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CONOZCA MAS SOBRE
CORRIENTES PEDAGÓGICAS
Corriente Corriente pág. pág. 22 pedagógicaspedagógicas
¿sabias que? ¿sabias que? Pág.3 Pág.3
L A G T U I N S T I T U C I O N A L N BX A Q Z W V F S G O P Ñ J T W G H B M JQ P N B N E D U C A C I O N Q C J P T PY R Y O P Q S C X W R F G O S X Z E Q AQ E S N I X Z Q A S N U E V A O C D P UÑ N B E C C O T J D F Ñ W X B N P A C LZ D I R D G I P X Q C O I E O B E G S OS I A B P X A D A P C V P C C P H O X FX Z H Ñ C Z O C A E R Y R I T E P G Z RE A P B G Y P L F R I A Q E B P E I J EX J Q P Q X E F T Y T V U N T O T A P IX E N M D U O P L I I Ñ Q C Z A N W T RO X W P C L K E C R C L Q I P T E F P EA Z U S I O Q A V T A O E A C V I B O PL P E Z X J L I R P W E L S T K R J I AÑ Q P X C K Z P Q F P X P S W E R P E WC O N O C I M I E N T O P R N M O E A QR T O V G S R P W Q C P X E B G C R O VP A N B M I N O N L J M S P Q J L Y I PA L U M N O R T S E A M P A S D I E A A
EntretenimientEntretenimiento y mas o y mas pág. 5-8 pág. 5-8
contenido
Corriente pedagógicasCorriente pedagógicas
¿Sabias que?¿Sabias que?
Sopa de letrasSopa de letras
CrucigramaCrucigrama
HoróscoposHoróscopos
LaLa escuela constituye lo que llamamos un aparato ideológico especializado,
ya que su función esta relacionada con la
transmisión, conservación y promoción de la cultura ,
lo cual favorece nuestra integración en una
sociedad determinada . para educar es necesario aparato cultural , atreves
de el cual la generación anterior trasmite al a
generación de los jóvenes toda la experiencia de el
pasado . Es importante saber cada
una de estas cosas mencionada para poder tener conocimiento así también de cada una de
las corrientes que se presentaran y poder
implementar la que mejor se no facilite o bien con la
que mas nos identifiquemos.
Corrientes pedagógicasCorrientes pedagógicas
¿existen 5 corrientes pedagógicas?¿existen 5 corrientes pedagógicas?Atreves de los tiempos hemos pasado por distintos tipos de escuelas por las diferentes necesidades que se han presentado. Estas escuelas son la tradicional, tecnocrática, nueva, critica y institucional.
¿Que la escuela critica se creo a mediados del ¿Que la escuela critica se creo a mediados del siglo XX?siglo XX?a principios de este siglo s crea una escuela que se caracteriza por cuestionar los principios de la escuela nueva, tradicional y tecnocrática
¿el objetivo principal de cada una de estas ¿el objetivo principal de cada una de estas escuelas es el alumno y el maestro?escuelas es el alumno y el maestro?Cada un de estas escuelas se relaciona por tener un objetivo en común que es el de ver la relación de el alumno y el maestro así como el lugar de trabajo y lo que le rodea
¿La escuela tradicional se origina en el siglo ¿La escuela tradicional se origina en el siglo XVII?XVII?En este tiempo se crea una escuela que se le relaciona con la ruptura del orden feudal y con la constituciones de los estados nacionales y el surgimiento de la burguesía
¿En tu? escuela en este momento estas ¿En tu? escuela en este momento estas practicado una corriente pedagógica?practicado una corriente pedagógica?En este momento se practica un tipo de corriente pedagógica
¿sabes cual practicas tu¿sabes cual practicas tu
¿sabias que?¿sabias que?
L A G T U I N S T I T U C I O N A L N B
X A Q Z W V F S G O P Ñ J T W G H B M J
Q P N B N E D U C A C I O N Q C J P T P
Y R Y O P Q S C X W R F G O S X Z E Q A
Q E S N I X Z Q A S N U E V A O C D P U
Ñ N B E C C O T J D F Ñ W X B N P A C L
Z D I R D G I P X Q C O I E O B E G S O
S I A B P X A D A P C V P C C P H O X F
X Z H Ñ C Z O C A E R Y R I T E P G Z R
E A P B G Y P L F R I A Q E B P E I J E
X J Q P Q X E F T Y T V U N T O T A P I
X E N M D U O P L I I Ñ Q C Z A N W T R
O X W P C L K E C R C L Q I P T E F P E
A Z U S I O Q A V T A O E A C V I B O P
L P E Z X J L I R P W E L S T K R J I A
Ñ Q P X C K Z P Q F P X P S W E R P E W
C O N O C I M I E N T O P R N M O E A Q
R T O V G S R P W Q C P X E B G C R O V
P A N B M I N O N L J M S P Q J L Y I P
A L U M N O R T S E A M P A S D I E A A
ENTRETENIMIENTOENTRETENIMIENTO
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•Tecnocrática • pedagogía •Critica •Institucional •Maestro• Alumno
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•Paulo Freire•Nueva•Tradicional•Escuela
CRUCIGRAMACRUCIGRAMA
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4
3
2
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Preguntas Del CrucigramaHorizontalesHorizontalesAutor Principal De La Pedagogía Liberadora:Mediante Qué Invita Al Estudiante A Construir Su Propio Conocimiento: A Mediados Del Siglo XX Surge La Pedagogía: Se Ocupa De La Necesidad En La Pedagogía:VerticalesVerticalesPartía De La Idea De Que La Escuela Tenía Que Cubrir La: Es Considerada La Más Antigua De Las Pedagogía:Relaciona Mapas Mentales, Cañón, Etc., En La Pedagogía:Su Método Era Autoritario, Dueño Del Conocimiento, Etc., :Autor Que Decía Que La Escuela Debía Adaptarse A Las Necesidades Del Niño:
ARIES
Esta semana impulsa a los estudiantes hacia los libros, y les acerca oportunidades laborales relacionadas al extranjero. Los horizontes se
amplían. Algunos nativos estarán preparándose para cruzar las fronteras de la mente a través del estudio, expandiendo significativamente los
conocimientos y las aptitudes. Esto puede darse como consecuencia de una preparación para un movimiento profesional o simplemente por
deseos personales de mejorar.
TAUROLos cambios radicales y los desarrollos inesperados estarán allí para la
mayoría de los nativos de este signo. Para algunos, durante el mes de febrero, el cambio llegará desde la nada, mientras que otros decidirán en forma consciente cómo cambiar según sus necesidades internas. Pueden darse sucesos o acontecimientos inesperados que alteren la
forma en que piensas o eventos cruciales que desvíen tu curso.
Géminis Los amigos, las oportunidades, y éxito serán parte de todo lo que hagas.
Se trata de una fase expansiva en la que puedes beneficiarte enormemente al estar atento/a, al mantener una actitud clara y positiva, y al mantenerte listo para aferrarte a las posibilidades que se presentan.
Las nuevas ideas, las nuevas asociaciones laborales, y las nuevas rutas sociales son las claves hacia el futuro durante los primeros meses del
año. Mientras trabajas con dedicación, las oportunidades pueden llamar a tu puerta, y dependerá de ti responder.
Cáncer Esta semana, pinta muy buena en lo referente a tu vida académica, se
presentaran grandes proyectos. A los cuales tu sabrás responder muy bien, esta semana será muy cargada de labores educativas, pero no te desanimes ni te desesperes,
porque tendrás una buena recompensa.
HORÓSCOPOSHORÓSCOPOS
HORÓSCOPOSHORÓSCOPOS
Capricornio
La mayoría de los nativos sale a buscar el cambio, la variedad, y la estimulación mental. Y los encontrarán en casi todas las áreas de sus vidas, haciendo que del año un período altamente excitante. En
este momento, todos te ven, voltean hacia tu lado, y consigues generar un gran impacto en los círculos profesionales. No permitas que estas oportunidades se te escapen como agua entre los dedos,
sobre todo durante el mes de julio.
Acuario El mes de marzo señala el inicio de un período en el que es vital
para ti hacerte notar y probarte a ti mismo/a, tanto a los ojos de otros como a los tuyos. Asume la autoridad y la responsabilidad por quien eres y por lo que haces. Otorga una calurosa bienvenida al desafío. Busca alivianar la carga de aquellos que tienes cerca y que están en dificultades o atraviesan momentos de confusión. A veces, el camino
parece excesivamente solitario, e incluso cuando los demás se encuentren a tu alrededor deberás hacerte cargo de tus problemas o
afrontar las situaciones en forma independiente.
Piscis
Para la mayoría de los nativos, este año se caracteriza por una mejora en la profesión o en el estatus personal, y por las tratativas con personas en posición de autoridad. Habrá cambios, desafíos, y
negociaciones importantes en relación a tu carrera o a tu dirección personal. Tu capacidad de manejarte bien, superar obstáculos
mediante la persistencia, y asumir responsabilidades te permitirá abrir el camino hacia una nueva fase de tu vida. Buscas mantener lo
que tienes e incluso intentes afrontar nuevas obligaciones.
Manda desde tu celular la palabra pedagogía al 0-0-0 asta que se te hinche el dedo y podrás recibir una de estas imágenes.
ESCUELAESCUELA
Permite nombrar a la enseñanza Permite nombrar a la enseñanza que se da o adquiere, al conjunto que se da o adquiere, al conjunto de maestros y estudiantes de una de maestros y estudiantes de una misma enseñanza, al método, misma enseñanza, al método, estilo o gusto propio de cada estilo o gusto propio de cada maestro para enseñar.maestro para enseñar.