taller sopa de letras
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María Nancy Uribe Cuéllar Catedrática Unidades de Información
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA BOGOTÁ
2013
PEDRO ANTONIO ZUBIETA OJEDA GRUPO 4
C.I.D.B.A
SOLUCION DE ACTIVIDAD N°- 3
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SOPA DE LETRAS1. BIBLIOTECA UNIVERSITARIA2. INCUNABLE3. FOLIO4. BIBLIOTECA ESCOLAR5. CENTRO DE DOCUMENTACION6. BIBLIOTECA INFANTIL7. PROCESOS TECNICOS8. BIBLIOTECA ESPECIALIZADA9. BIBLIOTECA NACIONAL10. REVISTA11. MUSEOS12. ARCHIVO13. CLASIFICACION DECIMAL14. ALFABETO15. LIBRO16. BIBLITOECA PUBLICA17. SISTEMAS DE INFORMACION
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SOPA
DE L
ETRA
S
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CONCEPTOS:
TESAURO: Libro que sirve de ayuda al
Documentalista para expresar mejor sus proyectos. Creado como un diccionario en orden alfabético que contiene palabras similares sin un significado, pero que corresponden a un mismo tema, en el caso de la bibliotecología, archivística, palabras relacionadas a la ciencia de la información.
http://es.thefreedictionary.com/tesauro http:// www.google.com/imagenes
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DOCUMENTACIÓN: Conjunto de unidades documentales,
correspondientes a un tema especifico, sin importar su medio físico o electrónico para un fin determinado. También lo utilizamos para demostrar la identificación de una persona, como la cédula, pasaporte, libreta, pase de conducción etc. Ciencia que se encarga de estudiar los documentos y su ordenamiento.
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/prof/fvalle/tema2.htm
CONCEPTOS:
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ESCRITURA: Líneas gráficos que representa un idioma
y forman un lenguaje entendible a otro sujeto, literalmente mediante la acción de escribir, al unir vocales y consonantes plasmamos una escritura por el cual nos comunicamos. Documento autenticado ante un notario para dar derecho a una posesión o bien común.
http:// www.google.com/imagenes http://definicion.de/escritura/
CONCEPTOS:
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MUSEO: Lugar dedicado a la custodia y
conservación de diferentes objetos antiguos, con temas diferentes de la historia y son mostradas para el disfrute del público para fines educativos o culturales. Sirve de exhibición para el arte de la época actual.
CONCEPTOS:
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TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: Son las acciones manuales, que los
individuos hacen con la información en su vida cotidiana, como escribir, leer, copiar, o pueden ser mecánico como la maquina de escribir o la calculadora, y automático como el software para manejar un programa del computador.
http:// www.google.com/imagenes http://informaticaeducativaunah-vs.wikispaces.com/
CONCEPTOS:
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PALABRA CLAVE: Expresión que designa un permiso o una
acción para entrar, que permite acceso, autorización, licencia para continuar con la acción inicialmente concretada.
http:// www.google.com/imagenes
CONCEPTOS:
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UNIDAD DE INFORMACION: Centro cultural dedicado a la custodia,
cuidado y ofrecimiento de la información de diversos temas. Tiene por objeto servir a la sociedad mediante la distribución de la información, para la investigación y el aprendizaje del publico en general.
http:// www.google.com/imagenes
CONCEPTOS:
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CLASIFICACION DECIMAL: Método creado para facilitar la
organización de las numerosas obras que se compilaban en las unidades de información, facilitando su ordenación y ubicación al momento de facilitarlas al público.
http:// www.google.com/imagenes
CONCEPTOS:
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LIBRO: Serie de hojas unidas mediante métodos de
encuadernación como pegante o costura, que corresponden a uno o varios autores, plasmado con imprenta o manuscrito, referente a muchos temas, que tiene como fin difundir la información para la educación o disfrute del público.
http:// www.google.com/imagenes
CONCEPTOS:
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DOCUMENTO PRIMARIO: Es el documento original que no tiene
copia alguna, sin ningún tratamiento documental, proviene directamente de su autor, sin traducciones, o duplicados.
http:// www.google.com/imagenes
CONCEPTOS:
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COMPLEMENTO 1 Institución del sistema social que organiza
materiales bibliográficos, audiovisuales y otros medios y los pone a disposición de una comunidad educativa. Es un instrumento de desarrollo del currículo y permite el fomento de la lectura, la formación de una actitud científica y de aprendizaje permanente; fomenta la creatividad; la comunicación.
BIBLIOTECA ESCOLAR.
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COMPLEMENTO 2 Unidades concebidas como prestadoras
de servicios, para ello deben tener en cuenta características que identifican los servicios informativos y bibliográficos que se desarrollan desde allí, así como la normalización de estas actividades, que se ven reflejadas en todas las actividades realizadas.
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
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COMPLEMENTO 3 Unidades de Información establecidas
para asistir a un tipo de usuarios determinados, ofreciéndoles servicios y recursos de información en un área específica del conocimiento y facilitando el acceso a documentos de diversa índole.
BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
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COMPLEMENTO 4 Permiten tener acceso a los documentos
secundarios (revistas de resúmenes, boletines bibliográficos, índices, etc.), y después seleccionar los documentos originales que interesen al usuario.
SISTEMAS DOCUMENTALES
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COMPLEMENTO 5 Personas o grupos de personas que
constituyen los clientes de una organización que brinda servicios de información y documentación y que manifiestan a través de una consulta sus requerimientos o necesidades de información.
USUARIO DE INFORMACION
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COMPLEMENTO 6 Seleccionar y adquirir los materiales
bibliográficos, orientar a los lectores para aprovechar al máximo los recursos bibliográficos que la biblioteca les brinda, proporcionar al usuario los materiales bibliográficos, Organizar los materiales para su adecuada consulta a través de las actividades de catalogación y clasificación son:
FUNCIONES DE BIBLIOTECAS
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COMPLEMENTO 7 Tiene como misión adquirir y conservar
en depósito permanente todas las publicaciones editadas en el país y generalmente, las publicaciones del país, producidas en cualquier lugar y en cualquier momento.
BIBLIOTECA NACIONAL
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COMPLEMENTO 8 Las colecciones de esta unidad de
información, están formadas por documentos de diferente naturaleza, sobre un área específica, poseen "literatura gris" de gran valor y difusión restringida, ya que por lo general no se obtiene por canales comerciales.
COLECCIONES DE BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS
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COMPLEMENTO 9 Organización que como toda unidad de
Información: selecciona, adquiere, almacena, recupera, y suministra documentos. Además resume, indiza y difunde con un carácter más dinámico, la información documental. Cumple una función de transformador de fuentes primarias de información en fuentes secundarias porque, mediante la realización de actividades de análisis documental produce índices, boletines de resúmenes, bibliografías analíticas, reseñas, etc.
CENTRO DE DOCUMENTACION
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COMPLEMENTO 10 Uno o más conjuntos de documentos, sea cual
sea su fecha, su forma y soporte físico, acumulados en un proceso natural por una persona, institución pública o privada en el transcurso de su gestión, de sus actividades o funciones, conservados, respetando su orden, para servir como información o testimonio para la persona o institución que los produce, para los ciudadanos o para servir de fuentes de historia.
ARCHIVO.
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Gracias.
FIN