The 7thCongress of European family Therapy Association-EFTA, Paris29,30,31 Ottobre 2010

“Kaleidoscopes.Use of art images

in systemic couple therapy”

Conny LeporattiPsychologist, Psychotherapist

Family Therapy Istitute of Florence

Co.Me.Te Center of Empoli Director

Florence University Teacher

“You will draw the figures in such a way as to be sufficient to demonstrate that which the figures has in his soul, or else your art will not be praiseworthy.”(Leonardo da Vinci, Book of Painting)

FROM ART AND PHYSIOGNOMYPhysiognomy is an ancient art, and it was

with Leonardo that it entered into the modern age.

The study of the stirrings of the human soul, expressed in facial characteristics influenced the work of artists over the course of the history of western art, and anticipated and reflected the development of Psychology.

FROM ART AND PHYSIOGNOMYIn the nineteenth century physiognomy

enjoyed immense popularity and was expressed extensively in paintings ( such as those of Gericault and Van Gogh), as well as in scientific theories ( for exemple in the theories of Darwin and the criminology of Lombroso).

Following Freud's Interpretation of Dreams of 1900, art and psychology became so united that they built a continous thread woving through all of modern art.

FROM ART AND PHSYSIOGNOMY TO PSYCHOLOGY AND THERAPY

The intention of the present adress is to catalyse

reflection on the use of art images insystematic-relational individual therapy.

FROM ART AND PHSYSIOGNOMY TO PSYCHOLOGY AND THERAPY

Systemic individual therapy adresses the relational dimension:

Family Relations;Relation to the self and to one's internal

world, which is conceptualised in Walter Benjamin's “OPTICAL UNCONSCIOUS”;

In systemic individual therapy we explore with the client these various internal and external systems through reference also to the relational dynamic of the client/therapist system.

IMAGES AND THERAPYVerbal communication is usually more

controllable than non-verbal communication, and it is often satured with superfluous or distracting elements that can create barriers to a clear undestanding of a client's core problems.

RODOLFO DE BERNART“For a systemic relational therapist seeing is as

important as hearing” Rodolfo de Bernart.

By comparing what he/she sees in the client with what from him he/she listens to, the therapist can achieve a more complex reading of the communication in therapy.

RODOLFO DE BERNARTThe non-verbal channel has always been very

important for the systematic-relational therapist because it is less controlable and less elaborated, making it more “beliavable”.

For almost twenty years we have used different techniques during clinical work with individuals, couples, families, and groups of patients, and in training sessions with our students.

Our students in training are taught to recognize the dissonances between what clients say, the “external image”, and what they exhibit non-verbally, the “internal image”.

From these observations they can create relational hypotheses which the level of accuracy will become evident as therapy proceeds.

KATIA GIACOMETTI “ A person has their own internal “image” of a

situation, an initial level of representation, that puts distance between the individual and their relational story, a distance that allows unthreatening reciprocal listening, thinking and dialogue”.

Working with art images permits construction and reconstruction of an experience through actualisation and dramatisation of the internal relation world.

Through the art image it is possible to build access to this internal world, a world not easily reachable and often defended and masked by the verbal channel

IMAGES AND INDIVIDUAL THERAPYThe image is an alternative way of articulating parts

of the self and others from a deeper subjective perspective.

In my office I make available images in the form of catalogues of 200 pictures dating from the time of Leonardo da Vinci.

I ask each patient to choose an image representative of a theme I suggest (sexuality, couple, etc)

I ask each patient to “read” the image of the otherI ask each patient to express their reasons for

choosing such an imageThe following sessions are dedicated to deepening

the comprehension of themes and images just come to the surface

IMAGES IN COUPLE THERAPYIMAGES IN COUPLE THERAPY

- I ask each patient to choose an image representative of a theme I suggest (sexuality, couple, etc.)I ask each patient to ‘read’ the image of the other-I ask each patient to express their reasons for choosing such an image-The following sessions are dedicated to deepening the comprehension of themes and images just come to the surface

THE CASE OF ELENA AND MARCOElena, 34, and Marco, 39, are both architects and work

together in Marco’s family firm; they have been married 6 years, and have no children.

They come to therapy following the advice of their andrologyst, whom they have been seeing about impotence problem Marco has suffered from for a year and a half.

His problem does not disappear notwithstanding their tries at solving it, including the use of medicines.

Both show unease, unhappiness and frustration.We work on their history as a couple and on their

original familiesI ask them both to choose an image to represent their

couple.

Marco chooses:Marco chooses:Giorgio de Chirico, Giorgio de Chirico, ““Hector and Hector and AndromachaAndromacha””,1917,1917

Elena says of Marco’s choise: “That is us, our work, our love for architecture, our many projects and wanted lives; but in the end we’re still stuck there”.

Elena chooses:Elena chooses:Giorgio de Chirico, The archeologists, 1966Giorgio de Chirico, The archeologists, 1966

Marco says of Elena’s choise: “Her image shows us as she would want us, in a sanctuary alone and separated from the rest of the world; but I have a black hole in my chest, and I can’t fill it”.

•From the analysis of the crossed reading there emerges Marco’s guilt towards his brother Alessandro: their father has decided to put Marco in charge of the familiy firm and the relationship between the siblings has deteriorated

•Elena, weeping, complains about the forceful interference of her husband’s family in their life

•Both declare they can understand the situation/emotions of the other, but that they do not know how to “snap out of it”

•I ask them again to choose an image that represents how they feel in the couple

Marco chooses:Marco chooses:Egon Schiele, Egon Schiele, ““Self-portrait with cheek Self-portrait with cheek resting on the handresting on the hand””, 1910, 1910

Elena chooses:Elena chooses:Marco Savino, Marco Savino, ““AnnunciationAnnunciation””, 1939, 1939

•Weeping, Elena expresses her unease at her relationship with her father-in-law, whom she perceives as greatly intrusive in her marriage, and whose influence she thinks badly conditions her approach to Marco and their intimancy as a couple.

•Marco is speechless and declares that although he had guessed as much, he would not believe it.

•I ask them to choose an image to express what they desire for the other in their relationship as a couple

Marco chooses:Gustav Klimt, “Danae”, 1907-1908

Elena chooses:Vincent Van Gogh, “The Reaper”, 1889

•Elena rejoices at the idea of semen, which she associates with a long-desired son; Marco remains silent and eventually accepts it.

•In the meantime their sexual interaction has resumed and they have distanced themselves from Marco’s family

•I ask them to choose an image to represent their couple now

Marco chooses:Egon Schiele, “Embrace”, 1917

Elena chooses:Marc Chagall, “Over the city”, 1914-1918

Elena: “Us, free to go, free to do as we please…”

Marco’s impotence has been left behind, the relations within the couple have been re-established and the relationship with the outer world has been redefined, the projects of the couple are now aimed at the same goal (a child): I declare the therapy over.

About two years after the ending of the therapy I receive a card from them: it is a reproduction of Egon Schiele, “The family”, 1918.

It is signed “Elena, Marco and Thomas”.

MANUALE DI MANUALE DI SOMMINISTRAZIONESOMMINISTRAZIONE

TEST IMMAGINI D’ ARTEConny Leporatti

Rodolfo De BerdartMichal Dusik

ISTITUTO DI TERAPIA FAMILIARE DI FIRENZE

SOMMINISTRAZIONE COMPLETASi somministrano 10 voci.Modalità: chiedere al paziente di scegliere

in 2 minuti un immagine per ogni voce.Durata: due minuti a voce per scegliere un

immagine.Totale 290 minuti per dieci voci.Modalità: chiedere per ogni immagine

scelta le motivazioni della scelta.Durata: 3 minuti per immagine.Totale 30 minuti.Totale durata somministrazione 50 minuti.

SituazioniSituazioni

La Coppia : La Coppia Individuo Femminile Individuo Maschile Sesso Cibo La Coppia La Famiglia genitoriale Il Padre La Madre Il Bambino/I Fratelli* I Genitori La Famiglia La Famiglia I Genitori Il Bambino I Fratelli* I Nonni Le Case *se vi è un figlio unico somministrare la voce “il bambino”, se vi sono

fratelli, somministrare la voce “fratelli”.

PatologiePatologieDisturbi del Comportamento Alimentare (DCA)Il ciboLa madreIl padreIl bambino/I fratelliDCA

Psicosi e BorderlineLa malattiaIL sessoIl ciboI genitoriLa morte

PatologiePatologieDepressioneLa famigliaLa malattiaLa morteIl ciboIl bambino

Attacchi di panicoLa famigliaLa vecchiaiaIl ciboIl lavoroIl gioco

PatologiePatologieNevrosiLa famigliaIl ciboIl sessoLa malattiaLa vecchiaia

Comportamento – CompulsivoLa casaIl lavoroIl giocoLa malattiaLa morte

PatologiePatologieProblemi di coppia e problemi sessualiIl sessoLa coppiaIdentità maschileIdentità femminileIdentità di genere

Fobie scolariIl bambinoIl giocoLa casaI genitoriIl cibo

PatologiePatologieProblemi di comportamentoIl bambinoIl giocoLa famigliaI fratelliI nonni

Deficit di Attenzione e IperattivitàIl bambinoIl padreLa madreI fratelli

Bambino Casa

In d ice d elle tavo le

1 A. Modigliani, Bambina con trecce, 1918

1 V. Van G ogh, Camera da letto, 1888

2 P. A . Renoire, Bambina con annaffiatoio, 1876

2 H. Matisse, La stanza rossa, 1908-9

3 F. G oya, La famiglia di Don Luis (particolare), 1783

3 F. Marc, Il sogno, 1912

4 E. Manet, Ragazzo con la spada, 1861

4 La mangiatrice di ostriche, 1882

5 F. Botero, Nino de Vallecas, 1953

5 E. L. K irchner, Berlin Red E lisabeth Riverbank, 1912

6 F. Botero, Nina perduta en un jardin, 1953

6 E. L. K irtschner, Cucina di montagna, 1881

7 F. Botero, La vinda, 1997

7 E. Manet, Colazione nello studio, 1968

8 N. Rockwell, No swimming, 1921

8 Cezanne, La passeggiata, 1886

9 N. Rockwell, G irl with black eye, 1953

9 P. Bonnard, Interno, 1920

1 0 N. Rockwell, G irl at mirror, 1954

1 0 A. von Menzel, S tanza con balcone, 1845

C ib o C o p p ia

1 D. Velasquez, Cristo in casa di Marta e Maria, 1617

1 G . De Chirico, La coppia, 1940

2 F. Leger, Natura morta, 1922

2 G . De Chirico, Duo, 1957

3 J. Ensor, Natura morta con anatra, 1880

3 P. G andolfi, Tenebre visibili, 1995

4 E. Manet, Pesci, 1864

4 F. Botero, Bailarines, 1987

5 P. Cezanne, Pesche e pere, 1890-94

5 F. M. Brown, Ultimo sguardo, 1855

6 F. Botero, Natura morta con G elado, 1991

6 E. Munch, Il bacio, 1898

7 F. Botero, E l P ic nic, 1988

7 M. Chagall, Il sogno, 1914

8 F. Botero, La despensa, 1993

8 M. Chagall, La passeggiata, 1917-18

9 G . Arcimboldo, L’estate, 1563

9 M. Chagall, Doppio ritratto con il bicchiere e il vino, 1917-18

1 0 G . Arcimboldo, Rodolfo II, 1590

1 0 N. Rockwell, Marr iage License, 1955

1 A. Modigliani, Cariatide rossa, 1913

1 Ritratto di famiglia, 1929

2 F. Botero, Estudio de un hombre, 1972

2 C. Potente, La cena dei rimasti, 1924

3 F. Botero, E l Bano, 1983

3 E. Cavalli, Ritratto di famiglia, 1926

4 V. Van G ogh, I mangiatori di patate, 1885

4 F. Botero, Casa de Armando Ramirez, 1988

5 E. Schiele, Nudo di ragazza, 1885

5 F. Botero, La familia, 1988

6 E. Schiele, Nudo femminile seduto di spalle, 1910

6 F. G oya, La famila di don Luis di Borbone, 1783

7 E. Schiele, Nudo di ragazza dai capelli neri in piedi, 1910

7 F. G oya, La famiglia del re Carlo IV , 1800

8 E. Schiele, Nudo in piedi, 1911

8 E. Degas, La famiglia Bellelli, 1858

9 J. Ensor, Cuochi pericolosi, 1886

9 P. P icasso, La famiglia di salt imbanchi, 1905

1 0 E. Schiele, Nudo maschile seduto (autoritratto), 1910

1 0 E. Schiele, La Famiglia, 1918

D C A F a m ig lia

1 G . Balla, Andiamo che e’ tardi, 1934

1 A. Sovinio, I genitor i, 1931

2 P. A. Renoire, Fanciulle al piano, 1893

2 P. A. Renoire, I f idanzati, 1868

3 P. G augin, Param Aip (Due donne Tahitiane sedute), 1892

3 G . Caillebotte, Rue de Paris, temps du pluie, 1877

4 A. Make, Passeggiata a tre, 1914

4 P. P icasso, Arlecchino e la sua amica, 1901

5 D. Rivera, I f igli del mio compare, 1930

5 G . De Chirico, Le muse inquietanti, 1918

6 E. Vuillard, A i giardini... (particolare), 1894

6 Duo, 1948

7 E. Munch, Rosso e B ianco, 1901

7 F. Botero, E l palacio (diptico), 1974

8 E. Munch, Q uattro ragazze sul ponte, 1905

8 N. Rockwell, G oing and coming, 1947

9 P. Delvaux, La scala, 1912-46

9 N. Rockwell, Freedom from fear, 1943

1 0 Velasquez, Las Meinas, 1656

1 0 G . De Chirico, E ttore e Andromaca, 1917

F ra te lli G e n ito ri

1 F. Botero, Los jugadores de cartes, 1991

1 A. Modigliani, Contadinello, 1918

2 V. Van G ogh, Il caffé - di notte, 1888

2 V. Van G ogh, Autoritratto, 1890

3 P. Cezanne, I giocatori di carte, 1890-92

3 P. Cezanne, Il fumatore di pipa, 1890-92

4 M. Chagall, Il violinista verde, 1923

4 A. Modigliani, Ritratto di Max Jacob, 1916

5 J. Ensor, Fanciulli che si lavano, 1886

5 E. Schiele, Lottatore (autoritratto), 1913

6 H. Daunier, I giocatori di scacchi, 1863

6 E. Schiele, Autoritratto, 1910

7 N. Rockwell, Boy doing handspring, 1923

7 T. de Lempicke, Ritratto del marchese, 1925

8 N. Rockwell, Magician w ith two children, 1930

8 T. de Lempicke, Ritratto del conte, 1925

9 F. Depero, I miei balli plastici, 1921

9 T. de Lempicke, Ritratto del Dott. Boncarol, 1923

1 0 N. Rockwell, See tosether, 1947

1 0 T. de Lempicke, Ritratto di nonno, 1928

G io c o In d iv id u o M a s c h ile

1 A. Modigliani, Nudo femminile seduto, 1916

1 F. Hodler, L’ora sera, 1910

2 A. Modigliani, La mia Czechowska, 1919

2 R. Magritte, Nostalgia del paese, 1940

3 F. Botero, Mujer sentata en la cama, 1996

3 E. Schiele, Donna Reclina, 1915

4 E. Monet, 1978

4 E. Schiele, 1917

5 H. de Tolouse Lautrec, La rossa con la camicia, 1883

5 G . K limt, B isce d’acqua, 1904-07

6 A. Savinio, 1930-31

6 E. Schiele, Autoritratto con faccia sollevata, 1912

7 G . K limt, Judith, 1901

7 F. Bazzille, Scena d’estate, 1863

8 G . K limt, Nuda Veritas, 1899

8 F. Clemente, 1981

9 E. Schiele, Nudo femminile bocconi, 1917

9 A. Massaioli, Nudi, 1993

1 0 T. de Lempicke, Ritratto della duchessa De la Salle, 1925

1 0 T. de Lempicke, G ruppo di quattro nudi femminili, 1925

In d iv id u o F e m m in ile Id e n tità d i G e n e re

1 G . Caillebotte, I raschiatori di parquette, 1875

1 A. Calcaguadaro, Le mardi, 1924

2 T. Degas, Ripetizione di un balletto sulla scena, 1874

2 A. Modigliani, Le mardi, 1924

3 Le modiste, 1885

3 H. Daunier, Le lavandaie, 1863

4 J. Ensor, Autoritratto al cavalletto, 1879

4 C. Monet, Donna con parasole e bambino, 1875

5 G . P. da Volpedo, Il quarto stato, 1898-1901

5 P. A. Renoire, Madame Charpentier e le figlie, 1878

6 N. Rockwell, A bright future for banking, 1935

6 B. Morisot, 1872

7 N. Rockwell, Doctor and doll, 1929

7 P. G augin, Le Marie, 1891-92

8 E. Manet, Ritratto, 1867-68

8 N. G oncharova, Donna in poltrona, 1904

9 E. Manet, Un caffé, 1873

9 G . K limt, Hepe, 1903

1 0 F. Botero, E l ladron, 1980

1 0 E. Schiele, Nudo rosso incinta, 1910

L a v o ro M a d re

Malattia Morte

Nonni Padre

Sessualità Vecchiaia

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