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  • 8/12/2019 tesis modificada (Autoguardado)

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    UNIDAD EDUCATIVA RINCON DEL SABER

    TEMA:

    INFORMACION Y EDUCACION COMO PREVENCIONPRIMARIA DE LA DIABETES MELLITUS EN ADOLECENTES

    ESTUDIANTES DE TERCERO INFORMATICA YCONTABILIDAD

    Proyecto previo a la obtencin del ttulo de bachiller

    En ciencias generales unificadas.

    AUTOR:

    Flores Jefferson

    Oa Stefanny

    TUTOR:

    Dra. Laura Lemos

    Quito, enero de 2014

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    DEDICATORIA

    Esta tesis dedicamos a nuestros padres ya que por sus consejos y ayuda hemoslogrado salir de momentos difciles. Nos han inculcado valores, carcter, y

    perseverancia para conseguir nuestros objetivos, por el incansable apoyo que noshan brindado, a la Dra. Laura Lemos que supo transmitir sus conocimientos, loscuales demostramos hoy ponindolos en prctica.

    .

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    AGRADECIMIENTO:

    Agradecemos a Dios por protegernos durante todo nuestro camino y darnosfuerzas para superar obstculos y dificultades a lo largo de toda nuestra vida. Anuestros padres los cuales desde nuestros hogares supieron fomentar nuestraeducacin, valores e integridad.

    Como consiguiente queremos agradecer a nuestros licenciados que supieronguiarnos y darnos las pautas para el desarrollo satisfactorio de la presentemonografa.

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    RESUMEN

    UNIDAD EDUCATIVA RINCON DEL SABER

    TEMA:INFORMACION Y EDUCACION COMO PREVENCION

    PRIMARIA DE LA DIABETES MELLITUS EN ADOLECENTESESTUDIANTES DE TERCERO INFORMATICA Y

    CONTABILIDAD

    AUTOR:

    Flores JeffersonOa Stefanny

    TUTOR:

    Dra. Laura Lemos

    FECHA:

    Enero del 2014

    La diabetes mellitus tipo 1 o tambin conocida como diabetes juvenil o diabetesmellitus insulino dependiente. Esmetablicamente caracterizada por unadestruccin selectiva de las clulas betadel pncreascausando una deficienciaabsoluta de insulina. Se diferencia de la diabetes mellitus tipo 2 porque es un tipode diabetescaracterizada por darse en poca temprana de la vida, generalmenteantes de los 30 aos. Slo 1 de cada 20 personas diabticas tiene diabetes tipo 1,la cual se presenta ms frecuentemente en jvenes y nios. La administracin deinsulina en estos pacientes es esencial, ya que el pncreas no produce lo

    suficiente. La diabetes tipo 1 se clasifica en casos autoinmunesla forma mscomn y en casos idiopticos. Es una enfermedad autoinmune crnica para la que an no existe ninguna cura.Consecuentemente, se da una acumulacin de glucosa en el torrente sanguneoque presenta efectos citotxicos tales como la glicosilacin no enzimtica; laglucosa se une a molculas como la hemoglobina o los lipopolisacridos de las paredes de los vasos sanguneos y las lipoprotenas de la sangre, causando suacumulacin y la aparicin de ateromas. Adems, al no poder usarse la glucosacomo combustible metablico, se favorece la digestin de lpidos y protenas queaportan menor cantidad de energa apareciendo sntomas de polifagia (sensacin

    de hambre) y de adelgazamiento.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_metab%C3%B3licahttp://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula_betahttp://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1ncreashttp://es.wikipedia.org/wiki/Insulinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitus_tipo_2http://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitushttp://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_autoinmunehttp://es.wikipedia.org/wiki/Idiop%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_autoinmunehttp://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%B3nicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%B3nicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_autoinmunehttp://es.wikipedia.org/wiki/Idiop%C3%A1ticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_autoinmunehttp://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitushttp://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitus_tipo_2http://es.wikipedia.org/wiki/Insulinahttp://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1ncreashttp://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula_betahttp://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_metab%C3%B3lica
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    INTRODUCCION

    Dentro de una sociedad, las personas mantienen malos hbitos y estilos devida que predisponen al desarrollo de diabetes mellitus.

    Es una enfermedad progresiva, lo que significa que si se deja sintratamiento, puede provocar serias complicaciones. La buena noticia es quela diabetes puede controlarse. Aun as, se debe monitorear constantemente para lograr un control.

    Nuestro proyecto est basado en la informacin y educacin como prevencin primaria de la diabetes mellitus en adolecentes con el finincentivar en los estudiantes a su buena alimentacin y que conozcan ms afondo sobre dicha enfermedad.

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    CAPITULO I

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMADurante la adolescencia suelen presentarse cambios fsicos, psicolgicos yhormonales que complican el control de esta enfermedad, por lo que los padres, mdicos y maestros deben estar alerta para su control. Nosotros conesta campaa queremos concientizar en los adolecentes para que sepan losriegos futuros que existen en esta que es una peligrosa enfermedadconsiderando que por nuestra edad comemos sin pensar en lo que podrimoscausar en nuestro cuerpo; es por ello que queremos incentivar y crear posibles dietas en el bar de nuestra institucin solicitando que se incremente

    frutas y alimentos saludables.

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    FORMULACION DEL PROBLEMA

    Cuando un adolecente padece de diabetes quiere decir que la hormona delcrecimiento producida durante la adolescencia para estimular el crecimientoseo y muscular tambin puede actuar como un agente anti-insulina. Losniveles de azcar en sangre se vuelven ms difciles de controlar, dandocomo resultado niveles que oscilan entre demasiado altos y demasiado bajos. Basndonos en los datos investigados sobre la diabetes mellitushemos llegado a la pregunta.Cules son los factores predominantes que produce la diabetesmellitus en los adolescentes?

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    OBJETIVO GENERAL

    Determinar los efectos que tiene la diabetes en los adolescentesenfocndonos tanto en su prevencin como su control para que de estamanera se pueda conocer ms sobre dicha enfermedad y tambin su origen,motivndolos en mantener una vida sana empezando desde nuestraalimentacin, manteniendo una buena salud fsica y dejando elsedentarismo.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    Obtener informacin sobre el origen de esta enfermedad y como ha idoevolucionando a lo largo del tiempo.

    Difundir iniciativas de prevencin y control de la diabetes y suscomplicaciones.

    Identificar los sntomas de alerta de la diabetes.

    Analizar los factores de riesgo por los cuales se produce la diabetes.

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    JUSTIFICACION.

    Se ha visto muy conveniente investigar sobre este tema ya que estaenfermedad a medida que ha transcurrido el tiempo se ha vuelto una de lasms comunes entre las personas sin distinguir, raza sexo y posicin social.Dejando atrs la teora de que nicamente se la poda heredar de nuestrosabuelos o padres; sin embargo pese a los grandes riegos que ha producidaesta enfermedad muchas personas obvian sus sntomas, poniendo en riesgosu vida y deteriorando significativamente la salud de las personas encualquier momento y en cualquier etapa de la vida del ser humano.

    La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de azcar de la sangreestn muy altos. La insulina es una hormona que ayuda a que la glucosaentre a las clulas para suministrarles energa. En la diabetes tipo 1, elcuerpo no produce insulina.

    http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/diabetestype1.htmlhttp://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/diabetestype1.html
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    Limitaciones

    Pocos recursos para la culminacin de la investigacin Falta de tiempo Falta de recursos Falta de conocimiento acerca del tema

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    MARCO TEORICO

    Antecedentes del problema

    1.

    Titulo: Diabetes nunca ms

    Autor: Andrea M

    Ao:2009

    Metodologa: La diabetes, en la mayora de los casos, no es una enfermedad, sinoun mecanismo complejo de proteccin o de supervivencia del cuerpo humano para evitar las posibles consecuencias tales de una dieta y un estilo de vida pocosaludables.

    Conclusin: la diabetes es el desequilibrio del nivele azcar en la sangre no esuna enfermedad en s, sino un sntoma.

    2.

    Titulo: todo y mas sobre la diabetes

    Autor: Nancy T

    Ao: 2005

    Metodologa: personas que sufren esta enfermedad a pesar de que mantengan buenos hbitos alimenticios es posible que tengan problemas de vez en cuando almantener sus niveles de glucosas estables.

    Conclusin: a pesar de mantener una buena dieta ,las personas que sufran estaenfermedad debern realizarse chequeos mdicos continuos.

    3.

    Titulo: Diabetes gua preventiva y manejo

    Autor: Jose S. y Lilia G

    Ao: 2007

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    Metodologa: La diabetes es un problema de salud pblica que ha tenidoreincidencia en la poblacin a pesar de los cuidados que se debe tener a dichaenfermedad, la informacin no es la necesaria para prevenirla.

    Conclusin:La angustia que causa esta enfermedad afecta principal mente a losfamiliares ya que las personas diabticas cumplen con el reto de superardiariamente esta dura enfermedad.

    4.

    Titulo: Diabetes cuidados y sntomas

    Autor: Carlos F.

    Ao: 2009

    Metodologa: La diabetes es una enfermedad que afecta no solo al que la padece -que en muchas ocasiones no sabe de su estado sino cuando se agrava o secomplica sino tambin a su entorno familiar y social.

    Conclusin: Debemos tener un conocimiento adecuado de sus tipos,complicaciones, tratamientos farmacolgico e integral, as como de la dieta y elejercicio que requieren, ser de gran utilidad para el enfermo y para las personas

    con las que se relaciona

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    Datos Importantes acerca de la Diabetes tipo 1

    La diabetes, o, para darle su nombre completo, la diabetes mellitus, es unaafeccin crnica que aparece como resultado de problemas en la produccin y/osuministro de insulina por parte del organismo.

    La insulina es una hormona que fabrica el pncreas y que capacita a las clulas para obtener la glucosa de la sangre y utilizarla en la produccin de energa.Cuando una persona tiene diabetes, o bien su pncreas no produce la insulinanecesaria diabetes tipo 1.

    Por consiguiente, las personas con diabetes no pueden procesar la glucosa delmismo modo que las personas sin la afeccin. Esto conlleva a menudo unaumento de la glucosa en sangre. Esta alta concentracin de glucosa o "alto nivelde azcar en sangre" se denomina hiperglucemia. sta puede provocarcomplicaciones a corto y largo plazo, muchas de las cuales, si no se previenen yno se tratan, pueden ser fatales, y todas ellas tienen el potencial de reducir lacalidad de vida de las personas con diabetes y de sus familias.

    Entre los efectos a corto plazo de la diabetes se encuentran:

    La cetoacidosis - un desorden metablico consecuencia de los altosniveles de azcar y cetonas en sangre, que puede producir confusin,malestar, sed extrema, cansancio o dificultades respiratorias. Este efecto puede provocar un coma y, si no se trata, puede ser fatal.

    Infecciones recurrentes - cuando el nivel de glucosa en sangre es alto, lasdefensas contra las infecciones son reducidas.

    Prdida de peso - el cuerpo empieza a quemar las protenas y las grasas envez de glucosa.

    Si no se controla, la diabetes puede producir graves complicaciones a largo plazo.Las ms importantes son:

    Enfermedades oculares, que pueden desembocar en ceguera. Nefropata (lesiones renales), que pueden tener como resultado un fallototal de los riones.

    Neuropatas (lesiones nerviosas), que, en combinacin con los problemasde circulacin sangunea, pueden producir lceras de las piernas y de los pies y tambin gangrena, que por su parte puede desembocar en unaamputacin.

    Enfermedades cardiovasculares, que afectan al corazn y a los vasossanguneos y que pueden producir complicaciones fatales tales como laenfermedad coronaria cardaca (que producen infartos de miocardio) yeventos cerebrales (una causa comn de incapacidad y muerte entre las personas con diabetes).

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    Existen dos tipos principales de diabetes: tipo 1.Ladiabetes tipo 1, conocida antiguamente como diabetes mellitusinsulinodependiente (DMID), puede afectar a personas de todas las edades, peroes el tipo ms comn en nios y jvenes adultos. Las personas con diabetes tipo 1

    son incapaces de producir suficiente insulina. Necesitan inyecciones de insulina para poder controlar los niveles de glucosa en sangre. Si las personas con diabetestipo 1 no tienen acceso a la insulina, mueren.

    Sntomas

    La aparicin de diabetes tipo 1 a menudo es repentina y dramtica y puede incluirsntomas tales como:

    Miccin frecuente Sed anormal y sequedad de boca Cansancio extremo/falta de energa Apetito constante Prdida de peso repentina Visin borrosa Infecciones recurrentes

    La aparicin de diabetes tipo 2 es gradual y, por lo tanto, difcil de detectar. Sinembargo, los sntomas de la diabetes tipo 1, de un modo menos marcado, podrantambin afectar a las personas con diabetes de tipo 2.

    Algunas personas con diabetes tipo 2 no tienen sntomas al principio, y tan sloson diagnosticadas varios aos despus de la aparicin de la afeccin. Enaproximadamente la mitad de los casos varias complicaciones diabticas ya estn presentes.

    Aunque la diabetes no tiene cura, hay tratamientos eficaces. Con acceso a lamedicacin adecuada, buenos cuidados y un buen asesoramiento mdico encombinacin con una vida sana, una persona con diabetes debera ser capazde llevar una vida activa y reducir el riesgo de desarrollo de complicaciones.

    TUS OJOS Y LA DIABETESMuchas personas con diabetes temen las complicaciones visuales asociadas a laafeccin por encima de ninguna otra. Esto apenas resulta sorprendente, dado elimpacto personal y social de la ceguera.

    La enfermedad del ojo, o retinopata, es la causa principal de ceguera ydeficiencias visuales entre los adultos de las sociedadesdesarrolladas.Aproximadamente, el 2% de todas las personas que han tenidodiabetes durante 15 aos se queda ciego, mientras que un 10% desarrollagraves deficiencias visuales.

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    Cmo funciona el ojo?

    El ojo funciona de un modo parecido a una cmara. La luz entra a travs de la

    crnea, pasa a travs de la pupila, y avanza a travs del cristalino, que finalmenteenfoca los rayos de luz y produce imgenes claras y definidas sobre la retina, quese encuentra en la parte posterior del ojo. La retina funciona como la pelcula de lacmara. La luz es captada por unas clulas especiales de la retina, y lainformacin (la "foto") es enviada al cerebro a travs del nervio ptico, en la parte posterior del ojo.

    Las complicaciones oculares asociadas a la diabetes.

    Las complicaciones del ojo asociadas a la diabetes son comunes, y, si no se tratan,desembocan en el deterioro de la visin y, finalmente, en ceguera.

    Los principales problemas oculares asociados a la diabetes son:

    Retinopata diabtica Edema macular Cataratas

    Pueden tratarse las complicaciones diabticas del ojo?

    Existen tratamientos, y merece la pena averiguar qu hay disponible en tu pas. Sin embargo, mientras que el tratamiento normalmente puede evitar quese deteriore tu visin, en la mayora de los casos no puede restaurar la visinque ya se ha perdido. Por esto es tan importante realizar revisiones peridicasde la vista.

    La ciruga lser puede utilizarse para tratar la mayora de las complicacionesoculares diabticas. En el caso de retinopata diabtica, un fuerte rayo de luzse dirige a la retina para encoger los vasos anormales. En los Estados Unidos,

    se ha demostrado que la ciruga lser puede reducir el riesgo de prdida gravede visin por retinopata diabtica en un 60%.

    En el caso del edema macular, el rayo lser se utiliza para sellar los vasossanguneos que gotean y evitar que causen ms lesiones. Con el tiempo, elefecto de la ciruga lser podra desaparecer. Sin embargo el tratamiento lseres altamente eficaz. Tambin es econmicamente eficaz, particularmente paralos pacientes ms jvenes, en los que se salvan muchos aos de visin.

    Laciruga se utiliza principalmente para tratar las cataratas y la retinopataavanzada. En el caso de las cataratas, el oculista extirpar la parte del

    cristalino que est opacificada y, en la mayora de los casos, lo reemplazar

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    con una lente transparente de plstico. Las operaciones de cataratas tienen ungran xito en la recuperacin de la vista.

    En casos avanzados de retinopata diabtica, podra realizarse una vitrectoma.

    sta consiste en una compleja microciruga en la cual se extrae el humorvtreo que se encuentra empapado en sangre.

    Los cientficos siguen trabajando en pro de una mejor comprensin de lascomplicaciones diabticas oculares, y en el horizonte se vislumbran nuevasopciones de tratamiento. Mientras tanto, la deteccin temprana de lasenfermedades oculares y las visitas regulares a un oculista preparado encombinacin con un buen control del azcar en sangre y de la tensin son losobjetivos principales para un tratamiento eficaz de las personas con diabetes.

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    DEFINICION DE TERMINOS BASICOS

    Pncreasrgano glandular ubicado en el abdomen que produce varias hormonas,

    incluyendo la insulina y el glucagn. Tambin segrega encimas hacia elintestino para ayudar a digerir la comida.

    AmilinaHormona liberada junto con la insulina desde las clulas beta, quedisminuye los niveles de glucosa durante las comidas.

    Glucosa en sangre

    El azcar principal que es la fuente de combustible del cuerpo. La glucosase transporta a travs de la corriente sangunea para brindarle energa atodas las clulas del cuerpo.

    Clulas betaClulas especializadas, que fabrican y liberan la hormona insulina, que seencuentran en los islotes de Langerhans en el pncreas.

    Calora Unidad de medicin que representa la cantidad de energa provista por lacomida. Los carbohidratos y protenas suministran cerca de 4 caloras porgramo, mientras que la grasa brinda cerca de 9 caloras por gramo.

    GlucosaAzcar simple que es la fuente principal de energa del cuerpo.

    Diabetes tipo 1Diabetes causada por el propio sistema inmunolgico de una persona queataca a las clulas productoras de insulina (autoinmunidad). No puede producir insulina, o no la suficiente.

    http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/controlling-blood-sugar/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/blood-sugar-other-hormones/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/basic-facts/what-is-diabetes-mellitus/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/controlling-blood-sugar/http://dtc.ucsf.edu/es/la-vida-con-diabetes/dieta-y-nutricion/comprension-de-los-alimentos/http://dtc.ucsf.edu/es/la-vida-con-diabetes/dieta-y-nutricion/comprension-de-los-alimentos/http://dtc.ucsf.edu/es/la-vida-con-diabetes/dieta-y-nutricion/comprension-de-los-carbohidratos-2/http://dtc.ucsf.edu/newly-diagnosed/type-1-diabetes/http://dtc.ucsf.edu/newly-diagnosed/type-1-diabetes/http://dtc.ucsf.edu/es/la-vida-con-diabetes/dieta-y-nutricion/comprension-de-los-carbohidratos-2/http://dtc.ucsf.edu/es/la-vida-con-diabetes/dieta-y-nutricion/comprension-de-los-alimentos/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/controlling-blood-sugar/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/basic-facts/what-is-diabetes-mellitus/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/blood-sugar-other-hormones/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/controlling-blood-sugar/
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    ColesterolUna grasa fabricada por el cuerpo y consumida en los productosalimenticios que provienen de los animales. Principalmente, viaja en lasangre como dos compuestos: lipoprotenas de baja densidad (LDL) y

    lipoprotenas de alta densidad (HDL). Qumicamente, el colesterol es unesterol, o anillos de carbono unidos juntos.

    EpinefrinaHormona, tambin conocida como adrenalina, que se incrementa duranteel estrs (incluyendo una baja de azcar en sangre). La epinefrinaincrementa el azcar en sangre al liberar azcar desde el hgado.

    Diabetes gestacional.Se manifiesta nicamente en el embarazo, pues durante este periodo, elcuerpo produce hormonas que actan en contra de la insulina. Una vez que lamadre da a luz desaparece, sin embargo, las probabilidades de desarrollarla enotro embarazo son muy altas.

    Aspartamo Edulcorante artificial sin caloras.

    Colesterol Representa un determinado tipo de grasa que se fabrica en el hgado, pero tambinest contenido en algunos grupos de alimentos; es un factor de riesgo de aparicinde enfermedad coronaria.

    Coma Situacin de prdida de conocimiento. En la persona diabtica puede deberse auna bajada de los niveles de glucosa en sangre (ver hipoglucemia) o un fuerteaumento (ver hiperglucemia).

    Cuerpos cetnicos Sustancias qumicas que proceden de la combustin de las grasas. Cuando estnelevadas en sangre se eliminan parcialmente por la respiracin dando un olorcaracterstico a manzana.

    http://dtc.ucsf.edu/es/la-vida-con-diabetes/dieta-y-nutricion/comprension-de-las-grasas-y-aceites/los-lipidos-en-sangre/http://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/blood-sugar-other-hormones#Epinephrinehttps://www.lillypro.es/diabetes/Pacientes/diccionario#hipoglucemiahttps://www.lillypro.es/diabetes/Pacientes/diccionario#hiperglucemiahttps://www.lillypro.es/diabetes/Pacientes/diccionario#hiperglucemiahttps://www.lillypro.es/diabetes/Pacientes/diccionario#hipoglucemiahttp://dtc.ucsf.edu/types-of-diabetes/type1/understanding-type-1-diabetes/how-the-body-processes-sugar/blood-sugar-other-hormones#Epinephrinehttp://dtc.ucsf.edu/es/la-vida-con-diabetes/dieta-y-nutricion/comprension-de-las-grasas-y-aceites/los-lipidos-en-sangre/
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    FUNDAMENTACION LEGAL

    Seccin sptima Salud

    Art. 32.-La salud es un derecho que garantiza el Estado, cuya realizacinse vincula al ejercicio de otros derechos, entre ellos el derecho al agua, laalimentacin, la educacin, la cultura fsica, el trabajo, la seguridad social,los ambientes sanos y otros que sustentan el buen vivir.

    El Estado garantizar este derecho mediante polticas econmicas, sociales,culturales, educativas y ambientales; y el acceso permanente, oportuno ysin exclusin a programas, acciones y servicios de promocin y atencinintegral de salud, salud sexual y salud reproductiva. La prestacin de losservicios de salud se regir por los principios de equidad, universalidad,solidaridad, interculturalidad, calidad, eficiencia, eficacia, precaucin y biotica, con enfoque de genero y generacional.

    Seccin sptima Personas con enfermedades catastrficas

    Art. 50.-El Estado garantizar a toda persona que sufra de enfermedadescatastrficas o de alta complejidad el derecho a la atencin especializada ygratuita en todos los niveles, de manera oportuna y preferente.

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    OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

    VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES TEMES Independiente:

    Los recursos utilizados paraesta monografa han sidotomados por medio de unordenador que nos hafacilitado informacin,grficos y videos relacionadosa la diabetes mellitus.

    Pginas web Fuentes bibliogrficas 1.1

    Dependiente

    Enseanza-aprendizaje

    Prevenir a losadolecentes sobre lo perjudicial que puedeser la diabetes enedades tempranas.

    Periodo 2013-2014

    Promedio anual: Informacincomo prevencinde la diabetesmellitus enadolecentesestudiantesde tercero bachilleratoInformticosy contadoresde la UnidadEducativaRincn del Saber.

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    CAPITULO 3

    METODOLOGIA

    Para la realizacin de esta monografa se ha tomado en cuenta los datos obtenidosde las diferentes variables antes mencionadas.

    La diabetes mellitus es una enfermedad que podra causar la muerte es por ellosque la monografa ha sido realizada en base a informacin obtenida por personasconocedoras del tema que ha abido guiarnos en nuestro proyecto.

    Es necesario mencionar que esta monografa ser de carcter cualitativo ya que por medio de la investigacin se dar a conocer cualidades de la enfermedadanalizndola y as buscar alternativas que ayuden a la prevencin de la misma.

    La modalidad de trabajo que se va a aplicar ser de carcter socio-educativo yaque se analiza los aspectos sociales que abarca este tema y a su vez se adquierennuevos conocimientos que ayuden a tratar dicha enfermedad.

    La clase de investigacin que se emplear es bibliogrfica ya que la informacinque se obtenga tanto datos, caractersticas, informacin variada; ser obtenida delibros, internet, charlas, hospitales.

    Tambin es de carcter descriptivo porque en la investigacin se muestran porcentajes, ndices, datos recopilados de investigaciones anteriores para poderdemostrar la gravedad de la situacin actual.

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