is a great goal to set for themselves. 

Whilst down at Melbourne – the senior girls a ended the opening of the Silk Cut Awards art exhibi on. These awards recognise the best lino cut print making in Australia. Tiwi College won the schools sec on of this pres gious exhibi on. Congratula ons must go to our senior girls and Ms. Anne McMaster our art teacher. The girls work will now be perma‐nently kept at the Na onal Gallery of Australia in Can‐berra! 

Tiwi College also celebrat‐ed our first VETIS gradu‐ates this week. Alex Guy received graduate of the year! Congratula ons again to these girls and Mr. Nico Drijver – a very proud teacher indeed. 

Our boys con nue to do well with a rich program which sees them working hard on their literacy and numeracy in the morning; then par cipa ng in a number of programs out of the classroom in the 

Principal’s Message THURSDAY, 22 SEPTEMBER 2011 VOLUME 6

Tiwi College LMB 127 Winnellie NT 0822 Phone: 08 8970 9024 Fax: 08 8970 9025 E-mail: tiwi.college@ntschools.net Web: www.tiwicollege.com

Awuna, 

It’s been a wonderful term 3 with our students experiencing many op‐portuni es to widen their vision of what is possible for them in future years.  

Recently the girls with the best a endance and be‐haviour a ended a week long exchange with Tintern College, Mel‐bourne. They stayed with very caring host families. The girls were able to experience city life and see the type of schooling available to some of the wealthier students of the area. Tintern is a huge school with farm animals and a lot of space for their students. Some of our girls wish to go there next year – full  me! This 

a ernoons; following by Clontarf trainings a er school. Both groups of boys have had the opportunity to go on camps and compe‐

ons by regular a end‐ance and a good a tude to others. The young men are very lucky to have such a vibrant program available to them. 

On a staffing note – Mrs. Renee and Mr. James Rus‐sell celebrated the birth of another daughter ‐Charlie Rose. They will be back at Picka next term – I’m sure the students will love to greet them all.  

Next term promises to be just as exci ng. We look forward to caring for your children and supplying a rich and exci ng learning program for them. Our Term 4 promises to be bigger and be er than term 3.  

Have a safe holiday with family and let’s have as many students as possible a ending your college – Tiwi College ‐ in term 4. 

Mana  

TITEB Graduation CONGRATULATIONS to the following Senior Young Women for comple ng their Cer fi‐cate I Informa on Technology: Leah, Vanessa, Alex, Laura and Darrelyn. 

On Wednesday, 21 September they were the first students from Tiwi College to graduate at the TITEB Gradua on Cere‐mony in front of students, staff, family and friends. Alex was also the VETIS Student of the Year for 2011. Her hard work, a endance and dedica‐on were rewarded with a 

special plaque and iPad.  

 

Celebrating National Poetry Week Page 2

 

I am Laura..... 

I am happy and helpful   

I wonder if everyone in the world is happy 

I hear people talking 

I see faces that smile 

I want to dance with them and be happy 

I am happy and helpful 

I pretend to be strong 

I feel proud of my people 

I touch my dreaming  

I worry about losing my culture 

Free Verse

Foreign

by Isoa Waqairagata

Cause i live in a foreign world

I’m a foreigner

Cause the things i value is foreign to you

To you I’m a foreigner

Cause my behaviour is different

For you to identify me I would be alien

Cause my worldview is unlike yours

I seem incompatible

Cause i speak a lan-guage strange to yours

I’m hard to understand

Do not disregard me

Contrasts may be vivid

Unassimilable we may be

Indifference you may feel

If you really examine a foreigner

Like me

To me you're just a foreigner

As I seem to you

I am Jessica   I wonder  if I will get an educa‐

on  I hear a bird in the dark  

I see my friends in the streets  I want my friends to get along  

I am Jessica  

I pretend I run away from school  I feel like my grandfather is with 

me   I touch a buffalo skin  

I worry about one of my family dying  

 I cry when my family gets hurt   I am Jessica  

 I understand when Tiwi  

people talk  I say something that you  

believe  I dream the Kangaroos will win 

the Grand Final  I try  to make my friends happy  

I hope I become a  football star  I am Jessica   

I AM…….   by Alex Guy 

I am happy and friendly 

I wonder how many kids are suffering 

I wonder if West Coast is going to win the Grand Final 

I hear a bird singing in the dark 

I see heaps of fish swimming in the ocean 

I want a be er life 

I am the one who knows 

I pretend to walk in the dark 

I feel happy when I’m around family 

I Touch the window when I’m alone 

I worry when one of my family members is sick 

I cry when my loved ones pass away 

I am the one who knows 

I understand when a person is upset 

I say something to make them feel safe

I dream that kids get a good edu‐ca on 

hope they go to school everyday 

I am the one who knows 

 

Football 

Fun, Fast 

Running, Kicking ,Scoring 

Winning ,Marking ,Handballing , passing 

Football 

By Benina 

Basketball 

Fun, healthy 

Bouncing dribbling, sliding  

Shoo ng ,passing, tripping, running 

Basketball 

By  Evita 

Page 3 VOLUME 6

Soccer 

Fun, Good 

Dribbling, scoring, training 

Running, walking, catching, passing 

                         Soccer 

                        By Angela Red is crunchy apples  

Red tastes like sweet juice 

Red feels so  and smooth 

It is a hot day, a  fast car or  

a house 

Red is my colour 

By Maggie 

I AM           By Cecillena 

I am happy and sporty 

I wonder how many kids are shou ng above 

I hear their howls and cries at night 

I see their shadow lost in the light 

I want to reach out and feel them 

But I am happy and sporty 

 pretend to be a Lord, God of heavenly grace  

I feel a so  red rose passing by me 

I touch smooth skin coming past my chest  

I worry that the wind falls across the land  

And the rivers dry out so none will be le  

I cry out loud when animals are suffering 

But I am happy and sporty 

I understand how to truly love my race 

I say the Lord was made, that he chose to die on the cross 

I dream of the Lord, God sing‐ing above  

I try to show the angels how I am supposed to be 

I hope the Lord will be seen by my faith 

But I am happy and sporty  

I AM....By Vanessa 

I am happy and cool 

I wonder if my family are feel‐ing happy today 

I hear the kids cry at night, alone 

I see their beau ful faces out‐side 

I want to see Tiwi kids happy again 

I am happy and cool 

I pretend that I am outside playing footy 

I feel like a sporty person 

I touch a bird and it flies away 

I worry about Tiwi because we are really special 

I cry when something bad hap‐pens at home 

I am the first girl who can un‐derstand teachers and others 

I say hello to new people that come to our College 

I dream about sports at night 

I try to forget what happened a few weeks ago 

I hope to finish school really well 

I am the first girl to stand up 

I am happy and cool 

 HOPE….. 

 If hope could be a 

taste It would taste like a cool icy Pole on a 

really hot day.  

If hope could be a smell 

It would be spaghet‐ti bolognese cooking 

in a pot.  

If hope could be a sound 

It would be loud mu‐sic pumping all the 

time.  

If hope could be a feeling 

It would be love and happiness every day. 

 If hope can be an 

animal It would be a fluffy dog named Gypsy. 

 By Leah  

Red is bright and beau ful. 

Red tastes like an apple. 

Red dances round a hot fire. 

Red is a hot day. 

By Shania 

I AM       By Ella  

I am happy and kind 

I wonder  why everyone can’t be friendly  

I hear kids at night 

I see their faces with big smiles  

I want to follow them to make sure they’re ok  

I am happy and kind 

I pretend I am powerful  

I feel like I can change the world 

I can touch everything and fix it 

I worry in the future that kids are lost  

I cry when someone in my family dies 

I am happy and kind 

I understand how the Tiwi people feel 

I say to Tiwi girls have re‐spect for your culture 

I dream of my culture and people being strong 

I try really for my educa‐on 

I can make a difference to my people  

I hope that I graduate school 

I am happy and kind 

Tiwi College Young Women Page 4

On Monday the girls from St Ursula’s College in Toowoomba came to Visit Tiwi College. On Monday a ernoon we had a lesson with Miss Georgie and the girls from St Ursula’s came in and we did some  ge ng to know you ac vi es. It was so much fun. In the evening there was a Master Chef compe on between House 4 and House 6. We cooked food and a dessert then we got points from the judges, Tash, Miss Georgie and 

St Ursula’s Visit Judy. It was a  e. 

On Tuesday a ernoon we had basketball training and the girls joined in. It was ex‐ci ng to see them par‐cipate in a sport they 

didn’t play much. It was sad to see them go and we hope to visit them next year. 

Leah Rioli 

Tintern College/ Melbourne Trip I had fun in Melbourne and it was a great  me. All the Tiwi College students had a wonder‐ful  me with the Tintern College School, but I enjoyed the MCG and the AFL game and Eureka Tower the most. 

By Chris ne P 

The best part of the trip was when we went to the football at the MCG. When we got to the oval we went to the museum and looked at stuff. We played games down there and it was fun. Then later we went up the Grand Stand and the other fami‐lies were there wai ng. We got something to eat and then the game started. We watched St Kilda vs Carlton Blues. The game was pre y good and I had fun. 

Overall, the trip was good and we actual‐ly had lots of fun with our family. I en‐joyed every bit of it.  

By Ella 

The best part of the trip was going shopping with my host family. Winning the exhibi on for our Lino Art was also ex‐ci ng. We won $2500 for the school. Going to the MCG was great and we watched St Kilda and Carlton play. The game was a bit boring un l the 2nd quarter then it became exci ng. We were cheering the teams on. St Kilda won.  By Leah 

Silk Cut Art Awards Page 5 VOLUME 6

Paul Lyon—CSIRO Visit Last Wednesday, we had a visit from the CSIRO with Paul Lyons from Charles Darwin University, who had some exci ng fun learning Science ac vi es for the students to take part in. The students took part in a number of class projects crea ng sound / light instruments by assembling objects with ba eries and reading manuals to create sound and light. Mr Paul Ly‐ons was so amazed to see how the students in all the classes were engaged in their projects and is also excited in coming in next term to again work with the students. The 

students were ac vely involved in their projects and interacted in groups to assist one another in comple ng their project for others to see. Well done students, you did your school proud in helping each other out and showing a lot of re‐spect to our visi‐tor by listening and tak‐ing part in the Science projects. Can’t wait 

Junior School Scotch  College  came  and worked with the Primary class to  write  books  for  our  new library. We were divided  into small groups to work with one of  the boys  from  the  college. We wrote  adjec ves  about  a theme  in  each  group.  Our group  wrote  about  the  sea‐sons.  Other  groups  wrote 

about  adventures  on  Tiwi,  bush tucker,  animals  on  Tiwi,  hun ng and  country.  A er  we  had  our plans  we  told  the  college  boys our  stories and  they wrote  them down.  Then  we  typed  them  up and  did  photos  and  illustra ons for  the  stories.  It was  really  fun and we  learnt about Tiwi culture and  seasons. At  the end we per‐

formed a dance for  the  Scotch College people. 

Wri en  by Marion Fernan‐do 

un l next term to see what Paul Lyons has in stall for the college. 

Mr Sila Pa ‐ Aca‐demic Coordina‐tor  

Senior Girls are Winners! 

Fantas c…..Congratula ons girls….your work is excellent, absolutely beau ful.. Well done to you all, you are all stars just star ng to shine. Be very proud of yourselves, having your work collected in a major Government Gallery is outstanding. I know one of the judges & she is pre y tough……so your work must be the best there is for Akky van Ogtrop to acknowledge your work…..GO GIRLS keep it up!! Best wishes to you all, warmest regards 

Cher, Baz & Jilamara mob. 

REMEMBER:

IT’S NOT OK TO BE AWAY!

This term the Middle School Young Men have engaged themselves in many differ‐ent learning ac vi es. Some have been challenging and some have been extremely fun! 

In English the students have been looking at different scripts. They have been wri ng their own scripts on how a typical morning in class would unfold. This ac‐vity was very fun, with stu‐

dents’ expressing their imag‐ina on and making their scripts very humorous. Dur‐ing our literacy  me the stu‐dents’ also spent two les‐sons wri ng an essay. With the teachers help students planned and wrote a small essay. The essay was  tled, ‘What would we do with one 

million dollars?’ As a whole the students’ were very selfless in their response and as you can see they pro‐duced a wonderful effort. 

In Maths the student began looking at pa erns. Students created their own pa erns, learned to con nue pa erns and learned how to manipu‐late and interpret pa erns into simple rules. At  mes the class has found maths challenging, but their resili‐ence and willingness to have a go has been a joy to wit‐ness. Keep up the great work Young Men! 

In sport students started playing touch rugby. Even without having prior experi‐ence the students did amaz‐ingly well. I remember one lesson in par cular where Kingy, the youngest in the class, faked a pass and ran past me to score a try. It is always hard playing sport during the heat of the day, and their willingness to have a go despite the heat is fantas c.  

This week the students were visited by Scotch College. Our students took 

Scotch on a cultural trip to Karlslake. The Tiwi students showed the Scotch students the basics of spear hun ng and fishing with a handline. The highlight of the trip was when our students showed the Scotch boys some cultur‐al dances. When we got back to school the students joined in some ac vi es in the classroom. The Tiwi and Scotch students wrote rap songs together and present‐ed them to the class. Thanks to Scotch College for visi ng our school. We look forward to seeing you again in the years to come. 

Thanks to the students who have been here every day, all term. Kingy Ullungura, John Micheal Moreen, Annis Guy, Richard Djorlom, Reg‐gie Mungatopi, Noel Tipungwu , Daniel Rioli and their families should be very proud. These students help make Tiwi College such a special place. I feel very priv‐ileged to teach such an amazing group of Young Men.  

Thanks for reading about our class, I look forward next term. Mr Josh 

Middle School Young Men

What would we do with one million dollars? We as the Middle School Young Men were asked what we would do with one mil‐lion dollars. We decided we would spend the money on the school to improve the standards for our living and our educa on. 

The first thing we decided to do was purchase more vehi‐cles for the school. We need more troopies, buses and maintenance vehicles for the college to run efficiently. We would also purchase more vehicles for fun. Quad bikes and boats would enhance 

our cultural experience at school. 

A er improving the running of the school by purchasing vehicles we would improve the condi ons for students. We would purchase air con‐di oners for our sleeping rooms. We would also pur‐chase be er furniture for our homes. These small things would really help our livelihood at Tiwi College. 

As well as improving our living standards we would improve our educa onal experience through the pur‐

chase of more technology. Each student would have their own laptop. Ipads would enhance our learning experience and we would learn how to capture and edit our own movies. 

The reality is that we may never have one million dollars at our disposal. If we did we would en‐sure Tiwi College be‐came a 

be er place for students. The day to day running would be improved by the purchasing of more vehicles. The stu‐dents would have be er liv‐ing condi ons and be er ed‐uca onal outcomes.     

By Middle School Young Men