Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса....

19
Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка MY FUTURE PROFESSION

Upload: lolita

Post on 25-Feb-2016

62 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

MY FUTURE PROFESSION. Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка . Listen to some facts about professions and then check your understanding up by reading the text . - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса.Составила : Т.Н. Давыдова,учитель английского зыка

MY FUTURE PROFESSION

Page 2: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Listen to some facts about professions and then check your understanding up by reading the text .

All professions and occupations are divided into 5 types according to the character of work: man-man, man-machines, man-symbols, man-object of art and man-nature.

Social pulls say that the most popular reasons of choosing this or that occupation are: prestigiousness, high salary, interesting work, good working conditions, availability of training. The last place takes the advice of parents or friends.

Page 3: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

What means of word formation are used to form a new word?1. plumber 2. carpenter3. gardener4. locksmith5. real estate agent6. electrician7. painter

7. housekeeper8. janitor9. delivery boy10. doorman

11. shop worker12. foreman

Page 4: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

What means of word formation are used to form a new word?1. pharmacist 2. mechanic 3. barber 4. travel agent 5. repairperson

6. tailor7. greengrocer8. baker9. optician10. hairdresser

11. florist12. jeweler13 butcher

Page 5: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Количественный результат: домашние задания в электронном виде записываются в папку

учителя.

• What about your homework?• Have you translated the text?

Why learn English? English is probably the most widespread language on earth.

People all over the world speak English. They do not use all use it as their first language. In some countries, such as, Nigeria and India, there are often many different languages and so these countries use English as an official language for government, business or education.

Certain “international” professions, such as an airline pilots and air traffic controllers require a working knowledge of English. English is also the working language of computers. If you know English, you can now communicate with people from all over the world by computer.

Page 6: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Если задание выполнено формально

Условия достижения положительных результатов:

-  выявление факта выполнения домашнего задания у всего класса за короткий промежуток времени (5-7 мин.); - устранение типичных ошибок;

- обнаружение причин невыполнения домашнего заданияотдельными учащимися.

II. Этап проверки домашнего задания.

Количественный результат: домашние задания в электронном виде записываются в папку учителя.

Папка учителя

1

Если задание выполнено замечательно

Если задание выполнено хорошо

2!!!

Page 7: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Для того, чтобы совершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать.

Р.Декарт

1. English is spoken in the most of the countries.2. English is spoken in the most of the countries as the

first language.3. Former British colonies use English as the second

language for government, business or education.4. If you know English, you can work in an international

company.5. If you know English, you can communicate with people

from all over the world only by computer.6. If you know English, you cannot work as a fireman or a

dentist.Keys:1 t, 2 f, 3 t, 4 t, 5 f, 6f.

Is it true or false?Write down the full answers into your file.

Page 8: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Man-nature

Man-machines

Man-man

Man-symbols

Man- object of art

1a 1b 2a 2b 3a

3b 4a 4b 5a 5b

6a 7b 6b 9b 7a

10a 9a 8a 10b 8b

11a 11b 12a 12b 13a

13b 14a 14b 15a 15b

16a 17b 16b 19b 17a

20a 19a 18a 20b 18b

1a. to care of animals.1b. to work with machines.2a. to care of sick people2b. to make schemes, programmes.3a. to watch quality of figures3b. to watch the plants4a. to process materials (a tree, a fabric, plastic)4b. to sell or advertise goods5a. to discuss scientific articles or books5b.to discuss books, plays or concerts6a to grow farm animals6b.to train somebody in sport or labor skills7a. to copy pictures7b. to grow plants8a.to look for and explain an information8b. to prepare concerts plays9a. to repair clothes, houses9b. to correct mistakes in texts and pictures10a. to treat animals10b. to do counts11a. to make new kinds of plants

На прошлых уроках вы определили по тесту подходящий вам тип профессий. Вспомните свои ответы для выполнения следующего задания.

Test yourself.Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни. Сенека

Page 9: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

11b. to design new kinds of things12a. to solve difficult situations12b. to check up, to make in order tables and schemes13a. to watch the work clubs13b. to watch microbes14a. to watch the work of medical machines14b. to treat people15a. to give a detailed description of experiments15b. to describe different events16a. to do medical tests in a hospital16b. to talk to sick people17a. to paint walls or things17b. to build houses or machines18a. to organize trips and excursions18b. to take part in plays or concerts19a. to make a thing according to the working drawing19b. to make working drawings20a. to treat plants or trees20b. to type

На прошлых уроках вы определили по тесту подходящий вам тип профессий.

Test yourself.Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни. Сенека

Page 10: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Why have you chosen this kind of profession?

Model:

I think, I can work in the man-man type of

profession, because I like (prefer, would like, fond

of) looking after little children.

Нынешняя молодежь привыкла к роскоши.

Она отличается дурными манерами,

презирает авторитеты, не

уважает старших. Дети спорят с

родителями, жадно глотают еду и изводят

учителей. Сократ

Make sentences. Prove your results of the test.Write down your answers into your file.

Page 11: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Name some professions of the type.Write down your answers into your file.

Page 12: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Test yourself.Psychologists say that a preferable child’s toy shows his abilities and future

profession. Is it true? If a child prefers to play with puzzles, cubes he is a future mathematician, a

programmer, a system administrator or an architect.If he usually plays with soldiers, he is a future leader.If he usually plays with cars, he won’t be a leader, he will choose a profession

of a worker.If a child prefers to play with soft toys, it means he has humanitarian abilities.

He will become a journalist, social worker or he will study languages.If his favorite toy is a dinosaurs, he will be good at biology, chemistry or

physics.If a boy often plays with dolls, it is better to consult a psychologist.If a girl likes to play with “boys’ toys” such as cars, she is very emotional and

impulsive.

Read the text and find words, which mean professions, synonym word combinations.

Write down your answers into your file.Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни. Сенека

Page 13: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Which of the following skills is the most important for you in your future profession? Mark the boxes from 1 (most important) to 4 (least important).

Make sentences and write down them into your file.Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни. Сенека

Speaking English

Writing English

Reading English

Understanding English when it is spoken

Page 14: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Why are you learning English? Put a cross (x) in the boxes that best describe your reasons.

Make sentences and write down them into your file.Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни. Сенека

I want to read books, magazines and newspapers in English.

It is a subject in my curriculum.

It will help me find job.

I want to travel abroad.

I want to study abroad.

I often need to speak with foreigners.

I would like to watch films and TV programs in English.

Page 15: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Which school subjects are the most important in your future profession?

Make sentences and write down them into your file.Никогда не поздно поумнеть. Д.Дефо

Mathematics

History

Physics

Chemistry

Information Technology

Russian

Literature

Page 16: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Write your answers to these questions.What are you going to do after finishing secondary school?What faculty are you going to study?Why do you choose this kind of profession?Which of the skills is the most important for you in your future profession?Which school subjects are the most important for you?What do you do to be well prepared for your further education?

Make sentences and write down them into your file.You may copy the questions.

Было время, когда считали возможным сообщать образование. Даже знание в собственном смысле слова сообщить невозможно. Можно их человеку предложить, подсказать, но овладеть ими он должен путем собственной деятельности… Можно наполнить чем-нибудь тело, но ум наполнить ничем нельзя. Он должен самодеятельно все охватить, усвоить, переработать. А. Дистерверг

Make a dialogue. Fill in the words.-Hi. What are you doing?-… . Writing a history test. I want to enter the university next year. I want to be well prepared.-What faculty are you going to study? -At first I wanted to become a biologist and study at the … Faculty. But my mum advises me to become a historian. And you?-I think I will be a … .

Page 17: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Make sentences and write down them into your file.Кто не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно. Лихтенберг

What would you advise to your friend if he cannot choose his future profession?

Add something to your classmate’s answer.

Page 18: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Your home task for the next lesson.

слабые+средние средние+сильные. • in 2 days• use your writings, your file, copy some information from this presentation. • make a story about your future profession.• in the written form in the oral form

Page 19: Урок –обобщение с применением ИКТ для 10 класса. Составила : Т.Н. Давыдова, учитель английского зыка

Your file.

1. Some facts about professions.2. Give some examples of professions.3. English language and professions.4. Your choice of profession. 5. Some professions of the chosen type.6. What psychologists say about your favorite toys in childhood.7. The most important skills of English and school subjects in your

future profession.8. How to be well prepared for your future profession.