the clohe project presentation español
DESCRIPTION
Automata Toys have much to offer education. Arts and game based activities around the construction and understanding of automata will provide pedagogical paths for teachers to enhance children's 'learning to learn' capabilities and reinforce key transversal competences and basic skills. See more at: http://www.clohe-movingtoys.euTRANSCRIPT
Introducción al Proyecto
El proyecto ‘Clockwork objects, enhanced learning: Automata Toys Construction in 1mary education for Learning to Learn promotion, creativity fostering & Key Competences acquisition’ ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La
Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida
Un Proyecto Educativo financiado por la Unión Europea
Sobre el Proyecto
Escuelas europeas de Educación Primaria
Para
Con el ánimo de
Una combinación de juego, tecnología y ciencia.
Mediante
Mejorar la competencias tranversales clave.es
Para
Servir como introducción a la ingeniería, el arte, la escultura, la mecánica y la ciencia.
¿Qué són...?
Juguetes de movimiento mecánico (Automata)
Construídos con papel, madera, metal o reciclando objetos
Son parte escultura, parte máquina
Son juguetes que cuentan una historia
¿Qué son…?
La parte inferiorCompuesta de elementos mecánicos como levas, cigüeñales, engranajes, trinquetes, palancas, manivelas...
Es un juguete de fantasía.
La parte superior
¿Por qué Automatas?
Son esculturas mecánicas que tienen la capacidad de contar historias.
Son recurso de comunicación perfecto para los niños.
Aúnan ingeniería, conciencia cultural y expresión artística.
¿Cuáles son sus resultados?
Aprender a aprender
Conciencia Cultural
Contenidos elementales de
ciencias y matemáticas.
Habilidades Sociales.
Capacidades Lectoescritoras.
Habilidades Comunicativas.
Competencias Digitales.
Habilidades lingüísticas.
Habilidades de aprendizaje de
segunda lengua.
¿Cuál es la dinámica de aula?
Leer una historia
Identificar sus puntos clave
Identificar imágenes
Definir el personaje
Identificar y buscar los materiales
Diseñar el automata
Contruir los componentes mecánicos y el juguete
Ensamblar y probar los componentes mecánicos
Ensamblar el conjunto de la estructura.
Metodología del Proyecto
Proceso Lógico
a) Preparación de las herramientas y
materiales para la experimentación.
b) Formación de Formadores.
c) Experimentación/ piloting
d) Versión final de los materiales.Cannon Paper Craft http://cp.c-ij.com/en/contents/1006/
Productos Finales
Reproduciendo el proyecto
Kit Didáctico
Guías para el profesorado
Seminarios Online & offline para profesores
Estudios de caso
Guía para alumnos
Cuestionarios
Currículum de formación del profesor
Versión on-line del itinerario de formación.
Wiki
Productos Finales
Museo Europeo de los Juguetes Mecánicos de los Niños
Un museo virtual de juguetes mecánicos
Experiencias de Niños y Profesores
Automatas construídos en el aula
Catálogo de recursos
Vínculos, etc…
Websitehttp://www.XXX.
Participa en el proyecto a través de Facebookhttp://tinyurl.com/cb6s9mo
Gracias por su Interés