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UNESCO CHAIR/UNITWIN NETWORK PROGRESS REPORT FORM Title of the Chair/Network: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM (CUDH-UNAM). Host Institution: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección: Circuito Mario de la Cueva s/n , C.P. 14510 México, D.F., Distrito Federal. Teléfonos: (01-55) 56229457 ext. 68 y 56222970 ext. 217 y 221. Email: [email protected] Web: http://catedradh.unesco.unam.mx/ Date of establishment of Chair/Network: 9 de octubre de 1996. Period of activity under report: Enero a diciembre de 2013. Report established by: (name, position) Dra. Gloria Ramírez, Coordinadora. To be returned by electronic mail to both: [email protected] and [email protected] Or by mail to UNESCO, Division for Teacher Development and Higher Education, Section for Higher Education 7, place Fontenoy 75352 Paris 07 SP, France Fax: 33 (0)1 45 68 56 26/27/28 1. Executive Summary: Major outcomes, results and impact of the Chair, including on national policies, in relation to its objectives as stated in Article 2 of the Chair Agreement (between the Institution and UNESCO) (Not exceeding 300 words) La Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM (CUDH-UNAM), es un espacio académico integral de investigación, docencia, estudio, documentación, promoción, defensa y difusión en materia de derechos humanos reconocido por la UNESCO. La Cátedra busca ser un instrumento que facilite la colaboración académica sobre los derechos humanos entre investigadores de alto nivel, expertos y académicos, estudiantes y sociedad civil con investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y otras instituciones en México, en México, América Latina y en el mundo. En el marco del campo de trabajo académico: 3. EDUCACION Y PREVENCION A LA VIOLENCIA DE GENERO. En sus líneas de investigación y de trabajo académico: 3.1. DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y SEGUIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES DEL ESTADO ANTE LA CEDAW y 3.2. FORMACION E INTERVENCION EDUCATIVA CON PERSPECTIVA DE GENERO. HERRAMIENTASCONTRA LA VIOLENCIA EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO. - La incidencia a través del trabajo académico y en especial en la línea y campo de trabajo relacionado con las Observaciones que hiciera el Comité CEDAW al gobierno mexicano en materia de perspectiva de género y violencia contra las mujeres y que dio marco a la visita de la

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UNESCO CHAIR/UNITWIN NETWORK PROGRESS REPORT FORM

Title of the Chair/Network:

Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM (CUDH-UNAM).

Host Institution:

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección: Circuito Mario de la Cueva s/n , C.P. 14510

México, D.F., Distrito Federal. Teléfonos: (01-55) 56229457 ext. 68 y 56222970 ext. 217

y 221. Email: [email protected] Web: http://catedradh.unesco.unam.mx/

Date of establishment of Chair/Network:

9 de octubre de 1996.

Period of activity under report:

Enero a diciembre de 2013.

Report established by:

(name, position)

Dra. Gloria Ramírez, Coordinadora.

To be returned by electronic mail to both: [email protected] and [email protected]

Or by mail to UNESCO, Division for Teacher Development and Higher Education,

Section for Higher Education

7, place Fontenoy – 75352 Paris 07 SP, France

Fax: 33 (0)1 45 68 56 26/27/28

1. Executive Summary: Major outcomes, results and impact of the Chair, including on national policies, in relation to its objectives as stated in Article 2 of the Chair Agreement (between the Institution and UNESCO) (Not exceeding 300 words)

La Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM (CUDH-UNAM), es un espacio académico integral de investigación, docencia, estudio, documentación, promoción, defensa y difusión en materia de derechos humanos reconocido por la UNESCO. La Cátedra busca ser un instrumento que facilite la colaboración académica sobre los derechos humanos entre investigadores de alto nivel, expertos y académicos, estudiantes y sociedad civil con investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y otras instituciones en México, en México, América Latina y en el mundo.

En el marco del campo de trabajo académico: 3. EDUCACION Y PREVENCION A LA VIOLENCIA DE GENERO. En sus líneas de investigación y de trabajo académico: 3.1. DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y SEGUIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES DEL ESTADO ANTE LA CEDAW y 3.2. FORMACION E INTERVENCION EDUCATIVA CON PERSPECTIVA DE GENERO. HERRAMIENTASCONTRA LA VIOLENCIA EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO. ­ La incidencia a través del trabajo académico y en especial en la línea y campo de trabajo relacionado con las Observaciones que hiciera el Comité CEDAW al gobierno mexicano en materia de perspectiva de género y violencia contra las mujeres y que dio marco a la visita de la

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especialista en la materia, Dra. Soledad Murillo, Relatora del Comité CEDAW, en ocasión del informe de 2012. Esta importante visita contó con el apoyo de ONU Mujeres México, y permitió incidir en la prensa local y nacional durante una semana de la estancia de la Dra. Murillo. - La Dra. Gloria Ramírez, Coordinadora de la CUDH­UNAM, fue designada miembro asesor de

ONUmujeres México. ­ Destaca también, de manera muy particular, el que haya recibido de la Comisión de Derechos Humanos del D.F., la Edición 2013, en la categoría Personal, el Premio Hermila Galindo ­ La visita a la sesión del EPU, en la sede de la ONU, en octubre de 2013, ­ Este año, registra también, la terminación del Proyecto PAPIME PE306511, con el Proyecto de Formación e Intervención educativa con perspectiva de género, herramientas contra la violencia de género en el campus universitario y la postulación por la CUDH­UNAM, de un proyecto PAPIIT relacionado al cumplimiento de la Convención CEDAW en Ciudad Juárez, Chihuahua y a nivel nacional. Por otro lado, surgió una línea académica de trabajo más, que comprende el derecho internacional de los derechos humanos y la importancia de dar seguimiento y continuidad a la agenda internacional de los derechos humanos desde la concepción del Estado Mexicano. Ello, dio vida al Seminario México ante la agenda internacional de los derechos humanos, y a la realización de dos sesiones, con la participación de la Secretaría de Relaciones Exteriores, y la presentación de dos sitios importantes en esta temática, el del Examen Periódico Universal y el del Relator Especial del Derecho a la Educación. Ante la reciente convocatoria del la FCPS para la actualización de sus planes y programas de estudio para 2014, la CUDH­UNAM, prepara una importante participación que retoma los saberes acumulados en este campo, en sus líneas de trabajo, con la buenas prácticas que favorecerán y propondrán la puesta de la UNAM a la vanguardia con una mirada desde las ciencias sociales al compromiso ético de los derechos humanos y su cumplimiento. En este marco, y vinculado al trabajo con los seminarios de los estados se destaca el trabajo del Seminario de la Universidad de Occidente (UdeO), seminario pionero de la CUDH­UNAM y que al cabo de X años del convenio celebrado el pasado mes de noviembre, logra incorporar a sus planes y programas de estudios, prácticamente desde el año 2008, la materia de los derechos humanos y más adelante, la perspectiva de género, en una ambiente institucional. Por este arduo trabajo, la Coordinadora de la CUDH­UNAM, se vio galardonada por las autoridades de dicha institución de educación superior del norte del país, en un Estado profundamente convulsionado por la violencia. De manera más detallada, muchos de estos importantes aspectos, se abordarán a continuación.

2) Activities: Overview of activities undertaken by the Chair during the reporting period

a) Education/Training/Research (key education programmes and training delivered and research undertaken by the Chair during the reporting period, target group and geographical coverage)

I) Education (leading to certificate)

Título: Diplomado de Educación en Derechos Humanos 2013 En línea. Resultados: De 72 alumnos que completaron el proceso de inscripción, el 82% cumplió satisfactoriamente el Diplomado. Duración: 15 de Febrero al 30 de Octubre. Participantes: Docentes universitarios, académicos e investigadores en educación superior.

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Título: Diplomado a distancia sobre perspectiva de género en la educación y acceso de las mujeres a una vida libre de violencia 2013. Resultados: De 44 alumnos que completaron su proceso de inscripción el 80% lo concluyó de manera satisfactoria. Duración: Del 6 de Mayo al 30 de Octubre de 2013. Participantes: Docentes universitarios, académicos e investigadores en educación superior.

II) Training (short term)

PLATAFORMA VIRTUAL

1) Plataforma Educativa del Diplomado de Educación a distancia en DH.

2) Plataforma Educativa del Diplomado sobre el Derecho Internacional de los Derechos Humanos a distancia.

3) Plataforma Educativa del Diplomado a distancia sobre Perspectiva de Género y Acceso de las Mujeres a una vida Libre de Violencia. del Proyecto PAPIME PE306511.

4) Plataforma Educativa para Estudiantes de Asignatura de Posgrado: Redes Sociales de Alcances Global Derechos Humanos, Democracia y Sociedad Civil 2013-2.

5) Plataforma educativa para estudiantes de asignatura de Posgrado: ética y Derechos Individuales y Colectivos Derechos Humanos en la Ciencias Sociales: un Imperativo Ético.

6) Plataforma educativa del Seminario de Titulación 2014-1. Derechos Humanos.

7) Plataforma Educativa de la CUDH-UNAM, Cuaderno de trabajo: La declaración de Derechos de la Mujer de Olympe de Gouges. Los Derechos de la Mujer en Graficas y Conceptos Básicos: La Perspectiva de Género en la Evolución de los Derechos Humanos. Cuaderno de trabajo 2.

8) Plataforma Educativa para estudiantes de asignatura de Lic.: Taller de Investigación Sociológica. 2013-2. Derechos Humanos.

9) Plataforma Educativa del Seminario de Titulación 2014-1. Derechos Humanos.

III) Research

Proyecto: PROYECTO PAPIME 306511. FORMACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO. HERRAMIENTAS CONTRA LA VIOLENCIA EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO Resultados: Se promovió la formación de docentes en la perspectiva de género y el conocimiento de los derechos de las mujeres como alternativa a la violencia de género en el campus universitario. Duración: Marzo a noviembre de 2013. Asociados: FCPyS, Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad de Occidente, Unidad Los Mochis, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Universidad Autónoma de Chiapas. Grupos destinatarios: alumnos/as, profesores/as académicos/as, administrativos/as y directivos/as de instituciones de educación superior.

Proyecto: HACIA UNA POLITICA PUBLICA EN MATERIA DE EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS. Resultados: Este proyecto permitió analizar, promover y proponer los elementos teóricos y prácticos de una política de Estado en materia de educación en derechos humanos. Ya que en el marco del desarrollo del nuevo régimen 2013-2018, tal y como ha sucedido al comienzo de cada nuevo sexenio presidencial, la lucha por la EDH se

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tiene que reinstalar. Duración: Enero a diciembre 2013.

Asociados: SEGOB, SRE, SFP. Grupos destinatarios: Académicos, servidores públicos.

Proyecto: EL OMBUDSMAN COMO HERRAMIENTA DE PARTICIPACION CIUDADANA.

Resultados: Este proyecto dio continuidad al Observatorio Ciudadano

del Ombudsman, a través del cual llevo a cabo un seguimiento los

procesos de elección de los ombudsman, así como monitoreo de las

relaciones de los OPDH con la sociedad civil.

Duración: Enero a Diciembre 2013. Asociados: OPDH. Grupos destinatarios: OPDH y Sociedad civil.

Proyecto: DERECHO A LA MEMORIA HISTORICA Y SU PEDAGOGIA. Resultados: La CUDH-UNAM, pretende a través de este proyecto hacer un rescate de diversos testimonios y/o experiencias sobre situaciones y casos de violación de derechos humanos, con el fin de tener una memoria histórica. Duración: Enero a diciembre 2013. Asociados: Comité Eureka. Grupos destinatarios: Mujeres del Comité Eureka, sociedad civil.

Proyecto: DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES Y SEGUIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES DEL ESTADO ANTE LA CEDAW. Resultados: Se realizó un seguimiento de las recomendaciones emitidas por el Comité de Expertas de la CEDAW, además una evaluación del impacto de las recomendaciones. Duración: Enero a diciembre 2013. Asociados: Comité CEDAW, ONG de Mujeres. Grupos destinatarios: Mujeres, OSC Mujeres, Académicos, docentes, universitarios, servidores públicos.

Proyecto: SEGUIMIENTO DEL INFORME: EXAMEN PERIODICO

UNIVERSAL EPU 2013. Resultados: En el marco del Seminario permanente México ante la agenda internacional de los Derechos Humanos, de la CUDH-UNAM, se presentó el informe elaborado por organizaciones de la sociedad civil de México ante la ONU para responder al mecanismo del Examen Periódico Universal (EPU) y dar seguimiento a las recomendaciones realizadas al Estado Mexicano. Duración: Enero a Diciembre 2013 Asociados: Red de Profesoras/es e Investigadoras/es de Derechos Humanos de México, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. Grupos destinatarios: OSC, Servidores públicos, Académicos, Estudiantes.

b) Conferences/Meetings (key conferences and meetings organized by the Chair or to which its Chairholder contributed)

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I) Key conferences and workshops hosted by the Chair

Título: COLOQUIO CIENCIA, TECNOLOGIA Y CULTURA DE LA PAZ.

Fecha: 22 de Mayo de 2013

Asociados: Universidad de Evry, Asociación Humboldt Francia, Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM, Asociación Internacional de Educadores por la Paz y Coordinación del Programa de Idiomas de la Unidad de Posgrado. Grupos destinatarios: Docentes, Académicos, Investigadores, Estudiantes.

Título: FORO LA CEDAW Y LOS MECANISMOS INSTITUCIONALES DE COORDINACION GUBERNAMENTAL. Fecha: 11 de Junio de 2013. Objetivo: Dar a conocer el papel de la CEDAW así como sus mecanismos institucionales en el orden gubernamental. Asociados: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM, Colegio de la Frontera Norte, ONU Mujeres, Mesa de Mujeres de Cd. Juárez, Universidad Autónoma de Cd. Juárez y Museo de la Revolución en la Frontera Norte. Grupos destinatarios: Docentes, Académicos, Investigadores, Estudiantes.

Título: FORO: LA CEDAW METODOLOGÍA DEL INFORME SOMBRA Y POLÍTICAS PÚBLICAS EN MÉXICO. Objetivo: Analizar la metodología del informe sombra y el impacto de la CEDAW en las políticas públicas. Fecha: 12 de Junio de 2013. Asociados: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, ONU Mujeres, Federación Mexicana de Universitarias A. C., Cultura DH, Red de Investigadores por la vida y la libertad de las mujeres.

Título: ¿CUMPLE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA CON LA CEDAW? SEGUIMIENTO A LAS RECOMENDACIONES DE LA CEDAW EN MÉXICO 2009-2012. Objetivo: Presentar la investigación del seguimiento de la CEDAW a nivel federal. Fecha: 12 de junio de 2013. Asociados: Cátedra Unesco de Derechos Humanos de la UNAM, Inmujeres, Gobierno del Distrito Federal.

Título: PRESENTACIÓN DE LA ESCUELA DE ALTA FORMACIÓN EN DERECHOS HUMANOS OAXACA DE JUÁREZ, OAXACA. Objetivo: Presentación de la Escuela Virtual de alta formación en Derechos Humanos. (Dirigido a servidores públicos del Estado de Oaxaca. Fecha: 14 de Junio 2013. Asociados: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM, ONU Mujeres, Gobierno del Estado de Oaxaca.

Título: FORO LA CEDAW POLITICAS PÚBLICAS EN MÉXICO Y METODOLOGÍA DEL INFORME SOMBRA. Objetivo: Analizar los derechos de las mujeres, la incorporación de la perspectiva de género en el saber, la empresa y las políticas públicas y la metodología del informe sombra. Fecha: 14 de Junio 2013 Asociados: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos en la UNAM, ONU Mujeres y Universidad Autónoma de Oaxaca

Título: EL TRABAJO LEGISLATIVO DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES. Objetivo: Analizar la tarea legislativa para el cumplimiento de la CEDAW en México y el seguimiento de sus recomendaciones. Fecha: 13 de Junio de 2013. Asociados: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM, ONU Mujeres, Red de Investigadoras por la vida y la libertad de las mujeres, Senado de la República.

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Título: PRESENTACIÓN DEL INFORME: EXAMEN PERIODICO UNIVERSAL EPU 2013. Objetivo: En el marco del Seminario permanente México ante la agenda internacional de los Derechos Humanos, de la CUDH-UNAM, se presentó el informe elaborado por organizaciones de la sociedad civil de México ante la ONU para responder al mecanismo del Examen Periódico Universal (EPU) y dar seguimiento a las recomendaciones realizadas al Estado Mexicano. Fecha: 19 de Junio 2013. Asociados: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM, Red de Profesoras/es e Investigadoras/es de Derechos Humanos de México, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal.

II) Other conferences/organizational activities undertaken by the Chairholder

Evento: Exposición de la Investigación sobre violencia de género en las Instituciones de Educación Superior (IES). Fecha: 20 y 21 de junio de 2013. Convocante(s): UNAM. Evento: Ponencia; El juez por su casa empieza. Fecha: 26 de septiembre de 2013. Convocante(s): Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCP y S) Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS), la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM (CUDH-UNAM). Sede: FCPyS, UNAM. Evento: El papel de las mujeres en derechos humanos. Fecha: 13 de noviembre de 2013. Convocante(s): Instituto de investigaciones jurídicas UNAM. Sede: IIJ, UNAM. Evento: Inauguración del Seminario Internacional permanente de la Cátedra UNESCO Educación Intercultural para la Convivencia, la Cohesión Social y la Reconciliación en un Mundo Globalizado de la Universidad Autónoma de Hidalgo (UNESCO- UAEH), entre cuyos ejes temáticos se encuentra el de los derechos humanos y la diversidad cultural. Fecha: 1º de marzo 2013. Convocante(s): Dra. Lydia Raesfeld, titular de la Cátedra UNESCO Educación Intercultural para la Convivencia, la Cohesión Social y la Reconciliación en un Mundo Globalizado de la Universidad Autónoma de Hidalgo (UNESCO- UAEH). Sede: Universidad Autónoma de Hidalgo (UNESCO- UAEH) Evento: Seminario- taller: “Perspectiva de Derechos Humanos en la Educación Superior”. Fecha: 22 y 23 de marzo de 2013. Convocante(s): Mtro. En C. Husein Muñoz Helù, Director de la Unidad los Mochis de la UdeO. Sede: Unidad los Mochis de la UdeO. Evento: Programa Estatal de derechos Humanos en Nuevo León. Fecha: 11 de marzo de 2013. Convocante(s): Lic. Pablo Rojas Durán, Director de Investigación y Evaluación en DH de la Comisión de DH del Estado de Nuevo León (CDHENL). Sede: Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Evento: Conferencia Magistral de la sesión inaugural de la Maestría en Derechos Humanos. Segunda generación. Fecha: 24 de mayo de 2013. Convocante(s): Dr. José Antonio Álvarez , Coordinador del posgrado de la UABJO y la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Nacional Autónoma de México, con sede en la Facultad de Ciencia Políticas y Sociales (CUDH- UNAM). Sede: Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO). Evento: Foro académico “Policías comunitarias” Fecha: 27 de junio de 2013.

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Convocante(s): Mtro. José María Cazares Solano, Presidente de la Comisión Estatal de los Derechos de Michoacán. Sede: Comisión Estatal de los Derecho Humanos de Michoacán. Evento: Seminario de Género y Derechos Humanos. Fecha: 1º de agosto 2013. Convocante(s): Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH). Sede: Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH). Evento: Conferencia Magistral: “El papel de la universidad ante los derechos de las mujeres en el siglo XXI”. Fecha: 30 de agosto de 2013. Convocante(s): Dra. Estela Hernández Domínguez, Directora de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (DACS y H.UJAT). Sede: División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (DACS y H.UJAT). Evento: Conferencia titulada: El derecho a la salud como un Derecho Humano”. Fecha: 6 de septiembre de 2013. Convocante(s): Mtra. Mariana Loyola Gutiérrez, Coordinadora del Seminario Permanente de derechos Humanos, Bioética, Salud y educación de la Facultad de Medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Sede: Facultad de Medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Evento: Seminario Permanente de Derechos Humanos. Fecha: 10 de octubre de 2013. Convocante(s): Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Filosofía y Letras de Nuevo León. Sede: Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Filosofía y Letras de Nuevo León. Evento: Potencia. Historia y Fundamentos de los Derechos Humanos. Fecha: 07 de noviembre de 2013. Convocante(s): Universidad Autónoma Benito Juárez, de Oaxaca. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Sede: Universidad Autónoma Benito Juárez, de Oaxaca. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Evento: Ponencia: La descriminalización de las mujeres en México, un enfoque del Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Fecha: 29 y 30 de noviembre 2013. Convocante(s): FEMU y Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Sede: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Evento: Proyecto del Derechos a la participación de los padres en la educación de sus hijos. 2) Proyecto de la Red de Cátedras UNESCO y 4) Proyecto sobre la perspectiva de los Derechos humanos en diversos campos de investigación con la Red de Cátedras UNESCO DE Derechos Humanos. Fecha: Del 8 al 18 de enero de 2013. Convocante(s): Cátedra UNESCO de DH y Ética de la Cooperación Internacional, Universidad de Bérgamo, Italia y al Encuentro de l` Asociación Internacional en Paris, Francia. Sede: Paris, Francia. Evento: 57 sesión, de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer de la ONU Mujeres de las Naciones Unidas. Fecha: Del 4 al 8 de marzo de 2013. Convocante(s): Lopa Banerjee, jefa de la Sección de la Sociedad Civil de la Comisión de la Condición Jurídica y Sociedad de la Mujer de ONU Mujeres de las Naciones Unidas, para asistir a la 57 sesión de dicha comisión.

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Sede: Naciones Unidas en New York. III) A selection of conference presentations by the Chairholder and other colleagues.

c) Interuniversity Exchanges/Partnerships (principal exchanges/partnerships between the Chair and other institutions including UNESCO Chairs/UNITWIN Networks) La CUDH-UNAM constituye un espacio interdisciplinario de trabajo a favor de los derechos humanos, en este sentido tiene una cobertura nacional a través de los Seminarios de investigación que se crean con la colaboración de instituciones académicas del Distrito Federal y otros estados de la República Mexicana como:

Universidad de Occidente, Sinaloa

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Universidad Autónoma de Nuevo León

Universidad Autónoma de Chiapas

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Universidad Autónoma de Benito Juárez de Oaxaca

Instituto Politécnico Nacional (ESIME Culhuacán) Asimismo, se ha establecido un trabajo compartido con diversas organizaciones de la sociedad civil y Organismos Públicos de Derechos Humanos, también del interior del país:

Organismos Públicos de Derechos

Humanos Estado

Comisión de Derechos Humanos del Distrito

Federal Distrito Federal

Comisión de Derechos Humanos del Estado

de Hidalgo Hidalgo

Comisión de Defensa de los Derechos

Humanos del Estado de Guerrero Guerrero

Comisión Estatal de Derechos Humanos de

Chihuahua Chihuahua

Organizaciones de la Sociedad Civil Estado

Academia Mexicana de Derechos Humanos Distrito Federal

Red Mesa de Mujeres de Ciudad Juárez Chihuahua

Casa Amiga Centro de Crisis, A.C. Chihuahua

Asociación Sinaloense de Universitarias A.C. Sinaloa

Centro de Derechos Humanos Fray Jacobo

Daciano A.C Querétaro

Equipo Indignación, A.C. Yucatán

Centro de Derechos Humanos “Victoria Diez” Guanajuato

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Centro de Justicia para la Paz y Desarrollo,

CEPAD Jalisco

Red Democracia y Sexualidad Puebla A.C. Puebla

Propuesta Cívica San Luis Potosí

En el ámbito internacional y regional, la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM ha trabajado a través de Redes, lo cual le ha permitido tener una mayor cobertura:

Institución/ Organización País

Asociación Internacional de Educadores para

la Paz Francia

Red de la Asociación Internacional de

Educadores para la Paz

Argentina, Uruguay, México, Colombia,

Puerto Rico

Red Iberoamericana de Cátedras e Institutos

de Educación Superior en Derechos

Humanos, Paz y Democracia

México, España y Portugal

Red de Institutos con la Universidad de

Friburgo Alemania

Cátedra UNESCO de Bérgamo Italia

d) Publications/Multimedia Materials (major publications and teaching/learning materials) Please tick relevant fields of output and indicate volume of output:

[tick] [no.]

Books 9

Books (edited)

Books (chapters)

Monographs

Research Reports

Journal Articles (refereed)

Conference Proceedings

Occasional Papers

Teaching/Learning Materials

Multimedia Materials (CD-Rom) 5

Multimedia Materials (Video)

Multimedia Materials (Other) 4

Give details of major publications and materials including full citations. I) Theses Uno de los objetivos de la Cátedra UNESCO, es la formación académica, en este sentido, apoya proyectos de tesis que se enmarcan en la temática de los derechos humanos, las tesis aprobadas durante 2013 con apoyo de la dirección académica de la coordinadora de la CUDH-UNAM son:

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Alumna: Paulina Gabriela Mendoza Castillo. Carrera: Relaciones Internacionales. Título de tesis: El Papel de las Organizaciones Internacionales, Regionales y Nacionales para erradicar la violencia contra la mujer en México. Alumna: Adriana Karina Álvarez Niño. Carrera: Sociología. Título de Tesis: El derecho a la Educación en el ámbito rural, caso de estudio de la telesecundaria en Tenango Hidalgo. Alumna: Leslie Diana Hernández Chávez. Carrera: Sociología. Título de tesis: Como te ven te tratan; Prejuicios, Discriminación e Inmersión a través de la prenda. Alumno: Santiago Espinosa García. Carrera: Sociología. Título de tesis: El proceso de Reconfiguración de la Identidad Nacional y Cultural de la Población Musulmana en Bosnia- Herzegovia en el fin del conflicto Armado en 1995. Alumna: Tania Hernández Velasco. Carrera: Ciencia Política. Título de tesis: La educación en Derechos Humanos en la Materia De Cívica y Ética en la escuela primaria un análisis desde los Derechos Humanos de la Diversidad Sexual. Alumna: Claudia Denisse Cabeza Camacho. Carrera: Sociología. Título de tesis: El Papel de la Comisión de Derechos Humanos y la situación de las mujeres recluidas en los Centros de Readaptación social del Distrito Federal.: una análisis desde la perspectiva de género. Alumno: José Manuel Ramírez. Carrera: Sociología. Título de tesis: Los Derechos Humanos ante el debate de la transparencia. Alumna: Emma Daniela González Jiménez. Carrera: Sociología. Título de tesis: Cuando los hombres curan al otro lado. Las mujeres de Acametla de Bravo, frente a la migración internacional masculina. Alumno: Roberto Rojas González. Carrera: Sociología. Título de tesis: El Papel de las Organizaciones de la Sociedad Civil en el Desarrollo Sustentable: El caso CEMDA como experiencia articuladora y de Litigio estratégico. Alumna: Mitzi Torres Lobato. Carrera: Sociología. Título de tesis: La educación Indígena. La prueba enlace como forma de Discriminación: caso de Chiapas. Alumna: Cynthia Pérez Cárdenas. Carrera: La participación de las Organizaciones de la Sociedad Civil en el programa de Derechos Humanos del D, F. Título de tesis: Sociología. Alumna: Celene Ramírez Pérez. Carrera: Sociología. Título de tesis: El papel de la Organizaciones de la sociedad Civil en el espacio público. El caso de Iztacalco.

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Alumna: Adriana Cardoso Arrellano. Carrera: Sociología. Título de tesis: Casa hogar: ¿ Maltrato o protección de la infancia?. El caso de casitas del Sur. Alumno: Miguel Ángel Paredes Juárez. Carrera: Sociología. Título de tesis: El derecho a la educación: El caso de los jóvenes con discapacidad. Alumna: Miriam Soto Soto. Carrera: Relaciones Internacionales. Título de tesis: Los Derechos laborales como Derechos Humanos: de lo local a la agenda Internacional. El caso de las empresas maquiladoras en le Estado de Puebla. Alumna: Celia Liliana Varela Catillo. Carrera: Relaciones Internacionales. Título de tesis: Pasado y presente de las cátedras UNESCO en México. Alumna: Brisa Ceccon Rocha. Carrera: Relaciones Internacionales. Título de tesis: La Sociedad Civil como actor de las relaciones internacionales: El caso de la Diplomacia ciudadana de las Organizaciones de la Sociedad Civil mexicana de los 90s a la actualidad. Alumna: Janeth Hernández Flores. Carrera: Ciencia Política. Título de tesis: El proceso Constitucional mundial de los Derechos Humanos y su impacto en el contexto Nacional. I) Publications

Recomendaciones sobre Derechos de las Mujeres Emitidas al Gobierno Mexicano de

Mecanismos Internacionales de Derechos Humano (2013).

Recomendaciones Emitidas al Gobierno Mexicano en Materia de Educación, Capacitación,

Formación e Información en Derechos Humanos (2013).

Los caminos del programa nacional de educación en derechos humanos 2010-2012, (2013).

La Situación de los Derechos Humanos en Sinaloa, AMDH/Universidad de Occidente/CUDH-

UNAM (2013).

La Perspectiva de los Derechos Humanos en la Educación, Reforma Constitucional en

Derechos Humanos (2013).

El Sistema Ombudsman Mexicano a debate. (2013).

¿Cumple México con la CEDAW? (2013).

¿Cumple el Ombudsman con la CEDAW?( 2013).

¿Cumple Chihuahua con la CEDAW? Seguimiento de las Recomendaciones de la CEDAW en

Chihuahua Informe (2007-2012) (2013).

Boletines virtuales

Título: Boletín CUDH-UNAM. Producido por: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM Ediciones: 5 . Material de enseñanza: Publicación virtual.

Título: Boletín Red AIEP-AL. Producido por: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM Ediciones: 6. Material de enseñanza: Publicación virtual.

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Título: Boletín Proyecto PAPIME. Producido por: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM. Ediciones: 10 Material de enseñanza: Publicación virtual.

Título: Boletín Examen Periódico Universal. Producido por: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM. Ediciones: 1 Material de enseñanza: Publicación virtual.

Material Multimedia

Título: CD interactivo Sobre el seguimiento a las recomendaciones del comité de la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la Mujer CEDAW. Producido por: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM. Año: 2013. Material de enseñanza: Cd Interactivo. Título: Diagnóstico sobre la violencia de Género en cinco universidades del país. Producido por: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM y Academia Mexicana de Derechos Humanos. Año: 2013. Material de enseñanza: Cd Interactivo. Título: Memoria de las Sesiones del Seminario del Comité del Proyecto PAPIME PE306511. Producido: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM y Academia Mexicana de Derechos Humanos. Año: 2013. Material de enseñanza: Cd Interactivo. Título: Tutorial del Sitio Web del Proyecto PAPIME PE306511. Producido por: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM Año: 2013. Material de enseñanza: Cd Interactivo. Título: Interactivo sobre las bases del proyecto de Atención a la violencia para la prevención en el campus Universitario de la UNAM. Producido: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM. Año: 2013. Material de enseñanza: Cd Interactivo.

SITIOS WEB

El manejo del sistema Joomla para las páginas Web, han permitido una mayor facilidad en su construcción y manejo. Esto ha permitido que, inclusive, los responsables del contenido puedan hacer modificaciones directamente.

SITIO WEB PRONALEDH

Este sitio es un espacio de articulación, comunicación y coordinación. Está diseñado para promover una amplia sinergia y participación entre los diferentes órdenes de gobierno, Organismos Públicos de Derechos Humanos, Instituciones Académicas, Organizaciones de la Sociedad Civil, comunidad educativa y sociedad en general; así como para visibilizar el desarrollo y avances del proceso de elaboración del Proyecto del Programa Nacional de Educación en Derechos Humanos. Sitio: http://132.247.1.49/pronaledh/.

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SITIO WEB DEL RELATOR ESPECIAL SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN

Durante 2013, se llevó a cabo una actualización y reestructuración del micrositio del Relator sobre el Derechos a la Educación, esto como consecuencia del cambio del Relator, lo cual ha permitido contar con una página que contiene la información de la gestión de tres Relatores que han figurado y de las actividades que cada uno ha realizado. Siendo su principal objetivo el mantener a la sociedad informada sobre las actividades del Relator Especial y dar a conocer cual es su función. Entre sus aportaciones de este sitio web son: • Brindar información sobre los relatores. • Mostrar las actividades que se realizaron con la visita del Relator. • Publicar las noticias que van saliendo sobre el relator en curso. Sitio: http://132.247.1.49/webRelator/.

SITIO WEB DEL EXAMEN PERIÓDICO UNIVERSAL

El sitio Web sobre el Examen Periódico Universal posee información actualizada de la Segunda Evaluación EPU 2013, con informes de la sociedad civil, comunicados, noticias, etc. para proporcionar más elementos de análisis para dicho mecanismo de evaluación en materia de derechos humanos. Uno de sus aportes es el de proporcionar la información necesaria para que las organizaciones civiles que quieran participar en este EPU conozcan la forma en la que pueden participar en dicha evaluación, así como informar a la sociedad sobre la existencia de este examen y la importancia del mismo. Sitio: http://132.247.1.49/webEPU/.

SITIO WEB DEL OBSERVATORIO CIUDADANO DEL OMBUDSMAN

Durante el 2013 se realizó una reestructuración del sitio Web permitiendo su actualización, contemplando el diagnóstico que se llevó a cabo con los OPDH. Objetivo: Presentar la información derivada del monitoreo del trabajo de los OPDH. Aportaciones: Informes y publicaciones respecto al Sistema Ombudsman mexicano. Sitio: http://132.247.1.49/vigia_ciudadano/.

PROYECTO PAPIME 306511. FORMACIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO. HERRAMIENTAS CONTRA LA VIOLENCIA EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO

El sitio Web es una herramienta de difusión y consulta en cuanto permite dar a conocer noticias, artículos y materiales relacionadas con los derechos de las mujeres, la perspectiva de género y la situación de violencia contra las mujeres; para fortalecer este objetivo, el sitio cuenta con un espacio de biblioteca digital en el que es posible consultar un catálogo especializado en género y también se puede tener acceso a la ventana de boletines electrónicos, en los que de manera mensual se expone información relevante sobre los temas de educación en derechos humanos, violencia y perspectiva de género. La página de Internet incluye información del proyecto como misión, objetivos, eventos, sitios de interés, entre otros; asimismo, podemos encontrar varias ventanas relativas a otras acciones previstas durante el desarrollo del proyecto entre las que destacan el Coloquio, el encuentro CEDAW y el Comité. Se actualizó el sitio web para presentar los resultados de la investigación realizada en cinco universidades, así como la inclusión de las ponencias del VII Encuentro Anual: La Universidad ante el paradigma de los derechos humanos. Sitio: http://132.247.1.49/PAPIME306511/.

OBSERVATORIO CIUDADANO DE LOS DERECHOS DE LAS MUJERES

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Observatorio Ciudadano de los Derechos de las Mujeres (OCDM) es un espacio de rendición de cuentas, que promueve la defensa, estudio, la promoción y las obligaciones del Estado mexicano en cumplimiento de las recomendaciones del Comité para la eliminación de la discriminación contra la mujer CEDAW. Fue creado en abril de 2007 y ha logrado colocarse como referente en el fortalecimiento y difusión de los derechos humanos de las mujeres. El Observatorio reconoce la importancia de la aplicación de los instrumentos internacionales de la ONU, convencionales y extra-convencionales y pretende responder a la urgencia de innovar estrategias ante nuevos discursos que políticamente reivindican derechos de las mujeres y, de facto, los violan cotidianamente. Sitio: http://132.247.1.49/mujeres3/.

BIBLIOTECA DIGITAL La biblioteca de la Cátedra es una herramienta fundamental para la labor de la CUDH-UNAM, ya que como fuente de información inmediata permita a los interesados acceder a un sin número de documentos relacionados con la temática de los derechos humanos, la educación en derechos humanos, cultura de paz, derechos de las mujeres y más.

BIBLIOTECA DIGITAL DE LA CÁTEDRA UNESCO DE DERECHOS HUMANOS DE LA UNAM

GREENSTONE La conformación de la Biblioteca digital de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM, Greenstone ha sido un esfuerzo importante, la cual se actualiza constantemente. Sitio: http://132.247.1.49/bibliotecadigital/cgi-bin/library.cgi.

e) Cooperation with UNESCO Headquarters, Field Offices En 2013, la CUDH-UNAM, participó, como cada año, en la 53° Reunión Anual de Cátedras UNESCO de México, en la cual a través de la Dra. Gloria Ramírez, coordinadora de la CUDH-UNAM, estableciendo la labor que se llevó a cabo en esta materia. Asimismo, en 2013, participó como una de las organizaciones representantes de otras organizaciones de la sociedad civil, para la presentación de un informe Sombra, en la sesión del Examen Periódico Universal.

f) Other (any other activities to report)

Además, la CUDH-UNAM, continuó trabajando con diversas redes:

CONTACTOS O REDES

RED DE PROFESORES E INVESTIGADORES DE DERECHOS HUMANOS DE MÉXICO

ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE EDUCADORES PARA LA PAZ

RED DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y DERECHOS HUMANOS

SUBCOMISIÓN DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS

RED IBEROAMERICANA EDH

RED MEXICANA DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y DEMOCRACIA

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3. Future Plans and Development Prospects: Outline of action plan for the next biennium and short/medium and long-term development prospects. Please do not hesitate to refer to difficulties that the Chair has experienced (Not exceeding 300 words)

En 2014 desarrollaremos tres campos de estudio: 1. Derechos humanos 2. Educación en Derechos Humanos 3. Derechos Humanos de la Mujeres En este sentido se realizan los siguientes Proyectos y seminarios en cada Campo de conocimiento. 1. Derechos Humanos

1.1 Actualizar el sitio Web ProNalEDH 1.2 El Ombudsman, herramienta de participación ciudadana.

Dar continuidad al Observatorio Ciudadano del Ombudsman. 1.3 Derechos Humanos Emergentes y Defensa y Protección de los Derechos Humanos desde

la Sociedad Civil.

Fortalecimiento del trabajo y vinculación de las OSC en la Subcomisión EDH. 1.4 México ante la agenda internacional de los derechos humanos.

El seguimiento del Examen Periódico Universal (2009-2013).

Seguimiento al informe parcial de la CEDAW. 2. Educación en derechos humanos.

2.1 Derecho a la memoria histórica y su pedagogía.

Recabar testimonios de diversos actores que han participado en movimientos de defensa de derechos humanos.

2.2 Educación en derechos humanos y educación ciudadana.

Actualizar el directorio de las organizaciones e instituciones que pueden participar en este Seminario.

2.3 El Decenio de la Educación en Derechos Humanos y Buenas Prácticas.

A través del trabajo de vinculación con el ProNalEDH, se pretende hacer un registro de diversas buenas prácticas y/o experiencias en esta materia.

3. Derechos humanos de las mujeres. 3.1 Desarrollar el Proyecto PAPIIT relativo al cumplimiento de la CEDAW en Cd. Juárez,

Chihuahua y a nivel nacional. 3.2 Formación e intervención educativa con perspectiva de género. Herramientas contra la

violencia en el campus universitario.

Mejorar y reproducir el tríptico informativo con el objeto de que las y los estudiantes conozcan las instancias a las cuáles pueden acudir en caso de ser víctimas de acoso sexual.

SEMINARIOS DEL INTERIOR DE LA REPÚBLICA Fortalecer, consolidar y dar seguimiento al Programa de Intercambio en las siguientes universidades:

- Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. - Universidad Autónoma de Nuevo León - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Universidad de Occidente - Universidad Juárez Autónoma de Tabasco - Universidad Autónoma de Chiapas

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Appendix:

1) Human Resources

1. Dra. Gloria Ramírez. Coordinadora de la Cátedra UNESCO, la cual es profesora-investigadora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM

2. Ibeth Huerta. Asistente Académica. 3. Armando Alonso: Asistente Administrativo.

Colaboradores:

4. Nanci Ramírez. Asistente de Investigación y Difusión. 5. Paulina Mendoza. Asistente en proyecto de mujeres. 6. David Hernández Vicario. Asistente en Proyectos Internacionales. 7. Lizbeth Ortiz Valencia. Asistente del Proyecto del Ombudsman. 8. Leslie Hernández Chávez. Asistente de Difusión.

Becarias:

9. Adriana Karina Álvarez Niño. 10. Emma Daniela González Jiménez. 11. Tania Lucero de la Palma Rojas. 12. Ilse Mariana Gutiérrez Beltrán. 13. Jimena González.

2) Financial Resources Please tick sources of financial contribution and specify the amount in U.S. dollars

[tick] Amount ($)

Host Institution $ 7,939.80 USD

Partner Institution N/A

Government Body $ 130,367.90 USD

Other Public Institution/Body N/A

(incl. Research Councils)

UNESCO N/A

Other UN Agency N/A

IGO N/A

NGO N/A

Industry N/A

Other Private N/A

X

X

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Give details of financial contributions, material resources and space.

Actualmente la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la UNAM, cuenta con 2 espacios de trabajo:

- Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, que cuenta con un área para que laboren cinco personas, se cuenta con computadoras de escritorio, impresora, fax y línea de telefónica y de Red.

- Sede Alterna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, se cuenta con un espacio para 5 personas, que comprende computadoras, maquinas de escritorio, impresora, línea de fax y de Red.

Presupuesto del Programa PAPIME por $214 000.00, con lo cual se pudo apoyar a 4 becarias para la realización del proyecto,

- Recibe un financiamiento de la cantidad de $1 000 000 (un milonde pesos ) para la realizaicón de la Evaluación del Programa Integral al cancer de Mama de D.F por lparte de inmujeres DF

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