textos de comp-lect

8/18/2019 Textos de Comp-lect.

1/23

GERENCIA REGIONAL DE EDULAMBAYEQUE

SEGUND

EJERCICIOS APLICATIV

Textos Narrativos(Fábua ! Cue"to#

Textos Des$ri%tivos(Des$ri%$io"es#

Textos I"&or'ativosAviso ! A$)e ! Carte ! Noti$ia#

Textos I"stru$tivos(Re$eta#

Localiza información que se encuentra escrita en el texto. (N.

Literal)

Reconoce la idea principal del texto. (N. Inferencial)

Deduce el si nificado de alabras o ex resiones usando la

TE*TOSNARRATIVO

S


2/23

Cierto +,a- estaba u" e." +ur'ie"+o +eba/o +e u" árbo- $ua"+o u" rat." +es%ista+o tr

a era- arru3. a &re"te- abri. 3ra"+e a bo$a0a 4- 'ie"tras se 'et,a a rat." e" a bo$a-

6o4 es 'i +,a +e suerte2 U" %ato +e rat." servi+o a +o'i$iio2

es+e a bo$ota +e a bestia- e rat." ori7ue. 4 su%i$.5

8O)- re4 +e a seva9 So4 'u4 %e7ue:o %ara 'orir2 8Per+."a'e a vi+a9

"to"$es- e e." to'. a rat." $o" u"a 3arra- o 'ir. 4 e %re3u"t.5

;< %or 7u1 vo4 a %er+o"arte si te"3o )a'bre=

o 7ue e rat." res%o"+i.5

Por7ue222 %or7ue2222 si "o 'e $o'es- a3>" +,a- a3>" +,a- vo4 a +evoverte e &avor222< e

;t>= 8Ja- /a- /a- /a- /a9 8Jo- /o- /o- /o- /o9

o'o a i+ea +e 7ue u"a $osa ta" 'i">s$ua o a4u+ara a 1- e re4 +e to+os os a"i'aes-

,as +es%u1s- e e." tro%e0. $o" u"a tra'%a %re%ara+a %or u"os $a0a+ores2 A)ora era 1

"to"$es- %as. o 7ue te",a 7ue %asar2 Dura"te a "o$)e- a%are$i. e rat."2 Si" %er+er u"

"a'e"te- e e." 4 e rat." &uero" 3ra"+es a'i3os2

E e." 4

Lee con atención el siguiente texto:

Ahora marca la alternativa correcta:

1. Según lo leído el ratoncito era:A) racioso ! cobarde.

") #urioso ! $uguetón.


3/23

#) Despistado ! agradecido.

2. ¿En qu !ro"lema se vio envuelto el león#

A) %s atrapado por las redes de una peligrosa ! oculta trampa.

") &iente molestia al encontrarse con un ratón re'oltoso.#) #ae en un profundo ! peligroso lugar.

$. La !ala"ra roer se !uede sustituir

A) ordisquear.

") ragar.

#) Desatar.

%. ¿&e qu trata este texto#

A) *n ratón que tropezó con un león.

") *n león es a!udado por un ratón.

#) Los lloriqueos de un león ! de ratón.

'. ¿(or qu el león de)ó ir al ratón+

A) ,orque le dio pena los lloriqueos del ratón.

") ,orque cre!ó lo que le di$o el ratón.

#) ,orque le dio tanta risa lo que di$o el ratón.


4/23



La pastora

flautista-aba una 'ez una $o'en pastora.*n da se encontró una flautam/gica que 0aca bailar a todo el

mundo.

*na tarde1 el 0errero del pueblo o!ó la m2sica de la flauta !

empezó a bailar sin poder parar. &e enfadó tanto que di$o a

os 'ecinos que la pastora era una bru$a.

%ntonces1 todos decidieron ec0ar del pueblo a la $o'en. ,ero1

ntes de irse1 la pastora les pidió que le de$aran tocar la

lauta. 3 en cuanto la o!eron1 todos se pusieron a bailar. Los

ecinos se lo pasaron tan bien que decidieron que la pastora

e quedara en el pueblo con ellos.

. ¿Qué se encontró l!stor"

A# U"a varita 'á3i$a2

?# U"a @auta 'á3i$a2

#. ¿En $ué cons%st& l '(% )e l*ut"

A# Co" su '>si$a se %araba" os

reo/es2

. ¿,or $ué se en-)ó elerrero"

A# Por7ue "o %o+,a +e/ar +ebaiar2

?# Por7ue era t,'i+o2

/. L !l0r enfadó se !ue)ec'0%r !or2

A3 Ae3r.

B3 E"o/.


5/23

s u" ave +e 'o"te- vive >"i$a'e"te e" os bos7ues +e "oroeste +e P

u %u'a/e es +e $oor "e3ro ver+oso- $o" e %e$)o a"ara"/a+o- su %i$o

s u" ave )erb,vora- se ai'e"ta" +e @ores- &rutos- brotes- )o/as 4 se'i

xiste" aves a%roxi'a+a'e"te +e esta es%e$ie2 A$tua'e"te estas




Literal)

Reconoce la idea principal del texto. (N. Inferencial)

Deduce el significado de palabras o expresiones usando la

información del texto. (N. Inferencial)

Deduce ara u4 fue escrito un texto. N. Inferencial

TE*TOSDESCRIPTIV

OS


6/23

Los +i"os +i"osaurios )abitaba" a tierra )a$e 'io"es +e a:os2 Viviero" a"tes

stos a"i'aes se a'a" re%ties2 Las ser%ie"tes- os a3artos 4 os $o$o

os +i"osaurios $ar",voros- te",a" os +ie"tes 3ra"+es 4 aa+os 7ue es

ie"tras 7ue os +i"osaurios )erb,voros- soo $o',a" %a"tas- estos te",a

Tira"osaurio Rex es e 'ás &a'oso $ar",voro 4 su "o'bre si3"i$a La6o4 os +i"osaurios 4a "o existe"- %ero %ue+es a%re"+er 'u$)o +e eos

1. ¿&ónde vive la (ava Ali"lanca#

A) %n todos los lugares del ,er2.

") %n los bosques del noroeste del ,er2.

#) %n las pla!as del ,er2.

2. ¿(or qu se le llama (ava Ali"lanca#

A) ,orque todas sus plumas son blancas.

") ,orque es un a'e de color blanco.

#) ,orque sus alas tienen plumas blancas.

$. Según el texto: ¿*u quiere decir +her"ívoro,#A) #omen insectos peque5os.

") #omen 0o$as1 flores ! frutos.

#) &olamente toman agua.

%. ¿(or qu la (ava Ali"lanca se encuentra !rotegida#

A) ,ara e'itar que se escondan.") ,ara e'itar que las maten.

#) ,ara que no coman muc0o.

'. ¿&e qu trata !rinci!almente el texto que leíste#

A) rata de cómo son las a'es.

") rata de cómo es la ,a'a Aliblanca.#) rata de cómo es la alimentación de la ,a'a Aliblanca.



7/23


8/23


1. Los dinosaurios vivieron cuando:

A) %xistan las personas.

") No existan las personas.

#) 6i'an las personas antiguas.

2. ¿A qu animales se !arecían los dinosaurios#

A) A los reptiles.

") A las a'es.

#) A los peces.

$. Según el texto: ¿*u signi-ica +carnívoro,#

A) 7ue come plantas.") 7ue come insectos.#) 7ue come carne.

%. ¿(or qu los dientes de los dinosaurios her"ívoros eran !lanos#

A) ,orque les ser'an para comer plantas.

") ,orque les permita comer carne.

#) ,orque con ellos podan sonrer me$or.

'. Según el texto: ¿*u signi-ica +iranosaurio /ex,#

A) Dinosaurio grande.

") Lagarto terrible.

#) Animal feroz.

0. ¿*u comía el +iranosaurio /ex,#

A) Insectos.

") ,lantas.#) Animales.

. ¿(ara qu -ue escrito este texto#A) ,ara contarnos la pelea de los dinosaurios.

") ,ara contarnos por qu4 desaparecieron los dinosaurios.

#) ,ara darnos información sobre los dinosaurios.


Literal)

Localiza información escrita en partes del texto que no se

pueden ubicar tan f/cilmente. (N. Inferencial)

TE*TOSINFORATIVOS


9/23

M

Se $o'u"i$a a os ve$i"os +e a $ae Sa" Jo

Lee con atención el siguiente aviso:


2. ¿Hasta que hora durará el corte de agua?

A) Hasta las 6:00 p.m.

B) Hasta las 8:00 a.m.

. ¿!ui"n ha escrito este aviso?

A) La Municipalidad de Lima.

B) La Municipalidad de Chiclayo.

C La Munici alidad de Ca alti.

#. $eg%n el te&to le'do: ¿!u" signi(icacorte de agua*?

A) Cerrar el caño.

B) Aumento de agua.

C Ausencia de a ua.

. ¿A qui"nes va dirigido el aviso?

A) A los vecinos de la calle San Luis.

B) A todos los vecinos de Chiclayo.


10/23

C'!7 )e 8cunc%

Lu(r2 ,r$ue )e 9u':n.4or2 De ;2"ao


11/23

&i tienes 8 ó 9 a5os *u es!eras3(artici!a 4 gana muchos !remios3

5echa: 6ora: Lugar:

Co"$urso +e

+ibu/o 4 %i"tura

$áado 4de agosto.

esde las 5 dela ma-ana.

1atio de laescuela.

8I"s$r,bete e" a+ire$$i." +e tu

es$uea9Organiza: Losprofesores de

Arte.


12/23

5No te lo !%er)s6

?en > !ro8ec c%entos )e !ro)uctos -rescos con )esc

=U,ERMERCADO=


Lee con atención el siguiente aviso:

. ¿Cuándo se reali/ará el concurso de diu6o 7 ,intura?

A) #odos los s),ados por la mañana.

B) 'l s),ado - de agosto.C) 'l s),ado 8 de agosto.

2. ¿ónde se reali/ará el concurso de diu6o 7 ,intura?

A) 'n las aulas de la escuela.

B) 'n la direcci/n de la escuela.

C) 'n el patio de la escuela.

+. ¿!ui"nes ,ueden ,artici,ar?

A) #odos los niños de la escuela.

B) Los niños y niñas mayores de años.

C) Los niños y niñas de 6 y años.

#. ¿1ara que se escriió este aviso?

A) *ara enseñarnos a di,uar.

B) *ara invitarnos a participar en el concurso de di,uo y pintura.

C) *ara comprar pinturas.

0. ¿Cuántos d'as durará el concurso?

A) $n d%a.

B) Cinco d%as.

C) "ueve d%as.


13/23


L

. $eg%n el te&to8 ¿A dónde deemos acudir ,ara com,rar ,roductos(rescos?

A) A supermercados #1##$S.

B) Al mercado Modelo.

C) A supermercados Metro.

2. ¿Cuánto tiem,o durarán los descuentos que o(recen en el aviso?

A) #odo el d%a.

B) #oda la semana.

C) #odo el mes.

. ¿Cómo son los ,roductos que se o(recen en los su,ermercados 9etro?

A) 2rescos.

B) Salados.

C) Malogrados.

#. ¿1ara qu" se escriió este te&to?

A) *ara conocer el supermercado.

B) *ara comprar productos (ue est)n con ,uenos descuentos.

C) *ara sa,er los precios de los productos (ue est)n en o+erta.


14/23

So'os %e7ue:os %ero 3ra"+es %ro+u$tores +e texto

@ec

4or

Lu(r

Si estu+ias e" a es$ueaParti$i%a'uestra tus $rea$io"

GRAN FERIA ESCOLARVier"es M +e o$tubre2

De B5 AA 5 P

Patio +e a es$uea

Cnc%ones Cuentos,oes&s

RecetsNot%c%sAces

Not%ts

1. ¿Qu%énes !rt%c%!r:n con suscrec%ones"

A3 Los %a+res +e &a'iia2

B3 Los %ro&esores +e a es$uea2C3 Los estu+ia"tes +e a es$uea2

#. =e(n el crtel ¿$ué )& ce 1/)e octu0re"

A3 Sába+o2

B3 Vier"es2C3 Jueves2

+. ¿,r $ué se escr%0%ó este 8%so"

3 Para i"vitar"os a %arti$i%ar +e a &eria+e %ro+u$$i." +e textos2

3 Para i"vitar"os a es$u$)ar $a"$io"es 4u" $ue"to2

3 Para ir +e %aseo $o" "uestra &a'iia2

/. =e(n el teto ¿$ué s%(n%c!ro)uctores"

A3 Traba/a+ores2B3 Destru$tores2

C3 Crea+ores2

Cua"+o "os ave'os os +ie"tes- +ebe'o

Lee con atención el siguiente cartel:


Lee con atención el siguiente cartel:


15/23


16/23


. $eg%n el cartel ¿!u" deemos hacer cuando nos lavemoslos dientes?

A) Mantener el caño a,ierto.

B) Mantener el caño cerrado.

C) 'nuagarnos la ,oca.

2. ¿1ara qu" deemos mantener el ca-o cerrado mientras noslavamos la oca?

A) *ara ahorrar mucha agua.

B) *ara ahorrar poca agua. C) *ara no ahorrar agua.

+. $eg%n el cartel ¿cómo ,odemos ahorrar el agua?

A) Cerrando el caño hasta (ue nos enuaguemos la ,oca.

B) A,riendo el caño hasta (ue nos enuaguemos la ,oca.

C) &eando (ue el agua se desperdicie.

#. ¿1ara qu" (ue creado este cartel?

A) *ara enseñarnos como cepillarnos los dientes.

B) *ara enseñarnos a ahorrar el agua.

C) *ara enseñarnos a cerrar el caño.

0. ¿,or qu" es im,ortante ahorrar el agua?

A) por(ue hay mucha agua.

B) por(ue se puede aca,ar.

C) por(ue no necesitamos agua.


17/23

Lee con atención el siguiente a(iche:


18/23

PARA PERROS

DQA5 Este +e a3osto2

6ORA5 De +e a 'a:a"a a +e a tar+LUGAR5 i"i Esta+io Las ?risasH2

59o0% te 8n 8cunr6

;"

5No ten(s '%e)o6 5Ls 8cuns te !rote(en )e e

8 V e " $ o " t u

' a s $ o t a

VA C R NA L O

9


. ¿Hasta qu" hora será la cam,a-a de vacunación?

A3 Hasta las -0 de la mañana.

43 Hasta las de la noche.C3 Hasta las 5 de la tarde.

2. ¿A qui"nes estará dirigido este aviso?

A3 A las personas (ue no tienen perros.

43 A las personas (ue tienen perros en casa.

C3 A los niños (ue tienen tortugas como mascotas.

+. ¿!ui"nes organi/an esta cam,a-a?

A3 Ministerio de Salud y 'ducaci/n.

43 S/lo la Municipalidad de Chiclayo.

C3 Ministerio de Salud y Municipalidad de Chiclayo.

#. ¿1ara qu" necesitamos vacunar a nuestros ,erros?

A3 *ara (ue los protean de en+ermedades.

43 *ara (ue se alimenten ,ien.

C3 *ara (ue los protean del sol.

0. ¿1ara qu" se escriió este aviso?

A3 *ara vacunar a nuestros perros

43 *ara contarnos como se vacunan los perros

C3 *ara ver a muchos perros.


19/23

EN O=F LEONARDO OR9I

N%7os )e l IE H9ALEN9O= rel%Jron col

Por su a"iversario- $er$a +e "i:os +e a I"stitu$i." E+u$a

e3>" a e"$ar3a+a +e %a"te- a I"stitu$i." E+u$ativa $ue"ta $o" "i:os +e i"i$i

1. ¿Dón)e rel%Jron el ,sclle"

A3 E" e +istrito +e C)i$a4o2B3 E" e +istrito +e Jos1 L2 Orti02C3 E" e +istrito +e La Vi$toria2

#. ¿De $ué !er%ó)%co es l not%c%"

A3 E Co'er$io2B3 La Re%>bi$a2C3 La I"+ustria2

+. ¿Qué concursos se )%eron entreuls"

A3 De $o"o$i'ie"to 4 $a"to23 De %i"tura 4 +e%orte23 De $o"o$i'ie"to 4 %i"tura2

/. ¿,r $ué crees $ue se escr%0%óeste teto"

A3 Para i"&or'ar"os +e a"iversario+e a IE2

B3 Para 7ue as %ro&esoras asista"a Pasa$ae2

C3 Para %arti$i%ar +e os $o"$ursos2

Lee con atención la siguiente noticia:



20/23

A4er- a as "ueve +e a 'a:a"a- u"a 'oto 7ue iba %or a ave"i+a ?ata-

1. ¿En $ué 8en%) cocó l 'oto"

A3 Ave"i+a Sáe"0 Pe:a2B3 Ave"i+a ?ata2C3 Ave"i+a ?2 Le3u,a2

#. ¿De $ué !er%ó)%co es l not%c%"

A3 E Norte:o2B3 E Correo2C3 La Pri'era2

+. ¿Qué otro t&tulo !o)r& tener lnot%c%"

A3 C)o$a" u"a 'oto si" %a$a23 Ni:o se a$$i+e"ta e" a %ista23 U" a$$i+e"te e" 'oto2

/. =e(n el teto ¿Qué s%(n%cresctr"

A3 E'%eorar2B3 E"re+ar2C3 Savar2

Lee con atención la siguiente noticia:



21/23

FERFELADA D

REC ET A

NGREDIEN9E=e+io io +e to'ate &res$o2

res $u$)ara+as +e a0>$ar2a"ea- tres ra'itas2

,RE,ARACIÓNava bie" e to'ate2ea os to'ates 4 retira as %e%as +e i"terior2arte e to'ate e" %e7ue:os tro0os- u"a ve0 %i$a+o- va$,ao e" u"a oa23re3a $u$)ara+as +e a0>$ar 4 as ra'itas +e $a"ea2e/a 7ue )ierva a &ue3o e"to %or u" tie'%o +e 'i"utos )asta 7ue se vea u"a 'e0$a 4 se %er$iba u"

< isto9 s,rvea e" %e7ue:os re$i%ie"tes 4 a +is&rutar2 8Re$uer+a 7ue "o es re$o'e"+abe $o"su'ir 'u4 s

Lee con atención la siguiente receta:


. $eg%n el te&to8 ¿cuál es el vegetal que se necesita ,ara hacer la

mermelada?

A) 4eterraga.B) #omate.

C) anahoria.


Literal)

Reconoce el orden en ue suceden los 0ec0os. N. Inferencial

TE*TOSINSTRUCTIV

OS


22/23

Ensl) )e -rutsK,r !ersons3

In(re)%entes2 %áta"os

'a"0a"as &resas

e+ia %i:a %ea+aU"a %a%a4a %e7ue:a %ea+a si" %e%as

u'o +e u" i'."2

U"a $u$)arita +e a0>$ar

,re!rc%ónutas e" tro0os %e7ue:os2

$a+as e" u"a e"saa+era2

o +e i'." 4 a $u$)ara+ita +e a0>$ar < isto s,rveo e" %atitos

1. ¿Cu:nts 'nJns neces%t'os!r cer l ensl)"

A3 'a"0a"a2B3 'a"0a"as2C3 'a"0a"as2

#. ¿Cu:nts clses )e -rutsneces%t'os !r l ensl)"

A3 &rutas2B3 K &rutas2C3 U"a %a%a4a2

+. ¿,r cu:nts !ersons lcnJl ensl)"

A3 %erso"as2B3 K %erso"as2C3 M %erso"as2

2. ¿!u" es lo que se dee hacer antes de ,artir el tomate en ,eque-os

tro/os?

A) Lavar ,ien el tomate.

B) Agregar canela al agua.

C) *elar el tomate y retirar las pepas.

+. Con cuál de los siguientes alimentos ,odemos comer la mermelada

de tomate:

A) Con el arro7.

B) Con el ugo.

C) Con el pan.

#. $eg%n el te&to8 la ,alara 1;C


23/23

. ¿!u" se hace des,u"s de ,elar 7

,icar las (rutas?

A) Agregar el ugo de lim/n.

B) Colocar las +rutas picadas en

una ensaladera.

C) Servir en platitos.

0. ¿1ara qu" se hi/o este te&to?

A) *ara contarnos como es una

ensalada de +rutas.

B) para comprar una ensalada

de +rutas.

C) para enseñarnos a preparar

una ensalada de +rutas.

textos de comp-lect

Documents