Nom:__________________ 7-____ date:_____________Révision examen finale CHAPITRE 2

**ÉCRIRE EN CRAYON (PAS DE STYLO)**

1. Les mots de vocabulaire:la force energie force gravitationellestructure naturelle defaillance fatiguestructure fabriquee tension torsioncentre de gravite compression cisaillementstabilite plan de conception structure a coqueforces internes base de support structure a ossatureforces externs structure pleine

2. Écrit la lettre de la définition à côté du mot qui le décrit :

Les définitions Les mots La lettre

A. Mesure de la quantité de matière. Centre de gravite G

B. Force qui agit en tournant les extrémités dans des directions opposées gravite H ou D

C. Force qui tire et qui étire (pull). Base de support K

D. La force qui attire les objets vers le centre d’un objet qui a de la masse. Plan de

conception J

E. Force qui plie ou déchire. torsion B

F. Force qui compacte ou écrase. tension C

G. Le point d’un objet ou le poids est uniformement disperse et qui tient l’objet en equlibre. cisaillement E

H. La force d’attraction entre 2 objets Force gravitationelle D ou H

I. L’energie qui resulte de l’interaction entre 2 objets. masse A

J. Un dessin detaille d’un objet vue d’un face 2D qui montre tout l’ensemble vue de ce cote. compression F

K. L’aire de la surface en bas d’un objet qui le tient debout. La force I

3. Pour augmenter la stabilite d’une structure, on peut faire 3 choses:

a- Agrandir le base de support

b- Baisser le centre de gravite

c- Aligner le centre de gravite plus au milieu du base de support

4. Classifie les images suivantes comme structure naturelle ou fabriqué et indique le type.L'image Structure Naturelle

ou FabriquerStructure à ossature,

à coque, pleine

Naturelle pleine

Fabriquee Pleine

Naturelle Pleine

Naturelle A coque

Naturelle A ossature

la couvertureFabriquee A coque

Fabriquee A coque

Naturelle A ossature

Fabriquee Pleine

fabriquee pleine

5. Dessine le plan de conception demande des l’objets suivants :Carton de yogourt Le haut Le bas

bicyclette

chambre vide avec chaise

# 7 & #8 on le corrigera en classe7. Détermine les forces qui agissent sur les objets suivants. Soit sur que tu

(1) dessines des flèches,(2) nomme les forces,(3) indique si c’est une force interne ou externe pour chacune.

A) une brique immobile sur le plancher Je le lance haut dans l’air a un angle de 45°.

B) Un oeuf est sur le bord d’une falaise. Le vent le souffle a l’est et il commence a tomber en bas.

8. Nomme 3 types de forces seulement (il y en a plusieurs) qui agissent pour chaque situations suivantes. Dessine les fleches aussi.

a)b)

9. Formule pour calculer l’efficacite = _ __la charge______ La masse de l’objet

10. Determine l’objet qui est plus efficace et prouve-le en FRACTION. **Montre tous tes calculations.**

a) le pont : 51’000lb le pont : 15’000 lbla charge : 90 tonnes la charge : 25.5 tonnes

E= 90 tonnes / 51 000lb = 0.00176 tonnes / 1lb E=25.5 tonnes / 15 000lb= 0.0017 tonnes / 1lb

b) la charge : 245 personnes la charge : 170 personnesle train :7'000 tonnes le train : 5’000 tonnes

E= 245 personnes / 7000 tonnes E= 170 personnes / 5 000 tonnes= 0.035 personnes / 1 tonnes = 0.034 personnes / 1 tonnes

c) tasse de cafe : 11 g tasse de cafe : 9gcontient : 107.8mL de liquide contient : 81.9mL de liquide

E= 107.8mL / 11 g E = 81.9mL / 9 g= 9.8mL / 1g = 9.1 mL / 1g

d) charge de :600 kg charge de: 1'200 kgl’âne :300 000 g le cheval : 1'000 kg

300 000g= 300 kgE= 600kg / 300 kg E= 1200 kg / 1000 kg= 2 kg / 1kg = 1.2 kg / 1 kg

e) une banane : 46 g un concombre : 133.2 gMontant d’energie : 105 calories montant d’energie : 18 calories

(lequel te donnera plus d’energie par gramme?)

E= 105 calories / 46g E= 18 calories / 133.2g=2.282 calories / 1 g =0.135 calories / 1 g