· web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ...
TRANSCRIPT
![Page 1: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/1.jpg)
กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา
![Page 2: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/2.jpg)
รายวชาพนฐานและเพมเตม กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน
รายวชาพนฐานชนมธยมศกษาปท ๑
พ๒๑๑๐๑ สขศกษา ๑ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๑๑๐๓ พลศกษา ๑(วอลเลยบอล) จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๑๑๐๒ สขศกษา ๒ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๑๑๐๔ พลศกษา ๒(กรฑา) จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
ชนมธยมศกษาปท ๒พ๒๒๑๐๓ สขศกษา ๓ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๒๑๐๕ พลศกษา ๓(ตะกรอ) จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๒๑๐๔ สขศกษา ๔ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๒๑๐๖ พลศกษา ๔(ฟตบอล) จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
ชนมธยมศกษาปท ๓พ๒๓๑๐๕ สขศกษา ๕ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
![Page 3: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/3.jpg)
พ๒๓๑๐๗ พลศกษา ๕(แบดมนตน) จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๓๑๐๖ สขศกษา ๖ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๒๓๑๐๘ พลศกษา ๖(แฮนดบอล) จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
พ ๒๑๑๐๑ สขศกษา ๑รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษา ความสำาคญของระบบประสาทและระบบตอมไรทอทมผลตอสขภาพ การเจรญเตบโตและพฒนาการของวยรน วธดแลรกษาระบบประสาทและระบบตอมไรทอใหทำางานตามปกต วธการปรบตวตอการเปลยนแปลงทางรางกาย จตใจ อารมณและพฒนาการทางเพศอยางเหมาะสม วเคราะหการเจรญเตบโตทางรางกายของตนเองกบเกณฑมาตรฐาน ปญหาทเกดจากภาวะโภชนาการทมผลกระทบตอสขภาพ แสวงหาแนวทาง
![Page 4: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/4.jpg)
ในการพฒนาตนใหเจรญเตบโตสมวย แสดงทกษะการปฏเสธเพอปองกนตนเองจากการถกลวงละเมดทางเพศ
โดยใชกระบวนการสบเสาะหาความร สบคนขอมล การจดบนทกขอมล และกระบวนการในการปฏบตเพอใหเกดความความเขาใจ สำานกในศกยภาพและความเปนตวของตวเอง มคณธรรม จรยธรรม มวนยใฝเรยนร รกความเปนไทย สามารถสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนในการดำารงชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๑.๑ ม.๑ /๑, ๑/๒, ๑/๓, ๑/๔ พ ๒.๑ ม.๑ /๑, ๑/๒
รวมทงหมด ๖ ตวชวด
พ๒๑๑๐๒ สขศกษา ๒รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
![Page 5: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/5.jpg)
วเคราะหภาวการณเจรญเตบโตทางรางกายของตนเองกบเกณฑมาตรฐานปญหาทเกดจากภาวะโภชนาการทมผลกระทบตอสขภาพ เลอกกนอาหารทเหมาะสมกบวย ควบคมนำาหนกของตนเองใหอยในเกณฑมาตรฐานการสรางเสรมและปรบปรงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ แสดงวธปฐมพยาบาลและเคลอนยายผปวยอยางปลอดภย อธบาย ลกษณะอาการของผตดสารเสพตดและการปองกนการตดสารเสพตด ความสมพนธของการมใชสารเสพตดกบการเกดโรคและอบตเหต การชกชวนผอนลด ละ เลกสารเสพตดโดยใชทกษะตางๆ
โดยใชกระบวนการสบเสาะหาความร สบคนขอมล การจดบนทกขอมล และกระบวนการในการปฏบตเพอใหเกดความรความเขาใจ สำานกในศกยภาพและความเปนตวของตวเอง มคณธรรม จรยธรรม มวนยใฝเรยนรรกความเปนไทย สามารถสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชนในการดำารงชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๔.๑ ม.๑ /๑, ๑/๒, ๑/๓, ๑/๔ พ ๕.๑ ม.๑ /๑, ๑/๒, ๑/๓, ๑/๔
รวมทงหมด ๘ ตวชวด
พ๒๑๑๐๓ พลศกษา ๑(วอลเลยบอล)
![Page 6: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/6.jpg)
รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชนของกฬา คณลกษณะของผเลนและผดกฬาทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนวอลเลยบอลอยางปลอดภย วธการอบอนรางกายตลอดจนการศกษาในเรองของการเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและศกษากฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนวอลเลยบอล
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานของวอลเลยบอล
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความร ความเขาใจและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาสงทแสดงออกถงความมนำาใจเปนนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔ พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด
![Page 7: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/7.jpg)
พ๒๑๑๐๔ พลศกษา ๒(กรฑา)รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชน กฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขน คณลกษณะของผเลนและผดกรฑาทด การบำารงรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนกรฑาอยางปลอดภย วธการอบอนรางกาย การเรมตนออกวง ทาทางในการวงและการเขาเสนชย การวงผลด การวงขามรว การวงกระโดดสง การวงกระโดดไกล การทมนำาหนก การขวางจกร ตลอดจนการศกษาในเรองการสรางเสรมและการทดสอบสมรรถภาพทางกาย
โดยใชกระบวนการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบตเพอใหเกดความร ความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานกรฑา
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความรและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาทแสดงออกถงความมนำาใจนกกฬาและยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด
![Page 8: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/8.jpg)
พ ๓.๑ ม.๑/๑, ๑/๒, ๑/๓
รวมทงหมด ๓ ตวชวด
พ๒๒๑๐๓ สขศกษา ๓รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษา คนควา วเคราะหความสำาคญการเจรญเตบโตและพฒนาการของวยเรยนและวยรน ตดตามการเจรญเตบโตของตนเอง ปจจยทสงผลกระทบตอการเจรญเตบโตและพฒนาการทางดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคม และสตปญญาของวยรน การเปลยนแปลงและพฒนาการทางเพศของวยรน ความเสมอภาคทางเพศ การวางตวตอเพศตรงขาม เพศเดยวกน อนามยเจรญพนธทมตอสขภาพ โรคตดตอทางเพศสมพนธ โรคเอดส การมเพศสมพนธกบการตงครรภโดยไมพงประสงค การหลกเลยงการมเพศสมพนธ ปญหาและผลกระทบจากการตงครรภทไมพง
![Page 9: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/9.jpg)
ประสงค การหลกเลยงและการปองกนตนเองจากพฤตกรรมเสยงตอการตงครรภ
โดยการใชกระบวนการการสบเสาะหาความร การสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ มทกษะชวตสามารถนำาเสนอสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ เหนคณคาการนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจตสาธารณะ คณธรรม จรยธรรม มคานยมทเหมาะสมและอยอยางพอเพยง
รหสตวชวดพ ๑.๑ ม.๒/๑, ๒/๒พ ๒.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔พ ๔.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕, ๒/๖, ๒/๗พ ๕.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓
รวมทงหมด ๑๖ ตวชวด
พ๒๒๑๐๔ สขศกษา ๔รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต
![Page 10: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/10.jpg)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาวเคราะห การบรการสขภาพ ผลของการใชเทคโนโลยทมผลตอสขภาพ ความเจรญกาวหนาทางการแพทยทมผลตอสขภาพ ความสมดลระหวางสขภาพกายและสขภาพจต อธบายลกษณะอาการเบองตนของผมปญหาสขภาพจต วธการปฏบตตนเพอจดการกบอารมณและความเครยด เกณฑการพฒนาสมรรถภาพทางกาย วธการ ปจจยและแหลงทชวยเหลอฟ นฟผตดสารเสพตด การหลกเลยงพฤตกรรมเสยงและสถานการณเสยง
โดยใชกระบวนการฝกคดวเคราะห สงเคราะห และการปฏบตตนเพอพฒนาสขภาพ สมรรถภาพของตนเอง ตลอดจนรจกใชทกษะชวตในการปองกนตนเองเพอหลกเลยงพฤตกรรมเสยง สถานการณเสยงทอาจนำาไปสอนตรายได
รหสตวชวดพ ๔.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕, ๒/๖, ๒/๗พ ๕.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓
รวมทงหมด ๑๐ ตวชวด
![Page 11: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/11.jpg)
พ๒๒๑๐๕ พลศกษา ๓ (ตะกรอ)รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชน กฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนตะกรอ คณลกษณะของผเลนและผดตะกรอทด การบำารงรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนตะกรออยางปลอดภย วธการอบอนรางกาย ตลอดจนการศกษาในเรองการสรางเสรมและการทดสอบสมรรถภาพทางกาย
โดยใชกระบวนการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบตเพอใหเกดความร ความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานตะกรอ
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความรและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาทแสดงออกถงความมนำาใจนกกฬาและยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวดพ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด
![Page 12: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/12.jpg)
พ๒๒๑๐๖ พลศกษา ๔(ฟตบอล)รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษา ประวตความเปนมา ความหมาย ประโยชน กฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขน คณลกษณะของผเลนและผดกฬาฟตบอลทด การบำารงรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนกฬาฟตบอลอยางปลอดภย วธอบอนรางกาย วธการเคลอนทและการหยดในการเลนกฬาฟตบอล วธการเลยงลกฟตบอล การรบการสงลกฟตบอลแบบตางๆ การเลยงยงประต การยงลกโทษ การเปนผรกษาประต การเปนผเลนฝายรกและฝายรบ การเลนเปนทมตลอดจนศกษาในเรองการสรางเสรมและการทดสอบสมรรถภาพทางกาย
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมลอภปรายกลม การจดบนทกและกระบวนการในการปฏบตเพอใหเกดความรความเขาใจ
![Page 13: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/13.jpg)
และเกดทกษะเฉพาะตวในการเลนกฬาฟตบอล เหนคณคาของการศกษาหาความรและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมการออกกำาลงกายและการเขารวมกจกรรมสงสรรค มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาทแสดงออกถงความมนำาใจนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓
พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๘ ตวชวด
พ๒๓๑๐๕ สขศกษา ๕รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
![Page 14: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/14.jpg)
ศกษาการเปรยบเทยบการเปลยนแปลงทางดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคมและสตปญญาแตละชวงชวต อทธพลและความคาดหวงของสงคมทมตอการเปลยนแปลงของวยรน สอโฆษณาทมอทธพลตอการเจรญเตบโตและพฒนาการของวยรน อนามยแมและเดก การวางแผนครอบครว วธปฏบตตนทเหมาะสม ปจจยทมอทธ ปจจยทมผลกระทบตอการตงครรภ สาเหตและแนวทางการปองกนแกไขความขดแยงในครอบครว การกำาหนดรายการอาหารทเหมาะสมกบวยตางๆ และโรคทเปนสาเหตสำาคญของการเจบปวยและการตายของคนไทย
โดยใชกระบวนการเรยนรฝกปฏบต การคด วเคราะห สงเคราะห เปรยบเทยบการเจรญเตบโตและพฒนาการของมนษยการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรค
เพอใหรเขาใจเหนคณคาของตนเองและมทกษะในการดำาเนนชวตสรางเสรมสขภาพสามารถนำาไปใชในชวตประจำาวนได
รหสตวชวด พ ๑.๑ ม.๓/๑, ๓/๒, ๓/๓ พ ๒.๑ ม.๓/๑, ๓/๒, ๓/๓
พ ๔.๑ ม.๓/๑, ๓/๒
รวมทงหมด ๘ ตวชวด
![Page 15: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/15.jpg)
พ๒๓๑๐๖ สขศกษา ๖รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษารวบรวมขอมลและขอเสนอแนวทางแกไขปญหาสขภาพในชมชนวางแผนและจดเวลาในการออกกำาลงกาย การพกผอน และการสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและพฒนาไดตามความแตกตางระหวางบคคล ปจจยและพฤตกรรมเสยงตอสขภาพและแนวทางการปองกนการใชความรนแรงและชกชวนเพอนใหหลกเลยงการใชความรนแรงในการแกปญหา อทธพลของสอทเสยงตอพฤตกรรมและความรนแรงความสมพนธของการดมเครองดมแอลกอฮอลตอสขภาพและการเกดอบตเหตและรวธการชวยฟ นคนชพอยางถกตอง
โดยใชกระบวนการคด วเคราะห สงเคราะห ฝกปฏบต การสรางเสรมสขภาพการปองกนและหลกเลยงพฤตกรรมเสยงตอสขภาพ มคณธรรม จรยธรรม รกชาต ศาสน กษตรย มวนย ใฝเรยนร มจตสาธารณะ
เพอใหรเขาใจและเหนคณคาของตนเอง มทกษะในการสรางเสรมสขภาพการปองกนโรค และหลกเลยงปจจยเสยงพฤตกรรมตอสขภาพ อบตเหต การใชยา สารเสพตดและความรนแรงสามารถนำาไปปรบใชในชวตประจำาวนได
รหสตวชวดพ ๔.๑ ม.๓/๓, ๓/๔, ๓/๕พ ๕.๑ ม.๓/๑, ๓/๒, ๓/๓, ๓/๔, ๓/๕
![Page 16: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/16.jpg)
รวมทงหมด ๘ ตวชวด
พ๒๓๑๐๗ พลศกษา ๕(แบดมนตน)รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาประวตความเปนมา ความหมาย ประโยชน กฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขน คณลกษณะของผเลนและผดกฬาแบบดมนตนทด การบำารงรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนกฬาแบดมนตนอยางปลอดภย วธการอบอนรางกาย วธการเคลอนทและการหยดในการเลนกฬาแบดมนตน วธการเสรฟ การรบแบบตาง ๆ การเปนผเลนฝายรกและฝายรบ การเลนกฬาแบดมนตนประเภทเดยวและเปนทม ตลอดจนศกษาในเรองการสรางเสรมการทดสอบสมรรถภาพทางกาย
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมลอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวในการเลนกฬาแบดมนตน เหนคณคาของการศกษาหาความรและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมการออกกำาลงกายและการเขารวมกจกรรมสงสรรค มคณธรรม จรยธรรม
![Page 17: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/17.jpg)
มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาทแสดงออกถงความมนำาใจนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ๓.๑ ม.๓/๑, ๓/๒, ๓/๓
พ๓.๒ ม.๓/๑, ๓/๒, ๓/๓, ๓/๔, ๓/๕
รวมทงหมด ๘ ตวชวด
พ๒๓๑๐๘ พลศกษา ๖ (แฮนดบอล)รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาประวตความเปนมา ความหมาย ประโยชนของการออกกำาลงกายดวยกจกรรมกฬาแฮนดบอล คณลกษณะของผเลนและผดกฬาแฮนดบอลทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนกฬา
![Page 18: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/18.jpg)
แฮนดบอลอยางปลอดภย วธการอบอนรางกาย วธการเคลอนทและการหยดในการเลนกฬาแฮนดบอล วธการเลยงลกแฮนดบอล การรบการสงลกแฮนดบอลแบบตางๆ การยนยงประต การยงลกโทษ การกระโดดยงประต การวงกระโดดยงประต การลมตวยงประต การเปนผรกษาประต การเปนผเลนฝายลก การเปนผเลนฝายรบ การเลนกฬาแฮนดบอลเปนทม ตลอดจนศกษาการสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกาย และศกษา กฎ กตกา มารยาทในการเลนและการแขงขนกฬาแฮนดบอล
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การจดบนทกขอมล และกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวในการเลนกฬาแฮนดบอล เหนคณคาของการศกษาหาความรและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมการออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาทแสดงออกถงความมนำาใจนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๓/๑, ๓/๒, ๓/๓พ ๓.๒ ม.๓/๑, ๓/๒, ๓/๓, ๓/๔, ๓/๕
รวมทงหมด ๘ ตวชวด
![Page 19: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/19.jpg)
รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย
รายวชาพนฐานชนมธยมศกษาปท ๔
พ๓๑๑๐๑ สขศกษา ๑ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๓๑๑๐๒ สขศกษา ๒ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
ชนมธยมศกษาปท ๕พ๓๒๑๐๓ สขศกษา ๓ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๓๒๑๐๔ สขศกษา ๔ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
ชนมธยมศกษาปท ๖พ๓๓๑๐๕ สขศกษา ๕ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๓๓๑๐๖ สขศกษา ๖ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
รายวชาเพมเตมพ๓๑๒๐๑ พลศกษา ๑ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๓๑๒๐๒ พลศกษา ๒ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๓๒๒๐๑ พลศกษา ๓ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๓๒๒๐๒ พลศกษา ๔ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
![Page 20: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/20.jpg)
พ๓๓๒๐๑ พลศกษา ๕ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกตพ๓๓๒๐๒ พลศกษา ๖ จำานวน ๒๐ ชวโมง๐.๕ หนวยกต
พ๓๑๑๐๑ สขศกษา ๑ รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาวเคราะหกระบวนการทำางานของระบบตาง ๆ ในรางกายทง 10 ระบบ คอ ระบบผวหนง ระบบกระดก ระบบกลามเนอ ระบบยอยอาหาร ระบบขบถายปสสาวะ ระบบหายใจ ระบบไหลเวยนเลอด ระบบประสาท ระบบสบพนธ และระบบตอมไรทอ อธบายการสรางเสรมระบบอวยวะตาง ๆ การวางแผนดแลสขภาพของตนเองและบคคลในครอบครว โดยการรบประทานอาหาร การออกกำาลงกาย นนทนาการการตรวจสขภาพ เปนตน รคณคาของการวางแผนดแลสขภาพของตนเองและบคคลในครอบครว
![Page 21: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/21.jpg)
โดยใชกระบวนการฝกปฏบต จดกจกรรม วางแผนดแลสขภาพของตนเองและผอน เพอสรางเสรมและดำารงประสทธภาพการทำางานของระบบอวยวะตาง ๆ ใหเหมาะสมกบการเจรญเตบโตและพฒนาการและปองกนหลกเลยงปจจยเสยงตอสขภาพ
รหสตวชวดพ ๑.๑ ม.๔-๖/๑, ๔-๖/๒
รวมทงหมด ๒ ตวชวด
พ๓๑๑๐๒ สขศกษา ๒รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
![Page 22: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/22.jpg)
ศกษาวเคราะหอทธพลของครอบครว เพอน สงคม และวฒนธรรมทมผลตอพฤตกรรมทางเพศและการดำาเนนชวต คานยมในเรองเพศ ตามวฒนธรรมไทยและวฒนธรรม อน ๆ เลอกใชทกษะทเหมาะสมในการปองกน ลดความขดแยงและแกปญหาเรองเพศและครอบครว สาเหตและผลของความขดแยงทอาจเกดขนระหวางนกเรยน หรอเยาวชนในชมชน และเสนอแนวทางแกไขปญหา
โดยใชกระบวนการฝกปฏบต จดกจกรรมทมอทธพลของครอบครว เพอน สงคม และวฒนธรรมทมตอพฤตกรรมทางเพศ และการดำาเนนชวตกบคานยมในเรองเพศตามวฒนธรรมไทย และวฒนธรรมอนเพอปองกน ลดความขดแยง และแกปญหาเรองเพศ และครอบครว
รหสตวชวดพ.๒.๑ ม.๔-๖/๑, ๔-๖/๒, ๔-๖/๓, ๔-๖/๔
รวมทงหมด ๔ ตวชวด
![Page 23: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/23.jpg)
พ๓๒๑๐๓ สขศกษา ๓รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๕ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาวเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลทมตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน อทธพลของสอโฆษณาเกยวกบสขภาพเพอการเลอกบรโภค สทธของผ บรโภค สาเหตและเสนอแนวทางการปองกนการเจบปวยและการตายของคนไทย
โดยการอภปรายกลม การสบเสาะหาความร การสบคนขอมล รายงาน นำาเสนอขอมลเพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ เกยวกบบทบาทและความรบผดชอบของบคคลทมตอการสรางเสรมสขภาพ การปองกนโรคในชมชน อทธพลของสอโฆษณาเกยวกบสขภาพเพอการเลอกบรโภค ปฏบตตนตามสทธของผ บรโภค แนวทางการปองกนการเจบปวยและการตายของคนไทย
รหสตวชวด พ๔.๑ ม.๔-๖/๑, ๔-๖/๒, ๔-๖/๓, ๔-๖/๔
รวมทงหมด ๔ ตวชวด
![Page 24: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/24.jpg)
พ๓๒๑๐๔ สขศกษา ๔รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๕ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาวเคราะหวางแผนและปฏบตตามแผน การพฒนาสขภาพของตนเองและครอบครว มสวนรวมในการสงเสรมและพฒนาสขภาพของบคคลในชมชน วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสมรรถภาพกายและสมรรถภาพกลไก
โดยการอธบายการวางแผนและปฏบตตามแผน การพฒนาสขภาพของตนเองและครอบครว สงเสรมและพฒนาสขภาพของบคคลในชมชน
รหสตวชวด พ๔.๑ ม.๔-๖/๕, ๔-๖/๖, ๔-๖/๗
รวมทงหมด ๓ ตวชวด
![Page 25: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/25.jpg)
พ๓๓๑๐๕ สขศกษา ๕รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาวเคราะหและเหนคณคาของการมสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตด และความรนแรง เพอสขภาพของตนเอง ครอบครว และสงคม ผลกระทบทเกดจากการครอบครอง การใชและการจำาหนายสารเสพตด ปจจยทมผลตอสขภาพ หรอความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน
โดยใชกระบวนการฝกปฏบต จดกจกรรม การมสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตด และความรนแรง ผลกระทบทเกดจากการครอบครอง การใชและการจำาหนายสารเสพตด
รหสตวชวดพ๕.๑ ม.๔-๖/๑, ๔-๖/๒, ๔-๖/๓
รวมทงหมด ๓ ตวชวด
![Page 26: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/26.jpg)
พ๓๓๑๐๖ สขศกษา ๖รายวชาพนฐาน กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาวเคราะหการวางแผน กำาหนดแนวทางลดอบตเหต และสรางเสรมความปลอดภยในชมชน
มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน ทกษะการตดสนใจแกปญหาในสถานการณทเสยงตอสขภาพและความรนแรง แสดงวธการชวยฟ นคนชพอยางถกวธ
![Page 27: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/27.jpg)
โดยใชกระบวนการฝกปฏบต จดกจกรรมการวางแผน กำาหนดแนวทางลดอบตเหต สรางเสรมความปลอดภยในชมชน แสดงวธการชวยฟ นคนชพอยางถกวธ
รหสตวชวดพ๕.๑ ม.๔-๖/๔, ๔-๖/๕, ๔-๖/๖, ๔-๖/๗
รวมทงหมด ๔ ตวชวด
พ๓๑๒๐๑ พลศกษา ๑รายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา
![Page 28: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/28.jpg)
ชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชนของกฬา คณลกษณะของผเลนและผดกฬาทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนบาสเกตบอลอยางปลอดภย วธการอบอนรางกายตลอดจนการศกษาในเรองของการเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและศกษากฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนบาสเกตบอล
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานของบาสเกตบอล
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความร ความเขาใจและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาสงทแสดงออกถงความมนำาใจเปนนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔ พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด
![Page 29: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/29.jpg)
พ๓๑๒๐๒ พลศกษา ๒รายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชนของกฬา คณลกษณะของผเลนและผดกฬาทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนฟตซอลอยางปลอดภย วธการอบอนรางกายตลอดจนการศกษาในเรองของการเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและศกษากฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนฟตซอล
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานของฟตซอล
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความร ความเขาใจและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาสงทแสดงออกถงความมนำาใจเปนนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด
![Page 30: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/30.jpg)
พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔ พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด
พ๓๒๒๐๑ พลศกษา ๓รายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๕ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชนของกฬา คณลกษณะของผเลนและผดกฬาทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนเปตองอยางปลอดภย วธการอบอนรางกายตลอดจนการศกษาในเรองของการเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและศกษากฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนเปตอง
![Page 31: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/31.jpg)
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานของเปตอง
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความร ความเขาใจและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาสงทแสดงออกถงความมนำาใจเปนนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔ พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด
พ๓๒๒๐๒ พลศกษา ๔รายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา
![Page 32: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/32.jpg)
ชนมธยมศกษาปท ๕ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชนของกฬา คณลกษณะของผเลนและผดกฬาทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนวอลเลยบอลอยางปลอดภย วธการอบอนรางกายตลอดจนการศกษาในเรองของการเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและศกษากฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนวอลเลยบอล
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานของวอลเลยบอล
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความร ความเขาใจและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาสงทแสดงออกถงความมนำาใจเปนนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔ พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด
![Page 33: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/33.jpg)
พ๓๓๒๐๑ พลศกษา ๕รายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชนของกฬา คณลกษณะของผเลนและผดกฬาทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนแฮนดบอลอยางปลอดภย วธการอบอนรางกายตลอดจนการศกษาในเรองของการเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและศกษากฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนแฮนดบอล
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานของแฮนดบอล
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความร ความเขาใจและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาสงทแสดงออกถงความมนำาใจเปนนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔
![Page 34: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/34.jpg)
พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด
พ๓๓๒๐๒ พลศกษา ๖รายวชาเพมเตม กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาชนมธยมศกษาปท ๖ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๒๐ ชวโมง จำานวน ๐.๕ หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาถงประวตความเปนมา ความหมาย ประเภท ประโยชนของกฬา คณลกษณะของผเลนและผดกฬาทด การบำารงดแลรกษาอปกรณ หลกวธการในการเลนแบดมนตนอยางปลอดภย วธการอบอนรางกายตลอดจนการศกษาในเรองของการเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกายและศกษากฎ กตกา มารยาทในการเลน การแขงขนแบดมนตน
โดยใชกระบวนการในการศกษาคนควา สบคนขอมล การอภปรายกลม การจดบนทกขอมลและกระบวนการในการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ และเกดเปนทกษะเฉพาะตวทางดานของแบดมนตน
![Page 35: · Web viewส ขศ กษาและพลศ กษา รายว ชาพ นฐานและเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร ส](https://reader030.vdocument.in/reader030/viewer/2022040906/5e7be4d981052606776d42c4/html5/thumbnails/35.jpg)
เพอใหเหนคณคาของการศกษาหาความร ความเขาใจและทกษะปฏบตไปใชประโยชนในการเลอกกจกรรมออกกำาลงกาย มคณธรรม จรยธรรม มความรบผดชอบตอหนาท ชนชมและสงเสรมการกระทำาสงทแสดงออกถงความมนำาใจเปนนกกฬา และยดเปนแนวปฏบตในการทำางานและการดำาเนนชวตประจำาวนทเหมาะสม
รหสตวชวด พ ๓.๑ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔ พ ๓.๒ ม.๒/๑, ๒/๒, ๒/๓, ๒/๔, ๒/๕
รวมทงหมด ๙ ตวชวด