t a r e a s d e p a r t a me n t o d e i n g l É s d e p a r ta me n to . i n g l e s ... ·...

TAREAS DEPARTAMENTO DE INGLÉS [email protected]

1º ESO A Profesor: David Izquierdo

Contacto con alumnado a través del aula virtual y correo [email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR distribución orientativa. cada alumno se marca su ritmo de avance.

FECHA DE ENTREGA En aula virtual - tareas e instrucciones de entrega en la sección dentro de “Term 2” titulada “TASKS FOR 11 THROUGH 26 MARCH”

VIERNES 13 1. del día 11 era Student’s book p . 95 writing

2. del día 12 era: workbook p. 74 vocabulary, secciones: spidergram y “key words in context”

3. del día 13, workbook, p. 72 n: 3, 4, 6, 7

1. March 11 -WRITING UNIT 8

2. March 12 -Vocabulary unit 8 Forum

3. March 13 - Tasks workbook unit 8

LUNES 16 Repasar para el examen - unidades 5 a 8, y hacer la práctica de examen que aparece en el aula virtual

March 16 - Exam practice

MARTES 17 examen March 17 - Exam units 5 to 8 Questionnaire

MIÉRCOLES 18 leer lección sobre introducción a textos narrativos

leer la lección March 18 - Lesson: Introduction to narrative texts IMS content package. anotar en el

https://aulavirtual34.educa.madrid.org/ies.antoniodomingue.madrid/mod/forum/view.php?id=825







https://aulavirtual34.educa.madrid.org/ies.antoniodomingue.madrid/mod/page/view.php?id=827





https://aulavirtual34.educa.madrid.org/ies.antoniodomingue.madrid/mod/resource/view.php?id=828


https://aulavirtual34.educa.madrid.org/ies.antoniodomingue.madrid/mod/questionnaire/view.php?id=829



https://aulavirtual34.educa.madrid.org/ies.antoniodomingue.madrid/mod/imscp/view.php?id=831






cuaderno ideas principales.

JUEVES 19 leer lecciones desarrollo textos narrativos

leer las lecciones Example textual analysis - Little Red Riding Hood y What are folk tales y anotar en el cuaderno ideas principales

VIERNES 20 Preparar ejemplo de análisis textual siguiendo ejemplos del aula virtual

subir la tarea solicitada en Textual analysis of fable of your choice Assignment

LUNES 23 Terminar proyectos “newspaper article” y “future come true”

subir las tareas pendientes de Newspaper article Assignment y The future come true Assignment

MARTES 24 responder preguntas capítulo 3 kensuke's Kingdom

subir las respuestas del Chapter 3 - Ship's log Assignment

MIÉRCOLES 25 responder preguntas capítulo 4 kensuke's Kingdom

subir las preguntas del Chapter 4 questions Assignment

JUEVES 26 completar tareas pendientes de las anteriores

VIERNES 27 responder preguntas capítulo 5 Kensuke’s kingdom

subir las preguntas a Chapter 5 questions Tarea











https://aulavirtual34.educa.madrid.org/ies.antoniodomingue.madrid/mod/assign/view.php?id=787


















1º ESO B Profesor: María Blanco Correo electrónico de contacto [email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR

FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Workbook page50:1,2,3

El primer día de clase.

LUNES 16 Workbook page 50: 1,2,3


MARTES 17 Workbook page 62: 3,4,5,6


MIÉRCOLES 18

Workbook page 63: 7,8


JUEVES 19 Student’s page 63: 1,2,3


VIERNES 20 Student’s page 76:1, 2


LUNES 23 Student’s page 76: 3,4


MARTES 24 Watch a Tv series or cartoon in English


MIÉRCOLES 25

Write the summary of what you watched yesterday.


JUEVES 26 Work on your presentations

We’ll set a date to present them once we’re back to school.

VIERNES 27 Work on your presentations


1º ESO C Profesor: Carolina Nogales Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

Los alumnos tendrán que descargarse la aplicación de Google Classroom en su móvil para acceder al material de la asignatura de inglés. también pueden acceder desde cualquier navegador en un ordenador. LA CLAVE DE ACCESO ES:Swpv6yib Los ejercicios del Student’s Book deberán estar hechos en el cuaderno con la fecha de cada día.

VIERNES 13 Workbook: p.41 Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada a la entrada habilitada para ello en Google Classroom. Las fotos mostrarán las hojas del workbook y del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro con sus correspondientes fechas. Una vez recibida la tarea de todos los alumnos, se mandarán las soluciones para que los alumnos se puedan corregir la tarea.

LUNES 16 Workbook: p. 42

MARTES 17 Workbook: p. 43

MIÉRCOLES 18

Workbook: p. 44

JUEVES 19 Workbook: p. 45 (audios en Google Classroom)

VIERNES 20 Workbook: p. 46-47

LUNES 23 Student’s book: p. 57

MARTES 24 Student’s book: p. 58 (audios en Google Classroom)

MIÉRCOLES 25

Student’s book: p. 59

JUEVES 26 Student’s book: p.60, ex.1, 2, 3, 4.

VIERNES 27 Student’s book: p.60, writing task (write a recipe, escribir una receta)

Entregar a ordenador por Google Classroom.

1º ESO D Profesor: Blanca García Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 pg. 52 del workbook Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE

DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada al correo de la profesora. (fotos de las hojas del workbook y fotos del del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro de texto).

LUNES 16 pg 53 del workbook

MARTES 17 pg 54 del workbook Se ha habilitado un acceso a Google Classrooms para que los alumnos accedan a nuevos materiales. TODOS LOS ALUMNOS DEBEN REGISTRARSE con el código: jagfy2w

MIÉRCOLES 18

pg 55 del workbook O bien a través del siguiente enlace: https://classroom.google.com/c/NjI3Mzc0Mjk0NDFa

JUEVES 19 pg 63 del libro de texto (ejercicios 1, 3)

VIERNES 20 pg 64 del libro de texto (ejercicios 1, 2, 3, 4, 5)

LUNES 23 pg 65 del libro de texto (ejercicio 2 y repasar vocabulario de la unidad)

MARTES 24 pg 66 del libro de texto (ejercicios 1, 2, 3)

MIÉRCOLES 25

pg 67 del libro de texto (ejercicios 1, 2, 3, 5)

https://classroom.google.com/c/NjI3Mzc0Mjk0NDFa



JUEVES 26 pg 120 del workbook. Leer el texto y contestar las preguntas 1, 2, 3.

VIERNES 27 pg 122 del workbook. Leer el texto y contestar las preguntas 1, 2, 3.

1º ESO E+F (1) Profesor: Blanca García Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Pg. 37 Burlington’s Beginners 2

Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada al correo de la profesora.

LUNES 16 Pg. 38 Burlington’s Beginners 2

Las fichas y nuevos materiales online pueden descargarse entrando a un Google Classrooms que se ha habilitado. Se puede acceder a ellas introduciendo el siguiente código: vol7hv7 TODOS LOS ALUMNOS DEBEN REGISTRARSE

MARTES 17 Pg. 39 Burlington’s Beginners 2

O bien a través del siguiente enlace: https://classroom.google.com/c/NjI3MzY2OTA5MjRa

https://classroom.google.com/c/NjI3MzY2OTA5MjRa



MIÉRCOLES 18 Pg. 40 Burlington’s Beginners 2

JUEVES 19 Pg. 41 Burlington’s Beginners 2


LUNES 23 Pg. 43 Burlington’s Beginners 2

MARTES 24 Pg. 44 Burlington’s Beginners 2

MIÉRCOLES 25 Pg. 45 Burlington’s Beginners 2

JUEVES 26 Pg. 46 Burlington’s Beginners 2


1º ESO E+F (2) Profesor: María Schultz Correo electrónico de contacto: [email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Todas las actividades son del “Student´s Book” y han de realizarse en el cuaderno, copiando los enunciados y con la fecha correspondiente.

FECHA DE ENTREGA ¡ATENCIÓN! Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada a la entrada habilitada para ello en Google Classroom. Las fotos mostrarán las hojas del workbook y del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro con sus

mailto:[email protected]


correspondientes fechas. Se han de enviar fotos del cuaderno con las actividades realizadas a la dirección de email [email protected]. Fecha de entrega: cada martes.

VIERNES 13 page 57: 4,5,6,7

LUNES 16 page 58: 1,2 page 59: 5,7

MARTES 17 page 60: 1,2,3 and Writing Task

MIÉRCOLES 18 Study page 61

JUEVES 19 page 62: 1(read), 2,3

VIERNES 20 page 63: Read the text, 1 (use a dictionary), 3,4,5

LUNES 23 page 64: 1(copia la tabla en el cuaderno), 2, 3

MARTES 24 page 64: 4 and 5

MIÉRCOLES 25 page 65: use a dictionary to look up the words in blue, exercise 2

JUEVES 26 page 66: 1, 2, 3,4

VIERNES 27 page 67: 1(copy the table in your notebook), 2, 3, 4, 5, 6



1º ESO E+F (3) Profesor: Nuria Carrillo Correo electrónico de contacto:[email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Los alumnos deberán descargarse la aplicación Google Classroom en su móvil o bien acceder a ella desde un ordenador con la clave que se expone a continuación para descargar el cuadernillo con las actividades a realizar: Clave: zmudb7h Estas actividades deben realizarse en el cuaderno, poniendo la fecha, el número de ejercicio y las respuestas.

FECHA DE ENTREGA ¡IMPORTANTE! LAS FOTOS DE LAS TAREAS SE ENVIARÁN POR MAIL A [email protected] CADA VIERNES (EL VIERNES 20 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS DEL VIERNES 13 AL VIERNES 20 Y EL VIERNES 27 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS DEL LUNES 23 AL VIERNES 27)

VIERNES 13 Páginas 5 y 6

LUNES 16 Páginas 8 y 9

MARTES 17 Página 10

MIÉRCOLES 18 Páginas 22 y 23

JUEVES 19 Páginas 37 y 38

VIERNES 20 Página 47

LUNES 23 Páginas 49 y 50

MARTES 24 Páginas 52 y 53

MIÉRCOLES 25 Páginas 55 y 56

JUEVES 26 Páginas 2, 3 y 4.





VIERNES 27 Páginas 11, 12 y 13.

2º ESO A Profesora: Correo electrónico de contacto:[email protected] Las tareas están colgadas en el blog learningenglishinsanfermin.blogspot.com


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Vocabulary personality: Buscar en el diccionario el significado de los adjetivos del ejercicio 1 de la página 83 del student’s book y apuntarlos en la p.66 del Workbook en el apartado Personality Positive, Neutral and Negative. Se puede utilizar el diccionario de Cambridge online. Hacer los ejercicios 4,5 y 6 de la página 83 del student’s book.

Los ejercicios del workbook y el student’s book se autocorregirán con las respuestas que envíe la profesora por email. Se podrán consultar dudas por videoconferencia o email En el resto de tareas se especifica en las actividades a realizar. Las redacciones deben ser enviadas en un documento word o similar para que puedan ser corregidas y devueltas por email. Se ruega no enviar fotos de redacciones escritas en papel. Para dudas sí se pueden enviar fotos

LUNES 16 Write and Improve. Id a la web https://writeandimprove.com/ y escoged el nivel Intermediate. En la segunda página encontraréis la redacción: An important person in



https://writeandimprove.com/

https://writeandimprove.com/

my life. Escribidla y ved cómo se autocorrige. Escribid los errores en el cuaderno y su corrección.

MARTES 17 Student’s book. Phrases with all. p.85 exercises 1 and 2. Workbook: Ejercicios 1,2,3,4 y 5 del workbook

Los ejercicios del workbook y el student’s book se autocorregirán con las respuestas que envíe la profesora por email. Se podrán consultar dudas por videoconferencia o email

MIÉRCOLES 18

Reading Comprehension: Leer el texto de Dan’s Daily Discussions y hacer los ejercicios 1,2, 3 y 4 de la página 68 del workbook. Buscar las palabras que no se conocen el diccionario y apuntarlas en el diccionario


JUEVES 19 Towards First: Reading y Use of English p71 del Workbook


VIERNES 20 Id a la web de Cambridge sobre el First Certificate https://www.cambri

https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/first/preparation/

dgeenglish.org/exams-and-tests/first/preparation/ Ved el tutorial y haced el examen online de Reading y Use of English

LUNES 23 Id a la web de Cambridge sobre el First Certificate https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/first/preparation/ Ved el tutorial y haced el examen online de Listening

MARTES 24 Escribid el artículo sobre esteriotipos de la página 83 del student’s book Writing: An article about stereotypes y mandadlo por email a [email protected]

Entrega de redacción el martes 24 de marzo.

MIÉRCOLES 25

Leed el texto Not prejudging people de la página 86 del student’s book y hacer los ejercicios 1 y 3 la página 97 y 1 de la 98 del student’s book.


JUEVES 26 Unit 8: It’s a crime Buscar las palabras del ejercicio 1 de la página 88 que no

Los ejercicios del workbook y el student’s book se autocorregirán con las respuestas que envíe la profesora por email. Se podrán








se sepan y apuntarlas en el cuaderno con la definición en inglés y/o un ejemplo. Se puede utilizar el diccionario de Cambridge online. Hacer los ejercicios 2 , 3 y 4 de la página 88 Leer los textos de la página 89 y contestar a las preguntas 6 y 7 de la página 88.

consultar dudas por videoconferencia o email

VIERNES 27 Workbook página 75 (ejercicios 1, 2 y 3 sobre Crime)


2º ESO B Profesor:María Blanco Correo electrónico de contacto:[email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Workbook page 54: 5

A la vuelta

LUNES 16 Workbook page 55:6,9,get it right

A la vuelta

MARTES 17 Workbook page 57: 1,2,3,4,5

A la vuelta

MIÉRCOLES 18 Workbook page 58: 1,,2,3

A la vuelta

JUEVES 19 Workbook page 61: A la vuelta

Dialogue 1,2

VIERNES 20 Workbook page 62: 3,4,5,6

A la vuelta

LUNES 23 Workbook page 63:7,8

A la vuelta

MARTES 24 Student’s page 70: 1,2,3

A la vuelta

MIÉRCOLES 25 Student’s page 71: vocabulary 1,2

A la vuelta

JUEVES 26 Work on your presentations


VIERNES 27 Work on your presentations

2º ESO C Profesor:Francisco Hernández Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Workbook page 52 A la vuelta

LUNES 16 Workbook page 54 A la vuelta

MARTES 17 Student’s book page 55

A la vuelta

MIÉRCOLES 18 Grammar: Estudiar pág. 90 Workbook

JUEVES 19 Grammar: Estudiar pág. 91 Workbook

A la vuelta

VIERNES 20 Vocabulary: Estudiar pág. 71 Student’s Book

LUNES 23 Student’s Book: pág.74

A la vuelta

MARTES 24 Workbook pág. 56 A la vuelta

MIÉRCOLES 25 Workbook pág.57 A la vuelta

JUEVES 26 Student’s Book pág. 75 Reading. A feature article Ex.1,2,3,4

A la vuelta

VIERNES 27 Workbook pág.58 Verbs of movement

A la vuelta

2º ESO D Profesor: Carlos Garrido Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

Los alumnos tendrán que descargarse la aplicación de Google Classroom en su móvil para acceder al material de la asignatura de inglés. también pueden acceder desde cualquier navegador en un ordenador. LA CLAVE DE ACCESO ES: 5ldfl4m Los ejercicios del Student’s Book deberán estar hechos en el cuaderno con la fecha de cada día.

VIERNES 13 https://drive.google.com/open?id=10XU1N3Rbj3E6BelAUt8sjOy6YNfOBfW7

https://drive.google.com/open?id=1vq4MAZ-vRMyI6ZXbhGeG5lJStsO1_Kmr


LUNES 16 https://drive.google.com/open?id=1kU9PU5Qd3Uq8pLAHJMYFeByFtQA_oJ3a



MARTES 17 https://drive.google.com/open?id=1KNEXiLpAcbHz2gWsOTOLrYzhZ9mZFJu0



MIÉRCOLES 18 https://drive.google.com/open?id=1YPqiWUkJLoVX7hbVatdccJ2NDuI45T4w



JUEVES 19 https://drive.google.com/open?id=1hd0TCKH4gOHJpohRhtPVJuLosSnzn4Z9



VIERNES 20 https://drive.google.com/open?id=1hd0TCKH4gOHJpohRhtPVJuLosSnzn4Z9



LUNES 23 https://drive.google.com/open?id=1DCTEG1aGShsKojWh5uTP9s5UTLJ1AFD6



MARTES 24 https://drive.google.com/open?id=1qfFDidxGoUZflSdFtT5zpDjWWKKfCbnE



MIÉRCOLES 25 https://drive.google.com/open?id=1w0L6bi3VgM2Tg0tEdL6dP7nbGsSRa9Bl



JUEVES 26 https://drive.google.com/open?id=1OQcYoMwGKZPKORIOxIE1IjMHef1ztE8y



VIERNES 27 https://drive.google.com/open?id=1b_XGGLBq_0R-MGJKz-UuUfZnz89QOx2F


2º ESO E Profesor: María Schultz Correo electrónico de contacto: [email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Todas las actividades del “Student's Book” han de realizarse en el cuaderno, copiando los enunciados y con la fecha correspondiente.

FECHA DE ENTREGA ¡ATENCIÓN! Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada a la entrada habilitada para ello en Google Classroom. Las fotos mostrarán las hojas del workbook y del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro con sus correspondientes fechas. Se han de enviar fotos del cuaderno con las actividades realizadas a la dirección de email [email protected]. Fecha de entrega: cada martes.

VIERNES 13 Student's Book page 44: 1,2,3,5 Workbook: 32, 33

LUNES 16 Student's Book: page 45: 1,2 Workbook: page 34

MARTES 17 Student's Book page 47: 1,2,3,4,5





Workbook: page 35

MIÉRCOLES 18 Student´s Book: study page 51 Workbook:36, 38, 39

JUEVES 19 Student´s book: Page 52 (use a dictionary to look up the words in BLUE) Workbook: page 40

VIERNES 20 Student's Book: page 53: 1,2

LUNES 23 Student´s Book: page 54: 1,2,3,4,5

MARTES 24 Student's Book page 55: 1(use a dictionary), 2,3,

MIÉRCOLES 25 Workbook page 41: 1, 2, 3, 4 and 5.

JUEVES 26 Student´s Book page 56: 1, 2 (use a dictionary), 3, 4 (search on the internet for the information)

VIERNES 27 Workbook page 42: 1, 2, 3, 4 and 5

2º ESO F Profesor:María Blanco Correo electrónico de contacto:[email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Student’s page 62: 1,2

A la vuelta

LUNES 16 Student’s page 65: 1,2,4

A la vuelta

MARTES 17 Workbook page 48: 1,2

A la vuelta

MIÉRCOLES 18 Workbook page 48:3,4

A la vuelta

JUEVES 19 Workbook page 50:1,2

A la vuelta

VIERNES 20 Workbook page 50: 3,4

A la vuelta

LUNES 23 Workbook page 102. 1,2,

A la vuelta


A la vuelta

MIÉRCOLES 25 Workbook page 103: 1,2,3

A la vuelta

JUEVES 26 Workbook page 93: 1,2,3

VIERNES 27 Workbook page 93: 4,5

2º ESO - PMAR Profesor: María Schultz Correo electrónico de contacto: [email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Todas las actividades son del “Student´s Book”. Han de realizarse en el cuaderno, copiando los enunciados y con la fecha correspondiente.

FECHA DE ENTREGA ¡ATENCIÓN! Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada a la entrada habilitada para ello en Google Classroom. Las fotos mostrarán las hojas del workbook y del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro con sus correspondientes



fechas. Se han de enviar fotos del cuaderno con las actividades realizadas a la dirección de email [email protected]. Fecha de entrega: cada martes.

VIERNES 13 page 54: 1,2,3,4,5 (repasar)

LUNES 16 page 55: Copiar la tabla, 7, 8, 9

MARTES 17 page 56: 1, 2, 3, 4

MIÉRCOLES 18 page 58: 1, 2, 3, 4

JUEVES 19 Page 59: 1, 2, 3 (Read and answer questions)

VIERNES 20 Study page 60 and 61

LUNES 23 Page 62: 1 (use a dictionary), 2, 3

MARTES 24 Page 63: 1,2,3

MIÉRCOLES 25 page 66:1,2,3,4

JUEVES 26 page 68: 1, 2, 3

VIERNES 27 page 69: read the text and answer the questions

3º ESO A Profesor: Blanca García Correo electrónico de contacto:


FECHA DE ENTREGA



[email protected]

VIERNES 13 Reading and Use of English pgs. 56 y 57 del workbook

Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, se deben realizar entregas de la tarea los días 24 y 26 de marzo, según se explica en Google Classrooms. A partir del 27 de marzo, se colgarán nuevos materiales y se indicarán nuevos plazos de entrega.

LUNES 16 Pgs. 62, 63 (ejercicios 1, 2, 3) del libro de texto

En el caso de que hubiera que entregar WRITINGS, se deben enviar al correo de la profesora ESCRITOS EN FORMATO WORD.

MARTES 17 Reading and Use of English pgs. 94, 95 del workbook

Los alumnos pueden acceder al material que se irá publicando en Google Classrooms. La clave de acceso es: lhg27wg

MIÉRCOLES 18 Use of English and Reading pg. 96 workbook

O a través del siguiente enlace: https://classroom.google.com/c/NjI3Mzc0Mjk0Njla

JUEVES 19 Pgs. 98 workbook

VIERNES 20 Pg 99 workbook Repasar lista de verbos irregulares

LUNES 23 Pg 100 del workbook

https://classroom.google.com/c/NjI3Mzc0Mjk0Njla



y repasar gramática y vocabulario de unidades 1 y 2.

MARTES 24 Pg. 127 del libro de texto y repasar gramática y vocabulario de unidades 3 y 4.

MIÉRCOLES 25 Pg 128 del libro de texto y repasar gramática y vocabulario de unidades 5 y 6.

JUEVES 26 Pg. 57 del workbook EXAM TASK - Writing. Enviarlo este mismo día a mi dirección de correo electrónico [email protected] para su corrección. Por favor, escrito EN FORMATO WORD.

VIERNES 27 Acceder a la plataforma con acceso en Google Classrooms para practicar ejercicios online.

3º ESO B Profesor:Francisco Hernández Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Workbook pág.52 A la vuelta

LUNES 16 Workbook pág. 53 A la vuelta


MIÉRCOLES 18 Workbook pág. 55 A la vuelta



JUEVES 19 Workbook pág. 56 A la vuelta

VIERNES 20 Grammar: Estudiar pág. 100 Workbook

LUNES 23 Vocabulary: Estudiar pág. 86 Workbook

MARTES 24 Vocabulary: Estudiar pág. 87 Workbook

MIÉRCOLES 25 Vocabulary: Estudiar pág. 88 Workbook

JUEVES 26 Student’s Book. Pág.86. Vocabulary. Ex.1,2,3

A la vuelta

VIERNES 27 Student’s Book. Pág.87.Reading. The Thames



FECHA DE ENTREGA

Los alumnos tendrán que descargarse la aplicación de Google Classroom en su móvil para acceder al material de la asignatura de inglés. también pueden acceder desde cualquier navegador en un ordenador. LA CLAVE DE ACCESO ES: 5pdjiwy Los ejercicios del Student’s Book deberán estar hechos en el cuaderno con la fecha de cada día.

VIERNES 13 Student’s Book: p.60-61: reading, ex. 8, 9, 10, 11, 12

Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada a la entrada habilitada para ello en Google Classroom. Las fotos mostrarán las hojas del workbook y del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro con sus

LUNES 16 Student’s Book: p.62

MARTES 17 Student’s Book: p. 63

MIÉRCOLES 18 Student’s Book: p. 64

JUEVES 19 Student’s Book: p. 65

VIERNES 20 Student’s Book: p. 66 (audios en Google Classroom)

LUNES 23 Student’s Book: p.

67 correspondientes fechas. Una vez recibida la tarea de todos los alumnos, se mandarán las soluciones para que los alumnos se puedan corregir la tarea.


MIÉRCOLES 25 Student’s Book: p. 69

JUEVES 26 Workbook: p.41

VIERNES 27 Workbook: p.42

3º ESO D Profesor: Nuria Carrillo Correo electrónico de contacto:[email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Ejercicios de comprensión lectora y oral, todos del Student’s Book. (Han de de copiarse las respuestas de los ejercicios en el cuaderno, indicando la fecha, la página y el ejercicio. No es necesario copiar el enunciado). Los ejercicios de Reading (comprensión lectora) deben hacerse como hemos aprendido en clase: subrayando la prueba en el texto, copiándola en la respuesta (indicando las líneas) y corrigiendo las frases falsas (si las hubiera) añadiendo, suprimiendo o sustituyendo palabras. Los archivos de audio (para realizar las actividades de Listening están en Google Classroom. Los alumnos deben descargarse la aplicación en el móvil o acceder a ella desde un ordenador con la clave que se muestra a continuación:

FECHA DE ENTREGA ¡IMPORTANTE! LAS FOTOS DE LAS TAREAS SE ENVIARÁN POR MAIL A [email protected] CADA VIERNES (EL VIERNES 20 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS DEL VIERNES 13 AL VIERNES 20 Y EL VIERNES 27 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS DEL LUNES 23 AL VIERNES 27)



Clave: 2d3kxyx

VIERNES 13 Lectura página 11. Ejercicios página 10: 8, 9 y 10.

LUNES 16 Listening. Ejercicios página 28: 5 y 6.

MARTES 17 Lectura página 14 y ejercicios 2 y 3.

MIÉRCOLES 18

Listening. Página 40, ejercicios 5, 6 y 7.

JUEVES 19 Lectura página 35. Ejercicios página 34: 10, 11 y 12.

VIERNES 20 Listening. Ejercicios página 54: 6, 7 y 8.

LUNES 23 Lectura página 64 y ejercicios 1, 2, 3 y 4.

MARTES 24 Listening. Ejercicio 6 de la página 78 y ejercicio 7 de la página 79.

MIÉRCOLES 25

Lectura página 73. Ejercicios página 72: 8, 9 y 10.

JUEVES 26 Ver vídeo colgado en Google Classroom y hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 50.

VIERNES 27 Página 50, ejercicio 7. Página 51, ejercicios 8, 9, 11 y 12.

3º ESO - PMAR Profesor: Nuria Carrillo Correo electrónico de contacto: [email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Ejercicios de comprensión lectora y oral, todos del Student’s Book. (Han de copiarse las respuestas en el cuaderno, indicando la fecha, la página y el

FECHA DE ENTREGA A la vuelta a las clases. ¡IMPORTANTE! LAS FOTOS DE LAS TAREAS SE ENVIARÁN POR MAIL A

ejercicio. No es necesario copiar el enunciado). Los ejercicios de Reading (comprensión lectora) deben hacerse como hemos aprendido en clase: subrayando la prueba en el texto , copiándola en la respuesta (indicando las líneas) y corrigiendo las frases falsas (si las hubiera) añadiendo, suprimiendo o sustituyendo palabras. Los archivos de audio (para realizar las actividades de Listening) están en Google Classroom. Los alumnos deben descargarse la aplicación en el móvil o acceder a ella desde un ordenador con la clave que se muestra a continuación: Clave: jog7yhd

[email protected] CADA VIERNES (EL VIERNES 20 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS DEL VIERNES 13 AL VIERNES 20 Y EL VIERNES 27 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS DEL LUNES 23 AL VIERNES 27)

VIERNES 13 Lectura página 9, ejercicios 3 y 4.

LUNES 16 Lectura página 15 y ejercicio correspondiente.

MARTES 17 Listening. Página 12 ejercicios 5 y 6.

MIÉRCOLES 18

Lectura página 25 y ejercicio correspondiente.

JUEVES 19 Lectura página 49 y ejercicio correspondiente.



VIERNES 20 Lectura página 59 y ejercicio correspondiente.

LUNES 23 Listening. Página 46, ejercicios 5 y 6.

MARTES 24 Lectura página 63, ejercicios 3 y 4.

MIÉRCOLES 25


JUEVES 26 Ver el vídeo colgado en Google Classroom y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 44. Ver el segundo vídeo colgado en Google Classroom y hacer el ejercicio 4 de la página 44.

VIERNES 27 Página 45, ejercicios 6, 7, 8 y 9.

4º ESO A Profesor:Blanca García Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Preparación pruebas de Cambridge

Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, se han fijado diferentes plazos de entrega de las tareas, de los que se ha informado en Google Classrooms.

LUNES 16 Pgs. 70, 71 libro de texto

En el caso de los WRITINGS, se deben enviar al correo de la profesora ESCRITOS EN

FORMATO WORD.

MARTES 17 Preparación pruebas de Cambridge

Se ha habilitado un Google Classrooms con materiales para la preparación de las pruebas de Cambridge por niveles, al cual es posible acceder mediante la clave: hy6rx4a

MIÉRCOLES 18 Pgs 74, 75 (hasta el ejercicio 9) del libro de texto.

O a través del siguiente enlace: https://classroom.google.com/c/NjI3Mzc0Mjk0ODRa

JUEVES 19 Hacer el ‘Writing Plan’ de la página 75 del libro de texto. Enviarlo este mismo día a mi dirección de correo electrónico [email protected] para su corrección

VIERNES 20 Repasar los ejercicios de las páginas 44 y 45 del workbook. Hacer páginas 46 y 47 workbook.

LUNES 23 Pgs. 48 y 49 workbook.

MARTES 24 Preparación pruebas de Cambridge

MIÉRCOLES 25 Pgs. 50 (ejercicios 1, 2, 3) y 51 workbook.

JUEVES 26 Repasar lista de verbos irregulares y la gramática y vocabulario de las unidades 1 a la 6.

https://classroom.google.com/c/NjI3Mzc0Mjk0ODRa





Estudiar cuadro de la página 138 del libro de texto.

VIERNES 27 Preparación pruebas de Cambridge

4º ESO B Profesor: María Schultz Correo electrónico de contacto:[email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Todas las actividades (excepto las de preparación para el Cambridge) son del “Student´s Book” Han de realizarse en el cuaderno, copiando los enunciados y con la fecha correspondiente.

FECHA DE ENTREGA ¡ATENCIÓN! Se han de enviar fotos de vuestros cuadernos con las actividades realizadas y posibles dudas a través de Google Classrooms. También debéis escribir vuestro progreso en las pruebas de Cambridge: qué partes habéis hecho y cuántos fallos habéis tenido, los días que lo tenéis programado (martes y miércoles). También en Google Classrooms.

VIERNES 13 Student´s Book : page 63: 4,5,6,8 (repaso)

LUNES 16 Student´s Book: page 64: 2,3 page 65: 6,7,8

MARTES 17 Preparación de KET, PET y FIRST. SE ha habilitado un “Google

Las pruebas de Cambridge has de corregirlas por tu cuenta, una vez



Classrooms”. Debes introducir el siguiente código en la aplicación (en el ordenador o descargando la aplicación en el móvil): to65rrq

to65rrq

hayas completado las preguntas. Tienes incluidas las hojas de respuestas junto con el resto de material en el “Google Classrooms”. No cheating!

MIÉRCOLES 18 Preparación de KET, PET y FIRST. SE ha habilitado un “Google Classrooms”. Debes introducir el siguiente código en la aplicación (en el ordenador o descargando la aplicación en el móvil): to65rrq

to65rrq

JUEVES 19 Student's Book: page 66: 1,2,3

VIERNES 20 Student's Book page 68: 1,2,3

LUNES 23 Student's Book page 68: Writing Task: opinion essay

MARTES 24 Preparación de KET, PET y FIRST. SE ha habilitado un “Google Classrooms”. Debes introducir el siguiente código en la aplicación (en el ordenador o descargando la aplicación en el móvil): to65rrq

to65rrq

MIÉRCOLES 25 Preparación de KET, PET y FIRST. SE ha habilitado un

“Google Classrooms”. Debes introducir el siguiente código en la aplicación (en el ordenador o descargando la aplicación en el móvil): to65rrq

to65rrq

JUEVES 26 Student´s Book: page 69: 1,2,3

VIERNES 27 Student´s Book: page 72: 1, 2



FECHA DE ENTREGA

Si no lo hubieran hecho ya, los alumnos tendrán que descargarse la aplicación de Google Classroom en su móvil para acceder al material de la asignatura de inglés. también pueden acceder desde cualquier navegador en un ordenador. LA CLAVE DE ACCESO ES: wisfmc2 Los ejercicios del Student’s Book deberán estar hechos en el cuaderno con la fecha de cada día.

VIERNES 13 Student’s Book: p. 52

Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada a la entrada habilitada para ello en Google Classroom. Las fotos mostrarán las hojas del workbook y del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro y las actividades de Cambridge con sus


MARTES 17 Student’s Book: p. 53 (audios en Google Classroom)

MIÉRCOLES 18 Cambridge exams (Google Classroom)

JUEVES 19 Workbook: p. 34

VIERNES 20 Workbook: p.35

LUNES 23 Student’s Book: p. 54


MIÉRCOLES 25 Cambridge exams (Google Classroom)

correspondientes fechas. Una vez recibida la tarea de todos los alumnos, se mandarán las soluciones para que los alumnos se puedan corregir la tarea.

JUEVES 26 Student’s Book: p.56, ex. 1, 2, 3.

VIERNES 27 Student’s Book: p.56: writing

27 de marzo por Google Classroom.

4º ESO D Profesor: Nuria Carrillo Correo electrónico de contacto: [email protected]

DÍA ACTIVIDADES A REALIZAR Ejercicios de comprensión lectora y oral, todos del Student’s Book. (Han de hacerse en el cuaderno, indicando la fecha, la página y el ejercicio, no es necesario copiar el enunciado). Los ejercicios de Reading (comprensión lectora) deben hacerse como hemos aprendido en clase: subrayando la prueba en el texto , copiándola en la respuesta (indicando las líneas) y corrigiendo las frases falsas (si las hubiera) añadiendo, suprimiendo o sustituyendo palabras. Los archivos de audio (para realizar las actividades de Listening están en Google Classroom. Los alumnos deben descargarse la aplicación en el móvil o acceder a ella desde un ordenador con la clave que se muestra a continuación:

FECHA DE ENTREGA A la vuelta a las clases. ¡IMPORTANTE! LAS FOTOS DE LAS TAREAS SE ENVIARÁN POR MAIL A [email protected] CADA VIERNES (EL VIERNES 20 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS DEL VIERNES 13 AL VIERNES 20 Y EL VIERNES 27 SE ENVIARÁN FOTOS DE LAS TAREAS



Clave: 3nexbiv En Google Classroom están incluidos dos exámenes de prueba completos para Vera Piñeiro, que se presentará al examen PET. Se adjuntan las claves de respuestas para poder ser autocorregidos.

DEL LUNES 23 AL VIERNES 27)

VIERNES 13 Lectura página 41 ejercicio 3.

LUNES 16 Listening página 13, ejercicios 4 y 5.

MARTES 17 Lectura página 132 y ejercicio correspondiente.

MIÉRCOLES 18

Listening página 15 ejercicios 5, 6 y 7.

JUEVES 19 Lectura página 134 y ejercicio correspondiente.

VIERNES 20 Listening página 37, ejercicios 9 y 10.

LUNES 23 Lectura página 135 y ejercicio correspondiente.

MARTES 24 Listening página 39, ejercicios 5 y 6.

MIÉRCOLES 25


JUEVES 26 En la página 62, en el ejercicio 1, hacer una lista en el cuaderno de las palabras en verde y buscar su significado y pronunciación en WordReference. Después traducir los textos en el cuaderno.

VIERNES 27 Página 62, ejercicios 2 y 3.

1º BACHILLERATO INGLÉS AVANZADO Profesor:María Blanco Correo electrónico de contacto:[email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 Student’s page 53: 1,2,3

A la vuelta

LUNES 16 Student’s pages 54,55: 1,2, zoom in

A la vuelta

MARTES 17 Student’s page 56: 1,2,3

A la vuelta

MIÉRCOLES 18 Student’s page 56: 4,5

A la vuelta

JUEVES 19 Student’s page 57: 6,7

A la vuelta

VIERNES 20 Workbook page 40 A la vuelta

LUNES 23 Workbook page 36:1,2,3,4

A la vuelta


A la vuelta

MIÉRCOLES 25 Workbook page 37: 1,2,3

A la vuelta

JUEVES 26 Watch a film in English

VIERNES 27 Write an essay about it (200-220 words)

Send the essay to my mail as a Word document.

1º BACHILLERATO B Profesor:Francisco Hernández Correo electrónico de contacto: franciscohernandez@ies


FECHA DE ENTREGA

ado.es

VIERNES 13 Workbook pág. 49 A la vuelta

LUNES 16 Grammar: Estudiar pág. 138 Student’s Book

MARTES 17 Grammar: Estudiar pág. 139 Student’s Book

MIÉRCOLES 18 Workbook pág. 52 A la vuelta

JUEVES 19 Workbook pág. 53 A la vuelta

VIERNES 20 Workbook pág. 54 A la vuelta

LUNES 23 Workbook pág. 55 A la vuelta


MIÉRCOLES 25 Writing: Workbook pág. 57

A la vuelta

JUEVES 26 Student’s Book. Pág.79 Reading Home Sweet Home

VIERNES 27 Student’s Book. Pág. 78. Ex. 1,2,3,4,5,6,7

A la vuelta

1º BACHILLERATO C Profesor: Carolina Nogales Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

Si no lo hubieran hecho ya, los alumnos tendrán que descargarse la aplicación de Google Classroom en su móvil para acceder al material de la asignatura de inglés. también pueden acceder desde cualquier

VIERNES 13 Student’s Book: p.56 Dado que los días de permanencia domiciliaria se han ampliado, CADA MARTES SE DEBEN ENVIAR FOTOS de la tarea realizada a la entrada habilitada

LUNES 16 Workbook: p.36


MIÉRCOLES 18 Workbook: p.37

JUEVES 19 Student’s Book: p.58

navegador en un ordenador. LA CLAVE DE ACCESO ES: omwmffm Los ejercicios del Student’s Book deberán estar hechos en el cuaderno con la fecha de cada día.

VIERNES 20 Student’s Book: p.59 para ello en Google Classroom. Las fotos mostrarán las hojas del workbook y del cuaderno del alumno con las respuestas a las preguntas del libro con sus correspondientes fechas. Una vez recibida la tarea de todos los alumnos, se mandarán las soluciones para que los alumnos se puedan corregir la tarea.


MARTES 24 Workbook: p. 39

MIÉRCOLES 25 Student’s Book: p. 60 (audios en Google Classroom)

JUEVES 26 Student’s Book: p. 62, ex. 1, 2, 3; p.63, ex. 4, 5, 6

VIERNES 27 A for and against essay

27 marzo por Google Classroom

2º BACHILLERATO INGLÉS AVANZADO Profesora: Irene Gonzalo Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 First Dates https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/ Los ejercicios 1-4 se autocorregirán con las respuestas que envíe la profesora por email. Se podrán consultar dudas por videoconferencia o email

Los ejercicios del workbook y el student’s book se autocorregirán con las respuestas que envíe la profesora por email. Se podrán consultar dudas por videoconferencia o email En el resto de tareas se especifica en las actividades a realizar. Las redacciones deben ser enviadas

https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/




La redacción debe mandarse al email de la profesora: [email protected].

en un documento word o similar para que puedan ser corregidas y devueltas por email. Se ruega no enviar fotos de redacciones escritas en papel. Para dudas sí se pueden enviar fotos

LUNES 16 First Dates https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/ Los ejercicios 1-4 se autocorregirán con las respuestas que envíe la profesora por email. Se podrán consultar dudas por videoconferencia o email La redacción debe mandarse al email de la profesora: [email protected].

.Redacción Lunes 16

MARTES 17 A generation in debt https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/ Los ejercicios 1-4 se autocorregirán con las respuestas que envíe la profesora por email. Se podrán consultar dudas por videoconferencia o email La redacción debe mandarse al email













de la profesora: [email protected].

MIÉRCOLES 18 A generation in debt https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/ Los ejercicios 1-4 se corregirán cuando se reanuden las actividades presenciales La redacción debe mandarse al email de la profesora: [email protected].

La redacción debe mandarse al email de la profesora: [email protected]. Redacción Miércoles 18

JUEVES 19 Unit 10: Here today, gone tomorrow. Student’s book. p.113. Ejercicios 1,2 y 3. Buscar las palabras nuevas en el diccionario de Cambridge online.

Se autocorregirá con las respuestas que envíe la profesora por email. Para dudas se puede enviar un email o solicitar videoconferencia con google meet o skype.

VIERNES 20 Unit 10: Here today, gone tomorrow. Student’s book. Leer el texto de las páginas 114 y 115 y contestar a las preguntas 1 (p.114) y 2,3 (p.115). Utilizar el diccionario de Cambridge online para el vocabulario nuevo.


LUNES 23 Unit 10: Here today, gone tomorrow. Workbook p.80 leer el texto y contestar a

Se autocorregirá con las respuestas que envíe la profesora por email. Para dudas se puede











la pregunta Which reviewer..?

enviar un email o solicitar videoconferencia con google meet o skype.

MARTES 24 Unit 10: Here today, gone tomorrow. Página 116 del student’s book. Ejercicios 1, 2 y 3 de la página 116. Utilizar el diccionario de Cambridge online para las dudas


MIÉRCOLES 25 Unit 10: Here today, gone tomorrow. Página 117 del student’s book. Ejercicios 5, 6, 7 y 8 de la página 117. Utilizar el diccionario de Cambridge online para las dudas


JUEVES 26 Selfie Accidents https://www.muchosexamenes.com/modelo-examen-evau-2018-ingles-examen-orientaciones-y-solucion/ Los ejercicios 1-4 se pueden autocorregir consultando las últimas páginas del documento La redacción debe mandarse al email de la profesora: [email protected].


VIERNES 27 Selfie Accidents Se autocorregirá con las respuestas que envíe la profesora

https://www.muchosexamenes.com/modelo-examen-evau-2018-ingles-examen-orientaciones-y-solucion/








https://www.muchosexamenes.com/modelo-examen-evau-2018-ingles-examen-orientaciones-y-solucion/ Los ejercicios 1-4 se pueden autocorregir consultando las últimas páginas del documento La redacción debe mandarse al email de la profesora: [email protected].

por email. Para dudas se puede enviar un email o solicitar videoconferencia con google meet o skype. Redacción viernes 27 de marzo

2º BACHILLERATO B Profesor:Francisco Hernández Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

VIERNES 13 First Dates https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/ Los ejercicios 1-4 se corregirán cuando se reanuden las actividades presenciales. La redacción debe mandarse al email del profesor

LUNES 16 First Dates https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/

Redacción lunes 16

















Los ejercicios 1-4 se corregirán cuando se reanuden las actividades presenciales. La redacción debe mandarse al email del profesor.

MARTES 17 A generation in debt https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/ Los ejercicios 1-4 se corregirán cuando se reanuden las actividades presenciales. La redacción debe mandarse al email del profesor.

MIÉRCOLES 18 A generation in debt https://www.muchosexamenes.com/examen-evau-ingles-2018-junio-adicional/ Los ejercicios 1-4 se corregirán cuando se reanuden las actividades presenciales. La redacción debe mandarse al email del profesor.

Redacción miércoles 18

JUEVES 19 Selfie Accidents https://www.muchosexamenes.com/modelo-examen-evau-2018-ingles-examen-ori













entaciones-y-solucion/ Los ejercicios 1-4 se pueden autocorregir consultando las últimas páginas del documento. La redacción debe mandarse al email del profesor

VIERNES 20 Selfie Accidents https://www.muchosexamenes.com/modelo-examen-evau-2018-ingles-examen-orientaciones-y-solucion/ Los ejercicios 1-4 se pueden autocorregir consultando las últimas páginas del documento. La redacción debe mandarse al email del profesor

Redacción viernes 20

LUNES 23 Grammar: Estudiar página 132 Student’s Book

MARTES 24 Grammar: Estudiar página 133 Student’s Book

MIÉRCOLES 25 Grammar: Estudiar página 134 Student’s Book

JUEVES 26 Reading Student’s Book pág. 59

VIERNES 27 Student’s Book pág. 58 ex.1,2,3,4,5,6

Autocorrección con las respuestas que enviaré por email.









2º BACHILLERATO C Profesor: Carlos Garrido Correo electrónico de contacto: [email protected]


FECHA DE ENTREGA

Los alumnos tendrán que descargarse la aplicación de Google Classroom en su móvil para acceder al material de la asignatura de inglés. También pueden acceder desde cualquier navegador en un ordenador. LA CLAVE DE ACCESO ES: nurqk5w

VIERNES 13 https://drive.google.com/open?id=1yKp4jOIkyxnfHSEqehTu3iI6OM_HGjoJ

LUNES 16 https://drive.google.com/open?id=1yKp4jOIkyxnfHSEqehTu3iI6OM_HGjoJ

Writing - Fecha límite - Lunes 16.

MARTES 17 https://drive.google.com/open?id=1ZAOENKUb6YEwBlhPqKnv8wQEOtFUVUDa

MIÉRCOLES 18 https://drive.google.com/open?id=1ZAOENKUb6YEwBlhPqKnv8wQEOtFUVUDa

Writing - Fecha límite - Miércoles 18

JUEVES 19 https://drive.google.com/open?id=1hEP7jq12c8BrjsSH47BtYRZOHY8NYFDF

VIERNES 20 https://drive.google.com/open?id=1hEP7jq12c8BrjsSH47BtYRZOHY8NYFDF

Writing - Fecha límite - Viernes 20

LUNES 23 https://drive.google.com/open?id=1iUrpd

wN8VNv2mqep9UwE65DUlTE-dL5w

MARTES 24 https://drive.google.com/open?id=1iUrpdwN8VNv2mqep9UwE65DUlTE-dL5w

Writing - Fecha límite - Martes 24

MIÉRCOLES 25 https://drive.google.com/open?id=1iKn5dNey92fNXRcw7xrM5vz5L1VkKXnP

Miércoles 25 - Hora límite: 9:10.


JUEVES 26 https://drive.google.com/open?id=1WqpExZnchZCPQfQOXUtmnhMTy6_JbCOl

Jueves 26


VIERNES 27 https://drive.google.com/open?id=1PjU5BwAnRrFKmdj06GflRsDZnQYVeB5q

Viernes 27 - Hora límite: 12:15.

t a r e a s d e p a r t a me n t o d e i n g l É s d e p a r ta me n to . i n g l e s ... ·...

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