studies on empathy 20160406 - amazon web …...studies on empathy “…the body in the voice as it...
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31 779
Jarkko Hartikainen
Studies on Empathy
for Alto Flute, Bass Clarinet,
Percussion and Harp
2016
C o p y r i g h t © b y t h e C om p o s e r A l l R ig h t s Re s e r v e d N o p ar t o f th i s pu b l i c ati o n m a y b e c o p i e d o r r e p r o d u ce d i n a ny f or m o r b y a ny m e a n s w i th o u t t h e p r i o r p e r m is s i o n o f th e c o m p o s e r D i s t r ib u t i on : M usi c F i n lan d M u s i c L i b r a r y U r h o K e k k os e n k a t u 2 C , 6 t h f l o o r F I - 0 0 1 0 0 H e l s i n k i F i nl a nd m u s i c l ib r a ry @ m u s i c f i nl a n d. f i w w w . m u s ic fi n l an d . f i H e l s i n k i , 2 01 6
Jarkko Hartikainen
Studies on Empathy (2016) 12 min.
Commissioned by Ensemble Adapter
with funds provided by Madetoja-säätiö (Madetoja Foundation)
Alto Flute (in G)
Bass Clarinet (in B♭) a sheet of card + clothespin (for preparing the bell)
Percussion (1 performer) Marimba (4.3 octaves), Gran Cassa, Large & Small Susp.
Cymbal; bow, various mallets & sticks (incl. Reibestock)
Harp electric fan (or a milk foamer) prepared with a strip of tape on
the blade
all extended playing techniques are explained in the score, upon occurrance
questions, sound samples, and further commissions: [email protected]
The composer would like to express his deep gratitude for the kindness and expertise of musicians Carin Levine,
Heather Roche, Harry Sparnaay, Maaria Pulakka, Gunnhildur Einarsdóttir, and Tom De Cock, for they all were of
invaluable help and inspiration during the compositional process, through either personal contact or insightful materials
in printed/online media and sound recordings. It was you and your playing that I was listening to when I was imagining
how this piece of music would take shape. Very special thanks go to my good friends, revered colleagues and real-life
superheroes Kristjana Helgadóttir, Gunnhildur Einarsdóttir, Ingólfur Viljálmsson and Matthias Engler of Ensemble
Adapter for their continuous belief and trust in my humble attempts at modern composition. I am being spoiled beyond
reason for being able to dedicate you another world premiere, of your commission.
Studies on Empathy
“…the body in the voice as it sings, the hand as it writes, the limb as it performs…” (Roland Barthes, “Le grain de la voix”)* Studies on Empathy (2016) takes materiality as the medium of musical expression, i.e. the information that the sound carries of its own immediate production: how much force, resistance, friction, sensitivity… I experience this kind of listening as empathetic. This is an important aspect, because, as even modern neuroscience** tells us, the opposite of loving your fellow man is not hating them—it is indifference. Written in positive feelings of continuity, trust, passion and friendship, I wrote this work as my second Ensemble Adapter commission to date. © 2016 Jarkko Hartikainen * translation from the French original by Stephen Heath; Image Music Text, 1977 ** Interlandi, J. (2015, March 19). The Brain’s Empathy Gap. The New York Times. Retreived from www.nytimes.com
jarkkohartikainen.net
© 2016 Jarkko Hartikainen
TEOSTO
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44
Alto Flute
Bass Clarinet
Percussion
Marimba
Harp
∑‡n ‰ . Œ Ó
∑∑
∑∑
q = 48
f
(standing upin front of theinstrument )
Fast Scrapes
(constant speed and location on string,
leave nail on the string, secco )
Slap Tongue
∑
Ó Œ ‰ . ‡#∑∑
∑
‚n‰ . Œ Ó
p
F
∑
∑
∑∑
∑∑
Œ .¬
‰ . ‡ Œ ‰ . ‡b ‰ . ‡
∑
.œ œ œ Ó
∑Ó Œ ‰ ‚b ≈
L.V.
Reibestock
p f
Aeolian (air sound)
Ø
Fast Scrapes
(constant speed and location on string,
leave nail on the string, secco )
F
match the bass clarinettistF
.¬ – ‰ .
‰ . ‡n Œ ‰ . ‡n ‰ . ‡b
∑Ó Œ ≈ .œb
∑≈ ‚b ‰ ‚b ≈ ≈ ‚# ‰ ‚b ≈ ≈ ‚n ‰
simile
π
&
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ã&&?
43
43
43
43
43
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47
47
47
47
47
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44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√
6
· ‰ Œ ¬#
Œ ‰ . ‡n ‰ . ‡ ‰ . ‡#6 ∑6
œ .œ œ Ó6 ∑
‰ .‚ ‰ ‚# ≈ ≈
‚܉
‚b‰ .
Jet Whistle
ß
FL.V.
Aeolian (air sound)
Ø ¬ .– ≈ ‰ –n
Œ ‡# ‰ . ≈ ‡n ‰ ‰ ‡ ≈
∑∑∑
≈ ‚ ‰ ‰ .‚
‰ ‚ºb ≈ ≈ ‚b ‰
Ø – ‰ – – ‰ .
‰ . ‡# Œ ‡# ‰ .
∑‰ œ œ Œ
∑
‚b ‰ . ‰ ‚b ≈ ≈ ‚b ‰
L.V.
ß
Ø
p
.·# ≈ Ó ∑
≈ ‡ ‰ Ó ∑
Œ Ó œ œ.
œ œ ≈P
∑∑
‚b ≈ ≈ · · Ó
Jet Whistle
ß
Scrape the string
(as before, but slightly slower,
taking the nail off the string, l.v. )
π f
Large Cymbal
(make 'scream' w/
a stick/mallet shaft)
(choke )
f
Studies on Empathy
© 2016 by the composer
Transposing Score commissioned by Ensemble Adapter with funds provided by Madetoja Foundation
ª ª
Jarkko HARTIKAINEN 2016
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44
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46
46
46
46
43
43
43
43
43
43
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√ √
10
¬‰ ‡n ≈ ‰ .
‡Œ ‡ ‰ .
10 ∑∑
10 ∑Œ ≈ ‚b ‰ ‚b ≈ ≈ ‚b ‰ ‚ ≈
Fast Scrapes
(constant speed and location on string,
leave nail on the string, secco )
psimile
Aeolian (air sound)
Ø∑– ‰ Œ Ó
≈‡#
‰ ‰‡#
≈ ‰ .‡
Œ
∑.¬ –
∑Œ ‚# ≈ ≈ ‚ ‰ ‚ÜÜ ≈ ≈ ‚b ‰
πw/ bow
¬( ) .∑– ≈ Œ
‡n‰ . ≈
‡n‰ ‰
‡b≈ ‰ .
‡d∑
∑– ‰ Œ ¬b
∑‰ . ‚b ‰ ‚b ≈ ≈ ‚ºb ‰ ‚b ‰ .
πw/ bow
" f "
Air sound w/closed
embouchure
(sounds a ca. major
7th lower)
p· ‰ Œ Œ ¬#( ) .∑– ≈
∑
∑
– – ∑– ‰ Œ Œ Œ
∑‰ . ·b .· · Œ
Jet Whistle
ß
Scrape the string
(as before, but slightly slower,
taking the nail off the string, l.v. )
" f "
Air sound w/closed
embouchure
(sounds a ca. major
7th lower)
lower the low C a 1/4 tone
by covering the vent hole
(with joint of the big toe etc.)
f
p
&
&
ã?
&?
43
43
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43
43
43
44
44
44
44
44
44
163
163
163
163
163
163
45
45
45
45
45
45
43
43
43
43
43
43
42
42
42
42
42
42
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√ √
14 ∑
Œ ‡ ‰ . ≈ ‡ ‰14 ∑
¬ ∑– ‰
14 ∑‰ . ‚b ‰ . ‚º ‰ .
‚
Fast Scrapes
(constant speed and location on string,
leave nail on the string, secco )
πw/ bow
" f "
simile
p
∑
‰ ‡# ≈ ‰ .‡#
Œ‡n
‰ .
∑∑
∑‰ . ‚b Œ ‰ . ‚b ‰ . ‚b
∑
∑
∑∑
∑∑
· ‰ Œ Ó .
Ó Ó ‰ . ‡bœ œ
.œ ∑∑œ ≈
P
η
∑≈ .·b · .·
π f(choke )
Jet Whistle
ßLarge Cymbal
(make 'scream' w/
a stick/mallet shaft)
Scrape the string
(as before, but slightly slower,
taking the nail off the string, l.v. )
Slap
f
‰ ..–œb( ) .∑– ≈
¿ ¿≈
¿ ¿Œ Œ5
∑∑
∑
· Œ
Key Clicks
Air sound w/closed
embouchure
(sounds a ca. major
7th lower)
∏
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43
43
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√
19 ∑
‡# ¿b ≈ ¿ ¿ Œ5
19 ∑‰ .œ#
19 ∑∑
Slap
Key Clicks
FHard mallet
· ‰ Œ Ó
≈ ‡ ‰ ‡# ≈ ≈ ‡ ‰ ‡n ≈ ≈‡#
‰
∑∑
∑‰ . ‚b ‰ . ‚n ‰ . ‚ ‰ . ‚b
Slap Tongue
Fast Scrapes
(constant speed and location on string,
leave nail on the string, secco )
Jet Whistle
ß
F
∑
¿b ¿ ¿ ≈ ≈ ‡ ¿ ≈ ‡ ¿ ≈ ‡# ¿# ¿ ≈ Œ5 5 5
∑Œ ‰ hn ´ ‰ œ œ .œ
∑∑
Key Clicks
Slap TongueKey Clicks
Dead stroke
(hard mallet)
pReibestock
p f
∑
‡# ¿b ≈ ¿ ¿ Œ ≈ ‡n ¿# ¿ ¿5 5
∑∑
∑∑
Slap
Key Clicks
SE=ES5
&
&
ã?
&?
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√
23 Ó Œ ‰ ¿œ#( )≈
‰ .¿#
Œ ‰ .¿
‰ .¿#
23 ∑
¿. ‰ . Œ Ó23 ∑
≈ .·b · ∑· ‰ Œ
q = 60
Scrape the string
(as before, but slightly slower,
taking the nail off the string, l.v. )
p
Key Clicksp
tap w/ fingers
p
be only slightly louder
than the bass clarinettist
Key Clicks
(closed embouchure)SE=ES
5
≈ ¿œ#( )‰ ¿œbn( )
≈ ≈ ¿œb( ) ‰ ¿œn#( ) ≈ ≈ ¿œ( )‰
‰ .¿n
Œ ‰ .¿#
‰ .¿#
∑
¿. ‰ . ≈ ¿b . ¿. ≈ Ó
∑∑
(assume normalplaying position)
¿œbn( ) ≈ ≈ ¿œn#( ) ‰ ¿œ( )≈ ≈ ¿œ#( ) ‰ ¿œbn( ) ‰ .
Œ ‰ .¿n
‰ .¿# ‰ .
¿n∑∑
∑∑
≈ ¿œb( ) ‰ ‰ . ¿œb( )‰ ¿œn#( ) ≈ ≈ ¿œn( ) ‰
Œ ¿ ‰ . ≈ ¿# ‰ ‰ ¿# ≈
∑¿. ‰ . Œ Ó
∑∑
" f "
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43
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44
44
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44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
27
¿œb( )‰ . ‰ ¿œn#( )≈ ≈ ¿œn#( )‰ ¿# ≈ ≈ ¿
‰ . ¿n Œ ¿n ‰ . ≈ ¿# ‰27 ∑
∑
27 ∑∑
Key Clicks
(open embouchure)
Œ ≈ ¿n ‰ ¿b ≈ ≈ ¿
‰ ¿# ≈ ‰ . ¿# Œ
∑∑
∑œ# ‰ Œ Œ
Bartók pizz.
let all other strings
resonate throughoutf
‰ ¿n ≈ Œ ¿b ≈ ≈ ¿b
¿# ‰ . ≈ ¿n ‰ ‰ ¿ ≈
∑∑
∑∑
Hit a bass drum mallet,
placed on the dead center
of the G.C. skin, with another
mallet ("heartbeat")
‰ ¿ ≈ ≈ ¿ ‰ ‰ . ¿ ‰ ¿b ≈
‰ . ¿ Œ ¿# ‰ . ≈ ¿# ‰
O‰ Œ Ó
∑
∑∑
πGran Cassa
≈ ¿# ‰ ¿ ‰ . ‰ . ¿n ‰ . ¿#
‰ ¿ ≈ ‰ . ¿ Œ ¿# ‰ .
Œ ‰O
‰ Ó3
∑
Ó œ ‰ Œ∑
simile
Bartók pizz.
let all other strings
resonate throughout
f
&
&
ã?
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43
43
43
43
43
44
44
44
44
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44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
32 ‰ . ¿ ‰ . ¿ Œ ‰ . ¿#
≈ ¿ ‰ ‰ ¿ ≈ ‰ . ¿# Œ32 Ó ‰ ‰
OŒ3
∑
32 ∑∑
‰ . ¿ ‰ . ¿ ‰ . ¿# Œ
¿ ‰ . ≈ ¿ ‰ ‰ ¿# ≈ ‰ . ¿
∑∑
∑∑
‰ . ¿ ‰ . ¿ ‰ . ¿# Œ
Œ ¿ ‰ . ≈ ¿# ‰ ‰ ¿º ≈
O‰ Œ Ó
∑
∑∑
‰ . ¿ Œ ‰ . ¿n Œ
Ó ¿ºº ‰ . ¿# ‰ .
Œ ‰O
‰ Ó3
∑
œ# ‰ Œ Ó∑
Bartók pizz.
p let all other strings
resonate throughout
simile
‰ ¿# ≈ Œ ≈ ¿ ‰
≈ ¿ ‰ ‰ ¿ ≈ Œ
Œ Œ ‰ ‰O
3
∑
œ ‰ Œ Œ∑
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83
83
83
83
83
83
83
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43
43
43
43
43
43
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
37 ‰ . ¿n Œ Ó
¿# ‰ . ≈ ¿ ‰ ‰ ¿n ≈ Œ37 ∑37 ∑
∑37 Œ œ# ‰ Ó
∑
Œ ¿# ‰ Œ
‰ ‰ ‡# ‰ ¿ ‰ Œ3
3
∑
h# ÿ‰ Œ Œ
∑
‰ œ# ‰ ŒP
Œ3
∑
ƒ
p
Dead stroke
(hard mallet)
Bartók pizz.
Slap
Key Clicks
sic!
Œ ¿n ‰ Œ
‰ ‰ ‡n ‰ ¿ ‰ ¿ ‰3
3
∑
hn ÿ‰ Œ Œ
∑
‰ œ# ‰ ŒP
Œ3
∑
simile
‰ ‰ ‰ ¿œ#( ) ‰ Ó5
‰ ‰ ‡ ‰¿#
‰¿
‰¿
‰5 5
∑∑
h ‰ Œ Œ Œ
∑‰ œ ‰ ‰
P
‰ Ó5
Key Clicks
(closed embouchure)
p
Bartók pizz.
Dead stroke
(hard mallet)
f
‰ . ¿œ#( ) ‰
‰ ‡# ¿#∑∑
h ‰ ‰
∑≈ œb ‰ ‰
P
&
&
ã&?
&?
43
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43
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43
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42
42
42
42
42
42
42
43
43
43
43
43
43
43
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
42 Œ ¿œbn( ) ‰ ¿œ( ) ‰ ¿œ( ) ‰3 3
‰ ‰ ‡ ‰ ¿n ‰ ¿ ‰ ‰3 3 3
42 ∑42 ∑
h# ´ ‰ Œ Œ42 ∑
‰ œb ‰ ŒP
Œ3
‰ . ¿# ‰ ¿ ‰ ¿ ‰3
‰ ‡# ¿# ‰ ¿ Œ3
∑
h# ÿ‰ Œ Œ
∑
≈ œ# ‰ ŒP
η
F
Key Clicks
(open embouchure)
‰ . ¿ ‰ ¿ ‰3
‰ ‡n ¿# ‰ ¿3
∑
hÿ‰ Œ
∑
≈ œ ‰ ŒP
∑
‰ . ¿n ‰ ¿ ‰3
‰ ‡ ¿n ‰
∑
hn ÿ‰ Œ
Œ ‰ ‰ hb ´3
≈ œn ‰ ŒP
∑
f
‰ ‰ ¿b Œ ‰ ¿œnb( )‰3 3
‰ ‡ ‰ ¿ ‰ ‡# ‰¿#3
3
∑∑
Œ ‰hn ÿ ‰ Œ3
∑œb ‰ ‰ ‰ œb Œ3
ƒ
Key Clicks
(closed embouchure)
Œ ¿œ#( )‰
‰ ‰ ∑‡n ‰¿#
‰33
∑∑
∑hÿ ‰ ‰
∑‰ œn ‰ Œ
P
3
Ï
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43
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45
45
45
45
45
45
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√
48 ∑
∑48
œ ‰P
Πη
48 ∑∑
f
Small Cymbal
(choke immediately)
‰ . ¿œ#( )≈ ¿œ( )
≈ ¿œ( )Œ
‰ ‡n ¿# ¿Œ
∑
hÿ ‰ Œ Œ
∑≈ œn ‰ Œ
P
Œ
Ï
‰ . ¿œ#( )≈ ¿œ( )
≈ ¿œ( )≈ ¿œ( )
≈ ¿œ( )‰ ‡n ¿# ¿ ¿ ¿
∑
hÿ ‰ Œ Œ
∑≈ œn ‰ Œ
P
Œ
Ï
se=ea3
‰ ¿œbn( )‰ ¿œb( )
‰ ¿œnb( )‰ ¿œ#( )
‰ ¿œb( ) ‰ ¿œb( ) ‰ ¿œb( ) ‰3 3 3 3 3
¿n‰
¿‰
¿b‰
¿‰
¿#‰ ¿# ‰ ¿# ‰3 3 3 3
∑ ‰ ‰h
3
∑
∑∑
q = 80
Gran Cassa
ÏDead stroke
∑
∑
∑∑
∑j
kj
kj
k
3 3··b
Circular Whistling Sound
(with palm of the left hand)
&
&
ã?
&?
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√ √ √
53 ∑
¬#œo œo œo œo œo œo œo œo
53
O‰ Œ Ó
∑
53 ∑jkjk
jk
3 3··b
π
∏ Hit a bass drum mallet,
placed on the dead center
of the G.C. skin, with another
mallet ("heartbeat")
Harmonic Whisper
(low, whispery, airy tones,
w/ high overtones slipping out)
∑
¬œo œo
O‰ Œ Ó
∑
∑∑
Whistle Tones
simile
·œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo3
33 3
¬O
‰ Œ Ó∑
∑∑
π ·œo œo œo œo œo œo3
3
∑
O‰ Œ Ó
∑
∑∑
simile
·∑
O‰ Œ ‰ ‰
OŒ3
∑
∑jkjk
jk
3 3··b
· Ó
¬nœo œo œo œo œo œo œo œo
Œ ‰O
‰ Ó3
∑
∑jk
jk
jk
3 3··b
π
∑
¬O
‰ Œ ‰ ‰O
Œ3
∑
∑∑
etc.
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ª ª
&
&
ã?
&?
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√ √ √ √
60
·œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo3
33 3
¬60 Œ ‰
O‰ Ó3
∑
60 ∑∑
π ·œo œo œo œo œo œo3
3
¬O
‰ ŒO
‰ Œ∑
∑jkjkj
k
3 3··b
simile
·∑
O‰ Œ
O‰ Œ
∑
∑jkjkj
k
3 3··b
· Ó
¬œo œo œo œo œo œo œo œo
O‰ Œ
O‰ Œ
∑
∑jkjkj
k
3 3··b
π
Ó ·#œo œo œo œo œo œo3
3
¬O
‰ ŒO
‰ Œ∑
∑∑
etc.
π ·œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo œo
3 33
3
∑
O‰ Œ
O‰ Œ
∑
∑∑
prepare the bell
w/ sheet of card
·∑
O‰ ‰
O‰ ‰ ‰
OŒ3 3
∑
∑jkj
kj
k
3 3··b
simile
&
&
ã?
&?
..
..
..
..
..
..
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..
..
..
..
..
..
.. ..
.. ..
..
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..
..
.. ..
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..
..
..
..
..
..
.. ..
..
..
..
..
..
..
.. ..
.. ..
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√ √ √ √ √
67
·∑
67
O‰ ‰
O‰ ‰ ‰
OŒ3 3
∑
67 ∑j
kj
kj
k
3 3··b
∑
∑
O‰ ‰
O‰ ‰ ‰
OŒ3 3
∑
∑j
kj
kj
k
3 3··b
repeat as many times as needed
(if at all) by the bass clarinettist
repeat as many times as needed
(if at all) by the bass clarinettist
repeat as many times as needed
(if at all) by the bass clarinettist
repeat as many times as needed
(if at all) by the bass clarinettist
∑
wd
O‰ ‰
O‰ Ó3
∑
∑j
kj
kj
k
3 3··b
vent hole covered w/ toe,
and a sheet of card,
attached with a clothespin,
covering the bell (rattling sound)
∏
∑
w∑∑
∑jkjkj
k
3 3··b
p
3x
3x
(circular breathing)
3x
3x
∑
w
^
jkjkj
k3 3∑
∑jkjkj
k
3 3··b
circular motion on the
skin of the drum w/ nails
∑
w
^
jkjkjk
3 3∑
∑∑
pick up the
electronic fan
repeat as many times as needed
(if at all) by the harpist
repeat as many times as needed
(if at all) by the harpist
repeat as many times as needed
(if at all) by the harpist
repeat as many times as needed
(if at all) by the harpist
7 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
&
&
ã?
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..
..
..
..
..
..
..
..
..
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..
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..
..
..
..
83
83
83
83
83
83
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
73 ∑
w73
^
jkjkjk
3 3∑
73
wæ˜mute strings
w/ right hand
w/ electric fan
xylophonic
∑
.˙ œ‰
^
jkjk
jk
3 3∑
wæ˜
∑
∑
^
jkjkj
5∑
wæ˜
∑
∑
^
kj
kj
k
5∑
wæ˜
4x
4x
4x
4x
e=e5
.·# ≈ Œ Ó
w#Ó
œ> ‰œ> ‰
∑
∑∑
Jet Whistle
Ï
ƒ
Ï
ç
q = 100
Gran Cassa
Broken Low Tone
(spectral multiphonic
gliss. w/ embouchure)
Œœ
æœ
æœ
æœ
æ3
w∑∑
∑
˙bL
˙L
Thunder Glissando
(strings rattle against
each other forcefully)
Z Z
flz.
ƒ
bisb.
Ó .·n ≈ Œ
œŒ Ó
œ œ œ œ œ>5
∑
∑
wwb LZ
Ïf
Jet Whistle
ç
&
&
ã?
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83
83
83
83
83
83
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
√ √
80 ∑
∑
80 ∑∑
80 ∑∑
G.P.
G.P.
G.P.
G.P.
Ͼ
Ͼ
Ͼ
Ͼ
wnÓ Œ œ
∑
∑
wwb LZÏ
ƒ
bisb.flz.
Ï
Broken Low Tone
(spectral multiphonic
gliss. w/ embouchure)
f
Œ .· ≈ Ó
˙Ó
.˙ œ ‰
∑
∑
wwÓœ œ# œ œb
Ï
Jet Whistle
ç
Bartók pizz.
Ï
Jet Whistle
flz.
Large Cymbal
(make 'scream' w/
a stick/mallet shaft)
.·b .·b ‰œb
æœ
æ
w# æ œ#( œ )
Óœ> ‰
œ> ‰∑
∑
..˙b L
œœL
ç
ZÏ Z
ƒ
ƒ
bisb.
ƒGran Cassa
bisbigliandi with different fingerings
Ͼ
Ͼ
Ͼ
Ͼ
wn æ œ( )
Œœ œ> Œ
œ œ> Œ5
∑
Œ œ∑œb œ
∑œ œ∑œ
ww
f Ï
Œ .· ≈ .·b ≈ .·# ≈
wæ
œ( œ œ)
œ œ œ œ œ> ‰ Ó3
∑
Ó œ∑œb œ
∑œ œ∑œ
3
wwb L
f Ï
ZÏ
Jet Whistle
ç ç ç
f Ï
8 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
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42
42
42
42
42
42
42
45
45
45
45
45
45
45
44
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
(√)
Ÿ~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ √
86
.·n ≈ .· ≈ .·# ≈ Œ3
w# æ œ#( )86
œ ‰ œ ‰ œ> ‰ Œ
86 ∑∑
86 œ∑œb œ
∑œ œ∑œ œ
∑œ œ∑œ
5
ww
ç
Jet Whistle
ç ç
fSmall Cymbal
Ï
f Ï
˙næ
˙æ
wnæ œn( )
∑∑ ?
∑
∑
wwb LZÏ
ƒ
bisb.flz. ˙
æ˙
æ Ó3
wnæ œn( )
∑œ# œ# œ œ œ œ œ œ# œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ5
5 5 5
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ5 5
55
∑
ww
Ï
ƒ
drag/rub w/ hard rubber mallets
(no attack!)
∑
∑
∑œ# œ# œ œ œ œ œ œ œ œ
5 5
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ5 5
∑
˙Pedal Buzz
ZEn/E#
ƒ
Ó .¬˙ ˙+æ
œ
∑∑∑
∑
˙ .˙
flz.
f flip gliss.
Aeolian (air sound)
p
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44
44
44
44
44
44
44
42
42
42
42
42
42
42
46
46
46
46
46
46
46
45
45
45
45
45
45
45
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ √
91
– ‰ Œ Ó
∑91 Œ
œ> ‰ Œœ> œ>
91 ∑ &
∑91 ∑
œœb LŒP
œœLŒP
f
ZÏ Z
ƒ ƒGran Cassa
w
w#∑
¿ ¿# ¿¿# ¿#
5
∑
˙ ˙
Ï
Broken Low Tone
(spectral multiphonic
gliss. w/ embouchure)
ƒ
Pedal Buzz
Z
Bn/B#ƒ
tap w/ fingers
p
wæ
w∑
¿ ¿ ¿# ¿# ¿n5
∑
∑
.˙ Œ
flz. œºŒ Ó
˙ œ‰ Œ
Œœ> ‰ Œ
œ> œ> ‰3
∑∑
∑
œœb LŒP
œœLŒP
ZÏ Z
ƒ ƒ
∑
∑
Œœ> œ
Œœ œ> Œ5
∑∑
∑
œœb LŒP
œœLŒP
Œ5
Z Z
ƒ ƒ
.· ≈ Œ
∑
∑∑∑
∑‰
P
œ œ# œ œb5
ç
Bartók pizz.
Jet Whistle .wb
.wn
∑∑
Ó Ó ·æ
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∑
Î
Î
rub w/ hard mallet
" f "
~~~~~
9 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
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45
45
45
45
45
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48
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48
48
45
45
45
45
45
45
45
44
44
44
44
44
44
44
43
43
43
43
43
43
43
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
(√)
98.˙b ˙
.˙Ü# ˙
98
œ> ‰ Œ Œ Ó98 ∑
∑98 Ó . ˙# ˙b
Ó . ˙b op
ƒ
.wnÓ
.w# Ó
∑∑
∑ ·#æ∑ w# &
∑ w# o
rub w/ hard mallet
" f "
f
Quiet Multiphonic Trill
(multiphonic fingering trilled
with the low
fundamental)
∑
Œ·#ww#+ o w
w·o
@∑∑∑
∑
œœb LÓP
ÓZÏ
pmeasured 16th notes!
.· ≈ Œ .· ≈ Œ .·# ≈5
∑
Œœ> œ
Œœ œ> Œ5
∑∑
∑
œœb LŒP
œœLŒP
œœL5
Z Z Z
ƒ ƒ
ç
Jet Whistle
ç ç∑
wd o
·#w·bo
@
∑∑ ?
∑
∑∑
∑
wd o
·#w·bo
@
∑Ó Œ ‰ ¿¿# &
∑
∑∑
p
tap w/ fingers
&
&
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43
43
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44
44
44
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44
44
44
46
46
46
46
46
46
46
44
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√
104 ∑
∑104 ∑104
¿¿## ¿¿ ¿¿# ¿¿# ¿¿# ¿¿n
∑104 ∑
.˙Pedal Buzz
Z
Bn/B#F
p
tap w/ fingers
∑
wd o
·#w·bo
@∑
¿¿## ¿¿ ¿¿n ¿¿## Ó∑
∑
w
∑
wd o
·#w·bo
@∑∑∑
∑∑
Ó Œ –œ#( )wd o
·#w·bo
@∑
Ó ‰ ‰ ‚# æ ‚æ3
Ó ‰ ‰ ‚æ ‚æ3
œ#( )
œ# ∑œ#· Œ ‰ ‰ · Œ3
rub w/ hard mallets
π
Air sound w/closed
embouchure
(sounds a ca. major
7th lower)
ππ
p
Major third
harmonic
p
sounding
.¬ ∑– ‰
wd o
·#w·bo
@∑
.·æ ‚æ
.·æ ‚æ
∑∑
œ# ÓŒ ‰ · ‰3
" f "" f "
∑
.·#..
ww#+ o .
..ww·o
@∑∑∑
∑
.œ .œ· Œ Œ ·b Œ Œ
p
simile
10 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
&
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44
44
44
44
44
44
44
41
41
41
41
41
41
41
44
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
110 ∑
wd o
·#w·bo@
110 ∑110 ∑
∑110 ∑
∑
∑
wd o
·#w·bo@
∑Ó ‰ ‰ ‚# æ ‚æ3
Ó ‰ ‰ ‚æ ‚æ3
∑
œ# ∑œ#· Œ ‰ ‰ · Œ3
p
rub w/ hard mallets
ππ
Ó Œ –œ#( )wd o
·#w·bo@
∑.·æ ‚æ
.·æ ‚æ
∑∑
œ# ÓŒ ‰ · ‰3
π
Air sound w/closed
embouchure
(sounds a ca. major
7th lower)
.¬ ∑– ‰
wd o
·#w·bo@
∑
·æ Ó
·æ Ó
∑
œ# œ· Œ · Œ
" f "
" f "
.· ≈
∑
œ> ‰∑∑
∑
¥
Scrape the string
(as before, but slightly slower,
taking the nail off the string, l.v. )
f
ƒ
ç
Jet Whistle
∑
wy o·
w·jÜ o@
∑∑∑
∑
˙ ˙Pedal Buzz
ZGn/G#
∑
wy o·
w·jÜ o@
∑
¿¿¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿# ¿¿ ¿¿b ¿¿
∑
∑ ?
w
p
tap w/ fingers
π
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45
45
45
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42
42
42
42
42
45
45
45
45
45
45
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
117 ∑wr o·
w·jo
@117 ∑117 ¿¿b# ¿¿ ¿¿b ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
117 œ#o œo œo3
· Œ · Œ · Œ∑
π
F
∑
wy o·
w·jÜ o@
∑¿¿b ¿¿# ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿ ¿¿
∑
œo œo œo3·b Œ · Œ · Œ
p
p
∑
.˙y o o.·#
.
.˙·jo
@ ·˙·o
@∑
¿¿b ¿¿b ¿¿ ¿¿ ¿¿b ¿ ¿ ¿ ¿ ‰
œ#o œo œo œo œo· · · · ·
∑
π
" f "
.·# ≈ Œ Ó
·#wn o w
·jo
@∑
¿# ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿
∑
œ# œ ‰ ‰ œ3
· · Œ ∑·
p
p
ç
Jet Whistle
∑
·#ww#+ o w
w·o
@∑
¿# ¿ ¿¿# ¿¿ ¿ Œ∑¿# ¿3
∑Ó ‰ œ# Œ3·
p
.· ≈ Œ
∑
œ> œ‰ Œ3
∑
∑
œœb LŒP
ZÏ
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Jet Whistle
11 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
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46
46
46
46
46
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46
45
45
45
45
45
45
45
43
43
43
43
43
43
43
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45
45
45
45
45
45
43
43
43
43
43
43
43
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
123 ∑.o o..
˙·##
.
..˙˙·o
@·
˙˙·o
@123 ∑123 Ó . Œ ‚næ
Ó . Œ ‚#æ123 ∑
∑
∏
∏rub w/ hard mallets
∑
∑
∑·æ·æ
∑∑
∑.wo
.
.˙·##
.
..w˙·o
@∑
‚æ Œ Œ Œ Œ ‚næ‚æ Œ Œ Œ Œ ‚#æ
∑∑
∏
∑
∑
∑.·æ ·æ.·æ ·æ
∑∑
∑.o..
˙·##
.
..˙˙·o
@∑
‚æ Œ ‚næ‚#æ Œ ‚#æ
∑ &
∑
∏
∑
∑
∑.·æ ·æ.·æ ·æ
Ó œœ# œ# oŒ
œ# · Œ Ó .p
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46
44
44
44
44
44
44
44
45
45
45
45
45
45
45
44
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
129 ∑.o..
˙·##
.
..˙˙·o
@129 ∑129 ‚æ Œ Œ
‚æ Œ Œ129 Œ œo Œ
∑
∑
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o .wr ..
w·jo
@∑∑∑
Ó œœ# œ# o ŒŒ
œ# · Œ Œ Ó .p
∑wy o·#
w·jo
@∑∑∑
œo ÓŒÓ œ# · Œ
p
∑
.·bo
·o.˙# .
.˙·jo
@˙ ˙
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@∑
Ó . ·#æÓ . ·æœœ# œ# o Œ œoŒ
∑
rub w/ hard mallets
p
∑ –œb( )
.·bo
·o.˙# .
.˙·jo
@˙ ˙
·o
@∑
.·æ ·æ.·æ ·æ
Ó . œœ# ŒŒ œ# Ó· Œ
p
" f "
π
Air sound w/closed
embouchure
(sounds a ca. major
7th lower)
¬ – ‰
∑
∑∑∑
œb o Œ œ# o ÓÓ . Œ œ·
p
12 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
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44
44
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46
46
46
46
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46
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A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
135 ∑
·
wo w·lo
@135 ∑135 ∑
∑135 ∑
∑
π
∑
·
wo w·lo
@
∑∑∑
∑∑
w·o w
·o
@
∑
∑¿ Œ Ó¿ Œ Ó
∑
œ ŒP
Ó
π
tap w/ fingers
pluck with nail
p
F
∑
·
wo w·lo
@
∑∑∑
∑∑
π
∑
·
wo w·lo
@
∑∑ ?
∑
∑∑
˙·o ˙
·o@
∑
∑¿¿## Œ
¿¿¿ Œ
∑∑
" ƒ "
π
hit w/ palms
∑
. .·
.wo ..
w·lo
@
∑∑∑
∑∑
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44
44
44
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A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
142 ¿œbb )( ‰ Œ ‰ ¿œb( ) Œ ¿œ )( ‰ ‰ ¿œ( ).wo
.
.˙·##
.
..w˙·o
@142
O‰ Œ Œ Ó .
∑142 ∑
œb Œ Œ Ó .
Hit a bass drum mallet,
placed on the dead center
of the G.C. skin, with another
mallet ("heartbeat")
Gran Cassa
π
∏
Key Clicks
(closed embouchure)
" f "
p
◊
Œ Œ ¿œbb )( ¿œb( ) Œ Œ ‰ ¿œ( ).wo
.
.˙·##
.
..w˙·o
@
O‰ Œ Œ Ó .
∑
∑
œb Œ Œ Ó .
3x
3x
3x
∏
3x
◊
¿œb( ) ‰ Œ Œ Ó .
.·b.w# o .
.w·bo
@
∑∑
∑
œb ˙ .˙
Large Cymbal
(make 'scream' w/
a stick/mallet shaft)
Pedal Buzz
ZDb/Dn
∏
p
..¬œb( )
.·.w# o
b..
w·bo
@
Ó . .˙
∑
∑
.˙ ˙ Œ
π
π
Air sound w/closed
embouchure
(sounds a ca. major
7th lower)
– ‰ Œ Œ Ó .
.·b.w# o .
.w·bo
@.
w
∑
œœb Œ œœ Œ œœ Œœo Œ œb o Œ œo Œ
P
fp
F
13 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
&
&
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44
44
44
44
44
44
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46
46
46
46
46
46
46
44
44
44
44
44
44
44
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
147 ¬#
·wn o w
·ro
@147
œ ‰P
Œ Ó147 ∑
∑
147 ∑
·b
f
π
Scrape the string
(as before, but slightly slower,
taking the nail off the string, l.v. )
Aeolian (air sound)
ͬ
·wn o w
·ro
@
∑∑∑
Ó œ# ŒÓ œ# o Œ
p
π
– Œ Ó
·wn o w
·ro
@
∑Œ ‰ ¿b ÓŒ ‰ ¿¿ Ó
‰ ‰ œb Œ Œ ‰ œœ#3
3
‰ ‰ œb o Œ Œ ‰ œ# o3
3
π
" f "tap w/ fingers
.¬
.·n.wo .
.w·lÜ o@
∑‰ ¿¿## Œ Œ Ó .3
&
‰ ¿¿¿ Œ Œ Ó .3
&
Ó œn Ó .
Ó œ Ó .
p
π
raise the index finger
of the left hand to reach
this air tone
F
" ƒ "hit w/ palms
– ‰ Œ Œ Ó .
.·#.w+ o .
.w·lÜ o@
∑h h h ‰ h h h ‰ h h h ‰
h# h h ‰ h h h ‰ h h h ‰ ?
Ó . Œ Œ œœ#
.·n
p
F
Scrape the string
(as before, but slightly slower,
taking the nail off the string, l.v. )
Dead strokes
(hard mallets)
F f
&
&
ã?
&?
44
44
44
44
44
44
45
45
45
45
45
45
42
42
42
42
42
42
43
43
43
43
43
43
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
152 ¬
wy o·
w·jÜ o@
152 ∑∑
152 ∑∑
p
raise the index finger
of the left hand to reach
this air tone
p
– ‰ Œ ‰ ¿# ‰ ¿n ‰ ¿
.˙d o o.·#
.
.˙·bo@
·˙·o
@
O‰ Œ Ó .
∑
Ó œ# Œ œbŒ œ# Œ œ Œ· ·
Key Clicks
π
p
Hit a bass drum mallet,
placed on the dead center
of the G.C. skin, with another
mallet ("heartbeat")
Gran Cassa
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π
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14 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
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Key Clicks
(closed embouchure)
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High harmonics
/ multiphonics:
upper stave indicates
sounding result
12th harmonics
Dead strokes
(hard mallets)
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A. Fl.
Bcl.
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Mrb.
Hp.
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12th
harmonicsounding:
15 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
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45
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47
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47
47
47
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44
44
44
44
44
49
49
49
49
49
49
49
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
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∑168 ∑168 ∑
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13th
harmonic
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12th
harmonic
10th
harmonic
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43
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46
46
46
46
42
42
42
42
42
42
A. Fl.
Bcl.
Perc.
Mrb.
Hp.
√
175 ∑
∑
175 ∑∑
175 ∑
.·# .· .·b
Scrape the string
aim at the two-octave node,
stop finger on the string, let
overtones ring
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·#w·bo
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Helsinki 4.4.2016
corrections: 15.9.2016
∑˙d o·#
˙·bo
@∑∑
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π
16 / 16Studies on Empathy (2016) [v. 161023]
ª ª
