temàtica els drets dels infants › sites › default › files › convo_16… · aquests drets...
TRANSCRIPT
Aque
sts d
rets
sera
n re
cone
guts
a to
ts e
ls in
fant
s sen
se e
xcep
ció
de ca
p m
ena
o di
scri
min
ació
per
mot
ius
de r
aça,
de
colo
r, de
sex
e, d
e lle
ngua
, de
relig
ió,
d'op
inió
pol
ític
a o
altr
es o
pini
ons,
d'o
rige
n na
cion
al o
soci
al, d
e na
ixen
ça o
de
qual
sevo
l alt
ra s
itua
ció,
ja s
igui
del
mat
eix
infa
nt o
de
la s
eva
fam
ília.
L'
infa
nt g
audi
rà d
'una
pro
tecc
ió e
spec
ial i
dis
posa
rà d
'opo
rtun
itat
s i d
e se
r-ve
is, d
ispe
nsat
tot
aix
ò pe
r la
llei
i al
tres
mit
jans
, a fi
que
pug
ui d
esen
vo-
lupa
r-se
fís
icam
ent,
men
talm
ent,
mor
alm
ent,
esp
irit
ualm
ent
i soc
ialm
ent
d'un
a m
aner
a sa
na i
norm
al, a
ixí c
om e
n co
ndic
ions
de
llibe
rtat
i di
gnit
at.
En p
rom
ulga
r lle
is a
mb
aque
sta
fi nal
itat
, la
cons
ider
ació
fona
men
tal a
què
ca
ldrà
ate
nir-
se s
erà
l'int
erès
sup
erio
r de
l'inf
ant.
L'
infa
nt té
dre
t, d
es d
e la
sev
a na
ixen
ça, a
un
nom
i a
una
naci
onal
itat
.L'
infa
nt h
a de
gau
dir d
els b
enefi
cis
de
la se
gure
tat s
ocia
l. Ti
ndrà
dre
t a cr
éixe
r i a
des
envo
lupa
r-se
en
bona
salu
t; i a
mb
aque
st fi
cald
rà p
ropo
rcio
nar-
li, ta
nt
a el
l com
a la
mar
e, a
tenc
ions
esp
ecia
ls, t
ant p
rena
tals
com
pos
tnat
als.
L'in
-fa
nt ti
ndrà
dre
t a d
ispo
sar d
'alim
enta
ció,
hab
itat
ge, e
sbar
jo i
serv
eis
mèd
ics
adeq
uats
.L'
infa
nt im
pedi
t fís
icam
ent o
men
talm
ent,
o q
ue p
atei
xi d
'alg
un im
pedi
men
t so
cial
, ha
de r
ebre
el t
ract
amen
t, l'
educ
ació
i le
s at
enci
ons
nece
ssàr
ies
que
recl
ama
la s
eva
part
icul
ar s
itua
ció.
L'in
fant
, per
al d
esen
volu
pam
ent
ple
i har
mon
iós
de la
sev
a pe
rson
alit
at,
nece
ssit
a am
or i
com
pren
sió.
Sem
pre
que
sigu
i pos
sibl
e, h
aurà
de
créi
xer
a l'e
mpa
ranç
a i s
ota
la r
espo
nsab
ilita
t de
ls s
eus
pare
s i,
en q
uals
evol
cas
, en
un a
mbi
ent d
'afe
cte
i de
segu
reta
t mor
al i
mat
eria
l; lle
vat d
e ci
rcum
stàn
cies
ex
cepc
iona
ls, l
'infa
nt d
e te
ndra
eda
t no
serà
sep
arat
de
la s
eva
mar
e. L
a so
-ci
etat
i le
s au
tori
tats
púb
lique
s ti
ndra
n un
a cu
ra e
spec
ial e
nver
s el
s in
fant
s se
nse
fam
ília
o qu
e es
tigu
in m
anca
ts d
e m
itja
ns a
dequ
ats
de s
ubsi
stèn
cia.
Pe
r al m
ante
nim
ent d
els
fi lls
de
fam
ílies
nom
bros
es, c
onvé
con
cedi
r sub
sidi
s es
tata
ls o
d'a
ltra
men
a.L'
infa
nt té
dre
t a re
bre
educ
ació
, que
serà
gra
tuït
a i o
blig
atòr
ia a
lmen
ys e
n la
se
va e
tapa
ele
men
tal.
Se li
don
arà
una
educ
ació
que
afa
vore
ixi l
a se
va c
ultu
-ra
gen
eral
i li
perm
eti,
en c
ondi
cion
s d'
igua
ltat
d'o
port
unit
ats,
des
envo
lupa
r le
s se
ves
apti
tuds
i el
seu
judi
ci in
divi
dual
, el s
eu s
enti
t de
res
pons
abili
tat
mor
al i
soci
al, i
esd
even
ir u
n m
embr
e út
il de
la s
ocie
tat.
L'
inte
rès
supe
rior
de
l'inf
ant
serà
el p
rinc
ipi q
ue g
uiar
à aq
uells
qui
ten
en la
re
spon
sabi
litat
de
la s
eva
educ
ació
i or
ient
ació
; aqu
esta
resp
onsa
bilit
at p
er-
toca
aba
ns d
e to
t als
seu
s pa
res.
L'
infa
nt g
audi
rà p
lena
men
t de
jocs
i es
barj
os, e
ls q
uals
hau
ran
d'es
tar o
rien
-ta
ts a
les
fi nal
itat
s pe
rseg
uide
s pe
r l'e
duca
ció;
la s
ocie
tat i
les
auto
rita
ts p
ú-bl
ique
s s'
esfo
rçar
an a
pro
mou
re la
sat
isfa
cció
d'a
ques
t dre
t.L'
infa
nt h
a de
fi gu
rar
entr
e el
s pr
imer
s a
rebr
e, e
n to
ta c
ircum
stàn
cia,
pro
-te
cció
i so
cors
.L'
infa
nt h
a de
ser
pro
tegi
t co
ntra
tote
s le
s fo
rmes
de
negl
igèn
cia,
cru
elta
t i
expl
otac
ió. N
o se
rà o
bjec
te d
e ca
p m
ena
de tr
àfi c
. N
o s'
haur
à de
con
sent
ir q
ue l'
infa
nt t
reba
lli a
bans
d'u
na e
dat
mín
ima
ade-
quad
a; e
n ca
p ca
s no
se
l'ocu
parà
ni s
e li
perm
etrà
que
s'o
cupi
en
qual
sevo
l ta
sca
o fe
ina
que
perj
udiq
ui la
sev
a sa
lut,
o q
ue e
n di
fi cul
ti e
l seu
des
envo
lu-
pam
ent f
ísic
, men
tal o
mor
al.
1L'in
fant
ha
de s
er p
rote
git
con
tra
les
pràc
tiqu
es q
ue p
ugui
n fo
men
tar
la
disc
rim
inac
ió ra
cial
, rel
igio
sa o
de
qual
sevo
l alt
ra m
ena.
H
a de
ser
edu
cat
en u
n es
peri
t de
com
pren
sió,
tol
eràn
cia,
am
ista
t en
tre
els
pobl
es, p
au i
frat
erni
tat u
nive
rsal
, i a
mb
plen
a co
nsci
ènci
a qu
e ha
de
cons
a-gr
ar le
s se
ves
apti
tuds
i en
ergi
es a
l ser
vei d
els
seus
sem
blan
ts.
L'in
fant
té d
ret a
rebr
e ed
ucac
ió, q
ue se
rà g
ratu
ïta
i obl
igat
òria
alm
enys
en
la
seva
eta
pa e
lem
enta
l. Se
li d
onar
à un
a ed
ucac
ió q
ue a
favo
reix
i la
seva
cul
tu-
ra g
ener
al i
li pe
rmet
i, en
con
dici
ons
d'ig
ualt
at d
'opo
rtun
itat
s, d
esen
volu
par
les
seve
s ap
titu
ds i
el s
eu ju
dici
indi
vidu
al, e
l seu
sen
tit
de r
espo
nsab
ilita
t m
oral
i so
cial
, i e
sdev
enir
un
mem
bre
útil
de la
soc
ieta
t.
L'in
terè
s su
peri
or d
e l'i
nfan
t se
rà e
l pri
ncip
i que
gui
arà
aque
lls q
ui t
enen
la
resp
onsa
bilit
at d
e la
sev
a ed
ucac
ió i
orie
ntac
ió; a
ques
ta re
spon
sabi
litat
per
-
L'in
fant
gau
dirà
ple
nam
ent d
e jo
cs i
esba
rjos
, els
qua
ls h
aura
n d'
esta
r ori
en-
tats
a le
s fi n
alit
ats
pers
egui
des
per l
'edu
caci
ó; la
soc
ieta
t i le
s au
tori
tats
pú-
bliq
ues
s'es
forç
aran
a p
rom
oure
la s
atis
facc
ió d
'aqu
est d
ret.
L'in
fant
ha
de fi
gura
r en
tre
els
prim
ers
a re
bre,
en
tota
circ
umst
ànci
a, p
ro-
L'in
fant
ha
de s
er p
rote
git
cont
ra to
tes
les
form
es d
e ne
glig
ènci
a, c
ruel
tat i
No
s'ha
urà
de c
onse
ntir
que
l'in
fant
tre
balli
aba
ns d
'una
eda
t m
ínim
a ad
e-qu
ada;
en
cap
cas
no s
e l'o
cupa
rà n
i se
li pe
rmet
rà q
ue s
'ocu
pi e
n qu
alse
vol
tasc
a o
fein
a qu
e pe
rjud
iqui
la s
eva
salu
t, o
que
en
difi c
ulti
el s
eu d
esen
volu
-
1L'in
fant
ha
de s
er p
rote
git
con
tra
les
pràc
tiqu
es q
ue p
ugui
n fo
men
tar
la
16BASES Premi Pilarín Bayés de contes escrits per nens i nenes
Podeu trobar les bases del premi i el formulari per a la presentació d’originals a: www.premipilarinbayes.org
Amb la col·laboració de:Convoquen:
Un jurat, format per diverses persones del món cultural i educatiu, escollirà els 20 contes guanyadors: 5 per cada categoria. Els 20 contes premiats seran publicats en un llibre i il·lustrat per Pilarín Bayés i, a més, rebran:
• PREMIATS: un exemplar del llibre del premi per a cada autor/a, un per al mestre o la mestra i un per a l’escola.
• ESCOLES DELS PREMIATS: una selecció de llibres.
• ESCOLES PARTICIPANTS: el llibre dels contes guardonats.
Us proposem pensar en coses concretes lligades als drets dels infants: quins drets sabeu que es respecten al vostre entorn, però en canvi us consta que es vulneren en altres països? Com podeu ajudar vosaltres, nenes i nenes, a defensar els vostres drets?Els infants heu de ser el centre dels vostres contes!!!
Participants:
Alumnes d’educació primària (6-12 anys) i d’educació especial.
Data límit de lliurament d’originals:
22 de febrer de 2019
Requisits:
Un sol conte per infant, grup o classe, original, inèdit, mecanografi at i en català.
Hi ha de constar el títol de l’obra i el pseudònim.
El jurat valorarà la correcció i bona redacció dels textos.
Categories:
Cicle inicial (6-8 anys)
• un conte escrit per tota la classe
• màxim 2 pàgines DinA4• doble espai• cos 12
Cicle mitjà (8-10 anys)
• un conte escrit individualment o col·lectiva, ja sigui entre tota la classe o en petits grups
• màxim 3 pàgines DinA4• doble espai• cos 12
Cicle superior (10-12 anys)
• un conte escrit individualment o col·lectiva, ja sigui entre tota la classe o en petits grups
• màxim 4 pàgines DinA4• doble espai• cos 12
Educació especial
• un conte escrit individualment o col·lectiva, ja sigui entre tota la classe o en petits grups
• màxim 4 pàgines DinA4• doble espai• cos 12
Contes premiats:
• El veredicte del jurat es farà públic el 23 d’abril de 2019 i es publicarà al web del premi.
• A fi nals d’abril totes les escoles rebran una notifi cació amb el títol i el pseudònim dels contes premiats.
• Totes les comunicacions amb l’escola es duran a terme mitjançant correu electrònic.
• Es convocarà les escoles guanyadores a una gran festa que tindrà lloc a fi nals de maig o primers de juny per fer el lliurament dels premis als autors dels contes guardonats.
Comunicació dels contes premiats:
Temàtica:
Els drets dels infants