trabajo con e learning
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Trabajo con eLearningTrabajo con eLearning
Julio RealJulio Real
Diversas experiencias con MoodleDiversas experiencias con Moodle
UNED, cursos Euromime:UNED, cursos Euromime:
http://aula.meca.uned.es/http://aula.meca.uned.es/
UAM, aula virtualUAM, aula virtual
http://www.uam-virtual.es/http://www.uam-virtual.es/
Fundación EncuentroFundación Encuentro
http://http://intercampus.educared.netintercampus.educared.net//
Buenas prácticas de MoodleBuenas prácticas de Moodlehttp://http://cio.umh.escio.umh.es/cursos//cursos/moodlemoodle//Buenas_Practicas_de_MoodleBuenas_Practicas_de_Moodle//default.htmdefault.htm
No dejar material docente en fotocopiadora, sólo en Moodle.No dejar material docente en fotocopiadora, sólo en Moodle. La Universidad no se responsabiliza de los "derechos de autor" de lo La Universidad no se responsabiliza de los "derechos de autor" de lo
que el profesor deje en Moodleque el profesor deje en Moodle El material se deja en PDF inferior a 2MB. Por ahora se acepta también El material se deja en PDF inferior a 2MB. Por ahora se acepta también
cualquier otro tipo de archivocualquier otro tipo de archivo Sólo se puede dejar el 10% de un libro (creo)Sólo se puede dejar el 10% de un libro (creo) Realizar cuestionarios después de cada PDF fomenta el aprendizajeRealizar cuestionarios después de cada PDF fomenta el aprendizaje No abrumar al alumno con excesivo materialNo abrumar al alumno con excesivo material Dejar TODOS los exámenes resueltosDejar TODOS los exámenes resueltos La entrega de prácticas se realiza por Moodle, no por emailLa entrega de prácticas se realiza por Moodle, no por email Marcar el tema actual que estamos impartiendoMarcar el tema actual que estamos impartiendo Mucho material en Internet sólo permite que se enlace, no que se copie Mucho material en Internet sólo permite que se enlace, no que se copie
y se vuelva a subir al servidor Moodiey se vuelva a subir al servidor Moodie Para evitar el abandono se recomienda la evaluación continua, el Para evitar el abandono se recomienda la evaluación continua, el
alumno debe saber en todo momento qué partes del curso ha superadoalumno debe saber en todo momento qué partes del curso ha superado
Como conclusiónComo conclusión
Moodle NO es un mero almacén de Moodle NO es un mero almacén de archivos de material docente. Hay que archivos de material docente. Hay que hacer cuestionarios, foros, etc... para que hacer cuestionarios, foros, etc... para que la docencia sea eficaz con la plataforma!!!la docencia sea eficaz con la plataforma!!!
Ideas generalesIdeas generales
Cuidar el diseño gráfico.Cuidar el diseño gráfico. Secuenciar correctamente la programación. Secuenciar correctamente la programación. No abusar de los PDFs.No abusar de los PDFs. Presentar correctamente los contenidos.Presentar correctamente los contenidos. Explicar detalladamente las tareasExplicar detalladamente las tareas
Diseño gráficoDiseño gráfico
ProgramaciónProgramación
No abusar de los PDFsNo abusar de los PDFs
Presentar correctamente los Presentar correctamente los contenidoscontenidos
Explicar detalladamente las tareasExplicar detalladamente las tareas
Utilización de herramientas externasUtilización de herramientas externas
Exelearning:Exelearning: http://cio.umh.es/cursos/exelearning/http://cio.umh.es/cursos/exelearning/
Un ejemplo interesanteUn ejemplo interesante http://http://www.educacontic.eswww.educacontic.es/talleres//talleres/loginlogin//index.phpindex.php
