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Universidad Nacional de Ingeniería

UNI – NorteSede Regional en Estelí

MODALIDAD ESPECIAL SABATINO

Carrera: : Ingeniería Industrial

Año académico: Quinto año

Semestre: Primer Semestre

Asignatura: Optativa II (Macro Economía)

Estelí, 2010.

MSc. Flor Idalia Lanuza Gámez 1

Índice. No. Página

I. Presentación 3

II. Introducción 4

III. Objetivos Generales 5

IV. Unidades Temáticas. 6Tema 1: Introducción a la macro economía 6

Tema 2: Fluctuaciones de la demanda agregada 23

Tema 3: Oferta agregada, Inflación y Recesión. 45

Tema 4: Política Macroeconómica. 62

Tema 5: Economía Internacional 67


I.- Presentación.

La guía de aprendizaje se presenta en una forma clara y sistemática sobre los diferentes temas a desarrollar en la asignatura de Macroeconomía. Abarca diferentes aspectos metodológicos, teóricos y prácticos, lo cual permitirá a los estudiantes de ingeniería industrial revisar el núcleo analítico de la teoría macroeconómica.

En este sentido se ha elaborado la misma por encuentro la cual estará detallada por conceptos y teorías con ejemplos, seguidos de ejercicios a resolver.

La metodología de aprender mediante la práctica hace participar al estudiante en el análisis macroeconómico y proporciona el método analítico que es imprescindible en el aprendizaje de la teoría económica y su relación con otras asignaturas tales como: Microeconomía, Administración de proyectos, Finanzas, Costos, Presupuestos, Ingeniería económica, etc.

El orden a desarrollar en la asignatura de macroeconomía va desde su enfoque básico, como la observación de las tendencias globales de la economía, utilizando variables fundamentales como la producción total el nivel general de precios, empleo y desempleo, tasa de interés, tasa de salario, tipos de cambio y comercio internacional y las formas en que estas varían con el tiempo.

Las evaluaciones se realizarán en la realización de sistemáticos y dos exámenes parciales las que confirman el aprendizaje de contenido por los estudiantes, para ello debe de tener el 80% de asistencia presencial horas clases y dedicar 23 horas de extra clase para lo cual se les dejará para realizar trabajos independientes. Los trabajos a realizar se indicaran en cada guía de aprendizaje los que podrán indicarse de forma individual o en equipos de trabajos.


II.- Introducción

La macroeconomía es la parte de la economía encargada del estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios.

La macroeconomía puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos políticos como por ejemplo hacer crecer la economía, estabilidad de precios, trabajo y la obtención de una sustentable balanza de pagos. La macroeconomía por ejemplo, se enfoca en los fenómenos que afectan las variables indicadoras del nivel de vida de una sociedad. Además se analizar la situación económica de un país propio en el que vive, permitiendo entender los fenómenos que intervienen en ella.

El contenido del programa de Macroeconomía, contribuye a la formación de los Ingenieros Industriales en el área de los conceptos elementales de la Economía, facilitándole las herramientas que todo profesional debe tener para entender de que manera la inflación, el desempleo, la demanda y la oferta agregada afectan a la economía.

Todo profesional requiere conocimientos generales de economía. La ingeniería industrial en particular requiere manejar los principales conceptos de la ciencia económica, familiarizarse con los hechos, fenómenos y problemas económicos, que le permitan comprender las interrelaciones macroeconómicas mas impor-tantes y abordar con profundidad la microeconomía como conocimiento funda-mental, la cual le permite comprender los fundamentos de las decisiones eco-nómicas, decidir en qué momentos se debe emplear una nueva tecnología, am-pliar la producción, disminuir costos de producción, y en general mejorar las uti-lidades de la empresa.

Para obtener resultados en el aprendizaje se brindará ejemplos prácticos del panorama económico, la problemática actual y los rumbos que a juicios de la teoría económica debe seguir.

Para ello se debe de leer los diarios locales, nacionales, entrevistas radiales y televisivas de las noticias relacionadas con la macroeconomía y comentarlas en clase, así como sus posibles soluciones o medidas económicas que las autoridades macroeconómicas deberían tomar.


III.- Objetivos Generales.

III.1 General:

Conocer los elementos Macro Económicos que explican el comportamiento de la Economía Nacional, tales como la inflación, el desempleo, Producto Interno Bruto, la balanza de pago, entre otras.


V. Unidades Temáticas.

Tema 1: Introducción a la Macro Economía

Introducción

Desde mediados del s. XVIII los economistas se ocuparon por estudiar el crecimiento económico, la inflación, el intercambio internacional y los pagos internacionales, entre otros temas, todos ellos a temas macroeconómicos. Sin embargo, no fue sino hasta la década de 1930, época de la Gran Depresión que surgió la macroeconomía moderna. En estos años de la depresión hubo un fuerte estancamiento de las actividades pro-ductivas y un muy elevado nivel de desempleo. Hubo también en ese periodo un im-portante debate sobre si la economía de mercado podría funcionar en forma apropia-da, pues también cobraban gran atractivo las tendencias socialistas y de planificación central, por ejemplo en países de Europa, como Alemania, Italia y Rusia, se da un ale-jamiento de la democracia liberal.

La ciencia económica no ofrecía las soluciones necesarias para la Gran Depresión. En medio de ese agitado clima aparece John Maynard Keynes, quien revolucionó el pen-samiento macroeconómico, al argumentar que la producción no depende de la oferta, sino que depende de la demanda, entre otros planteamientos. Keynes realizó sus prin-cipales aportes en 1936 con la publicación de su libro Teoría General de la Ocupación, el Interés y el Dinero.

Keynes sostenía que la depresión y el desempleo eran resultado de un gasto privado (consumo e inversión privados) insuficiente, y que la forma de solucionar eso era au-mentar los gastos del gobierno. Keynes se enfocó en el corto plazo. Una frase de Key-nes fue "en el largo plazo, todos estamos muertos", con la cual denotaba que para él no eran muy preocupantes las consecuencias a largo plazo. Sin embargo, Keynes pensaba que a largo plazo el aumento en el gasto público provocaría alguna inflación y que la tasa de crecimiento de la producción disminuiría. Así una política para la dismi-nución del desempleo a corto plazo podría aumentarlo a largo plazo. Los problemas de corto y largo plazo están relacionados en alguna forma, y sus soluciones deben contemplar ambos plazos.

Luego de superada la depresión, los economistas se han concentrado en diferentes problemas, como el crecimiento, la inflación, el desempleo, el déficit fiscal, el déficit co-mercial, etc., obteniéndose cada vez una mejor compresión de estos fenómenos tanto a corto como a largo plazo.

Si bien la economía, como fenómeno social, constituye una unidad, puede ser analizada desde varias perspectivas. Es frecuente dividir estas perspectivas en “microeconomía” y “macroeconomía”. La microeconomía analiza los problemas desde el punto de vista de unidades individuales, como lo son el individuo, las familias o las empresas individuales. La macroeconomía analiza el comportamiento de agregados económicos, como son el Producto Interno Bruto, la inflación y el desempleo. La distinción entre la macroeconomía y la microeconomía es una construcción humana y artificial, que no existe en la realidad, ambas son sólo


perspectivas diferentes del fenómeno económico y se relacionan profundamente entre sí.

1.1 Inflación, desempleo, ciclos y déficit

Para ello determinaremos algunos conceptos básicos en el desarrollo de los temas siguientes como es el PIB, el nivel de precios(deflactor del PNB), tasa de inflación y la teoría macroeconómica, temas que serán desarrollados a profundidad en los temas siguientes.

1.1.1. Inflación

La inflación se define como una subida generalizada (afecta a todos los sectores de la economía) y continua (durante un periodo prolongado en el tiempo) de los precios de los bienes y servicios.

La inflación es un reflejo de que el dinero pierde valor, por lo que para adquirir un bien habrá que entregar cada vez una mayor cantidad de dinero.

La inflación se mide mediante unos indicadores que recogen el aumento de los pre-cios. Los dos más utilizados son:

1. El Indice de Precios al Consumo (IPC): mide el nivel de los precios de aquellos bienes y servicios que adquieren los consumidores.

2. El deflactor del PIB: mide el nivel de los precios de todos los bienes y servicios que componen el PIB de una economía.

Veamos algunas diferencias:

Si el precio de los coches importados aumenta, este aumento afecta al IPC (es un bien que se consume), pero no al deflactor del PIB (las importaciones no forman parte del PIB).

Si el precio de los ladrillos fabricados en el país aumenta, esta subida no afecta al IPC (no es un bien que se suela consumir), pero si al deflactor del PIB (forma parte del mismo).

La inflación mide el aumento de estos indicadores:

La inflación del año 2001 de una economía (medida por el IPC) será:

Inflación 2001 = (IPC 2001 - IPC 2000) / IPC 2000

Por ejemplo: el IPC de Nicaragua en el año 2008 es de 156 y en el 2009 de 162. Cal-cular la inflación de este último ejercicio.

Inflación 2009 = 162 - 156 / 156 = 3,8%

Cuando la subida de los precios es muy elevada se habla de que el país sufre hiperin-flación (tasas superiores al 100%). ¿Cómo se llega a esta situación?


El país tiene unos gastos muy elevados (militares, burocracia, ineficiencia, corrupción, etc.) y sus ingresos son muy reducidos (fraude fiscal). Para atender sus gastos el ban-co central comienza a emitir grandes cantidades de dinero, lo que hace que éste pier-de valor y la inflación se dispara.

Los factores que favorecen la inflación:

Fuerte ritmo de crecimiento de la economía, con una oferta que no es capaz de sa-tisfacer la demanda, esto provoca una presión al alza sobre los precios.

Presión en los costes: fuerte subida de los salarios por presión de los sindicatos, su-bida del precio del petróleo, aumento del coste de las importaciones por deterioro del tipo de cambio, etc. Todo ello se traduce en subidas de precios.

Aunque los dos factores anteriores explicarían una subida de precios, para que ésta se convierta en una espiral inflacionista es necesario que haya un fuerte aumento en la cantidad de dinero, para que éste pierda valor y los precios se disparen.

Teoría cuantitativa del dinero

Esta teoría dice:

El crecimiento de la cantidad de dinero que supera al crecimiento real de la economía (depurado los precios) se termina traduciendo en un incremento de los precios.

Tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero = tasa de crecimiento de la renta real + tasa de inflación

Veamos un ejemplo:

Si una economía en términos reales aumenta un 3% y la cantidad de dinero en circula-ción aumenta un 10%, la diferencia (7%) se traduce en un aumento de precios.

La Teoría Cuantitativa mantiene que cuando el banco central aumenta rápidamente la oferta monetaria el resultado es una elevada tasa de inflación.

Para explicar su teoría comienza por definir la "velocidad del dinero": mide la velo-cidad a la que el dinero circula (cambia de mano).

V = ( P * Y ) / M

Donde:

" V ": es la velocidad de circulación del dinero

" P ": nivel de precios de la economía

" Y ": PIB en términos reales (depurado el efecto de los precios)

" P * Y ": PIB nominal

" M ": cantidad de dinero en circulación


Esta fórmula nos dice que si el PIB de una economía es de 1 billón de córdobas (= P * Y ) y la cantidad de dinero es de 0,1 billón de córdobas, éste dinero tendrá que cam-biar 10 veces de mano a lo largo del año.

Si despejamos de esta fórmula el nivel de precios:

P = ( V * M ) / Y

Teniendo en cuenta que la velocidad de circulación del dinero suele ser bastante estable en el tiempo y admitiendo, como sostiene la escuela clásica, que el dinero es neutral (no afecta al nivel de producción), de aquí se deduce que si aumenta la canti-dad de dinero necesariamente esto termina provocando un aumento de precios.

Tipos de Inflación

Inflación moderada

La inflación moderada se refiere al incremento de forma lenta de los precios. Cuando los precios son relativamente estables, las personas se fían de este, colocando su di-nero en cuentas de banco. Ya sea en cuentas corrientes o en depósitos de ahorro de poco rendimiento porque esto les permitirá que su dinero valga tanto como en un mes o dentro de un año. En sí está dispuesto a comprometerse con su dinero en contratos a largo plazo, porque piensa que el nivel de precios no se alejará lo suficiente del valor de un bien que pueda vender o comprar.

Inflación galopante

La inflación galopante describe cuando los precios incrementan las tasas de dos o tres dígitos de 30, 120 ó 240% en un plazo promedio de un año. Cuando se llega a esta-blecer la inflación galopante surgen grandes cambios económicos, muchas veces en los contratos se puede relacionar con un índice de precios o puede ser también a una moneda extranjera, como por ejemplo: el dólar. Ya que el dinero pierde su valor de una manera muy rápida, las personas tratan de no tener más de lo necesario; es decir, que mantiene la cantidad suficiente para vivir con lo necesario o indispensable para el sustento de todos los seres.

Hiperinflación

Es una inflación anormal en exceso que puede alcanzar hasta el 1000% anual. Este tipo de inflación anuncia que un país está viviendo una severa crisis económica pues como el dinero pierde su valor, el poder adquisitivo (la capacidad de comprar bienes y servicios con el dinero) baja y la población busca gastar el dinero antes de que pierda totalmente su valor. Este tipo de inflación suele estar causada porque los gobiernos fi-nancian sus gastos con emisión de dinero sin ningún tipo de control, o bien porque no existe un buen sistema que regule los ingresos y egresos del Estado.

1.1.2 Desempleo

El término desempleo es sinónimo de desocupación o paro. El desempleo está formado por la población activa (en edad de trabajar) que no tiene trabajo. No se debe confundir la población activa con la población inactiva. Existen tres tipos de desempleo


http://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_activa

que en economías periféricas suelen ser cuatro (incluyendo el desempleo estacional). Estos tipos de desempleo son el cíclico, el estructural, el friccional y el estacional.

Tipos de desempleo:

Desempleo abierto

Son personas que no trabajaron durante la semana de referencia, buscaron activa-mente un empleo, es decir, realizaron acciones concretas para obtener un empleo, y estaban disponibles para trabajar de inmediato. Esos son los tres requisitos para estar desocupado abierto: no tener trabajo, buscar activamente trabajo y estar disponible y dispuesto a trabajar.

Esta definición recomendada por la OIT en su Decimotercera Conferencia Internacio-nal de Estadísticos de octubre de 1982, fue adoptada por los países de la OCDE, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, como la forma de medi-ción oficial del grupo de países desarrollados. Asimismo, Estados Unidos, Canadá y México, que conforman el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN)o NAFTA (North American Free Trade Area)adoptaron las recomendaciones de la OIT respecto de la medición del desempleo abierto y armonizaron sus definiciones respec-tivas.

Iniciadores

Son personas que no trabajaron durante la semana de referencia, no buscaron activa-mente un empleo porque con anterioridad habían conseguido una posibilidad de traba-jo y se encuentran esperando noticias del potencial empleador o cliente, y están dispo-nibles para comenzar a trabajar.

Algunos países clasifican a estos trabajadores como desocupados, lo cual es la reco-mendación de la OIT, aunque carezcan de una de las tres condiciones del desempleo abierto que es buscar activamente empleo durante las ultimas cuatro semanas. Otros países, sin embargo, los clasifican como ocupados.

El volumen que representan los iniciadores es comúnmente pequeño y su inclusión o exclusión del desempleo abierto puede afectar a la tasa de desempleo en un 0,2 a 0,3 por ciento.

Desempleo oculto entre los inactivos o trabajadores desalentados

Son las personas que no estaban trabajando en los últimos 7 días y que si le ofrecie-ran un trabajo en ese momento trabajarían, pero no buscaron trabajo en ese periodo de referencia porque no creen poder encontrarlo, se cansaron de buscar, o no saben dónde consultar.

Cíclico

Este tipo de desempleo ocurre solo por un ciclo, en este caso, sus consecuencias pue-den llevar a países con instituciones débiles a la violencia y finalmente la desobedien-cia civil. En países desarrollados la situación puede provocar vuelcos desde las políti-cas de Estado hasta definitivamente la adopción de un sistema económico distinto como pena del debilitamiento institucional. Un caso de desempleo cíclico ha sido la cri-sis mundial de 1929.


http://es.wikipedia.org/wiki/Desobediencia_civil

http://es.wikipedia.org/wiki/Desobediencia_civil

Estructural

CEPAL y Anibal Pinto Santa Cruz han venido desarrollando durante los últimos 60 años el enfoque estructuralista respecto del funcionamiento de las economías latinoa-mericanas. Este enfoque ha sido fuertemente atacado por la visión económica denomi-nada neo liberal. Anibal Pinto desarrolló en concepto de heterogeneidad estructural para poder entender el por qué en la economías latinoamericanas no se han cumplido los postulados neo liberales, no obstante la enorme cantidad de ensayos realizados para ponerlos en práctica.

El Programa Regional del Empleo (PREALC) de la OIT desarrolló el concepto de seg-mentación de los mercados de trabajo a objeto de incluir en el instrumental de análisis la heterogeneidad estructural que planteaba Pinto y la CEPAL.

En el enfoque el PREALC se reconoce la existencia de profundas diferencias de com-portamiento entre los mercados de trabajo rurales y los urbanos; y entre las franjas modernas y tradicionales de la economía. De modo que en lugar de existir un mercado de trabajo único, homogéneo, competitivo, atemporal y espacial como sostiene la vi-sión neo liberal, existirían al menos cuatro segmentos diferenciados al interior del mer-cado de trabajo como un conjunto: el sector tradicional rural, el sector informal urbano, el sector moderno rural y el sector moderno urbano.

El desempleo estructural corresponde técnicamente a un desajuste entre oferta y de-manda de trabajadores. Esta clase de desempleo es más pernicioso que el desempleo estacional y el desempleo friccional. En esta clase de desempleo, la característica de la oferta suele ser distinta a la característica de la demanda lo que hace probable que un porcentaje de la población no pueda encontrar empleo de manera sostenida.

Por lo anterior, los economistas ligados al Estado no pueden admitir que un país esté bajo este tipo de desempleo pues se trata de una situación grave para una población asalariada de un punto o sector determinado. Además, en un contexto de libre merca-do, se suma a la crisis de las masas asalariadas la de las medianas y pequeñas em-presas que no logran adaptar su respuesta a la crisis cíclicas del sistema capitalista en la que sólo los grandes conglomerados empresariales- holdings- pueden funcionar.

Por otro lado, el factor tecnológico es un elemento a considerar permanentemente en las crisis capitalistas. La fusión de las empresas motrices del sistema ( que incurren en monopolio) y el constante progreso tecnológico hace que la mano de obra sea menos requerida en alta tecnología, desplazándose grandes masas hacia trabajos informales o de carácter precario.

Las características principales que advierten de un desempleo de tipo estructural son:

Desajuste sostenido entre la calidad y características de la oferta y la deman-da.

Desadaptación del conjunto de los actores económicos respecto a la economía externa e incapacidad del mercado interno para paliar esa diferencia.

Obsolescencia gráfica de un modelo productivo determinado.

Friccional

El desempleo friccional (por rotación y búsqueda) y el desempleo por desajuste labo-ral(debido a las discrepancias entre las características de los puestos de trabajo y de


http://es.wikipedia.org/wiki/Precarizaci%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Monopolio

http://es.wikipedia.org/wiki/Desempleo_estructural

los trabajadores) aparecen aun cuando el número de puestos de trabajo coincida con el número de personas dispuestas a trabajar.

Se refiere a los trabajadores que van de un empleo a otro para mejorarse. Su desempleo es temporal y no representa un problema económico. El desempleo friccional es relativamente constante.

Estacional

Por una parte, el desempleo estacional es aquel que varía con las estaciones del año debido a fluctuaciones estacionales en la oferta o demanda de trabajo. Se habla de desempleo estacional, por otra parte, para referirse al que se pro-duce por la demanda fluctuante que existe en ciertas actividades, como la agri-cultura, por ejemplo.

Tabla 2. Tasa de desempleo en Nicaragua: 5,6% plus underemployment of 46,5% (2007 est.)

Año Tasa de desempleo Posición Cambio Porcentual Fecha de la Información

2003 24,00 % 35 2002 est.

2004 22,00 % 37 -8,33 % 2003 est.

2005 7,80 % 69 -64,55 % 2003 est.

2006 5,60 % 56 -28,21 % 2005 est.

2007 3,80 % 43 -32,14 % 2006 est.

2008 5,60 % 68 47,37 % 2007 est.

Definición: Esta variable incluye el porcentaje de la fuerza laboral que está sin empleo. Sustancial subempleo es a veces indicado.

Fuente: CIA World Factbook - A menos que sea indicado, toda la información en esta página es correcta hasta el 16 de mayo del 2008

1.1.3.Ciclos económicos

Los ciclos económicos son variaciones en el ritmo de crecimiento del PIB que se producen de manera repetitiva en el tiempo.

Si se observa la evolución durante un largo periodo del ritmo de crecimiento del PIB se puede observar como va describiendo ondas con cierta regularidad. Cada onda corresponde a un ciclo económico.

En la evolución a largo plazo del PIB se pueden distinguir cuatro fases:

Tendencia: es la dirección que presenta a largo plazo.

Ciclos económicos: desviaciones que se producen de la tendencia y que se repiten con cierta periodicidad. Suelen durar varios años.


https://www.cia.gov/cia/publications/factbook/

Variaciones estacionales: movimientos recurrentes que se producen en cada ejercicio.

Variaciones aleatorias: variaciones de carácter irregular.

Si nos centramos en el análisis del ciclo podemos distinguir cuatro etapas:

Valle: es el punto más bajo del ciclo y se caracteriza por que la capacidad productiva está infrautilizada, hay desempleo, caída de los beneficios de las empresas, las inversiones están estancadas, etc.

Recuperación: comienzan a aumentar las ventas y los beneficios, el desem-pleo desciende, se vuelven a acometer nuevas inversiones, los precios comien-zan lentamente a crecer.

Pico: punto álgido del ciclo. La capacidad productiva está plenamente utiliza-da lo que dificulta mantener el ritmo de crecimiento; las tensiones sobre los pre-cios empiezan a ser muy fuertes; hay dificultades para encontrar mano de obra cualificada; las expectativas empresariales comienzan a deteriorarse ante el re-punte de la inflación, repercutiendo negativamente sobre las inversiones previs-tas.

Contracción: el gobierno, en su lucha contra la inflación, adopta medidas de enfriamiento de la economía, lo que se traduce en caída de ventas y beneficios; el paro comienza a repuntar; en este ambiente de desánimo las inversiones se resienten; se disparan las suspensiones de pago y las quiebras, etc.

Hay que señalar que en un ciclo económico la fase de subida no tiene por qué tener la misma duración que la de bajada, de hecho últimamente las fa-ses alcistas han tendido a ser notablemente más prolongadas que las bajistas.

Teorías sobre los ciclos económicos

Hay numerosas teorías que tratan de explicar el por qué de los ciclos eco-nómicos, de su carácter repetitivo. Entre otras, podemos señalar:


Cambios en la productividad: las oscilaciones se inician en el lado de la ofer-ta y responden principalmente a cambios en los niveles de productividad debi-do a innovaciones tecnológicas.

Ciclos monetarios: variaciones en la cantidad de dinero provocan desplaza-miento en la demanda agregada y en el nivel de producción. A largo plazo los precios se van ajustando de manera que la oferta de dinero, medida en térmi-nos reales (depurada del efecto precio), vuelve a su nivel inicial, anulándose el efecto positivo inicial.

Ciclos económicos y políticas estabilizadoras

La política económica del gobierno se dirige a atenuar las fluctuaciones que producen los ciclos, con la intención de conseguir un ritmo de crecimiento estable en el largo plazo, lo que exige tener los precios controlados:

Tan malo es una fase baja del ciclo con desempleo, como una fase alta con tensiones inflacionistas (termina generando una serie de desajustes que al fi-nal lleva a la economía a una fase de estancamiento).

Entre las distintas medidas estabilizadoras que puede adoptar el gobierno, las hay de política fiscal y de política monetaria.

En época de recesión: reducción de los impuestos, aumento del gasto públi-co, incremento de la oferta monetaria, etc. Estas medidas pueden adoptarse in-dividual o conjuntamente.

En época de expansión: el gobierno adoptará las medidas contrarias a las an-teriores, es decir, reducción del gasto público, contracción de la oferta moneta-rias, etc.

Los impuestos funcionan ya de por sí como estabilizadores:

Si baja la renta disminuye la recaudación impositiva (lo que contribuye a re-ducir el impacto negativo de la bajada) y cuando sube aumenta la recauda-ción (modera el crecimiento de la economía).

La intervención del gobierno en la economía con intención de neutralizar los movimientos de los ciclos económicos cuenta con muchos detractores; de he-cho, los resultados obtenidos históricamente con estas políticas han sido a ve-ces bastante mediocres.

Los críticos a la actuación pública sostienen que los gobiernos suelen centrar su actuación en políticas de demanda, que a largo plazo apenas tienen efecto sobre el nivel de producción ni sobre el empleo. Por ello entienden que serían más eficaces políticas de oferta


Crecimiento económico y desarrollo

Cuando se analiza el crecimiento económico hay que distinguir entre el corto plazo y el largo:

En el corto plazo este crecimiento responde principalmente a variaciones en la demanda agregada, mientras que en el largo plazo el papel principal corres-ponde a la oferta agregada.

El crecimiento a largo plazo es consecuencia de un aumento de los recursos productivos (mientras que a corto plazo estos suelen ser más o menos fijos), además también influye el aumento de la población y, muy especialmente, las mejoras tecnológicas.

Entre las condiciones que deben existir en un país para favorecer este creci-miento a largo plazo se pueden destacar las siguientes:

Competencia interna y externa que contribuye a acelerar las innova-ciones tecnológicas, a aumentar la calidad de los productos y a abaratar sus costes. Los regímenes de monopolio dificultan este progreso.

Un sistema legal eficaz, que sea capaz de resolver los litigios con rapi-dez.

Un mercado de capital desarrollado, capaz de promover el ahorro y de canalizarlo hacia la inversión.

El equilibrio macroeconómico: situaciones de desajustes como por ejemplo un déficit comercial o un déficit público excesivo, terminan afec-tando negativamente al crecimiento económico.

Una tasa de inflación moderada: crea un clima más favorable para la inversión, favorece la competitividad internacional, evita una escalada de precios que dificulte el crecimiento económico, etc.

1.1.4. Déficit.

Un déficit es una escasez de algún bien, ya sea dinero, comida o cualquier otra cosa. La palabra déficit, por tanto, se utiliza para referirse a diversas situa-ciones como las siguientes:

Un déficit presupuestario ocurre cuando una entidad gasta más dinero del que gana. El concepto opuesto es el superávit presupuestario. Cuan-do el déficit corresponde a un gobierno, el concepto es conocido como déficit fiscal.

El concepto de déficit fiscal describe la situación en la cual los gastos realizados por el Estado u otras entidades públicas en un determinado periodo de tiempo, normalmente un año, superan a sus ingresos.

Cuando se habla de déficit público se está haciendo referencia al déficit del conjunto de las administraciones públicas de un país, así como por ejemplo si nos referimos al caso español; dentro del déficit público se encontraría una par-


http://es.mimi.hu/economia/superavit.html

te originada por el Estado, otra por las Comunidades Autónomas y otra por los Ayuntamientos, siendo el déficit público la suma de todas ellas.

El déficit fiscal en una economía cerrada: Se supone que el gobierno no tiene acceso al endeudamiento directo con el público, ni dentro ni fuera del país, y que sus reservas internacionales se han agotado. Por lo tanto, la única opción que le queda es endeudarse con el banco central. Este tema se ampliara en el 4.2.

1.2 Medición del producto y del nivel de precio.

Nivel de Precio

Para poder medir el nivel de precios, los economistas trabajan con un “índice de precios”, construido con el promedio de los precios de distintos bienes, pon-derando su importancia. El más conocido es el índice de precios al consumo (IPC), que mide el coste promedio de los bienes y servicios que son adquiridos por un consumidor.

El IPC expresa el nivel de precios en cualquier periodo de tiempo en relación con el coste de una cesta de consumo dada en un pe-riodo base.

El IPC no mide de manera precisa los cambios en el coste de vida de cada uno de los individuos. Por ejemplo, un incremento de las tasas aéreas aumentará el coste de vida de personas que viajan con frecuencia y, sin embargo, no tendrá ningún efecto sobre aquellas que no viajan.

Cuanto más se aproxime la pauta de consumo de una persona a la pauta típica usada para crear un índice de precios. Mejor reflejará el índice de cambios en el coste de vida de esa persona.

Tal y como hallamos el PIB, vamos calcular el IPC. Un ejemplo que utilizan ha-bitualmente los economistas para mostrar cómo se calcula un índice de precios es el índice de precios de consumo de fruta.

IPC = (precio de X hoy % precio de X en el año base) x ponderación de X +….

Fruto Gasto en el año base ($)

Precio en el año base (por kilo) ($)

Precio un año más tar-de (por kilo) ($)

Naranjas 45.00 0,75 1,50Manzanas 42.00 1,20 1,00

Peras 9.00 0,90 0,90Plátanos 4.00 0,40 0,40

Índice de precios de la fruta = (1,50 $ % 0,75 $) x 45 + (1 $ % 1,20 $) x 42 + (0,90 $ %0,90 $) x 9 + (0,40 $ % 0,40 $) x 4 =136.9


Función de producción

La función de producción determina la cantidad que van a producir las empresas, es decir, la cantidad de bienes y servicios que éstas van a ofrecer al mercado.

En todo proceso productivo las empresas emplean:

Recursos productivos o stock de capital (maquinarias, ordenadores, instala-ciones, vehículos, etc.).

Recursos humanos (trabajadores).

Podemos representar la función de producción mediante la fórmula y = F (L,K), que nos dice que la producción del país (Y) depende de la cantidad de trabajo (L) y de la cantidad de capital (K).

La cantidad de trabajo se determina en el mercado de trabajo, mientras que los recursos productivos se consideran fijos en corto plazo.

Con estas dos premisas podemos dibujar ya la curva de la función de pro-ducción:

La pendiente de la curva es positiva pero decreciente: a mayor volumen de trabajo irá aumentando la producción pero en un porcentaje cada vez menor (ley de rendimientos decrecientes).

Por ejemplo: una obra de realizará más rápida con 2 albañiles que con uno, y con 4 que con 2, pero llega un momento en que no aporta nada seguir incorpo-rando operarios.

Una variación en el volumen de empleo (dada una cantidad determinada de recursos productivos) origina un desplazamiento a lo largo de la curva.

Mientras que las variaciones que se puedan producir puntualmente en el vo-lumen de recursos productivos ocasionan un desplazamiento de la curva:

Si aumentan los recursos porductivos para un nivel determinado de trabajo, aumentará el nivel de producción: la curva de producción se desplaza hacia arriba.


Si disminuyen los recursos productivos la curva de producción se despla-za hacia abajo.

Los recursos productivos de los que dispone una economía vienen determi-nados por su nivel de ahorro:

A mayor nivel de ahorro la inversión del país será mayor, lo que au-mentará en el largo plazo sus recursos productivos y, por tanto, su ni-vel de producción.

En definitiva, el mercado de trabajo determina el nivel de empleo de la economía, y una vez definido éste, la función de producción determi-nará el volumen de producción (oferta agregada).

La función de producción que hemos analizado se puede complicar si intro-ducimos más factores productivos:

Recursos naturales (N) con los que cuenta el país: minerales, pesca, bos-ques, energía, etc.

Capital humano (H): nivel de formación y capacitación de la población.

La función de producción quedaría ahora: Y = f (L, K, N, H), funcionando de manera muy similar a como hemos explicado:

Variación de (L): movimiento a lo largo de la curva.

Variación (K, H, N): desplazamientos de la curva.

1.3 Demanda agregada y oferta agregada

El Modelo de Oferta y Demanda Agregada , probablemente sea el modelo ma-croeconómico más utilizado . Resulta muy útil para analizar la inflación, el des-empleo, el crecimiento y , en general, el papel que desempeña la Política Eco-nómica.


Demanda agregada: Se refiere a la cantidad total que están dispuestos a gastar los diferentes sectores de la economía durante un periodo de tiempo.

Viene determinada por:

El consumo privado (C). El consumo lo realizan principalmente las eco-nomías domésticas, es un componente estable, que representa más o menos el 60% de la demanda agregada. Una variable muy relacionada con él es el ahorro, que depende principalmente de la renta disponible y sus motivaciones son incrementar el patrimonio y tener más seguridad (fondos de pensiones). Sus mayores obstáculos son el efecto demostra-ción (intentar emular el consumo de las rentas más altas) y los impues-tos.

La inversión de las empresas (I). La inversión viene determinada por las expectativas de futuro empresariales, el tipo de interés (los préstamos de capital son necesarios para la inversión) y la capacidad instalada utili-zada (cuando hay exceso de capital físico no es necesaria la inversión).

El gasto público (G) Las exportaciones netas (X – M)

Da = C + I + G + (X- M)

Con estos componentes obtenemos la curva de la demanda agregada.

Curva de demanda agregada: Muestra la relación entre el nivel general de precios y el gasto agregado de la economía.

Al trabajar con magnitudes macroeconómicas hablaremos de nivel de precios en vez de precio y de producto real en vez de cantidad de producto.

La oferta agregada

Oferta agregada: Es la cantidad total de bienes y servicios que las empresas de un país están dispuestas a producir y vender en un determinado período, dados los precios, la capacidad productiva (que depende de la tecnología y los factores productivos disponibles), los costes y las condiciones del mercado.

Con ello hallaremos la curva de oferta agregada.

Curva de oferta agregada: Recoge la relación existente entre el nivel de precios y la cantidad total que las empresas están dispuestas a ofrecer.

En relación a la forma de la curva de oferta agregada su pendiente se hará más pronunciada cuando se acerque al nivel de plena utilización de la capacidad productiva o renta de pleno empleo.

Función de oferta agregada

Esta curva recoge la relación existente entre el nivel de producción ofrecido por las empresas y el nivel de precios.


La pendiente de esta curva es positiva: si aumentan los precios las empre-sas ofrecen más (aumentarán la producción).

Esta pendiente positiva se considera que se da cuando se analiza el compor-tamiento de la economía en el corto-medio plazo, siendo la postura defendida por una escuela económica denominada "Modelo de síntesis" (este nombre le viene porque sirve de enlace entre el análisis del corto, escuela keynesiana, y el largo plazo, escuela clásica).

Esta pendiente positiva se puede explicar a partir del funcionamiento de la cur-va de Phillips: si aumenta la producción (disminución del desempleo), los pre-cios suben.

Según la escuela keynesiana la pendiente de la oferta agregada en el corto plazo es horizontal, mientras que según la escuela clásica en el largo plazo esta pendiente es vertical:

a) Escuela keynesiana

En el muy corto plazo la pendiente de la curva de oferta es horizontal. A corto plazo los salarios son rígidos, no varían, lo que hace que tampoco lo ha-gan los precios de los productos (se supone que las empresas fijan sus precios añadiendo un margen a sus costes de producción, donde los procedentes de la mano de obra tienen un peso decisivo).

Las empresas estarán dispuestas a ofrecer todo aquello que se les demande al nivel de precios existente, no van a tratar de subir los precios.

No obstante, esta escuela admite que cuando el plazo ya no es tan corto (pasamos al corto-medio plazo) los salarios si pueden variar al alza: si las em-


presas quieren producir más necesitarán más mano de obra y esta mayor de-manda de trabajo empujará los salarios al alza, lo que se terminará reflejando en una subida de los precios de sus productos y hará que la curva de Oferta Agregada comience a presentar una pendiente positiva.

b) Escuela clásica

Centra su análisis en el largo plazo y defiende que la curva de oferta tiene una pendiente to-talmente vertical. Según esta escuela cualquier economía se encontrará siempre en su nivel de pleno empleo, por lo que el volumen de produc-tos ofrecidos al mercado será el máximo que la capacidad instalada permite, con independencia del nivel de precios.

Según esta escuela el nivel de producción de equilibrio de una economía viene determinado por el lado de la oferta (es aquel que la función de pro-ducción permite dado un nivel de pleno empleo) y no por el de la demanda.

Esquema oferta-demanda agregada

El cruce de las curvas de oferta y demanda determina el nivel de produc-ción y de precios en el que la economía se encuentra en equilibrio. También determina el nivel de empleo.

¿Qué ocurre si la economía no se encuentra en dicho punto de equilibrio?

Supongamos que la oferta es mayor que la demanda (punto B). Esto impli-ca que parte de la producción de las empresas no encuentra vendedor, por lo que para evitar quedarse con parte de la producción en el almacén las empre-sas bajarán los precios (lo que hará subir la demanda), al tiempo que reducen la producción.

Este proceso continúa hasta que la economía vuelve a situarse en el punto de equilibrio:

Cantidad ofrecida = Cantidad demandada


Supongamos ahora que la oferta es menor que la demanda (punto C) . Par-te de la demanda de los ciudadanos se quedará sin satisfacer lo que presiona-rá los precios al alza. Las empresas aumentarán su producción para atender esta demanda insatisfecha. El proceso continúa nuevamente hasta que la eco-nomía vuelve a situarse en el punto de equilibrio.

Bibliografía:Texto Básico: Rudiger Dornbusch, Stanley Fischer y Richard Startz, Macroeconomía –

Octava edición Michael Parkin, Macroeconomía, Edición especializada en español.

Editorial Pearson Educación Galbraith, John Keneth y Salinger, Nicole (1997) “Introducción a la economía: una guía para todos (o casi)”Demarco, Gustavo (2003) “Manual de Economía”

Textos Auxiliares:

Sachs & Larraín, Macroeconomía en la Economía Global,Editorial Prentice Hal

Lipsey, Richard, Introducción a la economía positiva.Décima Edición. www.bcn.gob.ni


http://www.bcn.gob.ni/

Tema 2: Fluctuaciones de la Demanda Agregada.

Introducción

Para analizar la interrelación entre el mercado, el capital y el trabajo se requiere en primera instancia construir un modelo que muestre la mutua incidencia entre la oferta y la demanda. En 1936 el economista británico John Maynard Keynes revolucionó a los eco-nomistas con su libro “La Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero. Ke-ynes propuso que la baja en la demanda agregada es responsable por la baja en el ingreso y el alto desempleo que caracteriza las caídas económicas. El cri -ticó la teoría clásica por asumir que la oferta agregada solamente -capital, tra-bajo y tecnología- determina el ingreso nacional.

Los economistas reconciliaron hoy estas dos visiones con el modelo de deman-da agregada y oferta agregada. En el largo plazo, los precios son flexibles y la oferta agregada determina el ingreso. Pero en el corto plazo, cuando los pre-cios son relativamente fijos, los cambios en la demanda agregada son los que influencian en el ingreso.

Las teorías clásicas en economía son más usadas para explicar el funciona-miento a largo plazo, incluido el crecimiento económico que se observa década a década. El análisis de la economía en el largo plazo esta basado en la dicoto-mía clásica –la premisa según la cual las variables reales como la producción y el empleo. Pero esta dicotomía clásica no es aplicable de igual manera en el corto plazo, pues no explica plenamente las fluctuaciones anuales que se pre-sentan en la producción y el empleo.

Mediante el modelo de oferta agregada y demanda agregada se puede mostrar cómo la política monetaria puede causar o prevenir estas fluctuaciones. El foco de este modelo es el producto interno bruto, porque este es en particular la mejor medida del bienestar económico.

Las fluctuaciones en la producción y el empleo son llamadas ciclo de los nego-cios. Éstas son irregulares. Las políticas monetarias y fiscales influencian el ci-clo de los negocios.

Los períodos de caída de la producción y del ingreso son llamados recesiones. Se asocian con el recorte de la semana de trabajo: más trabajadores tienen traba-jos de medio tiempo, y menos trabajadores trabajan tiempo completo. Muchos economistas creen que la diferencia clave entre el corto y el largo pla-zo es el comportamiento de los precios. En el largo plazo, los precios son flexi-bles y pueden responder a los cambios de la oferta o la demanda. En el corto plazo, muchos precios son “fijos” a determinado nivel. Porque los precios tienen diferentes comportamientos en el corto y el largo plazo, las políticas económi-cas tienen diferentes efectos sobre diferentes horizontes de tiempo.


Para ver cómo difieren, considerar los efectos del cambio en la política moneta-ria. Suponga que la autoridad monetaria reduce la oferta de moneda en un 5%. Sin embargo, al contrario de lo que sostiene esta teoría de la dicotomía clásica, en el corto plazo muchos precios no responden a los cambios en la política mo-netaria.

La reducción en la oferta de dinero no causa inmediatamente que todas las em-presas rebajen los precios de sus productos, y que los restaurantes y almace-nes orden imprimir nuevos catálogos de precios. Por el contrario, muchos pre-cios se mantienen fijos pese s la rebaja de la oferta de dinero.

En cambio, el modelo que puede explicar las fluctuaciones económicas en el corto plazo, el de oferta agregada y demanda agregada, muestra cómo la ofer-ta y la demanda por algún bien determina el precio del bien y la cantidad de la venta, conjuntamente con los cambios en variables exógenas.

2.1 Decisiones de gasto y PIB.

Producto Interno Bruto:

El PIB representa la suma de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un año, ya sea por nacionales o por extranjeros residentes.

Bienes y servicios: vehículos, ropas, alimentos, vivienda, electrodomésticos, consulta del dentista, minuta del abogado, servicio de seguridad, servicio de limpieza, entradas del cine, corte de pelo, etc.

Finales: no se incluyen los bienes intermedios ya que posteriormente se incorporarán a un bien final. Si se contabilizaran los bienes intermedios se produciría una doble con-tabilización.

Por ejemplo, si se fabrican unos pedales que posteriormente se van a incorporar a una bicicleta, cuando el valor de la bicicleta se incluya en el PIB llevará incluido el valor de los pedales, por ello, los pedales no se contabilizan independientemente (no se si nos hemos explicado).

Producidos durante el año: el PIB incluye, por ejemplo, la venta de un electrodomés-tico fabricado durante el ejercicio, pero no incluye la venta en ese año de un electrodo-méstico de segunda mano, con varios años de antigüedad (ya se contabilizó cuando se fabricó).

Por nacionales o por extranjeros residentes: por ejemplo, el PIB incluye el producto obtenido por una empresa inglesa que opere en España, pero no el que pueda gene-rar una empresa española que opere en Inglaterra.

Hay que tener muy presente que el PIB mide la riqueza generada por un país du-rante un año, pero no mide la riqueza total del país (sus recursos naturales, sus mi-nas, sus costas, sus carreteras, sus hospitales, sus universidades, sus fábricas, etc).

El PIB funciona como un marcador que se pone a cero a principios de cada ejercicio, va contabilizando la riqueza generada durante el año y se para el 31 de diciembre.


La medición de la riqueza generada que realiza el PIB no es completa:

No mide lo producido por las economías sumergidas.

El PIB es un indicador que sirve para comparar el nivel de bienestar que tienen distin-tos países:

En principio, aquel que tiene un PIB más elevado es el que goza de mayor bienestar.

No obstante para medir con mayor precisión el bienestar de un país hay que relacio-nar el PIB con su población.

No es lo mismo que un país con una población de 1.000 habitantes genere un PIB de 1.000 millones de euros, a que ese mismo PIB lo genere otro país con la mitad de po-blación.

En el primer caso, si se distribuye el PIB entre la población tocaría por término medio a 1 millón de dólares por habitante (no está mal, ¿no?) , mientras que en el segundo to-caría a 2 millones de dólaress (tampoco se podrían quejar).

Por ello, para comparar el nivel de bienestar de dos países hay que utilizar el ratio "PIB per capita" (PIB / nº de habitantes).

¿Cómo se mide el PIB?

El PIB se puede medir desde dos enfoques diferentes, obteniendo en ambos casos el mismo resultado.

a) Como flujo de gastos (o de productos finales): es decir, cuál ha sido el destino de los distintos bienes y servicios producidos durante el ejercicio.

b) Como flujo de rentas: cómo se distribuyen las rentas que se han generado durante la producción de esos bienes y servicios.

¿Por qué coinciden ambos enfoques? Vamos a tratar de explicarlo (tomemos aire):

Todo proceso productivo tiene un resultado (la elaboración de bienes o la prestación de servicios). Pero en dicho proceso se generan unas rentas que la empresa tiene que pagar (salarios, alquileres, intereses de capital, etc.). La diferencia entre el valor de lo producido y estas rentas es el beneficio de la empresa (que no es sino la renta que percibe el propietario de la empresa).

Por tanto, la suma de todas las rentas (incluido el beneficio empresarial) tienen que ser igual al valor de la producción.

Vamos a analizar la composición del PIB según los dos enfoques anteriores:

a) Como flujo de gastos

PIB = consumo + inversión + gasto público + exportaciones - importaciones

En abreviaturas:


PIB = C + I + G + X - M

Consumo: recoge aquellos bienes y servicios producidos en el año que son adquiri-dos por las familias y empresas para su consumo final. Por ejemplo: un libro, una ta-bleta de chocolate, una lavadora, un automóvil, los honorarios de un abogado, un corte de pelo, un lavado de coche, etc.

Inversión: recoge aquellos bienes adquiridos principalmente por las empresas para in-corporarlos a sus estructuras productivas. Por ejemplo: un ordenador, una maquinaria, una nave, un tractor, etc.

Un mismo bien puede estar destinado al consumo o a la inversión, dependiendo del uso que se le vaya a dar: por ejemplo, si una familia adquiere un automóvil para su uso se trata de un bien de consumo, pero si es una empresa la que lo adquiere para su equipo de venta, entonces se trata de una inversión.

Gasto público: recoge aquellos bienes y servicios adquiridos por la Administración Pública, bien para su consumo (material de oficina, servicios de seguridad y limpieza...), bien como elemento de inversión (ordenadores, construcción de carrete-ras, hospitales...). También incluye el pago de salarios a los funcionarios.

No incluye, sin embargo, el gasto de pensiones: cuando paga el salario a un funciona-rio compra un servicio, su trabajo (hay una transacción económica), mientras que cuando paga una pensión se trata simplemente de una transferencia de rentas (no re-cibe nada a cambio), por lo que no se contabiliza en el PIB.

Saldo neto del comercio exterior (exportaciones - importaciones): es la diferencia entre lo que el país exporta al exterior (bienes y servicios) y lo que importa.

Las exportaciones van con signo positivo (incrementan el PIB) al ser un producto ela-borado en el país.

Mientras que las importaciones van con signo negativo: no es que disminuyan el PIB, simplemente se trata de compensar un importe contabilizado en consumo, inversión o gasto público que por haber sido elaborado en el exterior no se debería incluir en el PIB.

Quizás con un ejemplo expliquemos mejor este "galimatías":

Si un español compra un Volvo (fabricado en Suecia), esta compra se registra en el PIB como "consumo". Pero resulta que este coche no se ha fabricado en España, se ha importado, por lo que no debería formar parte del PIB, por ello se contabiliza tam-bién como "importación" con signo negativo (de esta manera se anula la entrada con-tabilizada en consumo y queda fuera del PIB).

b) Como distribución de rentas

Otra manera de medir el PIB es sumando las rentas que se han generado en el ejerci-cio derivadas de la actividad económica.

El PIB será igual a la suma de:

Salarios (renta que reciben los trabajadores).


Intereses, rentas o alquileres (rentas que reciben los propietarios de bienes que han alquilado a las empresas).

Impuestos indirectos: IVA, tributos... (rentas que recibe el Estado).

Depreciación o amortización (renta que recibe la propia empresa para compensarle del desgaste sufrido por su inmovilizado).

Beneficios (remuneración de los propietarios de las empresas).

PIB nominal vs. PIB real

Si se comparan el PIB de un país de dos años diferentes la diferencia se puede de-ber:

- Por una parte a que efectivamente haya habido un crecimiento (o disminu-ción) del mismo.

- Por otra parte, a que hayan variado los precios.

Veamos un ejemplo: supongamos una economía muy simple en la que únicamente se produce leche (y tan simple que es la economía).

En el año 2008 se producen 100 litros de leche, siendo el precio de la leche de 1 cór-dobas/litro. Por tanto, el PIB (2008) es de 100 córdobas.

En el 2009 se producen 110 litros de leche, siendo ahora el precio de la leche de 1,2 córdobas/litro. El PIB (2009) es de 132 córdobas.

Si calculamos el crecimiento del PIB entre estos dos años obtenemos un 32% (=132/100), pero si eliminamos la variación del precio el crecimiento es significativa-mente menor.

Si mantenemos en 2009 el precio del año anterior, entonces el PIB (2009) es de 110 córdobas (110 litros * 1 córoba/litro). Luego el crecimiento del PIB sería del 10% (=110/100).

En el primer caso (crecimiento del 32%) hemos comparado PIB nominales (cada uno medido en los precios vigentes en su ejercicio), mientras que en el segundo caso (cre-cimiento del 10%) hemos comparado PIB reales (ambas PIB medidos aplicando el mismo precio).

La ventaja del PIB real es que elimina la distorsión que produce la variación de los precios y nos indica realmente cuanto crece o disminuye la economía.

¿Cómo se calcula el PIB real? Se aplica la siguiente fórmula:

PIB real = PIB nominal / deflactor del PIB

El "deflactor del PIB" es un índice de precios que recoge la variación que se ha pro-ducido en el nivel de precios de un país durante un periodo determinado. Es un indica-dor parecido al IPC (índice de Precios al Consumo), si bien éste último sólo tiene en cuenta aquellos bienes y servicios destinados al consumo, mientras que el "deflactor del PIB" considera todos los bienes y servicios producidos en el país.


En el ejemplo anterior, el deflactor del PIB sería a 1,2 (= Precios 2009 / Precios 2008 = 1,2 / 1).

Luego: PIB real (2009) = 132 / 1,2 = 110 córdobas

Ejercicio: Supongamos que el PIB de un país en 2000 es de 1.000 córdobas (no se trata precisamente de una superpotencia) y en el año 2010 de 1.800 córdobas. Los precios en estos 10 años han aumentado un 60% (si consideramos el índice de pre-cios de 2000 base 100, el del año 2010 es 160) . Calcular el crecimiento del PIB nomi-nal y del PIB real.

Tabla1. PIB en Nicaragua.

Año Producto Interno Bruto (PIB) (miles de millones $)2000 12.52001 13.12002 12.32003 12.82004 11.62005 12.342006 16.12007 17.332008 16.172009 15.76

Fuente: CIA World Factbook - A menos que sea indicado, toda la información en esta página es correcta hasta el 16 de mayo del 2008.

2.2 Fluctuaciones del gasto y política fiscal

El objetivo fundamental de cualquier banco central es mantener la estabili-dad de los precios y del tipo de cambio, lo que debe permitir que la econo-mía mantenga una elevada tasa de crecimiento.

Los bancos centrales actuarán cuando la economía se aparte de su senda de crecimiento:

Si la economía se desacelera tratarán de relanzarla bajando los tipos de in-terés para impulsar la inversión y con ella el crecimiento.

Si la economía crece a un ritmo excesivamente elevado, tratarán de fre-narla un poco para evitar que surjan tensiones inflacionistas que terminen por afectarle muy negativamente. Para ello intentarán aumentar los tipos de interés para reducir la inversión y enfriar el crecimiento.

El tipo de interés es la variable clave que conecta el mercado de dinero con el mercado de bienes.



Hasta ahora habíamos considerado que la oferta monetaria era fija en el corto plazo, pero se trataba de una simplificación . Los bancos centrales aumentarán o reducirán la cantidad de dinero en el sistema como medio de actuar sobre los tipos de interés.

Los bancos centrales pueden influir sobre la oferta monetaria:

A través de la base monetaria (operaciones de mercado abierto y tipo de redes-cuento).

A través del coeficiente de encaje.

La política monetaria puede ser expansiva (aumento de la oferta monetaria):

Bajada del tipo de redescuento

Compra de deuda pública a las entidades financieras

Reducción del encaje legal (esta medida ya no se utiliza)

O restrictiva (disminución de la oferta monetaria):

Subida del tipo de redescuento

Venta de deuda pública a las entidades financieras

Aumento del encaje legal (esta medida ya no se utiliza)

¿Cómo afectan variaciones de la oferta monetaria a la Curva LM?

Si aumenta la oferta monetaria su curva se desplaza hacia la derecha , lo que hace descender el tipo de interés de equilibrio.

A nivel de la Curva LM esto implica que para un determinado nivel de renta el tipo de interés es menor: esta curva se desplaza hacia abajo.

Si disminuye la oferta monetaria su curva se desplaza hacia la izquierda, lo que hace aumentar el tipo de interés de equilibrio.


A nivel de la Curva LM esto implica que para un determinado nivel de renta el tipo de interés es mayor: esta curva se desplaza hacia arriba.

Los bancos centrales a través de la política monetaria pueden controlar con cierta eficacia la evolución del tipo de interés a corto plazo. Pero a largo plazo es el mercado (ley de oferta y demanda) quien los determina.

A largo plazo los tipos de interés dependen en gran medida de las expecta-tivas de inflación:

Si el país se ha caracterizado históricamente por una lucha eficaz contra la inflación (como puede ser el caso de Alemania), por su política económica or-todoxa, los tipos a largo plazo de interés tenderán a mantenerse bajos.

Si por el contrario la historia inflacionista del país es para echarse a tem-blar (preferimos no dar ejemplos), los tipos a largo plazo tenderán a ser muy elevados.

Relación IS - LM

Hemos visto en las lecciones anteriores que:

La curva IS representa los distintos niveles de renta y tipo de interés para los cuales el mercado de bienes y servicios está en equilibrio.

La curva LM representa los distintos niveles de renta y tipo de interés para los cuales el mercado de dinero está en equilibrio.

Sabemos ya (al menos eso espero) que el tipo de interés es el que interrela-ciona ambos mercados:

El tipo de interés se fija en el mercado monetario y afecta directamente al volu-men de inversión y por tanto a la demanda de bienes.


Si representamos ambas curvas el punto de corte determina la renta y el tipo de interés para los cuales tanto el mercado de bienes y servicios como el de dinero están en equilibrio.

2.3 Dinero, Banca y precios.

a) Funciones del Banco Central

Entre las funciones que realiza un Banco Central se pueden señalar las si-guientes:

- Emisión y puesta en circulación (o retirada) de la moneda de curso legal.- Banquero del Estado: realiza los cobros y pagos correspondientes a la

Administración Pública.

- Banco de bancos: encargado de la supervisión del sistema bancario, de la custodia de las reservas de los bancos comerciales (coeficiente de caja), prestamista de última instancia (cuando alguna entidad atraviesa tensiones de liquidez), liquidación de los medios de pago (centraliza los cobros y pagos entre entidades crediticias).

- Centralización y gestión de las reservas de divisas del país.

- Política monetaria: determina la cantidad de dinero en el sistema con el fin de tratar de controlar la evolución del tipo de interés en el corto plazo.

- El objetivo último del un Banco Central es conseguir la estabilidad de los precios y del tipo de cambio, lo que debe permitir un crecimien-to sostenido de la producción y del empleo.

b) Balance

En el activo de un Banco Central se encuentran las siguientes partidas:

- Oro y divisas.- Créditos a los bancos comerciales.

- Créditos al sector público.


Cartera de títulos de renta fija (Deuda Pública): son títulos que adquiere con ca-rácter temporal dentro de una operatoria destinada a controlar la liquidez del sistema.

Inmovilizado (edificios, instalaciones, sistemas informáticos, etc.).

En su pasivo aparecen las siguientes partidas:

Pasivo monetario (también llamado base monetaria): compuesto por el efectivo en manos del público y las reservas bancarias (efectivo en mano de las entida-des financieras y depósitos que éstas tienen en el Banco Central).

Pasivo no monetario: Fondos propios y depósitos del sector público.

c ) Base Monetaria

La base monetaria es la suma del efectivo en manos del público (Lm) + re-servas bancarias (efectivo en manos de las entidades de crédito y depósitos de éstas en el Banco Central).

Base monetaria = efectivo manos del público + reservas bancarias

El Banco Central determina la base monetaria y a partir de ahí los interme-diarios financieros generan dinero bancario.

Si vemos la composición del balance de un Banco Central, la base monetaria equivale al total de activos menos los pasivos no monetarios.

Si aumenta la base monetaria: creación de dinero

Si aumentan los activos del Banco Central (incremento de las reservas de divisas, aumento del crédito al sistema bancario o al sector público) sin que aumenten los pasivos no monetarios, lógicamente tendrá que aumentar el pasivo monetario (creación de dinero).

Si disminuyen los pasivos no monetarios, sin variación del activo, necesa-riamente tendrá que aumentar el pasivo monetario. Si se reduce la base mo-netaria: destrucción de dinero

Si disminuyen los activos del Banco Central sin que se reduzcan los pasi-vos no monetarios, llevará a una disminución de la base monetaria.

Hay variaciones en el balance del Banco Central, que afectan por tanto a la base monetaria, que éste no puede controlar, son de carácter autónomo:

Por ejemplo, un déficit (o superávit) de la balanza de pago no es controlable por el Banco Central, sin embargo influirá en su nivel de reservas de divisas (partida del activo).


Otras variaciones del balance del Banco Central si son controlables y es lo que le va a permitir determinar (con cierta aproximación) el importe de la base monetaria.

Por ejemplo, los créditos concedidos al sistema bancario: si aumentan los cré-ditos aumenta su activo y por tanto aumentará su pasivo. Si el pasivo no mone-tario no varía, necesariamente tendrá que aumentar el pasivo monetario (au-mento de la base monetaria).

¿Cómo actúa en la práctica el banco central para modificar la base mone-taria?

A través del tipo de redescuento: es el tipo al que el Banco central está dis-puesto a prestar dinero a las entidades financieras:

- Si sube el tipo de redescuento, los créditos que el Banco Centra pres-ta a las entidades serán más caros, luego las entidades financieras de-mandarán menos (contracción de la base monetaria).

- Si baja el tipo de redescuento, estos créditos serán más baratos por lo que las entidades financieras solicitarán mayores importes (expansión de la base monetaria).

Otra forma que tiene el Banco Central de actuar sobre la base monetaria es mediante operaciones de mercado abierto: compra-venta a las entidades fi-nancieras de valores de Deuda Pública.

Si el Banco Central compra Deuda Pública está aumentando la liquidez del sistema. Las entidades financieras estarán sustituyendo valores de renta fija por liquidez que pueden destinar a la concesión de préstamos.

Por el contrario, si el Banco Central vende Deuda Pública a las entidades fi-nancieras, sustituye estas posiciones líquidas en balance por valores. En el pasivo del Banco Central disminuirán los depósitos de las entidades financiera ya que parte se habrán destinado al pago de la compra de estos títulos.

Hemos visto que al agregado M1 se le denomina también Oferta Monetaria:

M1 = efectivo en manos del público + depósitos a la vista (dinero bancario)

Los bancos centrales tratan de controlar la oferta monetaria en el sistema ya que ésta junto con la demanda de dinero determina el tipo de interés en el corto plazo.

Y el tipo de interés influye en el volumen de la inversión, lo que afecta al nivel de producción de equilibrio y por tanto al nivel de empleo.

Los bancos centrales cuando tratan de influir sobre los tipos de interés buscan conseguir la estabilidad de los precios y del tipo de cambio, requisitos para un crecimiento sostenido en el tiempo de la producción y del empleo.


¿Cómo pueden influir los bancos centrales sobre la oferta monetaria?

Vamos a tratar de explicar la relación entre Oferta monetaria (OM) y Base monetaria (BM):

OM = Efectivo en manos del público (Lm) + Depósitos a la vista (Dv)

BM = Efectivo en manos del público (Lm) + Reservas bancarias (R)

Si se divide la primera ecuación por la segunda tenemos:

OM / BM = (Lm + Dv) / (Lm + R)

Luego:

OM = ((Lm + Dv) / (Lm + R)) * BM

Ahora vamos a dividir el numerador y el denominador del paréntesis por Dv:

Al cociente "Lm / Dv" le llamaremos "x" y representa la proporción de los de-pósitos a la vista que el público mantiene en efectivo.

Al cociente "R / Dv" le llamaremos "y" y representa el encaje bancario, es de-cir, la proporción de los depósitos que las entidades financieras tienen que mantener líquidos (caja o reservas en el Banco Central) para atender las retira-das de efectivo.

Luego, OM = ((x + 1) / (x + y)) * BM

El cociente (x + 1) / (x + y) es siempre mayor que 1:

En el corto plazo se puede suponer que "x" es constante, es decir, que la gente tiende a mantener un determinado porcentaje de sus depósitos en dinero efec-tivo y que esa proporción es estable.

Por tanto, el valor de este cociente va a depender de "y", es decir, del en-caje bancario.

Veamos un ejemplo:

La BM de un país es de 1.000 dólares, la proporción de depósitos que la gente mantiene en efectivo es del 20% y el encaje bancario es del 10%. Calcular la OM.

OM = ((0,2 + 1) / (0,2 + 0,1)) * 1.000 = 4.000 Dólares

El banco central decide elevar el encaje bancario al 20%:

OM = ((0,2 + 1) / (0,2 + 0,2)) * 1.000 = 3.000 dólares


En definitiva (recapitulando) los bancos centrales puede actuar sobre OM a través de:

La Base Monetaria, tal como vimos en la lección anterior. Aunque su control no es absoluto (la base monetaria se puede ver afectada por factores que el Banco Central no controla)

El encaje bancario "y": si aumenta el encaje bancario disminuye la OM y si re-duce el encaje bancario aumenta la OM (bajo la hipótesis de que "x" es cons-tante lo que en la vida real no tiene por qué cumplirse siempre).

En definitiva, los bancos centrales tienen posibilidad de actuar sobre la oferta monetaria pero no tienen un control absoluto.

d) Dinero

La gente quiere tener una parte de su dinero en efectivo (demanda de dinero) por diversos motivos, entre los que destacan:

Para poder realizar transacciones, es decir para poder pagar las compras que realizan.

La cantidad demandada por este motivo depende principalmente del nivel de renta: a mayor renta, mayor consumo y por tanto mayor demanda de dinero (y a menor renta lo contrario).

Demanda como activo financiero: el dinero tiene un valor y el público puede preferir mantener una parte de su riqueza en forma de dinero, especialmente en momentos de incertidumbre.

En lugar de tener el dinero en un banco que puede quebrar, o en acciones que se pueden hundir, en periodos de crisis la gente puede preferir tener el dinero en casa.

La demanda de dinero, por uno u otro motivo, presenta una relación negativa con el tipo de interés:

Si suben los tipos aumenta el coste de oportunidad de tener el dinero líquido y no tenerlo depositado en un banco donde produce intereses. Por ello, la gen-te tratará de mantener en líquido el mínimo necesario.

Si por el contrario bajan los tipos este coste de oportunidad se reduce, lo que hará que a la gente no le importe mantener en efectivo una mayor pro-porción de sus ahorros.

Esta relación inversa entre tipos de interés y demanda de dinero se puede representar en una gráfica.


Variaciones en el tipo de interés provocan movimientos a lo largo de la curva:

Mientras que variaciones en el nivel de renta provocan desplazamientos de la curva:

Si aumenta la renta, aumentará el consumo, lo que llevará a la gente a mante-ner más dinero en efectivo para pagar las compras: la curva de demanda de dinero se desplaza hacia la derecha (para un mismo tipo de interés se de-mandará más dinero).

Si baja la renta, disminuirá el consumo y, por tanto, la necesidad de la gente de mantener dinero en efectivo: la curva de demanda de dinero se desplaza hacia la izquierda.

Bueno, esta lección ha sido un poco más sencilla que la anterior así que no se queje nadie. Y por cierto, se vislumbran nubarrones en el horizonte.

2.4 Banco Central de Nicaragua.

El Banco Central de Nicaragua fue creado de acuerdo con el Arto. 148 inc. 19 de la Constitución Política de 1950 mediante Decreto Legislativo No. 525 del 16 de septiembre de 1960. Sus operaciones las inició el 1 de enero de 1961, como una institución del Estado con autonomía funcional, duración indefinida, patri-monio propio y personalidad jurídica.


http://es.wikipedia.org/wiki/1961

http://es.wikipedia.org/wiki/1_de_enero


http://es.wikipedia.org/wiki/16_de_septiembre

http://es.wikipedia.org/wiki/16_de_septiembre


Actualmente se rige conforme el Arto. 99 de la Constitución Política vigente, el cual establece que: "El Banco Central es el ente estatal regulador del sistema monetario". A partir de 1999 se modernizó el marco jurídico del Banco con la Ley No. 317: "Ley Orgánica del Banco Central de Nicaragua", donde se le defi -ne como un ente descentralizado del Estado, de carácter técnico, de duración indefinida, con personalidad jurídica, patrimonio propio y plena capacidad para adquirir derechos y contraer obligaciones. Su domicilio es la ciudad de Mana-gua (Nicaragua).1

En este aspecto, se estudiaran los diferentes artículos de la "Ley Orgánica del Banco Central de Nicaragua", No. 317. www.bcn.gob.ni.

Tabla 3. Indicadores a analizar:

Indicador Valor Fecha

Tipo de Cambio 20.8600 (NICxUSD) 07-Ene-2010

Reservas Brutas Cobertura Cobertura RIB/BM

US$ 1527.8 (Mill) 2.63 (no. veces)

05-Ene-2010

Inflación Acumulada 0.7% Nov-2009

Tasa Efectiva de Encaje MN

24.99 %4ta. Semana Dic-

2009

Tasa Efectiva de Encaje ME

21.12 %4ta. Semana Dic-

2009

Tasa de Interés Pasiva

5.6 % Nov-2009

Tasa de Interés Activa 13.44 % Nov-2009

Tasa Entre Particulares

17.7 % Ene

2.5 Influencias monetarias y fiscales sobre la demanda agregada

Utilizando los gráficos de las curvas IS-LM, se pueden observar los efectos de diferentes políticas económicas sobre la Demanda Agregada. Para ello se analiza la trayectoria del equilibrio ante la aplicación de las políticas monetarias o fiscales.

La demanda agregada es la producción de todos los bienes y servicios produci-dos en una economía en un periodo determinado. La demanda agregada muestra la relación entre el producto y la inflación. 1 www.bcn.gob.com


http://www.bcn.gob.ni/titulos_valores/tasas_particulares/default.htm



http://www.bcn.gob.ni/index.php#%23

http://www.bcn.gob.ni/index.php#%23

http://www.bcn.gob.ni/estadisticas/financieras/index.html?&val=1



http://www.bcn.gob.ni/publicaciones/mensuales/index.html?&val=1

http://www.bcn.gob.ni/publicaciones/mensuales/index.html?&val=1

http://www.bcn.gob.ni/estadisticas/mercado_cambios/index.html?&val=0

http://www.bcn.gob.ni/estadisticas/mercado_cambios/index.html?&val=0

http://es.wikipedia.org/wiki/Managua

http://es.wikipedia.org/wiki/Managua

http://es.wikipedia.org/wiki/Estado


a) Efectos de un aumento del Gasto Fiscal

Suponiendo que las curvas IS –LM se encuentran en equilibrio y que el Go-bierno desea aplicar políticas sociales, por lo cual incrementará el gasto públi-co. A una tasa de interés dada, deberá crecer la demanda en el mercado de bienes, lo que implica que la curva IS se desplazará a la derecha. Se observa este efecto en el gráfico.

A efectos de resumen, y antes de pasar a nuevos temas, vamos a tratar de ver cómo actúa el gobierno de un país sobre la economía:

En primer lugar hay que señalar que el objetivo principal del Gobierno cuan-do trata de actuar sobre la economía es mantener una tasa de crecimiento estable en el largo plazo:

- Históricamente se ha demostrado que lo más eficaz para una econo-mía es mantener un ritmo de crecimiento estable, mantenible en el tiempo, sin que provoque fuertes desajustes.

- Tan malo resulta que la economía crezca poco, a que lo haga de una manera descontrolada, ya que esto origina serios desajustes (en primer lugar, un fuerte repunte de la inflación), que son difíciles de corre-gir y que suelen terminar con una recesión.

- Las medidas que puede adoptar, como ya hemos visto, son diversas: por el lado de la demanda (es decir, aquellas dirigidas a tratar de despla-zar la curva de demanda agregada) podemos señalar la política fiscal y la política monetaria:

La política fiscal engloba actuaciones que afectan al gasto público y a los impuestos y que impactan en primer lugar en el mercado de bienes y servicios (desplazamiento de la curva IS).

La política monetaria, que suele instrumentar el banco central, incluye medi-das que afectan a la Oferta Monetaria y que actúan en primer lugar sobre el mercado de dinero (desplazamiento de la curva LM)

Veamos un ejemplo de política fiscal restrictiva:

Un aumento de los impuestos hace disminuir la renta disponible por la gente, lo que hace caer el consumo (y también la inversión). La curva de demanda de bienes se desplaza hacia abajo.

Para un nivel dado de tipo de interés, la renta de equilibrio será menor, lo que se traduce en un desplazamiento a la izquierda de la curva IS.

El punto de corte IS-LM también se desplaza a la izquierda, por lo que dado el nivel de precio (Po), la renta de equilibrio será ahora menor.

Todo ello provoca que la curva de demanda agregada se desplace a la iz-quierda.


Esta política podría ser adecuada cuando el gobierno quisiera frenar un creci-miento excesivo de la economía.

Veamos ahora un ejemplo de política monetaria expansiva:

Un aumento de la base monetaria determinará un incremento de la oferta mo-netaria, lo que provocará en el mercado de dinero una bajada de los tipos de interés.

La curva LM se desplazará hacia abajo: para un nivel determinado de renta de equilibrio, el tipo de interés será menor. El punto de corte IS-LM se despla-zará a la derecha: menor tipo de interés y mayor renta (la bajada de los tipos ocasionará un aumento de la inversión). Dado el nivel actual de precios (Po), la renta de equilibrio será mayor, lo que implica que la curva de demanda agre-gada se desplace a la derecha.

Esta política podría ser adecuada cuando el gobierno quisiera revitalizar una economía estancada. Por tanto, y a efectos de resumen:


Si la economía está creciendo a un ritmo excesivamente elevado, con ries-go de que se dispare la inflación, el Gobierno adoptará políticas fiscales o monetarias restrictivas:

- Aumento de los impuestos- Reducción del gasto público

- Reducción de la base monetaria

Si la economía está estancada, el Gobierno tratará de relanzarla con políti-cas fiscales o monetarias expansivas:

- Disminución de los impuestos- Aumento del gasto público

- Aumento de la base monetaria

Según Dornbusch y Fischer (1994) se resumen los efectos de las políticas eco-nómicas de la siguiente manera:

• La política monetaria afecta a la economía en primera instancia alterando el tipo de interés y a continuación influyendo en la demanda agregada. Un au-mento de la oferta monetaria reduce el tipo de interés e incrementa el gasto de inversión y la demanda agregada, elevando así la producción de equilibrio.

• Cuando se toma en cuenta la influencia de la política fiscal en el tipo de inte-rés, cambian los resultados del multiplicador. La expansión fiscal provoca un aumento de la renta, salvo en situaciones extremas. Sin embargo, la subida de los tipos de interés que se produce como consecuencia del aumento de de-manda de dinero provocado por el aumento de la renta amortigua la expansión.

• La política fiscal es más eficaz cuanto menores sean las variaciones inducidas de los tipos de interés y menor sea la respuesta de la inversión a esas variacio-nes.

• Una expansión fiscal desplaza o expulsa parte de la inversión privada debido a que provoca una subida de los tipos de interés. El grado de expulsión es una cuestión importante cuando se valora la utilidad y la conveniencia de la política fiscal como instrumento de estabilización.

• La cuestión de la combinación de medidas monetarias y fiscales se debe a que una política monetaria expansiva reduce el tipo de interés, mientras que una política fiscal expansiva lo incrementa. Por lo tanto una política fiscal ex-pansiva eleva la producción y reduce el nivel de inversión; una política moneta-ria expansiva eleva la producción y el nivel de inversión.

Los gobiernos tienen que elegir la combinación de medidas de acuerdo con sus objetivos para el crecimiento económico, o sea, para el aumento del consumo,


o sea para el aumento del consumo, o en función de sus ideas sobre las di-mensiones deseables del Estado.2

Resumen La diferencia crucial entre el largo y el corto plazo es que los pre-

cios son flexibles en el largo plazo pero estables en el corto. El modelo de oferta agregada y demanda agregada provee un marco de referencia analizar las fluctuaciones económicas y cómo impac-tan éstas las políticas sobre diferentes horizontes de tiempo.

La curva de demanda agregada tiende a desplazarse hacia abajo. Nos dice que entre más bajo sea el nivel de precios, será más grande la demanda agregada por bienes y servicios.

En el largo plazo, la curva de oferta agregada es vertical. La pro-ducción está determinada por la cantidad de capital y trabajo y por la tecnología disponible. Sin embargo, un aumento en la demanda agregada afecta el nivel de precios pero no la productividad ni el empleo.

En el corto plazo, la curva de oferta agregada es horizontal, una vez que los volúmenes y los precio son predeterminados. Sin em-bargo, un aumento en la demanda agregada afecta la productivi-dad y el empleo.

Los cambios en la oferta y la demanda agregada causan fluctua-ciones económicas. Los cambios en la oferta monetaria pueden determinar el equilibrio o el desequilibrio en la productividad y el empleo.

Estudio de casoEL CASO DE WALL STREET Objetivo: Diferenciar y comprender el funcionamiento del sistema económico. Basado en la película comercial del mismo nombre.

La lectura requerida es la de la película comercial Wall Street. A modo de resu-men, se diferencia como personaje central a Bud Fox, un ambicioso corredor de bolsa que gracias a su padre, mecánico y jefe de un sindicato, y a su esfuer-zo, consiguió terminar la carrera universitaria. Su ambición profesional le conduce a relacionarse con un inversor de gran poderío, el magnate Gordon Gekko. Su mayor deseo es trabajar con el hombre que más admira, Gekko, un indivi-duo hecho a sí mismo sin escrúpulos y que en poco tiempo ha conseguido reu-nir una gran fortuna.

A través de una información desleal que Bud obtiene de su padre, el jefe de re-paraciones de la compañía aérea BlueStar, Gekko realiza un buen golpe bursátil y toma bajo su protección al joven broker. Lo inicia en las estrategias fi-nancieras y lo convierte en su corredor de bolsa de confianza, y en su pupilo.

2 Salvatierra Zapata, Castro y Echalar, Política monetaria y política fiscal en Bolivia. Edición electrónica a texto completo en www.eumed.net/libros/2005/szce


Gekko, el millonario, posee dinero en Bancos, acciones y títulos valores en general. Es fácil deducir que él conjuga en su economía multiempresarial M1, M2 y M3.

Bud obtiene datos interesantes y confidenciales sobre Larry Wildman, un rival financiero, y Gekko recibe sus beneficios. A partir de entonces, Bud Fox empie-za a dudar de sus relaciones y de las intenciones e intereses que se mueven en la bolsa pero como su meta es ascender en la pirámide del poder y del di-nero no le da importancia a sus inquietudes.

El joven universitario es utilizado por el magnate de las finanzas, para quien trabaja desde la firma bursátil de la cual es empleado. En su afán de satisfa-cer a Gekko y cosechar para sí, Fox empieza a vivir y a sentirse de una clase social diferente a la de sus raíces.

Cuando el “tiburón de los negocios” se interesa por las acciones de la compa-ñía aérea BlueStar, encomienda al joven Fox, quien es hijo de un mecánico y sindicalista de esta compañía, para que convenza al sindicato de BlueStar de la conveniencia de pactar con Gekko la venta de esa empresa con el compro-miso que él será un salvador de la misma, ya que se encuentra en quiebra. Pese a la renuencia de su padre, logra convencerlo de las bondades de la ven-ta y Gekko se convierte en el nuevo dueño.

Se genera un ambiente especulativo para que una empresa con dificultades económicas como BlueStar acelere su bancarrota, sus acciones se desvalori-cen y aparezca un tiburón depredador de negocios como Gekko, autor de la estrategia de los rumores de quiebra, y compre a muy bajo precio a la compa-ñía.

Él posee la liquidez monetaria necesaria y BlueStar no tiene compradores ni inversores dispuestos a sacar adelante la empresa. Como se presenta baja o nula demanda de acciones, estas pierden valor y quien tiene la visión oportu-nista cuenta con la suficiente liquidez para comprar.

El carrusel ilícito pero difícil de comprobar es una operación de común ocu-rrencia, bien sea inflando patrimonio y rendimientos para valorizar las accio-nes, caso Enron en USA o generando rumores sobre iliquidez para des-valorizar las acciones y luego correr a comprarlas para que, ante la demanda, vuelva a subir su cotización en bolsa para proceder a venderlas con una extra-ordinaria ganancia. En Colombia este tipo de operaciones fraudulentas se han dado tanto en el sector privado como en el oficial que ha llevado las acciones de sus empresas comerciales (como las de servicios públicos) al mercado bursátil.

La situación a la que se vio abocada BlueStar está relacionada con su capa-cidad –venida a menos – para ofertar servicios de transporte aéreo. Dado que éstos a su vez dependen de la oferta de capital, de trabajo y de la habi-lidad tecnológica que tenía disminuidos, no era posible pensar en la auto recu-peración de la economía de la empresa. Y podría inferirse que los altos cos-tos de operación, la abundante competencia, la recesión económica que atra-


vesaba la economía del país por la guerra del golfo y la competencia mercan-til de los países asiáticos aceleraron la bancarrota de la empresa. Se presenta-ba una mayor oferta frente a una menor demanda lo que presionó rebajas en los tiquetes de avión y como resultado una situación deficitaria para la empre-sa. Igual ocurrió después de los atentados terroristas del 11 de septiembre de 2001.

En el desenlace de la película, Fox se da cuenta de las artimañas de su ídolo y se esfuerza por corregir su error; propicia la baja de las acciones de BlueS-tar y Gekko sucumbe ante la estrategia que desarrolla Fox, ayudado por sus amigos corredores de bolsa. La empresa es adquirida por otro millonario con mejores intenciones.

Actividad: Revise los temas abordados en las clases anteriores y revise lectura complementaria de los COMPONENTES DE OBJETIVOS ECONOMICOS, o haga una en Internet, ingrese las siguientes direcciones y lea sobre agentes econó-micos, factores y flujos económicos: http://www.eumed.net/cursecon/3/flujo.htm http://www.eumed.net/cursecon/3/agentes.htm http://www.eumed.net/cursecon/3/factores.htm .

Con el apoyo de la lectura, la cual será analizada en grupos de trabajo y no mayores de 3, expongan sus reflexiones y disertación al resto de la

plenaria.1. Identifique qué es un sistema económico, cuáles son los diferentes sistemas económicos, cuáles son los recursos económicos, cómo se da la interacción de agentes económicos, cómo se generan los flujos financieros y reales en el sis-tema económico. Diagrame el sistema económico. 2. Identifique los diferentes mercados en un sistema económico, e indique como se determinan los precios en los diferentes mercados. 3. Qué sucede en el sistema económico cuando entra dinero al sistema que no lo está generando. 4. Cuáles son las alternativas de crecimiento en el sistema económico. 5. Cuando la demanda está frenada, como salir de una recesión? 6. Que pasa en un sistema económico donde no se genere crecimiento econó-mico de un período a otro, pero sí crecimiento poblacional? 7. Que sucede en la economía, cuando la gente saca dinero que percibe del sistema económico? 8. Que tipo de relaciones puede establecer un sistema económico con el exte-rior? 9. Qué impacto puede generar el sector externo en el sistema económico in-terno y específicamente en el sector empresarial. 10. .En el contexto temático de la película se presenta la relación de oferta y demanda la cual se puede analizar desde una teoría de la escuela clásica, o desde una teoría keynesiana o desde una teoría monetarista. ¿Cuáles concep-tos y cuáles aspectos de la realidad habría que considerar para aplicar cada una de esas teorías? Cuál sería el planteamiento crítico al problema desde cada una de esas teorías? La demanda y la oferta agregada se pueden anali-


http://www.eumed.net/cursecon/3/factores.htm

http://www.eumed.net/cursecon/3/agentes.htm

http://www.eumed.net/cursecon/3/flujo.htm

zar tanto del ladode los servicios de las compañías quebradas como Blue Star, como de las acciones de los propietarios de las compañías quebradas.




Textos Auxiliares:


Lipsey, Richard, Introducción a la economía positiva.Décima Edición. www.bcn.gob.ni www.aulafacil



Tema 3: Oferta agregada, inflación y recesión

Los conceptos fundamentales para comprender la dinámica de la producción de un país , su crecimiento o decrecimiento, y del nivel de los precios son la de-manda y oferta agregadas.

La producción nacional y el nivel de precios son determinados por el juego de la demanda y de la oferta agregadas, lo que significa que el nivel efectivo de producción depende , en parte, de la cantidad de bienes y servicios que los in-dividuos desean y pueden comprar ( demanda ) y de la cantidad que se desea y pueden ofrecer.

Los traslados de la oferta o de la demanda agregada harán que varié el nivel de producción de un país afectando el crecimiento , así como el nivel de pre-cios afectando la inflación.

Por lo tanto, los gobiernos pueden entonces incentivar el gasto y el endeuda-miento privado a través de la reducción de algunos impuestos y tasas de inte-rés , o puede aumentar el nivel de gastos de bienes y servicios públicos , de tal manera que el gasto total sea suficiente para lograr el pleno empleo.

Para profundizar este tema, se retomará los temas abordados en el Tema 1 y 2, descritos anteriormente.

3.1 Productividad, salario y desempleo.

La productividad se define como la cantidad de producción de una unidad de producto o servicio por insumo de cada factor utilizado por unidad de tiempo.

Mide la eficiencia de producción por factor utilizado, que es por unidad de tra-bajo o capital utilizado.

La forma más simple de calcularlo es establecer la productividad del empleo, tomando el PIB, en términos reales, dividido por el total de horas trabajadas.

El objetivo es establecer la mezcla idónea de maquinaria, de trabajadores y de otros recursos para maximizar la producción total de productos y servi-cios.


La forma más visible de incrementar la productividad es que el empresario in-vierta en una unidad de capital para hacer el trabajo más eficiente, mantenien-do el mismo nivel de empleo o, incluso, reduciendo el empleo. Es decir, una máquina más produce más de un producto o servicio con el mismo o menos empleo.

Esta forma es la más visible y la más criticada, ya que los trabajadores, y sus representantes, critican estos incrementos de productividad porque dicen que ponen en peligro sus puestos de trabajo.

Es verdad que hay algunos empresarios (aunque no todos) que buscan preci-samente esto, más producción y menos trabajadores.

En el sector de servicios también se ve el efecto de una máquina más, por ejemplo, con la inversión en informática, que hace que el trabajo de cada traba-jador es mucho más eficiente y cada trabajador puede producir mucho más que antes.

La productividad es mucho más compleja que tener una máquina más en tu lu-gar de trabajo, y se determina y es impactado por muchos factores, incluyendo los siguientes:

la calidad y disponibilidad de los recursos naturales, que impacta la pro-ducción de productos y servicios que necesita de estos recursos.

la estructura de la industria y los cambios de los sectores, incluyendo si permite entradas de nuevos competidores o no, ampliando la competiti-vidad e incentivando la mejora de la forma de trabajar.

el nivel de capital total y su incremento, que impacta su nivel y su coste y que facilita o no el nivel de inversión futuro.

el ritmo de progreso tecnológico, más y mejor tecnología mejora el nivel y la calidad de tecnología utilizada en la producción.

la calidad de los recursos humanos (la educación), que impacta los re-sultados de la aportación humana.

el entorno macroeconómico, que puede facilitar o entorpecer la participa-ción en la economía de los distintos actores, que son los empresarios y los trabajadores.

el entorno macroeconómico, que puede facilitar o entorpecer la forma de trabajar diaria los distintos actores, por ejemplo, que el gobierno impon-ga muchas regulaciones al funcionamiento de la economía impacta la productividad negativamente.

Mejorar la productividad es clave para mejorar el nivel de vida de la socie-dad, ya que repercute en más potencial de incrementar los sueldos y más ren-tabilidad para el capital invertido, que incentiva cada vez más la inversión, el crecimiento de empleo y el crecimiento de la economía.


La función de producción indica factores de la producción. Un Factor de pro-ducción a corto plazo indica cómo el producto que puede obtenerse varía al variar el empleo de trabajo, manteniendo todo lo demás constante. La función de producción a corto plazo indica como varía el PIB real al variar las horas to-tales de trabajo manteniendo los otros factores de producción y la tecnología constantes.

El producto marginal del trabajo, es decir el aumento del PIB real que resulta de un aumento de una hora del insumo de trabajo, decrece al aumentar el insumo del trabajo.

El crecimiento económico es la expansión de la capacidad de trabajo, decrece al aumentar el insumo de trabajo. El crecimiento económico es la expansión de la capacidad productiva de la economía.

La función de producción a corto plazo generalmente se eleva cada año, pero en ocasiones baja. La acumulación de capital y los avances tecnológicos desplazan la función de producción agregada a corto plazo hacia arriba. Choques como las sequías, perturbaciones del comercio internacional y agitaciones civiles o políticas desplazan hacia abajo la función de producción.

El cambio tecnológico tiene dos etapas:

-Invención: es el descubrimiento de una técnica nueva

-Innovación: es el acto de aplicar la técnica nueva.

-La invención es rápida pero la innovación es lenta.

Es el ritmo de innovación el que influye sobre la tasas de crecimiento de la productividad.

Desempleo.

La tasa de desempleo es el porcentaje de la mano de obra que no esta empleada y que buscan actualmente una ocupación, como proporción de la fuerza de trabajo total.(Recordemos el tema 1).

La tasa de desempleo esta relacionada con las fluctuaciones del ciclo económico, las caídas en la producción se relacionan con incrementos del desempleo, los aumentos están ligados con una declinación de la tasa de desempleo, cuando el desempleo se encuentra en su tasa natural, se dice que la economía esta funcionando en pleno empleo. Existen tres tipos de desempleo:

POR FRICCIÓN: este surge por el movimiento normal del mercado de trabajo.

ESTRUCTURAL: surge cuando hay una disminución de la cantidad de


empleos disponibles en una región o industria en particular.

CÍCLICO: originado por una baja del ritmo de expansión económica.

Existe una relación entre el mercado laboral y la formación de precios en la economía, relación que sin embargo, es alimentada por políticas monetarias expansivas. Los salarios que se establecen en una economía tienen gran nexo con los precios, veamos el modelo:

W = Pe . F (u, z)

Este modelo establece que el salario nominal agregado, W, depende de tres factores. El primero es el nivel esperado de precios, Pe. El segundo es la tasa de desempleo, u, el tercero es una variable residual, z, que engloba todas las demás variables que influyen en el resultado de la fijación de los salarios, por ejemplo la experiencia en el puesto, la calificación y otros. ¿Por qué afecta el nivel de precios a los salarios? Porque a los trabajadores y a las empresas no les interesan los salarios nominales sino los salarios reales. A los trabajadores no les interesa saber cuántos dólares recibirán sino cuántos bienes podrán comprar con sus salarios. En otras palabras, les interesa su sa-lario expresado en bienes. W / P. Asimismo, a las empresas no les interesan los salarios nominales que pagan a los trabajadores, sino los salarios nomina-les que pagan expresados en el precio del producto que venden, por lo tanto, una vez más, les interesa W / P, así pues, si ambas partes supieran que el ni -vel de precios iba a duplicarse, acordarían duplicar también el salario nominal.

Una duplicación del nivel (esperado) de precios provoca una duplicación del sa-lario nominal elegido cuando se fijan los salarios. ¿Por qué dependen los salarios del nivel esperado de precios, Pe y no del nivel efectivo de precio, P? Porque los salarios se fijan en términos nominales y cuando se fijan, aún no se sabe cuál será el nivel de precios relevantes. El segundo factor que influye en el salario, es la tasa de desempleo.

La relación entre salario y desempleo (u) es negativa, es decir un aumento de la tasa de desempleo reduce los salarios. Ésta es una de las principales impli -caciones de nuestro análisis anterior de la determinación de los salarios. Un aumento del desempleo reduce el poder de negociación de los trabajadores y los obliga a aceptar unos salarios más bajos. La última variable que afecta al salario es, z, es una variable residual que recoge todos los factores que afectan a los salarios, dado el nivel esperado de precios y la tasa de desempleo. Por convención, z se define de tal forma que cuando aumenta, sube el salario.

Por ejemplo, un seguro de desempleo protege a los trabajadores de la pérdida total de renta siempre y cuando se quedan sin empleo. Existen buenas razones por las que la sociedad debe brindar, al menos, un seguro parcial a los trabaja-dores que pierden el empleo y que tienen dificultades para encontrar otro. Pero apenas hay duda de que haciendo menos angustiosa la perspectiva de quedar-


se sin empleo, unas prestaciones por desempleo más generosas elevan los sa-larios.

Dado que los salarios se comparan con los precios de los bienes, sería bueno definir como se determinan estos, los precios se forman de acuerdo a los cos-tos, supongamos que las empresas producen bienes utilizando trabajo como único factor de producción y de acuerdo con la siguiente función de producción.

Y = AN

Donde, Y es la producción. N es el empleo y A es la productividad del trabajo. Suponemos que la productividad del trabajo (el cociente entre la producción y el número de trabajadores) es constante e igual A.

Resulta útil señalar las simplificaciones implícitas en esta ecuación. En reali-dad, la empresas utilizan no sólo el factor de producción trabajo, sino también otros que van desde las materias primas hasta el capital.

En realidad la productividad del trabajo no es constante sino que aumenta con-tinuamente con el paso del tiempo. Dado nuestro supuesto de que la productivi-dad del trabajo, A, es constante, podemos hacer otra simplificación más en la notación. Podemos elegir las unidades de producción de tal forma que un tra-bajador produzca una unidad, de tal manera que A = 1.

Y = N

La función de producción Y = N implica que el costo de producir una unidad adicional es el coste de emplear un trabajador más y por lo tanto, es igual al sa-lario W.

Utilizando la terminología microeconómica, el costo marginal de producción es igual a W. Si hubiera competencia perfecta en el mercado de bienes, el precio P de una unidad de producción sería igual al costo marginal y a su vez P sería igual a W. Pero muchos mercados de bienes no son competitivos y las empre-sas cobran un precio superior a su costo marginal. Una sencilla manera de re-coger este hecho es suponer que las empresas fijan su precio de acuerdo con:

P = ( 1 + ) W

Donde es el margen del precio sobre el costo. Si los mercados de bienes fueran perfectamente competitivos, el precio sería simplemente igual al costo y

sería cero. En la medida en que no lo son y de que las empresas tienen po-der de mercado, el precio es más alto que el costo y tiene un valor positivo.

La relación entre los precios y el nivel de empleo o desempleo es resultado de las fricciones del mercado laboral.


Veamos el siguiente modelo:

t = t-1 - l ( Ut - Un )

Donde: : Inflación

Ut : Desempleo Un : Desempleo natural

La tasa de desempleo natural es aquella que mide el nivel de desempleo, cuan-do la economía esta en el máximo uso de su capacidad instalada o en su nivel tendencial de crecimiento. La ecuación anterior, relaciona la inflación con sus causantes que pueden ser el comportamiento pasado de los precios y el neto entre desempleo y desempleo natural.

El efecto inflacionario o deflacionario de las diferencias entre desempleo y des-empleo natural, implica que cuando el desempleo es creciente, sucede una caí-da de precios, debido al poco consumo y porque la producción decreciente re-duce la demanda de insumos.

En este caso el efecto en el salario real depende de cuanto afecte el desem-pleo en la baja de los salarios nominales, si el salario nominal cae junto con los precios entonces el salario es menor y puede incentivar la demanda de trabajo. Cuando el desempleo es bajo, las empresas demandan más insumos, presio-nan al alza de costos y con ello al alza de precios, favorecido además por un crecimiento del consumo.

Sin embargo, el gobierno puede decidir elevar el empleo, para ello realiza políticas expansivas que elevan la inflación y reducen el desempleo, por lo que existe una relación inversa entre desempleo e inflación, conocida como curva de phillips.

A continuación estudiaremos el tema de la inflación y su relación con el desempleo.(Ciclo económico en la curva de PHILLIPS ).

La curva de Phillips a corto plazo muestra la relación entre la inflación y el desempleo a una tasa de inflación esperado y a una tasa natural de desempleo dadas. Un brote inesperado del crecimiento de la demanda agregada aumenta la inflación y reduce el desempleo, un movimiento ascendente en la curva de Phillips a corto plazo.

Una disminución inesperada del crecimiento de la demanda agregada reduce la inflación y aumenta el desempleo; un movimiento descendente en la curva de Phillips a corto plazo.

La curva de Phillips a largo plazo entre la inflación ya el desempleo cuando la tasa de inflación efectiva es igual a la tasa de inflación esperada desplaza la curva de Phillips a corto plazo (hacia arriba por un momento de la inflación y


hacia a bajo por una disminución) es cantidad igual al cambio de la tasas de inflación esperada.

Una cambio en la tasa natural de desempleo desplaza las curvas de Phillips a corto plazo y a largo plazo hacia la derecho cuando hay un aumento de la tasa natural y hacia la izquierda cuando hay una disminución. Veamos el gráfico 1.

GRÁFICO 1. RELACIÓN INFLACIÓN DESEMPLEO

Cuando el gobierno se da cuenta que suben los precios, entonces aplica políti-cas restrictivas, con lo que eleva el desempleo al mismo nivel de precios. De este modo pasamos a una nueva curva de Phillips. Los precios no se reducen porque los salarios pueden ser lentos en cambiar, de modo que los costos em-presariales siguen siendo altos, de igual modo puede suceder con los diversos precios de la economía que subieron en la expansión, pero tienen rigideces a la baja. Veamos el gráfico 2:

GRÁFICO 2. DINAMICA INFLACIÓN DESEMPLEO

En ese camino, lo único que sucede, es que el gobierno ante cada política ex-pansiva o contractiva que intente mejorar los niveles de empleo o reducir la in-flación, lo único que conseguirá es situarse a largo plazo en un nivel de desem-pleo fijo, esto se denomina la tasa natural de desempleo y es equivalente a D0.

Podemos concluir que los efectos de las políticas económicas son sólo de corto plazo, mientras que a largo plazo, lo único que suben son los precios. Para ello comparemos la tasa de desempleo con el nivel natural o de largo plazo.


Un crecimiento del desempleo por encima del natural, significa capacidad ocio-sa, de modo que una política expansiva puede lograr reducir el desempleo ele-vando la producción y con ello los precios, pero si seguimos haciendo políticas expansivas, sólo suben los precios y ya no la producción, porque la economía llego al pleno uso de capacidad instalada. Veamos el gráfico 3.

GRÁFICO 3. DESEMPLEO A LARGO PLAZO

Los avances en el análisis económico del mercado laboral, sostienen que la in-formación que manejan los agentes y las políticas anunciadas o sorpresivas del Banco Central, influyen en el impacto real o en la neutralidad de las acciones monetarias en el sector real. Supongamos que el Banco Central aumente la oferta monetaria de manera no prevista por los agentes, esto hará elevar los precios, se reduce el salario real y se incentiva la demanda de trabajo.

Finalmente ello consigue incrementar la producción. Este proceso se da mientras los agentes no manejen información o no aprenden de sus errores, sin embargo cuando el agente modifica su conducta y sabe que el Banco Central elevó la oferta monetaria, inmediatamente se ajustan los salarios, con ello el salario real se mantiene fijo y no se tienen efectos en el mercado de trabajo y la producción, a ello se denomina neutralidad del dinero.

3.2 Inflación.

La inflación es catalogada como uno de los mayores problemas de la economía, muchos economistas la consideran inherente al modelo de desarrollo capitalista, pero incluso en el sistema comunista también se ha presentado este fenómeno.

Consiste en un aumento general y continuo del nivel de precios en una economía. Es un fenómeno económico que se manifiesta a través de una relativa disminución del valor del dinero, es decir la reducción en el poder adquisitivo a causa de una elevación de los precios con relación a la cantidad de bienes y servicios que se pueden comprar con el mismo.


En términos generales un proceso inflacionario se inicia por diversas causas, siendo una de las mas comunes la que se origina por un desequilibrio significativo entre la oferta y la demanda, es decir, cuando por diversas presiones económicas la demanda de bienes y servicios es superior a la oferta disponible de los mismos a los precios actuales, o cuando la oferta está limitada por la baja productividad o por restricciones del mercado.

La deflación implica una caída continuada del nivel general de precios, como ocurrió durante la Gran depresión de la década de 1930; suele venir acompañada por una prolongada disminución del nivel de actividad económica y elevadas tasas de desempleo.

Sin embargo, las caídas generalizadas de los precios no son fenómenos corrientes y menos en Colombia, donde siempre han existido procesos inflacionarios con tasas que han llegado hasta el 35%, muy inferiores a las registradas en países suramericanos y pese a estar actualmente un poco mas controlada, no por ello puede considerarse como uno de los grandes problemas que ha afectado nuestro país.

Tasa de inflación

Es la variación porcentual que experimentan los precios entre dos períodos considerados. La tasa de inflación de un año es el resultado de las tasas de inflación obtenidas cada mes. Se expresa a través de índices que reflejan el comportamiento de los precios durante un período determinado de tiempo.

¿Cómo se mide?

Por medio de la recolección mensual de los precios a través del tiempo, de un importante conjunto de los diferentes bienes y servicios que los consumidores normalmente adquieren para el hogar, proporcionando una información útil, concisa y lo más confiable posible, denominada "Indice de precios al consumidor"

Índice de precios al consumidor (IPC)

Definido en términos generales, un índice de precios es un número ín¬dice que mide la combinación de los precios de un conjunto particular de bienes y servicios, denominado canasta familiar o canasta de mercado, en un período específico de tiempo, con respecto a la combinación de precios de un grupo idéntico o muy similar de bienes y servicios en un periodo de referencia

También se le llama el "Índice del Costo de la Vida"


Con ese fin primordial, se efectúa una cuidadosa selección de los artículos que habrán de incluirse, siendo su propósito lograr un grupo lo más representativo posible para integrar la "Canasta familiar”. En segundo lugar, es necesario realizar la ponderación de cada producto o servicio , para reflejar la importancia de los artículos en el presupuesto de la familia, lo cual permite calcular el promedio ponderado de los precios relativos; así determinada alza proporcional de precios en el grupo de artículos que tienen una alta ponderación en la canasta familiar producen un efecto mucho más fuerte en el "costo de vida de la familia" que la misma alza proporcional de precio sobre artículos que no son importantes.

Índice de precios al consumidor vs. Índice de precios al productor

El índice de precios al productor al igual que el índice de precios al consumidor , mide el costo de una canasta dada de bienes , pero difiere de éste en su cobertura , al incluir materias primas y bienes semiacabados , también por haber sido diseñado para medir los precios en una etapa situada al principio de la cadena de distribución. Mientras que el IPC mide los precios en el punto en el que las economías domésticas realizan sus compras, el IPP se elabora con precios correspondientes al nivel de la primera transacción comercial importante de determinado bien, esto hace que el IPP sea mas flexible, pero que refleje una tendencia similar a la del IPC.

Al igual que el índice de precios al consumidor, éste se utiliza como indicador de inflación y deflación, en especial cuando el análisis, de estos fenómenos trata de determinar posibles presiones sobre los precios internos derivados de desequilibrios enfrentados en el sector que comercia con el exterior. La razón es que en esta clase de operaciones de comercio entre naciones el cálculo de precios del productor o al por mayor es relevante porque a ese nivel se realizan en su mayoría las ventas o compras.

Además, de ser un indicador de la evolución de los precios mayoristas, el IPP se usa como deflactor de la Tasa de Cambio Real, y hace parte del deflector del PIB.

Cálculo del IPC

Para calcular el índice de precios a lo largo del tiempo, se toma un año base como año de referencia al que se asigna un valor de cien y se van acumulando las variaciones porcentuales registradas en cada período.

Índice de precios = Precio de la canasta del mercado en ese año x 100De un año dado Precio de la misma canasta del mercado en el año base


Variación porcentual = Ind. Precios en el año o mes considerado – Ind. Mes o año base Acumulada Índice de precios del año base

Ejemplo : Si el costo de la canasta familiar en Nicaragua para ingresos bajos en el año de 2005 fue de C$ 6,000.00 y en el año 2010 es de C$ 9,500.00, se requiere calcular el índice de precios acumulado para el año 2010:

Índice de precios del 2010: 9,500.00 / 6,000.00 * 100 = .158.33

Variación porcentual acumulada al año 2010= 158.33-100/100=0.58 % ó 58.33%

En el año de 2005 el índice debe de ser igual a 100 por ser considerado como año base, entonces el valor de la canasta familiar de ese año se iguala a 100 y sobre esta base se calcula el incremento porcentual, que en nuestro ejemplo es del 58.33 %, lo cual significa que los precios en Nicaragua en ese período se incrementaron en esa proporción.

Grados de inflación

Inflación moderada: cuando la subida de los precios sigue una tendencia gradual y lenta, con una variación anual de unos pocos puntos porcentuales, no se considera como problema económico y por el contrario, puede incluso llegar a estimular la actividad económica.

Inflación crónica o galopante: se conoce como inflación crónica al crecimiento continuo y elevado de precios, con variaciones anuales que oscilan entre el 10 y el 30% en algunos países industrializados y en la gran mayoría de países en vías de desarrollo.

Hiperinflación: es la forma más extrema, los aumentos persistentes de los precios pueden provocar la crisis de todo el sistema económico. Cuando los precios aumentan en forma persistente, el temor a que los precios continúen subiendo induce al mayor gasto de las familias y de las empresas y a la compra de bienes de capital para no mantener ahorros ociosos que se deprecian. Esta psicosis inflacionaria acentúan las presiones sobre los precios lo cual hace aumentar aún más la inflación.

Causas o características de la inflación

Las teorías explicativas sobre la inflación son numerosas pero son pocas las conclusiones definitivas sobre causas y efectos, y pueden diferir sustancialmente de un país a otro de acuerdo con su nivel de desarrollo, del poder de negociación de sus sindicatos, del grado de competencia de sus industrias, del grado de importancia del comercio internacional.


Pese a lo anterior se presentan algunas características comunes:

La inflación de demanda es aquel fenómeno que ocurre cuando la demanda excede a la oferta, forzando el aumento de los precios y de los salarios, también denominado inflación por tirón de demanda.

Un excesivo aumento de la demanda agregada según Keynes, suscitada por un excesivo caudal de dinero en circulación y en cuentas corrientes por encima del valor de la producción nacional, tiene efectos secundarios que se traducen en un alza de precios.

Los cambios en el nivel de precios se han atribuido generalmente a un exceso de gasto total que supera la capacidad de producción de la economía, existiendo demasiado dinero a la casa de los limitados bienes que se ofrecen, por lo que el exceso de demanda sobre la oferta eleva los precios del producto real.

La inflación de costos, también denominada inflación por empujón de costos o inflación de oferta. Se produce cuando los precios de los diferentes factores productivos aumentan , tal como el costo de los materiales, el costo de la mano de obra, el costo del capital y en general los costos de funcionamiento y los costos financieros, aumentando los costos unitarios de producción. Desde esta perspectiva, las empresas deben elevar los precios de los productos y servicios para poder hacer frente a tales aumentos y para mantener los márgenes de beneficios; desde otra perspectiva, el aumento de los costos unitarios de producción disminuye los beneficios y reduce la cantidad de producto total que las empresas están dispuestas a ofrecer en el mercado al nivel de precios existente.

Como resultado la oferta agregada de la economía disminuye y esta disminución si no hay cambios significativos en la demanda, origina un aumento en el nivel de precios

Se puede generar una espiral inflacionaria cuando las instituciones y los grupos de presión reaccionan ante cada nueva subida de precios, por ejemplo un fuerte poder negociador de los sindicatos que obliga a un aumento superior de los salarios, que las empresas solo podrán sustentar si aumentan simultáneamente los precios o disminuyan el empleo, para no erosionar sus márgenes de beneficios.

Inflación estructuralista. Se produce por factores generalmente externos o defectos estructurales que se presentan en las economías subdesarrolladas como:

Bajo ingreso per.-capita.


Inadecuado crecimiento del PIB.

Escasez de materias primas, tecnología y maquinaria y equipo, indispensables para la producción nacional, lo que hace necesaria su importación a precios fijados desde el exterior.

Bajo nivel de exportaciones por lo que las divisas que se producen son escasas y no alcanzan a pagar las importaciones, luego se carece de la financiación adecuada para importar los bienes de capital requeridos para aumentar la producción , acudiendo al crédito externo

Por otra parte los monetaristas consideran como la principal causa de inflación el crecimiento superior de los medios de pago sobre el valor de la disponible de bienes y servicios, lo cual provocará una expansión inflacionaria de los precios.

La emisión de nuevo papel moneda depende en forma deliberada de la decisión gubernamental, en gran parte de las economías la causa principal de las emisiones parece ser el déficit presupuestal ocasionado por unos mayores gastos del aparato estatal frente a los ingresos.

Principales consecuencias de la inflación

En las economías desarrolladas las inflaciones moderadas se han considerado estimulantes siempre que no sobrepasen los límites críticos, los cuales ejercen efectos destructivos sobre la economía interna de un país, entre los que se destacan:

Distorsión del mercado

La inflación distorsiona la actividad económica normal y el papel orientador del mercado, cuanto mas irregular sea la tasa de inflación, mayores serán los efectos sobre el nivel de precios y de empleo, generando una gran incertidumbre económica.

Deterioro de la calidad de vidaLa inflación disminuye el poder adquisitivo de los ingresos y de los activos financieros; al reducirse el poder de compra de la moneda, se reduce la cantidad de bienes y servicios que se pueden comprar con una determinada cantidad de dinero , afectando la inversión y el consumo y a largo plazo se deteriora su calidad de vida.

Desestímulo a la producciónLos mayores costos de producción, la dificultad que se origina en el cálculo de los costos por las continuas alzas, las presiones sindicales por las alzas de salarios y los menores beneficios que se obtienen, son factores que crean un ambiente poco adecuado para el incremento de la producción.


Desestímulo al ahorro

La inflación incrementa nominalmente el valor de los ahorros y de los activos o bienes inmuebles , pero en términos reales hace que cuando los precios aumentan , el valor real o poder de compra de una cantidad dada de ahorros disminuya . Así mismo, cuando la inflación se aproxima a los niveles de las tasa de interés, el individuo siente que es mejor consumir que ahorrar, contribuyendo nuevamente al incremento de la inflación.

Fuga de capitales

Ante una tasa de inflación alta, la gente desvía sus capitales hacia donde la tasa de inflación sea baja, lo cual significa menor inversión en el país y por ende menor producción.

Déficit en la balanza comercial

Los mayores precios de los bienes que se exportan pueden disminuir las ventas en el exterior, creando déficits comerciales y problemas en los tipos de cambio.

De otra parte, la deflación también tiene efectos negativos esencialmente contrarios a la inflación. La disminución de los precios provoca una caída en la producción y a un aumento del desempleo. Los menores precios debidos a la deflación pueden llegar a aumentar el consumo, la inversión y el comercio exterior, pero sólo si se corrigen las causas fundamentales que provocaron el inicio de la deflación.

__ 3.3 Recesiones y depresiones

Las recesiones y depresiones se relacionan con ciclo económico el cual define como: “Periodo en que se cumple una serie de fenómenos realizados en un or-den determinado”El ciclo económico es un conjunto de fenómenos económicos que se suceden en una época o periodo determinado.

Borísov define al ciclo económico como el movimiento de la producción capita-lista a través de fases que guardan entre sí una relación de sucesión; crisis, de-presión, reanimación y auge. El conjunto de fases entre dos crisis forma un ci -clo capitalista.

Con cada crisis que es donde termina un ciclo capitalista, vuelve a empezar otro ciclo. Es por esto que la crisis es la fase principal del ciclo y representa la base del desarrollo cíclico de la producción capitalista.


En la crisis se manifiestan todas las contradicciones del sistema capitalista que se van acumulando hasta que estallan en un momento determinado que es cuando surge la crisis.

Las fases del ciclo económico son:

CRISIS.*RECESIÓN.*DEPRESIÓN.RECUPERACIÓN O REANIMACIÓN.AUGE.

Algunos autores creen que existe un periodo de Recesión entre la crisis y la de-presión.

CARACTERÍSTICAS DE LA CRISIS:

Se acentúan las contradicciones del capitalismo.Hay un exceso de producción de ciertas mercancías en relación con la deman-da en tanto que falta producción en algunas ramas.Hay una creciente dificultad para vender dichas mercancías.Muchas empresas quiebran.Se incrementa el desempleo y subempleo.

RECESIÓN:

Existe un retroceso relativo de toda la actividad económica en general. Las acti-vidades en general. Las actividades económicas : producción, comercio, ban-ca , etc. Disminuyen en forma notable.

DEPRESIÓN:

Hay periodos de estancamiento donde prácticamente se detiene el proceso de producción. Constituye la verdadera caída de la economía , en esta fase se van formando los elementos que permitan pasar a la otra fase.Estas fases se dan por el movimiento capitalista y no dependen de la voluntad del hombre.

RECUPERACIÓN:

Fase del ciclo económico que se caracteriza por la reanimación de las activida-des económicas, aumenta el empleo, la producción, la inversión y las ventas. Las variables económicas tienen un movimiento ascendente, que se refleja en la actividad económica en general, tendiéndose al pleno el empleo.

AUGE:

Fase del ciclo económico donde toda la actividad económica se encuentra en un periodo de prosperidad y apogeo. El auge representa todo lo contrario de la depresión donde hay decadencia. El auge puede durar de forma variable ya


sea que dure muchos años como solo unos cuantos meses, según las condi-ciones económicas.

Al estancarse la producción viene de nuevo la crisis y comienza un nuevo ciclo económico.

En cambio hablar de recesión es hablar de palabras mayores. En principio una recesión sería una reducción del Producto Interior Bruto. Es decir, la produc-ción, la renta, la riqueza nacional, cae y perdemos poder adquisitivo. Técnica-mente se considera que estamos en recesión cuando el PIB decrece tras dos trimestres de caídas consecutivas. Así que si un mes hay una caída del PIB tampoco significa el fin del mundo. Aunque debe ser una señal de alarma, pue-de que sólo sea un suceso puntual. Aunque las personas que probablemente hayan quedado en paro a consecuencia de la recesión probablemente no opi-nen lo mismo.

De menos a más hablemos sobre la depresión. Una depresión económica en-tra dentro de la categoría de desastre. Se trata de una caída del 10% del PIB en un año. No es habitual que suceda, pero en ocasiones puede suceder. En este caso la destrucción de empleo puede estar casi asegurada, así como el cierre de empresas. Se trata de uno de los peores casos posibles.

Por último vamos a hablar sobre la palabra crisis. Probablemente esta sea la que tiene una definición más difusa debido a que en medios de comunicación y en la política se utiliza para casi todo. La economía está en crisis, el gobierno está en crisis, crisis de las punto com… Una crisis económica es una situación en la que existen cambios que afectan negativamente a las variables económi-cas. El problema de definir esta palabra es que es muy difícil separar donde lle-ga la palabra crisis y donde nos quedamos en problemas.

En ocasiones se habla de crisis cuando se trata de sólo una desaceleración, mientras que otras ocasiones se considera que sólo se está en crisis si tene-mos una recesión bastante pronunciada. Yo definiría una crisis económica como una situación grave, no sólo para el presente, sino para el futuro de la economía. De esta situación es complicado salir y la recuperación es lenta y di-fícil.


Datos estadísticos de Nicaragua:

Tasa de desempleo: 5,6% plus underemployment of 46,5% (2007 est.)

Año Tasa de desempleo Posición Cambio

PorcentualFecha de la Información

2003 24,00 % 35 2002 est.

2004 22,00 % 37 -8,33 % 2003 est.

2005 7,80 % 69 -64,55 % 2003 est.

2006 5,60 % 56 -28,21 % 2005 est.

2007 3,80 % 43 -32,14 % 2006 est.

2008 5,60 % 68 47,37 % 2007 est.

Definición: Esta variable incluye el porcentaje de la fuerza laboral que está sin empleo. Sustancial subempleo es a veces indicado.

Fuente: CIA World Factbook - A menos que sea indicado, toda la información en esta página es correcta hasta el 16 de mayo del 2008

Tasa de inflación (precios al consumidor): 9,8% (2007 est.)

Año Tasa de inflación (precios al consumidor) Posición Cambio

PorcentualFecha de la Información

2003 3,70 % 95 2002 est.

2004 5,30 % 70 43,24 % 2003 est.

2005 9,30 % 186 75,47 % 2004 est.

2006 9,60 % 191 3,23 % 2005 est.

2007 9,40 % 182 -2,08 % 2006 est.

2008 9,80 % 189 4,26 % 2007 est.

Definición: Esta variable suministra el cambio porcentual anual de los precios al consumidor comparados con los precios al consumidor del año anterior.

Fuente: CIA World Factbook - A menos que sea indicado, toda la información en esta página es correcta hasta el 16 de mayo del 2008.




Nicaragua - Tasa de desempleo (%)

Año Tasa de desempleo (%)

2000 10.5

2001 20

2002 23

2003 24

2004 22

2005 7.8

2006 5.6

2007 3.8

2008 4.9

2009 5.6

Definición de Tasa de desempleo: Esta variable incluye el porcentaje de la fuerza laboral que está sin empleo. Sustancial subempleo es a veces indicado.

WWW.bcn.gob.ni

Tema 4:Política Macroeconómica

La Política macroeconómica es aquella que afecta a un país o una región en su totalidad. Se ocupa del régimen monetario, fiscal, comercial y cambiario, así como del crecimiento económico, la inflación y las tasas nacionales de empleo y desempleo (Temas abordados en los encuentros anteriores).

4.1 Estabilización de la Economía.

Las variaciones de la demanda y la oferta agregadas pueden provocar fluctua-ciones a corto plazo en la producción y en el empleo. La política monetaria y fiscal puede desplazar la demanda agregada y, por lo tanto, influir en estas fluctuaciones. Pero aunque los responsables de la política económica puedan influir en las fluctuaciones económicas a corto plazo, ¿significa eso que de-ban?. Nuestro primer debate se refiere a la conveniencia de que las autorida-des monetarias y fiscales utilicen o no los instrumentos que tienen a su disposi-ción para intentar reducir las fluctuaciones del ciclo económico.


http://www.indexmundi.com/es/nicaragua/tasa_de_desempleo.html

Las economías tienden a fluctuar si no se interviene. Por ejemplo, cuando los hogares y las empresas se muestran pesimistas, recortan los gastos, lo cual reduce la demanda agregada de bienes y servicios. El descenso de la de-manda agregada reduce, a su vez, la producción de bienes y servicios. Las em-presas despiden a algunos trabajadores y la tasa de desempleo aumenta. El PIB real y otros indicadores de la renta disminuyen. El aumento del desem-pleo la reducción de la renta contribuyen a confirmar el pesimismo que generó inicialmente la recesión económica.

Esa recesión no beneficia a la sociedad, ya que representa un evidente despil-farro de recursos. Los trabajadores que se quedan sin trabajo debido a que la demanda agregada es insuficiente preferirían trabajar. Los propietarios de em-presas cuyas fábricas permanecen paradas durante una recesión preferirían producir bienes y servicios valiosos y venderlos para obtener beneficios.

No existe razón alguna para que la sociedad sufra los altibajos del ciclo econó-mico. El desarrollo de la teoría macroeconómica ha mostrado a los respon-sables de la política económica cómo se reduce la gravedad de las fluctuacio-nes económicas. Del cambio económico, la política monetaria y fiscal puede estabilizar la demanda agregada y por lo tanto, la producción y el empleo. Cuando la demanda agregada es insuficiente para garantizar el pleno empleo, las autoridades económicas deben incrementar el gasto público, bajar los im-puestos y aumentar la oferta monetaria.

Cuando la demanda agregada es excesiva y corre el riesgo de elevar la infla-ción, las autoridades monetarias deben reducir el gasto público, subir los im-puestos y reducir la oferta monetaria. Esas medidas hacen un uso óptimo de la teoría macroeconómica aumentando la estabilidad de la economía, lo cual be-neficia a todo el mundo.

Aunque la política monetaria y fiscal puede utilizarse para estabilizar la econo-mía en teoría, su uso plantea considerables obstáculos en la práctica.

En primer lugar, la política monetaria y fiscal no influye inmediatamente en la economía sino con un considerable retardo. La política monetaria influye en la demanda agregada alterando los tipos de interés, los cuales influyen, a su vez, en el gasto, especialmente en la inversión residencial y empresarial. Pero mu-chos hogares y empresas hacen sus planes de gasto con antelación, por lo que las variaciones de los tipos de interés tardan en alterar la demanda agregada de bienes y servicios. Muchos estudios indican que los cambios de la política monetaria apenas influyen en la demanda agregada hasta unos seis meses después de realizados.

La política fiscal actúa con un retardo debido al largo proceso político que rige las modificaciones del gasto y de los impuestos. Para introducir cualquier cam-bio en la política fiscal, el proyecto de ley debe pasar por varios comités parla-mentarios, ser aprobado por el Parlamento y puesto en marcha por el gobierno. El proceso de propuesta, aprobación y aplicación de un cambio importante de la política fiscal puede durar años.


Como consecuencia de estos largos retardos, las autoridades económicas que quieren estabilizar la economía deben prever la situación económica que reina-rá probablemente cuando surtan efecto sus medidas. Desgraciadamente, las predicciones económicas son muy imprecisas. Debido en parte a que la ma-croeconomía es una ciencia primitiva y, en parte, a que las perturbaciones que provocan las fluctuaciones económicas son intrínsecamente impredecibles. Por lo tanto, cuando las autoridades económicas modifican la política monetaria o fiscal, deben recurrir a conjeturas documentadas sobre la futura situación eco-nómica.www.elobservadoreconomico.com

4.2 El déficit.

a) Reportajes sobre el Déficit en Nicaragua:

1. Déficit de balanza comercial en Nicaragua aumentó 18,1 por ciento en 2008

EFE - 17/02/2009 18 : 51

Managua, 17 feb (EFE).- El déficit de la balanza comercial de Nicaragua duran-te 2008 fue de 2.798 millones de dólares, 18,1 por ciento más que en 2007, cuando llegó a 2.368,5 millones de dólares, informaron hoy fuentes oficiales.

El Banco Central de Nicaragua (BCN) detalló en un informe en su página de in-ternet que las exportaciones en 2008 alcanzaron 1.488,7 millones de dólares, 21,5 por ciento más que los 1.224,8 millones de dólares durante 2007.

Por otro lado, el banco emisor del Estado precisó que las importaciones pasa-ron de 3.593,3 millones de dólares en 2007 a 4.286,7 millones de dólares el año pasado, para un incremento de 19,3 por ciento.

Las razones principales de ese déficit en la balanza comercial, según la fuente, es la dependencia de este país centroamericano del consumo del petróleo, así como la mayor demanda de bienes en materia prima e insumos del sector in-dustrial.

La factura petrolera en 2008 fue de 953,7 millones de dólares, un 17,9 por cien-to superior a los 808,9 millones de dólares durante el 2007.

"El aumento se dio a pesar de la reducción en los volúmenes importados, de 10,4 millones de barriles en 2007 a 8,2 millones en 2008", apuntó el organismo.

El banco emisor del Estado anotó, sin embargo, que los precios internacionales de los derivados del petróleo registraron un aumento promedio de 49 por cien-to, "el cual estuvo determinado en el primer semestre de 2008, al alcanzar en julio el precio máximo histórico de 145,3 dólares el barril para luego descender al final de año hasta 43 dólares".


Los 953,7 millones de dólares de la factura petrolera representa el 64,06 por ciento de las exportaciones totales de 2008.

Las importaciones de bienes no petroleros totalizaron 3.332,9 millones de dóla-res en 2008, precisó.

Las reservas internacionales se mantienen en 1.074,8 millones de dólares, lo cual, según el BCN, permitirá amortiguar meses de importación.

Nicaragua proyecta tener en 2009 un crecimiento económico de entre 1,1 y 2,1 por ciento, inferior al 3,9 por ciento de 2008, con una tasa de inflación de 11 ó 12 por ciento, por debajo del 13,8 por ciento del año pasado. EFE lfp/fm/rsm/acb

2.Se reduce el déficit comercial de NicaraguaMiércoles, Septiembre 16, 2009 | 12:04 AM . Economía

Mario José Moncada.- El déficit comercial de Ni-caragua, es decir la diferencia entre lo que el país exporta e importa, se redujo un 32.8 por ciento du-rante el primer semestre del 2009 en comparación con el mismo periodo del año anterior, como reflejo de la crisis económica.

Las exportaciones nacionales sumaron 836.56 mi-llones de dólares a julio pasado, mientras que las importaciones alcanzaron 1,967.78 millones de dólares, según datos del Banco Central de Nicaragua (BCN).

El economista Adolfo Acevedo explica que el valor de las importaciones se ha reducido “mucho más” que el valor de las exportaciones, por lo que la brecha de la balanza comercial externa de Nicaragua “se redujo aún más”.

“En efecto esta brecha, es decir la diferencia entre el valor de las exportaciones y el de las importaciones, se ha reducido, pasando de 1,683 millones de dóla-res a julio de 2008, a 1,132 millones de dólares a julio del 2009. Esto represen-ta una reducción de 32.8 por ciento”, precisó el economista en un análisis.

Las importaciones acumuladas de mercancías durante los primeros seis meses del 2009 han caído un 25 por ciento en comparación con el mismo periodo del 2008. Dicha caída, en términos monetarios, equivale a 657 millones de dólares.

Entretanto, las exportaciones de mercancías a julio pasado registraron una re-ducción de 105 millones de dólares, es decir una caída del 11.2 por ciento con respecto a julio del 2008.

Acevedo precisó que las importaciones de petróleo y derivados, de bienes de consumo duraderos y de bienes intermedios, registran los mayores descensos al cerrar el primer semestre del año en curso.


http://archivo.laprensa.com.ni/movil/seccion/economia

http://www.laprensa.com.ni/movil/wp-content/uploads/2009/09/LPmovil13.jpg

LAS PRINCIPALES RAZONES

Acevedo explicó que la caída de las importaciones de bienes de consumo, en-tre ellos los electrodomésticos, “están reflejando la contracción del crédito al consumo, la disminución en el flujo de remesas, la disminución de los ingresos de los hogares y la incertidumbre generada por la crisis, lo cual se ha traducido en una caída del consumo, y principalmente, el consumo de bienes duraderos”.

El bajón de las compras de crudo y sus derivados se explica, principalmente, “por la drástica disminución en los precios de los hidrocarburos en comparación al año anterior”.

Entretanto las compras de bienes intermedios, entre los que figuran los fertili -zantes y agroquímicos, así como materias primas para la industria, han caído como consecuencia de la tendencia a la baja de la actividad económica del país.

Nicaragua se encamina a cerrar el 2009 con una caída del uno por ciento de su Producto Interno Bruto (PIB), según estimaciones de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal).

El organismo precisó, en un informe, que “los menores ingresos disponibles de los hogares afectarán el consumo privado, mientras que la reducción de los in-gresos fiscales y de la ayuda internacional impactará el consumo público”.

A ello añadió “la desaceleración significativa” de la economía mundial, y en par-ticular la recesión de la economía de los Estados Unidos”.

ISTMO NO HA TOCADO FONDO

El Instituto Centroamericano de Estudios Fiscales (Icefi) proyecta que los efec-tos de la crisis económica continuarán en la región, posiblemente hasta en el primer semestre del 2010.

“No hemos tocado fondo”, advirtió Fernando Carrera, director ejecutivo del Icefi, durante una reciente visita a Managua, al añadir que los efectos de la crisis mundial tienen su rezago en la región.

“El segundo semestre sería muy malo y, posiblemente, continúe hasta en el pri-mer semestre del 2010”, indicó Carrera.

En ese sentido, aunque se registre una recuperación global, su efecto se senti-ría varios meses después en el istmo.

CRUDO SE ENCARECE

En el primer semestre del año el barril de petróleo se cotizó en torno a los 51 dólares promedio. Sin embargo, en lo que va del segundo semestre se ha com-portado al alza. Ayer el precio del crudo terminó en 70,93 dólares, un encareci-miento de 2.07 dólares en relación con el cierre del lunes.


Tema 5: Economía Internacional

La economía internacional es la rama de la ciencia economía que se refiere al estudio de la teoría pura del comercio, las transacciones que realiza un país con el resto del mundo. Estas pueden ser: comerciales, financieras, tecnológi-cas, y turísticas; así como de los aspectos monetarios mundiales, la teoría de la política comercial, los mercados cambiarios y el ajuste de la balanza de pagos.

La economía internacional como rama de la ciencia económica, que forma par-te de las ciencias sociales, mantiene vínculos con diferentes áreas de la mis-ma de la que se desprende, por ejemplo: comercio internacional, finanzas inter-nacionales, política económica, tipos de cambio, etc.

La economía internacional se divide actualmente en tres sectores altamente fuertes: la Unión Europea, el NAFTA y el Bloque Asiático. Una de las principales premisas de la economía mundial es el proceso de disolución de economías socialistas como lo fueron las de República Checa, Hungría, Rumanía, Polonia, etc. También aboga por dete-ner el constante crecimiento de la pobreza y desigualdad económica entre países de Áfri-ca y América Latina con tratados con bloques como la Unión Africana o el MERCO-SUR.

5.1 El comercio con el mundo.

Hoy en día difícilmente puede un país vivir cerrado al exterior ya que esto le obligaría a tener que producir todo aquello que necesita: alimentos, energía, cualquier producto (desde la lavadora hasta el automóvil, pasando por el orde-nador), etc.

No obstante, existen todavía algunos ejemplos de economías cerradas (Corea del Norte, Cuba, Irak, etc.) que se suelen caracterizar por un nivel de vida muy bajo.

Lo normal es que los países establezcan relaciones comerciales con el res-to del mundo, originándose un flujo de exportaciones (ventas de bienes y servicios del país al resto del mundo) y de importaciones (compras de bienes y servicios que realiza el país al resto del mundo).

El comercio internacional permite que los países mejoran su nivel de bienestar.

Distintas teorías han tratado de explicar el por qué los países tienden a es-pecializarse en la fabricación de una serie de productos determinados, ex-portando el excedente que no necesitan y con los ingresos generados importan aquellos que no producen.


http://es.wikipedia.org/wiki/MERCOSUR

http://es.wikipedia.org/wiki/MERCOSUR

http://es.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%B3n_Africana

http://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica_Latina

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81frica

http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81frica

http://es.wikipedia.org/wiki/Polonia

http://es.wikipedia.org/wiki/Ruman%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Hungr%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Checa

http://es.wikipedia.org/wiki/NAFTA

http://es.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%B3n_Europea

Teoría de la ventaja absoluta: cada país se especializa en todo aquello que obtiene o produce de una manera más eficiente que el resto del mun-do:

Veamos un ejemplo: nos vamos a centrar en la producción de dos productos: el zapato y el mueble.

Supongamos que Nicaragua necesita 1 hora para fabricar un zapato y 4 horas para fabricar un mueble, mientras que Honduras necesita 2 horas para fabricar un zapato y 3 para fabricar un mueble.

¿Qué ocurrirá? Pues que Nicaragua se especializará en la fabricación de za-patos (ya que lo hace mejor que Honduras), mientras que este país se espe-cializará en la fabricación de muebles (lo hace mejor que Nicaragua).

Nicaragua venderá zapatos a Honduras y le comprará muebles.

Teoría de la ventaja relativa: cada país se especializará en aquello que produzca de manera más eficiente entre las distintas alternativas de pro-ducción que tenga.

Imaginemos ahora que Nicaragua necesita 1 hora para fabricar un zapato y 3 horas para fabricar un mueble, mientras que Honduras necesita 2 horas para fabricar un zapato y 4 para fabricar un mueble.

En este caso Nicaragua tendría ventaja absoluta respecto a Honduras en am-bos productos. Pero analicemos el coste de oportunidad:

Veamos la situación de Nicaragua:

Si fabrica 1 zapato (1 hora) dejará de producir 0,33 muebles (cada mueble ne-cesita 3 horas), luego el coste relativo es: 1 zapato = 0,33 muebles.

En cambio si fabrica 1 mueble dejará de producir 3 zapatos, luego el coste rela-tivo es: 1 mueble = 3 zapatos.

Veamos ahora la situación de Honduras:

Si fabrica 1 zapato (2 hora) dejará de producir 0,5 muebles (cada mueble nece-sita 4 horas). El coste relativo es: 1 zapato = 0,5 muebles.

Si fabrica 1 mueble dejará de producir 2 zapatos. Luego el coste relativo es: 1 mueble = 2 zapatos.

Si comparamos la situación de ambos países, Nicaragua tiene ventaja compa-rativa frente a Honduras en la fabricación de zapatos (0,33 muebles vs 0,5 en Honduras), mientras que Honduras tiene ventaja comparativa en la fabri-cación de muebles (2 zapatos vs 3 en España).


Esta situación llevará a que Nicaragua se especialice en la fabricación de za-patos y Honduras en la fabricación de muebles.

Nicaragua comprará muebles a Honduras siempre que por ellos tenga que pa-gar menos de 3 zapatos (en caso contrario le interesaría producir sus propios muebles), mientras que Honduras venderá muebles siempre que le den más de 2 zapatos (en caso contrario le interesaría producir menos muebles y dedicar ese tiempo a producir sus propios zapatos).

Por tanto el comercio exterior entre estos dos países se desarrollará cuando para comprar un mueble haya que entregar más de dos zapatos, pero menos de 3.

Obstáculos al libre comercio

En la práctica es muy corriente que los países establezcan diversas medidas encaminadas a defender la industria nacional (industrias nacientes o indus-trias consideradas estratégicas), que dificultan el desarrollo del comercio exterior.

Entre estas medidas se encuentran:

Los aranceles: impuestos sobre los productos importados que los encare-ce y los hace menos competitivos en comparación con los productos naciona-les.

Contingentes a la importación: límite a la cantidad que puede ser importa-da de un producto durante un tiempo determinado.

Por ejemplo: Portugal establece un límite a la importación de automóviles co-reanos en 5.000 unidades al año.

Barreras no arancelarias: incluye procedimientos aduaneros complejos y costosos (en definitiva, disuasorios); normas de calidad y sanitarias muy estrictas para poder introducir un producto; subvenciones a los fabricantes nacionales para que puedan producir a precios más bajos, haciendo su pro-ductos más competitivos en perjuicio del producto importado.

5.2 La balanza de pagos.

a balanza de pago es un registro contable donde se recogen todas las opera-ciones realizadas por un país con el resto del mundo durante un ejercicio.

La balanza de pago se divide en tres bloques:

Cuenta corriente

Cuenta de capital

Cuentas financieras.


a) Cuenta corriente

Incluye:

Compra / venta de mercancías (este subapartado se denomina balanza co-mercial).

Compra / venta de servicios (transportes, turismo, seguros, royalties, servi-cios empresariales, culturales, etc.).

Rentas del trabajo (salario de trabajadores fronterizos y remesas de emigran-tes).

Cobro / pago de dividendos.

b) Cuenta de capital

Incluye:

Transferencia unilaterales recibidas o realizadas por un país (condonacio-nes de deuda, ayudas, etc).

Adquisiciones / venta de activos no financieros (inmuebles, instalaciones industriales, terrenos, etc.).

c) Cuenta financieras

Incluye:

Inversiones realizadas por empresarios nacionales en el exterior (instala-ción de fábricas, compra de inmuebles, adquisición de acciones, etc.).

Inversiones de empresarios extranjeros en el país.

Préstamos y depósitos realizados por nacionales en el exterior y aquellos realizados por extranjeros en el país.

El saldo neto de los movimientos registrados en los tres apartados anteriores provocará variaciones en el nivel de reservas de un país (incluye divisas ex-teriores, oro y otros activos aceptados internacionalmente como medios de pago).

Si el saldo neto es positivo (saldo favorable para el país) aumentará el nivel de reservas.

Si la suma es negativa (saldo desfavorable para el país) disminuirá el nivel de reservas.

Déficits puntuales en la balanza de pago no representan un gran riesgo, el pro-blema surge cuando repetidamente esta balanza es deficitaria ya que esto


puede originar una importante sangría de reservas, hasta el punto de que lle-guen a agotarse.

Si un país se queda sin reservas no va a poder realizar compras en el exterior, no va a tener con que pagarlas. Por ello, antes de que esto ocurra el Gobierno tendría que tomar medidas para tratar de corregir esta situación; estas actua-ciones (por ejemplo, depreciación del tipo de cambio) irán encaminadas a fre-nar las importaciones y fomentar las exportaciones.

5.3 La divisa y el Córdoba.

Tipo de cambio

En tipo de cambio define la relación de intercambio entre dos divisas (el precio por el que se pueden compra o vender). Este tipo se determina en el mercado de divisas.

¿Quien compra divisas (y, por tanto, vende la moneda nacional)?: el turista que va a viajar al extranjero, el importador que tiene que realizar una compra en el exterior, el inversor que va a financiar un proyecto en otro país o que va a adquirir acciones de empresas extranjeras, el especulador que considera que una divisa está barata y cree que más adelante podrá venderla más cara, etc.

¿Quien compra la moneda nacional (y, por tanto, vende divisas)?: el turista extranjero que viene a visitar el país, el exportador que ha realizado una venta ha cobrado en divisas, el inversor exterior que quiere acometer un proyecto en el país o adquirir acciones de alguna empresa nacional, el especulador que considera que la moneda nacional está barata y que posteriormente podrá ven-derla más cara, etc.

La curva que representa la demanda de divisas tiene pendiente negativa respecto al tipo de cambio: cuanto más bajo sea, más barata será la divisa y por tanto se demandará más.

Mientras que la curva que representa la oferta de divisa tiene pendiente positiva: cuanto más alto esté el tipo de cambio, más cara será la divisa y por tanto aquellos que tengan esta moneda querrán venderlas.

El tipo de cambio de equilibrio viene determinado por el punto de corte de estas dos curvas.

Si el tipo de cambio $/euro es de 0,90 quiere decir que con cada euro se pue-den comprar 0,90 dólares.


¿Qué ocurre si este mercado no está en equilibrio?

Supongamos que el punto de equilibrio $/euros es de 0,90 pero que el tipo de cambio que aplica el banco central es de 1 $/euro . En este caso el euro estará caro (con un euro se pueden comprar un dólar cuando en equilibrio tan sólo de pueden adquirir 0,9 dólares).

Un euro caro dificultará las exportaciones europeas (al extranjero les resultarán caras) y favorecerá las importaciones (resultarán baratas), disminuirá el turismo hacia Europa, se rechazarán algunos proyectos de inversión en Europa, etc. En definitiva, disminuirá la demanda de euros, al tiempo que aumentará la deman-da del dólares: esto hará que el euro vaya perdiendo valor hasta que se alcan-zara nuevamente el punto de equilibrio.

Supongamos ahora que el tipo de cambio que se aplicase fuera de 0,8 $/euro.

En este caso el euro estará barato, lo que favorecerá las exportaciones y difi-cultará las importaciones, aumentará el turismo hacia Europa y se potenciarán las inversiones extranjeras en esta región. En definitiva, aumentará la demanda de euros (y se debilitará la del dólares), lo que hará que su valor se vaya apre-ciando hasta alcanzar nuevamente el punto de equilibrio.


Políticas sobre el tipo de cambio

Los países, en su manejo del tipo de cambio, pueden seguir tres líneas de ac-tuación:

Tipos de cambio flexibles

Tipos de cambio fijos

Tipos de cambio mixtos

a) Tipo de cambio flexible

El Banco Central del país no interviene en la fijación del tipo de cambio, dejando que sea el mercado, a través de la Ley de Oferta y Demanda, quien determine el tipo de cambio, que irá fluctuando a lo largo del tiempo.

Si el Banco central no interviene en ningún momento se habla de "flotación limpia" y si lo hace ocasionalmente de "flotación sucia".

El propio tipo de cambio se encargará de ir corrigiendo los déficits o superávits de balanza comercial que puedan ir surgiendo:

Por ejemplo, si hay déficit quiere decir que se exporta menos de lo que se im-porta, luego la demanda de la moneda nacional será débil y ésta irá perdiendo valor (su tipo de cambio se deprecia). Esto hará que las importaciones se va-yan encareciendo y que las exportaciones se hagan más competitivas, tendien-do a corregir dicho déficit.

b) Tipo de cambio fijo

El Banco Central fija un determinado tipo de cambio y se encarga de de-fenderlo, interviniendo en el mercado comprando y vendiendo divisas, para lo que utilizará sus reservas.


Si el tipo de cambio tiende a apreciarse venderá su moneda (compra divisas), tratando de aumentar la oferta de su moneda y evitar que el tipo de cambio au-mente.

Si el tipo de cambio tiende a devaluarse comprará su moneda (vendiendo divi-sas) para tratar de fortalecer su demanda y evitar que el tipo de cambio baje.

Puede ocurrir que en la defensa de un tipo de cambio fijo el Banco Central lle -gue a agotar todas sus reservas, quedándose sin recursos para poder seguir defendiéndolo, por lo que se verá obligado a dejar que fluctúe libremente.

c) Tipo de cambio mixto

El Banco Central puede establecer unas bandas dentro de las cuales deja-rá que su moneda fluctúe libremente pero si en algún momento el tipo de cambio se acerca peligrosamente a los límites establecidos intervendrá para evitar que se salga fuera de las bandas establecidas.

Por ejemplo, el Banco Central de Venezuela podría establecer una banda de fluctuación del Bolívar respecto al dólar entre 950 y 1.050 bolívares/$. El Bolí-var fluctuaría libremente salvo cuando se acercase a los límites marcados en cuyo caso intervendría. (se trata de un ejemplo)

En general los bancos centrales buscan que los tipos de cambio de sus mo-nedas sean lo más estable posible:

Si se aprecia mucho dificultará las exportaciones, lo que se traducirá en un déficit de la balanza comercial y en desempleo.


Si se deprecia mucho se encarecerán las importaciones, lo que se traducirá en un fuerte repunte de la inflación. Revisar los tipos de cambio en Nicaragua ( divisas y córdoba) pág. www.bcn.gob.ni




Textos Auxiliares:


Lipsey, Richard, Introducción a la economía positiva.Décima Edición. www.bcn.gob.ni

Reportaje:

EBalanza de pagos de Nicaragua: Déficits crónicos

—Francisco Laínez—Managua

En lenguaje sencillo, una noción práctica, Balanza de Pagos es un registro sistemático de ingresos y pagos monetarios entre Nicaragua y el resto del mundo, un indicador que muestra resultados de políticas económicas diversas, en un período dado; a la diferencia ingresos/pagos llaman superávit o déficit.

En un concepto más amplio comprende todas las corrientes de recursos reales, inclusive transferencias no originadas en un quid pro quo, y cambios operados en activos y pasivos. Las transacciones se resumen en tres grandes categorías: bienes y servicios, transferencias, y transacciones de capital y oro monetario.

Desde 1990 a la fecha la Balanza de Pagos de Nicaragua ha mostrado un déficit crónico que se maneja bajo una cortina de humo, un tema tabú. Siempre hablando de globalización, macroeconomía, inflación, estabilidad, inversión extranjera, o sea, del cascarón de un huevo huero.



Desconozco programas específicos que hayan definido políticas y plazos para restablecer el equilibrio de la balanza de pagos. El tema se ha marginado a un tipo de cambio artificial sostenido con astringencia en la actividad económica, caridad internacional y endeudamiento externo.

Por un lado, la producción cae, consecuentemente las exportaciones, las fuentes propias de generación de divisas pierden vigor; imponen al país una suicida desgravación arancelaria, la demanda de importaciones crece, se pierden ingresos arancelarios, ¿a dónde llevan a Nicaragua con el crónico déficit?

Los Estados Unidos por años viene funcionando con déficit en su Balanza de Pagos por miles de millones de dólares anuales, ellos pueden manejar esa situación, pero Nicaragua no es el caso.

El dólar americano es la divisa número uno en el mundo, irriga todos los rincones, apoya sólidamente su aparato de producción industrial y su poderoso sistema financiero, facilita subsidiar la agricultura, en tanto el Córdoba, al paso que va no servirá siquiera para empapelar biombos en los cinturones de miseria, quizá no valga ni el costo de impresión.

El déficit de la Balanza de Pagos de Nicaragua es resultado de antiguos y complejos problemas estructurales en la economía nacional, no se resolverán con calmantes o medidas a corto plazo; el déficit no es temporal o transitorio, tarde o temprano hará crisis en un ambiente sensitivo y de mucha especulación.

La solución a fondo sólo podrá alcanzarse con políticas coordinadas en el corto y largo plazo. El déficit es altamente perturbador para el desarrollo de Nicaragua porque afecta la producción nacional y las oportunidades de mejorar a los pobres.

En su atraso cultural y tecnológico, más un mercado muy estrecho, resulta peregrino aspirar a una Nicaragua autárquica, seguir políticas de desarrollo en economía cerrada, por lo que, además de ser necesario transformarse en un gran productor, ser a la vez, un gran exportador; de allí la trascendencia de políticas económicas muy puntuales a esos objetivos.

Las Naciones Unidas declararon los años 60 «Decenio del Desarrollo», propuso un «Fondo de Seguros para el Desarrollo», otra idea del momento fue «Alianza para el Progreso», y muchos slogans más, resultando el siglo XX pura música, unos cuantos dólares, migajas y hasta allí.

Nicaragua ha perdido el rumbo del Desarrollo Económico y Social, su aparato de producción agoniza, en corto tiempo, vengo insistiendo, importará casi todo


o todo lo que necesite, el silencio sobre cómo superar el déficit de la Balanza de Pagos es una prueba elocuente, entre otras. Tal como marcha la economía, la anunciada lucha contra la pobreza es irreal, una burla.

El costo de vida del nicaragüense quedará a merced de vaivenes en sistemas de precios en mercados del exterior, la condición de atraso del país empeorará, las desigualdades serán mayores, y el pueblo, principal víctima de ese oscuro panorama.

Los excesos en la demanda de bienes y servicios importados y la insuficiencia de ingresos de exportación nacional, no deben continuar al garete ni la sobrevaluación arbitraria del córdoba.

El sostenido déficit de la Balanza de Pagos de Nicaragua obliga a programas de corto plazo, de la mano con políticas a largo plazo que marquen un horizonte de confianza, única solución para acabar con el ambiente de incertidumbre y especulación alrededor del tipo de cambio, devaluación o dolarización.

La acción en el corto plazo depende de la gravedad del déficit. En su pasado los países industriales, que primero explotaron sus colonias, mantuvieron programas o políticas para eliminar déficits y así proteger intereses comerciales y políticos, con una amplia gama de medidas, de prohibiciones físicas de bienes a controles sobre movimientos de personas y capitales.

En el largo plazo, Nicaragua urge de programas que revitalicen y diversifiquen su agricultura, abra la producción manufacturera, fortalezca exportaciones, y en ese objetivo, necesita un sector privado pionero, que traspase intereses comerciales y de intermediación para impulsar inversiones productivas de bienes.

La economía no debe continuar aherrojada a la extrema dependencia de capitales e inversiones del exterior, es obligación y responsabilidad del capital criollo y del gobierno asumir el reto. El Nuevo Diario (c) 1998-2003.


Bibliografía:Galbraith, John Keneth y Salinger, Nicole (1997) “Introducción a la economía: una guía para todos (o casi)”Demarco, Gustavo (2003) “Manual de Economía”


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