tom dybvik arbeidskrav 2 - digitale tom -...
TRANSCRIPT
Tom Dybvik Innleveringsoppgave 2, LDM, Universitetet i Nordland, 13. November 2013
Stellarium
2
Innholdsfortegnelse
Innledning om oppgaven. ................................................................................................... 3 Valg av program ................................................................................................................................................................... 3 Læringsmål ............................................................................................................................................................................. 4 Introduksjon ...................................................................................................................... 5
Grunnleggende funksjoner ................................................................................................. 6 Oppstart ................................................................................................................................................................................... 6 Verktøylinjer og tastatursnarveier .............................................................................................................................. 6 Stedsvalg ................................................................................................................................................................................. 7 Hvordan ”reise i tid” ........................................................................................................................................................... 8 Hvordan stille dato og klokkeslett ............................................................................................................................... 9 Hvordan navigere rundt på stjernehimmelen ........................................................................................................ 9 Flere funksjoner på verktøylinjen ............................................................................................................................. 11
Noen øvingsoppgaver ...................................................................................................... 13 Himmellegemers posisjoner og bevegelser .......................................................................................................... 13 Oppgave 1. ............................................................................................................................................................................ 13 Oppgave 2 ............................................................................................................................................................................. 14 Oppgave 3 ............................................................................................................................................................................. 15 Oppgave 4 ............................................................................................................................................................................. 15
Kilder ............................................................................................................................... 16
3
Innledning om oppgaven.
Valg av program Jeg har valgt å skrive en brukerveiledning til Stellarium, et gratis planetarium-‐program.
Målgruppen for denne veiledningen er elever på 5 – 10 trinn i grunnskolen. Tanken er
at veiledningen enkelt kan omarbeides i forhold til vanskelighetsgrad og modenhet til
målgruppen. Dette må gjøres individuelt for den klassen som man skal bruke
programmet. Jeg har tatt utgangspunkt i nivået til en 7. klasse hvor jeg underviser i
naturfag.
Hovedgrunnen til at jeg har valgt akkurat dette programmet er at jeg ønsker å bruke det
i egen undervisning. Det finnes mange gode program som jeg kunne fordype meg i, men
for de fleste standardprogrammene finnes det gode veiledninger tilgjenegelig på norsk.
Jeg har ikke funnet noen veiledning for Stellarium på norsk.
Stellarium var brukt i naturfag på lærerutdanningen, og jeg synes selv dette er et bra
program. Jeg tror også at elevene vil synes det er spennende å lære om verdensrommet
gjennom å bruke programmet. Ved å studere stjernehimmelen på en dataskjerm før man
går ut om kvelden er det enklere å vite hva man skal se etter, og hvor man finner de
forskjellige himmelobjektene.
Å skulle lage en brukerveiledning gir en god anledning til å sette seg bedre inn i
programvaren. Jeg lærer hele tiden noe nytt når jeg jobber på denne måten. Håpet er at
elevene skal lære seg å bruke Stellarium ved å gjøre enkle øvelser samtidig som de går
gjennom de forskjellige funksjonene. For å kunne bruke de forskjellige funksjonene må
bruken være målrettet. Jeg tenker at det å konkretisere begreper samtidig som at man
lærer seg de forskjellige funksjonene er god læring for elevene.
4
Læringsmål Brukerveiledninga kan knyttes til læringsmål i naturfag.
5 – 7 trinn.
Mangfold i naturen:
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
• bruke animasjoner og andre modeller til å beskrive planetenes og månens
bevegelser, og forklare hvordan årstider og månefaser oppstår
8 – 10 trinn.
Fenomener og stoffer:
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
• beskrive universet og ulike teorier for hvordan det har utviklet seg
• undersøke et emne fra utforskingen av verdensrommet, og sammenstille og
presentere informasjon fra ulike kilder
(Utdanningsdirektoratet)
5
Stellarium
Introduksjon
Stellarium er et planetarium-‐program, som viser en realistisk himmel i 3D, akkurat som
du ser med det blotte øyet eller gjennom et teleskop. Vi skal i denne veiledningen se på
noen grunnleggende funksjoner. Gjennom å løse noen enkle oppgaver skal vi gjøre oss
bedre kjent med noen av funksjonene i programmet.
Stellarium har mange flere funksjoner enn det denne veiledningen inneholder, men når
man først har begynt å bruke programmet, kan man finne ut av det meste på egenhånd.
God fornøyelse
6
Grunnleggende funksjoner
Oppstart
Når du har åpnet programmet vil du se et realistisk panorama av et landskap og av
himmelen. Nede vil du se en statuslinje som blant annet forteller hvilken tid det er. Er
tiden satt til kveld eller natt, vil du se en stjernehimmel. Mer om hvordan vi kan forandre
tidsinnstillinger senere.
Verktøylinjer og tastatursnarveier
Før musmarkøren ned i venstre hjørne av visningsvinduet for Stellarium. Det skal nå
komme opp to verktøylinjer – en vertikal og en horisontal. Når vi holder musepekeren
over et av ikonene på verktøylinjen vil det også dukke opp en hjelpetekst som forteller
hvilken funksjon knappen har, og hvilken tastatursnarvei som kan brukes for knappen.
Tastatursnarveier er angitt i klammeparentes [ ]. En nyttig tastatursnarvei å huske er
[Ctrl S] som lagrer et skjermbilde av Stellarium på datamaskinens skrivebord.
Prøv nå å ta et skjermbilde av det som vises i Stellarium.
7
Stedsvalg
Det første vi gjør er å legge inn koordinatene for det stedet vi ønsker å gjøre
observasjonene.
Velg det øverste valget [F6] på den vertikale verktøylinjen.
I vinduet som kommer opp kan du legge inn koordinatene for breddegrad og lengdegrad.
Finn koordinatene til det stedet du er nå. Dette kan du gjøre for eksempel i Google Earth, eller du kan be læreren om å finn det for deg.
Skriv navn på stedet og hak av for ”bruk som standard”.
I søkefeltet kan du søke på flere steder i hele verden.
Søk på andre steder i verden for eksempel New York. Trykk deretter på knappen ”returner til standard” for å komme tilbake til der vi er nå.
8
Hvordan ”reise i tid”
Når programmet startes vil tiden følge tiden til datamaskinen (systemtiden), men vi kan
reise både fremover og tilbake i tiden.
Ved hjelp av play knappen [K] kan vi starte eller stoppe tiden.
Prøv nå å stoppe tiden og starte den igjen.
Hvis vi ønsker å finne ut hvordan stjernehimmelen ser ut om en time, kan vi spole frem [L] til ønsket klokkeslett.
Prøv nå å spole frem 15 minutter.
Hvordan så stjernehimmelen ut om for noen minutter siden, eller for en time siden?
Spol tilbake [ J ] 10 minutter.
Denne knappen brukes for å tilbakestille tiden til nå [8].
Nå kan du sette tiden tilbake til nåtid.
9
Hvordan stille dato og klokkeslett
Vi skal se på stjernehimmelen i kveld (etter kveldsmaten).
Velg innstilling for dato og tid [F5] på den vertikale verktøylinjen.
Skriv så inn dagens dato, for eksempel ”2013 / 11 / 9” for dato og ”21 : 14 : 0” for tid.
Lukk så innstillingsvinduet for dato og tid. Trykk deretter på play knappen for å stoppe tiden.
Hvordan navigere rundt på stjernehimmelen
Nå kan vi bruke tastaturets piltastene til å navigerer rundt på stjernehimmelen. Her er det bare å prøve seg frem.
Ved å holde ”Ctrl”-‐tasten nede mens dere trykker på piltastene kan dere zoome inn og ut.
Vi kan også finne et himmellegeme ved å søke.
Velg søkevindu [F3] i den vertikale verktøylinjen.
Skriv inn Jupiter i søkevinduet og trykk ” enter”. Du kan også trykke på forstørrelsesglasset.
10
Ved å trykke på valget for vis ”plantenavn” [P] vises navnet på det du søker på skjermen.
På bildet over ser vi Jupiter med månene Io, Europa og Ganymedes.
Nå kan du prøve å finne en valgfri planet og zoome inn.
Du vil nå se et rødt trådkors markere det du søker, i dette tilfellet planeten Jupiter.
Prøv å zoome inn på planeten.
11
Flere funksjoner på verktøylinjen
Vi skal nå se på noen flere nyttige funksjoner på den horisontale verktøylinjen.
Når du trykker på denne [C] vises linjene mellom stjernene som utgjør et stjernebilde.
Trykk på knappen og se om du kjenner igjen noen av stjernebildene
Her ser du bilder av stjernebildene [R].
Se om du kan finne stjernebildet ”Store bjørn”
Når du trykker på denne knappen [V] vises navnet på stjernebildene
Nå kan du sjekke om det var ”Store bjørn” du fant.
Her slår du av og på landskapet [G].
Når du slår av landskapet kan du se himmellegemer som er under horisonten.
Denne viser himmelretningen [Q].
Marker for himmelretninger og still in slik at sør kommer midt i skjermbildet
12
Atmosfæren vil gjøre at mye av det som er på stjernehimmelen ikke kan sees fra jorda.
Trykk på knappen for å fjerne atmosfæren [A]. Hva ser du?
Her kan du sentrere på et objekt som du har markert med musepekeren.
Marker et objekt på himmelen og sentrer [ Mellomrom]. Deretter kan du zoome inn på objektet.
Viser hvordan stjernehimmelen kan se ut gjennom en stjernekikkert.
Markere et objekt med musepekeren og trykk på okularvisning [Ctrl O].
Her kan du velge mellom fullskjermsvisning [F11]eller vindusvisning.
Trykk på knappen lengst til høyre på verktøylinjen når du skal avslutte Stellarium [Ctrl Q].
13
Noen øvingsoppgaver
Himmellegemers posisjoner og bevegelser
Oppgave 1. a)
Åpne Stellarium. Sjekk at stedsvalg [F6] er satt til ”standard” Velg søkevindu [F3] i den vertikale verktøylinjen. Skriv inn Polaris i søkevinduet og trykk på ”enter”. Trykk deretter 4 ganger på bokstaven ”L” på tastaturet. Tidshastigheten er nå skrudd opp sli at et døgn i Stellarium bare varer noen sekunder.
Beskriv hvordan stjernehimmelen endrer seg rundt Polaris-‐stjernen. Trykk ”K” for å endre tidshastigheten til normalt tempo.
b) Velg beliggenhet [F6] i den vertikale verktøylinjen Skriv inn Las Palmas i søkeruten. Trykk fire ganger på ”L” Beskriv hvordan stjernehimmelen nå endrer seg rundt Polaris. Sammenlign hvordan stjernehimmelen endrer med her hvor vi bor. Diskuter og kom med forslag til mulig forklaring på hva som skjer og hvorfor?
Velg ekvatorialt nett [E]på den horisontale verktøylinjen. Hvor ligger Polaris i forhold til ”stjernehimmelens nordpol”
14
Oppgave 2 a)
Juster posisjonen tilbake til standard, og sett tiden til kl. 21:00. Finn månen og marker den ved å trykke på den med musemarkøren. Zoome inn slik at dere får et stor bilde av månen. Før dere zoomer inn på månen ser det ut som at den står stille på himmelen men jo mer dere zoomer inn på den, jo fortere ser det ut som den beveger seg.
Diskuter sammen hvorfor det kan være slik.
b) Marker månen og velg ”Sentrer på valgt objekt” [Mellomrom] i den horisontale verktøylinja.
Zoom inn slik at månene diameter er omtrent halvparten av dataskjermens høyde (se bildet under).
Trykk på ”Atmosfære” [A] i den horisontale verktøylinjen slik at denne blir borte. Trykk også på Landskap [G] for å ta bort dette (da blir det enklere å se månenes faser).
Trykk fem ganger på ”L” på tastaturet slik at tiden spoles fremover (nå er det viktig at månen er markert og at dere har sentret den…)
Studer hvordan månen endrer seg i løpet av en måned (trykk [K] for å stoppe spolingen)
Beskriv dette og gi en forklaring.
15
Oppgave 3
Velg ”Stjernemyter” i innstillingsboksen ”Himmel og visningsalternativer” [F4] i den vertikale verktøylinjen.
Lukk innstillingsboksen. Søke på Ledestjerne i søkevinduet [F3]. Stjernen som nå er markert er den vi kalte for Polaris i oppgaven over. Den kalles også for Polarstjernen, Stella Polaris eller noen ganger for Nordstjernen.
Hvorfor tror dere den kalles for Ledestjerne (Leidarstjarna) i norrøn mytologi?
Oppgave 4
Velg søkevindu [F3] og søk etter ”Andromedagalaksen” Sentrer på valgt objekt [mellomrom] og zoom inn til du ser galaksen tydelig. Hva kaller vi en slik galakse? Kan dere neven flere kjente galakser av samme type
16
Kilder
Stellariumwiki. (2013, Oktober 4). Stellarium User Guide. Hentet November 13, 2013 fra http://www.stellarium.org/wiki/index.php/Stellarium_User_Guide
Utdanningsdirektoratet. (u.d.). Læreplan i naturfag -‐ kompetansemål. Hentet November 13, 2013 fra Udir.no: http://www.udir.no/kl06/NAT1-‐03/Kompetansemaal/?arst=372029328&kmsn=502670254
Wikipedia. (2013, Juli 17). Nordstjernen. Hentet November 13, 2013 fra Wikipedia -‐ Den frie encyklopedia: http://no.wikipedia.org/wiki/Nordstjernen
NAROM -‐ Nasjonalt senter for romrelatert opplæring. Oppgaveark til samling. August 08, 2012