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COLEGIO ROSITA NOVARO - PUERTO VARAS

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

OCTUBRE 2020

PROFESOR: Carolina Aguilar ASIGNATURA: inglés

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 6

UNIDAD: “TRANSPORT”

NOMBRE ALUMNO/A:

CURSO: TERCERO

FECHA: 13 de Noviembre

Objetivos de aprendizaje:

OA 6: Leer y demostrar comprensión de textos, identificando vocabulario de la unidad.

OA 8: Leer y aplicar estrategias para apoyar la comprensión, ejemplo, relacionar el texto con imágenes.

OA 13: Escribir, copiar o completar oraciones simples de acuerdo con un modelo.

Habilidad/es a Reforzar:

· Identificar, asociar, aplicar.

Instrucciones generales:

· Este mes comenzamos a trabajar una unidad, relacionada con los medios de transportes y sus características, te invito a poner mucha atención al vocabulario, para que puedas desarrollar la guía, sin mayor dificultad.

· En la sección 5, podrás encontrar algunos links, que te servirán en el caso que tengas acceso a internet. Como una forma de complementar, lo visto. Esto no es obligatorio.

· La fecha de entrega para esta guía será el 13 de noviembre.

· La guía debe ser desarrollada completamente en inglés, salvo si en algina parte se te solicita traducir al español.

SECTION 1: SETTING THE CONTEXT: “TRANSPORT”

1. Read the vocabulary related to transport and complete the words with the missing letters.

· Lee el vocabulario de transportes y complete las palabras con las letras que faltan.

HELICOPTER – BUS – SHIP – TRAIN – CAR - BOAT PLANE - BICYCLE

2. Observe the images, you can find vocabulary

· Observa las imágenes, relacionado con el vocabulario.

PARTS

OF MEANS OF TRANSPORTATION

WHEELS

WINGS

ADJECTIVES

(adjetivos, para describir medios de trasportes)

NEW

OLD

FAST

SLOW

LONG

SHORT

SECTION 2: LET’S CONSTRUCT AND APPLY OUR KNOWLEDGE.

1. Read, look and circle the correct word, according to the picture.

· Lee, observa y encierra la palabra correcta, de acuerdo a lo que observas en la imagen.

A

This is a PLANE / HELICOPTER

It’s OLD /NEW

It´s got two WHEELS / WINGS

It is very FAST / SLOW

B

This is a BUS / TRAIN

It is very OLD / NEW

It is also very LONG / SHORT

2. Read the adjective and choose the correct picture

· Lee los adjetivos y elige la imagen correcta y enciérrala con un círculo.

SLOW

A

NEW

B

3. Look, read and complete the sentences with the correct information. Follow the example.

· Observa, lee y complete las oraciones con la información correcta, sigue el ejemplo. Usa el vocabulario de la página 1 y 2.

OLD

BICYCLE

4. Read the text and follow the instructions. Answer the questions.

· Lee el texto cuidadosamente y sigue las instrucciones, luego responde las preguntas.

A) Circle the words related to means of transportation. (encierra las palabras relacionadas con medios de transporte)

B) Color yellow all the adjectives you find in the texts. (pinta de Amarillo los adjetivos que encuentres)

C) Answer the following questions. (responde las preguntas)

SECTION 3: DIGITAL RESOURCES

If you have internet access, you can use these links.

Si tienes acceso a internet, puedes usar estos links, para apoyar tu aprendizaje.

· Means of transports for kids

https://www.youtube.com/watch?v=biX7NNxw_w8

· Means of transportation games

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/transport

SECTION 4: SELF- EVALUATION (AUTOEVALUACIÓN)

· Colorea la imagen que mejor te represente en el desarrollo de esta guía.

THIS IS HOW I THINK I AM DOING. Esto es como creo que lo estoy haciendo.

VALORACIÓN

CRITERIOS

3

(muy bien)

2

(con dificultad)

1

(no puede)

Me esforcé lo suficiente para poder completar la guía de inglés.

Identifiqué el vocabulario en inglés, relacionado con los medios de transporte.

Relacioné los adjetivos a los diferentes medios de transporte.

Leí el texto y seguí cada instrucción y respondí las 4 preguntas, relacionados con el mismo.

Fui responsable, con terminar y entregar mi guía en el tiempo establecido.

Estimado estudiante:

Una vez que termines esta guía, debes enviarla al correo: carolina.aguilar.rnovaro@gmail.com o al WhatsApp +56 9 78096904 . Si deseas puedes enviar una foto clara de la guía para que te pueda revisar tus aciertos y errores