vasquez ciprian juan carlos
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SEIRI Seleccionar o clasificar
SEITON Organizar u Ordenar
SEISO Limpiar
SEIKETSU Bienestar personal, Estandarización
SHITSUKE Disciplina y hábito
Metodolog a de las !"S#Metodolog a de las !"S#
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Material $uera de %a&a
Material $uera de 'bicación
Material (noperati)o
Espacio (nsuficiente
Sucio
Mal Organizado
Desconocimiento de la %ondición del Material
Desconocimiento delLugar donde esta almacenado
%arencia de *ersonal Especialista
$alta de %ontrol de Stoc+
(n)entario Desactualizado
o E-iste
E .O/ O M0.ODOS
*E/SO 1LM1.E/(1L
DEMORA EE !RE"A DE
MA!ER#A$
Diagrama Causa - Efecto
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Objetivo Genera ! "(mplementar la Metodolog a de las !"S# en el almac2n de %ámara Oscura del3rupo 12reo 4 5 6 $uerza 12rea del *er7 6 *iura#8
Objetivos Es"ec#ficos!
(mplementar el m2todo de %lasificar y Descartar los materiales seg7n lametodolog a de las !9S en el almac2n de %ámara Oscura del 3rupo 12reo 4 58
(mplementar el m2todo de Organización de los materiales seg7n la metodolog ade las !9S en el almac2n de %ámara Oscura del 3rupo 12reo 4 58
(mplementar el m2todo de Limpieza de los materiales y ambientes seg7n lametodolog a de las !9S en el almac2n de %ámara Oscura del 3rupo 12reo 4 58
(mplementar el m2todo de Bienestar personal y de Estandarización seg7n lametodolog a de las !9S en el almac2n de %ámara Oscura del 3rupo 12reo 4 58
(mplementar el m2todo de %ompromiso y Disciplina seg7n la metodolog a de las!9S en el almac2n de %ámara Oscura del 3rupo 12reo 4 58
Determinar los costos de la implementación de la metodolog a de las !9S en elalmac2n de %ámara Oscura del 3rupo 12reo 4 58
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$!I%&'E%ENT(CI)N DE '( $*! S+ SEIRI,Se eccionar o c asificar
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$!- Determinar os criterios .e se ecci/n .ee ementos innecesarios!
Materiales descompuestos o da:ados ;Material/eparable<
Elementos obsoletos o caducos ;Material (nser)ible<
Materiales sobrantes
.odos los materiales =ue no se utilicen en laaerona)e por más de >? a:os
Documentos con mucho tiempo en área de traba&osin usar o en archi)eros
Ob&etos personales
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0!- Determinaci/n .e as 1erramientas a uti i2ar
'ista.o .e e ementos innecesarios
Tarjeta .e Co or+
T(R3ET( RO3(+
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T(R3ET( RO3(+
T(R3ET( (%(RI''(+
T(R3ET( 4ERDE+
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0! I%&'E%ENT(CI)N DE '( 0*! S+SEITON ,Organi2ar u Or.enar
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a Or.enar e 5rea .on.e est5n o estar5n osmateria es servib es b Determinar e ugar .on.e 6ue.ar5 ca.a
materiac Estab ecer criterios .e or.enamiento!
. I.entificar os materia es
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7! I%&'E%ENT(CI)N DE '( 7*! S+SEISO ,'im"iar
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&roce.imientos rea i2a.os+
%ampa:a de limpieza8
(dentificar problemas o fallas reales opotenciales8
Determinar las causas de suciedad8
Establecer un programa de limpieza8
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8! I%&'E%ENT(CI)N DE '( 8*! S+SEIKETSU ,9ienestar "ersona :Estan.ari2aci/n
(cciones e a De"en encia+
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(cciones .e a De en.encia+Mantener una iluminación adecuada de las instalaciones delalmac2n8Mantener control del ruido o proporcionar tapones auditi)os8Eliminar los olores indeseables, sobre todo los tó-icos, elpol)o a tra)2s de una buena )entilación8Mantener la temperatura y la )entilación adecuada8*roporcionar e=uipo de seguridad y protección adecuado8Mantener en condiciones de higiene los ser)icios comunes@ba:os, )estidores, otros8
E "ersona .eber5+'tilizar correctamente el e=uipo de seguridad y cumplir con lasnormas8Es com7n =ue algunos traba&adores no siempre aceptan usar
los materiales de protección, es ah donde la disciplina tomaimportancia fundamental, por lo =ue se deberá brindar lainformación suficiente para crear consciencia de los riesgos8%uidar el aseo personal ;ba:o diario, peinado, ropa limpia,etc8<
Aestir adecuadamente, acorde a las caracter sticas del traba&o8
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;! I%&'E%ENT(CI)N DE '( ;*! S+SHITSUKE ,Disci" ina < 15bito
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'a organi2aci/n: .eber#a entonces com"rometerse a+Se debe cumplir y )igilar =ue se cumpla de manera sistemáticacon los estándares de traba&o establecidos8
1segurar de =ue est2n definidas claramente las responsabilidadesy =ue 2stas las conoce y comprende el personal8
%rear conciencia de la importancia del orden y la limpieza y decómo contribuye cada traba&ador, o bien de los efectos deldesorden y la suciedad8
Educar al personal sobre los principios y t2cnicas de las ! S s8Cacer part cipe al personal en la b7s=ueda de soluciones y de
acciones de me&ora8
/econocer el desempe:o sobresaliente y estimular a =uienes a7nno lo logran8
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Costos Tota es .e a Im" ementaci/n .e as ;>S
N? Im" ementaci/n &! TOT('$ $*! S+ SEIRI
$:0;;!@@0 0*! S+ SEITON
A7A!@@7 7*! S+ SEISO
7B7!@@8 8*! S+ SEIKETSU
8A=!@@; ;*! S+ SHITSUKE
0$7!@@= Gastos Im"revistos
7@@!@@
TOT(' 7:;B=!@@
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CONCLUSIONES :
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