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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 41 ACADEMIA DE EDUCACION FISICA TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________ GRADO: ____ GRUPO: ____ PERIODO 1 TODOS LOS GRADOS EJE: COMPETENCIA MOTRIZ ACTIVIDAD : ¿QUIÉN SERÁ? COMPONENTE PEDAGÓGICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD PROPOSITO: QUE EL ALUMNO VALORE Y EMPLEE SUS HABILIDADES, DESTREZAS MOTRICES AL PARTICIPAR EN JUEGOS, ACTIVIDADES DE INICIACIÓN DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO. DESARROLLO: PARTICIPAN VARIOS FAMILIARES Y CADA UNO ESCRIBE EN UN PAPEL LO QUE EL CONSIDERA TRES VIRTUDES Y TRES DEFECTOS DE SI MISMO. EN EL REVERSO DE LA HOJA ANOTA SU NOMBRE. SE COLOCAN LOS PAPELES EN HILERAS EN LA PARED SIN QUE LOS DEMAS PUEDAN VER EL NOMBRE. TODOS PASAN Y ANOTAN DEBAJO DE CADA PAPEL EL NOMBRE DE SU FAMILIAR AL QUE SE REFIERE. APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO AJUSTA SUS DESEMPEÑOS MOTORES AL ANALIZAR LOS ROLES DE COOPERACIÓN-OPOSICIÓN QUE SE DESARROLLAN EN SITUACIONES DE JUEGO, INICIACIÓN DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO, PARA AFIANZAR EL CONTROL DE SÍ. REGLAS: 1. NO SE PUEDE PONER EL MISMO FAMILIAR SU NOMBRE EN LA MISMA HOJA 2. RESPETO A LOS PARTICIPANTES 3. TODOS PARTICIPAN De esta línea hacia abajo envía el trabajo a tu maestro ____________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): ____________________________________________________________ GRADO: ________ GRUPO: ____ SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 ACTIVIDAD: ¿QUIÉN SERÁ?

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Page 1: tecnica41irapuato.com · Web viewESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 41 ACADEMIA DE EDUCACION FISICA TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2020-2021 NOMBRE DEL

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 41 ACADEMIA DE EDUCACION FISICA TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2020-2021

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________GRADO: ____ GRUPO: ____

PERIODO 1 TODOS LOS GRADOSEJE: COMPETENCIA MOTRIZ

ACTIVIDAD: ¿QUIÉN SERÁ?COMPONENTE PEDAGÓGICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD

PROPOSITO: QUE EL ALUMNO VALORE Y EMPLEE SUS HABILIDADES, DESTREZAS MOTRICES AL PARTICIPAR EN JUEGOS, ACTIVIDADES DE INICIACIÓN DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO.

DESARROLLO: PARTICIPAN VARIOS FAMILIARES Y CADA UNO ESCRIBE EN UN PAPEL LO QUE EL CONSIDERA TRES VIRTUDES Y TRES DEFECTOS DE SI MISMO. EN EL REVERSO DE LA HOJA ANOTA SU NOMBRE. SE COLOCAN LOS PAPELES EN HILERAS EN LA PARED SIN QUE LOS DEMAS PUEDAN VER EL NOMBRE. TODOS PASAN Y ANOTAN DEBAJO DE CADA PAPEL EL NOMBRE DE SU FAMILIAR AL QUE SE REFIERE.

APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO AJUSTA SUS DESEMPEÑOS MOTORES AL ANALIZAR LOS ROLES DE COOPERACIÓN-OPOSICIÓN QUE SE DESARROLLAN EN SITUACIONES DE JUEGO, INICIACIÓN DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO, PARA AFIANZAR EL CONTROL DE

SÍ. REGLAS:

1. NO SE PUEDE PONER EL MISMO FAMILIAR SU NOMBRE EN LA MISMA HOJA2. RESPETO A LOS PARTICIPANTES3. TODOS PARTICIPAN

De esta línea hacia abajo envía el trabajo a tu maestro ____________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ____________________________________________________________

GRADO: ________ GRUPO: ____ SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

ACTIVIDAD: ¿QUIÉN SERÁ?

SE TE SUGIERE EL SIGUIENTE VIDEO Y DALE DOBLE CLICK A LA SIGUIENTE IMAGEN:

Hoy aprendí cuando participe en la clase virtual a: INSERTA O PEGA UN DIBUJO SOBRE LO QUE HAS APRENDIDO

CUÁL ES TU EMOCIÓN EN ESTA ACTIVIDAD

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