TOEFL iBT

®テスト概要 世界で広く受け入られている、世界基準の英語能力測定試験 ®

5つの特徴

世界で実績のある 英語能力測定試験

アカデミックな テスト内容

グローバルに 活用できるスコア

コンピュータ受験による 信頼性の高い

テストと公平な採点

CEFRに連動した スコア型

4技能テスト

5つの特徴

TOEFL®テスト ～世界で学べる英語力のスタンダード～

※本資料はTOEFL iBTテストの概要のみ記載しています。各項目に関する詳細は、 TOEFLテスト公式WebサイトおよびCIEE Japan Webサイトを必ずご確認ください。

TOEFLテスト 公式Webサイト

CIEE Japan Webサイト

＊ReadingもしくはListeningセクションでは、スコアに加算されないサンプル問題が含まれる場合があります。これらの設問は、ETSが毎回同程度の基準でスコアを評価できるようテストを管理したり、新しいタイプの設問が実際のテスト環境でどのように機能するかを確認するためのものです。

Reading＊

54 - 72分

アカデミックな長文読解問題（1パッセージ約700語） ・自然科学、社会科学、芸術など幅広い分野の教養 科目を題材に出題

問題数：3または4パッセージ 設問数：各10問

Listening＊

41 - 57分

講義と会話の2種類で構成 ・幅広い分野の教養科目を題材とした講義 ・教授と学生、大学職員と学生、学生同士などの会話

【講義】問題数：3または4題 設問数：各6問

【会話】問題数：2または3題 設問数：各5問

休憩 10分

Speaking 17分

【Independent task】 身近なトピックについて意見を述べる

問題数：1問 Speak 準備15秒 解答45秒

【Integrated tasks】 読んだり聞いたりした内容を要約して話す

問題数：3問 1)Read＋Listen→Speak 2問 準備30秒 解答60秒 2)Listen→Speak 1問 準備20秒 解答60秒

Writing 50分

【Integrated task】 読んで聞いた内容を要約してエッセイ形式で書く （150~225 words）

問題数：1問 Read+Listen→ Write 時間：20分

【Independent task】 設問に対する自分の意見を書く （300 words以上）

問題数：1問 Write 時間：30分

テスト構成 ✔ ：Reading, Listening, Speaking, Writingの4セクション ✔テスト時間：約3時間 ✔スコア ：0-120（各セクション0-30）

テスト構成

申込方法 申込締切 支払方法

オンライン （My TOEFL Home）

テスト日の7日前（中6日）※ クレジットカード PayPal

電話 テスト日の7日前（中6日）※ クレジットカード

郵送 一番早いテスト希望日の4週間前必着 クレジットカード

※空席がある場合に限り、申込締切以降の受験申込も可能（手数料US$40） 【オンライン】テスト日の2日前（中1日）まで申込可能、【電話】テスト日の前営業日17時まで申込可能

ETSアカウント作成

TOEFL iBT®テスト概要

テスト日程・会場 日本では、月3-6回、年間45回以上、土日を中心に実施されています。

具体的なテスト日およびテスト会場は、ETSのTOEFLテスト公式Webサイトで検索できます。

通常テスト日の約6か月前より受験申込が可能です。

テスト日程

受験料 日本での受験料はUS$245です。その他、Late Registrationやテスト日・会場変更などには費用が発生します。

受験料全般

受験の流れ 1. テスト前日 My TOEFL Homeにログインし、テスト開始時間・テスト会場を再確認

2. テスト当日 ✔当日の持参物 ・規定の身分証明書（ID） ・予約番号（Appointment Number） ・テスト前日にMy TOEFL Homeの「今後のテスト（Upcoming Tests）」で確認した内容を 印刷したもの ✔テスト開始時間の30分前にテスト会場に到着 遅刻した場合は受験できず、受験料の返金もありません。 ✔チェックイン 身分証明書（ID）の確認、写真撮影、誓約書への署名、セキュリティチェックなどが行われます。 テスト当日に規定のIDを提示できない場合、受験はできません。

3. テスト受験

✔テスト開始直前に指定の席へ案内 テスト会場内へのID以外の持込は原則として禁止されています。 ✔注意事項 ・QWERTY配列の米国式キーボードを使用 ・全セクションでメモをとることが可能 ・スコアを受け取るには、少なくとも各セクション1問（1題）解答する

必要有 ・問題が起きた場合は試験監督官に知らせる ・テスト終了時にReading・Listeningセクションスコア（非公式）が

表示される ・テスト終了時に画面右上の「Cancel Scores」を選択すると、スコアの 通知、スコアレポートの発行が行われないので注意する ・15歳以下の受験者は保護者または18歳以上の大人の付き添いを推奨

【ビデオ】 受験の流れ

受験の流れ 注意事項

※CIEE Japan Webサイト掲載の「受験における注意事項」も併せてご確認ください。

受験申込

1. Bulletin（受験要綱）の確認 Bulletinは全世界共通で、受験者は申込前に必ず内容を確認する必要があります。

2. 身分証明書（ID）の準備 原則として、テスト当日に有効期限内のパスポート原本を準備してください。（右ページ参照）

3. ETSアカウントの作成 TOEFLテスト公式WebサイトまたはTOEFL Official AppからETSアカウントを作成します。 ★ETSアカウントに登録する氏名と当日提示するIDの氏名のスペルは完全に一致している必要が

あります。

4. 受験申込 申込方法によって、申込締切日や支払方法が異なります。

5. スコアレポートの送付手続 テスト前日の午後10時までに手続をした場合、Official Score Reportsは4校（通）分、 Test Taker Score Reportは1通分は、無料で米国ETSより送付されます。（右ページ参照）

受験申込全般 Bulletin 【重要】ETSは、新型コロナ感染防止対応策としてTOEFL iBTテスト自宅受験 「TOEFL iBT® Home Edition」を提供しています。

www.toefl-ibt.jp/test_takers/at-home.html

出典：www.ets.org/Media/Research/pdf/RM-15-06.pdf

CEFR level Reading (0-30)

Listening (0-30)

Speaking (0-30)

Writing (0-30)

Total (0-120)

C1 or above 24 22 25 24 95

B2 18 17 20 17 72

B1 4 9 16 13 42

A2 n/a n/a 10 7 n/a

TOEFL iBTテストとCEFRとの関連性

✔ 取得したスコアで「できること」をチェック！

Performance Descriptorsには、各スキルにおいて左表CEFRに基づき、各レベルの英語力で「できること」について詳しく説明されています。

スコア ✔スコアスケール

✔スコアの有効期間 ✔スコアの種類 ✔スコアレポートの種類

✔スコアの確認

✔PDF版のダウンロード

各セクション0-30、総合スコア0-120 ※CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）に連動したスコアで表示

テスト日から2年間

テスト日から約6日後にMy TOEFL Home上で確認 ※テスト終了時にReading・Listeningセクションスコア（非公式）が表示される。

テスト日から約8日後にMy TOEFL Home上でTest Taker Score ReportのPDF版のダウンロードが可能

・Test Dateスコア テスト日の試験結果 ・MyBest™スコア 受験者の過去2年間の有効な全てのTOEFL iBTテストスコアから各セクションの最も高いスコアを組

み合わせたスコアのこと。2019年8月1日以降に発行される全てのTOEFL iBTテストスコアレポートには、毎回、各テスト日の試験結果（Test Dateスコア）とMyBestスコアが自動的に掲載される。

・Official Score Reports 米国ETSから志望大学・団体に直接送付される公式スコアレポート

・Test Taker Score Report 受験者用控えのスコアレポート

スコア全般

無料送付

テスト前日の午後10時までに手続した場合、Official Score Reportsは4通、Test Taker Score Reportは1通まで無料で送付可能

有料送付

テスト受験後～スコア有効期間内（テスト日から2年間）であれば、何度でも送付可能（1通につきUS$20）

スコアレポートの送付 スコア送付

TOEFL iBT®テスト概要

身分証明書（ID） 原則として、テスト当日に有効期限内のパスポート原本を準備してください。 ETS規定の日本国内で有効なIDは下表を確認してください。 テスト当日に規定のIDを提示できない場合は、いかなる場合でも受験はできません。

❶1点で有効 パスポート テスト当日に有効期限内かつ原本に限る

B 運転免許証 個人番号（ﾏｲﾅﾝﾊﾞｰ）カード* 住民基本台帳カード

全て顔写真付の場合のみ有効 *通知カードは不可

いずれか １点

❸2点(A+B)で有効

日本国籍者のみ

A 学生証 日本国内の中学校・高等学校・高等専門学校・大学・公的機関が設置する職業訓練校および都道府県知事が認可する専門学校が発行するものに限る

署名かつ顔写真付の場合のみ有効

❷2点(A+B)で有効 A Letter of Identity 発行日より１年間のみ有効 LetterのサンプルはCIEEサイトに掲載 www.toefl-ibt.jp/dcms_media/other/id.pdf

B 運転免許証 個人番号（ﾏｲﾅﾝﾊﾞｰ）カード* 住民基本台帳カード 在留カード 特別永住者証明書 全て顔写真付の場合のみ有効 *通知カードは不可

いずれか １点

※My TOEFL Homeに登録されている氏名と当日提示するIDの氏名のスペルは完全に一致している必要があります。

身分証明書

TOEFL○R テスト対策

❹ The TOEFL iBT® Test Prep Planner

テスト日までの8週間の目標や課題、効果的な勉強方法を紹介

❺ Improve Your Skills

セクション別・レベル別の学習方法

www.ets.org/toefl/test-takers/ibt/resources/improve-skills

❻ TOEFL® TV Channel

英語力向上のためのヒントを映像 で紹介 www.youtube.com/user/TOEFLtv

❷ TOEFL iBT

® Free Practice Test

PCで全セクションを解答できる過去問題

※無料、サンプル回答視聴可能

❸ TOEFL iBT

® Practice Sets

セクション別にダウンロードし、 勉強できる練習問題 ※無料

❶ TOEFL® MOOC

TOEFL iBTテスト対策 無料オンライン講座

TOEFL iBTテストサンプル問題・学習ツール www.toefl-ibt.jp/test_takers/preparation/ www.toefl-ibt.jp/test_takers/tips/

準備教材 学習のヒント

Facebook（英語） @TOEFL

Twitter（日本語） @TOEFL_mag

LINE（日本語） @toefl

Instagram（英語） toefl_official

www.cieej.or.jp/toefl/webmagazine/

TOEFL® Web Magazine

TOEFL®テスト日本事務局が英語学習者・教育者向けに毎月発行しているWebマガジン

TOEFLテスト日本事務局Webサイト www.toefl-ibt.jp

TOEFL iBT ®テスト学習者用

www.toefl-ibt.jp/test_takers/

TOEFL®テスト公式教材ショップ

TOEFL iBTテストの過去問題で構成されている公式オンライン模試「TOEFL iBT® Complete Practice Test」を日本で唯一取り扱っています。その他、多数のETS公式教材を取り揃えています。

一般社団法人 CIEE国際教育交換協議会

CIEEは1947年にアメリカで設立された非営利法人です。現在メイン州ポートランドに本部を置き、学生、社会人、教員を対象とした様々な国際交流プログラムを開発・運営しています。日本代表部は1965年東京に開設されて以来、日本の国際交流の草分けとして様々な国際交流プログラムを運営し、これまでに7万人がCIEEのプログラムに参加しています。また、1981年以降米国Educational Testing Service（ETS）の委託を受け、TOEFL®テスト日本事務局としてTOEFL®テスト広報活動、TOEFL ITP®テストの運営、Criterion®をはじめとするETS公式プロダクトの普及促進活動などを行っています。

CIEE日本代表部は2018年9月から「一般社団法人 CIEE国際教育交換協議会」となりました。なお英語表記は「CIEE Japan」です。

TOEFL iBT ®テストに関する問合せ先

下記はテスト会場における受験の際の問合せ先です。 自宅受験「TOEFL iBT Home Edition」の問合せ先は異なりますのでご注意ください。 詳細はCIEE Japan Webサイトをご覧ください。 www.toefl-ibt.jp/test_takers/inquiry.html

受験前

●受験申込 ●テスト日・会場変更 ●受験キャンセル ●受験に関する一般情報

TOEFL iBT ® Regional Registration Center（RRC）

プロメトリック株式会社 RRC予約センター TEL 03-6204-9830 （9:00～18:00 土日祝休）

受験後

●スコア ●スコアレポートの発行・発送状況

TOEFL®テスト主催団体 Educational Testing Service（ETS）

Customer Support Center in Japan TEL 0120-981-925（フリーダイヤル）（9:00～17:00 土日祝休）

※受験者のプロフィール情報変更は以下のETS TOEFL Servicesにお問合せください。 TOEFL®テスト主催団体 Educational Testing Service（ETS） TOEFL Services TEL +1-609-771-7100（8:00～19:45 米国東部時間 土日祝休 ※6月～8月は8:00～17:45） Eメール toefl@ets.org

問合せ先

掲載内容は予告無しに変更されることがあります。最新情報はTOEFLテスト公式Webサイト(www.ets.org/jp/toefl)で必ずご確認ください。

ETS、ETSロゴ、TOEFL、TOEFL iBT、TOEFL ITPおよびCriterionはエデュケーショナル・テスティング・サービス（ETS）の登録商標であり、CIEE JapanはETSの許諾の下に使用しています。

[TOEFL®テスト日本事務局] 一般社団法人 CIEE国際教育交換協議会 www.toefl-ibt.jp 2021.04

TOEFLテスト 日本事務局 公式チャンネル

TOEFLテスト 公式教材ショップ

TOEFL iBTテスト公式教材 www.ciee-onlineshop.jp

TOEFL iBT® テスト公式オンライン模試

TOEFL iBT® Complete Practice Test

唯一のTOEFL iBTテストと同形式の問題 TOEFL iBTテストで実際に出題された 過去問題 インターネット接続のパソコンがあれば、 いつでもどこでもできる 全セクション収録 終了後、全セクションのスコアが見られる

TOEFL iBT®テスト公式オンライン模試 TOEFL iBT®テスト公式ガイド日本語版

Reading 初級Reading対策

必須アカデミック語彙

習得法

Listening 初級Listening対策

語彙とフレーズの

習得法

Speaking 初級Speaking対策

Independent Task

必須フレーズ習得法

Writing 初級Writing

Independent Task

必須表現

★初級編 ～日本の大学入試レベル～★

Reading 中級Readingに

必要な3つのアプローチ

Listening 中級Listeningに

必要な4つのアプローチ

Speaking 中級Speaking対策

と添削学習

Writing 中級Writing

Independent Task

対策

★中級編 ～交換留学レベル～★

TOEFL○R テスト日本事務局Webサイトに掲載されている

ETS公認トレーナー五十峰聖先生による「TOEFL iBT○R テスト対策、ここがポイント！」から

TOEFL iBTテストの4つのセクション - Reading, Listening, Speaking, Writing -

それぞれのスコアアップの方法をレベル別でお教えします。

Reading 上級Reading

高難易度の問題対策

Listening 上級Listening

レクチャー攻略法

Speaking 上級Speaking

攻略法

Writing 上級Writing攻略法

Integrated task

★上級編 ～正規留学レベル～★

TOEFL○R テスト日本事務局Webサイトに掲載されている

ETS公認トレーナー五十峰聖先生による「TOEFL iBT○R テスト対策、ここがポイント！」

初級編では、日本の大学入試レベルを想定して、

TOEFL iBTテストの4つのセクション - Reading, Listening, Speaking, Writing -

それぞれのスコアアップの方法をお教えします。

初級Reading対策・必須アカデミック語彙習得法 第35回 レベル別・TOEFL iBT®テスト4技能対策①

「初級Reading対策・必須アカデミック語彙習得法」より抜粋

Readingの初級レベルの対策としてまず挙げられるのが、アカデミック単語の習得です。

今までに高校・大学受験などで英単語の習得は行ってきたと思いますが、改めて「アカデミックな語彙」に集中して習得することがTOEFL

iBTテストにおいては不可欠です。いわゆる一般的な英単語（例：depend - 頼る、significant - 重要な、など）以外に、最低限の学

術分野別の語彙が求められます。特に理系分野の出題が多いですので、まずは代表的な理系の分野の重要な単語を覚えましょう。

初級Listening対策・語彙とフレーズの習得法 第36回 レベル別・TOEFL iBT®テスト4技能対策②

「初級Listening対策・語彙とフレーズの習得法」より抜粋

必須Listening語彙・フレーズ習得その①会話必須フレーズ

TOEFL iBTテストのListeningの一部は長い会話で構成されます。通常は教授やアドバイザーといった大学関係者と、学生との間の会話が

扱われ、特に学生が何かしらの困っている点や悩みを相談するパターンが多く出題されますので、まずは「問題点と解決策」を示すフレーズを

確実に習得しましょう。いくつか例を挙げましょう。

Astronomy（天文学）

asteroid 小惑星

astronauts 宇宙飛行士

combustion 爆発

Meteorology（気象学）

altitude 高度

current 流れ（気流）

dew 露

Geology（地質学）

crust 地殻

deposit 堆積物、沈殿物

erosion 浸食

Chemistry（化学）

atom 原子

carbon dioxide 二酸化炭素

molecule 分子

Biology（生物学）

cell 細胞

endangered species 絶滅の危機にある動植物

fertilization 受精､豊かにする事

続きは

こちらからチェック！

＜問題点を示すフレーズ例＞

- My problem is that…

- I’m having a hard / tough time ___ing…

- I can’t seem to…

- I was wondering if you could…

- I wasn’t really expecting…

＜解決策を提案するフレーズ例＞

- How / What about...?

- Why not...?

- It might be a good idea to…

- What would you say to...?

- What do you think about...?

- Shouldn't you...?

続きは

こちらからチェック！

初級Speaking対策・Independent Task必須フレーズ習得法 第37回 レベル別・TOEFL iBT®テスト4技能対策③

「初級Speaking対策・Independent Task必須フレーズ習得法」より抜粋

Independent Taskにおいては、自分の意見を述べて説明することが求められます。必須のフレーズは…

その① 自分の意見を述べるフレーズ

- I agree/disagree that/with ____.

- In my opinion, A is more ___ than B.

その② 補足・説明のフレーズ

＜1つ目の理由を示すフレーズ例＞

- Most importantly….

- One reason is that…

＜経験から話す場合＞

- In my experience,…

- I usually…

＜情報をさらに付け加えるフレーズ例＞

- On the other hand…（対比）

- On the contrary…（比較）

その➂ 結論のフレーズ

たった45秒のスピーチにおいて、仰々しい結論は不要です。

結論を入れたからスコアが伸びるわけでもありませんし、

ないからといって減点にもなりません。それでも時間が余ってしまい、

簡単に締めくくりたいというのであれば、

- So, this is why I think ____.

くらいで構いません。

初級Writing・Independent Task必須表現 第38回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策④

「初級Writing・Independent Task必須表現」より抜粋

「エッセイを書く」と聞くと何となく難しそうで、少し構えてしまう人がいるかもしれません。しかし初級レベルにおいては全体の構成を気にする前に、

まずはセンテンス単位でしっかりとした英作文ができる必要があります。

必須表現その① It is 形容詞 to 不定詞 ／ It is 形容詞 that SV

エッセイ（またはSpeakingでも同様）において、“I think…”をひたすら繰り返すのはあまり好ましくありません。間違いではないのですが、

表現・構文のバラエティが少ないと評価されてしまいます。そこで以下の2つの表現を練習しましょう。

A） It is 形容詞 to 不定詞 「～することは～だ」

例 ： It is difficult to speak in front of many people. （大勢の前で話すのは難しい）

： It is essential to take good notes in class. （授業中にノートをしっかりとることは重要だ）

B）It is 形容詞 that SV. 「SがVすることは～だ」

例 ： It is understandable that John wanted to be alone. （ジョンが独りになりたかったのは理解できる）

： It is surprising that Mary got a perfect score on the test. （メアリがテストで満点だったのは驚きだ）

必須表現その➁ 譲歩

譲歩とは「～だけれども、～である」と意見を述べるパターンです。一文の長さを長くすることができるので、より複雑な構造にすることができるので

便利です。表現としてはEven though, Although, Even ifの3つが主に使えます。

例 ： Even though I studied hard for the test, I still failed it.

（試験勉強を頑張ったけども、落ちた）

： Although I am Japanese, I cannot make sushi.

（私は日本人だが、寿司は握れない）

： Even if you call me tomorrow, I won’t be available.

（明日君が電話してくれても、出られない）

その他の必須表現はこちらからチェック

その他の必須フレーズはこちらからチェック

TOEFL○R テスト日本事務局Webサイトに掲載されている

ETS公認トレーナー五十峰聖先生による「TOEFL iBT○R テスト対策、ここがポイント！」

中級編では、交換留学レベルを想定して、

TOEFL iBTテストの4つのセクション - Reading, Listening, Speaking, Writing -

それぞれのスコアアップの方法をお教えします。

中級Readingに必要な3つのアプローチ 第39回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑤

「中級Readingに必要な3つのアプローチ」より抜粋

アプローチその① 本文の読み方

まず考える必要があるのは「本文を読む」という作業についてです。

大前提としては、満点を目指すよほどの上級者でなければ、

本文を全部読む必要はない、ということです。

中級レベルで必要な読み方としては、

① 全体を通してのメインアイディア、主要な主張などが大体わかる（= スキミング）

➁ 設問で要求されている情報を探して、周辺を集中的に読む（= スキャンニング）

の2つの読み方が中心になってきます。

アプローチその➁ 問題の解き方

大きく分けて3つの問題タイプがある、ということをまずは理解しましょう。

1）Basic Comprehension Questions

2）Inference Questions

3）Reading to Learn Questions

このうち、中級レベルでまず押さえておきたいのは1）です。ある程度余裕がある人は、その次に2）を目指してもよいかと思います。

アプローチその➂ 時間配分と配点

制限時間がある以上、Readingに限らず時間配分は大切です。しかし今までの多くの生徒の話を聞いていると、やはり「Readingで時間が

足りなかった」という声が多いようです。ここで大切な考え方は以下の通りです。

① 複数点の問題（1パッセージに1、2題含まれる）を除き、全ての問題は同じ配点（素点で1点）である。

→5秒で解ける問題も、5分かけてようやく解いた問題も、価値は同じ。つまり、頑張って5分かけてもそれほどその努力は比例するものでは

ないので、時間がかかる問題は飛ばして、時間がかからない問題を優先する。

➁ 問題の出題順は、必ずしも易しい→難しい、ではない。

→設問の後半や、3つ目のパッセージにも易しい問題は含まれているので、必ずそこまでたどり着くように時間を配分する。

前半だけに集中して解いてしまうと、後半で簡単にとれるはずだった得点を落としてしまうことになるのでもったいない。

中級Listeningに必要な4つのアプローチ 第40回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑥

「中級Listeningに必要な4つのアプローチ」より抜粋

まずは確実に正解できる問題でスコアを稼ぐ、という考えが必要になります。

そこでまず重要なのがProblem & Solution（問題と解決）パターンの問題です。これはよく出題されるパターンです。

会話：学生の悩みや困った点について、教授・アドバイザー・司書などが解決策を提案する。

講義：ある事象において、問題点が発生する（例：環境汚染）。それに対して、学者からの

提案や実践例などを紹介、成功したのか、またはそうでないのか、等の影響も討議する。

対策：【会話】学生の発言に注目。冒頭で困っている相談内容を伝えるので、確実にメモを取る。

例）I’m afraid I can’t attend your class next week, professor.

I have to go home for my grandmother’s funeral.

【講義】教授の発言で、問題点を示すネガティブ表現が出てきたら注意。

例）However, there’s a problem with…

Humans have polluted the ecosystem for a long time...

Unfortunately, people have been unable to…

具体的な解法や例題はこちら →

詳細については

こちらからチェック

中級Speaking対策と添削学習 第42回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑦

「中級Speaking対策と添削学習」より抜粋

TOEFL iBTテストのSpeakingは、campus topicとacademic topicの2種類ありますが、

このうち中級レベルとして確実にスコアを上げたいのはcampus topicです。

理由としては、

・campus topicなので、内容が日常生活と近い話題で親しみやすい

・academic topicとは違い、学術用語やコンセプトを知っている必要がない などが挙げられます。

Campus topicの注意点、復習、公開添削指導は下記からチェック！

中級Writing・Independent Task対策 第43回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑧

「中級Writing・Independent Task対策」より抜粋

注意点

（第7回より抜粋）

復習

（第28回より抜粋）

公開添削指導

（第42回より抜粋）

Independent Taskの構成に関する注意点

（第11回より抜粋）

サンプル問題とサンプルエッセイ

（第43回より抜粋）

中級レベルのスコアを目指すには、まず確実にIndependent Taskにおいて3～4点を取ることが望ましいです。

採点基準

TOEFL iBTテストでは採点基準が一般公開されていますので、採点者がエッセイのどのような点を重要視するのかをまず知っておくと無駄な

ことをせずにスコアアップに近づけます。

Writing Sectionの採点基準表(Rubrics)はこちらからチェック

中級で目標とする4点の基準の中で、まずは 重要なポイントを見てみましょう。

・全体の構成と展開が良い

・適切で充分な説明、例示、詳細がある

・アイディアのつながりがわかりやすい

またマイナス点（減点の対象となりうる）は以下の通りです。

・部分的に説明不足な点がある

・不要な部分、話が逸れる、アイディアがつながらない、などが見られる

・内容に影響のない程度の文法・表現的なミスが見られる

TOEFL○R テスト日本事務局Webサイトに掲載されている

ETS公認トレーナー五十峰聖先生による「TOEFL iBT○R テスト対策、ここがポイント！」

上級編では、正規留学レベルを想定して、

TOEFL iBTテストの4つのセクション - Reading, Listening, Speaking, Writing -

それぞれのスコアアップの方法をお教えします。

上級Reading・高難易度の問題対策 ①センテンス挿入問題 第44回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑨

「上級Reading・高難易度の問題対策」より抜粋

これは設問に出される1センテンスを、本文中にある4つの選択箇所（■になっています）のどれか1か所に挿入する問題です。

必要なステップとしては

a. 挿入文の分析：特に代名詞、転換語、時間表現、そして文脈のヒントなどに注意します。

b. 4つの■のうち、適切だと思われる箇所をクリック。パソコン画面上では、実際に挿入文がそこに挿入されます。

c. 挿入した文、その前と後ろのセンテンスの計3センテンスを読み通して、文脈の流れ、代名詞の一致などを確認します。

本試験のListeningセクションにおいては、アカデミックレクチャー・ディスカッションが出題されます。いずれも実際の大学の授業が行われている、

というような設定で進められます。Listeningで高得点を出せる人の特徴の一つとして、「講義全体の構成が把握できている」という点が挙げ

られます。ではどうしてそのようなことができるかというと、

a. イントロダクションの早い段階で、講義の本題を把握できている

b. 詳細な情報に集中することだけに捉われていない

c. 転換語をよく聞きとり、話の展開を予測できている

d. 聞き終わった時点で、教授のトーン（態度）、ユニークだった点、主要な例、などが整理されている などができているからだと思われます。

対策としては、

•Readingのパッセージ（本文）全体を俯瞰図で眺めているようなイメージで聞く

•多少細かい情報が抜けたとしても焦らない

•聞き終わってから即座に問題を解こうとせず、手元のノートを振り返り、主題と大まかな流れを振り返る

•普段からノートテイキングを減らし、途中で音声を止めながら口頭でそこまでの要約を話してみる などが挙げられます。

最終的に「今のレクチャーはどのように話が展開され、結局一番言いたかったことは何なのか？」が頭の中に明確に浮かんでいれば大丈夫。

上級Listening・レクチャー攻略法 ①Organization – 構成 第46回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑪

「上級Listening・レクチャー攻略法」より抜粋

例題 挿入文： These people had a significant linguistic impact on the continent as well.

以下のA, B, C, Dのどこに挿入すればよいでしょう？（解説と答えはQRコードからアクセス）

The diffusion of agriculture and later of iron was accompanied by a great movement of people who may

have carried these innovations. These people probably originated in eastern Nigeria. Their migration

may have been set in motion by an increase in population caused by a movement of peoples fleeing the

desiccation, or drying up, of the Sahara. They spoke a language, proto-Bantu (“bantu” means “the

people”), which is the parent tongue of a large number of Bantu languages still spoken throughout sub-

Saharan Africa. Why and how these people spread out into central and southern Africa remains a mys-

tery, but archaeologists believe that their iron weapons allowed them to conquer their hunting- gather-

ing opponents, who still used stone implements. Still, the process is uncertain, and peaceful migra-

tion - or simply rapid demographic growth - may have also caused the Bantu explosion.

（TOEFL Quick Prep Vol.3）

A

B

C

D

上級Writing攻略法・Integrated task 第48回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑬

「上級Writing攻略法・Integrated task」より抜粋

上級Speaking攻略法・Academic Topics 第47回 レベル別・TOEFL iBT®テスト 4技能対策⑫

「上級Speaking攻略法」より抜粋

今回目指すのは上級Speakingで、評価では “Good”を意味し、スコアでは各タスク４点満点中3.5 – 4.0にあたります。

またトータルスコアで見ると26 – 30も可能なレベルとなってきます。

Integrated Tasks - アカデミックトピック

Reading → Listening → Speakingと作業が多いので、混乱しないように出題形式と特徴をおさえておく必要が

あります。出題形式と注意点、サンプル問題は右のQRコードからアクセスできます。

次のタスクはListening → Speakingという非常にシンプルな手順のみですが、以下の注意点が必要です。

Listening注意点

•1 – 1.5分のアカデミックレクチャーを聞く

•その際、メインとなる概念や事象が何なのか（つまり何についての話か）

•通常1つの概念・事象に対して2つの具体例や方法、要因などが来るようになっている

•その2つの具体例を、できるだけ詳細にノートテイキングを行う

Speaking注意点

• 準備時間は20秒

•レクチャーを要約する。話せる時間は60秒

•その際、メインアイディアと2つの具体例を必ず含める

•時間配分に注意。時間内に確実に2つ目の具体例まで言及できないと減点となる

サンプル問題はQRコードからチェック！

高得点を目指す上級者にとっては、TOEFL iBTテスト特有のエッセイWritingであるIntegrated taskでコンスタントに良い点数を出すことが

必須です。

①TOEFL® TVからのアドバイス

TOEFL®テストの開発・運営団体である米国非営利教育団体Educational

Testing Service（ETS）は、学習者のためにTOEFL® TVという公式動画

を無料でYouTube上に公開しています。全部英語ではありますが、字幕機能を

使って英語字幕を出すこともできます。まずQuestion 1, Integrated taskに

ついての動画をご覧ください（合計9分22秒）。

②スキルビルディング

動画の中の最後のレッスン、スキルビルディングにおける要点をもう一度おさらいしましょう。

1. Practice paraphrasing（言い換え）

2. Build vocabulary

3. Use synonyms（類義語）

4. Identify main points

5. Read two articles on the same topic. Summarize each and compare.

このうち高得点を取る上で重要なスキルparaphraseについてさらに詳しい解説はこちらでチェック！ →

[TOEFL○R テスト日本事務局] 一般社団法人 CIEE国際教育交換協議会

www.toefl-ibt.jp/test_takers/

五十峰聖先生 プロフィール

ETS Authorized Propell Facilitator

立命館アジア太平洋大学（APU）教育開発・学修支援センター 准教授

1991年より渡米。1999年ウエストバージニア大学より高等教育経営学修士号を取得。

大学職員、International Student House（ワシントンDC）プログラムディレクターを経て

帰国。 明治学院大学、神奈川大学等を経て2012年9月より立命館アジア太平洋大学勤

務、2016年4月より現職。

専門：TOEFL®、アカデミックイングリッシュ、アメリカ研究

著書：『実践版 基礎英文法問題集1200』（DTP出版、2010）

『TOEFL® TEST スピーキング英単語』（河合出版、2016）

執筆・監修：『TOEFL iBT®テスト本番模試（TOEFL®テスト大戦略シリーズ）』

（旺文社、2015）

『TOEFL ITP®テストリーディング問題攻略（TOEFL®テスト大戦略シリーズ -

リーディング問題攻略）』（旺文社、2016）

『TOEFL ITP®テストリスニング問題攻略 (TOEFL®テスト大戦略シリーズ -

リスニング問題攻略)』 （旺文社、2016）

記事：「公認トレーナー直伝！TOEFL®の出題傾向と突破のポイント！」

（朝日出版社、CNN English Express 2013年8月号）

「TOEFL iBT® Speakingについて」（大修館書店、英語教育2016年5月号）

TOEFL®テスト最新情報・英語学習に役立つTOEFL® Web Magazine

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コーナーでは、英語を生かしグローバルに活躍中の各方面の方々にインタビューをしています。毎月1回更新。

ETS、ETSロゴ、TOEFL、およびTOEFL iBTはエデュケーショナル・テスティング・サービス（ETS）の登録商標であり、CIEE JapanはETSの許諾の下に使用しています。

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ETSおよびETSロゴ、TOEFL、TOEFL iBT、TOEFL ITPはエデュケーショナル・テスティング・サービス(ETS)の登録商標であり、CIEE JapanはETSの許諾の下に使用しています。 2021.3

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