tulevaisuuskaan ei ole enää entisensä – ei edes korkeakouluissa
TRANSCRIPT
Tulevaisuuskaan ei ole enää entisensä– ei edes korkeakouluissa
Jyrki J.J. KasviTietoyhteiskunnan kehittämiskeskus TIEKE
Suhtautukaa ennustajiin aina ripauksella suolaa ”Computers in the future may weigh no more than 1.5 tons.”
Popular Mechanics magazine on development of science, 1949.
“I can assure you that data processing is a fad that won’t last out the year.” Editor of Prentice Hall business books, 1957
”There is no reason for any individual to have a computer in their home.” Ken Olson, President of DEC, World Future Society Convention, 1977
"You aren't going to turn passive consumers into active trollers on the Internet." Stephen Weiswasser, senior VP, ABC television, 1989
“Next Christmas the iPod will be dead, finished, gone, kaput.” Sir Alan Sugar, 2005
”Internet romahtaa vuonna 2006” prof. Hannu H. Kari, 2004
“By 2015 one third of US fighting strength will be composed of robots” US Department of Defense, 2006
Talouskriisit tulevat ja menevät.
Todelliset muutostrendit muuttavat tulevaisuutta.
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 4
Todellisia muutostrendejä
Digitalisaatio räjäyttäätuottavuuden- Mooren laki alkaa purra- Useita disruptiivisia
teknologioita yhtä aikaa- Robotit automatisoivat käsityön
ja maatalouden- Tekoälyt automatisoivat
henkisen työn- Esineiden Internet yhdistää
kaiken kokonaisuudeksi- Maailmantalouden kortit jaetaan
uudelleen- Yhteiskuntien rakenteet uusiksi
Ikärakenne kääntää maailman- Teollisuusmaat ikääntyvät (paitsi USA)- Kehittyvien maiden suuret ikäluokat
nuoria aikuisia
Globalisaatio verkostoi maailman- Nousevat taloudet suurvalloiksi- Kiina palaa maailman keskukseksi- Työtä teetetään kehittyvissä maissa
Ympäristö alkaa käydä kalliiksi- Luonnonvarojen hinta nousee- Päästöjen vähentäminen maksaa- Ilmastonmuutokseen sopeutumien
Haasteet Mahdollisuus
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 5
Muutostrendit haastavat tutkimuksen ja koulutuksen
Teknologia- ja tuotanto-talousosaaminen- Tekoäly- ja robottiosaaminen- Algoritminen ajattelu- Tietojohtaminen- Tietomassojen hallinta ja
analyysi - Eri osaamisalueiden yhdistely ja
kokonaisuuksien hallinta(esim. arkkitehtuuri, rakennus-tekniikka ja älykäs talotekniikka)
- Toiminnansuunnittelu ja muutosjohtaminen
- Luovuus ja ennakkoluulottomuus
Gerontologia, hoivaosaaminen- Hoivarobotiikka ja -tekniikka- Käytettävyys ja esteettömyys- Geriatria, vanhuspsykiatria
Verkostoituminen, kansainvälisyys- Kielitaito, kulttuurilukutaito- Kuluttajalähtöinen palvelumuotoilu- Logistiikka
Ympäristöosaaminen- Raaka-aine- ja energiatehokkuus- Bio- ja geenitekniikka- Yhdyskuntasuunnittelu, liikennetekniikka
Haasteet Mahdollisuus
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 6
Image: Cyberdyne
Esimerkiksi tukiranka korvaa rollaattorin ja lisää liikkuvuutta
Digitalisaatio muuttaa kaiken
Media-ala kohtasi murroksen ensimmäisten joukossa...
…yhdessä pankkien, arvopaperikaupan, maanviljelyksen ja metsätalouden kanssa
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 8
Joit aamukahvissasi robotin lypsämää maitoa.
Image: Lely
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 9
Mihin tarvitaan ammatti-taitoista pankkivirkailijaa, kun rahat nostetaan automaatista ja laskut maksetaan verkossa?
Kuka maksaa pankki-virkailijan verot?
CC 3.0 Share Alike Attribution J-P Kärnä
CC 3.0 SA BY Heikki Valve
1970-luvulla Suomessa oli noin 100.000 metsuria, nyt 3.500.
Seuraavien kahden vuoden aikana ihmiskunnan käytössä oleva laskentateho kaksinkertaistuu.
Neljässä vuodessa nelinkertaistuu, kuudessa vuodessa kahdeksankertaistuu, kahdeksassa vuodessa kuusitoistakertaistuu, ...
7.4.2008www.kasvi.org12
Muutoksen vauhti ei ole60 vuodessa ainakaanhidastunut…US Army Photo
Horst Zuse
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 13
Digitalisaatio on vasta alkamassa 1600-luvun lopulla keksitty höyrykone
mullisti talouden ja yhteiskunnan rakenteet1800-luvun alussa Murros: koulutus, työmarkkinat, politiikka, talous, perhe, … Esimerkiksi koulut toimivat edelleen teollisen pradigman mukaan Jopa elämä etenee kuin tuotantolinjalla: lapsuus → opiskelu → työelämä → eläke
1940-luvulla keksitty digitaalitekniikka mullistaa nyt meidän yhteiskuntamme ja taloutemme rakenteet Millainen on 2030-luvun koti, koulu, työpaikka, perhe, ammattiyhdistys, … Mikä on esimerkiksi 2030-luvun koulujen digitaalinen paradigma? Kolmasosa nykyisistä ammateista korvautuu 20 vuodessa tekoälyllä tai roboteilla,
loput muuttuvat, ja uusia syntyy tilalle Oppimisen, työn ja eläkkeen rajapinnat murtuvat!
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 14
Mihin tarvitaan varastomiestä, kun vain robotti tietää missä mikin on?
Image: Cimcorp
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 15
Ahtaajan työ on robottilukkien käskyttämistä.
Image: Kuehne + Nagel International AG
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 16
Image: Lockheed
Kun rekat osaavat ajaa itseään, niiden rattiin ei kannata tuhlata ihmistä!
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 17
Mihin tarvitaan pörssimeklaria, kun algoritmit käyvät arvopaperikauppaa?
CC BY 2.0 Rafael Matsunaga - Flickr
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 18
Mihin tarvitaan lääkäriä, kun Watson tekee keuhkosyövän hoitopäätökset?
Image: IBM
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 19
Suomi on digitalisaation alisuoriutuja! 22 vertailumaasta Suomen yrityksillä
parhaat edellytykset hyödyntää digitaalitekniikkaa toiminnassaan Mutta digitaalitekniikan käyttäjinä Suomen yritykset ovat sijalla 17. Suomalaisten yritysten sijoitus digitaalitekniikan vaikuttavuudessa on viides
Suomen julkisen sektorin edellytykset käyttää digitaali-tekniikkaa ovat toiseksi parhaat Digitaalitekniikan käyttäjänä Suomen julkinen sektori on 22:a kahdeksas.
Esimerkiksi: Suomen kouluissa on Euroopan parhaisiin kuuluva ICT-varustus Mutta Suomen kouluissa käytetään tietotekniikkaa vähiten Euroopassa…
Lähde: Digibarometri 2014, www.digibarometri.fi
CC BY SA 3.0 Shritwod
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 20
… kyllä, vähiten Euroopassa
Survey of Schools: ICT in Education
Aalto-yliopistosta puuttuu humanistinen tiedekunta!
Esimerkiksi MIT:ssä sellainen on.
Mitä se tarkoittaa, että …
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 22
Image: Zenrobotics
Rakennusjätteen lajittelu kannattaa vain robotilla.
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 23
Mihin tarvitaan kassoja ja myyjiä, kun asiakkaat siirtyvät verkkoon?
Suomen luova tuho Kiihtyvä digitaalinen vallankumous
jakaa maailman talouden kortit uudelleen. Ei ole itsestään selvää, että Suomi ja muut
vanhat teollisuusmaat ovat uusia digitaalisia maita
Kaikilla yhteiskunnan ja talouden sektoreilla on edessä vähintään yhtä kipeä rakenne muutos kuin minkä mediateollisuus on kokenut runsaassa vuosikymmenessä. Tekniikan murrosta tärkeämpiä ovat uuden tekniikan mahdollistamat uudet
(sähköiset) toimintaprosessit ja liiketoimintamallit. Spotify, Kindle, FindMySong, Uber ja AirBnB ovat vasta alkua
Digitalisaatio on Suomen ainoa mahdollisuus pysyä pinnalla Suomi ei nouse kuin automatisoimalla työtä aina kun mahdollista Työntekijät on koulutettava ja kannustettava yhä uusiin ammatteihin
Korkeakoulut ratkaisevia osaamisen luojia
Kunhan se osaaminen vastaa oppijoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 25
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 26
Vastareaktioita odotettavissa 1800-luvun alun kehruukoneet olivat
1. sukupolven teollisuusautomaatiota Teollisuus ja työelämä muuttuivat myös silloin
nopeammin kuin talous ja ihmiset ehtivät reagoida
Tuloksena väkivaltaisia ludiittikapinoita Koneen rikkomisesta Englannissa kuolemantuomio
Yritysten ja valtioiden kilpajuoksussakenelläkään ei ole varaa pysähtyä hengähtämään ja pohtimaan Edelläkävijäyritykset ja -maat nauttivat sekä voitot että riskit
Miten osa digitaalisaation luomasta tuottavuuden kasvusta saadaan ohjattua uudelleenkoulutukseen, sosiaalitukiin ym. joilla pehmennetään murroksen vaikutuksia? … hidastamatta samalla uuden teknologian mahdollisuuksien hyödyntämistä?
Suomi ei pelastu romuttamalla pankkiautomaatit ja lypsyrobotit …
… ja jakamalla ihmisille pokasahat ja lypsyjakkarat
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 27
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 28
Kolmannes nykyammateista katoaa,vanhat muuttuvat ja uusia syntyy
Rekkamanageri Lennokkiohjaaja Bioinformaatikko
Geenikorjaaja Energiasuunnittelija
Putkimies
Koulutus vanhenee nopeasti Jatkuva oppiminen
Kyky toimia tehtävissä, joita ei osaa Työn, yrittämisen, opiskelun, vapaan, eläkkeen ym. yhdisteleminen
Mahdoton ammatinvalinta
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 29
Osaamisen pitkiä kaaria Vuonna 1982 julkaistulla
Commodore 64 -kotimikrolla lapsena aloittaneet ohjelmoijat ovat perustaneet valtaosan Suomen ohjelmistoyrityksistä. Suomessa oli 1980-luvulla poikkeuksellisen vilkas kotimikrokulttuuri. Kaikkia lapsia ei varoituksista huolimatta onneksi revitty irti tietokoneesta ;) Erityisesti Demoscene-yhteisö Suomen ICT-sektorin nousun taustalla!
Mistä löytyisi 2010-luvun lapsille yhtä hyvät eväät menestyä 2030-luvulla? Esim. Pyhtäällä opitaan peruskoulussa 3D-tulostinten käyttöä Virossa opetetaan ohjelmointia peruskoulun alusta loppuun Jätämmekö myös tällä kertaa tulevaisuuden menestyksen edellytysten
löytämisen lasten ja nuorten omien harrastusten varaan?
CC 2.5 Share Alike Attribution Bill Bertram
Ovatko korkeakoulut reaktiivisia vai proaktiivisia?
Tutkimmeko ja koulutammeko Suomen menneisyyttä vai tulevaisuutta?
Missä tiedekunnassa tehtiin Suomen ensimmäinen tietokonepelien kulttuuriakäsitellyt opinnäyte?
Kysymys:
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 32
2030-luvun osaamisen paradigma Muurit oppimisen ja elämän väliltä murtuvat
Työviikossa yksi päivä kouluttajana ja toinen päivä opiskelijana
Muurit oppilaitosten ja ympäristön väliltä murtuvat Seinät eivät enää rajoita oppimista tiettyyn aikaan ja paikkaan Oppilaitos on ennemmin mielentila kuin fyysinen tila
Muurit opetuksen ja oppimisen väliltä murtuvat Oppiminen on yhteisöllistä ilman hierarkiaa
IC-tekniikan merkitys oppimisessa arkipäiväistyy Tekniikkaa ei enää nosteta erikseen esiin sen enempää kuin ovia tai ikkunoita Keskitytään tekniikan asemesta sen mahdollistamaan pedagogiikkaan
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 33
Edes opiskelijat eivät pysy entisellään Ritalin ja muut aivodopingaineet tulossa myös Suomeen
Saksassa jo joka viides opiskelija parantaa suorituskykyään kemiallisesti (kofeiini, ritalin, amfetamiini) - Urheiluun liittyvillä aloilla joka neljäs
Opiskelijat verkkoon kytkettyjä kyborgeja Pian emme enää vilkuile älypuhelinta, vaan elämme
täydennetyssä todellisuudessa Anturit, implantit, älypiilolinssit ym. ovat vasta alkua Laitteiden, esim. muisti-implantin sammuttaminen vastaa amputaatiota
Opiskelijat ovat yhä useammin myös töissä, työttömiä, yrittäjiä ja/tai eläkkeellä Nopeasti muuttuvassa maailmassa opiskelua ei voi koskaan lopettaa Työuralla useita ammatteja, siis myös useita tutkintoja
Dietz P., Striegel H., Franke A., Lieb K., Simon P. & Ulrich R. (2013) Randomized Response Estimates for the 12-Month Prevalence of Cognitive-Enhancing Drug Use in University Students. Pharmacotherapy: The Journal of Human Pharmacology and Drug Therapy. Vol 33,/1, p 44-50.
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 34
Yhtä aikaa työssä, opiskelemassa, yrittäjä ja eläkkeellä
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Opiskelu
Työelämä
Yrittäjä
Perhe(et)
Vapaa
Ajankäyttö
Lisäksi tietysti esim. sapattivapaat, kuntoutuslomat, luottamustehtävät, vapaaehtoistyö, työttömyys, …
Syöpä
0 10 20 30 40 50 >>
Koulu Teekkari DI
Tutkija
Lapsi
(KH)(tekn) Valtuutettu (pj)
ked
Scifi, fantasia, sarjakuva, burleski, sienestys, melonta, valokuvaus
Kirjat
TkT
Soft
TIEKE
Kolumnisti, blogisti
EU
Luennoija, kouluttaja, opettaja
Maria
Ilmari
MB C= Pelit
?Kaislaranta
Kirjat
Esimerkiksi
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 36
Digitaalinen korkeakoulu Oppikirjat ovat jo suurelta osin
siirtyneet verkkoon Opiskelu on nyt halvempaa kuin koskaan ennen
Luennot korvautuvat verkostotyöskentelyllä Riskinä taantuminen sähköpostikirjekursseiksi
Jatkuva vertailu maailman huippuopettajiin Verkossa voi seurata tieteenalan huippujen luentoja
Tutkinnot kertovat vain osaamisen vanhentumisesta Tutkinto antaa luvan tulla täydennys- ja ajantasauskoulutukseen
Yrittäjyysosaaminen osaksi perusopintoja Suomessa heikosti koulutetut yrittäjät Akateemisen osaamisen kaupallista hyödyntämistä arastellaan edelleen
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 37
Haasteita korkeakouluille Korkeakoulujen ja professuurien
on ansaittava autonomiansa Sisältöjen ja toimintatapojen on annettava
edellytykset menestyä tulevaisuuden työ- ja yritysmarkkinoilla– Esimerkiksi opettajankoulutuksen putoaminen yhteiskunnan digitalisoitumisesta
Mittareiden ja rahoituksen sitominen akateemisten suoritteiden lisäksi esim. opiskelijoiden tyytyväisyyteen, työllistymiseen ja perustettujen yritysten määrään
Onko korkeakoulu lähipalvelu? Korkeakoulujen maakuntasarjaa ei ole, on vain maailmancup Onko korkeakoulupolitiikka sivistyspolitiikkaa, elinkeinopolitiikkaa vai
aluepolitiikkaa?
Korkeakoulu ei ole enää elämänura vaan elämänvaihe Lisää liikkuvuutta korkeakoulujen ja muun yhteiskunnan välille! Miten akateemisia virkoja täytettäessä huomioidaan muut kuin akateemiset ansiot?
14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 38
Kolme tehtävää Tieteellinen tutkimus
Avoin tiede haastaa perinteiset toimintatavat ja kulttuurin
Tutkimusrahoitus ohjaa yritysyhteistyöhön, jossa usein liikesalaisuuksia Mistä tutkijoille ja professoreille aikaa varsinaiseen tutkimustyöhön?
Korkein opetus Tutkijakoulutuksen ja ammattiin koulutuksen jännite Substanssiosaaminen ei takaa pedagogista osaamista saati pedagogista
innovatiivisuutta Tutkintojen sisältöjen ja työelämän vaatimusten vastaavuus
Yhteiskunnallinen vaikuttavuus Korkeakoulujen on vastattava yhteiskunnassa kasvavaan tieteenvastaisuuteen Mittarit ja rahoitus eivät huomioi osallistumista yhteiskunnalliseen keskusteluun Korkeakoulujen on määrätietoisesti puolustettava tutkijoiden sananvapautta
30.9.2010 www.kasvi.org 39
Sukupuolten välinen digikuilu?
Keskustelua
U.S. Army Photo
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 40
TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry TIEKE on v. 1981 perustettu tietoyhteiskunnan puolueeton ja
riippumaton vaikuttaja, verkottaja ja vauhdittaja.
TIEKEn toiminnan painopisteet ovat1. Tieto- ja viestintätekniikan osaamisen kehittäminen2. Sähköisten toimintaprosessien edistäminen3. Tietoyhteiskunnan tietopalvelut
TIEKEn toimintatapoja ovat hankkeet, foorumit, palvelut, seminaarit ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen.
TIEKEn jäsenenä on yli 80 julkista ja yksityistä organisaatiota Jäsenmaksu liikevaihdon perusteella 3 500 €, 1 700 € tai 800 €
TIEKEn liikevaihto on n. 1,3 milj. € vuodessa TIEKEssä työskentelee 12 henkilöä
2013