z g bя b f g b n j z g p b k d k d h j b g u»...

20
Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ГГУ имени Ф. Скорины ________________ И.В. Семченко _________________ Регистрационный № УД -_______________/уч. СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДА И ВОСТОКА В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ Учебная программа учреждения высшего образования для специальности 1-21 80 15 Всеобщая история 2019

Upload: others

Post on 01-Jun-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

ГГУ имени Ф. Скорины

________________ И.В. Семченко

_________________

Регистрационный № УД -_______________/уч.

СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДА И ВОСТОКА

В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ

Учебная программа учреждения высшего образования

для специальности 1-21 80 15 Всеобщая история

2019

Page 2: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта

―Высшее образование. Вторая ступень (Магистратура). Специальность 1-21

80 15 Всеобщая история учебного плана УО ―Гомельский государственный

университет имени Франциска Скорины‖ регистрационный № D 21-01-

17/2М, дата утверждения 08.06.2017, №D 21-01-17 / 2 MЗФ, утв. 08.06.2017.

СОСТАВИТЕЛЬ:

С.А.Черепко – заведующий кафедрой всеобщей истории УО « Гомельский

государственный университет имени Ф. Скорины », к. и. н., доцент

Рецензенты:

Л.В. Гавриловец – заведующий кафедрой истории и обществоведческих

дисциплин УО «Мозырский государственный педагогический университет

имени И.П. Шамякина», к.и.н., доцент;

Веремеев С.Ф. – к.и.н., доцент кафедры истории славян и специальных

исторических дисциплин УО «Гомельский государственный университет

имени Ф. Скорины».

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой всеобщей истории УО « ГГУ имени Ф. Скорины »

(пратакол № 10 ад 18 красавіка 2018 );

Научно-методическим советом университета

(пратакол № 8 ад 23 мая 2018);

Ответственный за редакцию: С.А.Черепко

Ответственный за выпуск: С.А.Черепко

Page 3: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель и задачи учебной дисциплины.

Цель учебной дисциплины: формирование у магистрантов комплексного,

систематизированного представления о развитии основных социальных движений в

странах Запада и Востока в новое и новейшее время.

Задачи учебной дисциплины:

1) углубить знания студентов об исторических условиях формирования социальных

движений в странах Запада и Востока;

2) углубить знания фактологического материала, связанного с различными аспектами

истории общественных движений;

3) сформировать комплексное представление об основных социальных движениях в

странах Западной Европы, США, Азии и Африки;

4) усовершенствовать навыки анализа специфики организационного развития,

эволюции идеологии, стратегии и тактики общественных движений;

5) сформировать целеполагание на практическое внедрение полученных студентами

знаний в их профессиональной деятельности и в других сферах социальной активности

для анализа современности и прогнозирования перспектив будущего развития.

Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим

образованием (магистра). Изучение дисциплины позволяет магистрантам углубить

представление о путях развития общества и социальных движениях, лучше осознать

разнообразие, историческую и региональную специфику участия людей в общественных

процессах, систематизировать на более высоком теоретическом уровне информацию,

связанную с социальными движениями стран Запада и Востока.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– основные исторические этапы развития социальных движений в странах Запада и

Востока;

– экономические, политические и социальные предпосылки их возникновения;

– типологию социальных движений;

– достижения и противоречия в развитии социальных движений;

уметь:

– применять полученные знания для решения конкретных научно-практических,

методических, педагогических и других задач;

– планировать и осуществлять научно-исследовательскую работу, руководствуясь

современными методами изучения общественных явлений и процессов;

– объяснять влияние экономических, политических, социальных, культурных и

религиозных факторов на возникновение и формирование социальных движений в

странах Запада и Востока;

– находить общее и особенное в истории развития социальных движений разных стран,

обусловленные спецификой их существования в конкретных социально-экономических и

политических обстоятельствах;

владеть:

– категориальным аппаратом изучаемой дисциплины;

– исходными навыками самостоятельной работы в области истории социальных движений

в Новое и Новейшее время;

– навыками выявления социальных, экономических, политических, культурных факторов,

оказавших существенное воздействие на особенности общественной жизни;

– знанием основных факторов возникновения и развития социальных движений в странах

Запада и Востока;

– способностью продемонстрировать творческий подход к изучению предмета.

Требования к академическим компетенциям магистранта:

Page 4: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

Магистрант должен:

АК-3. Быть способным самостоятельно формулировать новые идеи.

АК-5. Иметь навыки, связанные с использованием IT-технологий, управлением

информацией и работой с различными видами технических средств.

Требования к социально-личностным компетенциям магистранта:

Магистрант должен:

СЛК-1. Совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный

уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности.

Требования к профессиональным компетенциям магистранта: Магистрант должен быть способен:

Научно-педагогическая и учебно-методическая деятельность:

ПК-9. Формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно- исследовательской и

педагогической деятельности.

ПК-10. Использовать необходимые методы исследования, модифицировать

существующие и создавать новые методы исследования, исходя из конкретных задач.

ПК-11. Организовывать учебно-воспитательную работу на научной основе, владеть

компьютерными методами поиска, хранения и обработки информации в сфере

профессиональной деятельности.

ПК-12. Осуществлять мониторинг образовательного процесса, диагностику учебных и

воспитательных результатов.

Экспертно-консультационная деятельность:

ПК-14. Принимать участие в проведении исторической и историко-культурной

экспертизы соответствующих проектов, давать квалифицированные заключения и

консультации в конкретных сферах исторической и историко-культурной деятельности.

Организационно-управленческая деятельность:

ПК-15. Принимать оптимальные управленческие решения.

Учебная дисциплина относится к циклу «Государственный компонент».

Дисциплина связана со следующими учебными дисциплинами: «Модернизационные

процессы в XVI–XX вв.: сравнительный анализ», «Стереотипы и предвзятости в

межнациональных отношениях», «Геополитические изменения на постсоветском

пространстве в конце ХХ – начале ХХІ в.»

Дисциплина « Социальные движения в странах Запада и Востока в новое и новейшее

время » изучается магистрантами 2 курса дневной формы обучения в объеме 140 часов (4

зачетные единицы), из них 48 аудиторных часа, из которых 30 приходится на лекции (из

них УСР – 4 часа) и 18 – на семинарские занятия. Форма контроля знаний – экзамен в

третьем семестре. На заочном отделении, на изучении дисциплины отводится 140 часов (4

зачетные единицы), из них 12 аудиторных часов, из которых 10 приходится на лекции, 2

часа – на семинарские занятия.

Page 5: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Введение.

Источники и историография проблемы. Изменения в общественной жизни и

социальной структуре стран Запада и Востока в новое и новейшее время. Промышленная

революция и ее последствия для западного общества. Кризис традиционного общества в

странах Востока. Колониализм и его последствия. Национально-освободительное

движение на Востоке в XIX–XX вв. Возникновение социальных движений. Основные

этапы развития социальных движений. Типология социальных движений. Региональные

особенности социальных движений стран Запада и Востока в Новое и Новейшее время.

Тема 2. Аболиционистское движение.

Проблема рабства в конце XVIII – первой половине XIX в. Возникновение

аболиционизма. Аболиционизм в США. Подпольная железная дорога. Влияние

аболиционизма на развитие агитации и общественное мнение.

Тема 3. Рабочее и социалистическое движение.

Выступления рабочих в первой половине XIX века. Развитие стачечной борьбы.

Зарождение и развитие профсоюзного движения в европейских странах и США.

Фермерское движение в США. Возникновение социалистического движения.

Деятельность Первого и Второго Интернационалов. Формирование социалистических

партий. Социалистический Интернационал и Коммунистический Интернационал в

межвоенный период.

Тема 4. Новые левые движения в страха Запада.

Общественные предпосылки формирования идей «новых левых». Социальная база

новых левых движений. Основные формы и методы деятельности. Протесты 1968 года в

Европе и США.

Тема 5. Движение за гражданские права в США.

Проблема расовой дискриминации. Сегрегация. Кампании гражданского

сопротивления и тактика ненасильственных действий. Марш на Вашингтон. Речь М.

Лютера Кинга и ее общественное значение. Закон о гражданских правах.

Тема 6. Антивоенное движение.

Идейные основы пацифизма. Развитие движения за мир в конце XIX – начале XX

вв. Влияние войны во Вьетнаме на западное общество. Движение протеста против войны

во Вьетнаме. Антивоенные движения в конце ХХ – начале XXI в.

Тема 7. Феминистское движение.

Влияние Американской революции и Французской революции на положение

женщин в западном обществе. Включение женщин в производственную деятельность.

Преодоление профессиональной дискриминации. Расширение образовательных

возможностей. Основные этапы и особенности суфражистского движения. Теория и

практика женского движения второй половины XX века. Основные направления

феминизма – либеральное, социалистическое, радикальное. Идеи гендерного равенства в

международных правовых документах. Возникновение и развитие постфеминизма.

Тема 8. Экологические движения.

Возникновение и распространение идей энвайронментализма. Зарождение и

развитие общественного движения «Зеленые». Идейные основы, основные формы и

методы действий «Зеленых».

Page 6: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

Тема 9. Антиглобализм и альтерглобализм.

Глобализационные процессы последней трети XX в. и их влияние на западное

общество. Антиглобализм. Альтерглобализм. Всемирный социальный форум.

Противодействие глобализации на современном этапе.

Тема 10. Социальные движения Индии.

Социально-экономические и политические предпосылки возникновения

социальных движений в добританский период. Социальные движения в период

британского колониализма. Типология социальных движений в Новое время:

крестьянские, племенные, кастовые. Национально-освободительное движение в Индии и

обретение независимости. Движение халифатистов. Гандизм и его влияние на

общественно-политическую мысль независимой Индии. Движение неприкасаемых.

Женское движение.

Тема 11. Социальные движения Китая.

Социально-экономическое и политическое положение Китая в XVI–XIX вв.

Движение Белого лотоса: учение, деятельность, развитие. Движение тайпинов. Политика

династии Цин в Китае в конце XIX–XX в. Идеология и деятельность движения ихэтуаней.

Национально- освободительное движение в Китае. Гоминьдан. Возникновение и развитие

коммунистического движения. Маоизм. Трансформация политической инфраструктуры в

Китае после 1976 г. «Новые социальные движения» и факторы их возникновения.

Тема 12. Социальные движения Японии.

Аграрная политика властей в Японии в конце XVI–XIX в. Крестьянское движение в

позднефеодальной Японии (XVII–XIX вв.). Кризис сегуната. Антисегунское движение и

реставрация Мэйдзи. Милитаристские тенденции в Японии в первой половине ХХ в.

Японский фашизм. Трансформация общественно-политической сферы после Второй

мировой войны. Социалистическое движение. Молодежные организации в Японии в XX –

начале XXI в. Японские субкультуры. «Новые социальные движения» Японии после

аварии на АЭС Фукусима – 1 11 марта 2011 г. Якудза.

Тема 13. Социальные движения стран Юго-Восточной Азии.

Социально- экономическое и политическое положение стран юго-восточной Азии в

19-первой подовине 20 в. Рабочее и социалистическое движение. Подъем национально-

освободительного движения в странах юго-восточной азии после Второй мировой войны.

Развитие религиозных движений во время борьбы за независимость. Модернизационные и

глобализациогные процессы в конце XX - начале XXI в. Движения за социальную

справедливость. Современные светские и религиозные движения.

Тема 14. Исламистские социальные движения и их идеология.

Ислам как идеологическая основа национально-освободительного движения в

странах Ближнего Востока и Северной Африки. Аравия в 17-18 вв. и предпосылки

возникновения ваххабизма. Идеология движения ваххабитов. Истоки политического

ислама и его идеологи: Дж. Аль-Афгани, М. Абдо, Р. Рида, Х. Аль- Банна, С. Кутб.

Панисламизм. Деятельность радикальных исламистских движений в странах Ближнего

Востока и Северной Африки.

Возрастание политической роли ислама в ХХ в. Ассоциация «Братьев-мусульман»

и ее деятельность в арабских странах. Хизболла. Хамас. Аль-Каида и ее идеология.

Возникновение и деятельность ИГИЛ.

Умеренные исламистские организации. Социально-политические основы

умеренного исламизма. Политическая трансформация «Братьев- мусульман». «Ан-Нахда»

и ее деятельность в Тунисе. Турецкая Партия справедливости и развития. Движение Ф.

Page 7: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

Гюлена и его идеология. «Новые» исламистские организации: Аль-Васат, Ат-Таяр.

Исламистские организации и «Арабская весна».

Тема 15. Нерелигиозные социальные движения в странах Ближнего Востока и

Северной Африки.

Национально-освободительное движение на Ближнем Востоке в XIX – начале ХХ

в. Османизм. Пантюркизм. Кемализм. Г.А. Насер и арабский национализм. Светские

социальные движения в странах Ближнего Востока во второй половине ХХ – начале XXI

в. Движение за политические и гражданские права. Антикоррупционное движение.

Женское движение в странах Ближнего Востока и его специфика.

Page 8: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Методические рекомендации по организации и выполнению УСР по дисциплине

«Социальные движения в странах Запада и Востока в новое и новейшее время»

Для самостоятельного изучения предлагаются следующие темы:

1. Социальные движения в Индии.

2. Социальные движения Японии.

Самостоятельное изучение те имеет целью:

- овладеть знаниями в области возникновения и развития социальных движений Запада и

Востока в Новое и Новейшее время;

- уметь интерпретировать важнейшие события в социальной жизни стран Запада и

Востока;

- самостоятельно осуществлять сравнительный анализ социальных движений Запада и

Востока в Новое и Новейшее время.

Учебная программа УСР

Тема 10. Социальные движения Индии – 2 ч.

Цель – дать характеристику социальных движений у Индии.

Виды заданий КСР с учѐтом модулей сложности:

А) Задания, формирующие знания по учебному материалу на уровне узнавания:

1. Дайте характеристику понятию ―социальное движение‖.

2. Назовите основные социальные движения в Индии в Новое время.

3. Назовите социальные движения в Индии в ХХ в.

Форма выполнения задания – индивидуальная.

Форма контроля исполнения задания – письменная работа.

Б) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне воспроизводства

материала:

1. Дайте характеристику движения халифатистов.

2. Охарактеризуйте гандизм и его влияние на общественно-политическую мысль

независимой Индии.

3. Дайте характеристику движению неприкасаемых и женскому движению. Форма выполнения задания – индивидуальная.

Форма контроля исполнения задания – письменная работа.

В) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне применения

полученных знаний:

1. Выделите социально-экономические и политические предпосылки

возникновения социальных движений в добританский период.

2. Отразите роль национально-освободительного движения в Индии и обретении

независимости.

3. Создайте типологию социальных движений в Новое время.

Форма выполнения задания – индивидуальная.

Форма контроля исполнения задания – письменная работа.

Учебно-методическое обеспечение:

1. Васильев Л.С. История Востока: учебник для магистров: учебник для студентов вузов:

[в. 2 т.]. – 6-е изд., переработанное и дополненное. – М. : Юрайт, 2013.

2. Всемирная история: В 3 ч.: Учеб. пособие / О.А. Яновский, О.В. Бригадина, П.А.

Шупляк и др. Мн., 2002.

Page 9: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

3. Гісторыя навейшага часу: вучэб.-метад. дапам. У 2 ч. Ч. 2. 1945 – 2015 гг. / П.А.

Шупляк, Я.Г. Колб, С.І. Комар, У.С. Кошалеў, Я.А. Красулін, І.В. Варывончык, В.М.

Пісараў. Мн.: БДУ, 2016.

5. История Востока: в 6 т. / Российская академия наук, Ин-т востоковедения ; гл.

редкол. : Р.Б. Рыбаков и др. – М. : Восточная литература, 2009.

6. История стран Азии и Африки в Новейшее время: учебник [для вузов] / А. М.

Родригес. – М. : Проспект, 2010

9. Новая история стран Азии и Африки, XVI ― XIX века: в 3 ч. / под редакцией А. М.

Родригеса. – М. : Владос, 2004.

11. Новейшая история стран Азии и Африки, XX в.: В 3 ч. / Под ред. А. М. Родригеса.

– М. : Гуманитар. изд. центр "Владос", 2001.

13. Смирнов А.В. История стран Азии и Африки в новое время: учебное пособие. –

Мн. : МГЭИ, 2008. – 197 .

15. Трошин, Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время (1918 - 2000). – М.

: Весь мир, 2004.

16. Хрестоматия по новейшей истории стран Азии, Африки и Латинской Америки,

1945–2010 гг.: пособие для студентов, обучающихся по специальности 1-21 03 01

"История (по направлениям)" / Бел. гос. ун-т ; сост.: В. С. Кошелев и др. – Мн. : БГУ, 2012.

– 335 с.

37. Данге, Ш. А. Возникновение профсоюзного движения в Индии. – М. : Наука, 1979.

46. Индия: проблемы истории национально-освободительного движения и

современного политического развития: сб. ст. / АН СССР, Ин-т востоковедения. – М. :

Наука, 1980.

47. История религий Востока / Л. С. Васильев. – [4-е изд.]. – М. : Книжный дом

Университет, 2015.

48. Кабаев Д. А. Из истории общественно-политических движений Индии (1920-

начало 30-х гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук: 07.00.03/ Д.А. Кабаев ;

АН Респ.Узбекистан, Ин-т востоковедения им. Абу Райхана Беруни. – Ташкент, 1994.

86. Национальные и социальные движения на Востоке: История и современность : сб.

ст. / АН СССР ; Ин-т междунар. рабочего движения. – М. : Наука, 1986.

87. Опыт ненасилия в ХХ столетии / Под ред. Р.Г. Апресяна. М., 2010.

94. Рейснер И. М. Народные движения в Индии в XVII―XVIII вв. / Акад. наук СССР.

Ин-т народов Азии. - М. : Изд. вост. лит., 1961.

102. Стрельцов Д. Социальный протест на современном Востоке. / МГИМО.

– М.: Аспект Пресс, 2016.

107. Уолперт, С. Индия: история, культура, философия / С. Уолперт. – М. : КоЛибри,

2013.

116. Юрлова, Е. С. «Неприкасаемые» в Индии. – М. : Наука, 1989.

117. Глушкова И.П. Индийское паломничество: Метафора движения и

движение метафоры. – М. : Науч. мир, 2000.

118. Горев А.В. Махатма Ганди. – М. : Междунар. отношения, 1984.

130. Харинин А. И. "Неприкасаемые" этнокастовые сообщества Индии: модернизация

социокультурных традиций: автореферат диссертации на соискание ученой степени

кандидата исторических наук: специальность 24.00.01 Теория и история культуры /

Харинин Артем Игоревич. – Волгоград, 2017.

Тема 12. Социальные движения Японии. – 2 ч.

Аграрная политика властей в Японии в конце XVI–XIX в. Крестьянское движение в

позднефеодальной Японии (XVII–XIX вв.). Кризис сегуната. Антисегунское движение и

реставрация Мэйдзи. Милитаристские тенденции в Японии в первой половине ХХ в.

Японский фашизм. Трансформация общественно-политической сферы после Второй

мировой войны. Социалистическое движение. Молодежные организации в Японии в XX –

Page 10: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

начале XXI в. Японские субкультуры. «Новые социальные движения» Японии после

аварии на АЭС Фукусима – 1 11 марта 2011 г. Якудза.

Цель – дать характеристику социальных движений в Японии.

Виды заданий КСР с учѐтом модулей сложности:

А) Задания, формирующие знания по учебному материалу на уровне узнавания:

1. Дайте характеристику понятию ―социальное движение‖.

2. Назовите основные социальные движения в Японии в Новое время.

3. Назовите социальные движения в Японии в ХХ в.

Форма выполнения задания – индивидуальная.

Форма контроля исполнения задания – письменная работа.

Б) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне воспроизводства

материала:

1. Дайте характеристику крестьянскому движению в Японии.

2. Охарактеризуйте японский милитаризм в серединет ХХ в.

3. Дайте характеристику ―новым социальным движениям‖ Японии после аварии на

АЭС Фукусима – 11 марта 2011 г.Форма выполнения задания – индивидуальная.

Форма контроля исполнения задания – письменная работа.

В) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне применения

полученных знаний:

1. Выделите социально-экономические и политические предпосылки

возникновения социальных движений в Японии в Новое время.

2. Определите причины и пути рансформации общественно-политической сферы

Японии после Второй мировой войны.

3. Создайте типологию социальных движений в Японии в Новейшее время.

Форма выполнения задания – индивидуальная.

Форма контроля исполнения задания – письменная работа.

Учебно-методическое обеспечение:

1. Васильев Л.С. История Востока: учебник для магистров: учебник для студентов вузов:

[в. 2 т.]. – 6-е изд., переработанное и дополненное. – М. : Юрайт, 2013.

2. Всемирная история: В 3 ч.: Учеб. пособие / О.А. Яновский, О.В. Бригадина, П.А.

Шупляк и др. Мн., 2002.

3. Гісторыя навейшага часу: вучэб.-метад. дапам. У 2 ч. Ч. 2. 1945 – 2015 гг. / П.А.

Шупляк, Я.Г. Колб, С.І. Комар, У.С. Кошалеў, Я.А. Красулін, І.В. Варывончык, В.М.

Пісараў. Мн.: БДУ, 2016.

5. История Востока: в 6 т. / Российская академия наук, Ин-т востоковедения ; гл.

редкол. : Р.Б. Рыбаков и др. – М. : Восточная литература, 2009.

6. История стран Азии и Африки в Новейшее время: учебник [для вузов] / А. М.

Родригес. – М. : Проспект, 2010

9. Новая история стран Азии и Африки, XVI ― XIX века: в 3 ч. / под редакцией А. М.

Родригеса. – М. : Владос, 2004.

11. Новейшая история стран Азии и Африки, XX в.: В 3 ч. / Под ред. А. М. Родригеса.

– М. : Гуманитар. изд. центр "Владос", 2001.

13. Смирнов А.В. История стран Азии и Африки в новое время: учебное пособие. –

Мн. : МГЭИ, 2008. – 197 .

15. Трошин, Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время (1918 - 2000). – М.

: Весь мир, 2004.

16. Хрестоматия по новейшей истории стран Азии, Африки и Латинской Америки,

1945–2010 гг.: пособие для студентов, обучающихся по специальности 1-21 03 01

"История (по направлениям)" / Бел. гос. ун-т ; сост.: В. С. Кошелев и др. – Мн. : БГУ, 2012.

– 335 с.

38. Дейноров, Э. История Японии. – М. : АСТ, Астрель, 2011.

Page 11: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

45. Инадзо Нитобэ. Бусидо. Душа Японии: классическое эссе о самурайской этике. –

М. : София, 2004.

81. Мендрин В.М. История сегуната в Японии: Нихон гайси. – М. : Рос. гос. б-ка :

СПб., Изд.-торговый дом "Летний сад", 1999.

86. Национальные и социальные движения на Востоке: История и современность : сб.

ст. / АН СССР ; Ин-т междунар. рабочего движения. – М. : Наука, 1986.

88. Очерки по истории рабочего движения в Японии / Под общ. ред. Хаттори

Корэфуса. – М. : Изд. иностр. лит., 1955.

102. Стрельцов Д. Социальный протест на современном Востоке. / МГИМО.

– М.: Аспект Пресс, 2016.

Page 12: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Аболиционистское движение.

Тема 2. Движение за гражданские права в США.

Тема 3. Антивоенное движение.

Тема 4. Феминистское движение.

Тема 5. Экологические движения.

Тема 6. Антиглобализм и альтерглобализм.

Тема 7. Исламистские социальные движения и их идеология.

Тема 8. Деятельность радикальных исламистских движений в странах Ближнего

Востока и Северной Африки.

Тема 9. Умеренные исламистские организации.

Page 13: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Учебные пособия

1. Васильев Л.С. История Востока: учебник для магистров: учебник для студентов

вузов: [в. 2 т.]. – 6-е изд., переработанное и дополненное. – М. : Юрайт, 2013.

2. Всемирная история: В 3 ч.: Учеб. пособие / О.А. Яновский, О.В. Бригадина, П.А.

Шупляк и др. Мн., 2002.

3. Гісторыя навейшага часу: вучэб.-метад. дапам. У 2 ч. Ч. 2. 1945 – 2015 гг. / П.А.

Шупляк, Я.Г. Колб, С.І. Комар, У.С. Кошалеў, Я.А. Красулін, І.В. Варывончык, В.М.

Пісараў. Мн.: БДУ, 2016.

4. Иванян Э.А. История США: Пособие для вузов. М., 2004.

5. История Востока: в 6 т. / Российская академия наук, Ин-т востоковедения ; гл.

редкол. : Р.Б. Рыбаков и др. – М. : Восточная литература, 2009.

6. История стран Азии и Африки в Новейшее время: учебник [для вузов] / А. М.

Родригес. – М. : Проспект, 2010.

7. Космач П.Г. История Нового времени: учебно-методический комплекс. Мн.: БГУ,

2018.

8. Краснов М.И. История общественных движений и политических партий:

политические партии и общественные движения стран Западной Европы и США: учебное

пособие. Мн., 2006.

9. Новая история стран Азии и Африки, XVI ― XIX века: в 3 ч. / под редакцией А. М.

Родригеса. – М. : Владос, 2004.

10. Новая история стран Европы и Америки. XVI–XIX века. Учеб. для студ. высш.

учебн. заведений: В 3 ч. / Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. М., 2005–2010.

11. Новейшая история стран Азии и Африки, XX в.: В 3 ч. / Под ред. А. М. Родригеса.

– М. : Гуманитар. изд. центр "Владос", 2001.

12. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ век. Учеб. для студ. высш. учебн.

заведений: В 2 ч. / Под ред. А.М. Родригеса и М.В. Пономарева. М., 2001.

13. Смирнов А.В. История стран Азии и Африки в новое время: учебное пособие. –

Мн. : МГЭИ, 2008. – 197 с.

14. Согрин, В.В. История США. М., 2003.

15. Трошин, Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время (1918 - 2000). – М.

: Весь мир, 2004.

16. Хрестоматия по новейшей истории стран Азии, Африки и Латинской Америки,

1945–2010 гг.: пособие для студентов, обучающихся по специальности 1-21 03 01

"История (по направлениям)" / Бел. гос. ун-т ; сост.: В. С. Кошелев и др. – Мн. : БГУ, 2012. – 335 с.

17. Чикалов Р.А., Чикалова И.Р. Новая история стран Европы и США (1815– 1918

годы): учеб. пособие. М., 2005.

Основная литература

18. Адамчик В.В. История Китая / В.В.Адамчик, М.В.Адамчик, А.Н.Бадан и др. – Мн. :

Харвест, 2004.

19. Альтерглобализм и антиглобалистские движения в современном мире: сборник

обзоров и рефератов / Российская академия наук. М., 2006.

20. Аскольдова С.М. Начало массового рабочего движения в США (80-е годы XIX в.).

М., 1966.

21. Ахметшин Р.И. Радикальные течения в движении афроамериканцев за гражданские

права и свободы во второй половине XX в.: Автореф. дисс… канд. ист. наук. Казань, 2017.

22. Бабкин С. Э. Движения политического ислама в Северной Африке. – М. : Институт

изучения Израиля и Ближнего Востока, 2000.

23. Бебель А. Женщина и социализм. М., 1959.

Page 14: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

24. Бовуар Симона де. Второй пол. М., 1995.

25. Борботько П.В. История общественных движений и политических партий

Великобритании. Витебск, 2001.

26. Борисов Л.П. История политических и правовых учений. М., 2000.

27. Брайсон В. Политическая теория феминизма. Введение. М., 2001.

28. Бринтон К. Истоки западного образа мысли. М., 2003.

29. Бурстин Д. Американцы: демократический опыт. М., 1993.

30. Васильев А. М. Египет и египтяне. М. : Восточная литература, 2008.

31. Васильев А. М. Пуритане ислама?: Ваххабизм и первое государство Саудидов в

Аравии (1744/45-1818). М. : Наука, 1967.

32. Васильев А. М. Страны Северной Африки: государство и экономическое развитие.

– М. : Наука, 1987.

33. Васильев А. М. Страны Северной Африки: социальные сдвиги. – М. : Наука, 1993.

34. Вебер А.Б. Классовая борьба и капитализм. Рабочее и профсоюзное движение как

фактор социально-экономического развития XIX–XX вв. М., 1986.

35. Видясова, М.Ф. Египет в последней трети XX века / М. Ф. Видясова, М.Ш. Умеров.

– М. : Институт изучения Израиля и Ближнего Востока, 2002.

36. Гинцберг Л.И. Массовые демократические движения в ФРГ и партия

«зеленых». М., 1988.

37. Данге, Ш. А. Возникновение профсоюзного движения в Индии. – М. : Наука, 1979.

38. Дейноров, Э. История Японии. – М. : АСТ, Астрель, 2011.

39. Денчев К. Феномен антиглобализма. М., 2005.

40. Дериглазова Л.В. Антиядерное движение и его влияние на процессы формирования

взглядов молодежи по проблемам войны и мира в США 80-е годы: Автореф. дис. на соиск.

учен. степ. канд. ист. наук. Томск, 1994.

41. Ерасов Б.С. Социально-культурные традиции и общественное сознание в

развивающихся странах Азии и Африки. – М. : Ин-т Востоковедения, 1982.

42. Зайчук О.В. Права человека и расовая политика США. М., 2004.

43. Игнатенко, А. Ислам и политика: сборник статей. – М. : Новое издание, 2004.

44. Илюшечкин В. П. Крестьянская война тайпинов. М. : Наука, 1967.

45. Инадзо Нитобэ. Бусидо. Душа Японии: классическое эссе о самурайской этике. –

М. : София, 2004.

46. Индия: проблемы истории национально-освободительного движения и

современного политического развития: сб. ст. / АН СССР, Ин-т востоковедения. – М. :

Наука, 1980.

47. История религий Востока / Л. С. Васильев. – [4-е изд.]. – М. : Книжный дом

Университет, 2015.

48. Кабаев Д. А. Из истории общественно-политических движений Индии (1920-

начало 30-х гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук: 07.00.03

/ Д.А. Кабаев ; АН Респ.Узбекистан, Ин-т востоковедения им. Абу Райхана Беруни. –

Ташкент, 1994.

49. Калинина Е.А. Современный британский антиглобализм (конец ХХ – начало XXI

веков): автореф. дис. …канд. ист. наук. М., 2010.

50. Карчанова М.В. Протестующее поколение. М., 1987.

51. Кинг М.Л. Есть у меня мечта… Избранные труды и выступления. М., 1970.

52. Коваленко И. И. Очерки истории коммунистического движения в Японии до

второй мировой войны / И. И. Коваленко – М. : Наука, 1979.

53. Кондраль А.А. Участие организации «Братья-мусульмане» в египетских

парламентских выборах в 2005 г. //Романовские чтения – 9. Сборник статей

международной научной конференции 29 ноября 2012 года / Могилевский

государственный университет им. А.А. Кулешова; редкол.: Н.М. Пурышева [и др.]. –

Могилев, 2013. – С. 48.

Page 15: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

54. Кондраль А. А. Общественно-политическая деятельность ассоциации "Братьев-

мусульман" в Египте (2005—2012 гг.): диссертация на соискание ученой степени

кандидата исторических наук: специальность 07.00.03 Всеобщая история. - Минск, 2014. -

140 л.

55. Кондраль А.А. «Коптский вопрос» в политической стратегии и тактике ассоциации

«Братьев-мусульман» в Египте на современном этапе. / А.А. Кондраль // Вестник БГПУ /

Белорусский государственный педагогичекий университет. – Минск, 2013. – № 2. – С. 13-

17.

56. Кондраль А.А. Деятельность ассоциации «Братьев-мусульман» накануне

египетских парламентских выборов 2011-2012 гг. / А.А. Кондраль // Гуманітарна-

эканамічны веснік. – 2014. – № 3. – С. 56–62.

57. Кондраль А.А. Деятельность организации «Братьев-мусульман» в период

народного восстания в Египте (январь-февраль 2011 г.) // Научные труды

Республиканского института высшей школы. Исторические и педагогические науки: сб.

науч. Ст. Вып. 12 / Республиканский институт высшей школы; под ред. В.Ф. Беркова. –

Минск, 2012. – Ч. 1. – С. 133–140.

58. Кондраль А.А. Идейная концепция и политическая практика ассоциации «Братьев-

мусульман» в отношении Запада // Актуальные проблемы социально- гуманитарных

наук: сб. науч. Статей международной научно-практической конференции,

посвященной 100-летию МГУ им. А.А. Кулешова. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова,

2013. – С. 155-157.

59. Кондраль А.А. Образ женщины в идеологии ассоциации «Братьев- мусульман» //

Материалы международной научной конференции «Научные стремления – 2011» / НАН

НР; редкол.: К.С. Бредихина [и др.]. – Минск: Белорусская наука, 2011. – Т. 2. – С. 66–69.

60. Кондраль А.А. Программа ассоциации «Братья-мусульмане» в Египте на

современном этапе // Актуальные проблемы истории Нового и новейшего времени (к 100-

летию профессора Шнеерсона) / БГУ. – Минск : РИВШ, 2012. – С. 139–143.

61. Кондраль А.А. Социально-экономические аспекты идеологии ассоциации

«Братьев-мусульман» // Материалы научной конференции «Дни науки МГЛУ – 2011» /

МГЛУ. – Минск, 2012. – С. 159.

62. Кондраль А.А. Социальные аспекты идеологии ассоциации «Братьев- мусульман» в

Египте в начале XXI в. // Сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов.

Вып. 9. Т. 3/ БГУ; под ред. В.Г.Шадурского. – Минск : Четыре четверти, 2012. – С. 18–20.

63. Кондраль А.А. Трансформация идеологии ассоциации «Братьев- мусульман» //

Працы гістарычнага факультэта БДУ: навук. Зб. Вып. 7 / Беларускі дзяржаўны універсітэт;

адк. Рэд. У.К. Коршук [і інш.]. – Минск, 2012. – С. 147– 154.

64. Котлов Л. Н. Становление национально-освободительного движения в арабских

странах Азии: 1908-1914 гг.. – М. : Наука, гл. ред. вост. лит., 1986.

65. Котлов Л. Н. Становление национально-освободительного движения на Арабском

Востоке. (Середина XIX в.-1908 г.). – М. : Наука, 1975.

66. Кошелев, В.С. Исламское государство: возникновение и основные этапы развития /

В.С. Кошелев // Романовские чтения – 10, посвященные 80-летию со дня основания

исторического факультета : сборник статей международной научной конференции,

Могилев, 27– 28 ноября 2014 г. / редкол. И. В. Шардыко [и др.]. – Могилев, 2015. – С. 21–

24.

67. Кошелев, В.С. Феномен исламизма в современном мире / В.С. Кошелев, Н.В.

Кошелева // Общество, государство и религии в современном мире : материалы круглого

стола кафедры истории нового и новейшего времени БГУ / под науч. ред. В.С. Кошелева.

– Минск: РИВШ, 2014. – С.14–23

68. Кузнецов Е. Формирование антиглобалистской идеологии в странах Запада (70-е –

90-е годы XX в.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Иркутск, 2004.

Page 16: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

69. Куропятник Г.П. Фермерское движение в США: от грейнджеров к Народной

партии. 1867–1896. М., 1971.

70. Кушнер Н. Суфражистское движение в США: эволюция организационного

развития // Соединенные Штаты Америки: история, политика, культура. Сборник научных

статей. Минск, 2018. С. 145–153.

71. Кушнер Н.В. Насилие и ненасилие в истории: суфражетки Великобритании и

суфражистки США в начале XX века // Гісторыя: праблемы выкладання. 2007, № 5. С. 38–

43.

72. Кушнер Н.В. Радикальная тактика женского движения за избирательное право в

США в начале XX вв. // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага універсітэта. Сер. 1, Гісторыя.

Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. 2006, № 3. С. 32–37.

73. Кушнер Н.В. Суфражистское движение в США: организация, идеология, стратегия

и тактика (1848–1920 гг.): автореф. дис. …канд. ист. наук. Белорусский государственный

университет. Мн., 2007.

74. Лайтфут К. Права человека по-американски: от колониальных времен до ―нового

курса‖ включительно. М., 1983.

75. Лапа О.В. Феминизм как идеология и социально-политическое движение: дис.

…канд. политич. наук. Мн., 2006.

76. Лебон Г. Психология масс. М., 2000.

77. Левин З.И. Развитие арабской общественной мысли 1917-1945 / З.И. Левин. – М.:

Ин-т востоковедения. – 1979.

78. Левое студенческое движение в странах капитала / Салычев С.С., Брычков А.Р.,

Злобин А.А. и др. М., 1976.

79. Майроф Б. Лики демократии. Американские лидеры: герои, аристократы,

диссиденты, демократы. М., 2000.

80. Мартынов Д. Е. Конфуцианское учение и маоизм: из истории социально-

политической теории и практики Китая в XX веке. – Казань : Издательство Казанского

университета, 2006.

81. Мендрин В.М. История сегуната в Японии: Нихон гайси. – М. : Рос. гос. б-ка :

СПб., Изд.-торговый дом "Летний сад", 1999.

82. Милашенко А.В. Официальная идеология современного Алжира. – М.: Ин-т

востоковедения. – 1979.

83. Миллер У. Мартин Лютер Кинг: жизнь, страдания и величие. М., 2004.

84. Мяло К.Г. Под знаменем бунта: Очерки по истории и психологии молодежного

протеста 1950 – 1970-х гг. М., 1985.

85. Намбудирипад Е. М. Махатма Ганди и гандизм. –М. : Изд. иностр. лит., 1960.

86. Национальные и социальные движения на Востоке: История и современность : сб.

ст. / АН СССР ; Ин-т междунар. рабочего движения. – М. : Наука, 1986.

87. Опыт ненасилия в ХХ столетии / Под ред. Р.Г. Апресяна. М., 2010.

88. Очерки по истории рабочего движения в Японии / Под общ. ред. Хаттори

Корэфуса. – М. : Изд. иностр. лит., 1955.

89. Павлович М. П. Восток в борьбе за независимость. - М. : Наука, 1980. - 264 с.

90. Пацифизм в истории. Идеи и движения мира: Сб. ст. / Рос. акад. наук, Ин- т

всеобщ. истории. М., 1998.

91. Пью М. История Великобритании. 1789–2000. М., 2001.

92. Рабогошвили А. А. Новые религиозные движения в современном Китае:

автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук:

07.00.03. – Улан-Удэ, 2008.

93. Ражбадинов М. Египетское движение «Братьев-мусульман» в. – М. : Институт

востоковедения РАН, 2004.

94. Рейснер И. М. Народные движения в Индии в XVII―XVIII вв. / Акад. наук СССР.

Ин-т народов Азии. - М. : Изд. вост. лит., 1961.

Page 17: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

95. Сакович В.А. Антиглобализм: причины, сущность и основные формы. Кишинев,

2004.

96. Сборник документов по истории рабочего и социалистического движения стран

Европы и США / Под ред. П.И. Острикова. М., 1985.

97. Сейранян Б.Г. Египет в борьбе за независимость 1945–1952. М., 1970.

98. Согрин В.В. Идеология в американской истории: от отцов основателей до конца

ХХ века. М., 1995.

99. Согрин В.В. США в XIX – XXI веках: либерализм, демократия, империя. М., 2015.

100. Согрин В.В., Патрушев А.И., Токарева Е.С., Фадеева Т.М. Либерализм Запада

XVII–XX вв. М., 2005.

101. Степанянц М.Т. Ислам в философской и общественной мысли зарубежного

Востока: XIX-XX вв. – М. : Наука, 1974.

102. Стрельцов Д. Социальный протест на современном Востоке. / МГИМО. – М.:

Аспект Пресс, 2016.

103. Супоницкая И.М. Монополия и антимонопольное движение в США конца XIX в.

М., 1991.

104. Тихвинский С. Л. Путь Китая к объединению и независимости, 1898- 1949: По

материалам биогр. Чжоу Эньлая. – М. : Изд. фирма "Вост. лит.", 1996.

105. Токвиль А. Демократия в Америке. М., 1994.

106. Тревельян Дж. Социальная история Англии. Обзор шести столетий от Чосера до

королевы Виктории. М., 1959.

107. Уолперт, С. Индия: история, культура, философия / С. Уолперт. – М. : КоЛибри,

2013.

108. Феминизм в общественной мысли и литературе / сост. Е. Трофимова. – М.: Грифон,

2006.

109. Феминизм: проза, мемуары, письма / под ред. М. Шнеир. – М.: Прогресс. Литера,

1992.

110. Фридан Б. Загадка женственности. М., 1994.

111. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990.

112. Харц Л. Либеральная традиция в Америке. М., 1993.

113. Хойбнер Т. Вызов неприкаянных. Модные волны и молодежные течения – теды,

хиппи, панки, рокеры – в западном мире. М., 1990.

114. Чикалова И.Р. Партии, профессиональные союзы, женские организации во

Франции, Германии, Великобритании (1815–1914). Мн., 2015.

115. Шумаков А.А. История антиглобалистского движения в странах Европы и

Америки: Автореф. дисс… канд. ист. наук. Белгород, 2014.

116. Юрлова, Е. С. «Неприкасаемые» в Индии. – М. : Наука, 1989.

Дополнительная литература

117. Глушкова И.П. Индийское паломничество: Метафора движения и

движение метафоры. – М. : Науч. мир, 2000.

118. Горев А.В. Махатма Ганди. – М. : Междунар. отношения, 1984.

119. Князев А. Египет после Насера. – М. : Наука, 1986.

120. Коран / пер. И. Крачковского. – М. : Маджесс, 1990.

121. Королева Н. А. Социально-экономические проблемы крестьянской войны тайпинов

в современной историографии: (07.00.03): Автореф. дис. на соиск. учен. степени канд. ист.

наук / Н.А. Королева. – Ленингр. гос. ун-т им. А. А. Жданова. Вост. фак. –Л., 1973.

122. Кошелев В. Египет: уроки истории. Борьба против колониального господства и

контрреволюции (1879-1981). – Мн. : Издательство

«Университетское», 1984.

123. Кошелев В.С. Египет до Эль-Аламейна: из истории внутриполитической борьбы,

1939-1942 / В.С. Кошелев. – Мн. : БГУ, 1977.

Page 18: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

124. Кошелев В.С. Египет: от Ораби-паши до Саада Заглула, 1879-1924 / В.С. Кошелев.

– Мн. : Наука, 1992.

125. Меццетти Ф. От Мао до Дэна: преобразование Китая. - Москва : Материк, 2005.

126. Нитобург Э.Л. Негры США, XVII – начало ХХ в.: Историко- этнографический

очерк. М., 2009.

127. Нюнка В. Ю. Национально-освободительное движение и религия. – М. : Знание,

1972.

128. Попкова Л.Н. Влияние женского движения на изменение социально- правового

статуса женщин США в XIX–XX вв. // Гендерная реконструкция политических систем: сб.

ст. / Ин-т гендерной политики, Центр поддержки соц. и гендер. программ; ред.-сост. Н.М.

Степанова, Е.В. Кочкина. СПб., 2004. – С. 104– 115.

129. Сабодина Е.П. Философский анализ нетрадиционных и традиционных социальных

движений в эколого-цивилизационном аспекте: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд.

филос. наук. Нальчик, 2009.

130. Харинин А. И. "Неприкасаемые" этнокастовые сообщества Индии: модернизация

социокультурных традиций: автореферат диссертации на соискание ученой степени

кандидата исторических наук: специальность 24.00.01 Теория и история культуры /

Харинин Артем Игоревич. – Волгоград, 2017.

131. Чудодеев Ю. В. Крах монархии в Китае. – М. : ИВ РАН, 2013.

132. Эссен А.М. Три Интернационала: 1864, 1889, 1919. М., 2012.

Page 19: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Социальные движения в странах Запада и Востока в новое и новейшее время» с другими

дисциплинами специальности

Название дисциплины,

с которой требуется

согласование

Название кафедры Предложения об

изменениях в

содержании

учебной

программы

Решение, принятое

кафедрой, которая

разработала учебную

программу (с

указанием даты и

номера протокола)

Модернизационные

процессы в XVI-XX

вв.: сравнительный

анализ

Кафедра всеобщей

истории

нет пр. № 10, 18.04.2018

Стереотипы и

предвзятости в

межнациональных

отношениях

Кафедра всеобщей

истории

нет пр. № 10, 18.04.2018

Геополитические

изменения на

постсоветском

пространстве в конце

ХХ – начале ХХІ в.

Кафедра всеобщей

истории

нет пр. № 10, 18.04.2018

Page 20: Z g bя b f g b N j Z g p b k d K d h j b g u» ГГУelib.gsu.by/bitstream/123456789/7202/1/УЧ... · аболиционизма на развитие агитации и общественное

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

на _____/_____ учебный год

№№

пп

Дополнения и изменения Основание

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

всеобщей истории (протокол № ____ от ________ 201 г.)

Заведующий кафедрой

д.и.н., профессор _______________ С.А. Черепко

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

к.и.н., доцент _______________ Н.Н. Мезга