structure and resources of the get-up cpd...
TRANSCRIPT
2O16-1-DEO2-KA2O2-003277
This project has been funded with support from the European Commission.This publication reflects the views only
of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information
contained therein.
Structure and Resources
of the GET-UP CPD TrainingGreen Entrepreneurship Training –
Underpinning Prosperity
Projektbeginn: 01.09.2016 / Projektdauer: 28 Monate
Intellectual Output 2: CPD-Training
Intellectual Output 3: Green Entrepreneurship Curriculum
Intellectual Output 2: CPD Training Programme for VET Staff
Intellectual Output 1: Summary Pedagogic Research Report
Intellectual Output 4: On-line Observatory of Green Businesses & E-learning Portal
Intellectual Output 5: Green Entrepreneurship in Europe – A Comparative Perspective
Intellectual Output 6: Policy Paper "Green Entrepreneurship Training –
Underpinning Prosperity in Europe“
◈Uouedohej
4. Modul: Orientierung im Bereich des grünen Wirtschaftens
3. Modul: Generelle Orientierung in der Existenzgründung
2. Modul: Allgemeine Einführung in die Wirtschaft und Betriebswirtschaft
5. Modul: Green Entrepreneuership und seine Spezifika
6. Modul: Lehren und Lernen in Blended Learning Umgebungen
1. Modul: Einführung in das Get-Up-Curriculum
Inhalte IO2: CPD- Trainings
7. Modul: Die Lernplattform
8. Modul: Fallstudie- Teil 1 Einblicke in das Online-Observatory- Best Practice Beispiele
9. Modul: Case Study Teil 2- Wie gründet man ein Unternehmen?-
Informationsbereitstellung
Struktur des CPD-Trainings
◈ Kombination aus Face-to-Face Training und
Online-Training
◈ Die Inhalte des Trainings bauen auf den
Ergebnissen des Forschungsberichts auf
Struktur des CPD-Trainings
Einblicke in die CPD-Module
◈Modul 4 – Orientierung im Bereich
des Grünen Wirtschaftens
2O16-1-DEO2-KA2O2-003277
This project has been funded with support from the European Commission.This publication reflects the views only
of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information
contained therein.
CPD Trainings Programmfür Bildungsmitarbeiter und Trainer
Modul 4:
Orientierung im Bereich des Grünen Wirtschaftens
Learning Outcomes - Lernerfolge
Teil A
◈ Die wichtigsten Informationen über Green Economy einschließlich
Definitionen und Charakteristika
Teil B
◈ Die wichtigsten Informationen über Green Business einschließlich
Definitionen und Informationen zu den verschiedenen Märkten
Teil A - (1) Green Economy - Definitonen
Wofür steht Green Economy?
Was beinhaltet Green Economy?
Was bedeutet Green Economy?
Da keine international einheitliche Definition von
Green Economy verfügbar ist, hat UNDESA (2012)
einen Leitfaden für die Green Economy entwickelt, in
dem sie eine Reihe von Definitionen auflisten ...
Teil A - (1a) Green Economy - Definitionen
“Eine Wirtschaft, die zu verbessertem
menschlichem Wohlergehen und sozialer
Gerechtigkeit führt und gleichzeitig Umweltrisiken
und ökologische Knappheiten deutlich reduziert.
Es ist kohlenstoffarm, ressourceneffizient und
sozial integrativ. In einer grünen Wirtschaft sollte
das Wachstum von Einkommen und
Beschäftigung durch öffentliche und private
Investitionen vorangetrieben werden, die die
CO2-Emissionen und die Umweltverschmutzung
verringern, die Energie- und Ressourceneffizienz
steigern und den Verlust von Biodiversität und
kosystemdienstleistungen verhindern.
(UNEP, 2011).”
“Ein System wirtschaftlicher Tätigkeiten in
Verbindung mit der Produktion, dem Vertrieb und
dem Verbrauch von Gütern und Dienstleistungen,
das langfristig zu einem besseren Wohlergehen
der Menschen führt, ohne künftige Generationen
erheblichen Umweltrisiken oder ökologischen
Knappheiten auszusetzen.“
(UNEP, 2009)
Qelle (Original in Englisch): UNDESA (2012): A guidebook to the Green Economy, Issue 1: Green Economy, Green Growth, and
Low- Carbon Development - history, definitions and a guide to recent publications, Division for Sustainable Development, August
2012, p. 63, 64.
Teil A - (1b) Green Economy - Definitionen
“Eine Wirtschaft, die zu verbessertem
menschlichem Wohlergehen und weniger
Ungleichheiten führt, ohne zukünftige
Generationen erheblichen Umweltrisiken und
ökologischen Knappheiten auszusetzen. Sie
zielt darauf ab, kurzfristigen Nutzen für
kurzfristige Aktivitäten zur Minderung von
Umweltrisiken langfristig zu nutzen. Eine Green
Economy ist ein Baustein des übergreifenden
Ziels der nachhaltigen Entwicklung
(UNCTAD, 2011).”
“Green Economy" ist „eine widerstandsfähige
Wirtschaft, die allen eine bessere
Lebensqualität innerhalb der ökologischen
Grenzen des Planeten bietet.“ (Green
Economy Coalition, 2011)”
Qelle (Original in Englisch): UNDESA (2012): A guidebook to the Green Economy, Issue 1: Green Economy, Green Growth, and
Low- Carbon Development - history, definitions and a guide to recent publications, Division for Sustainable Development, August
2012, p. 63, 64.
Teil A - (2) Charakteristika von Green Economy
“Die grüne Wirtschaft ist ein Mittel, um nachhaltige Entwicklung zu erreichen”
“Die grüne Wirtschaft sollte menschenwürdige Arbeit und grüne Arbeitsplätze schaffen”
“Die grüne Wirtschaft ist ressourcen- und energieeffizient”
“Die grüne Wirtschaft respektiert planetarische Grenzen oder ökologische Grenzen oder Knappheit”
“Die grüne Wirtschaft nutzt integrierte Entscheidungsfindung”
“Die grüne Wirtschaft misst den Fortschritt über das BIP hinaus mit geeigneten Indikatoren/Messgrößen”
Quelle in Englisch: UNDESA (2012): A guidebook to the Green Economy, Issue 2: exploring green economy principles, United
Nations Division for Sustainable Development, November 2012, p. 12.
Teil B – (1) Green Business - Definitionen
“Ein grünes Unternehmen erfordert ein
ausgewogenes Engagement für Rentabilität,
Nachhaltigkeit und Menschlichkeit. (Koester, 2011)“
“Grüne Unternehmen haben nachhaltigere Geschäftspraktiken
als Mitbewerber, profitieren von natürlichen Systemen und
helfen Menschen, heute und morgen gut zu leben, während sie
gleichzeitig Geld verdienen und zur Wirtschaft beitragen.
(Croston, 2009)“
“(1) Es berücksichtigt bei jeder seiner Geschäftsentscheidungen Prinzipien
der Nachhaltigkeit; (2) es liefert umweltfreundliche Produkte oder
Dienstleistungen, die die Nachfrage nach nicht-grünen Produkten und / oder
Dienstleistungen ersetzen; (3) es ist grüner, dass traditioneller Wettbewerb;
und / oder (4) es hat sich in seinen Geschäftstätigkeiten dauerhaft zu
Umweltgrundsätzen verpflichtet.(Cooney, 2009)“
Quellen (Original in Englisch): Koester, E. (2011): GREEN ENTREPRENEUR HANDBOOK, THE GUIDE TO BUILDING AND
GROWING A GREEN AND CLEAN BUSINESS, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2011, p. 8-9.
Wind, Solar, Hydro / Marine, Biokraftstoffe, Geothermie
und andere
Teil B – (2) Green Business - Märkte
1.
Energieerzeugung
Brennstoffzellen, fortschrittliche Batterien und
Hybridsysteme
2.
Energiespeicherung
Management und Übertragung3. Energie
Infrastruktur
Quellen (Original in Englisch): GREEN ENTREPRENEUR HANDBOOK, THE GUIDE TO BUILDING AND GROWING A GREEN AND
CLEAN BUSINESS, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2011, p. 8-9.
Einblicke in die CPD-Module
◈Modul 6 – Orientierung im Bereich
des Grünen Wirtschaftens
Blended Learning
Marc Beutner - UPB
Modul 6 – Lehren und Lernen in Blended-Learning
Umgebungen - Online
4.1 Einführung in Blended Learning
Einführung
Was ist Blended Learning?
Face-to-face
Training und Angebote
Online
Training und Angebote
Definition von Blended Learning –
Wordwolke typischer englischer Phrasen zum Thema
4.4 Formen von Blended Learning Ansätzen
Blended Learning Modelle - Überblick
Face-to-Face Driver model
Online-Driver model
Self Blend model
Rotation model
Flex model
Online Lab Model
Enriched- virtual model
Blended Learning Modelle 1
◈ Face-to-Face Driver Model:
Dies ist ein "weicherer" Ansatz für Blended Learning. Der
Unterricht wird immer persönlich gehalten. Ein einzelner
Lehrer fügt Inhalte online hinzu, um das Lernen und den
curricularen Ablauf zu unterstützen. Zum Beispiel werden
Präsenzveranstaltungen in der Klasse durch ergänzende
Angebote und Online-Aktivitäten in der virtuellen Welt
unterstützt.
https://study.com/academy/lesson/what-is-blended-
learning-definition-models.html
Blended Learning Modelle 2
◈ Online Driver Model: Dies wird auch vollständig online
vermittelt. Es ist ein Selbststudium mit Lehrern, die sich um
die Lernenden kümmern und bei Bedarf Unterstützung
leisten.
◈ Self-Blend Model: Lernende entscheiden sich für
zusätzliche online-Kurse. Dies ist üblich für Lernende, die
Fortgeschrittenenkurse besuchen oder für Risiko-Studenten,
die zusätzliche Leistungen benötigen, um einen Abschluss
zu machen
https://study.com/academy/lesson/what-is-blended-
learning-definition-models.html
Testing des CPD-Trainings
◈In 5 von 7 Ländern hat das CPD-Training
stattgefunden
Finnland: 06.09-20.09.2018
Rumänien: 12.-14.09.2018
Irland: 13.-20.09.2018
Deutschland: 30.-31.10.2018
Zypern: 09.-10.11.2018
Das Testing in Spanien und England erfolgt diese Woche
Ergebnisse des CPD-Trainings- Deutschland
Ergebnisse des CPD-Trainings- Deutschland
◈Die besten Bewertungen erhielten, die Module
mit Fallbeispielen
Feedback der Teilnehmer
“I appreciate the
efficiency of the
training course”.-Rumänien
“Complete
package is very
suitable”.-Finnland
“Excellent quality
of the course”.-Zypern
“In particular, the
information for
managing a
business is
useful”.-Deutschland
Eindrücke des CPD-Trainings
Zypern- EUC
09.-10.11.2018
Rumänien- PITESTI
12.-14.09.201
Deutschland- UPB
07.-09.11.2018
Vielen Dank!
KontaktMarc Beutner
Universität Paderborn, Warburger Str. 100
33098 Paderborn, Germany
[email protected]://wiwi.uni-paderborn.de/department5/
wirtschaftspaedagogik-prof-beutner/