universidad nacional danien alcides carrion ronald (1)

8/15/2019 Universidad Nacional Danien Alcides Carrion Ronald (1)

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“ESTUDIO SOCIOECONOMICO DE

LA PROVINCIA DANIEL ALCIDES CARRION DISTRITO DE

YANAHUANCA”UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEN ALCIDES CARRION

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y CONTABLES

ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE ECONOMIA

TEMA:

“ESTUDIO SOCIOECONOMICO DE LA PROVINCIA DANIEL ALCIDESCARRION DISTRITO DE YANAHUANCA”

CURSO:

TEORÍA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

PROFESOR: OSCAR LOPEZ GUTIERREZ

INTEGRANTES:

CHAVEZ CONDOR, Edwin Rn!"d


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“ESTUDIO SOCIOECONOMICO DE LA

PROVINCIA DANIEL ALCIDES CARRION DISTRITO DE

YANAHUANCA”

SEMESTRE: “VIII” TURNO: “A”

CERRO DE PASCO # PER$ # %&'(

“ESTUDIO SOCIOECONOMICO DE LA PROVINCIA DANIEL ALCIDES

CARRION DISTRITO DE YANAHUANCA”


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YANAHUANCA”

INDICE

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I.......................................................................................................... 4

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN........................................4

1.1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD..............................................................4

1.1.1. ASPECTOS GENERALES DEL DISTRITO DE YANAHUANCA.................4

1.1.2. ASPECTOS GEOGRAFICOS DEL DISTRITO DE YANAHUANCA.............4

1.2. CARACTERISTICAS SOCIOECOMICOS DEL DISTRITO DE YANAHUANCA...5

1.3. DELIMITACION DE LA INVESTIGACION.....................................................7

1.4. FORMULACION DEL PROBLEMA..............................................................7

1.4.1. PROBLEMA GENERAL........................................................................7

1.4.2. PROBLEMA ESPECIFICO....................................................................7

1.4.3. OBJETIVOS GENERAL........................................................................7

1.4.4. OBJETIVO ESPECIFICO......................................................................8

1.5. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN....................................................8

1.. LIMITACION DE LA INVESTIGACION.........................................................8

CAPITULOII..........................................................................................................!

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL........................................................................ !

2.1 ANTECEDENTES DEL ESTUDIO...................................................................!

3.1 TASA DE CRECIMIENTO PROYECTADA AL 2"1..........................................!

3.1.1 TENDENCIAS MIGRACIONALES...........................................................1"3.1.2 INDICE DE DESARROLLO HUMANO...................................................11

3.1.3 POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA #PEA$...................................12

3.1.4 NIVELES DE POBRE%A........................................................................ 14

3.1.5 ANALFABETISMO................................................................................15

3.1.7 ACTIVIDAD PECUARIA........................................................................ 17


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YANAHUANCA”

CONCLUSIONES

SUGERENCIAS

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCI)N

El presente trabajo de investigación, consiste en la descripción y análisis del

impacto de las políticas sociales en el crecimiento económico y desarrollo

humano, basado en la pobreza. La investigación se realizó en base a la

metodología de estudio de caso. Obteniendo información de diversas fuentes

electrónicas.

La eperiencia de los !ltimos a"os en materia de lucha contra la pobreza y la

desigualdad muestra #ue la mejor política social es el crecimiento económico. $in

embargo, este puede no ser suficiente por lo #ue se re#uiere combinarlo con

políticas sociales focalizadas.

El crecimiento es una medida del bienestar de la población de un país o regióneconómica y del %ito de las políticas económicas. &mplícitamente, se supone #ueun elevado crecimiento económico es beneficioso para el bienestar de la

población, es decir #ue un elevado crecimiento económico sería un resultadodeseado por las autoridades políticas y por la población de un país. 'un#ue esuna de las medidas más utilizadas, tiene inconvenientes #ue es necesario tener encuenta, por ejemplo el ()& no tiene en cuenta eternalidades, si el aumento del()& proviene de actividades genuinamente productivas o de consumo de recursosnaturales, y hay actividades #ue aumentan o disminuyen el bienestar o laproducción y #ue no son incluidas dentro del cálculo del ()&, como la economía

http://www.econlink.com.ar/definicion/recursosnaturales.shtmlhttp://www.econlink.com.ar/definicion/recursosnaturales.shtmlhttp://www.econlink.com.ar/definicion/recursosnaturales.shtmlhttp://www.econlink.com.ar/definicion/recursosnaturales.shtml


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YANAHUANCA”

informal o actividades realizadas por fuera del mercado, como ciertos intercambioscooperativos o producción para el autoconsumo.

Entre los trabajos #ue han avanzado en presentar una refleion mas general,

influida por su vision mas global se tienen a los documentos del )&* y del (+* y

del banco mundial.

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACI)N

1.1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD

1.1.1.ASPECTOS GENERALES DEL DISTRITO DE YANAHUANCA.

El distrito de -anahuanca, capital de la (rovincia '. arrión, *epartamento y/egión de (asco, creado por la ley +0 1123, el 42 de enero de 5113. bicado enla región 6sierra 6, a una altitud de 7583 m.s.n.m, con una superficieaproimadamente de 858.74 9m de cerro de (asco, con acceso por carreteraparcialmente asfaltada. -anahuanca proviene de dos voces #uechuas:

YANA * N+- ./0-HUANCA * P+1! -/! d+ 2.i/i3n 4+-5i/!"

• P6"!/in

*istrito de yanahuanca pe#ue"a ciudad cuyo población asciende a 57,;58habitantes en el 4254, incluyendo caseríos centros poblados y comunidadescampesinas la temperatura media mínima anual es de 520 se registra en los meses


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YANAHUANCA”

de ?ebrero y @arzo, y la media máima de 58 a 420 en @ayo, con 47 0 enAunio y Aulio respectivamente.

1.1.2.ASPECTOS GEOGRAFICOS DEL DISTRITO DE YANAHUANCA

a) U6i/!/i3n d+" di.5-i5 d+ 7!n!80!n/!9

La ciudad de -anahuanca capital de la provincia de *aniel arrión del*epartamento de (asco se encuentra ubicada en la hermosa campi"a enclavadaen la #uebrada del haupihuaranga en la parte de la sierra central B de la /egión(asco.

b) LIMITES DEL DISTRITO: YANAHUANCA

(or el +orte: (rovincia de Lauricocha y $an (edro de (illao(or el $ur: *istrito de $imón )olívar /ancas B (asco.

(or el Este: *istrito de Capuc B Dilca bamba.(or el Oeste: (rovincia de Oyon Lima.

/ Di4i.i3n P";5i/!

El distrito de -anahuanca, políticamente está constituido por 1 entros poblarloscomo se muestran en el cuadro.

Las municipalidades de centros poblados tienen su razón de ser en el hecho de#ue algunas municipalidades provinciales y distritales, no tienen la posibilidad dellevar la presentación de servicios p!blicos locales básicos a algunos centros

poblados, sea por la inestabilidad a dichos lugares debido a la falta de vías decomunicación o la distancia a la #ue se encuentran de dichas capitales de distritoo provincia.En este sentido #ue se prev% la posibilidad de #ue en a#uellos lugares lasmunicipalidades con características especiales, a las cuales se les delega lasfunciones necesarias para #ue la población cuente con determinados serviciosp!blicos locales.


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YANAHUANCA”

1.2. CARACTERISTICAS SOCIOECOMICOS DEL DISTRITO DE

YANAHUANCA

a. Distribui!" #$ ti$rras.

-anahuanca cuenta con el segundo lugar en lo #ue se refiere a superficie agrícolacon 43F y el G3.44F de superficie no agrícola, y en lo #ue se refiere a pastosnaturales contamos con el primer a nivel provincial ;2,747.G2has., pero a!n nohemos aprovechado la potencialidad de nuestra zona al contar con un alto índicede pastos no mejorados #ue significa el 14.31F y #ue solo se aprovecha el H.G5Fde los pastos naturales #ue tenemos en el distrito.

b. Pri"i%a&$s u&ti'(s $ i"#ia#(r$s #$ %r(#ui!"

%r(#uti'i#a#

Los principales cultivos, por las etensiones de siembra están dados en la partebaja por el maíz y el trigo y en la parte alta por la papa, las habas y el olluco.

Los agricultores no manejan las medidas de la superficie y solo relacionan lacantidad de semilla en peso por Iilos o arrobas #ue utilizan en tal o cual parcela y


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YANAHUANCA”

al final de la campa"a para evaluar los resultados si ha sido buena, en el caso dela papa deben obtener por cada saco de semilla de ;2Iilos invertidos comomínimo de 72 a 32 sacos de igual peso. *el muestreo de campo de algunasparcelas e información de la !ltima campa"a agrícola, se han proyectado lossiguientes rendimientos por unidad de superficie:

(apa, de las variedades canchan, amarilis, peruanita, nativas, huayro y liberte"ade 52 a 54 Con Jha.

1.*. DELIMITACION DE LA IN+ESTIGACION

*espu%s de haber descrito la problemática relacionada con el tema, a


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YANAHUANCA”

continuación con fines metodológicos será delimitada en los siguientes aspectos:

! D+"i


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YANAHUANCA”

• &dentificar los determinantes del nivel de pobreza en -anahuanca durante

el periodo 422H425G> y analizar estos determinantes con el propósito dedeterminar el desarrollo humano a partir de sus distintas variables.

1.,.,.O-ETI+O ESPECIFICO

• &dentificar los determinantes del nivel de pobreza en -anahuanca duranteel periodo 422H425G> y analizar estos determinantes con el propósito de

determinar el desarrollo humano a partir de sus distintas variables.

1./. USTIFICACI0N DE LA IN+ESTIGACI0N

• (or#ue me interesa saber el nivel de pobreza a trav%s de informaciones

confiables del &+E& E+$O, (O)L'&N+ - D&D&E+*' 422H (er! partir de

variables macro y micro.

• &@(O/C'+&'

• Der el índice de pobreza


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YANAHUANCA”

• Efectos de la desocupación en los hogares

El crecimiento económico y la pobreza es un fenómeno #ue tiene muchas

dimensiones, por lo #ue no eiste una !nica manera de definirla. (ara efectos de

su estudio practico, la mayor parte de las veces, la pobreza se ha definido como la

incapacidad de una familia de cubrir con su gasto familiar una canasta básica de

subsistencia. Este enfo#ue metodológico clasifica a las personas como pobres o

no pobres. $imilarmente en el caso de #ue el gasto familiar no logre cubrir los

re#uerimientos de una canasta alimentaria, se identifica a la familia como pobre

etrema.

1.. LIMITACION DE LA IN+ESTIGACION

En la presente investigación realizada no se ha tenido ning!n inconveniente encuanto a recojo de información y al análisis estadísticos.

CAPITULOII

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

2.1 ANTECEDENTES DEL ESTUDIO

n ordenamiento de los tipos de crecimiento seg!n sus efectos sobre la pobreza

es el siguiente: el mas favorable a la reduccion de la pobreza es el de un

crecimiento similarde todos los sectores con una importancia politica social #ue

generaria una fuerte redistribucion intrasectorial. Le siguen el tipo de desarrollo

con crecimieto igual entre los scetores y el creimiento moderadamente desigual

con una politica social #ue genere cierta redistribucion intrasectorial.


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YANAHUANCA”

Eiste un cojunto de trabajos, muy pocos de produccion local, #ue han avanzado

en el sentido de poner de relieve la importancia del estilo de crecimiento

economico en la disminucion de la pobreza, entre a#uellos se tienen a los trabajos

de morly, francIe y el banco mundial. Entre los trabajos #ue han avanzado en

presentar una refleion mas general, influida por su vision mas global se tienen a

los documentos del )&* y del (+* y del banco mundial.

III. -ASES TEORICA RELACIONADA CON EL TEMA

*.1 TASA DE CRECIMIENTO PROYECTADA AL 21.

T&'& () *+)*,-,)/0 0&*, +0)*/&(& 0+ D,'/+,/0' () & P+06,*,&D&,) C&++,

CUADRO N1

D,'/+,/0' P0&*, T&'& ()*+)*,-,)/0&&

P+0)**, &2"1

1!81 1!!3 2""5 Y&&9&*&

14314 14484 13!45 :".""3 14;33

C9&*&& 337 3"82 2553 :"."1 2;!1

G0&+&'& 1548 !2 135 "."2! 1;74!

P&*&+ 42"3 2887 2224 :"."21 2;!1S& P)(+0() P,&0

144 1311 13!7 ".""5 1;47

S/& A& () T',

323 82"8 14!"4 ".""5 15;4!


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YANAHUANCA”

T&* 3!4 2!32 33"! "."1" 3;4"V,*&&-&

2"71 2232 1842 :"."1 2;137

T0/&+06,*,&

37245 3"!8 4153" ".""8 44;58

FUENTE? INEI CENSO; POBLACIÓN Y VIVIENDA 1!81:1!!3:ADRA P)+@

*.1.1 TENDENCIAS MIGRACIONALES

$eg!n las estadísticas del a"o 5117 al 422G a nivel distrital y provincial tenemos

#ue la emigración fue mayor #ue la inmigración teniendo un saldo negativo ,como

consecuencia tenemos un caso de despoblamiento debido a factores sociales y

fundamentalmente económicos, la mayoría de los pobladores emigran buscando

mejores condiciones de vida.

Este flujo migratorio se presenta mayormente en la población joven de las zonas

rurales y urbanas, perdi%ndose fuerza, vitalidad, entusiasmo para trabajar y crear

ri#ueza. La falta de atención a los problemas estructurales y la ausencia de

oportunidades fueron los factores #ue influyeron en esta tendencia.

CUADRO N 2

@ovimientos migratorios: Emigración +&*, T&'&D&,)C&++,

I-,>+&*, E-,>+&*,

T0/& 2.4"" 5.5"" 15." 38.8H0-+)' 1.2"" 2.8"" 17.7 3."M)+)' 1.2"" 2.7"" 14.4 33.


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YANAHUANCA”

FUENTE? INEI CENSO; POBLACIÓN Y VIVIENDA 2""7: P)+@

*.1.2 INDICE DE DESARROLLO HUMANO

El índice de desarrollo humano es un indicador #ue mide el grado de desarrollo

humano, usando un conjunto de componentes como la esperanza de vida al

nacer, analfabetismo, nivel de escolaridad, ingreso familiar per cápita, entre otros.$eg!n los datos del &*M, elaborados por el (+* para el a"o 422G, el &*M para

Lima fue de 2.H2H5 y la /egión de (asco estaba se encontraba con 2.G88;, la

provincia *aniel arrión 2.G3G3 y -anahuanca con 2.G;41, debajo del distrito de

$anta 'na de Cusi #ue es el distrito mejor ubicado con 2.GH2H.

(or otro lado la esperanza de vida al nacer se encuentra en ;H.G a"os, solo por

debajo de $anta 'na de Cusi, #ue se encuentra con ;8.4 a"os. En cuanto a logro

educativo, tambi%n podemos ver #ue -anahuanca con 12.1F no se encuentramuy alejado del porcentaje regional de 81.3F.

(,*) () D)'&++00 H-&0 D,'/+,/&

CUADRO N3


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YANAHUANCA”

P+06,*,&(,'/+,/0

P 0 3 4 & * , 5

( , * ) ( )

E ' 2 ) + & =

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P&'*0

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43."

!1.4

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22.3

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D&,)C&++,

41;53"."

131."

".5454

1"!."

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24."

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2"!

128

Y&&9&*&

13;!45."

342."

".52!

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7.5

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88.

73!."

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342."

8!.4

554."

213.!

1.12

*.1.* PO-LACION ECONOMICAMENTE ACTI+A 3PEA)

$eg!n el censo del 422H, la población económicamente activa B(E' del distrito es

7,H37 personas, representando el 41.HF de la población total de -anahuanca .*e

esta cantidad 4,;28 son hombres y 5,57G son mujeres, concentrándose en mayor

n!mero en la zona urbana.

La población #ue se encuentra dentro de la (E' sin empleo es de 582 personas,

con 541 a nivel urbano y G5 personas en lo rural, afectando esta situación

principalmente a los hombres.


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Eb cuanto a la +o (E', a#uella considerada como no involucrada en la actividad

económica, es la población mayoritaria en el análisis. Ese dato es significativo, ya

#ue se podría entender, #ue solo el 41F de la población es la #ue genera a

ri#ueza económica de -'+'M'+'.

'*/O +03

P0&*,')>@ ')0

P0&*,E*0-,*&-)/) A*/,6&

P0&*, 0+ /,0 ()+)&

T0/&

+&0 ++&H0-+) PEA 0*&(0 1;57" 1;"38 2;"8

PEA 00*&(0

8 41 127

N0 PEA 1;!2" 1;3!1 3;311 T0/& 3;57 2;47" ;"4

M)+ PEA0*&(0

78! 34 1;135

PEA 00*&(0

43 1" 53

N0 PEA 3;"! 2;274 5;37" T0/& 3;!28 2;3" ;558

PEA

0*&(&

2;35! 1;384 3;734

PEA 00*&(&

12! 51 18"

N0 PEA 5;"1 3;5 8;81 T0/& 7;5"4 5;1"" 12;"4FUENTE? C)'0' () 0&*, 6,6,)(& 2""7.


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*.1., NI+ELES DE PO-RE4A

S)>@ ) -&& () 0+)=& -0)/&+,& 0 -0)/&+,& )&0+&(0 & &+/,+

() 0' (&/0' () C)'0 () & 0&*, 6,6,)(& 2""7 0+ ) INEI; &

0&*, *0 & -)0' & )*)',(&( ',*& ,'&/,')*9& ') )*)/+&

) 8; )*0/+(0') ) 44 () 6,6,)(&' ', ()'&>) () ,>@

/,0; 38.8 () 6,6,)(&' ) 9&*,&-,)/0 ;7 () 90>&+)' *0' ,0'

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E 71 () &&9&


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YANAHUANCA”

*.1./ ANALFA-ETISMO

En relación al analfabetismo en el distrito,seg!n lo #ue se consigna en los

resultados del enso de (oblación y vivienda 422H, la tasa es de 57.7HF , es

decir, 582G yanahuan#uinos a!n no sabe leer ni escribir .*e este n!mero, el

mayor porcentaje de analfabetos está representado por la mujer ,con una tasa de

1.2GF. Estos datos nos estarían dando cuenta, #ue los índices del analfabetismo

se mantienen más o menos en el mismo orden, a pesar de la implementación de

diversos programas destinados a disminuirla .

32G

8G

Tasa #$ a"a&5ab$tis6( $" Ya"a7ua"a

V&+0. MA)+

RECURSOS ECONOMICOS Y PRODUCTIVOS

*.1. ACT+IDAD AGRICOLA

$i analizamos a nivel provincial, -anahuanca cuenta con e segundo lugar en lo

#ue se refiere a superficie agrícola con 43F y el G3.44F de uperficie no agrícola, y


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en lo #ue se refiere a pastos naturales contamos con el primer a nivel provincial

;2,747.G2has., pero a!n no hemos aprovechado la potencialidad de nuestra zona

al contar con un alto índice de pastos no mejorados #ue significa el 14.31F y #ue

solo se aprovecha el H.G5F de los pastos naturales #ue tenemos en el distrito.

(rincipales cultivos e indicadores de producción y productividad

Los principales cultivos, por las etensiones de siembra están dados en la parte

baja por el maíz y el trigo y en la parte alta por la papa, las habas y el olluco.

Los agricultores no manejan las medidas de la superficie y solo relacionan la

cantidad de semilla en peso por Iilos o arrobas #ue utilizan en tal o cual parcela y

al final de la campa"a para evaluar los resultados si ha sido buena, en el caso de

la papa deben obtener por cada saco de semilla de ;2Iilos invertidos como

mínimo de 72 a 32 sacos de igual peso. *el muestreo de campo de algunos

parcelas e información de la !ltima campa"a agrícola, se han proyectado los

siguientes rendimientos por unidad de superficie:

(apa, de las variedades canchan, amarilis, peruanita, nativas, huayro y liberte"a

de 52 a 54 Con Jha.

P+,*,

&)'+0(*/0'

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FUENTE? D,+)**,0 () A>+,*/+&:Y&&9&*&.

*.1.8 ACTI+IDAD PECUARIA

$eg!n el censo agropecuario de 5113, en la provincia arrion eistía 8,7H3

unidades agropecuarias #ue se dedicaban a la crianza de ganado vacuno. $e

trata, por lo tanto, de una actividad fundamental para el desarrollo, en la medida

#ue capitaliza al productor, es fuente de ingresos y ahorros de familias.


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'simismo, fija al criador al campo genera empleo y es una de las pocas

actividades agropecuarias #ue se pueden desarrollar en *aniel arrion,

constituy%ndose en un rubro de relevancia para la seguridad alimentaria del país.

• IDENTIFICACION DE +ARIA-LES.


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YANAHUANCA”

Los indicadores de pobreza son los llamados índices ?PC Q #ue son de tres tipos.

• La incidencia de la pobreza


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• (roblema de salubridad• (roblema de tierra, invasiones territoriales, y problemas migratorios• 'lta dependencia en la agricultura.

CONCLUSIONES


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$eg!n el mapa de pobreza monetaria y no monetaria elaborado a partir de los

datos del enso de la población y vivienda 422H por el &+E&, la población con al

menos una necesidad básica insatisfecha se encuentra en ;8F, encontrándose en

33F de viviendas sin desagRe de ning!n tipo, 78.8F de viviendas en

hacinamiento ,HF de hogares cuyos ni"os no asisten a la escuela ,8F de hogares

con alta dependencia económica. El H5F de yanahuan#uinos se encuentra en

pobreza y el 7;.3F en pobreza etrema.

?inalmente en las especificaciones de Aerar#uías y ponderaciones de los criterios

de ?O+&(/EL se puede observar #ue el ;5F de la población no cuenta con agua,

el H4F sin desagRe, el 71.8F sin electricidad, el 74.5F de los ni"os en

desnutrición crónica y el 51F de mujeres se encuentran analfabetas.

El crecimiento económico se da a medida #ue su población no cuenta concapacitación para tener una productividad, tal es el caso #ue el ;7F de la

población no tiene ning!n oficio.

Otro de los factores #ue inciden en la pobreza es el nivel de ingreso de la

población, Eistente un ingreso promedio de las familias #ue en su gran mayoría

solo perciben el sueldo básico por ende no alcanzan a satisfacer sus necesidades

básicas y primordiales para obtener una calidad de vida sana y saludable.


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YANAHUANCA”

SUGERENCIAS

(ara alcanzar reducir la tasa de pobreza, la tasa de desnutrición, la tasa de

analfabetismo, entre otros indicadores es necesario y muy importante

trabajar con las unidades involucradas: a trav%s del gobierno nacional,

regional, provincial, distrital y de la misma población para poder alcanzar

una mejora en la calidad de vida de cada poblador.

/educir la tasa de analfabetismo atreves del programa de gobiernos

nacional y central.

&mpulsar proyectos productivos para generar empleo por intermedio del

ministerio de agricultura.

(roponer programas de capacitación a trav%s del ministerio de educación.

Penerar mayor ingreso familiar a trav%s de #ue sus productos sean

colocados en los mercados con el apoyo del gobierno central y regional.


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YANAHUANCA”

El estado debe apoyar en la ejecución de proyectos relacionados a generar

empleo para así reducir el n!mero de familias con menores ingresos 9

oncientizar a la población sobre planificación familiar a trav%s del

ministerio de salud y otras instituciones.

BIBLIOGRAFIA

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9//'?)':&.&*)00.*0-C00*,)(0:Y&&9&*&:P&'*0:P)+C3BA:24"81"774"40/)'

9//?.>)'/,00,'.*0-


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Larraín )., ?elipe y $achs, Aeffrey *. @acroeconomía en la

economía global, (earson Educación, 4224.


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ANEOS

universidad nacional danien alcides carrion ronald (1)

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