team up - grammar focus

7/30/2019 Team up - Grammar Focus

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1 Italiano L2 SB1 Grammar Focus 1 pp. 20-21 New Team Up in English ELI

Capire meglio il Grammar Focus1

Soggetto

Il SOGGETTO chi fa lAZIONE.

Osserva gli esempi: il soggetto sottolineato.

John is happy.

Luke and Paul are at home.

My mother likes books.

1 Sottolinea il soggetto.

1 Monica is 24.2 Luke is from Australia.

3 Sarah plays the guitar.

4 Paul and Laura are British.

Verbo

Il VERBO esprime lAZIONE.

Osserva gli esempi: il verbo sottolineato.

John is happy.

Luke and Paul are at home.

My mother is Italian.

Pronome personale soggetto

Il PRONOME PERSONALE SOGGETTO va al

posto del nome e diventa il nuovo soggetto.

Osserva gli esempi: il pronomepersonale soggetto sottolineato.

He is happy.

They are at home.

She is Italian.

Osserva la tabella e i disegni.

2Sottolinea il verbo.1 Monica is 24.

2 Luke is from Australia.

3 Sarah plays the guitar.

4 Paul and Laura are British.

I io

you tuhe egli / luishe ella / leiit esso / essa

we noi

you voithey essi / esse

Im Paolo. How old areyou?

Wheres hefrom? Shes from France.

Its Japanese. Theyre from Italy.

3 Sottolinea il pronome personale soggetto.

1 She is 24.

2 He is from Australia.3 She plays the guitar.

4 They are British.


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2Italiano L2 SB1 Grammar Focus 1 pp. 20-21 New Team Up in English ELI

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Forma affermativa

La FORMA AFFERMATIVA

unaffermazione, il verbo positivo.

Osserva lesempio: John is happy.

Osserva la tabella con la formaaffermativa estesa e contratta delverbo to be (essere).

Osserva la tabella.

Aggettivo possessivo

LAGGETTIVO POSSESSIVO dice di chi una cosa oppure che rapporto c con unapersona.

Osserva gli esempi: laggettivopossessivo sottolineato.

My dog is black.

Their sister is tall.

Her car is Japanese.

4 Sottolinea laggettivo possessivo.

1 Shes my Spanish friend.

2 Their car is old.

3 Is this your computer?

4 This is our room.

Formaestesa

I am

You are

He is

She is

It is

We are

You are

They are

Formacontratta

Im

Youre

Hes

Shes

Its

Were

Youre

Theyre

Italiano

(Io) sono

(Tu) sei

(Egli / Lui)

(Ella / Lei)

(Esso / Essa)

(Noi) siamo

(Voi) siete

(Essi / Esse) sono

my

your

his

her

its

our

your

their

il mio / la mia / i miei / le mie

il tuo / la tua / i tuoi / le tue

il suo / la sua / i suoi / le sue(di lui)

il suo / la sua / i suoi / le sue

il suo / la sua / i suoi / le sue(di oggetti o animali)

il nostro / la nostra / i nostri /

le nostreil vostro / la vostra / i vostri /le vostre

il / la / i / le loro


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Forma negativa

La FORMA NEGATIVA nega lazione; di

solito in italiano si usa non in inglese not.

Osserva gli esempi:John is not happy.Luke and Paul arent at home.

Osserva e completa la tabella.

Forma interrogativa

La FORMA INTERROGATIVA si usa per fare

una DOMANDA.

Osserva gli esempi: il verbo alla formainterrogativa sottolineato.

Is John happy?

Are Luke and Paul at home?

Is my mother American?

Is the Colosseum Italian?

Formaestesa

___________

You are not___________

She is not

___________

___________

___________

___________

Formacontratta

___________

You arentHe isnt

___________

It isnt

We arent

You arent

They arent

(Io) non sono

(Tu) non sei(Egli / Lui) non

(Ella / Lei) non

(Esso / Essa) non

(Noi) non siamo

(Voi) non siete

(Essi / Esse) non sono

1 Sottolinea la forma negativa.

1 They arent cold.

2 Lucy isnt happy.

3 Paul and Laura arent French.

4 Im not tired.

2 Sottolinea il verbo alla formainterrogativa.

1 Is Monica 24?

2 Are we from Australia?

3 Is Sarah a guitarist?

4 Are Paul and Laura British?


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Aggettivi e pronomi dimostrativi

Gli AGGETTIVI e i PRONOMI DIMOSTRATIVI

indicano la persona o la cosa di cui si parla.

Osserva gli esempi: gli aggettivi ei pronomi dimostrativi sonosottolineati.

This is my dog.

This girl is nice.

These are my dogs.

These are my sisters.

Is that your book?Is that your friend?

Those are my pens.

Those are my brothers.

Osserva la tabella.

4 Sottolinea gli aggettivi e i pronomidimostrativi.

1 This is my red pen.

2 That is your pencil.3 These are our friends.

4 Those boys are Scottish.

questo / questa this

quello / quella that

questi / queste thesequelli / quelle those

Parole interrogative

Le PAROLE INTERROGATIVE si trovanoallinizio delle domande.

Osserva gli esempi: le paroleinterrogative sono sottolineate.

Where is he from?

How are you?

Whats your name?

How old are you?

3 Sottolinea le parole interrogative.

1 Whats his name?

2 How is Mary?

3 Where are you from?

4 How old are they?

Risposte brevi

LA RISPOSTA BREVE pu essere

affermativa (S) Yes, I am / Yes, you are onegativa (No) No, Im not/ No, you arent.

Osserva e completa la tabella.

Formainterrogativa

Am I hungry?

Are you hungry?

Is he hungry?

__________ hungry?Is it hungry?

__________ hungry?

__________ hungry?

__________ hungry?

Rispostebrevi

Yes, I am. / No, Im not.

Yes, you are. / No, you arent.

__________ / No, he isnt.

Yes, she is. / ____________________ / __________

__________ / No, we arent.

__________ / __________

__________ / __________


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Articoli

LARTICOLO si mette davanti al nome.

Osserva gli esempi: larticolo sottolineato.

This is a pen.

There is a fridge in the kitchen.

Rome is an Italian city.

Osserva gli esempi: larticolo

indeterminativo sottolineato equello determinativo cerchiato .

Is there a mouse in the kitchen?

There is an attic in the house.

LARTICOLO pu essere:

INDETERMINATIVO (a/an), quandonon specifica, ma indica un nome

in generale (a computer= un computertra tanti).Si usa an davanti a un nome che iniziacon vocale o con h muta.

Osserva lalfabeto inglese:a, e,i, o, usono vocali.

Si usa a davanti a un nome che inizia conconsonante.

Osserva lalfabeto inglese e togli levocali: tutte le altre lettere sonoconsonanti.

DETERMINATIVO (the) quando specificae indica un oggetto o una personain particolare (the computer in my room =

il computer della mia stanza, non unotra tanti).

1 Sottolinea gli articoli.

1 Is there a woman in the room?2 There are two people in the house.

3 Is there a computer in your bedroom?

4 Is Paris an Italian city?

2 Sottolinea larticolo indeterminativo ecerchia quello determinativo.

1 Is there a woman in the room?

2 There are two people in the house.

3 Is there a computer in your bedroom?

4 Is Paris an Italian city?

A B C D E F G H I

J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z


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Plurali regolari e irregolari

Il PLURALE REGOLARE quando si forma

seguendo un modello.

Osserva gli esempi: il plurale regolare sottolineato.

bed beds

party parties

potato potatoes

leaf leaves

Il PLURALE IRREGOLARE quando ha unaforma unica e non segue un modello.

Osserva gli esempi: il plurale irregolare sottolineato.

foot feet

woman women

child children

Plurale dei sostantivi (nomi)

Il SOSTANTIVO (o NOME) indica una

persona, un luogo, una cosa concreta(tavolo) o non concreta (gioia) di cui siparla. I nomi possono essere al singolare(una cosa) o al plurale (pi cose).

Osserva gli esempi: i sostantivi sonosottolineati.

This is my pen.

That is your pencil.

Il PLURALE indica due o pi cose.

Osserva gli esempi: il sostantivoplurale sottolineato.

friend

friends

3 Sottolinea il plurale regolare e cerchiaquello inregolare.

beds feet

1 mice houses

2 tomatoes men

3 computers teeth

4 children pens


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have got Present simple

Il PRESENTE un tempo verbale usato per

parlare quello che succede tutti i giorni.Il verbo have gotesprime POSSESSO, cioqualcosa che una persona HA.POSSIEDO = (IO) HO

Osserva e completa le tabelle.

Osserva gli esempi: il present simpledel verbo have got (avere) sottolineato.

Jack has got dark hair.

They have got a nice house.

Sue hasnt got a car.We havent gotan English lesson.

Formaestesa

I have got

You have got

He has got

She ______ got

It has ________

We ______ got

You __________

______________

Formacontratta

_____________

Youve ______

_____________

Shes _______

Its _________

_____________

_____________

Theyve _____

(Io) ho

(Tu) hai

(Egli / Lui) ha

(Ella / Lei) ha

(Esso / Essa) ha

(Noi) abbiamo

(Voi) avete

(Essi / Esse / Loro) hanno

Italiano

Ive got

Formaestesa

I have not got

You have not got

He has not ______

She ______________

It ________________

We ______________

You ______________They _____________

Formacontratta

________________

You ____________

________________

________________

________________

________________

________________________________

(Io) non ho

(Tu) non hai

(Egli / Lui) non ha

(Ella / Lei) non ha

(Esso / Essa) non ha

(Noi) non abbiamo

(Voi) non avete(Essi / Esse / Loro)

non hanno

Italiano

She hasnt got

I havent got

1 Sottolinea il verbo avere.

1 I have got a new computer.

2 They havent got big rooms.

3 Sarah has got blond hair.

4 We havent got a dog.

2 Sottolinea gli aggettivi.

1 They drink hot tea.

2 I have got a small dog.

3 We have got red bags.

4 Ive got short hair.

Posizione degli aggettivi

LAGGETTIVO una parola che d piinformazioni al nome (sostantivo),lo descrive.

Osserva gli esempi: gli aggettivi sonosottolineati.

I have got dark hair.

They have got a nice home.

Its a big dog.

Un ATTRIBUTO un tipo di aggettivo.

Osserva lesempio: lattributo

sottolineato.This in my tennis bag.


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Nomi numerabili e non numerabili

Un nome :

NUMERABILE quando lo puoicontare 2 strawberries (2 fragole)

NON NUMERABILE quando non lo puoicontaresome butter(del burro)

Osserva gli esempi: i nomi numerabilisono sottolineati, quelli nonnumerabili sono cerchiati .

Have you got some milk ?

There are three eggs in the fridge.I have got a black dog.

a lot of/ much / many

Un nome SINGOLARE quando indica

una sola cosa.

Un nome PLURALE quando indica

due o pi cose.

Osserva gli esempi: i nomi singolarisono sottolineati, quelli plurali sonocerchiati .

There isnt much salt.

There arent many bananas.

some / any

EQUIVALENTE = che significa la stessacosa.

In italiano some e anypossono significare:un po, del (degli, delle, della, dei) qualche,alcuni / alcune.

1 Sottolinea i nomi numerabili e cerchiaquelli non numerabili.

1 Is there any coffee in the cupboard?

2 There is a man in the garden.

3 There are four trees in the garden.

4 There isnt any cheese in the fridge.

2 Sottolinea i nomi singolari e cerchiaquelli plurali.

1 There isnt much sugar.

2 There are a lot of bananas.

3 There arent many glasses.

4 There is a lot of milk.

Hot Tip!

How much = quanto / quanta

per fare domande con i nomi

singolari e non numerabili.

How many= quanti / quante per fare domande con i nomi

plurali.

There is a lot of chocolate.

There are a lot of strawberries .


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Possessivo s

Il POSSESSIVO s indica un POSSESSO,

cio qualcosa che quella persona HA.

Osserva gli esempi: il possessivo sottolineato.

This is Lucys house.

We have Paul and Johns CDs.

They are those boys brothers.

Il POSSESSORE la persona che HA.Ci possono essere pi possessori.

La COSA POSSEDUTA quella che unapersona HA.

Osserva di nuovo gli esempi: la cosaposseduta cerchiata .

This is Lucys house .

We have Paul and Johns CDs .

They are those boys brothers .

s pu indicare tre cose: la forma contratta di is (verbo be =

essere) la forma contratta di has (verbo

have got= avere) la forma possessiva

Il CONTESTO la situazione descrittadalla frase che ti fa capire la differenza traqueste tre s.

Sarahs happy. s = IS

Sarahs got a new CD. s = HAS

This is Sarahs favourite song. s =

POSSESSO

1 Sottolinea la forma possessiva del nome.

1 Its Marias digital camera.

2 Thats the boys room.

3 They are Paolo and Francescos books.

4 Its Jennifers house.

2 Scrivi accanto alle frasi se s is,has, ose indica possesso.

1 This is my brothers car. ___________

2 My mums at home. ___________

3 Shes got blond hair. ___________

Whose

Whose (di chi) si usa per chiedere di chi qualcosa.

Imperativo

LIMPERATIVO una forma verbale che siusa per dare ordini (Open the door) oppureper vietare qualcosa (cio ordinare di nonfare qualcosa; Dont open the door).

Osserva gli esempi: limperativo sottolineato.

Speak Italian.

Dont turn on the TV.

Listen to me!

3 Sottolinea limperativo.

1 Turn on the radio.

2 Dont speak Italian.

3 Dont open the window, its cold!

4 Open the window, its hot!

Lets

La DEFINIZIONE una frase che spiegaqualcosa.

La FUNZIONE dice a che cosa servequalcosa.Che funzione ha? = a che cosa serve?


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Present simple Forma affermativa

Vai al GF4 per un ripasso del presente.

Vai al GF1 per un ripasso della formaaffermativa.

La FORMA BASE di un verbo inglesecorrisponde alla forma dellinfinito senza lapreposizione to davanti.

to live = infinito live = forma base

Osserva la tabella e gli esempi:il Present simple sottolineato.

She plays the guitar every day.

He lives in London.

I play football every Monday.

I

You

He

She

It

We

You

They

play

play

plays

plays

plays

play

play

play

(Io) gioco

(Tu) giochi

(Egli / Lui) gioca

(Ella / Lei) gioca

(Esso / Essa) gioca

(Noi) giochiamo

(Voi) giocate

(Essi / Esse / Loro) giocano

1 Sottolinea il Present simple.

1 I tidy my room every Saturday.

2 She takes her dog for a walk.

3 We have lunch at school.

4 They watch TV every evening.

Present simple Variazione Ortografica

Una VARIAZIONE ORTOGRAFICA ilcambiamento di una o pi lettereallinterno di una parola. Le lettere sipossono aggiungere, togliere o si possonocambiare.

watchwatches e studystudies

Sono esempi di variazioni ortografiche. Nelprimo caso non si aggiunge solo la s, maanche la e; nel secondo caso si aggiungees e la y diventa i.


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Avverbi di frequenza

LAVVERBIO serve a specificare il

significato di un verbo (indica come vienefatta unazione: es. camminarecamminare piano) o di un aggettivo (rendelaggettivo pi preciso: es. alto moltoalto).

La FREQUENZA indica quanto spesso si faunazione.

Osserva la tabella e gli esempi: gliavverbi di frequenza sono sottolineati.

I always play tennis on Monday.

He usually goes for a walk.

They are never at home.

Preposizioni di tempo

Le PREPOSIZIONI sono piccole parole

usate per collegare due elementi (parti) diuna frase.

I get presents at Christmas at unapreposizione.

Osserva gli esempi: le preposizioni ditempo sono sottolineate.

I get up at 7 o clock.

The party is on Saturday.

It sometimes rains in autumn.always

usually

often

sometimes

never

sempre

di solito

spesso

qualche volta

mai

2 Sottolinea gli avverbi di frequenza.

1 I always go to bed late.

2 Shes never late for school.

3 They usually watch TV in the evening.

4 We often play football.

3 Sottolinea le preposizioni di tempo.

1 I often drink orange juice at breakfast.

2 My birthday is on 30th September.

3 She always goes to the seaside in August.

4 They do their homework in theafternoon.


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Present simple Forma negativa

Vai al GF2 per un ripasso della forma

negativa.

Osserva gli esempi: la forma negativa sottolineata.

I dont like museums.

She doesnt like football.

They dont work on Sunday.

Question words (Parole interrogative)

Vai al GF1 per un ripasso delle PAROLE

INTERROGATIVE.Se voglio ottenere uninformazionespecifica significa che voglio sapere unacosa precisa.

Es. Where areyou from?

(da dove vieni?)

Osserva la tabella e gli esempi: lequestion words sono sottolineate.

Where do you come from?

Why are you late?

What do you do?

Present simple Forma interrogativa erisposte brevi

Vai al GF2 per un ripasso della forma

interrogativa.

Una RISPOSTA BREVE quando dice solos oppure no.In inglese si forma aggiungendo anche ilsoggetto e il verbo AUSILIARE do o does.

Do you go to school every day?

Yes, I do.

I dont like football.

Osserva gli esempi: la formainterrogativa sottolineata.

Does Ethan like football?

Do they eat pizza?

Do you like volleyball?

1 Sottolinea la forma negativa.

1 I dont eat pizza.2 He doesnt go to the cinema.

3 They dont play tennis.

4 We dont like French.

2 Sottolinea la forma interrogativa.

1 Do you go to bed late?

2 Does she come from France?

3 Do they watch TV in the evening?

4 Do you often chat to your friends?

3 Sottolinea le question words.

1 What sports do you like?

2 When is her birthday?

3 Where do your parents live?

4 Whose is this pen?

Where... ?

When... ?

Who...?

Which...?

What... ?

Why... ?

Whose... ?

How... ?

How much?

How often?

How old?

How are you?

Dove... ?

Quando... ?

Chi... ?

Quale... ?

Cosa... / Che cosa... ?

Perch... ?

Di chi... ?

Come... ?

Quanto costa... ?

Quanto spesso... ?

Quanti anni?

Come stai... ?

Im from

New York.


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can (ability) Forma affermativa enegativa

Il verbo can non cambia alla terza personasingolare (he,she, it).

Osserva gli esempi: il verbo can sottolineato.

I can swim. (so nuotare)

Asim can play the guitar. (Asim sa suonarela chitarra)

They cant play football. (Non sannogiocare a calcio)

can Forma interrogativa e risposte brevi

La costruzione della forma interrogativa Can + soggetto + verbo alla forma base + ?

Osserva gli esempi: la formainterrogativa di can sottolineata.

Can you speak English?

Can he swim?

Can they play the guitar?

La risposta breve affermativa Yes, + soggetto + can

La risposta breve negativa No, + soggetto + cant/ cannot

Osserva gli esempi: la risposta breveaffermativa sottolineata, quellanegativa cerchiata .

A Can you speak English? B Yes, I can.

A Can they play the guitar? B No, they cant .

1 Sottolinea il verbo can.

1 I can ski.

2 She can play the piano.

3 They cant speak German.

4 We can cook.

2 Sottolinea la risposta breve affermativae cerchia quella negativa.

1 A Can you ski? B Yes, I can.

2 A Can she sing? B Yes, she can.

3 A Can they dance? B No, they cant.

4 A Can you cook? B Yes, we can.

very well / quite well / ...at all

Unespressione EQUIVALENTE quandosignifica la stessa cosa.

Osserva gli esempi: le espressioniinglesi sono abbinate allo smile che ledescrive (smile equivalente).

Very well! n

at all! s

Quite well! f

can: sapere e potere

Il verbo CAN non significa solo sapere, mapu significare anche POTERE:

chiedere il permesso Can we go out?(possiamo uscire?)

poter fare qualcosa We can organize aparty! (Possiamo organizzare una festa!)

Osserva gli esempi: can (sapere)

sottolineato, can (potere) cerchiato .

I can play the guitar.

Can I go to the toilet?

3 Sottolinea can (sapere) e cerchia can(potere).

1 Jacob can play video games very well.

2 Luke and Simon cant go to bed late.

3 Can I stay at home today?

4 We cant play tennis.


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Present continuous Forma affermativa

Il Present continuous si usa per azioni in

corso, che stanno succedendo ora.

Osserva gli esempi: il Presentcontinuous sottolineato.

Hes eating a hamburger.(Mangia / Sta mangiando un hamburger)

Im reading a book.

(Leggo / Sto leggendo un libro)

They are cooking.

(Cucinano / Stanno cucinando)

2 Cerchia la regola e sottolinea lavariazione ortografica.

1 eating.

2 dancing.

3 shopping.

4 saying.1 Sottolinea il Present continuous.

1 They are playing tennis.

2 Im writing an email.

3 She is wearing a skirt.

4 We are listening to music.

Variazioni ortografiche

Vai al GF7 per un ripasso.

Osserva gli esempi: la regola cerchiata , le variazioni ortografichesono sottolineate.

help help ing

(si aggiunge ing alla forma base del verbo)

have having

(si elimina = toglie la e muta)

swim swimming

(raddoppia la consonante finale)


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1 Italiano L2 SB1 Grammar Focus 11 pp. 107-108 NewTeam Up in English ELI


Present continuous Forma negativae interrogativa

Present simple ePresent continuous

Osserva gli esempi: il Presentcontinuous sottolineato.

Im not sleeping! (Non dormo / Non stodormendo)

Is she dancing? (Balla / Sta ballando?)

1 Sottolinea il Present continuous.

1 Im not playing chess.

2 Is he studying English?

3 They are working.

4 Are you sleeping?

Le risposte brevi del Present continuous siformano come quelle del verbo be(Vedi GF2).

Osserva gli esempi: gli avverbi con cui siusa il Present simple sono sottolineati, leespressioni per il Present continuous sonocerchiate.

She always works.

She is working now.

2 Sottolinea il Present simple e cerchiail Present Continuous.

1 They are eating at the moment.

2 She often dances on Saturday.

3 They are studying now.

4 She listens to her favourite music everyday.


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Pronomi personali complemento

Il COMPLEMENTO lelemento che

completa una frase formata da soggetto everbo.

Ci dice cosa, come, quando, perch, dove,con chi, etc. lazione viene compiuta.

Vai al GF7 per un ripasso della preposizione.

Vai al GF1 per un ripasso dei pronomipersonali soggetto.

Osserva la tabella e gli esempi:i Pronomi personali complemento

sono sottolineati.

A Do you like music?B I love it!(it music)

A Do you like chips?B No, I hate them.(them chips)

Why dont you listen to us?

Pronomipersonalisoggetto

I

you

he

she

it

we

you

they

Pronomipersonalicomplemento

me

you

him

her

it

us

you

them

1 Sottolinea i pronomi personalicomplemento.

1 Come with me!

2 You never speak to him.

3 Thats an email for her.

4 There is a present for you.

love / like / hate + -ing form

Osserva gli esempi: linfinito in

italiano sottolineato.I love swimming (Amo nuotare)

I like shopping (Mi piace fare compere)

I hate rock climbing (Odio arrampicare)

In questi esempi la forma in -ing inglesecorrisponde allINFINITO in italiano.

LINFINITO un modo verbale che indicalazione in generale, non specifica chi la fa.

Fare proposte

Proporre significa suggerire, sono io che

dico cosa si pu fare.

Osserva gli esempi: i modi di proporresono sottolineati.

Why dont we go to the cinema?

What about going to the cinema?How about going to the cinema?

Lets go to the cinema.

Shall we go to the cinema?

2 Sottolinea i modi di proporre.

1 Why dont you call her?

2 What about giving a party?

3 How about playing chess?4 Lets have a pizza!

5 What shall we do tonight?

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