassisk bang-bang-telegram-journalistik, og jeg har altid ligesom
bevæget mig i den der essay-agtige, subjektive genre” (Jessen, Bilag 2, s. 31).
Her ses en klar sammenhæng mellem selv-strukturerende visioner, der også er at
finde i Korsgaards bog, og en eksplicitering af, hvordan disse bliver til en ekstern
positionering. Disse forklaringer kommer også til at lægge til grund for, hvordan
aktiviteter i Zetland skal koordineres. Den gode artikel “skal skære igennem støjen,”
som Mosbech siger. Dons italesætter en særlig egenskab ved Zetlands journalistik:
Den skal ikke bare være endnu en tilføjelse til ‘informations-læsset’ og dermed
reproducere en forældet praksis. Denne journalistik er anderledes end samme
positionerende effekt har Jessens brug af begrebet ‘bang-bang-telegram-journalistik’,
som jeg tolker som en hurtig, ikke så gennemtænkt eller gennemresearchet hvem-
kommer-først-journalistik, der igen sættes i modsætningsforhold til den journalistik,
der praktiseres i Zetland.
Fællesreferencer understøtter narrativet
I de forskellige interviews blev det tydeligt, at der fandtes fællesreferencepunkter, der
fungerer som belæg for Zetlands narrativ. Det drejer sig for eksempel om reference til
den samme filosofiske metafor om, at kontekstløse nyheder er som udrevne sider i en
bog:
“Det der med at, når man læser nyheder i dag, så er det fragmenteret fordi, for at bruge
Hakons billede, det er ligesom at rive en side ud af en roman og så bare læse den
side.” (Dons, Bilag 2, s. 23)
“Jeg tror, det er Lea, der plejer at snakke om, at der er sådan en engelsk – filosof er
måske for meget sagt, lommefilosof – Alain De Botton, tror jeg han hedder, som har
sådan en metafor. Han siger, at når du ser nyhedsindslag i fjernsynet og så videre, så
er de at regne for siderne i en roman” (Jessen, Bilag 2, s. 32)
Det interessante ved dette er ikke, at de refererer til det samme eksempel, men at det
indikerer, at et abstrakt artefakt som denne metafor giver udtryk for en
forklaringsmodel for Zetlands berettigelse. Metaforen er også anvendt i Korsgaards
bog, som jeg analyserede i forrige afsnit. Dermed påstår jeg ikke, at bogen har påvirket
journalisterne til at tage filosofien til sig, men det er nærmere et udtryk for, at filosofien
fortælles i organisationen og konstituerer en måde at forklare meningen med
organisationen; til hinanden internt, i et forskningsinterview og i en ekstern bog om
Zetland. Bogen er en konstruktion, der er opstået af denne kultur, ligesom den virker
strukturerende for kulturen som et resultat af, eller et af de artefakter, der viser sig
47
som resultat af forhandlingen af grundlæggende antagelser og værdier (Schein, 1985,
s. 17).
Fortællingen konstituerer
Fortællingen om Zetland som et medie, der gør op med støjende medier, bliver en art
selvtrukturering, fordi den skaber et normativ for, hvad der er god journalistik.
Samtidigt medvirker denne opfattelse også til en institutionel positionering, som ikke
kun har betydning for eksterne aktører, men, som det er demonstreret her, også har
stor betydning for den interne selvforståelse. Aktivitetskoordineringen bliver også
påvirket af denne selvforståelse, da normen foreskriver, at journalistikken i Zetland
skal skære igennem støjen. Medlemmernes selvforståelse som alternative journalister
bliver også en del af det at forhandle og demonstrere sit medlemskab af
organisationen. Med dette eksempel ses det, hvordan fortællingen om Zetland som
det alternative medie påvirker alle kommunikationstrømme, “[they] inform, enable, and
constrain one another” (McPhee & Zaug, 2000, s. 12).
3.2.2.Medlemsinddragelse
Helt centralt for Zetland er forholdet til deres medlemmer. Mit problemfelt vægter også
dette aspekt, og derfor er det ikke overraskende, at denne kategori forekommer
mange gange i min datakodning. I denne analyse vil jeg undersøge nogle af de
betydningsdannelser, der konstrueres i relation til inddragelse af medlemmerne internt
i Zetland.
Unik markedsposition og en forandring af journalistens position
Medlemsinddragelsen italesættes som endnu et af de parametre, der gør Zetland
unik. Det handler ikke kun om markedsposition, men også om de værdier, der ligger i
at have en åben og inddragende relation til medlemmerne.
Endnu en gang bliver der retorisk lagt afstand til de gamle, traditionelle medier. I
følgende udtaler den journalistiske chef, Mosbech, og journalisten, Dons, sig om
medlemsinddragelse:
“Det er noget af det, der adskiller [Zetland] fra den måde gamle medier arbejder på”
(Mosbech, Bilag 2, s. 5).
“Det er sådan noget, sammenlignet med mit arbejde på JP [Jyllands Posten], der er
det jo noget helt andet, der hørte man jo aldrig noget fra nogen, og på den måde synes
jeg også, at man er mere bevidst om, at der sidder nogen og skal læse det her og ikke
tænker, at det er helt skudt, fordi der er meget kontant afregning, folk skriver, hvad de
mener” (Dons, Bilag 2, s. 19).
Mosbech anser medlemsinddragelsen som noget progressivt, der gør op med en
forældet måde at gøre tingene på. Dons er mere pragmatisk og reflekterer over, hvad
48
det betyder for den måde, hun arbejder på. For hende afføder det en anden præmis
for det arbejde, hun udfører, nemlig at hun skal konfronteres med sine læsere, hvilket
adskiller sig fra den avis hun tidligere har arbejdet på, Jyllands Posten. Medlemmernes
kommentarer er en disciplinering i forhold til, at hun gerne vil have positiv feedback fra
læserne. Så positioneringen er altså ikke blot en tom skal af en fortælling, det er noget,
der rent faktisk gør, at Dons arbejder anderledes og dermed i praksis også forsøger
at tilpasse sit arbejde, så det lever op til visionen. Dette demonstrerer, hvordan den
institutionelle positionering ikke kun er rettet mod eksterne omgivelser, men også
skaber en struktur for den interne selvforståelse og medlemskabsforhandling (McPhee
& Zaug, 2000, s. 7).
Jessen forklarer rationalet bag medlemsinddragelsen ved at placere det som et skridt
på vejen mod at udvikle samfundet:
“Der kommer bedre journalistik ud af det, ikk’, og fordi det styrker vores troværdighed
og så videre, og det betyder at de i sidste ende, at de tror på det, vi skriver. Og det
betyder, at vi kan være med til at gøre samfundet til et bedre sted, forhåbentligt”
(Jessen, Bilag 2, s. 33)
Han tror på visionen og ser medlemsinddragelsen som en væsentlig del af det at
producere god journalistik. For ham er medlemsinddragelsen også en del af den
strategiske indsats, der skal tilbagevinde journalistikkens troværdighed. Men i praksis
kan det være en anden sag:
“Jeg synes principielt at medlemsinddragelsen var en meget fornuftig ting, men
personligt kan det være skræmmende” (Jessen, Bilag 2, s. 31)
Én ting er idealet om den påklædte journalist, en anden er den praktiske eksekvering.
Der er også noget på spil for journalisterne i co-creation af journalistik. Der er noget,
som er ude af deres kontrol. Normalt er journalisterne placeret som faste noder i et
centralt netværk, der leverer information til en masse læsere, men i Zetlands er de en
del af et mere decentraliseret netværk, hvor journalisten dog har en særlig position,
men også er forpligtet til at følge op på kritik i kommentarsporet for at beholde sin
respekterede position. Det skaber nogle andre præmisser for journalistens relation til
modtagerne. Værdien om det flade hierarki og medlemmernes indflydelse skaber en
netværksdynamik, der giver journalisterne en anderledes position som producenter af
information. En anderledes position end den de er vant til fra ikke-
medlemsinddragende medier. Dette forhold mellem journalist og læser bliver et
kommunikativt socialt forhold, fordi journalisterne orienterer deres kommunikation i
form af artikler i relation til deres læsere, der efterfølgende giver anledning til en
symbolsk interaktion (Fuchs, 2017, s. 41).
49
Endnu et eksempel på, hvordan medlemmernes rolle anses som anderledes, er,
hvordan de vurderer artiklerne og indtager en position som dommere for, hvad der er
godt og skidt, men også hepper på journalisterne, når de gør det godt:
“Der er helt klart en portion af medlemmerne, som føler, at de skal være med til at sige,
hvornår noget er godt, og hvornår noget er dårligt, ikk’” (Dons, Bilag 2, s. 21).
“Vi får sådan nogle heppe-kommentarer, hvilket selvfølgelig er enormt rart ikke ... dem
der føler det, må føle sådan en ret stor andel i det her medie” (Dons, Bilag 2, s. 21).
Det er idealtypen, den engagerede mediedeltager sammen med den påklæde
journalist, der her viser sig. Den engagerede mediedeltager forholder sig ikke kun
kritisk til journalistens arbejde, men hepper også på den påklædte journalist. Den
påklædte journalist viser sig her som personligt engageret og opfatter sig selv som
mere sårbar over for kritik fra læserne. I disse eksempler ses det, hvordan visionen
udføres i praksis. Journalisterne accepterer, at modtagerne skal være kritiske. De
accepterer også, at de selv har en mindre autoritær position, men i stedet konstant
må opretholde deres egen personlige legitimitet over for medlemmerne, der både
kritiserer og hepper på dem. Der viser sig nogle sociale dynamikker, som peger på, at
Zetland har opbygget et gemeinschaft, hvor medlemmerne hepper på journalisterne,
når de udfører en artikel, der er i overensstemmelse med fælles værdier, og dyrker
kritikken både som forhandling, men også som demokratisk værdi. I næste afsnit
undersøger jeg forskellige typer af medlemsinddragelse.
Fire kategorier af medlemsinddragelse
Bag idéen med inddragelse ligger der den grundlæggende antagelse, at
medlemmerne kan og vil bidrage med relevant viden:
“Medlemmerne [har jo] en markant større viden, end vi selv har. Der er jo ikke nogen
tvivl om, at der findes folk, som er klogere” (Mosbech, Bilag 2, s. 5).
Dette viser tydeligt den demokratiske værdi, der ligger i at åbne organisationen for
input. Men det er ikke altid, at medlemmerne anses som klogere. Nogle gange er der
ikke brug for inddragelse af medlemmernes visdom. Inddragelsen ses som et værktøj,
der kan bruges, hvis journalisten vurderer, at egen viden ikke er tilstrækkelig.
“Vi har sådan et ret fast dogme om ikke at spørge medlemmerne om noget, man ikke
reelt gerne vil have svar på. Ellers føles det bare idiotisk, at sidde og svare på noget,
ikk’” (Dons, Bilag 2, s. 19).
“Det er jo især, når jeg ikke ved særlig meget om det emne, jeg skal ind i” (Dons, Bilag
2, s. 17).
På en måde vil man gerne anerkende medlemsmassens visdom, men samtidigt sker
det kun på tidspunkter, hvor journalister selv beslutter, at der er brug for det. Zetland
styrer altså rammerne for interaktion med medlemmer. Og idéen om at tage
50
medlemsinddragelsen helt ud og overdrage aktivitetskoordineringen fuldkommen til
medlemmerne, tiltaler ikke Dons:
“Det ville ikke være fedt at skulle tage medlemmernes idé sådan absolut, vel. De kan
helt sikkert godt være dagsordensættende” (Dons, Bilag 2, s. 21).
Der er altså på en side et ideal om, at medlemmerne skal inddrages, men det er
journalisterne, der ultimativt styrer, hvornår det skal ske, og hvilke idéer der skal blive
til artikler. I de næste kategoriseringer vil jeg beskrive disse dynamikker mere
detaljeret og opstille forskellige kategorier af inddragelse.
Auto-artikel
Nogle artikler skriver journalisterne selv uden inddragelse af medlemmer (Bilag 2, s.
20, 29). Det er helt acceptabelt – trods profileringen af medlemsinddragelse – at man
skriver de fleste artikler uden inddragelse i udviklingsprocessen. Et interessant
eksempel, hvor der ikke blev inddraget medlemmer i udviklingen, er Pedersens artikel
om TV-programmet ‘Gift ved første blik’ (Pedersen, 2017). Her inddrog hun i stedet
inputs fra Zetlands interne kommunikationsværktøj. Det vil sige, at artiklen blev
skrevet med udgangspunkt i de interne journalisters kommentarer og diskussioner af
TV-programmet, som også blev direkte citeret i artiklen.
“Jeg spurgte min redaktør, om det virkede for ... selvsmagende. Men hvor vi bare et
eller andet sted var enige om, at det skulle nok gå. Hvis man bare lod være med at
dyrke det, og jeg dyrker ikke vores egne citater i min egen tekst. Jeg sidder ikke og
snakker om, hvor klogt det der og det der var” (Pedersen, Bilag 2, s. 12).
Det er en måde at personliggøre journalisterne og demonstrere det fællesskab, der er
imellem dem. Det er et eksempel på auto-co-creation, hvor organisationen samskaber
med sig selv. Det betyder også, at den ikke skaber nogen unik oplevelse for
medlemmerne i interaktionen i en co-creation-mæssig forstand. Men det skaber en
anden form for oplevelse, det bliver et smugkig ind i redaktionen. Det kan gøre, at man
lærer journalisternes personligheder bedre at kende og kan huske dem fra denne
artikel næste gang, man læser en artikel, de har skrevet. Denne slags artikler bidrager
til organisationens oplevelsesøkonomiske værdi. Kategorien kan altså både rumme
artikler skrevet uden medlemsinddragelse og auto-co-createde artikler, hvor den
interne redaktion inddrages.
Medlemmernes idé og interesse
Idéer til artikler kan også komme fra medlemmer. Det kan være kommentarer, der
inspirerer journalister til nye idéer (Bilag 2, s. 16), men medlemmerne kan også have
en mere aktiv rolle. Et eksempel herpå er en læge, der er bekymret for en særlig
sukkertype, og det vil han gerne bringe på dagsorden:
51
“Jo, først og fremmest tror jeg faktisk, at idéen kom fra et medlem, men lidt af omveje.
Det var et medlem som Lea Korsgaard havde mødt, og som var læge, og som var
bekymret for det her højfruktose majssirup … Men så ringede jeg til det her læge-
medlem og snakkede med ham om det. Han gav mig bare sådan fra hans synsvinkel
som læge: Hvad synes han om det her sukkerprodukt, ikk’” (Dons, Bilag 2, s. 16).
Der er også andre eksempler på at et af Zetlands medlemmer har en specialviden, de
bringer i spil i kommenteringen på Zetlands hjemmeside, og journalisterne kan så
bruge dem som rådgivere eller som kilder til artikler, som med én af Mosbechs artikler:
“Det endte så med at blive en historie som endte med at handle meget om ham. Så
medlemmerne kan også have en ret hurtig adgang til spalterne faktisk, hvis de har
noget genialt og sige.” (Mosbech, Bilag 2, s. 6)
Journalisterne har en position i netværket, der gør dem i stand til at vurdere, hvornår
medlemmerne har noget ‘genialt at sige’ og kan få lov til at yde indflydelse på
netværket. Når journalister og medlemmer samskaber artikler, sker det under kontrol
af journalisterne. Det udvalgte medlem får lov til at udtrykke sin personlige viden eller
bringe en dagsorden i spil, men den bliver redigeret og kontrolleret af journalisterne.
Dette magtforhold vender jeg tilbage til senere i analysen.
Eksemplerne, der bliver fortalt om her, vil af Parahalad og Ramaswamy (2004a) kunne
kategoriseres som co-creation, hvis man kigger på hvordan redaktionen og læseren
går i dialog og skaber noget, de ikke havde kunnet skabe uden hinanden. Begge parter
sætter sig selv i spil og satser på at processen ender med et succesfuldt produkt.
Udvekslingen af værdier er på medlemmernes side, at de får lov at sætte dagsorden
eller få et direkte talerør via en landsdækkende avis. På Zetlands side af
markedsboden står de med en idé til en artikel og adgang til kvalificeret information
om emnet. Derudover står de med en historie, der bekræfter et fælles engagement
mellem medlemmer og Zetland. Men det er Zetland, der er i kontrol. De udvælger de
‘geniale medlemmer’ og skriver selv historierne.
Medlemmernes input til interviews
Denne kategori adskiller sig fra den forrige ved at selve idéen af det fænomen, der
skal beskrives af en journalist, allerede er bestemt. Medlemmerne inddrages til at
hjælpe journalisten med research om fænomenet og med at stille de rigtige spørgsmål
til kilder.
“Det mest direkte eksempel på det der med medlemsinddragelse, det er nok, at jeg
tager helt vildt mange spørgsmål med fra medlemmerne, ikk’” (Dons, bilag 2, s. 19)
Denne proces anses som en demokratisering af det journalistiske arbejde. I følgende
citat fortæller Pedersen om forberedelsen af et interview med en højtstående
kulturpersonlighed og den rolle medlemmerne har i sådan en proces:
52
“Så det ville jo svare til, i det private erhvervsliv, at man fik mulighed for som
menigmand, at spørge den nye direktør for Mærsk ”hvor skal vi hen med olien?” eller
det gør det i min verden. Det med at spørge ud, hvilke spørgsmål kunne I tænke jer at
stille, ikk’. Og så vil jeg jo så tage dem med, som jeg synes er værd at stille.” (Pedersen,
Bilag 2, s. 14)
Som i den forrige kategori er det en mulighed for medlemmerne at blive udvalgt, hvis
deres inputs er gode nok. Relationen mellem journalist og medlem er ikke reelt
forpligtende. Journalisten er ikke afhængig af medlemmerne i denne proces, men
inddrager dem som resultat af en ideologi. En ideologi der er gået igen flere gange:
decentralisering af magt. Idéen legitimeres med, at det er en måde at mediere
medlemmernes stemmer ud til magthaverne.
Man kan argumentere for, at dette er en form for co-creation, hvor produktionen af
journalistikken, eller research-delen, opstår i co-creation med medlemmerne. Der er
som sådan ikke en reel risiko forbundet med medlemmernes forslag. Der er heller ikke
en økonomisk gevinst i sigte, hvis ens geniale idé eller spørgsmål bliver udvalgt. I
stedet er det den demokratiske værdi i at blive hørt, der er den valuta, der udveksles
mellem medlemmer og Zetland. Dette gælder i både denne og forrige kategori.
Trods disse mangler i relation til Prahalad og Ramaswamys (2004a) definition kan
man se nogle andre værdier blive udvekslet eller i det mindste co-created. Et andet
mere grundlæggende aspekt af co-creations-teorien er at gå fra at se markedet som
et mål og gå væk fra devisen at “consumers are “prey,”” (Prahalad & Ramaswamy,
2004a, s. 13), men i stedet anse markedet som et forum hvor forbruger og leverandør
har et fælles mål og samskaber ideer og produkter for at nå derhen i fællesskab.
Kommentarer
Kommentarer er den interaktion, der foregår efter artiklen er udgivet. Interaktionen
foregår i kommentarfeltet under artiklerne hvor journalisterne svarer på spørgsmål og
diskuterer med medlemmer.
“Altså det der med at man tænker ”artiklen er ikke færdig, nødvendigvis, ved det sidste
punktum”, medlemmernes bidrag og behov kan ligesom udvide den følgende Det er
også en bevidst tanke med det.” (Pedersen, Bilag 2, s. 14)
“Det er måske den måde, de der kommentarspor, det har fungeret på for mig: At jeg
bliver simpelthen mere bevidst om, hvordan min tekst fungerer” (Jessen, Bilag 2, s.
30)
Medlemmernes interaktion skaber et efterliv, hvor de ikke kun kan diskutere med
hinanden, men også journalisterne. Journalisterne står ikke kun til rådighed for at give
medlemmerne en unik oplevelse, men også for at absorbere feedback på deres
artikler. Her kommer idéen med den påklædte journalist igen til sin ret. Journalisterne
på Zetland sætter sin viden i spil og skriver fra et subjektivt perspektiv. Derfor er det
naturligt, at kommentarerne ikke kun vedrører selve fænomenet, artiklens objekt, der
53
traditionelt ville være beskrevet objektivt og uanalyseret, men også diskuterer selve
analysen og kommer med alternative fortolkninger. Når journalisten spiller denne rolle,
er det oplagt, at hun også tager del i denne part af processen og inddrager
medlemmernes stemme seriøst:
“Jeg tror også, det er vigtigt, at journalistikken skal genskabe noget af den kraft og tillid
ved at man virkeligt tager brugerne seriøst på en anden måde, end man har gjort indtil
nu. Altså og det er ikke bare og give dem et kommentarfelt, hvor de kan hælde galde
ud, men hvor man ligesom tager dem ekstremt seriøst og tager deres ønsker og idéer
og forslag og kritik ekstremt seriøst” (Mosbech, Bilag 2, s. 5)
Medlemsbegrebet forpligter journalisterne til at tage medlemmerne ‘seriøst’.
Tovejskommunikation er et idéal for den gode journalist. At anse medlemsmassen
som en stemmeløs pøbel hører den gammeldags og traditionelle journalistik til.
Opsamling på inddragelse
Medlemsinddragelsen iscenesættes som om, at medlemmerne er nødvendige for
journalistikken. Zetland kan godt producere artikler uden medlemmerne, men hele
deres fortælling, selvforståelse og brand ville falde fra hinanden, hvis ikke de gjorde
det. Der ville, med andre ord, opstå en kløft mellem vision og kultur, fordi Zetland ikke
ville forfølge visionen og mellem kultur og image. Denne vision er, i modsætning til det
hypotetiske eksempel, adopteret i organisationens processer. Også medarbejderne
forstår og efterlever disse, hvorfor der må være sammenhæng mellem kultur og image
(Hatch & Schultz, 2009, s. 108).
3.2.3. Personlig afsender
“Det er ikke en hemmelighed, at jeg ikke er en maskine, der er objektiv” (Dons, Bilag
2, s. 19).
Denne udtalelse afspejler en forståelse, som er grundlæggende i udlægningen af det
at skrive for Zetland. Journalisterne taler om et ‘jeg’, der ligesom
medlemsinddragelsen er et opgør med det traditionelle. Det er en del af det
ideologiske narrativ, der styrer Zetland.
“Det handler også om, at medierne i al almindelighed jo er under, hvad skal man sige,
deres autoritet er faldet relativt voldsomt, og det er jo en måde dels, det hænger også
sammen med det her ’jeg’ her.” (Jessen, Bilag 2, s. 33)
Den journalistiske chef understøtter også positioneringen i relation til ‘nyheds-
jargonen’, der ikke er velset i Zetland. Den analyserende fortæller ses som
modsætning til denne type:
54
“Så vi vil gerne have at vores skribenter tager fortæller-rollen meget på sig. Altså at du
ikke skriver i sådan en tilbagetrukket nyheds-jargon, men at du skriver mere
analyserende, mere fortællende.” (Mosbech, Bilag 2, s. 4)
Mosbech bekendtgør, at ‘jeget’ er en central egenskab ved Zetlands journalistik. Men
hvad betyder dette for den professionelle journalist? Hvor går grænsen mellem det
professionelle og det personlige, når man skal skrive professionelt, men med et
personligt engagement? Jessen italesætter dette som et journalistisk ‘jeg’. En persona
som er til dels adskilt fra følelsesmæssige aspekter:
“Det kan også godt være et personligt, jeg som har oplevet ting og sager, men det er
først og fremmest et journalistisk ’jeg’, i den forstand at det er et professionelt ’jeg’,
som træder frem ikke som en person med følelser og alt muligt andet, det kan det også
godt være, som sagt, men en person der træder frem og viser, jeg har snakket med
andre folk, jeg har lavet det her, det er en transparensøvelse i den forstand.” (Jessen,
Bilag 2, s. 33)
En implikation, der ligger i at anvende jeg’et som del af den journalistiske praksis, er,
at man har indset, at journalisten ikke holder en autoritet i sig selv, men ved at være i
en relativ position til andre journalister og læseren. I dyrkelsen af journalisternes
personlighed ligger en antagelse om, at journalisten ikke kan fortælle objektivt om
virkeligheden, men altid er underlagt de dogmer, der medfører at være et menneske.
Der er altså på samme tid noget selvhøjtideligt og noget ydmygt i at sige, at man
fralægger sig den forudgivende autoritet og dyrker sig selv som person. Man kan sige
at dette er en bevægelse væk fra, at det er journalistikken, der har autoriteten, til at
det er den journalistiske person, der konstruerer sin egen autoritet.
Dette er et eksempel på, at identiteter og relationer forandres i strømmenes rum
(Castells, 2003, s. 351). Det er ikke længere givet på forhånd, at journalistikken har
nogle specifikke egenskaber, som er generiske for alle journalister. Denne forestilling
er dekonstrueret, og derfor må journalisten konstruere sig selv som individ ved at gå
mere personligt ind i hans/hendes arbejde.
3.2.4.Opsamling
I dette analyseafsnit har jeg afdækket samspillet mellem Zetlands vision og kultur. Det
er blevet tydeligt, at Zetland drives af en ideologi, der bindes op på at skabe legitimitet
og bedre journalistik gennem decentralisering af magt – altså ved at gå i øjenhøjde
med medlemmerne og tage dem seriøst og behandle dem som medskabere af
journalistikken. Der er en stærk sammenhæng mellem vision og kultur, der blandt
andet ses i den måde, journalisterne genfortæller deres tolkninger og praktisering af
de visionære idéer, der bærer Zetland. Et rodfæstet narrativ, der går ud på at gøre op
med den traditionelle journalistiske tilgang og gøre tingende på en anden måde,
understøtter vision og kultur. Den påklædte journalist fremstår som et ideal, der er
adopteret af journalisterne på Zetland. Magtforholdet mellem medlem og journalist er
55
trods inddragelsen asymmetrisk, da det er journalisterne, der ultimativt kontrollerer
processen og ikke er forpligtet til at opfylde medlemmernes ønsker. Men det er heller
ikke en mulighed ikke at inddrage brugerne i processen, på grund af den fortælling og
de værdier Zetland er bygget på.
Indtil nu har jeg analyseret den interne kommunikative konstituering og i denne proces
afdækket Zetlands vision og kultur, i form af idealtyper og værdier. I resten af analysen
vil jeg analysere data fra en fokusgruppe med et udsnit af Zetlands potentielle
medlemmer.
56
3.3.Fokusgruppe
Fokusgruppen er samplet ud fra kriteriet, at deltagerne skulle have læst artikler fra
Zetland eller være tidligere medlemmer af Zetland. Gruppen repræsenterer derfor
personer, som er potentielle medlemmer, der ikke allerede er overbevist om Zetlands
idé, men har nok kendskab til avisen til at kunne forholde sig til den. Med dataen fra
fokusgruppen kan jeg analysere positioner i relation til Zetland og afdække
sammenhæng eller kløfter mellem Zetlands vision og image samt kultur og image i
denne situerede gruppe. Gruppen består af fire personer bosat i København i
aldersgruppen 25 til 33 og er beskæftiget som studerende, eventkoordinator,
teaterinstruktør og gymnasielærer.
3.3.1.Konstruktion af journalistiske idealer
I fokusgruppen startede vi med at diskutere, hvad god journalistik er. I den følgende
analyse vil jeg opsummere de forskellige standpunkter og refleksioner fra denne
diskussion.
Der opstod en konsensus om, at god journalistik skal være vedrørende. Dette dækker
over forskellige og i nogle tilfælde modsatrettede antagelser. Traditionel
nyhedsjournalistik opfattes som kedeligt, men også en nødvendighed. Jonas påpeger
et modsætningsforhold i den måde han opfatter journalistik generelt:
“Journalistik skal per definition være objektiv, men det sjove er, jo mere objektiv den
er, jo mere uinteressant synes vi, at den er.” (Jonas, Bilag 2, s. 37)
Her italesættes den per definition rigtige journalistik: den ‘objektive journalistik’. Den
står over for det, der er det spændende eller det ‘interessante’. Lise tilføjer at
journalistikken skal “være aktuelt, når du får det for at være godt.” (Lise, Bilag 2 s. 35)
Deltagerne diskuterer forskellen på formidlingen af nyheder. Der er forskel på, hvad
man har brug for i forskellige situationer:
“Hvis vi skal læse nyheder om, at nu er der udbrudt krig i det her land, så vil jeg gerne
have, at det er bare sådan ‘slam’” (Mie, Bilag 2, s. 38).
“Hurtig journalistik som er ”hov nu skete der det, nu eksploderede den her ting” ... så
synes jeg, at det er fint, at der ikke er noget personligt i det. Men hvis man skal forstå
det, hvis man skal lave de her dybdegående analyser af det her. Så er det ikke at
fortælle at det her skete, men hvordan den skete. Det kommer ligesom bagefter, der
vil jeg gerne have mennesket med” (Mie, Bilag 2, s. 38).
Mie taler her om hurtig nyhedsjournalistik, der skal leveres som objektive fakta uden
andet fyld. Jonas mener dog, at man godt kan have en personlig reporter, der fortæller
om begivenheder fra verdens brændpunkter, på en måde hvor reporteren bruger sig
selv aktivt som afsender (Jonas, bilag 2, s. 38). Ane støtter op om dette, men vægter
nogle mere idealistiske aspekter:
57
“I en reportage fra et sted hvor der lige er udbrudt krig eller sådan noget, der er der
bare mange medier som ikke beskriver vigtige elementer, fordi de har en eller anden
aktie i at forsvare noget kapitalistisk” (Ane, Bilag 2, s. 38).
Der ligger en mistillid til medierne i den – som jeg læser citatet – fortegnede
betragtning, Ane gør sig her. Hun ønsker sig, at medier er åbne om deres ellers
hemmelige agenda. Hun vil vide, om der ligger nogle interesser, som påvirker
vinklingen af de begivenheder, der reporteres fra. En formidler der er eksplicit om sit
politiske ståsted, foretrækkes som en mere pålidelig reporter. Ane peger tilbage på en
tid, hvor avisernes politiske positioner var mere eksplicitte:
“Før i tiden kunne man pege på det og det er arbejderavisen, det her er den her avis,
og det her er den her avis. Det hele flyder ligesom sammen.” (Ane, Bilag 2, s. 35)
I dag flyder det hele sammen. I stedet for at knytte journalistikken til en socialklasse
– som arbejderavisen – knyttes den nu til en person som personlig afsender. Den
personlige afsender er måske en måde at gøre det mere klart, om man har interesser.
Man anses mindre som en brik i et spil:
“Så jeg kan mærke, at det jeg også ligesom gider at lytte på nu, det er journalister som
selv har noget personligt i spil” (Ane, Bilag 2, s. 35).
Den personlige afsender skal have noget på spil. Det kan tolkes som en opfattelse af,
at det er okay, at journalisten har en holdning, bruger sin politiske position eller etnicitet
som afsæt i sit arbejde og måske endda viser følelser. Det er en påklædt journalist,
der omtales her. Også Jonas ser den personlige afsender som noget positivt. Han
sætter den i modsætning til den standardiserede nyhed:
“Spontaniteten og humoren, det passer rigtigt godt sammen med det personlige. Fordi
så har det nerve, så er det ikke den der standardiserede nyhed, som vi er ved at
brække os over gennem årtier” (Jonas, Bilag 2, s. 36).
Igen understøttes idealtypen den påklædte journalist. Narrativet om en tidligere
idealtilstand er de to informanter ikke enige om. Ane skuer tilbage mod en idealiseret
tid, hvor tingene var i en form for balance. Jonas taler om den nære fortid som
standardiseret og kedelig, og glæder sig over, at den personlige journalistik tilføjer
noget nerve og humor. Modsætningsforholdet mellem en standardiseret journalistik
og en personlig og interessant journalistisk er dog intakt. Begge de præsenterede
narrativer ser den personlige journalist som en mulig idealtilstand, som kan forbedre
den nuværende mediesituation og være et alternativ til den standardiserede, kedelige
journalistik.
Andre i fokusgruppen udfordrer den personlige afsenders legitimitet, og forbinder
denne med underholdning:
58
“Jeg synes, at det er interessant på en måde, som jeg synes at anden underholdning
er interessant” (Lise, Bilag 2, s. 37).
“Jeg synes, der er for meget journalistik, der bare gerne vil underholde. Og der er det
sådan nogen som Abdel og Petra og Clement er også underholdende, det er måske
også især TV-journalister. Så det er sådan en problematik, at det er det
underholdende, der ligesom kommer først” (Mie, Bilag 2, s. 36).
Den personlige journalists arbejde har risiko for at blive sidesat med ‘anden
underholdning’, som Lise siger. Mie mener heller ikke, at det underholdende element
er helt uproblematisk. Hun mener, det er problematisk, hvis underholdningen kommer
først. Lise udfolder flere gange dette perspektiv og sætter nogle begreber på den
underholdende journalistik:
“Det får mere sådan en blogger-vibe” (Lise, Bilag 2, s. 37)
“Spørgsmålet er, om vi også synes, at det er sådan lidt mindre legitimt, når det her er
med og viser sig meget af sig selv” (Lise, Bilag 2, s. 36)
“Det er som om, at hvis man kommer til at vise lidt for meget af sig selv og smide sin
uniform lidt for meget ind i de seriøse felter, så trækker folk sig tilbage og synes, at det
er useriøst” (Lise, Bilag 2, s. 37)
Den konstruktion af underholdende journalistik, Lise italesætter, bygges på
forståelsen af den personlige afsender som en slags blogger. At blogge er noget alle
har adgang til uden nødvendigvis at have en kvalificerende baggrund, talent eller
uddannelse. Det er på den måde en mindre professionel forståelse af journalisten.
Tolkningen af den anden udtalelse, kan lægges i forlængelse af den forrige tolkning:
Legitimiteten kan være truet, når journalisten ‘viser for meget af sig selv’. Sidste
dimension i Lises konstruktion af en kritisk position er, at det gælder som en regel
inden for de ‘seriøse felter’, at man ikke kan opføre sig useriøst ved at ‘smide
uniformen’ og vise sit personlige jeg. Lise positionerer ikke sig selv definitivt inden for
denne kritiske position, hun stiller spørgsmål ved, om journalistikken ikke burde
forblive, som den er eller var. Det, hun refererer til, er en norm for, hvordan journalistik
bør være i forhold til en traditionel opfattelse. Denne norm er repræsenteret mere eller
mindre eksplicit gennem især første del af fokusgruppen. Men der vises blandt alle
deltagerne en stor interesse i den mere personlige afsender.
En udfordring, for den påklædte journalists persondyrkelse, er, at det kan opfattes som
underholdende journalistik. Underholdende journalistik attribueres med egenskaber
som useriøs og uprofessionel, og der stilles spørgsmålstegn ved dens legitimitet. Der
er en ny idealtype, som er knyttet til den påklædte journalistik. Den påklædte journalist
blev understøttet som det interessante og den, man især gerne vil lytte til, når man
skal forstå fænomener dybere og ønsker en mere gennemsigtig journalistik.
Troværdigheden kan både anses som styrket, men også udfordret. Hvis
underholdningen kommer før journalistikken, bevæger det sig for langt væk fra en
grundforståelse af, hvad god journalistik er.
59
Det, som er udfoldet i denne analysedel, er de antagelser og normer om, hvad
journalistik er og skal. Det er denne diskurs som Zetland positioneres i qua den
kommunikative konstituering og særligt konstituerede positionering. Zetland vurderes
af potentielle medlemmer ud fra allerede etablerede grundforståelser i relation til
eksisterende redaktionelle medier: “Organizations exist in human societies that
already are organized, that already have institutional ways of maintaining order”
(McPhee & Zaug, 2000, s. 11). At undersøge hvordan Zetland forstås af
fokusgruppedeltagerne i dette allerede organiserede samfund, er formålet med den
følgende analyse.
I denne delanalyse blev det tydeligt, at der er en interesse for at gøre op med den
kedelige gammeldags journalistik, men at der også er en form for modstand eller
bekymring ved at opgive traditionelle værdier og den objektivt rapporterende
journalistik. Samtidigt italesættes en mistillid til medier, og den personlige stil
diskuteres som en ny interessant tendens.
3.3.2. Indsigt i Zetlands image
I denne delanalyse vil jeg analysere, hvordan fokusgruppedeltagerne konstruerede
forskellige læsninger af Zetland som helhed. Med det mener jeg ikke kun Zetlands
artikler og andre tilbud, men også organisationens værdier, fortælling og stil.
Modreaktion eller selvmodsigelse
Jeg starter med et citat, der understøtter en rød tråd, jeg har fundet hele vejen
igennem analysen. Zetland opfattes som en modreaktion til det etablerede,
overfladiske og traditionelle:
“Det er da lidt mere dybt og ærligt, det synes jeg, det er også lidt en modreaktion til,
hvordan nyheder ellers har været i den senere tid.” (Jonas, Bilag 2, s. 40)
Han omtaler ikke kun modreaktionen, men også Zetlands dybde og ærlighed. De er
rebelske, men har også en dybde og en kvalitet, der etableres enighed om i
fokusgruppen. Zetland associeres ikke på samme måde med sensation som andre
etablerede medier. Her relateres Zetland til dagbladet ‘Politiken’, som Ane og Jonas
(Jonas, Bilag 2, s. 44), synes har udviklet sig i en sensationel retning:
“Jeg oplever selv, at Politiken går rigtig meget efter den emotionelle, kødfulde,
sensationelle nyhed, som ofte ikke har indhold, men som har ‘lille dreng blev voldtaget
på gaden’, der er ligesom ikke noget andet end noget emotionelt, sensationelt. Hvor
der har jeg ikke læst nogen artikler fra Zetland, der var baseret på sådan rent drama
uden højere indhold og uden undersøgelser.” (Ane, Bilag 2, s. 44)
Zetlands vision om at skabe indblik frem for at forværre en kultur af
sensationsjournalistik. De skriver ikke for at skabe drama. Dette bliver her
reproduceret som en læsning af Zetlands måde at lave journalistik på. Det er ikke alle
60
i fokusgruppen, som er helt enige i, at Zetland er fuldkommen frelste i relation til at
lokke deres læsere til at klikke ind på artiklerne. Mie omtaler deres rubrikker som
akademiseret ‘click bait’. Det vil sige en rubrik, der er skrevet med henblik på at
læseren lokkes til at klikke ind på artiklen for at skabe mere trafik.
“Jeg synes det er lidt en akademiseret ’click bait’-overskrifter, det synes jeg, de
konsekvent har. Og det pisser mig af, fordi jeg føler mig talt ned til, og jeg føler, at de
ligesom prøver at lokke mig ind, ikk’. Der sker det her, og vi har hemmeligheden eller
svaret på hvorfor” (Mie, Bilag 2, s. 45)
Mie forventer, at man ikke bliver talt ned til af fra Zetlands skribenter. Hun udtrykker
en kritisk holdning til Zetland, selvom hun mener, at indholdet er godt, og som hun ved
er på et højere niveau, end det man sædvanligvis kan forvente af en ‘click bait’-rubrik:
“Det jo ikke den type journalistik, de laver, og det bliver jeg glad for, og det ved jeg
godt, så jeg klikker mig ind trods min irritation over overskrifterne” (Mie, Bilag 2, s. 45)
Mie oplever en selvmodsigelse i, at rubrikkerne forsøger at lokke hende ligesom den
type af journalistik, som Zetland forsøger at gøre op med. Men når det er sagt, må hun
erkende, at kvaliteten under overfladen lever op til den kvalitet hun forventer og
hendes generelle indtryk af journalistikken som dybdegående.
Zetlands opgør med en ukonstruktiv debatkultur afspejles i Lises oplevelse af at
deltage i et af Zetlands journalistiske arrangementer, hvor medlemmer og andre
interesserede mødes og diskuterer Zetland-artikler:
“Man kom hen og man havde en diskussion og man hørte nogle synspunkter, og der
var nogle forskellige eksperter, der sagde noget, plus der også kom – den vi var til –
nogle forskere, der bare var gæster, og også blandede sig, og man havde sådan folk
fra alle mulige forskellige steder, og folk er ikke så uhøflige, når man sidder face to
face” (Lise, Bilag 2, s. 42)
Lises oplevelse af den debatkultur, der var til arrangementet, adskilte sig meget fra
den hun ellers oplever på det sociale medie Facebook, hvor folk typisk kommenterer
noget med noget “crap” og “kommer op og skændes” (Lise, Bilag 2, s. 42). Dette stod
for Lise i modsætningsforhold til den debatkultur, hun oplevede til Zetlands
arrangement. Det her afspejler en udlevelse af den engagerede mediedeltager som
idealtype. At engagere sig og bidrage til god debat, hvor man lytter til forskellige
synspunkter. Lise fremhæver også, at der var en elitær repræsentation af forskere og
eksperter, der i denne formulering bliver tolket som en positiv ting.
Den hastighed som Zetland vil gøre op med, ser fokusgruppedeltagerne ikke altid blive
efterlevet i Zetlands stil og informations-output.
Stilistisk viser dette sig i fortolkningen af den reklamefilm, jeg viser i forbindelse med
afvikling af fokusgruppen. Her kommenterer Ane på forholdet mellem det, der bliver
sagt, indholdet, og musikken i filmen, formen.
61
Noget jeg synes er vildt sjovt, det er, at de siger at ting skal gå langsomt og være
grundigt, den der video er vildt sådan ’on the go’ og punchline-agtig. (Ane, Bilag 2, s.
40)
Den så at sige hurtige stil, virker som en modsætning til det udtalte budskab: At
Zetland vil være et langsomt medie. Og i forhold til mængden af artikler kommenterer
Mie på dette forhold. Der er faktisk også fra Zetlands side for meget information til, at
man kan nå at læse det:
Altså jeg kan ikke forstå, at jeg skal have fem artikler om dagen, specielt ikke hvis de
handler om at lyserød er pink eller at ‘La La Land’ er det ene eller det andet. (Mie,
Bilag 2, s. 41)
I dette afsnit analyserede jeg de første direkte kommentarer informanterne i
fokusgruppen havde til Zetland. Deres positioneringer var både opbakkende og
kritiske. I dette afsnit blev det også tydeliggjort, at man både kan mene, at Zetland er
et godt initiativ, at de lever op til det, de lover, og samtidigt kan være en kritisk
medieforbruger. Denne kritiske position bliver her slået an som en idealtype. I de
sidste dele af analysen, vil denne idealtype blive beskrevet mere detaljeret.
Der stilles i fokusgruppen spørgsmålstegn ved, om der er et misforhold mellem at have
en ambition om at skrue ned for hastigheden på nyhedsstrømmen og at have en ‘hurtig
stil’. Men samtidigt efterspørges et opgør med den kedelige traditionelle journalistik,
som forbindes med den hurtige journalistisk, men også kedelig stilistisk.
Det individualiserede fællesskab
I dette delafsnit vil jeg analysere fokusgruppedeltagernes forståelse af
medlemsbegrebet. De betydninger, der konstrueres i relation til Zetlands
medlemsbegreb og samfundets medlemskultur generelt, viser sig at være tvetydige.
Særligt den kritiske position etableres som en norm i fokusgruppen:
“Altså jeg tænker sådan, at jeg er ikke så glad for den måde, at vi er blevet så
selvoptaget, at vi altid skal involvere os, før at vi interesserer os.” (Jonas, Bilag 2, s.
42)
Medlemsskabet forbindes her med en selvoptagethed, som er en generel tendens i
vores kultur. Medlemsinddragelsen, der er tænkt som en manifestation af et lavt
hierarki og demokratisk involvering, kan også fortolkes som noget selvoptaget og
negativt. Det er dog ikke ensidigt. Mie formulerer den dobbelte betydning hun tillægger
medlemsinddragelsen således:
62
“De prøver lidt at etablere noget sådan lidt fællesskabsagtigt, og det er sådan helt
oldschool – landsbrugssamfundet og alle kender hinanden og en lille by, og de deler
meninger med hinanden. Det kan jeg godt lide, og det er også en modpol til den der
individualisme, og så samtidig er det ikke en modpol til individualisme, fordi det ligesom
bare handler om, at vi alle sammen skal kunne have indflydelse på alt, der sker.” (Mie,
Bilag 2, s. 43)
På den ene side deler hun Jonas’ antagelse: At det handler om individets egne
interesser og hunger efter indflydelse. Men på den anden side ser hun også, at der er
noget bestræbelsesværdigt i at være den af et fællesskab, hvor folk kender hinanden
og udveksler meninger. Dette forbindes med en måske idealiseret fortid, der
genskabes i en digital tidsalder. Igen ses her en ny version om narrativet, der
understøtter den påklædte journalist. Der var noget stabilt, der blev forstyrret. Nu
genetableres det på en ny måde i den digitale tidsalder. Men igen repræsenterer Mie
også den kritiske medieforbruger og stiller sig kritisk overfor den individualisering som,
paradoksalt, også er en præmis for det fællesskab Zetland tilbyder. Det er et
individualiseret fællesskab, hvor vi skal genskabe vores roller og etablere en position
i fællesskabet (Castells, 2003), hvilket er et selvcentreret projekt som resultat af
friheden til at skabe sig selv i nettet og selvet. Det, som Castells opstiller som et
idealistisk fremskridt og en måde at skabe sig selv i forholdet mellem nettet og selvet
(Castells, 2003, s. 3 & 432), er ikke umiddelbart ønskværdige for deltagerne at skabe
sin identitet i dette netværk.
Jonas og Mie forstår også inddragelsen som en måde for Zetland at få avisen til at
virke mere tiltalende:
“Det er jo noget der giver ejerskab, det handler altid om, at man skal involvere
brugeren, det er jo det nye.” (Jonas, Bilag 2, s. 42)
“Er det bare for at sige, ja det er megafedt, eller er det for rent faktisk at bruge de
udsagn, der kommer til noget?” (Mie, Bilag 2, s. 44)
Jonas’ tolkning bygger på at inddragelse er en tendens i samfundet, som Zetland
underlægger sig, som en måde til at tiltrække flere abonnenter. Det personlige
engagement sker i en relation, som er personlig, men samtidig er det også en
økonomisk relation. Det, at involvere brugerne personligt for at give dem ejerskab i et
produkt man i bund og grund gerne vil sælge, kan være problematisk (Fuchs, 2017).
Mie italesætter også det forhold, at medlemsskabet er med til at få Zetland til at
fremstå mere salgsbart, som et lidt mere ‘fedt’ medie. Med andre ord stilles der
spørgsmålstegn ved hensigten med inddragelsen.
Både Jonas og Mie problematiserer fællesskabets præmisser. De stiller sig kritiske
over for medlemsbegrebet og spekulerer i, om det måske mere er et individualistisk
projekt, end det er et fælles projekt. Dertil kommer bevidstheden om, at medlemskabet
giver individet ejerskab i en relation, der ikke kun handler om at have en personlig
63
relation, men også er en leverandør-/forbrugerrelation, hvor leverandøren har
interesse i at få fingrene i forbrugerens likvider.
Er Zetland et selvbekræftende ekkokammer?
Den normdannelse, jeg her vil udfolde, går ud på, at Zetland for
fokusgruppedeltagerne repræsenterer et fællesskab af mennesker, som allerede er af
den samme politiske overbevisning, og dermed ikke udfordrer hinanden, og allerede
er involveret i samfundsdebatten. For nogle af informanterne var det derfor
tilsyneladende formålsløst, at have hele medlemsinddragelsen som en del af Zetland.
Som Jonas siger: Man kommer konstant til at skue ind i ...
“sin egen horisont, hele tiden. Det synes jeg, vores tid lider frygteligt under, altså i
stedet for at blive udfordret” (Jonas, Bilag 2, s. 42)
Dette er helt grundlæggende for den kritik, der etableres i fokusgruppen: At vi skal
udfordres, og at vi ikke gider være med i et online fællesskab, der blot bekræfter os
selv og hinanden.
“[Zetland er] henvendt til en lille gruppe af unge mennesker, som er akademikere, og
der kommer ikke til at være andre mennesker, der læser det her.” (Ane, bilag 2, s.
47)
Ane påpeger ikke kun, at Zetland henvender sig til en smal målgruppe. Hun
problematiserer, at denne målgruppe allerede er privilegerede og oplyste:
“Der er jo nogle minoritetsgrupper her i Danmark, altså både i forhold til etnicitet og
sådan noget, men også i forhold til en klasse, som ikke læser nyheder. Og der synes
jeg, at det giver helt vildt god mening på alle mulige punkter og forsøge at inddrage …
Men det er ikke det, Zetland gør, de forsøger at inddrage os – den sådan privilegerede
hipster. Det er den person, jeg føler, de taler til og vi har måske ikke så meget brug for
inddragelse, for vi er måske de mest inddragede i hele verden lige nu.” (Ane, Bilag 2,
s. 44)
For Ane er der et problem med Zetlands koncept, fordi de for hende kun inddrager en
allerede privilegeret klasse. Idéen om medlemsinddragelse bliver tilsværtet af, at den
reproducerer eller forstærker en klassedeling frem for at skabe en mere rummelig
inddragelse, der også tager hånd om mere udsatte samfundsgrupper, der, ifølge Ane,
rent faktisk har brug for hjælp. Inddragelsen bliver på en måde anset af Ane som noget
velgørende, altså noget man gør for at hjælpe eller styrke dem, man inddrager. Så for
at følge denne antagelse vil Zetland ændre samfundet ved at gøre oprør mod nogle
forældede standarder, men denne revolution, om man vil, gælder kun for en priviligeret
gruppe. Dette italesættes som noget ufortjent eller forkælet. Også Mie gør sig nogle
betragtninger, der understøtter denne forståelse og kalder Zetland en “lækker-
revolution” (Mie, Bilag 2, s. 49). Antagelsen om at Zetland er et klubhus for en gruppe
af privilegerede, rygklappende personer, uddyber Jonas:
64
“Jamen du rykker jo heller ikke i folket. Hvis du kun rykker i en eller anden elite, der
kun ligger over folket, der nærmest bare bekræfter sig selv, ikk’. (Jonas, Bilag 2, s.
48)
Opfattelsen af Zetland som et lukket ekkokammer er en delt opfattelse og forbindes
med noget negativt. Dette billede af Zetland stemmer ikke med den øvrige
anerkendelse af Zetland som et visionært medie, der udfordrer holdninger. I
fokusgruppen var der en udtalt skepsis i forhold til, om Zetland er for elitært. Dermed
kan man også sige, at der i forlængelse af denne diskurs også var en ikke-bekræftet
forventning om, at Zetland skal være et folkeligt og inddragende medie. Ifølge denne
position, er det ikke legitimt at lave en demokratisk revolution, der kun er for eliten.
Lise har dog en anden betragtning af Zetland. Hun fremhæver, at konceptet jo kan
appliceres til andre samfundssegmenter:
“Hvis du forestillede dig, at der var en fritidsklub, som kørte den her stil og sendte
den ud til unge indvandrerdrenge, ville du så synes formen var fed?” (Lise, Bilag 2, s.
47)
For Lise behøves medlemsinddragelsen ikke nødvendigvis at rumme en en plural
repræsentation af befolkningssegmenter. For hende er medlemsinddragelsen mere et
værktøj, der kan anvendes til at forbedre andre dele af samfundet. I hendes optik er
det okay, at Zetland ikke appellerer til alle.
Grundlæggende er der enighed om, at inddragelse er en god ting, medmindre det er i
et selvbekræftende fællesskab.
“Medlemskabs-ideen er smuk og god, og de ville godt kunne lokke, hvis de var større.
... Hvis det var hele Danmark, der var medlem, så var det noget andet, ikk” (Mie, Bilag
2, s. 51)
I direkte forlængelse af diskussionen om den smalle målgruppe, som
foksugruppemedlemmerne mener Zetland appellerer til, italesættes også en skepsis
over ikke at blive udfordret. Udfordret på blandt andet verdenssyn og politisk
overbevisning i kraft af at medlemmerne og journalisterne opfattes som en homogen
masse.
65
“Jeg vil hellere have noget, der er helt gakket, og helt modsat af det hvad jeg mener.”
(Mie, Bilag 2, s. 49)
“De har nogle journalister, jeg oplever at de journalister skriver fra samme perspektiv.
Hvis de nu havde en journalist, som bare var fucking, sindssygt højreorienteret, og
man hørte den person, så der stod nogle artikler op imod hinanden, det ville jeg som
venstreorienteret kulturradikal person, faktisk være mest interesseret i også” (Ane,
Bilag 2, s. 47)
“Men et eller andet sted så synes jeg, at man skal kunne ofte og generelt i alle medier,
lade være med at inddrage brugerne så meget, hvad de lige vil have. Mennesker lærer
også noget af, at de bliver præsenteret for det, de ikke lige regnede med eller de ikke
regnede med, at de var interesseret i.” (Jonas, bilag 2, s. 42)
Mediet overrasker ikke, men bekræfter kun læsere i, hvad de allerede mener og
forstår. Deltagerne efterspørger noget, de kan være uenige i. De har ikke brug for et
netværk, der kun bekræfter deres identitet og holdninger, men tværtimod udfordrer og
udvikler den (Jonas, Bilag 2, s. 51). Den bagvedliggende antagelse er, at man ikke
kan ændre noget, hvis man ikke udfordres, og hvis informationen og idéerne ikke fører
til handling. Ane beskriver, hvordan man inden for forretningsverden følger med i
erhvervsnyheder for at kunne kvalificere sine investeringer i aktier (Ane, Bilag 2, s.
52). Dermed får informationen en pragmatisk betydning. Jonas spekulerer i om det
humanistiske verdenssyn – som han mener, Zetland repræsenterer – er stagneret på
grund af den evige tale og manglende handling eller konsekvens heraf:
“Jeg tænker lidt, om det ikke bare er, fordi vi har erkendt, at vi kan ikke rigtigt ændre
noget med vores humanistiske menneskesyn i verden? Vi kan jo ikke rigtigt gå ud og
ændre verden, altså. Hvis jeg føler jeg ændrer noget i min verden, så er det, når jeg
står og underviser mine elever i gymnasiet, ikk’” (Jonas, Bilag 2, 53)
Det interessante, i denne diskussion om at ændre verden, er, at der i fokusgruppen
opstår en antagelse om, at Zetlands vision er at ændre på nogle ting. Forståelsen at
Zetland ikke rykker ved reelle problemer synes ikke at kunne leve op til visionen om,
at Zetland tager ansvar og vil forandre medieverden til det bedre.
Den engagerede mediedeltager bliver udfordret af en mere kritisk idealtype, den
kritiske medieobservatør, der vil udfordres af journalistikken, ser sig selv som meget
vidende og forholder sig kritisk til alle medier, også dem de følger. Den kritiske
medieobservatør er ligesom de andre mediebrugere en stråmand, der ikke eksisterer
én til én i virkeligheden. Den måde, fokusgruppedeltagerne performer kritik, skal ses
som en idealiseret måde at tale om, hvordan ens egne idealiserede medievaner burde
være og er ikke nødvendigvis repræsentative for deltagernes faktiske medieforbrug,
men de eksisterer som en normstruktur og påvirker handlinger og beslutninger.
66
3.3.4.Opsamling
Igennem analysen har jeg løbende beskrevet seks idealtyper, som jeg herunder vil
opsummere. Idealtyperne er opstået af Zetlands kommunikative konstituering af
Zetland som organisation af interne aktører og sat i relation til eksterne
medieforbrugere repræsenteret i en fokusgruppe. Idealtyperne er understøttet af
narrativer, der giver anledning til forskellige tolkninger af mediesituationen og Zetlands
rolle som medie. Typerne skal ikke læses som en total indramning af alle typer i
relation til produktion og forbrug af medier, men som dem der kunne tolkes i mit
empiriske grundlag.
Journalisttyper
Påklædt journalist Journalisttypen står i kontrast til den
traditionelle journalist. Idealet er det,
som dyrkes internt i Zetland som den
etiske, kløgtige, personlige og moderne
journalistik. Den påklædte journalist er
mere i øjenhøjde med sin læser, der
også inddrages i det journalistiske
arbejde.
Traditionel journalist Den påklædte journalistisk konstitueres
som modppol til denne upersonlige,
kedelig, gammeldags og objektivt
reporterende type.
Underholdende journalist Den underholdende journalist kan ikke
bevæge sig ind i den seriøse sfære.
Typen accepteres som underholdning,
men der er en fin balancegang mellem
at være en påklædt journalist og være
underholdende, hvilket i en seriøs
kontekst anses som uprofessionelt og
useriøst.
Læsertyper
Engageret mediedeltager Denne type indskriver sig i samme
narrativ, der understøtter den
påklædte journalist. Der gør op med
traditionelle roller og har en kritisk
tilgang til medier. Denne type ser ikke
sig selv som passiv forbruger, men
som medskaber og debattør.
Ukritisk-medieforbruger Denne type har en ukritisk og naiv
omgang med medier. I Zetlands optik
bør denne type blive en engageret
mediedeltager.
Kritisk medieobservatør Medieobservatøren betragter sig selv
som vidende og forholder sig kritisk til
alle medier. Denne type vil ikke
bekræftes i sine holdninger, men
udfordres, hvorfor Zetlands
medlemsinddragelse anses som et
selvdyrkende ekkokammer. Typen
betror sig ikke til et specifikt medie.
67
Stærkt forankret i Zetlands kommunikation er narrativet om det alternative medie.
Denne fortælling er konstituerende for alle kommunikative strømme: selvstrukturering
i forhold til normdannelse, medlems-forhandlende som en måde journalisterne forstår
sig selv som utraditionelle, hvilket også smitter af på hvilke typer artikler, der skrives,
altså strømmen aktivitetskoordinering. Alle disse strømme relaterer til den
positionerende kommunikation, hvor idealet om den påklædte journalist etableres som
et oprør mod den etablerede mediebranche.
68
5. DISKUSSION I analysen fik jeg fremhævet det strukturerende samspil i Zetlands kommunikation og
organisationens konstituering. Konstruktionen af organisationen er den meningsfulde
udveksling af kommunikation, som gør, at organisationens interessenter på hver deres
måde engagerer sig i relation til formålet. Den kommunikative konstituering af
organisationen (Cooren et al., 2011) blev også knyttet til VCI-modellen (Hatch &
Schultz, 2009). I diskussionen vil jeg forholde disse fund til den mere
makroorienterede og kritiske del af mit teoriapparat.
5.1.Zetland sælger en modkultur
I Zetland-casen mener jeg, at især visionen har vist sig som et strukturerende middel,
der i form af kommunikation binder resten af organisationen. Visionen er hjørnestenen
i Zetlands strategi, og det, at organisationen opstår som en modreaktion til
mediekulturen og de etablerede medier, skaber et narrativ, som visionen kan fortælles
med. Ved at rammesætte mediesituationen med kommunikation som bogen ‘Den der
råber lyver’, understøtter Zetland deres egen berettigelse. Bogen kommunikerer på en
uddybende og overbevisende måde, Zetlands mission og vision. Hvordan interne
journalister efterfølgende bruger artefakter som filosofiske forklaringsmodeller, der
også er repræsentative i bogen, viser sammenhængen mellem den visionære
fortælling og de kulturelle værdier, der opbygges i organisationen.
At Zetland bygger deres organisation op om en samfundsmæssig udfordring gør, at
organisationen går fra at have målgrupper til at have interessenter (Sandstrøm, 2015,
s. 37). Interessenterne er kendetegnede ved at have en fælles interesse. I det
perspektiv er Zetlands journalister ikke bare journalister, der arbejder for at producere
journalistik. De arbejder også for en sag. Medlemmerne er på samme måde ikke bare
abonnenter, fordi de skal have deres nyheder, men fordi de ved at være medlem af
Zetland arbejder sammen i et interessefællesskab, der har en fælles interesse i at
skabe og forbruge bedre journalistik i et informationsfælleskab.
Missionen om at ændre mediekulturen er meget nærværende i interviews med
Zetlands journalister. Og dette får dem til at tilskrive deres arbejde værdi og mening
på et samfundsmæssigt plan. De føler, at de tager ansvar og gør noget for at ændre
de ting, de anser som forkerte. Man kan sige, at Zetland skaber en kultivering med
deres kommunikation. I den etablerer Zetland en diskurs, som er en reaktion på en
generel mediekultur, der anses for at være ufornuftig. Zetlands medie bliver på den
måde et udtryk for en modkultur og bliver en reproducerende manifestation af denne
69
modkultur. Man kan sige, at organisationen bliver til i “et feedbacksystem mellem flere
forvrængende spejle” (Castells, 2003 s. 312). Mediet er budskabet (McLuhan, 1964),
men mediet er ikke kun teknologidrevet, det er også kultudrevet (Orlikowski, 1992),
som vi ser i denne case.
Organisationen er en repræsentation af en kultur, men er også et budskab i sig selv,
da der med Zetland medfører en særlig mediepraksis, som er eksplicit beskrevet i
Korsgaards bog. Bogen repræsenterer et kulturelt imperativ, som bliver det program,
det alternative netværk, Zetland baseres på. Dette program iværksætter også en
netværkslogik, der ikke rummer alle typer (Castells, 2003). Skarpt opstillet kan man
sige, at medlemmer skal være den engagerede mediedeltager for være medlem af
Zetland. Forstået på den måde at den interessentgruppe, de henvender sig til, også
skal have samme grundlæggende antagelser som Zetland, fordi du ikke blot
abonnerer på mediet, men bliver medlem og del af et fællesskab. Det er Zetlands
styrke og svaghed, at de har et ideologisk narrativ som det alternative medie. Dem,
der køber visionen, bakker op med et passioneret, personligt engagement. Denne
gruppe er i min empiri særligt repræsenterede blandt de interviewede journalister. På
den anden side kommer Zetland til at skabe et ekskluderende miljø på grund af deres
nærmest idealistiske dyrkelse af visionen. Det er ikke alle, der er klar til at købe hele
pakken – journalistikken plus ideologi – selvom de faktisk synes, at det journalistiske
produkt er godt.
VCI-modellens kultur og image flyder for interessentgruppen medlemmer sammen til
et og samme, fordi de bliver direkte involveret i organisationens foretagende. For de
mest engagerede medlemmer bliver det måske endda en personlig branding, forstået
på den måde at de også bruger Zetlands brand til at skabe deres eget personlige
brand ved at udleve en kultur som er knyttet til en vision for derved at skabe et image.
Uanset må man sige, at den involverede interessentgruppes kultur og grundlæggende
antagelser må være de samme som organisationens, for at organisationens corporate
branding fungerer. Virksomheder der udøver det involverende relationsparadigme, må
altså sikre sig, at deres målgruppe har samme antagelser om den udfordring, man
sætter sig for at løse. Kategorien, den kritiske medieobservatør, viser, at det ikke er
alle mediforbrugere, som er klar til at indgå i denne forandrede relation til
journalisterne. De synes, at selve journalistikken er god, men de er ikke klar til at indgå
i et fælles visionært projekt. Den kritiske medie-observatør er nomader i den
postmoderne tilværelse. De rejser fra landsbyhus til landsbyhus uden at slå sig ned i
den globale landsby. De vil være sig selv og ikke defineres af et medlemskab, som
det Zetland tilbyder. På den anden side fungerer brandingen for den gruppe, der deler
samme udsyn som Zetland. Dette skaber en unik markedsposition for Zetland som
resultat af den institutionelle positionering. Fortællingen om Zetland bliver en kulturel
70
fortælling, og hvordan, imaget fortolkes af interessenter, vedrører i høj grad kulturelle
værdier og grundlæggende antagelser hos interessenten. Zetland sælger ikke kun et
dagblad, de sælger også en kultur.
5.2.Avisen som kooperativt socialt medie
Når Zetland skriver “Sammen gør vi nyhederne bedre” (Zetland, 2017c;
understregning i originaltekst) må jeg stille mig kritisk over for, hvad det egentligt er,
Zetland producerer sammen med deres medlemmer. Hvorfor er det nødvendigt for
Zetland at skulle inddrage medlemmerne?
Internettet består af en social dimension og en teknologisk dimension, der i dualistisk
struktur skaber og begrænser hinanden i et socio-teknologisk system. Dette tillader en
anderledes måde at producere information, skriver Fuchs (2017). Fra at have statiske
envejskommunikerende medier og tovejskommunikerende medier har vi muligheder
for at have reelle virtuelle fællesskaber (Castells, 2003), der holdes sammen af
kollaborativ produktion af information:
“In contrast to other media (like the press, broadcasting, the telegraph, the telephone),
computer networks are not only media of information and communication, but also
enable the co-operative production of information.” (Fuchs, 2017, s. 47).
Zetland er ikke bare socialt i den Durkheimske forstand, som resultat af sociale fakta,
eller kommunikativ fordi kommunikation er orienteret af et andet subjekt i en
meningsfuld, symbolsk udveksling. På Zetlands webside opstår en kollaborativ co-
operation af information i de fire kategorier, jeg identificerede i analysen: auto-co-
creation, ‘medlemmernes idé og interesse’, ‘medlemmernes inputs til interview’ og
kommentarer. Det, der adskiller Zetland og andre lignende medier fra andre
redaktionelle medier, er, at de opbygger et fællesskab. De dyrker fælles værdier og
skaber et fællesskab, hvor det, man har tilfælles, er mere end blot et abonnement.
Dette fællesskab er socialt i en kooperativ betydning. At Zetland er socialt på et
kooperativt niveau medfører også, at nogle af deres medlemmer indgår i en form for
kooperativ produktion af journalistikken. De bliver personligt engageret i at diskutere
samfundsmæssige forhold, hvilket anses som en måde at gøre Zetland i stand til at
skrive bedre artikler. På den måde kan de opfylde den efterspørgsel, der er blandt
deres medlemmer, og bruge medlemmerne som en videns-resurse. Dertil kommer
den brandværdi, det er for Zetland at have et fællesskab af medlemmer, der
inddrages. Hvad medlemmerne får ud af det, er i få tilfælde, at journalisten giver dem
spalteplads. I de fleste tilfælde vil interaktionen bestå i at hjælpe journalisten med sit
arbejde, komme med inputs og idéer. Analysen giver det indtryk, at medlemmerne gør
det, fordi Zetland har en stærk vision. Det får medlemmerne til at engagere sig. Som
71
en form for medlemsskabsforhandling, bliver det at kommentere, give et indput eller
en idé til en hel artikel en manifestation af medlemskabet. Det er i det øjeblik, man går
fra at være en inaktiv medieobservatør til en engageret mediedeltager. Fra gesselshaft
til gemeinshaft.
Trods de værdier der dyrkes i Zetlands fællesskab og den samfundsmæssige mission,
de har sat sig for at løse sammen med medlemmerne, er det forhold, de har til deres
medlemmer også et økonomisk forhold, hvor Zetland ekstraherer økonomisk kapital
fra deres medlemmer. Hvorfor skal medlemmerne hjælp med journalisternes arbejde?
Ifølge Prahalad og Ramaswamy (2004a) er det fordi medlemmerne/kunderne også
har en interesse i at ekstrahere det bedste produkt for den kapital, de har indskudt i
form af abonnementer. Men i denne kontekst må der være andre motivationer på spil.
Det at være fælles om at skabe en bedre mediekultur er også en motivation, i hvert
fald for journalisternes forståelse af inddragelse af medlemmer. Inddragelsen bliver en
del af et corporate brand, fordi den afspejler Zetlands værdier som åbne og ikke-
selvcentrerede. Tværtimod fremstår de decentraliseret eller som distribueret netværk
i kraft af deres involvering.
I min fokusgruppe viste der sig dog en skepsis over for denne antagelse, hvor den
kritiske medieobservatør insisterede på at forblive på en kritisk afstand af Zetlands
fællesskab. Der blev blandt andet argumenteret mod at være en del af fællesskabet
med påstanden, at selve det at have et fællesskab er en måde at sælge et produkt på.
En påstand som også er videnskabeligt understøttet (Cova & Cova, 2002). Det fører
mig til stille spørgsmålstegn ved, hvorvidt relationen mellem Zetland som organisation
og interessentgruppen af medlemmer er et lige forhold. Et lige forhold forstået i relation
til det ideal som Habermas opstiller (Habermas, 1987). Som jeg påpegede før, er
relationerne mellem journalister og medlemmer både indvævet i et økonomisk system
og en relation, hvor individerne agerer som socialpolitiske aktører, der tager stilling til
samfundets tilstand, i det at Zetland i høj grad forholder sig til det, de konstruerer som
en ubæredygtig mediekultur.
Jeg mener, at man som medlem må acceptere denne normative antagelse for at
kunne være et godt medlem, som idealtypen den engagerede mediedeltager
foreskriver. Den personlige dyrkelse af journalister tangerer i nogle tilfælde til at blive
en art fandyrkelse, hvor medlemmerne hepper på journalisterne, når de gør noget godt
(se afsnit 4.2.2). Det vil sige, når de gør det, der opfattes som det normativt rigtige
inden for Zetlands diskursive rammer. Dette gør, at medlemmer som en idealtype
agerer både som individer i det statslige og det økonomiske system og i den
socialkulturelle sfære. Hvis man forestiller sig, at medlemmer af Zetland for eksempel
deler en artikel på deres private Facebook-profil eller fortæller om Zetland til sine
venner, kan man sige, at de både videreformidler en politiske idealisme, i henhold til
72
Zetlands opgør med de etablerede traditionelle medier, og spreder budskabet om
Zetland som produkt. Og det er en del af Zetlands markedsføring, at medlemmer gratis
kan give deres venner adgang til de artikler, de deler på sociale medier (Zetland,
2007c). Jenkins, Ford & Green (2013) fastholder, at man ikke ‘infecter’ brugerne, når
man skaber indhold, der kan deles via sociale medier, men man kan ikke komme
udenom, at man ved at videreformidle indhold fra Zetland også videreformidler en
socialpolitisk dagsorden og et markedsøringsbudskab.
Generelt kunne det være interessant at undersøge, hvordan folk forholder sig til at
være engagerede interessenter i relation til redaktionelle medier, der fører en
involverende relationsstrategi, for at kortlægge hvordan de forholder sig til, at de i
deres relation til virksomheden er med til at arbejde for en dagsorden. Både i
professionelt og personligt regi.
Efterhånden som det involverende relationspardigme vinder frem, vil vi se en højere
grad af konvergens mellem den private sfære og systemverden (Fuchs, 2017, s. 51).
Det vil være interessant at undersøge hvordan individer håndterer dette. Og hvordan
man skaber sig selv gennem involveringen af disse medier. For det er min tese, at
Zetland faciliteter byggeklodser til at konstruerer en identitet via deres medieprodukt.
5.3.Co-creation eller branding?
I perspektivet af Castells (2003) teori om strømmenes rum kan Zetland ses som et
netværk, hvor identiteten dirskursivt konstrueres som resultat af det narrativ og de
grundantagelser, Zetland er bygget på. Men om denne konstruktion mere er en
forførende fortælling, end det bliver et reelt samarbejde er ikke helt klart. Hvorfor
Zetland har brug for at kalde deres abonnenter for medlemmer kan altså fra et
perspektiv være for at give dem ejerskab over missionen og understrege, at de er en
del af en bevægelse med henblik på at sælge abonnementer.
Udover at medlemmerne bliver en del af et fællesskab, hvad medfører deres
deltagelse i Zetland så? I et kooperativt fællesskab produceres information i
fællesskab. I mine interviews med journalister fandt jeg frem til fire kategorier af
inddragelse. Jeg kritiserede også den reelle afhængighed, som bør være gensidig
mellem Zetland og medlemmerne. Zetlands journalister får inputs fra medlemmer som
del af deres researcharbejde. Men der er variation i forhold til hvor meget dette fylder
for de enkelte journalister og i udviklingen af de enkelte artikler. Hvis de kan skrive
artiklen selv, skriver de den ofte uden inddragelse inden udgivelsen. Jeg vil opstille
spørgsmålet om, hvorvidt Zetland i højere grad er afhængige af den symbolik, der
ligger i at inddrage medlemmerne, end de rent faktisk er afhængige af de konkrete
bidrag. I en reel co-creation bør alle parter være lige og indgå i en fælles produktion
73
og tage fælles risiko (Prahalad & Ramaswamy, 2004a). Den co-creationsproces, jeg
kortlagde, er ejet af journalisterne. Det er journalisternes antagelse, at de skal tage
dette ejerskab for at kunne producere god journalistik. Journalisterne er heller ikke
forpligtet til at bruge noget af det, medlemmerne skriver. Jeg vil ikke sige, at jeg har
belæg for at kunne sige at Zetland udfører en imaginær co-creation. Men deres co-
creation bærer præg af at være kontrolleret, og det er ofte journalistens idé, der er
udgangspunktet for artiklerne. Medlemmerne kan så komme med input hertil.
Derfor kan man godt anfægte påstanden om, at journalister og medlemmer skaber
indholdet sammen, da det egentlig er journalisterne, der i sidste ende skriver artiklen.
På den anden side kan man sige, at Zetland jo er et redaktionelt medie, der også lover
at udfordre deres læsere. Derfor kan mediet heller ikke opfylde en total demokratisk
efterspørgsel i den forstand, at medlemmerne får magten til for eksempel at stemme
om hvilke artikler, der skal skrives. Zetland har også en redaktionel forpligtelse, der
gør, at de ikke kan udlicitere alle beslutninger til deres medlemmer. Redaktionerne,
som var massemediernes førerbunkere, er i den bevægelse, som Zetlands
repræsenterer, ved at forandre sig til redaktionelle forsamlingshuse. De er mere åbne,
men bygger fortsat på nogle af de redaktionelle logikker, som skal være
rammesættende og styrende for indholdet på mediet.
Man kan afslutningsvis sige, at det er en udfordrende balancegang at være både et
redaktionelt medie og et socialt co-operativt medie. Man kan ikke på samme måde
som andre sociale medier give brugerne mulighed for at producere indhold og udøve
masse-selvkommunikation (Castells, 2009), som på for eksempel Twitter og
Trustpilot. Det redaktionelle medie er netop redaktionelt, fordi de påtager autoriteten
at kuratere og producere indhold og udvælge vinkler. Medlemmerne forbliver
kommentatorer, og der er et asynkront magtforhold mellem Zetlands redaktion og
medlemmerne. Fuchs teoriapparat (figur 2) kunne udvides, så den også rummede en
kategori til de profiler, der har en særlig autoritet i sociale netværk. Dem der har den
formelle beføjelse til at programmere netværket med eksplicitte regler, og dem der
programmerer dets logikker ved at være kulturbærere og visionsskabere.
Det bliver interessant at følge udviklingen af denne type mediehuse, som både
rummer massemediet og det sociale medies egenskaber. Jeg mener, at have belæg
for at udtrykke en bekymring for at gøre dette til et ideologisk projekt. Selvom det har
sine styrker, kan det modearbejde de grundlæggende velmenende intentioner, der i
første omgang var motivationen bag projektet.
74
5.4.Brand-værdi eller ledelsens forførelse
Anses Zetlands med det perspektiv der præsenteres i Schultz & Risbergs (1992)
artikel, ‘Postmodern pictures of culture’ og Mumbys perspektiv, er det narrativ, der
etableres i Zetland, en magtstruktur. I den postmoderne kontekst er der ikke store
fortællinger, der på forhånd skaber en forudgivet struktur. Derfor er det effektivt for
Zetland at skabe deres brand på dette narrativ, fordi det konstruerer en mening i det
ellers meningsløse. Skal postmodernismens perspektiv tages til sit yderste, er der
ingen overordnet, meningsgivende struktur. Det efterlader den sociale mekanisme,
som et visionært virksomheds-narrativ er, som et råt magtredskab. Det er en måde at
få en masse mennesker til at arbejde sammen mod et mål, engagere sig og måske
endda investere i et abonnement. Journalister og medlemmer disciplineres af Zetlands
diskurs, som etableres i det gennemgående narrativ, der formidles som sandheden
Hvad, jeg fandt i min analyse, var, at journalisterne på Zetland bruger Zetlands vision
og kultur til at konstruere deres professionelle identitet som den påklædte journalist.
Dette vil også styrke brandets image, fordi det giver en konsistens mellem vision og
kultur. Mere problematisk blev det, da jeg diskuterede medlemsinddragelsen med
fokusgruppen. De fleste var enige i, at de ikke var interesserede i at skulle være en
del af Zetland som medlemmer. Den kategorisering, jeg kaldte den kritiske
medieobservatør, ser ikke sig selv som en type, der skal bekræfte sin identitet, ved at
være et involveret medlem af dagblade som Zetland. Jeg kalder denne type for medie-
observatør, fordi der i fokusgruppen var en tendens til at placere sig selv på afstand
af dagbladende generelt og analysere dem, uden at ville indskrive sig selv som en fast
læser af ét medie. Denne type knytter altså ikke sin identitet til medieorganisationer
og ønsker det i det hele taget ikke. De vil være på en kritisk observerende afstand og
danne egne meninger.
De to grupperinger, jeg har interviewet, er interne Zetland-ansatte samt en medejer
og udenforstående potentielle medlemmer. Man kan sige, at de primært taler fra to
forskellige sfærer: De interne taler fra en socioøkonomisk sfære i form af deres
arbejdsmæssige tilknytning til Zetland, mens medieforbrugerne primært udtaler sig fra
en sociokulturel sfære som private personer, idet interviewet vedrører deres
personlige holdninger til medier helt generelt. Men de interviewes også som
forbrugere – altså som del af et økonomisk system. Man kunne på den baggrund
opstille en hypotese om, at man bliver mere tilbøjelig til at tage en organisationskultur
til sig, fordi man er økonomisk afhængig af denne. Men ikke kun det, man er også
kulturelt afhængig af organisationen. Det viser sig også tydeligt, at journalisterne er
meget personligt engageret, og samtidigt dyrkes de som personlige profiler også i
Zetlands kommunikation. Et eksempel er artiklen om ‘Kærlighed ved første blik’
75
(Pedersen, 2017), der bygger på journalisternes personlige holdning til emnet
kærlighed. Medarbejdernes privatsfære fremtræder altså ikke kun i den interne
kommunikation i Zetland, men også i den eksterne kommunikation. Det må siges at
være en organisation, hvor den private identitet knyttes til ens professionelle identitet
som gensidigt konstituerende.
Med Hatch og Schultz’s VCI-model har Zetland skabt sammenhæng mellem vision og
kultur. Set fra Habermas’ (1987) perspektiv er det mere kritisk. Han ville påpege den
økonomiske systemverdens penetrering af privatsfæren, som en konvertering af
personlighed til en valuta. Man kan, sat på spidsen, sige, at journalisternes privatsfære
bliver brugt til at skabe et brand, der i sidste ende skal indbringe Zetlands ejere kapital.
Men dette godtgøres ved, at Zetland arbejder for et godt formål, og fordi de har skabt
en kultur, hvor den grundlæggende antagelse er, at mediesituationen skal reddes. På
den måde kan man godt argumentere for, at kulturen er forførende, men det er også
en ledelsesdisciplin, hvor lederne er underlagt samme simulation. Derfor mener jeg
ikke forførelse er det rigtige ord at bruge. Det postmoderne kalejdoskop giver et
perspektiv på, at andre magtformer tager over, når man tilsyneladende decentraliserer
magten, men det er altså fortsat kulturbærerne, der rammesætter grundlæggende
antagelser i kulturen og dermed leder organisationen. Derfor skabes der både en
brandværdi og ledelsesstrategi. Hvis virksomhedens kultur, værdier og antagelser er
i overensstemmelse med interessenternes kultur, kan den opbygge en levedygtig
position og et stærkt brand.
Som en kommentar på Habermas’s ideal og kritiken af konvergeringen af system og
livsverden, må det påpeges, at der er sket meget siden slutningen af 1970’erne og
1980’erne, hvor denne teori blev udviklet (Andersen, 2005, s 372). Den fuldstændige
forbundenhed via internettet og den reele virtualitet i strømmenes rum (Castells, 2003)
har gjort grænserne mellem, hvor og hvornår vi indtræder i forskellige samfundsroller
og sfære merer utydelige. I denne digitale tidsalder stempler vi ind og ud af forskellige
arenaer og sfærer hele tiden. Vi kan konstant gå online og indgå i sociale relationer,
om det så er på kognitivt, kommunikativt eller co-operativt niveau (Fuchs, 2017).
Denne forandrede tilværelse i det digitale og postmoderne samfund, kalder på
løbende forskning for at sikre en social bæredygtig udvikling i en verden hvor kultur
kan være en afgørende del af forretningsmodellen.
76
6. METODISKE OVERVEJELSER I dette afsnit vil jeg reflektere over metodiske valg, og hvilke konsekvenser det har haft
for den viden, jeg har frembragt. Formålet er at tydeliggøre denne kvalitative videns
format og begrænsninger.
6.1.Reliabilitet af empiriproduktion
I interviews forsøgte jeg at agere på en måde, hvor jeg ikke påvirkede informanternes
svar med ledende spørgsmål. Det er dog muligt, at jeg underbevist har påvirket
situationerne. Undervejs i undersøgelsen blev jeg optaget af særlige aspekter og
mulige fortolkninger, som kan have påvirket mine spørgsmål. Jeg har bevidst ikke
været totalt stringent styret af én bestemt interesse for også at skabe rum for, at
kreative idéer kunne opstå i mødet med informanterne (Kvale & Brinkmann, 2009, s.
272), indenfor den ramme mine interviewguides tillod.
Min transskribering og kodning kan også være påvirket af ovenstående bias, men
idealet i kodningen har været at induktivt inddele den transkriberede tekst i abstrakte
kategorier og underkategorier, for at have et systematiseret blik over empirien og
mønstre heri, inden den begrebsliggørende analyse blev iværksat. Dette understøtter
reliabiliteten af undersøgelsen, fordi jeg som forsker ikke blot udvælger de citater, der
understøtter mine hypoteser, men undersøger al empiri og identificerer
gennemgående temaer inden udvælgelsen.
6.2.Validitet
Hvorvidt jeg faktisk er fremkommet med viden, som lever op til problemformuleringens
objekt, er et spørgsmål om validitet (Kvale & Brinkmann, 2009, s. 372). Man kan stille
spørgsmålstegn ved, om informanterne performer en bedre eller idealiseret version af
sig selv. Altså får jeg ikke direkte adgang til den virkelighed, man ville møde, hvis man
blot sad og observerede informanternes praksis uden deres bevidsthed om dette.
Dette er dog ikke problematisk i en undersøgelse, hvor jeg afdækker idealiserede
positioner i relation til mediekultur. En videre undersøgelse kunne med en
autoetnografisk metode (Baarts, 2015) følge journalisternes hverdagspraksis og
interaktion med medlemmer, for derved at beskrive den reelle praktiske udlevelse af
idealet internt i Zetland.
77
6.3.Sampling af empiri
I undersøgelsen af medlemsdimensionen i Zetland ville det have været interessant at
inddrage engagerede medlemmer, som har været engageret i Zetland over længere
tid og deltaget i Zetlands co-creation. Dog mener jeg også, at der med den
fokusgruppe, jeg fik samlet, var en konstruktiv repræsentation af støttende og kritiske
perspektiver på Zetland. Dette gjorde, at jeg i undersøgelsen kunne adressere kritiske
aspekter af Zetlands projekt. Dette gav sammen med de resterende interviews en
mere diversificeret samling af perspektiver på det undersøgte fænomen, Zetland, og
dermed en bedre forudsætning for at beskrive det.
6.4. Analytisk generaliserbarhed
Jeg har analyseret mig frem til mønstre i datamaterialet ved at opstille kategorier for
indholdet i empirien. Denne viden er genereliserbar som inspiration til andre lignende
kontekster ved at have begrebsliggjort mønstre, som kan være lignende i andre
kontekster. Det er ikke en generaliserbarhed, som gør disse mønstre analytisk
genkendelige (Halkier, 2016, s. 111). Idealtyperne er de tydeligste analytiske
generaliseringer, jeg er fremkommet med. Denne generalisering skal ikke anses som
en regel, men som et inspirerende værktøj til at arbejde videre med dette felt som
forsker og som praktiker.
78
7. KONKLUSION Denne specialeafhandlings formål har været at udforske kommunikationens rolle i
involverende netværksvirksomheder. Jeg har valgt journalistikken som felt, fordi der
her sker en interessant udvikling, der ansporer en anderledes måde at kommunikere
som redaktionelt medie, da mediet også bliver et socialt medie.
7.1.Kommunikativ konstituering af organisationens narrativ
Zetland blev konstitueret af en art selvstrukturerende kommunikation, som bedst var
repræsenteret i bogen ’Den der råber lyver’, der giver alle Zetlands interessenter en
manual til at blive en god mediebruger og journalist. I min analyse af bogen blev en
narrativ struktur tydeliggjort, og denne viste sig også at være repræsentativ i interviews
med både journalister og i min fokusgruppe med potentielle medlemmer. Figur 4
opsummerer de to parallelle narrativer for journalist og medieforbruger:
Figur 4: Zetlands narrativ
Zetlands narrativ indvirker på alle organisationens konstituerende
kommunikationsstrømme: selvstrukturering, medlemskoordinering,
aktivitetskoordinering og institutionel positionering. Derfor er det at kommunikere og
kultivere et narrativ et relevant ledelseselement i netværksvirksomheder.
79
I analysen identificerede jeg seks idealtyper, som repræsenterer normer i relation til
journalister og medieforbrugere. Idealtyperne er opsummeret i figur 5.
Figur 5: Idealtyper
7.2.Vision, kultur og image
Zetland har en sag og en klar vision om at finde melodien i en støjende medieverden.
Det er et godt udgangspunkt for at skabe en værdifuldt brand, der tiltaler forskellige
interessenttyper som potentielle medarbejdere, investorer og kunder (Hatch &
Schultz, 2009, s. 42). I min data fandt jeg en stærk sammenhæng mellem vision og
kultur i form af idealtypen den påklædte journalist, der blev kommunikeret af både
ledelsen og journalister som ideal og praksisform. Og som sagt opfattes visionen i høj
grad som forskellig fra konkurrenternes, hvor især medlemsinddragelsen, den
personlige afsender og kontekstualisering samt dybde i artikler må fremhæves som
parametre, der opfattes som det, der adskiller Zetland fra andre digitale aviser.
Zetlands vision stemmer overens med det fokusgruppedeltagerne ønsker for
fremtidens mediesituation. Zetlands image er tæt på deres vision. De opfattes både
internt og eksternt som en modreaktion, der dyrker ikke-sensationel journalistik af høj
kvalitet.
I fokusgruppen var der enighed om, at Zetland har skribenter, der kan skrive
dybdegående, og at journalistikken er af høj kvalitet, hvilket adskiller dem fra andre
medier. At journalisterne træder personligt frem i artiklerne anses som noget, der gør
artiklerne mere spændende og troværdige. Men der er en hårfin grænse mellem at
80
være en påklædt journalist, der bruger sig selv som platform til at fortælle journalistisk
og professionelt om et fænomen, og at blive anset som en underholdende journalist,
der opfattes som mindre professionel og utroværdig. Opfattelsen internt og eksternt
er, at Zetland ligger på den professionelle side af grænsen.
At Zetland opfattes som en modreaktion og som en organisation, der vil gøre op med
problemer i mediekulturen, er noget af det, der gør brandet til mere end et
produktbrand. Zetland arbejder på en sag og inviterer alle til at tage del i deres mission
ved at blive medlemmer. Selve medlemsinddragelsen opfattes dog ikke af
fokugruppedeltagerne som en entydig god ting.
Medlemsinddragelsen bliver anset som en smuk vision. Men fokusgruppedeltagerne
anser Zetland og medlemmer som et klubhus for personer, der ligner hinanden og
reproducerer hinandens holdninger. Der er dog også oplevelser, der delvist afkræfter
denne læsning. Fokusgruppedeltagerne var enige om, at Zetland taler til en specifik
målgruppe af venstreorienterede humanister, og det anses af de fleste som
problematisk, at den opfattede målgruppe ikke inkluderer andre mere udsatte
samfundslag. Den kritiske medieobservatør ønsker ikke at ‘skue ind i sin egen horisont
hele tiden’, eller ‘være indkluderet for at være interesseret’, som der blandt andet blev
beskevet af informanterne (afsnit 4.3.2). Den kritiske medieobservatør er
tilbageholdende med at indtage en fast position, de forstår sig selv som tilhørende en
social klasse, men har ikke behov for at blive bekræftet i dette ved at være en del af
et online fællesskab, der bekræfter dem i det, de allerede er enige i. Man kan sige, at
Zetland med sin vision understøtter denne interessentgruppes interesser, men at de i
forhold til medlemsbegrebet mislykkes med at møde deres interesser.
Medlemsbegrebet bliver for omsluttende, og det opleves som et lukket kammer, der
ikke ændrer noget i samfundet – og det stemmer ikke overens med den forståelse der
er af Zetlands vision. Opfattelsen er, at man ikke kan lave en ”luksus-revolution”, der
kun er for et privilegeret samfundslag. Der er en kløft mellem vision og kultur, hvis man
spørger fokusgruppedeltagerne. Zetland kan ikke opfylde deres vision, så længe de
kun inkluderer et allerede inkluderet segment. Det ændrer ingenting. Tværtimod
forstærker det den selvbekræftende boble-tendens, som Zetland er oppe imod.
Fokusgruppedeltagerne repræsenterede primært den kritiske medieobservatør, der
med en kritisk afstand til medier og forholder sig til nyhedsstrømmen ved at kombinere
mange forskellige kilder. Dette er i konflikt med medlemsskabet i Zetland, fordi man
som medlem ændrer relationen til mediet. Den kritiske medieobservatør vil ikke ikke
høre til ét sted. Dette er en væsentlig kløft mellem vision og image, fordi det er den
største diskrepans mellem Zetlands forestillede forbrugerideal (den engagerede
mediedeltager), og den type jeg har analyseret mig frem til i et udsnit af mulige
81
medlemmer (den kritiske medieobservatør). De støtter på den ene side Zetlands
vision, men ikke i en grad så de har behov for at blive involveret, som Zetland tilbyder.
7.3.Kulturen er budskabet
Kulturen har vist sig som det grundlæggende element i den kommunikative
konstituering af Zetland. Vision opstår som et udtryk for kulturelt forankrede
antagelser, hvoraf der udspringer værdibærende artefakter som Korsgaards bog.
Zetlands image er en modkultur, og det afgørende for etableringen af det fællesskab,
som Zetland etablerer, er, at kunne involvere interessenter ved at have blik for de
antagelser, værdier og kulturer interessentgrupperne har.
Udover journalistik sælger Zetland et kulturelt fællesskab, og dette ser ud til at være
en strategi, der både skaber engagerede medlemmer og medarbejdere, men også får
andre til at fravælge mediet. Fra et kritisk perspektiv koloniseres livsverden med
systemets logikker og medlemmer og journalister disciplineres i et
produktionsfællesskab af en tværgående diskurs. Det væsentligt at blive ved med at
forstå disse magtstrukturer som produktionsmåder, demokratiske fællesskaber og
styrende ledelsesværktøjer, i en verden hvor vi er konstant forbundet i et netværk,
som er konstrueret efter postmodernismens arkitektur.
82
8. LITTERATUR Albrecht, J. (2016). Sådan blev Zetland genfødt [Artikel]. Hentet d. 22. August, 2017
fra: http://journalisten.dk/zetland
Andersen, H. & Kaspersen, L. B. (2005) Klassisk og Moderne Samfundsteori (3.
udgave). Hans Reitzels Forlag.
Budtz, D. (2016, 28. April) Spin din sandhed i det postfaktuelle samfund [Artikel]..
Hentet d. 1. september, 2017 fra: http://www.kommunikationsforum.dk/artikler/I-det-
postfaktuelle-demokrati-er-det-svaert-at-skelne-kendsgerninger-fra-ideologi
Berger, P. & Luckmann, T. (1966). The Social Construction of Reality: A Treatise in
the Sociology of Knowledge. New York, US: Penguin Books
Brinkmann, S. & Tanggaard, L. m.fl. herunder Lynggaard, K., Flyvberg, B. & Baarts,
C. (2015). Kvalitative Metoder (2. udgave): En Grundbog. Hans Reitzels Forlag.
Castells, M. (2000). Materials for an exploratory theory of the network society.
Berkeley, CA, US: The British Journal of Sociology.
Castells, M. (2001). Internet Galaksen: Refleksioner over internettet, ervhvervslivet
og samfundet. Oxford University Press
Castells, M. (2003). Netværkssamfundet og dets opståen: Informationsalderen:
Økonomi, Samfund og Kultur, Bind 1 (2 udgave). København, DK: Hans Reitzels
Forlag
Castells, M. (2009). Communication Power. Oxford, NY: Oxford University Press.
83
Christensen, J. (2010). Når Forretningen Kommunikerer: Topledelsens Nye
Strategier (2. udgave). København, DK: Gyldendalske Boghandel.
Cooren, F. (2004). Textual Agency: How Texts Do Things in Organizational Settings.
Thousand Oaks, CA: Organization Articles, SAGE.
Cooren, F., Kuhn, T., Cornelissen, J. & Clark, T. (2011). Communication, Organizing
and Organization: An Overview and Introduction to the Special Issue. Organization
Studies, SAGE
Domingo, D., Quandt, T.,Heinonen, A., Paulussen, P., Singer P. & Vujnovic, M.
(2008). Participatory Journalism: Practices in the Media and Beyond, Journalism
Practice, 2:3. Routledge.
Coffey, A. & Atkinson, P. (1996). Making Sense of Qualitative Data: Complementary
Research Strategies. London, UK: SAGE
Costa, D., Haynes, N., McDonald, T., Nicolescu, R., Sinanan, J., Spyer, J.,
Venkatraman, S., Wang, X. (2016). How The World Changed Social Media. London,
GB: UCL Press
Cova, B. & Cova, V (2002). Tribal marketing. European Journal of Marketing, Vol. 36
Czarniawska, B. (2004). Narratives in Social Science Research. UK: SAGE
Publications Ltd.
Deetz, S. A. (1992). Democracy in an Age of Corporate Colonization: Development
in Communication and the Politics of Everyday Life. New York, US: State University
of New York Press
Fuchs, C. (2017). Social Media: A Critical Introduction (2. udgave). UK: Sage
Foucault, M. (1980). Power Knowledge: Selected Interviews and Other Writings 1972-1977. GB: The Harvester Press
84
Giddens, A. (1984). The Constitution of Society: Outline of the Theory of
Structuration. University of California Press, Berkeley & Los Angeles.
Guldbrandsen, I. & Just, S. (2016). Strategizing Communication. Samfundslitteratur.
Habermas, J. (1987). Lifeworld & System (2. udgave). Massachusetts, Boston:
Beacon Press
Halkier, B. (2008). Fokusgrupper (2. udgave). Frederiksberg, DK: Samfundslitteratur.
Halkier, B. (2011). Methodological Practicalities in Analytical Generalization.
Qualitative Inquiry, SAGE.
Halkier, B. (2016). Fokusgrupper (3. udgave). Samfundslitteratur.
Harbers, F. (2016). Time To Engage. Digital Journalism. Informa UK Limited, trading
as Taylor & Francis Group
Hatch, M. & Schultz. M (2009). Brug dit brand. København, DK: Gyldendal.
Hatch, M. (1993). The dynamics of organizational culture. Academy of Management
Review
Hardt, V. M. (2014). 15 000 Mal sechzig Euro [Artikel]. Hentet d. 5. September 2017
fra:http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/medien/kampagne-fuer-neues-online-
magazin-15-000-mal-sechzig-euro-12937241.html
Hillestrøm H. (2016.) #10 Zetlands Lea Korsgaard: Det kræver et fællesskab at være
enestående. Hente d. 4. September 2017 fra: https://www.bro-blog.dk/?p=8484
85
Juul, S. & Pedersen, K.B. m.fl. (2012). Samfundsvidenskabernes Videnskabsteori:
En Indføring. Hans Reitzels Forlag.
Kvale, S. & Brinkmann, S. (2009). InterView: Indtroduktion til et håndværk.
København, DK: Hans Reitzels Forlag
Korsgaard, L. (2017). Den der Råber Lyver: Mediebrugerens manual til løgnens
tidsalder. København, DK: Zetland.
Knights, D. & Morgan, G. (1991) Corporate Strategy, Organizations, and Subjectivity:
A Critique EGOS
Latour, B. (1991). We have never been modern. La Découverte
Le Masurier, M. (2016). Slow Journalism, Journalism Practice, 10:4. Routledge.
McPhee, R. & Zaug, P. (2000). The Communicative Constituation of Organizations:
A Framework for Explanation. The Electronic Journal of Communication.
McLuhan. M. (1964). Mennesket & Medierne. København, DK: Det Berlingske
Bogtrykkeri.
Mouton, N., Just, S.N., & Gabrielsen (2012). Creating Organizational Cultures: Re-
conceptualising the relations between Rhetorical Strategies and Material Practices.
Journal of Organizational Change Management.
Mumby, D.K. (1987). The political Function of Narrative in organizations.
Communication Monographs, vol. 54.
Mintzberg, H. (1978). Patterns in strategy formation. Management Science Vol. 24.
USA: INFORMS
86
Orlikowski, W. (1992). The Duality of Technology: Rethink the Concept of
Technology in Organisations. Management of Technology, JSTOR.
Oxford Dictionary (2016.) Oxford Dictionaries Word of the Year 2016 is... [Artikel].
Hentet d. 22. august, 2017 fra:
https://www.oxforddictionaries.com/press/news/2016/12/11/WOTY-16
Pedersen, M.C. (2017, 5. April). Hvad vi taler om, når vi taler om ‘Gift ved første blik’.
Hentet d. 1. September, 2017 fra:
https://www.zetland.dk/historie/seWEkWvE-meEXyaE2-8d59d
Pontes, A. (2017, 23. Februar) Danish startup Zetland spreading the love with its
membership model [Artikel]. Hentet d. 22. august, 2017 fra: https://blog.wan-
ifra.org/2017/02/23/danish-startup-zetland-spreading-the-love-with-its-membership-
model
Pine, B. & Gilmore, J. (1999). The Experience Economy. US: Havard Business
Business School Press.
Prahalad, C. K. & Ramaswamy, V. (2004a). The Future of Competition: Co-creating
Unique Value with Customers. Harvard Business School Press.
Prahalad, C. K. & Ramaswamy, V. (2004b). Co-creating unique value with
customers. Harvard Business School Press.
Porlezza, C. & Splendora, S. (2016) Accountability and Transparency of
Entrepreneurial Journalism: Unresolved ethical issues in crowdfunded journalism
projects. Journalism Practice Vol. 10, iss. 2, 2016.
Ragans, V. (2012). Anvendt Videnskabsteori: Reflekteret Teoribrug i Videnskabelige
Opgaver. Frederiksberg, DK: Samfundslitteratur.
87
Schultz, M. & Risberg, M. (1992). Postmodern Pictures of Culture: A Postmodern
Reflection on the "Modern Notion" of Corporate Culture. Taylor & Francis, Ltd.
Schein, E. (1985). Organizational Culture and Leadership. San Francisco, CA:
Jossey-Bass
Winner, L. (1980). Do Artifacts Have Politics?. Daedalus, Vol. 109, No. 1, Modern
Technology: Problem or Opportunity? (s. 121-136.) The MIT Press on behalf of
American Academy of Arts & Sciences
Schoeneborn, D. & Blaschke, S. (2014). The Three Schools of CCO Thinking:
Interactive Dialogue and Systematic Comparison. Management Communications
Quarterly, SAGE.
Sandstrøm, L. (2012). Relationsstrategi: Ledelse og Udvikling af Eksterne Netværk
og Relationer (2. udgave). Frederiksberg, DK: Samfundslitteratur
Stearns, J. (2017, 28. Marts). NYU and De Correspondent Launch New Laboratory
for Community Supported Investigative News [Artikel]. Hentet d. 5. September 2017 fra: http://www.democracyfund.org/blog/entry/nyu-de-correspondent-launch-new-
laboratory-for-community-supported-news
Zetland (2017a.) Sådan begyndte det… [webtekst]. Hentet d. 22. august, 2017 fra:
https://www.zetland.dk/omzetland
Zetland (2017b). Zetland in english [webtekst]. Hentet d. 22. august, 2017 fra:
https://www.zetland.dk/aboutzetland
Zetland (2017c) [webtekst. Forside uden abonnement]. Hentet d. 15. august, 2017
fra: https://www.zetland.dk
88
9. FORMIDLINGSARTIKEL 9.1.Redegørelse for artikel
Zetlands relancering og den kommunikation der kendetegner strategien er et emne,
der henvender sig til en fagspecifik målgruppe indenfor kommunikation, andre
relaterede fagligheder og samfundsinteresserede. Artiklen er relevant for personer,
der interesserer sig for mediernes udvikling og strategiske kommunikation i
informationssamfundet. Analysen af Zetland lægger op til en kritisk refleksion og
kræver et publikum med faglig indsigt for at afføde en meningsfuld debat. Derfor har
jeg valgt at udgive artiklen på kommunikationsforum, hvor der ofte diskuteres
forskellige nye strømninger og trends på baggrund af analytiske artikler.
Kommunikationsforum skriver om sig selv: ”Vores mål er at oplyse om nye tiltag,
tendenser og trends inden for kommunikations- og medieverdenen og i samfundet
generelt.”2
Derfor er det relevant at bringe en analyse af Zetland, som nyt eksperimenterende
medie, ind i dette forum. Både for at videreformidle brugbar viden til praktikere og for
at diskutere casen i relation til fagets og samfundets udvikling.
Casen bærer i sig selv ingen aktualitet, eftersom det er halvandet år siden at Zetland
blev relanceret, men hvad er så nyhedskriterierne?3
Det er specialets viden og perspektivet, det bibringer, som er aktuel. Derudover kan
artiklen være et relevant input i den aktuelle debat om de store mediehuses position i
samfundet. I øjeblikket diskuteres redaktørernes høje lønninger, og især DRs
mediestøtte ser ud til at blive beskåret
4. Derfor kan man sige, at ledelse af de danske
mediehuse er aktuel i den samtidige offentlige debat, og derfor kan artiklen være
relevant for en mere generel målgruppe, end hvis dette ikke var tilfældet.
Den underspillede anfægtelse, der ligger i analysen, er et væsentligt kriterie.
Anfægtelsen består i, at Zetland betegner sig selv som ”helte” i medieverden. Det har
konsekvenser for potentielle medlemmer, for hvem det bliver for meget, at skulle være
en del af et fællesskab for at abonnere på en avis. Det har også disciplinerende
konsekvenser for medarbejdere og engagerede medlemmer; det er op til læseren at
2
www.kommunikationsforum.dk/om
3
Nyhedskriterier baseres på principperne A-V-I-S & K fra Hornø, L. (2014), Redaktørens håndbog, s. 14-16
4
www.politiken.dk/kultur/medier/art6093749/Mediechefer-skal-vise-lø-hvis-de-vil-have-millioner-i-offentlig-støtte
89
fortolke, om dette er positivt eller negativt, men med min karikering af Zetland mener
jeg at anslå en kritisk position til Zetland og Korsgaards magtudøvelse. En
magtposition som fremstår distribueret og demokratisk på et endnu uset niveau, men
med min artikel fremmaner jeg den diskursive magtstruktur, som Zetland og særligt
Korsgaard producerer med bogudgivelsen ’Den der råber lyver’.
Jeg skal i artiklen have sat en krog i læseren. Derfor har jeg valgt en rubrik, der
præsenterer Zetland i et metaforisk helteunivers. ’Zetland er helten og læseren deres
sidekick’. Tonen slås an i et ikke-fagligt og uformelt sprog og gør læseren nysgerrig
på, hvordan denne superheltefortælling mon ender. Antagelsen er, at mange læsere
på kommunikationsforum læser artiklerne som faglig inspiration, som supplement til
de mange tunge bøger eller rapporter, de ellers gennemgår i deres hverdag. Krogene
får et ekstra tag med en afslutning på underrubrikken, der lyder: ”… Spørgsmålet er,
om strategien er for eventyrlig?”. Læseren må derfra søge svaret i artiklen.
Det legende og fængende tekstunivers gør det mere overskueligt og tillokkende at
læse artiklen. Det er essentielt, hvis man vil vinde læseren opmærksomhed og tid. Når
artiklen er afsendt fra kommunikationsforum, ved læseren, at den også har faglig
dybde, da den har været igennem en redaktionel udvælgelse. Derfor kan man godt
tillade sig at skrive i denne stil og samtidigt være tro mod sin faglighed.
Ved at skimme artiklerne på kommunikationsforum, viser der sig en tendens til, at man
netop skriver i en jargon, som har faglig tyngde og indhold i en sprogligt kreativ stil og
med en humoristisk undertone. Jeg har skrevet artiklen, så den passer ind i dette
norm-univers.
Jeg har vinklet artiklen, så den fokuserer på analysen af ’Den der råber lyver’. Det ville
blive for omfattende at inddrage alle aspekter af specialet, så derfor er det nødvendigt
at udvælge det, jeg synes er mest interessant for læseren og bedst understreger de
væsentligste pointer i specialet: Narrativets konstituerende effekt for organisationens
brand og magtperspektivet heri. Derfor vinkler jeg Zetland som en selvudnævnt frelser,
der trods deres gæstfrihed mangler flere venner, der vil være med i deres ideologiske
kamp, der udkæmpes med luksus-information.
90
9.2.Artikel
Zetland er helten og læserne deres sidekicks
Af Markus Mohr
Zetland vil gerne involvere flere i deres fællesskab. Men de potentielle
medlemmer holder sig tilbage som kritiske observatører, der ikke er helt klar til
at købe en avis med indbygget idealisme. Et nyt speciale undersøger, hvordan
mediet positionerer sig selv som helten, der skal redde oplysningen – med hjælp
fra sit trofaste sidekick: læseren. Spørgsmålet er, om strategien er for
eventyrlig?
God branding skal ikke kun handle om et produkt – det skal udvides til en hel proces,
som udspringer fra ledelsens vision og skaber en kultur blandt forbrugerne. Men
hvordan gør man lige det?
Én måde kunne være at skabe en fortælling om en verden i forfald, hvor man framer
sig selv – en sammensmeltning af organisation og produkt – og ens forbrugere som
helte på en redningsmission, mens konkurrenterne karikeres som skibbrudne
journalister, der plasker forvirret rundt i fortiden.
Det er en sådan fortælling man møder i Zetland-stifter Lea Korsgaards bog, ‘Den der
råber lyver – mediebrugerens manual til løgnens tidsalder’, udgivet ved dagbladets
eget forlag. Her skriver Korsgaard sig selv og Zetland direkte ind i den aktuelle diskurs
om en postfaktuel tidsalder, hvor sandhed mere er et spørgsmål om perspektiv og
interesse end om fakta.
Lige nu udspilles en kamp mod antidemokratiske kræfter, og for at sikre folkets
oplysning, skriver Korsgaard, er der brug en ny type journalist: ‘den påklædte
journalist’, som bruger kløgt og viden til at skære igennem nyhedsstøjen og sikre
rammerne for den demokratiske samtale i “løgnens tidsalder” – modsat de gamle og
nye medier, der kun leverer hurtige nyheder, som ingen bliver klogere af.
Løgnens tidsalder
“Vi hjælper dig til at forstå den verden, vi lever i,” lover en reklamevideo på Zetlands
hjemmeside, hvorefter Korsgaard toner frem og forklarer os, at et “moderne
menneske” skal forholde sig til mere information en nogensinde før, hvilket gør det
næsten umuligt at finde det, “man har brug for at vide som nysgerrigt og
samfundsbevidst menneske.”
91
Det, “man har brug for at vide”, skal i hvert fald ikke findes hos de fleste af
konkurrenterne, som Korsgaard indirekte positionerer midt i nyhedsstøjen – faktisk
udspringer støjen fra dem – for derovre er journalisterne ikke klædt på til vor tids
forandringer, nej, de er splitterravende nøgne. De mangler kløgt og viden og tør ikke
gå ind i kampen for demokratiet, fordi de klamrer sig til hedengangne idealer om
‘neutralitet’ og ‘objektivitet’.
“Sæt. Tempoet. Ned” er det første punkt i Korsgaards bog, og på Zetlands hjemmeside
kan man læse, at “den overdøvende støj fra de hurtige medier, gamle som nye, gør
det stadig mere svært for kloge mennesker at følge det, som er vigtigt.”
Det passer fremragende sammen med den slow journalism, som Zetlands
forretningsmodel lægger for dagen. Med blot to til fem daglige udgivelser lover de
‘påklædte’ journalister os sindsro med fængende og personlige fortællinger, der
forklarer, “hvorfor ting sker, og hvad de betyder.”
I interviews med Zetland afdækker specialet også en intern kultur, som dyrker en kultur
baseret på disse grundlæggende antagelser om mediesituationen. Det gør projekt-
Zetland meget meningsfuldt for de involverede.
Det strategiske perspektiv
Inden for relationsstrategien ser man ikke kun på forholdet mellem kunde og produkt
som objektet for god strategisk kommunikation – det er derimod alle organisationens
relationer, der er afgørende dens succes.
Man skal forestille sig organisationen – dens ledelse, strategi, ansatte og produkt –
som en samling af punkter, der indgår i et vidtspændt og vekselvirkende netværk med
det omkringliggende samfund – kunder, konkurrenter, investorer og potentielle
kunder. I det komplekse samspil mellem punkterne – relationerne – opstår de
grundlæggende værdier, der tilsammen udgør organisationens brand.
Magtbalancen imellem punkterne i et socialt netværk er i konstant forhandling. Derfor
er en effektiv metode for en ledelse, som vil styre netværksprocessen, at skabe et
narrativ, som organisationens interessenter – ansatte såvel som kunder – kan bindes
til. Ved at involvere interessenterne i en idé, der er “større” end organisationen selv,
skabes der et meningsfuldt og vedvarende formål med engagementet i
organisationens sag – en “sag”, der primært defineres fra toppen og ned.
92
At indskrive sin organisation i kampen mod falske nyheder og truslen mod demokratiet
er virkningsfuldt, fordi det er noget, de fleste er enige i er en grim udvikling. Det giver
både journalisterne, kunderne og de potentielle kunder et formål med at være end del
af Zetland. De er ikke blot producenter eller købere af et produkt. De er med til at frelse
samfundet.
I speciale-undersøgelsen blev det dog klargjort, at en gruppe adspurgte
medieforburgere og potentielle Zetland-medlemmer lagde kritisk afstand til mediet,
ikke på grund af journalistikken og de fine visioner, men fordi de ikke var interesserede
i at købe en kultur og være del af en idealistisk fortælling. De adspurgte udtalte blandt
andet: ”vi behøver ikke involvere os for at interessere os”, en anden kaldte Zetland en
”lækker-revolution”, fordi mediet fra forbrugernes synspunkt henvender sig til en
allerede privilegeret målgruppe og på den måde ikke forandrer verden – i hvert fald
ikke for dem, der har brug for det. Og er vel egentligt heltens opgave?
Ovenstående artikel er baseret på et speciale i kommunikation på Roskilde Universitet af Markus Mohr. Læs specialet her.
Referencer til videre læsning
- Den der råber lyver, Korsgaard, L. (http://www.xn--denderrberlyver-nlb.dk/ )
- Reklamefilmen (https://www.zetland.dk/omzetland)
- Sådan blev Zetland genfødt, Albrecht, J. (http://journalisten.dk/zetland)