Modelando medios de comunicación social en

Grupos, Comunidades y Redes

Vance Stevens

Petroleum Institute, Abu Dhabi, UAE

2010

Cambio de Paradigma

Modelar, demostrar, practicar y reflexionar

Revolucionar la manera de aprender

Stephen Downs (2007) “Enseñar es modelar y demostrar, aprender es practicar y reflexionar”

Autonomía de los maestros para enseñar (modelar y demostrar). Aprender y re-aprender.

Redes sociales y unas inovaciones en la comunicación global

por Pilar Munday

Por Pilar Munday

Redes sociales • Hoy día muchos jovenes usan las redes sociales como Facebook, MySpace y Tuenti (en España).

• Este artículo habla de cómo usar algo parecido en las clases con los estudiantes (ya que están acostumbrados a las redes sociales y las usan diariamente).

• Esta plataforma que recomienda la autora se llama “Ning” (como el que usamos para esta clase, “Teaching Spanish at NAU”).

Plataformas para redes sociales vs. Redes Sociales

Plataformas para redes sociales:*Ning y Elgg (usado más en Europa).*El usario puede crear toda la red no

solamente una página en la red.*Se usan para grupos especialmente.*Tienen otras herramientas que no

tienen las redes sociales.*Estas dos plataformas (Ning y Elgg)

se usan mucho en el ambiente escolar.

Redes sociales:*Facebook, MySpace, Tuenti, etc.*Solamente se puede crear una

página en la red no crear toda la red.

Todas las redes tienen:• Una página principal• Una página personal• Fotos• Video• Música• Blogs• Foro• Eventos • Grupos• Chat• Comentarios• Ultima actividad

http://sites.google.com/site/profemunday/home

Ventajas de Ning:

Más libertad que con Blackboard Learn.

(por ejemplo, la autora pudo crear un intercambio con estudiantes en España en su Ning y no pudo hacer eso con BBLearn).

Fácil de crear y manejar.

Muy similar a Facebook y MySpace entonces los estudiantes se sienten cómodos de usar Ning.