tata bahasa

Eloquent, Agile and Quickest Speaking with...

"Mastering The Secret of Hypocritical English"

Fasih, Lincah dan Laju Fasih, Lincah dan Laju Fasih, Lincah dan Laju Fasih, Lincah dan Laju SpeakingSpeakingSpeakingSpeaking dengan...dengan...dengan...dengan... """"Menguasai RahasiaMenguasai RahasiaMenguasai RahasiaMenguasai Rahasia KEMUNAFIKANKEMUNAFIKANKEMUNAFIKANKEMUNAFIKAN Bahasa Inggris"Bahasa Inggris"Bahasa Inggris"Bahasa Inggris"

Belajar Speaking Hanya 3 Minggu

Garansi Fasih, Lincah dan Laju Speaking

Bersertifikat Resmi Senusantara Perdana di Indonesia Dan di Seluruh Dunia

DR.Baiquni.MA (Director, Chief & Founder - Alumnus of Cambridge University)

Cambridge Indonesia - www.pendidikaninggris.com DR. Baiquni.MA

E-Book HEBOHnya GRAMMAR Cambridge Fasih, Lincah dan Laju Speaking dengan Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris 1

Rahasia Rahasia Rahasia Rahasia SUKSESSUKSESSUKSESSUKSES English English English English

CommunicationCommunicationCommunicationCommunication

Tata Bahasa : tata cara perubahan kata dan penyusunan kata atau kalimat

sehingga menjadi kalimat atau paragraf yang bisa dimengerti dan dipahami

(adab membuat bahasa).

Tata Krama : adat sopan santun. Orang yang punya tata krama maka ia

memiliki adab yang tinggi.



Tapi kalau tidak bertata krama, itu namanya tidak beradab, orang

kurang atau tidak beradab maka susah sekali dilihat, membuat kepala pusing.

Orang yang tidak punya adab dan sopan santun maka akan

sembarangan berbicara. Orang Jawa biasanya jika baru berkenalan atau

berbicara dengan orang tua maka ia akan menggunakan Bahasa Kromo atau

bahkan Kromo Inggil.

Orang yang tak tahu Tata Bahasa Jawa maka akan berbicara tak sopan

atau kurang adab.

Orang yang tak tau Tata Bahasa Inggris maka ia tidak bisa berbicara

sopan santun kepada orang lain. Dengan orang tua ia katakan Hi, Fuuuck you

man !!!.

Orang yang tidak punya adab, akan masuk rumah orang lain lewat

jendala, padahal seharusnya lewat pintu. Orang yang punya tata krama kalau

mau masuk rumah orang lain, ia memberi salam dan mengetuk pintu terlebih

dahulu.

Di depan acara resmi, orang makan nasi pakai piring tapi dia makan

nasi pakai gelas. Susah kan dilihat orang seperti ini ? Bahkan teman disamping

jadi malu.



Begitu juga orang yang tidak punya Tata Bahasa atau tidak belajar Tata

Bahasa maka berbicara sembarangan dan susah dipahami bahkan tidak bisa

dipahami. Seharusnya mengucapkan :

Saya mau menulis surat tapi dia malah mengucapkan Surat mau menulis

saya. Maka itu membuat pusing pendengar. Bahkan membuat semua orang

bingung.

Kalau anda masih bagus pemikiran dan anda berdua dengan teman

anda ditugaskan untuk mendatangi Bupati karena ada sesuatu yang ingin

disampaikan kepada Bupati Daerah. Kemudian besok hari anda ditugaskan

untuk mendatangi Bupati di kantornya maka tentunya seminggu sebelumnya

anda sudah menyusun kata-kata atau kalimat yang bagus dan sopan serta

kalimat yang menunjukkan bahwa Bupati pantas dihormati dan disegani.

Apa yang terjadi jikalau anda tidak memiliki Tata Bahasa yang bagus ?

Teman anda tadi jadi malu dan juga bisa-bisa hajat anda tidak dikabulkan

Bupati.

Saya tidak belajar tata bahasa Indonesia tapi saya bisa berbicara

kepada Bupati dengan baik dan sopan.



Ssssssss !! Kayaknya anda belum tau tentang Tata Bahasa.

Nah sekarang ada petanyaan :

Saya tidak pernah belajar Tata Bahasa Indonesia atau Bahasa Jawa tapi

saya bisa berbahasa dengan baik dan sopan, bahasa saya bertata krama,

bahasa saya beradab, bahasa saya bisa dipahami, bahasa saya mudah

dimengerti.

Sebelum dijawab pertanyaan itu, perlu anda ketahui : Di dunia ini

tidak ada satupun manusia sosial yang tidak pernah tidak belajar Tata

Bahasa, termasuk Anda ataupun kami.

Lho !!!??? Saya tidak pernah belajar tata Bahasa Indonesia. Tapi saya bisa

berbicara dengan baik dan benar serta sopan.

Apakah anda tahu apa itu Tata Bahasa ?

Ada berapa jenis Tata Bahasa ?

Jangan-jangan anda tidak tahu !



Orang yang tidak punya Tata Bahasa maka dia tidak bisa berbicara

walaupun dia punya mulut.

Orang yang tidak punya Tata Bahasa maka dia tidak bisa menulis

walaupun dia punya tangan dan otak.

Kapan dan dimana anda meletakkan Kami, Mereka, Siapa,

Seharusnya, meletakkan Noun, Adverb, Verb, Adjective ?

Apakah bisa menjadi satu kalimat yang dimengerti jika penyusunan

unsur bahasa tersebut acak ?

Apa - yang - telah - kamu - masak - di - dapur ? (tentu bisa dipahami

kalimat ini).

Coba kalau kalimatnya begini :

Masak - di - apa - yang - kamu - dapur - telah ? (apakah anda bisa

memahami kalimat ini, kalau ada orang berbicara kepada anda atau menulis

kalimat itu di kertas?)



Orang itu bikin anda pusing aja kan ?

Tapi nyatanya siswa di sekolah belajar Grammar bertahun-tahun,

kadang sampai 15 tahun malah gak bisa berbicara Bahasa Inggris.

Karena guru dan siswa tidak tahu Apa itu Bahasa, apa itu Tata

Bahasa dan apa target belajar Bahasa Inggris.

Begitu mah, wajar aja sampai 15 tahun dak bisa berbahasa Inggris

bahkan sampai 20 tahun juga.

Bahasa ialah alat komunikasi berupa suara, kata dan tata bahasa atau

cara berkomunikasi yang digunakan masyarakat.

Tata Bahasa : tata cara perubahan kata dan penyusunan kata atau

kalimat sehingga menjadi kalimat atau paragraf yang bisa dimengerti dan

dipahami (adab membuat bahasa).



Target Belajar Bahasa Inggris :

Bbbbbbb bbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbb bbbbbbbbb bbbbbbb

bbbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbbb bbbbbb bbbbbbb

bbbbbbbbbb bbbbbbb bbbb bbbbb

Bbbbbbb bbbbbbbbb bbbbbbbbb bbbbbbbbb bbbbbbb bbbbb

bbbbbbbbbb bbbbbb bbbbbbb bbbbbbb bbbbb bbbbbb bbbbbbbb

bbbbbbb bb bbbbb

Bbbbbbbb bbbbbbbb bbbbbbbbbb bbbbbbbbb bbbbbbbb bbbbb

bbbbbbbbbb bbbbbbbbbb bbbbbbbbb bbbbbbb bbbbb bbbbbbb

bbbbbbb bbbbb bbbbb bbbbbbbb

Bbbbbbbb bbbbbbb bbbbbb bbbbbbbbb bbbbbbbb bbbbb bbbbbbb

bbbbbbbb bbbbbbbb bbbbbbbbb bbbbb.

Baik bbbbbbbbb, bbbbbbbbb, bbbbbbb dan bbbbbbb wajib mengetahui

Tata Bahasa.

Wah dak perlu Tata Tahasa itu !!! Saya tinggal di London 3 tahun dan

saya bisa membaca, menulis dan berbicara Bahasa Inggris dengan baik.

He...he...he... Belum tahu ya ?!!

Sebenarnya anda tidak sadar kalau anda telah belajar tata bahasa

dari masyarakat atau lingkungan London.

Disensor khusus

yang 17 tahun + aja !!!



Setiap hari anda belajar mendengar bahasa Inggris dari lingkungan

masyarakat London, setiap hari anda belajar bicara bahasa Inggris dengan

masyarakat London. Itulah Tata Bahasa.. Apakah anda paham ??

Apakah anda bisa berbicara Bahasa Inggris kalau anda tidak tinggal di

London dan selalu berkomunikasi dengan orang London ?

Bagaimana anda bisa mengucapkan kata ini dan kata itu, membuat

kalimat ini dan kalimat itu tanpa berkomunikasi dengan mereka di London ?

Tentu tidak bisa kan ?

Saya tinggal di Jakarta, tidak ada teman saya orang Inggris atau Bule

tapi saya bisa menulis, membaca, mendengar dan berbicara Bahasa Inggris.

Dari mana anda bisa menulis, membaca, mendengar, berbicara Bahasa

Inggris ? Jawab dengan jujur.... (apakah dari buku, TV atau Radio ?)

Tidak ada semuanya tapi dari teman saya, dia orang Indonesia juga.

Dari mana dia bisa Bahasa Inggris? Jawab juga dengan jujur .... (ujung-

ujungnya pasti dari buku, TV, Radio, teman atau orang asing !)

Anak saya 6 tahun sudah bisa berbahasa Inggris dengan baik, dia tidak

pernah belajar Grammar, dia tidak tahu Tata Bahasa. Ini menunjukkan bahwa

Grammar tidak penting. Dan itu bukti nyata umum di seluruh dunia.



Kayaknya anda punya argumen yang bagus, tapi argumen anda

menunjukkan anda belum kenal apa itu Bahasa dan Tata Bahasa !!!

Argumen anda menunjukkan bahwa anda Tertipu

Gimana sih !!??

Bahkan kami tinggal di UK selama 11 tahun 8 bulan dan anak kami

pandai bahasa Inggris dengan bagus padahal ia baru berumur 4 tahun.

Tapi dia belum bisa menulis dan membaca apalagi mengetahui

grammar. Ini menunjukkan Grammar tidak penting.



Benarkah demikian ? 1000% tidak benar ucapan kami itu. Baiklah

saat ini kita akan bahas masalah ini.

Seorang anak 3 atau 4 tahun pandai berbahasa Inggris, padahal dia

belum bisa membaca, menulis apalagi belajar Grammar. Kenapa ia bisa

berbicara ? Karena ia terbiasa mendengar bahasa itu sehari-hari dan diajak

langsung oleh bapak, ibu, kakak dan teman-temannya. Tujuan belajar

grammar, bagaimana bisa membuat susunan kata atau kalimat sehingga

dapat dimengerti dan dipahami. Anak itu bisa berbicara dan

pembicaraannya dapat dipahami dan dimengerti tanpa belajar grammar.

Walaupun dia tidak belajar secara formal atau membaca buku. Tapi yang

mengajari dia grammar adalah lingkungannya yaitu bapak, ibu, kakak dan

teman-temannya. Dan dia sendiri tanpa sadar telah belajar kosa kata dan tata

bahasa dari lingkungan dia sendiri.

Pembicaraan dia dapat dipahami karena sesuai tata bahasa lingkungan

tersebut. Kalau dia berbicara tidak sesuai dengan tata bahasa lingkungan itu

maka bahasa atau pembicaraan dia tentu tidak bisa dipahami. Jadi yang

menjadi guru tata bahasa Inggris dia adalah lingkungan. Ibunya mengajari dia,

Ini picang (maksudnya Ini pisang). Ayo bobo ( ayo tidur).



Pengajaran kosakata, penyusunan kata atau kalimat itu sebenarnya

mengajarkan tata bahasa. Kita berbicara sehari-hari itu, sebenarnya sesuai

dengan tata bahasa lingkungan kita. Dan tata bahasa itu bermacam ragam.

Tiap negara, tiap ibu kota, tiap propinsi, tiap kabupaten, tiap kecamatan, tiap

desa memiliki tata bahasa sendiri-sendiri. Tiap bahasa di dunia ini memiliki

tata bahasa sendiri-sendiri.

Orang yang berbicara satu bahasa tidak sesuai dengan lingkungan

negara/tempat tersebut maka pembicaraan dia tidak akan bisa dipahami.

Seperti orang bule yang baru belajar bahasa Indonesia. Ia katakan :

Pasar pergi saya. Tentu bingung kita memahaminya.

Karena ia berbicara tidak sesuai tata bahasa lingkungan kita Indonesia.

Mungkin maksudnya adalah Saya mau pergi ke pasar. Tapi karena ia



menyusunnya terbalik dan ada kata lain yang hilang maka menyebabkan kita

tidak paham atau dengan kata lain hal itu menyebabkan bahasa dia tidak bisa

dipahami.

Seperti Bahasa Jawa :

Aku wis mangan

Mangan aku wis

Wis mangan aku

Mangan wis aku

Selagi kalimat itu biasa diucapkan dan dapat dipahami oleh daerah

setempat maka itu namanya masuk dalam Tata Bahasa daerah tersebut.

Bagaimana, apakah anda sudah paham Tata Bahasa ? Dan apakah anda

selama ini tidak belajar Tata Bahasa ?

Tahukah anda ada jenis Tata Bahasa Inggris yang harus diketahui

oleh penduduk Indonesia dan ini belum pernah TERBONGKAR

sebelumnya.

Jenis Tata Bahasa itu ada 2 (dua) :

1. Represent Letters, Tersurat (Tahap inilah yang membantu kita

sebagai orang Indonesia pandai berbahasa Inggris. Ini sangat penting

diketahui oleh para pengajar Bahasa Inggris. Dan pembahasan

lengkapnya ada di Modul DVD Cambridge Indonesia).

2. Secara Lisan, Manusia atau Lingkungan, ini namanya secara Natural.



Yang kedua inilah yang mengajari kita tata bahasa setempat sehingga

kita bisa berbahasa dengan baik dan bahasa kita dapat dipahami. Kita belajar

tata bahasa dari lingkungan dan lingkungan yang menjadi guru tata

bahasa kita karena ia mengajari kita berbahasa. (Lengkap di DVD Member)

Jawab dengan jujur ! Tanpa lingkungan bisakah kita berbahasa ?

Sekarang jawab, adakah yang berani mengatakan : Saya tidak pernah

belajar tata bahasa, tata bahasa tidak penting. Ada ???

Dulu selagi kami masih remaja, kami pernah belajar di Pondok Modern.

Awalnya kami tidak bisa berbahasa Inggris tapi setelah 3 bulan kami sudah

bisa berbahasa Inggris. Kenapa ? Karena lingkungan pondok berbahasa

Inggris maka kami jadi terbiasa mendengar dan terbiasa bercakap-cakap

bahasa Inggris. Yang jadi guru bahasa kami adalah lingkungan. Kalau kami

berbicara tidak sesuai kaedah bahasa lingkungan maka pembicaraan kami

tidak bisa dipahami orang lain.

Jadi setiap lingkungan memiliki tata bahasa tersendiri. Kalau kita

berbicara tidak sesuai tata bahasa lingkungan itu, maka pembicaraan kita

tidak bisa dipahami.

Nah, tujuan Cambridge ialah ingin membentuk Bahasa Inggris dalam

diri pribadi seseorang dan family.



Saat sekarang ini saya belajar dan ingin menguasai Bahasa Inggris tapi

siapa yang menjadi Guru Tata Bahasa saya sehingga bahasa saya mudah

dipahami sedangkan lingkungan saya tidak berbahasa Inggris.

Maka buku Grammar dan buku Speaking sangatlah penting untuk

membantu anda berbicara Bahasa Inggris.

Lalu buku Grammar dan Speaking yang bagaimana yang bisa saya

jadikan penolong saya berbahasa Inggris ?

Sebelum anda mengetahuinya, anda harus tahu telebih dahulu TEKNIK

SPEAKING.

Pernahkah anda tahu Teknik Speaking dan apa manfaatnya ?

Materinya di DVD Modul Cambridge.

llllllllllllllllllllllllllllllllllllladalah :

1. rrrrrrrrrrrr

2. ddddddddddd

3. dddddddddddddddddddddddddd

4. dhhhhhhhhhhhhhhhhddddd

5. hdddddddddddddddddddddddddddddd

Materi Speaking harus memiliki Teknik Speaking dan Konsep Bahasa,

sebab akan cepat membantu kita berbahasa Inggris walaupun lingkungan kita

tidak ada yang berbahasa Inggris.

Begitu juga materi Grammar harus memiliki Konsep Bahasa, agar

bahasa kita mudah dimengerti dan dipahami.



Tahukah anda bahwa Bahasa Inggris itu memiliki Konsep Bahasa,

apa Konsep itu dan berapa jumlahnya ?

Ada s oooss Konsep Tata Bahasa Inggris secara bbbbbbbbbbbb yaitu :

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

Sebenarnya Konsep bahasa Inggris tidak mmmm tapi bbbbb jumlahnya.

Contohnya seperti bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbb. Seperti :

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

bbbbbbbbbbbbbbbbbb

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

Prsssgbhffsssss: Prbbbbbbbbbbbbbbal:

bbbbbb bbbbbbbbbb bbbbb

bbbbb bbbbbbbbbbb bbbb

bbbb bbbbb bbbbb

bbbbb bbbbbbbbbb

bbbbbbbbbbb

bbbbb

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

bbbbbbbbbbbbbbbbbbb.

bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb.

Dosen kami di UK mengatakan Kalau siswa-siswa di UK tidak

menggunakan Konsep ini maka ia akan minder berteman dengan siswa lain,

bbbbbb bbbbbbbbbb bbbbbl

bbbb bbbbbbbbbbb bbbbbb

bbbb bbbbbbbbbbb bbbbbb

bbbbb bbbbbbbbbbb bbbbb

Disensor khusus


Disensor khusus




bahkan ia dianggap sebagai siswa yang lambat perkembangan otaknya.

Walaupun sebenarnya hal itu tidak pantas dikatakan kepada mereka. Tetapi

hal itu sudah menjadi public di UK.

Kemana saja anda membawa Konsep itu maka anda tidak akan

disalahkan, anda akan dipahami, anda akan disanjung, anda dicap sebagai

orang yang beradab, dianggap sebagai orang yang bertata krama ketika

berbicara.

Pembahasan ini sungguh menarik, silakan baca selengkapnya di

DVD Modul Cambridge Indonesia.

1.000.000% belum pernah anda baca sebelumnya. Setelah anda

baca maka anda akan sadar dan percaya.

Dapatkan EBOOK Gratis Lainnya di www.pendidikaninggris.com

tata bahasa

Documents

orang makan nasi pakai

makan nasi pakai gelas

fuuuck you man

tau tata bahasa inggris

teman disamping jadi

tahu tata bahasa jawa

tata cara perubahan

dipahami adab membuat