Instituto Educacional Gomes da Cruz

Escola Trampolim

Data: _____ / _____ / 2015.Professor(a): Liliane Barros.Aluno(a): _________________________________________nº: ______Ano de escolaridade: 6ºTurma: ______

Teste de Língua Portuguesa – 1º Bimestre

Leia este anúncio:

E aí, Papai Noel? Belê?

A parada é a seguinte: eu, Paulo, tô muito a fim, tô a finzaço mesmo, de ter um Mini System Titanium da Gradiente no meu quarto, aquele que reproduz MP3 com 5000 Watts de potência, tá ligado? Sabe como é: eu queimo uns CDs MP3, convido a mina para ouvir um som da hora e a gente troca umas idéias, meu velho. Tá ligado? E então? Quebra essa pra mim, mano. O senhor, que já tá velhinho, não sabe como é difícil hoje em dia agradar a mulherada.

Veja, 18 / 12 / 2002.

1. A linguagem pode indicar tanto o grupo social a que pertence o locutor quanto o grau de intimidade existente entre os interlocutores. Observe a linguagem empregada no texto:

a) O locutor do texto trata Papai Noel de modo formal ou informal? Justifique sua resposta com algumas expressões do texto.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) Identifique palavras ou expressões que façam parte da gíria dos adolescentes.________________________________________________________________________________________c) Em certo trecho, o locutor trata o interlocutor de modo respeitoso, provavelmente por causa da idade de Papai Noel. Identifique a expressão que revela esse tratamento.________________________________________________________________________________________

2. Marque um X as afirmativas corretas abaixo:

( ) Um fonema pode ser representado na escrita por uma ou por várias letras.( ) Um fonema será sempre representado por uma única letra.( ) Uma letra só pode representar um fonema.( ) A letra x pode representar dois fonemas: / k / / s /

3. Assinale a alternativa que corresponde a quantas letras e fonemas possuem as palavras destacadas em “A lebre resolveu tirar um cochilo”.

a) 4 letras/5 fonemas – 7 letras/6 fonemasb) 5 letras/5 fonemas – 7 letras/6 fonemasc) 5 letras/3 fonemas – 7 letras/6 fonemasd) 5 letras/4 fonemas – 7 letras/8 fonemase) 5 letras/6 fonemas - 7 letras/8 fonemas

4. Observe estas imagens:

Teste (0 – 2,0)

a) Qual o tipo de linguagem de cada imagem? Justifique:

1ª - _______________________________________________________________________________2ª - _______________________________________________________________________________3ª - _______________________________________________________________________________

b) Traduza em linguagem verbal a mensagem que cada imagem transmite.

1ª - _______________________________________________________________________________2ª - _______________________________________________________________________________3ª - _______________________________________________________________________________

5. Observe as plavras e assinale a única afirmativa incorreta:

a) na palavra cãibra ocorre um ditongo nasal decrescente. b) na palavra freqüente ocorre um ditongo oral crescente. c) na palavra radiouvinte ocorre um tritongo oral. d) na palavra pneumonia ocorrem um ditongo decrescente e um hiato. e) na palavra zoologia ocorrem dois hiatos.

6. Leia esta tira e responda às questões:

a) Que tipo de linguagem é usada no segundo quadrinho do texto? Por quê?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Que tipo de linguagem predomina na tirinha? Justifique:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________