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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES TRABAJO SOCIAL TIC´S TEMA: Web 2.0 ALUMNA: Carla Villagómez 2do “A”

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Page 1: Tic´s la web

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES

TRABAJO SOCIAL

TIC´S

TEMA: Web 2.0

ALUMNA: Carla Villagómez 2do “A”

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CONCEPTO DE WEB 2.0

El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la editorial O'Reilly Media durante el desarrollo de una conferencia en el año 2004.La Web 2.0 se refiere a una nueva concepción de páginas Web basadas en contenidos compartidos y producidos por los propios usuarios o navegantes de la página.

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Características de la Web 2.0 Los principios de simpleza en el diseño, accesibilidad,

usabilidad, interoperabilidad y separación entre presentación y contenido son los mismos desde que la Web fue inventada.

Lo que ha cambiado es la forma en que algunas empresas y organizaciones han afrontado sus proyectos Web y ante todo la manera cómo la comunidad ha respondido a esos enfoques específicos.

Un buen código HTML permite que las páginas sean entendidas con mayor claridad por las máquinas.

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En lo tecnológico la arquitectura original de la Web no ha cambiado puesto que los servidores, servicios y protocolos son los mismos del concepto original.

El desarrollo tecnológico más importante se ha visto en el crecimiento computacional del hardware para el proceso de datos, incremento en la velocidad de proceso paralelo en granjas de ordenadores y evolución en el manejo de grandes bases de datos.

En cuanto a los estándares de la Web original finalmente se impuso la adherencia al XHTML/CSS que permite independencia entre contenido y presentación.

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La Web 1.0 es estática, es decir, los datos que se encuentran en esta no se pueden cambiar, se encuentran fijos, no varían, no se actualizan.

En el modelo de la Web 2.0, en cambio, la información y contenidos se producen directa o indirectamente por los usuarios del sitio Web y es compartida.

En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en productores de la información que ellos mismos consumen.

La Web 2.0 pone a disposición de millones de personas herramientas y plataformas de fácil uso para la publicación de información en la red.

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La Web 2.0 ha contribuido a la democratización de los medios, haciendo que cualquier persona tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional.

La Web 2.0 ha reducido además los costos de difusión de la información, ya que se puede -a través de ciertas páginas que lo permiten- tener gratuitamente una emisora de radio propia, un periódico y hasta un canal de videos.

ACCIONES DE LA WEB 2.0

Compartir información Subir archivos a la red Escribir (colaborar en la producción de

contenidos por medio de wikis, blogs y otras herramientas).

Reescribir la información (editar). Escuchar y hablar (participar en video

o teleconferencias por medio de herramientas como: Skype, YouTube entre otras).

Participar en redes sociales (por medio de herramientas como: Myspace, Second Life, Facebook).

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VENTAJAS DE LA WEB 2.0Son evidentes pero la principal es que

podemos acceder a nuestros archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet.Mensajería instantánea

Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.

Disponibles desde cualquier lugar. Multiplataforma: Funcionan

independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.

Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.

Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.

Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo

Editor fotográfico

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DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0 Las desventajas que se consiguen son

generadas por la irresponsabilidad de los usuarios.Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.

La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.

Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al computador.

Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.

Saturación. Oportunistas. Otras desventajas a resaltar

son las enfermedades que el uso de esta puede generar.

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