uco.es/ - universidad de córdoba · plataforma virtual: ... en el aula virtual se colgará el...
TRANSCRIPT
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA A. Curso 2017/18
GUÍA DOCENTE
www.uco.esfacebook.com/universidadcordoba@univcordoba
INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
uco.es/gradosCONSTRUCCIONES Y VÍAS FOREST. PÁG. 1/5 Curso 2017/18
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA
Denominación: CONSTRUCCIONES Y VÍAS FORESTALES
Código: 101067
Plan de estudios: GRADO DE INGENIERÍA FORESTAL Curso: 2
Denominación del módulo al que pertenece: FORMACIÓN COMÚN A LA RAMA FORESTAL
Materia: INGENIERÍA DEL MEDIO FORESTAL
Carácter: OBLIGATORIA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRE
Créditos ECTS: 4.5 Horas de trabajo presencial: 45
Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 67.5
Plataforma virtual:
DATOS DEL PROFESORADO
Nombre: CABALLERO REPULLO, ALFONSO (Coordinador)
Departamento: INGENIERÍA RURAL
área: INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN
Ubicación del despacho: Edificio Leonardo da Vinci
E-Mail: [email protected] Teléfono: 957218567
REQUISITOS Y RECOMENDACIONES
Requisitos previos establecidos en el plan de estudios
Haber superado las asignaturas: Matemáticas y Fundamentos Físicos de la Ingeniería
Recomendaciones
Ninguna especificada.
COMPETENCIAS
CB2 Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico.
CB4 Capacidad para la búsqueda y utilización de la normativa y reglamentación relativa a su ámbito de actuación.
CU2 Conocer y perfeccionar el nivel de usuario en el ámbito de las TIC.
CEC10 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Construcciones forestales. Vías forestales.
OBJETIVOS
La asignatura se compone de dos bloques independientes:
Profesor responsable: Alfonso Caballero Repullo.
Bloque I. Vías forestales.
Bloque II. Introducción a la resistencia de materiales y el cálculo estructural.
Los objetivos de la asignatura, desglosados por bloques, son:
Bloque I. Vías Forestales
Que el alumno adquiera los conociminetos básicos para el diseño de una vía de baja intensidad de trafico y del cálculo de volumenes de un movimiento
de tierra a partir de los perfiles transversales.
Bloque II. Introducción a la resistencia de materiales y el cálculo estructural
Que el alumno adquiera los conociminetos básicos relacionados con la resistencia de materiales y el análisis de estructuras simples.
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA A. Curso 2017/18
GUÍA DOCENTE
www.uco.esfacebook.com/universidadcordoba@univcordoba
INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
uco.es/gradosCONSTRUCCIONES Y VÍAS FOREST. PÁG. 2/5 Curso 2017/18
Que el alumno adquiera la capacidad para aplicar dichos conceptos a la resolución de problemas reales.
CONTENIDOS
1. Contenidos teóricos
Bloque I. Vias Forestales
Tema 1. Clasificación de las vías forestales. Estudios previos al proyecto
Clasificación de las vías forestales. Evaluación del volumen de tráfico. Velocidad de proyecto. Estudio geotécnico. Clasificación de suelos. Estudio del
trazado.
Tema 2. Trazado en planta
Visibilidad. Radios de curvatura. Peraltes: transición del peralte y del sobreancho. Curvas en zig-zag.
Tema 3. Trazado en alzado
Generalidades. Pendientes máximas y mínimas. Curvas de acuerdo.
Tema 4. La sección transversal del camino
Calzada. Arcenes. Cunetas. Taludes. Drenaje subterráneo.
Tema 5. Dideño de pequeñas obras de drenaje transversal
Cálculo de caudales, según la instrucción 5.2-IC, para drenaje superficial. Dimensionamiento de pequeñas obras de fábrica.
Tema 6. Movimiento de tierras
Determinación del volumen de tierras a mover. Curva de áreas. Compensación de tierras. Medios mecánicos utilizados normalmente.
Tema 7. Caracteristicas de los firmes
Dimensionamiento de un pavimento de hormigón. Estructura de los firmes flexibles.
Bloque II. Resistencia de Materiales
Capítulo 1. Acciones, Reacciones , Solicitaciones , tensiones
Capítulo 2. estudio de barras sometidas a esfuerzos axiales
Capitulo 3. estudio de barras cargadas TRANSVERSALMENTE
Capitulo 4. Tensión y deformación en vigas
Capitulo 5. vigas HIPERESTÁTICAS
2. Contenidos prácticos
Estudio de un trazado
METODOLOGÍA
Aclaraciones generales sobre la metodología (opcional)
El curso se orientará al desarrolo de un trabajo sobre plano topográfico.
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA A. Curso 2017/18
GUÍA DOCENTE
www.uco.esfacebook.com/universidadcordoba@univcordoba
INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
uco.es/gradosCONSTRUCCIONES Y VÍAS FOREST. PÁG. 3/5 Curso 2017/18
Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales
El profesore acordará con los alumnos a tiempo parcial un plan de seguimiento de la asigantura
Actividades presenciales
Actividad Grupo completo Grupo mediano Grupo pequeño Total
Actividades de evaluación 2 - - 2
Laboratorio - - 3 3
Lección magistral 25 - - 25
Seminario - - 14 14
Tutorías - - 1 1
Total horas: 27 - 18 45
Actividades no presenciales
Actividad Total
Ejercicios 31.5
Estudio 20
Trabajo individual 16
Total horas: 67.5
MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO
Ejercicios y problemas
Manual de la asignatura
Aclaraciones:
Bloque II. Introducción a la resistencia de materiales y el cálculo estructural
En el aula virtual se colgará el manual "Fundamentos de Resistencia de Materiales y Análisis de Estructuras" que se corresponde con uno de los textos
referenciados dentro de la bibliografía básica.
Solución de problemas de examen.
EVALUACIÓN
Competencias
Instrumentos
Examen final
Trabajos y
proyectos
Trabajo e informe
de prácticas
CB2 x x x
CB4 x
CEC10 x x
CU2 x
Total (100%) 60% 30% 10%
Nota mínima.(*) 5 4 5
(*) Nota mínima para aprobar la asignatura.
Valora la asistencia en la calificación final: No
Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA A. Curso 2017/18
GUÍA DOCENTE
www.uco.esfacebook.com/universidadcordoba@univcordoba
INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
uco.es/gradosCONSTRUCCIONES Y VÍAS FOREST. PÁG. 4/5 Curso 2017/18
La nota final será la suma del examen y el trabajo realizado
Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales:
Cada uno de los bloques que componen la asignatura:
Bloque I. Vías forestales,
Bloque II. Introducción a la resistencia de materiales y el cálculo estructural,
debe aprobarse de forma independiente.
La nota final se obtendrá como media de las obtenidas en cada uno de ellos
35% Correspondiente a la realización de un trabajo de curso obligatorio y las Practicas de Laboratorio. La entrega de dichos trabajos es
condición indispensable para superar esta parte de la asignatura.
65% Examen final teórico-práctico. El 20% corresponde a cuestiones teóricas de respuesta corta y el 80% a resolución de problemas. Es preciso
obtener al menos un 4,5 puntos (sobre 10) en cada una de las partes para que el examen se considere superado.
Este examen Teórico-práctico se realizará en dos convocatorias dentro del Cuatrimestre. La primera será eliminatoria. Aquellos alumnos que no la
superen se examinarán en la convocatoria ordinaria del Cuatrimestre
Para que compute en la nota final, es preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos (sobre 10) en dicho examen.
Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor: nota superior a 9
Aclaraciones generales sobre las evaluaciones parciales:
Las notas de los parciales tiene validez dentro del curso academico en el que se realicen
BIBLIOGRAFÍA
1. Bibliografía básica:
Bloque I. Vias Forestales
CONSEJERÍA O.P Y TRANSPORTES. JUNTA DE ANDALUCIA. 1999. Instrucción para el Diseño de Firmes de la Red de Carreteras de Andalucia
DAL-RE TENREIRO, R. 1994. Caminos rurales. Proyecto y Construcción. Mº deAgricultura, Pesca y Alimentación IRYDA. Mundi-Prensa.
FOM 2000. Norma 3.1-I.C Trazado, de la instrucción de Carreteras.
FOM 2003. Norma 6.1-I.C Secciones de Firmes.
GIL AMORES, A.; CHICO GAYTÁN, J.C.; AYUSO MUÑOZ, J. 1997. Cálculo y Dimensionamiento de firmes en vías de baja intensidad de tráfico. Serv. Pub.
Univ. de Córdoba.
Ayuso Muñoz, J; Caballero Repullo , A. 2011. Trazado de Caminos Rurales. ETSIAM.
IECA (Instituto Español del Cemento y sus Aplicaciones). 1988. Manual de Pavimentos de Hormigón para vías de baja intensidad de Tráfico.
MOPU. 1990. Instrucción 5.2-IC. Drenaje Superficial.
Bloque II. Introducción a la resistencia de materiales y el cálculo estructural
Miguel Canet, J. 2000. Cálculo de estructuras. Libro 1: Fundamentos y estudio de secciones. Ediciones de la Universidad Politécnica de Cataluña S.L.
Barcelona.
Montes Tubío, M. y J.A. Entrenas Angulo. 2000. Fundamentos de Resistencia de Materiales y Análisis de Estructuras. ETSIAM. Córdoba.
2. Bibliografía complementaria:
Bloque II. Introducción a la resistencia de materiales y el cálculo estructural
ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA A. Curso 2017/18
GUÍA DOCENTE
www.uco.esfacebook.com/universidadcordoba@univcordoba
INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
uco.es/gradosCONSTRUCCIONES Y VÍAS FOREST. PÁG. 5/5 Curso 2017/18
Árgüelles Álvarez, R. y R. Árgüelles Bustillo. 1996. Análisis de Estructuras: Teoría, Problemas y Programas. Fundación Conde del Valle Salazar. Madrid.
Gere, J.M. 2002. Timoshenko. Resistencia de materiales. 5ª edición. Ediciones Paraninfo S.A. Madrid.
Miguel Canet, J. 2000. Cálculo de estructuras. Libro 2. Sistemas de barras prismáticas. Ediciones de la Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona.
Ortiz Berrocal, L. 2007. Resistencia de Materiales. McGraw-Hill. Madrid.
CRITERIOS DE COORDINACIÓN
- Fecha de entrega de trabajos
- Realización de actividades
CRONOGRAMA
Periodo
Actividad
Actividades
de
evaluación Laboratorio
Lección
magistral Seminario Tutorías
1 ª Semana 0 0 2 0 0
2 ª Semana 0 0 2 0 0
3 ª Semana 0 3 2 0 0
4 ª Semana 0 0 2 0 0
5 ª Semana 0 0 3 0 0
6 ª Semana 0 0 3 2 0
7 ª Semana 0 0 3 2 0
8 ª Semana 0 0 3 2 0
9 ª Semana 0 0 2 0 0
10 ª Semana 2 0 3 0 0
11 ª Semana 0 0 0 2 0
12 ª Semana 0 0 0 2 0
13 ª Semana 0 0 0 2 0
14 ª Semana 0 0 0 2 1
Total horas: 2 3 25 14 1
Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadasde acuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especialesen los casos que se requieran.