z g bя b f g b n j z g p b k d k d h j b g u»...
TRANSCRIPT
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
ГГУ имени Ф. Скорины
________________ И.В. Семченко
_________________
Регистрационный № УД -_______________/уч.
СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДА И ВОСТОКА
В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ
Учебная программа учреждения высшего образования
для специальности 1-21 80 15 Всеобщая история
2019
Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта
―Высшее образование. Вторая ступень (Магистратура). Специальность 1-21
80 15 Всеобщая история учебного плана УО ―Гомельский государственный
университет имени Франциска Скорины‖ регистрационный № D 21-01-
17/2М, дата утверждения 08.06.2017, №D 21-01-17 / 2 MЗФ, утв. 08.06.2017.
СОСТАВИТЕЛЬ:
С.А.Черепко – заведующий кафедрой всеобщей истории УО « Гомельский
государственный университет имени Ф. Скорины », к. и. н., доцент
Рецензенты:
Л.В. Гавриловец – заведующий кафедрой истории и обществоведческих
дисциплин УО «Мозырский государственный педагогический университет
имени И.П. Шамякина», к.и.н., доцент;
Веремеев С.Ф. – к.и.н., доцент кафедры истории славян и специальных
исторических дисциплин УО «Гомельский государственный университет
имени Ф. Скорины».
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой всеобщей истории УО « ГГУ имени Ф. Скорины »
(пратакол № 10 ад 18 красавіка 2018 );
Научно-методическим советом университета
(пратакол № 8 ад 23 мая 2018);
Ответственный за редакцию: С.А.Черепко
Ответственный за выпуск: С.А.Черепко
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель и задачи учебной дисциплины.
Цель учебной дисциплины: формирование у магистрантов комплексного,
систематизированного представления о развитии основных социальных движений в
странах Запада и Востока в новое и новейшее время.
Задачи учебной дисциплины:
1) углубить знания студентов об исторических условиях формирования социальных
движений в странах Запада и Востока;
2) углубить знания фактологического материала, связанного с различными аспектами
истории общественных движений;
3) сформировать комплексное представление об основных социальных движениях в
странах Западной Европы, США, Азии и Африки;
4) усовершенствовать навыки анализа специфики организационного развития,
эволюции идеологии, стратегии и тактики общественных движений;
5) сформировать целеполагание на практическое внедрение полученных студентами
знаний в их профессиональной деятельности и в других сферах социальной активности
для анализа современности и прогнозирования перспектив будущего развития.
Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста с высшим
образованием (магистра). Изучение дисциплины позволяет магистрантам углубить
представление о путях развития общества и социальных движениях, лучше осознать
разнообразие, историческую и региональную специфику участия людей в общественных
процессах, систематизировать на более высоком теоретическом уровне информацию,
связанную с социальными движениями стран Запада и Востока.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– основные исторические этапы развития социальных движений в странах Запада и
Востока;
– экономические, политические и социальные предпосылки их возникновения;
– типологию социальных движений;
– достижения и противоречия в развитии социальных движений;
уметь:
– применять полученные знания для решения конкретных научно-практических,
методических, педагогических и других задач;
– планировать и осуществлять научно-исследовательскую работу, руководствуясь
современными методами изучения общественных явлений и процессов;
– объяснять влияние экономических, политических, социальных, культурных и
религиозных факторов на возникновение и формирование социальных движений в
странах Запада и Востока;
– находить общее и особенное в истории развития социальных движений разных стран,
обусловленные спецификой их существования в конкретных социально-экономических и
политических обстоятельствах;
владеть:
– категориальным аппаратом изучаемой дисциплины;
– исходными навыками самостоятельной работы в области истории социальных движений
в Новое и Новейшее время;
– навыками выявления социальных, экономических, политических, культурных факторов,
оказавших существенное воздействие на особенности общественной жизни;
– знанием основных факторов возникновения и развития социальных движений в странах
Запада и Востока;
– способностью продемонстрировать творческий подход к изучению предмета.
Требования к академическим компетенциям магистранта:
Магистрант должен:
АК-3. Быть способным самостоятельно формулировать новые идеи.
АК-5. Иметь навыки, связанные с использованием IT-технологий, управлением
информацией и работой с различными видами технических средств.
Требования к социально-личностным компетенциям магистранта:
Магистрант должен:
СЛК-1. Совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный
уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности.
Требования к профессиональным компетенциям магистранта: Магистрант должен быть способен:
Научно-педагогическая и учебно-методическая деятельность:
ПК-9. Формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно- исследовательской и
педагогической деятельности.
ПК-10. Использовать необходимые методы исследования, модифицировать
существующие и создавать новые методы исследования, исходя из конкретных задач.
ПК-11. Организовывать учебно-воспитательную работу на научной основе, владеть
компьютерными методами поиска, хранения и обработки информации в сфере
профессиональной деятельности.
ПК-12. Осуществлять мониторинг образовательного процесса, диагностику учебных и
воспитательных результатов.
Экспертно-консультационная деятельность:
ПК-14. Принимать участие в проведении исторической и историко-культурной
экспертизы соответствующих проектов, давать квалифицированные заключения и
консультации в конкретных сферах исторической и историко-культурной деятельности.
Организационно-управленческая деятельность:
ПК-15. Принимать оптимальные управленческие решения.
Учебная дисциплина относится к циклу «Государственный компонент».
Дисциплина связана со следующими учебными дисциплинами: «Модернизационные
процессы в XVI–XX вв.: сравнительный анализ», «Стереотипы и предвзятости в
межнациональных отношениях», «Геополитические изменения на постсоветском
пространстве в конце ХХ – начале ХХІ в.»
Дисциплина « Социальные движения в странах Запада и Востока в новое и новейшее
время » изучается магистрантами 2 курса дневной формы обучения в объеме 140 часов (4
зачетные единицы), из них 48 аудиторных часа, из которых 30 приходится на лекции (из
них УСР – 4 часа) и 18 – на семинарские занятия. Форма контроля знаний – экзамен в
третьем семестре. На заочном отделении, на изучении дисциплины отводится 140 часов (4
зачетные единицы), из них 12 аудиторных часов, из которых 10 приходится на лекции, 2
часа – на семинарские занятия.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Тема 1. Введение.
Источники и историография проблемы. Изменения в общественной жизни и
социальной структуре стран Запада и Востока в новое и новейшее время. Промышленная
революция и ее последствия для западного общества. Кризис традиционного общества в
странах Востока. Колониализм и его последствия. Национально-освободительное
движение на Востоке в XIX–XX вв. Возникновение социальных движений. Основные
этапы развития социальных движений. Типология социальных движений. Региональные
особенности социальных движений стран Запада и Востока в Новое и Новейшее время.
Тема 2. Аболиционистское движение.
Проблема рабства в конце XVIII – первой половине XIX в. Возникновение
аболиционизма. Аболиционизм в США. Подпольная железная дорога. Влияние
аболиционизма на развитие агитации и общественное мнение.
Тема 3. Рабочее и социалистическое движение.
Выступления рабочих в первой половине XIX века. Развитие стачечной борьбы.
Зарождение и развитие профсоюзного движения в европейских странах и США.
Фермерское движение в США. Возникновение социалистического движения.
Деятельность Первого и Второго Интернационалов. Формирование социалистических
партий. Социалистический Интернационал и Коммунистический Интернационал в
межвоенный период.
Тема 4. Новые левые движения в страха Запада.
Общественные предпосылки формирования идей «новых левых». Социальная база
новых левых движений. Основные формы и методы деятельности. Протесты 1968 года в
Европе и США.
Тема 5. Движение за гражданские права в США.
Проблема расовой дискриминации. Сегрегация. Кампании гражданского
сопротивления и тактика ненасильственных действий. Марш на Вашингтон. Речь М.
Лютера Кинга и ее общественное значение. Закон о гражданских правах.
Тема 6. Антивоенное движение.
Идейные основы пацифизма. Развитие движения за мир в конце XIX – начале XX
вв. Влияние войны во Вьетнаме на западное общество. Движение протеста против войны
во Вьетнаме. Антивоенные движения в конце ХХ – начале XXI в.
Тема 7. Феминистское движение.
Влияние Американской революции и Французской революции на положение
женщин в западном обществе. Включение женщин в производственную деятельность.
Преодоление профессиональной дискриминации. Расширение образовательных
возможностей. Основные этапы и особенности суфражистского движения. Теория и
практика женского движения второй половины XX века. Основные направления
феминизма – либеральное, социалистическое, радикальное. Идеи гендерного равенства в
международных правовых документах. Возникновение и развитие постфеминизма.
Тема 8. Экологические движения.
Возникновение и распространение идей энвайронментализма. Зарождение и
развитие общественного движения «Зеленые». Идейные основы, основные формы и
методы действий «Зеленых».
Тема 9. Антиглобализм и альтерглобализм.
Глобализационные процессы последней трети XX в. и их влияние на западное
общество. Антиглобализм. Альтерглобализм. Всемирный социальный форум.
Противодействие глобализации на современном этапе.
Тема 10. Социальные движения Индии.
Социально-экономические и политические предпосылки возникновения
социальных движений в добританский период. Социальные движения в период
британского колониализма. Типология социальных движений в Новое время:
крестьянские, племенные, кастовые. Национально-освободительное движение в Индии и
обретение независимости. Движение халифатистов. Гандизм и его влияние на
общественно-политическую мысль независимой Индии. Движение неприкасаемых.
Женское движение.
Тема 11. Социальные движения Китая.
Социально-экономическое и политическое положение Китая в XVI–XIX вв.
Движение Белого лотоса: учение, деятельность, развитие. Движение тайпинов. Политика
династии Цин в Китае в конце XIX–XX в. Идеология и деятельность движения ихэтуаней.
Национально- освободительное движение в Китае. Гоминьдан. Возникновение и развитие
коммунистического движения. Маоизм. Трансформация политической инфраструктуры в
Китае после 1976 г. «Новые социальные движения» и факторы их возникновения.
Тема 12. Социальные движения Японии.
Аграрная политика властей в Японии в конце XVI–XIX в. Крестьянское движение в
позднефеодальной Японии (XVII–XIX вв.). Кризис сегуната. Антисегунское движение и
реставрация Мэйдзи. Милитаристские тенденции в Японии в первой половине ХХ в.
Японский фашизм. Трансформация общественно-политической сферы после Второй
мировой войны. Социалистическое движение. Молодежные организации в Японии в XX –
начале XXI в. Японские субкультуры. «Новые социальные движения» Японии после
аварии на АЭС Фукусима – 1 11 марта 2011 г. Якудза.
Тема 13. Социальные движения стран Юго-Восточной Азии.
Социально- экономическое и политическое положение стран юго-восточной Азии в
19-первой подовине 20 в. Рабочее и социалистическое движение. Подъем национально-
освободительного движения в странах юго-восточной азии после Второй мировой войны.
Развитие религиозных движений во время борьбы за независимость. Модернизационные и
глобализациогные процессы в конце XX - начале XXI в. Движения за социальную
справедливость. Современные светские и религиозные движения.
Тема 14. Исламистские социальные движения и их идеология.
Ислам как идеологическая основа национально-освободительного движения в
странах Ближнего Востока и Северной Африки. Аравия в 17-18 вв. и предпосылки
возникновения ваххабизма. Идеология движения ваххабитов. Истоки политического
ислама и его идеологи: Дж. Аль-Афгани, М. Абдо, Р. Рида, Х. Аль- Банна, С. Кутб.
Панисламизм. Деятельность радикальных исламистских движений в странах Ближнего
Востока и Северной Африки.
Возрастание политической роли ислама в ХХ в. Ассоциация «Братьев-мусульман»
и ее деятельность в арабских странах. Хизболла. Хамас. Аль-Каида и ее идеология.
Возникновение и деятельность ИГИЛ.
Умеренные исламистские организации. Социально-политические основы
умеренного исламизма. Политическая трансформация «Братьев- мусульман». «Ан-Нахда»
и ее деятельность в Тунисе. Турецкая Партия справедливости и развития. Движение Ф.
Гюлена и его идеология. «Новые» исламистские организации: Аль-Васат, Ат-Таяр.
Исламистские организации и «Арабская весна».
Тема 15. Нерелигиозные социальные движения в странах Ближнего Востока и
Северной Африки.
Национально-освободительное движение на Ближнем Востоке в XIX – начале ХХ
в. Османизм. Пантюркизм. Кемализм. Г.А. Насер и арабский национализм. Светские
социальные движения в странах Ближнего Востока во второй половине ХХ – начале XXI
в. Движение за политические и гражданские права. Антикоррупционное движение.
Женское движение в странах Ближнего Востока и его специфика.
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Методические рекомендации по организации и выполнению УСР по дисциплине
«Социальные движения в странах Запада и Востока в новое и новейшее время»
Для самостоятельного изучения предлагаются следующие темы:
1. Социальные движения в Индии.
2. Социальные движения Японии.
Самостоятельное изучение те имеет целью:
- овладеть знаниями в области возникновения и развития социальных движений Запада и
Востока в Новое и Новейшее время;
- уметь интерпретировать важнейшие события в социальной жизни стран Запада и
Востока;
- самостоятельно осуществлять сравнительный анализ социальных движений Запада и
Востока в Новое и Новейшее время.
Учебная программа УСР
Тема 10. Социальные движения Индии – 2 ч.
Цель – дать характеристику социальных движений у Индии.
Виды заданий КСР с учѐтом модулей сложности:
А) Задания, формирующие знания по учебному материалу на уровне узнавания:
1. Дайте характеристику понятию ―социальное движение‖.
2. Назовите основные социальные движения в Индии в Новое время.
3. Назовите социальные движения в Индии в ХХ в.
Форма выполнения задания – индивидуальная.
Форма контроля исполнения задания – письменная работа.
Б) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне воспроизводства
материала:
1. Дайте характеристику движения халифатистов.
2. Охарактеризуйте гандизм и его влияние на общественно-политическую мысль
независимой Индии.
3. Дайте характеристику движению неприкасаемых и женскому движению. Форма выполнения задания – индивидуальная.
Форма контроля исполнения задания – письменная работа.
В) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне применения
полученных знаний:
1. Выделите социально-экономические и политические предпосылки
возникновения социальных движений в добританский период.
2. Отразите роль национально-освободительного движения в Индии и обретении
независимости.
3. Создайте типологию социальных движений в Новое время.
Форма выполнения задания – индивидуальная.
Форма контроля исполнения задания – письменная работа.
Учебно-методическое обеспечение:
1. Васильев Л.С. История Востока: учебник для магистров: учебник для студентов вузов:
[в. 2 т.]. – 6-е изд., переработанное и дополненное. – М. : Юрайт, 2013.
2. Всемирная история: В 3 ч.: Учеб. пособие / О.А. Яновский, О.В. Бригадина, П.А.
Шупляк и др. Мн., 2002.
3. Гісторыя навейшага часу: вучэб.-метад. дапам. У 2 ч. Ч. 2. 1945 – 2015 гг. / П.А.
Шупляк, Я.Г. Колб, С.І. Комар, У.С. Кошалеў, Я.А. Красулін, І.В. Варывончык, В.М.
Пісараў. Мн.: БДУ, 2016.
5. История Востока: в 6 т. / Российская академия наук, Ин-т востоковедения ; гл.
редкол. : Р.Б. Рыбаков и др. – М. : Восточная литература, 2009.
6. История стран Азии и Африки в Новейшее время: учебник [для вузов] / А. М.
Родригес. – М. : Проспект, 2010
9. Новая история стран Азии и Африки, XVI ― XIX века: в 3 ч. / под редакцией А. М.
Родригеса. – М. : Владос, 2004.
11. Новейшая история стран Азии и Африки, XX в.: В 3 ч. / Под ред. А. М. Родригеса.
– М. : Гуманитар. изд. центр "Владос", 2001.
13. Смирнов А.В. История стран Азии и Африки в новое время: учебное пособие. –
Мн. : МГЭИ, 2008. – 197 .
15. Трошин, Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время (1918 - 2000). – М.
: Весь мир, 2004.
16. Хрестоматия по новейшей истории стран Азии, Африки и Латинской Америки,
1945–2010 гг.: пособие для студентов, обучающихся по специальности 1-21 03 01
"История (по направлениям)" / Бел. гос. ун-т ; сост.: В. С. Кошелев и др. – Мн. : БГУ, 2012.
– 335 с.
37. Данге, Ш. А. Возникновение профсоюзного движения в Индии. – М. : Наука, 1979.
46. Индия: проблемы истории национально-освободительного движения и
современного политического развития: сб. ст. / АН СССР, Ин-т востоковедения. – М. :
Наука, 1980.
47. История религий Востока / Л. С. Васильев. – [4-е изд.]. – М. : Книжный дом
Университет, 2015.
48. Кабаев Д. А. Из истории общественно-политических движений Индии (1920-
начало 30-х гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук: 07.00.03/ Д.А. Кабаев ;
АН Респ.Узбекистан, Ин-т востоковедения им. Абу Райхана Беруни. – Ташкент, 1994.
86. Национальные и социальные движения на Востоке: История и современность : сб.
ст. / АН СССР ; Ин-т междунар. рабочего движения. – М. : Наука, 1986.
87. Опыт ненасилия в ХХ столетии / Под ред. Р.Г. Апресяна. М., 2010.
94. Рейснер И. М. Народные движения в Индии в XVII―XVIII вв. / Акад. наук СССР.
Ин-т народов Азии. - М. : Изд. вост. лит., 1961.
102. Стрельцов Д. Социальный протест на современном Востоке. / МГИМО.
– М.: Аспект Пресс, 2016.
107. Уолперт, С. Индия: история, культура, философия / С. Уолперт. – М. : КоЛибри,
2013.
116. Юрлова, Е. С. «Неприкасаемые» в Индии. – М. : Наука, 1989.
117. Глушкова И.П. Индийское паломничество: Метафора движения и
движение метафоры. – М. : Науч. мир, 2000.
118. Горев А.В. Махатма Ганди. – М. : Междунар. отношения, 1984.
130. Харинин А. И. "Неприкасаемые" этнокастовые сообщества Индии: модернизация
социокультурных традиций: автореферат диссертации на соискание ученой степени
кандидата исторических наук: специальность 24.00.01 Теория и история культуры /
Харинин Артем Игоревич. – Волгоград, 2017.
Тема 12. Социальные движения Японии. – 2 ч.
Аграрная политика властей в Японии в конце XVI–XIX в. Крестьянское движение в
позднефеодальной Японии (XVII–XIX вв.). Кризис сегуната. Антисегунское движение и
реставрация Мэйдзи. Милитаристские тенденции в Японии в первой половине ХХ в.
Японский фашизм. Трансформация общественно-политической сферы после Второй
мировой войны. Социалистическое движение. Молодежные организации в Японии в XX –
начале XXI в. Японские субкультуры. «Новые социальные движения» Японии после
аварии на АЭС Фукусима – 1 11 марта 2011 г. Якудза.
Цель – дать характеристику социальных движений в Японии.
Виды заданий КСР с учѐтом модулей сложности:
А) Задания, формирующие знания по учебному материалу на уровне узнавания:
1. Дайте характеристику понятию ―социальное движение‖.
2. Назовите основные социальные движения в Японии в Новое время.
3. Назовите социальные движения в Японии в ХХ в.
Форма выполнения задания – индивидуальная.
Форма контроля исполнения задания – письменная работа.
Б) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне воспроизводства
материала:
1. Дайте характеристику крестьянскому движению в Японии.
2. Охарактеризуйте японский милитаризм в серединет ХХ в.
3. Дайте характеристику ―новым социальным движениям‖ Японии после аварии на
АЭС Фукусима – 11 марта 2011 г.Форма выполнения задания – индивидуальная.
Форма контроля исполнения задания – письменная работа.
В) Задания, формирующие формирующие компетенции на уровне применения
полученных знаний:
1. Выделите социально-экономические и политические предпосылки
возникновения социальных движений в Японии в Новое время.
2. Определите причины и пути рансформации общественно-политической сферы
Японии после Второй мировой войны.
3. Создайте типологию социальных движений в Японии в Новейшее время.
Форма выполнения задания – индивидуальная.
Форма контроля исполнения задания – письменная работа.
Учебно-методическое обеспечение:
1. Васильев Л.С. История Востока: учебник для магистров: учебник для студентов вузов:
[в. 2 т.]. – 6-е изд., переработанное и дополненное. – М. : Юрайт, 2013.
2. Всемирная история: В 3 ч.: Учеб. пособие / О.А. Яновский, О.В. Бригадина, П.А.
Шупляк и др. Мн., 2002.
3. Гісторыя навейшага часу: вучэб.-метад. дапам. У 2 ч. Ч. 2. 1945 – 2015 гг. / П.А.
Шупляк, Я.Г. Колб, С.І. Комар, У.С. Кошалеў, Я.А. Красулін, І.В. Варывончык, В.М.
Пісараў. Мн.: БДУ, 2016.
5. История Востока: в 6 т. / Российская академия наук, Ин-т востоковедения ; гл.
редкол. : Р.Б. Рыбаков и др. – М. : Восточная литература, 2009.
6. История стран Азии и Африки в Новейшее время: учебник [для вузов] / А. М.
Родригес. – М. : Проспект, 2010
9. Новая история стран Азии и Африки, XVI ― XIX века: в 3 ч. / под редакцией А. М.
Родригеса. – М. : Владос, 2004.
11. Новейшая история стран Азии и Африки, XX в.: В 3 ч. / Под ред. А. М. Родригеса.
– М. : Гуманитар. изд. центр "Владос", 2001.
13. Смирнов А.В. История стран Азии и Африки в новое время: учебное пособие. –
Мн. : МГЭИ, 2008. – 197 .
15. Трошин, Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время (1918 - 2000). – М.
: Весь мир, 2004.
16. Хрестоматия по новейшей истории стран Азии, Африки и Латинской Америки,
1945–2010 гг.: пособие для студентов, обучающихся по специальности 1-21 03 01
"История (по направлениям)" / Бел. гос. ун-т ; сост.: В. С. Кошелев и др. – Мн. : БГУ, 2012.
– 335 с.
38. Дейноров, Э. История Японии. – М. : АСТ, Астрель, 2011.
45. Инадзо Нитобэ. Бусидо. Душа Японии: классическое эссе о самурайской этике. –
М. : София, 2004.
81. Мендрин В.М. История сегуната в Японии: Нихон гайси. – М. : Рос. гос. б-ка :
СПб., Изд.-торговый дом "Летний сад", 1999.
86. Национальные и социальные движения на Востоке: История и современность : сб.
ст. / АН СССР ; Ин-т междунар. рабочего движения. – М. : Наука, 1986.
88. Очерки по истории рабочего движения в Японии / Под общ. ред. Хаттори
Корэфуса. – М. : Изд. иностр. лит., 1955.
102. Стрельцов Д. Социальный протест на современном Востоке. / МГИМО.
– М.: Аспект Пресс, 2016.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Аболиционистское движение.
Тема 2. Движение за гражданские права в США.
Тема 3. Антивоенное движение.
Тема 4. Феминистское движение.
Тема 5. Экологические движения.
Тема 6. Антиглобализм и альтерглобализм.
Тема 7. Исламистские социальные движения и их идеология.
Тема 8. Деятельность радикальных исламистских движений в странах Ближнего
Востока и Северной Африки.
Тема 9. Умеренные исламистские организации.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Учебные пособия
1. Васильев Л.С. История Востока: учебник для магистров: учебник для студентов
вузов: [в. 2 т.]. – 6-е изд., переработанное и дополненное. – М. : Юрайт, 2013.
2. Всемирная история: В 3 ч.: Учеб. пособие / О.А. Яновский, О.В. Бригадина, П.А.
Шупляк и др. Мн., 2002.
3. Гісторыя навейшага часу: вучэб.-метад. дапам. У 2 ч. Ч. 2. 1945 – 2015 гг. / П.А.
Шупляк, Я.Г. Колб, С.І. Комар, У.С. Кошалеў, Я.А. Красулін, І.В. Варывончык, В.М.
Пісараў. Мн.: БДУ, 2016.
4. Иванян Э.А. История США: Пособие для вузов. М., 2004.
5. История Востока: в 6 т. / Российская академия наук, Ин-т востоковедения ; гл.
редкол. : Р.Б. Рыбаков и др. – М. : Восточная литература, 2009.
6. История стран Азии и Африки в Новейшее время: учебник [для вузов] / А. М.
Родригес. – М. : Проспект, 2010.
7. Космач П.Г. История Нового времени: учебно-методический комплекс. Мн.: БГУ,
2018.
8. Краснов М.И. История общественных движений и политических партий:
политические партии и общественные движения стран Западной Европы и США: учебное
пособие. Мн., 2006.
9. Новая история стран Азии и Африки, XVI ― XIX века: в 3 ч. / под редакцией А. М.
Родригеса. – М. : Владос, 2004.
10. Новая история стран Европы и Америки. XVI–XIX века. Учеб. для студ. высш.
учебн. заведений: В 3 ч. / Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. М., 2005–2010.
11. Новейшая история стран Азии и Африки, XX в.: В 3 ч. / Под ред. А. М. Родригеса.
– М. : Гуманитар. изд. центр "Владос", 2001.
12. Новейшая история стран Европы и Америки. ХХ век. Учеб. для студ. высш. учебн.
заведений: В 2 ч. / Под ред. А.М. Родригеса и М.В. Пономарева. М., 2001.
13. Смирнов А.В. История стран Азии и Африки в новое время: учебное пособие. –
Мн. : МГЭИ, 2008. – 197 с.
14. Согрин, В.В. История США. М., 2003.
15. Трошин, Ю.А. История стран Азии и Африки в новейшее время (1918 - 2000). – М.
: Весь мир, 2004.
16. Хрестоматия по новейшей истории стран Азии, Африки и Латинской Америки,
1945–2010 гг.: пособие для студентов, обучающихся по специальности 1-21 03 01
"История (по направлениям)" / Бел. гос. ун-т ; сост.: В. С. Кошелев и др. – Мн. : БГУ, 2012. – 335 с.
17. Чикалов Р.А., Чикалова И.Р. Новая история стран Европы и США (1815– 1918
годы): учеб. пособие. М., 2005.
Основная литература
18. Адамчик В.В. История Китая / В.В.Адамчик, М.В.Адамчик, А.Н.Бадан и др. – Мн. :
Харвест, 2004.
19. Альтерглобализм и антиглобалистские движения в современном мире: сборник
обзоров и рефератов / Российская академия наук. М., 2006.
20. Аскольдова С.М. Начало массового рабочего движения в США (80-е годы XIX в.).
М., 1966.
21. Ахметшин Р.И. Радикальные течения в движении афроамериканцев за гражданские
права и свободы во второй половине XX в.: Автореф. дисс… канд. ист. наук. Казань, 2017.
22. Бабкин С. Э. Движения политического ислама в Северной Африке. – М. : Институт
изучения Израиля и Ближнего Востока, 2000.
23. Бебель А. Женщина и социализм. М., 1959.
24. Бовуар Симона де. Второй пол. М., 1995.
25. Борботько П.В. История общественных движений и политических партий
Великобритании. Витебск, 2001.
26. Борисов Л.П. История политических и правовых учений. М., 2000.
27. Брайсон В. Политическая теория феминизма. Введение. М., 2001.
28. Бринтон К. Истоки западного образа мысли. М., 2003.
29. Бурстин Д. Американцы: демократический опыт. М., 1993.
30. Васильев А. М. Египет и египтяне. М. : Восточная литература, 2008.
31. Васильев А. М. Пуритане ислама?: Ваххабизм и первое государство Саудидов в
Аравии (1744/45-1818). М. : Наука, 1967.
32. Васильев А. М. Страны Северной Африки: государство и экономическое развитие.
– М. : Наука, 1987.
33. Васильев А. М. Страны Северной Африки: социальные сдвиги. – М. : Наука, 1993.
34. Вебер А.Б. Классовая борьба и капитализм. Рабочее и профсоюзное движение как
фактор социально-экономического развития XIX–XX вв. М., 1986.
35. Видясова, М.Ф. Египет в последней трети XX века / М. Ф. Видясова, М.Ш. Умеров.
– М. : Институт изучения Израиля и Ближнего Востока, 2002.
36. Гинцберг Л.И. Массовые демократические движения в ФРГ и партия
«зеленых». М., 1988.
37. Данге, Ш. А. Возникновение профсоюзного движения в Индии. – М. : Наука, 1979.
38. Дейноров, Э. История Японии. – М. : АСТ, Астрель, 2011.
39. Денчев К. Феномен антиглобализма. М., 2005.
40. Дериглазова Л.В. Антиядерное движение и его влияние на процессы формирования
взглядов молодежи по проблемам войны и мира в США 80-е годы: Автореф. дис. на соиск.
учен. степ. канд. ист. наук. Томск, 1994.
41. Ерасов Б.С. Социально-культурные традиции и общественное сознание в
развивающихся странах Азии и Африки. – М. : Ин-т Востоковедения, 1982.
42. Зайчук О.В. Права человека и расовая политика США. М., 2004.
43. Игнатенко, А. Ислам и политика: сборник статей. – М. : Новое издание, 2004.
44. Илюшечкин В. П. Крестьянская война тайпинов. М. : Наука, 1967.
45. Инадзо Нитобэ. Бусидо. Душа Японии: классическое эссе о самурайской этике. –
М. : София, 2004.
46. Индия: проблемы истории национально-освободительного движения и
современного политического развития: сб. ст. / АН СССР, Ин-т востоковедения. – М. :
Наука, 1980.
47. История религий Востока / Л. С. Васильев. – [4-е изд.]. – М. : Книжный дом
Университет, 2015.
48. Кабаев Д. А. Из истории общественно-политических движений Индии (1920-
начало 30-х гг.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук: 07.00.03
/ Д.А. Кабаев ; АН Респ.Узбекистан, Ин-т востоковедения им. Абу Райхана Беруни. –
Ташкент, 1994.
49. Калинина Е.А. Современный британский антиглобализм (конец ХХ – начало XXI
веков): автореф. дис. …канд. ист. наук. М., 2010.
50. Карчанова М.В. Протестующее поколение. М., 1987.
51. Кинг М.Л. Есть у меня мечта… Избранные труды и выступления. М., 1970.
52. Коваленко И. И. Очерки истории коммунистического движения в Японии до
второй мировой войны / И. И. Коваленко – М. : Наука, 1979.
53. Кондраль А.А. Участие организации «Братья-мусульмане» в египетских
парламентских выборах в 2005 г. //Романовские чтения – 9. Сборник статей
международной научной конференции 29 ноября 2012 года / Могилевский
государственный университет им. А.А. Кулешова; редкол.: Н.М. Пурышева [и др.]. –
Могилев, 2013. – С. 48.
54. Кондраль А. А. Общественно-политическая деятельность ассоциации "Братьев-
мусульман" в Египте (2005—2012 гг.): диссертация на соискание ученой степени
кандидата исторических наук: специальность 07.00.03 Всеобщая история. - Минск, 2014. -
140 л.
55. Кондраль А.А. «Коптский вопрос» в политической стратегии и тактике ассоциации
«Братьев-мусульман» в Египте на современном этапе. / А.А. Кондраль // Вестник БГПУ /
Белорусский государственный педагогичекий университет. – Минск, 2013. – № 2. – С. 13-
17.
56. Кондраль А.А. Деятельность ассоциации «Братьев-мусульман» накануне
египетских парламентских выборов 2011-2012 гг. / А.А. Кондраль // Гуманітарна-
эканамічны веснік. – 2014. – № 3. – С. 56–62.
57. Кондраль А.А. Деятельность организации «Братьев-мусульман» в период
народного восстания в Египте (январь-февраль 2011 г.) // Научные труды
Республиканского института высшей школы. Исторические и педагогические науки: сб.
науч. Ст. Вып. 12 / Республиканский институт высшей школы; под ред. В.Ф. Беркова. –
Минск, 2012. – Ч. 1. – С. 133–140.
58. Кондраль А.А. Идейная концепция и политическая практика ассоциации «Братьев-
мусульман» в отношении Запада // Актуальные проблемы социально- гуманитарных
наук: сб. науч. Статей международной научно-практической конференции,
посвященной 100-летию МГУ им. А.А. Кулешова. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова,
2013. – С. 155-157.
59. Кондраль А.А. Образ женщины в идеологии ассоциации «Братьев- мусульман» //
Материалы международной научной конференции «Научные стремления – 2011» / НАН
НР; редкол.: К.С. Бредихина [и др.]. – Минск: Белорусская наука, 2011. – Т. 2. – С. 66–69.
60. Кондраль А.А. Программа ассоциации «Братья-мусульмане» в Египте на
современном этапе // Актуальные проблемы истории Нового и новейшего времени (к 100-
летию профессора Шнеерсона) / БГУ. – Минск : РИВШ, 2012. – С. 139–143.
61. Кондраль А.А. Социально-экономические аспекты идеологии ассоциации
«Братьев-мусульман» // Материалы научной конференции «Дни науки МГЛУ – 2011» /
МГЛУ. – Минск, 2012. – С. 159.
62. Кондраль А.А. Социальные аспекты идеологии ассоциации «Братьев- мусульман» в
Египте в начале XXI в. // Сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов.
Вып. 9. Т. 3/ БГУ; под ред. В.Г.Шадурского. – Минск : Четыре четверти, 2012. – С. 18–20.
63. Кондраль А.А. Трансформация идеологии ассоциации «Братьев- мусульман» //
Працы гістарычнага факультэта БДУ: навук. Зб. Вып. 7 / Беларускі дзяржаўны універсітэт;
адк. Рэд. У.К. Коршук [і інш.]. – Минск, 2012. – С. 147– 154.
64. Котлов Л. Н. Становление национально-освободительного движения в арабских
странах Азии: 1908-1914 гг.. – М. : Наука, гл. ред. вост. лит., 1986.
65. Котлов Л. Н. Становление национально-освободительного движения на Арабском
Востоке. (Середина XIX в.-1908 г.). – М. : Наука, 1975.
66. Кошелев, В.С. Исламское государство: возникновение и основные этапы развития /
В.С. Кошелев // Романовские чтения – 10, посвященные 80-летию со дня основания
исторического факультета : сборник статей международной научной конференции,
Могилев, 27– 28 ноября 2014 г. / редкол. И. В. Шардыко [и др.]. – Могилев, 2015. – С. 21–
24.
67. Кошелев, В.С. Феномен исламизма в современном мире / В.С. Кошелев, Н.В.
Кошелева // Общество, государство и религии в современном мире : материалы круглого
стола кафедры истории нового и новейшего времени БГУ / под науч. ред. В.С. Кошелева.
– Минск: РИВШ, 2014. – С.14–23
68. Кузнецов Е. Формирование антиглобалистской идеологии в странах Запада (70-е –
90-е годы XX в.): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. ист. наук. Иркутск, 2004.
69. Куропятник Г.П. Фермерское движение в США: от грейнджеров к Народной
партии. 1867–1896. М., 1971.
70. Кушнер Н. Суфражистское движение в США: эволюция организационного
развития // Соединенные Штаты Америки: история, политика, культура. Сборник научных
статей. Минск, 2018. С. 145–153.
71. Кушнер Н.В. Насилие и ненасилие в истории: суфражетки Великобритании и
суфражистки США в начале XX века // Гісторыя: праблемы выкладання. 2007, № 5. С. 38–
43.
72. Кушнер Н.В. Радикальная тактика женского движения за избирательное право в
США в начале XX вв. // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага універсітэта. Сер. 1, Гісторыя.
Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. 2006, № 3. С. 32–37.
73. Кушнер Н.В. Суфражистское движение в США: организация, идеология, стратегия
и тактика (1848–1920 гг.): автореф. дис. …канд. ист. наук. Белорусский государственный
университет. Мн., 2007.
74. Лайтфут К. Права человека по-американски: от колониальных времен до ―нового
курса‖ включительно. М., 1983.
75. Лапа О.В. Феминизм как идеология и социально-политическое движение: дис.
…канд. политич. наук. Мн., 2006.
76. Лебон Г. Психология масс. М., 2000.
77. Левин З.И. Развитие арабской общественной мысли 1917-1945 / З.И. Левин. – М.:
Ин-т востоковедения. – 1979.
78. Левое студенческое движение в странах капитала / Салычев С.С., Брычков А.Р.,
Злобин А.А. и др. М., 1976.
79. Майроф Б. Лики демократии. Американские лидеры: герои, аристократы,
диссиденты, демократы. М., 2000.
80. Мартынов Д. Е. Конфуцианское учение и маоизм: из истории социально-
политической теории и практики Китая в XX веке. – Казань : Издательство Казанского
университета, 2006.
81. Мендрин В.М. История сегуната в Японии: Нихон гайси. – М. : Рос. гос. б-ка :
СПб., Изд.-торговый дом "Летний сад", 1999.
82. Милашенко А.В. Официальная идеология современного Алжира. – М.: Ин-т
востоковедения. – 1979.
83. Миллер У. Мартин Лютер Кинг: жизнь, страдания и величие. М., 2004.
84. Мяло К.Г. Под знаменем бунта: Очерки по истории и психологии молодежного
протеста 1950 – 1970-х гг. М., 1985.
85. Намбудирипад Е. М. Махатма Ганди и гандизм. –М. : Изд. иностр. лит., 1960.
86. Национальные и социальные движения на Востоке: История и современность : сб.
ст. / АН СССР ; Ин-т междунар. рабочего движения. – М. : Наука, 1986.
87. Опыт ненасилия в ХХ столетии / Под ред. Р.Г. Апресяна. М., 2010.
88. Очерки по истории рабочего движения в Японии / Под общ. ред. Хаттори
Корэфуса. – М. : Изд. иностр. лит., 1955.
89. Павлович М. П. Восток в борьбе за независимость. - М. : Наука, 1980. - 264 с.
90. Пацифизм в истории. Идеи и движения мира: Сб. ст. / Рос. акад. наук, Ин- т
всеобщ. истории. М., 1998.
91. Пью М. История Великобритании. 1789–2000. М., 2001.
92. Рабогошвили А. А. Новые религиозные движения в современном Китае:
автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук:
07.00.03. – Улан-Удэ, 2008.
93. Ражбадинов М. Египетское движение «Братьев-мусульман» в. – М. : Институт
востоковедения РАН, 2004.
94. Рейснер И. М. Народные движения в Индии в XVII―XVIII вв. / Акад. наук СССР.
Ин-т народов Азии. - М. : Изд. вост. лит., 1961.
95. Сакович В.А. Антиглобализм: причины, сущность и основные формы. Кишинев,
2004.
96. Сборник документов по истории рабочего и социалистического движения стран
Европы и США / Под ред. П.И. Острикова. М., 1985.
97. Сейранян Б.Г. Египет в борьбе за независимость 1945–1952. М., 1970.
98. Согрин В.В. Идеология в американской истории: от отцов основателей до конца
ХХ века. М., 1995.
99. Согрин В.В. США в XIX – XXI веках: либерализм, демократия, империя. М., 2015.
100. Согрин В.В., Патрушев А.И., Токарева Е.С., Фадеева Т.М. Либерализм Запада
XVII–XX вв. М., 2005.
101. Степанянц М.Т. Ислам в философской и общественной мысли зарубежного
Востока: XIX-XX вв. – М. : Наука, 1974.
102. Стрельцов Д. Социальный протест на современном Востоке. / МГИМО. – М.:
Аспект Пресс, 2016.
103. Супоницкая И.М. Монополия и антимонопольное движение в США конца XIX в.
М., 1991.
104. Тихвинский С. Л. Путь Китая к объединению и независимости, 1898- 1949: По
материалам биогр. Чжоу Эньлая. – М. : Изд. фирма "Вост. лит.", 1996.
105. Токвиль А. Демократия в Америке. М., 1994.
106. Тревельян Дж. Социальная история Англии. Обзор шести столетий от Чосера до
королевы Виктории. М., 1959.
107. Уолперт, С. Индия: история, культура, философия / С. Уолперт. – М. : КоЛибри,
2013.
108. Феминизм в общественной мысли и литературе / сост. Е. Трофимова. – М.: Грифон,
2006.
109. Феминизм: проза, мемуары, письма / под ред. М. Шнеир. – М.: Прогресс. Литера,
1992.
110. Фридан Б. Загадка женственности. М., 1994.
111. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990.
112. Харц Л. Либеральная традиция в Америке. М., 1993.
113. Хойбнер Т. Вызов неприкаянных. Модные волны и молодежные течения – теды,
хиппи, панки, рокеры – в западном мире. М., 1990.
114. Чикалова И.Р. Партии, профессиональные союзы, женские организации во
Франции, Германии, Великобритании (1815–1914). Мн., 2015.
115. Шумаков А.А. История антиглобалистского движения в странах Европы и
Америки: Автореф. дисс… канд. ист. наук. Белгород, 2014.
116. Юрлова, Е. С. «Неприкасаемые» в Индии. – М. : Наука, 1989.
Дополнительная литература
117. Глушкова И.П. Индийское паломничество: Метафора движения и
движение метафоры. – М. : Науч. мир, 2000.
118. Горев А.В. Махатма Ганди. – М. : Междунар. отношения, 1984.
119. Князев А. Египет после Насера. – М. : Наука, 1986.
120. Коран / пер. И. Крачковского. – М. : Маджесс, 1990.
121. Королева Н. А. Социально-экономические проблемы крестьянской войны тайпинов
в современной историографии: (07.00.03): Автореф. дис. на соиск. учен. степени канд. ист.
наук / Н.А. Королева. – Ленингр. гос. ун-т им. А. А. Жданова. Вост. фак. –Л., 1973.
122. Кошелев В. Египет: уроки истории. Борьба против колониального господства и
контрреволюции (1879-1981). – Мн. : Издательство
«Университетское», 1984.
123. Кошелев В.С. Египет до Эль-Аламейна: из истории внутриполитической борьбы,
1939-1942 / В.С. Кошелев. – Мн. : БГУ, 1977.
124. Кошелев В.С. Египет: от Ораби-паши до Саада Заглула, 1879-1924 / В.С. Кошелев.
– Мн. : Наука, 1992.
125. Меццетти Ф. От Мао до Дэна: преобразование Китая. - Москва : Материк, 2005.
126. Нитобург Э.Л. Негры США, XVII – начало ХХ в.: Историко- этнографический
очерк. М., 2009.
127. Нюнка В. Ю. Национально-освободительное движение и религия. – М. : Знание,
1972.
128. Попкова Л.Н. Влияние женского движения на изменение социально- правового
статуса женщин США в XIX–XX вв. // Гендерная реконструкция политических систем: сб.
ст. / Ин-т гендерной политики, Центр поддержки соц. и гендер. программ; ред.-сост. Н.М.
Степанова, Е.В. Кочкина. СПб., 2004. – С. 104– 115.
129. Сабодина Е.П. Философский анализ нетрадиционных и традиционных социальных
движений в эколого-цивилизационном аспекте: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд.
филос. наук. Нальчик, 2009.
130. Харинин А. И. "Неприкасаемые" этнокастовые сообщества Индии: модернизация
социокультурных традиций: автореферат диссертации на соискание ученой степени
кандидата исторических наук: специальность 24.00.01 Теория и история культуры /
Харинин Артем Игоревич. – Волгоград, 2017.
131. Чудодеев Ю. В. Крах монархии в Китае. – М. : ИВ РАН, 2013.
132. Эссен А.М. Три Интернационала: 1864, 1889, 1919. М., 2012.
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«Социальные движения в странах Запада и Востока в новое и новейшее время» с другими
дисциплинами специальности
Название дисциплины,
с которой требуется
согласование
Название кафедры Предложения об
изменениях в
содержании
учебной
программы
Решение, принятое
кафедрой, которая
разработала учебную
программу (с
указанием даты и
номера протокола)
Модернизационные
процессы в XVI-XX
вв.: сравнительный
анализ
Кафедра всеобщей
истории
нет пр. № 10, 18.04.2018
Стереотипы и
предвзятости в
межнациональных
отношениях
Кафедра всеобщей
истории
нет пр. № 10, 18.04.2018
Геополитические
изменения на
постсоветском
пространстве в конце
ХХ – начале ХХІ в.
Кафедра всеобщей
истории
нет пр. № 10, 18.04.2018
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
на _____/_____ учебный год
№№
пп
Дополнения и изменения Основание
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
всеобщей истории (протокол № ____ от ________ 201 г.)
Заведующий кафедрой
д.и.н., профессор _______________ С.А. Черепко
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
к.и.н., доцент _______________ Н.Н. Мезга