Тестовые задания Тема Предмет и история...
TRANSCRIPT
Тестовые задания
Тема 1. Предмет и история социологии
1. В структуре социологии выделяют два уровня познанияобщества:
А) микросоциология и макросоциология.Б) гносеология и онтология.В) фундаментальная социология и прикладная.Г) онтология и философия2. Предмет социологии – это: А) социальные отношения и социальные взаимодействия. Б) межличностные взаимодействия людей. В) личность. Г) политика3. Когда впервые появился термин « социология»? А) в начале XVII в. Б) в середине XIX в. В) в первой половине ХХ в. Г) в ХХIв.4. Кем впервые был введен термин « социология»? А) М, Вебером. Б) О. Контом. В) К. Марксом. Г) Э. Дюркгеймом5. Какого известного немецкого социолога называют « великим
буржуазным антиподом К. Маркса»? А) М. Вебера. Б) Г. Зиммеля. В) Р. Дарендорфа. Г) Ф. Энгельса6. Какая школа рассматривает социологию как поведенческую
науку? А) европейская. Б) американская. В) русская. Г) немецкая7. Как называется один из основных трудов П. А. Сорокина,
вызвавший бурную дискуссию в 1922 г. в Советской России? А) « Основания социологии». Б) « Система социологии». В) « Социальная стратификация».
Г) « Утопия»8.Первым в истории трудом по «общей социологии» считают труд:
А) К.Маркс « Капитал»Б) Н. Макиавелли « Государь»;В) Платон « Государство».Г) Аристотель «Политика»
9. Платон и Аристотель относятся к периоду:А) Античности;Б) Средневековья;В) Эпоха Возрождения.Г) Новое время
10. Как рассматривали общественную жизнь представителиэволюционизма О. Конт и Г. Спенсер?
А) как особый вид социальной системы. Б) как автоматически действующий « механизм». В) как организм, который не является совокупностью отдельных
организмов, а индивидуальной целостностью. Г) структурализм
11. Социология как наука изучает…
А) исключительно духовную жизнь обществаБ) экономический аспект жизни обществаВ) политический аспект жизни обществаГ) общество в виде целостной системы
12. Имя ученого, связанного с зарождением социологии -
А) Г.СпенсераБ) О.КонтаВ) К.МарксаГ) Э.Дюркгейма
13. Общество Г.Спенсер сравнивал с…
А) паровым двигателемБ) банкомВ) человеческим организмомГ) природной средой
14. Экономическая организация каждой формации, по мнению К.Маркса,определяется …
А) характером власти
Б) наличием класса эксплуататоров и класса эксплуатируемыхВ) способом производстваГ) степенью развития гражданского общества
Тема 2.Общество как социокультурная система
1.Под словом «культура» изначально подразумевалось:А) правила поведения в обществе;Б) создание искусственной природы;В) способы обработки земли;Г) способы производства новых знаний.
2. Определение: « Результат деятельности человека и общества,совокупность материальных и духовных ценностей, созданныхчеловеком» относится к понятию:
А)искусство;Б) творчество;В) наука;Г) культура.
3. К духовной культуре относятся:А) знания;Б) вера, чувства, способности человека;В) стремления и цели людей;Г) все указанные выше.
4.Определение «Культура, создаваемая привелегированной частьюобщества, либо по ее заказу, профессиональными творцами» относитсяк понятию:
А) народная культура;Б) массовая культура;В) элитарная культура;
Г) национальная культура.5. Определение « Система общечеловеческих норм, правил итребований к поведению личности во всех сферах ее жизни идеятельности» относится к понятию:
А) мировоззрение;Б) нравственность;В) религия;Г) менталитет.
6.Мораль характеризуется следующим признаком:А) имеет исторический характер;Б) обладает относительной самостоятельностью;
В) может находиться в критическом отношении к принятомуобразу жизни;
Г) все указанные выше.
7. Установите соответствие:Объекты культуры:А) пластмасса;Б) музыкальный образ;В) японский сад камней;Г) живопись;Д) орудие труда.1) материальная культура;2) духовная культура.
8.Под словом «культура» изначально подразумевалось:А) правила поведения в обществе;Б) создание искусственной природы;В) способы обработки земли;Г) способы производства новых знаний.
9. Определение: « Результат деятельности человека и общества,совокупность материальных и духовных ценностей, созданныхчеловеком» относится к понятию:
А) искусство;Б) творчество;В) наука;Г) культура.
10. К духовной культуре относятся:А) знания;Б) вера, чувства, способности человека;В) стремления и цели людей;Г) все указанные выше.
11.Определение «Культура, создаваемая привелегированной частьюобщества, либо по ее заказу, профессиональными творцами» относитсяк понятию:
А) народная культура;Б) массовая культура;В) элитарная культура;
Г) национальная культура.12. Определение « Система общечеловеческих норм, правил итребований к поведению личности во всех сферах ее жизни идеятельности» относится к понятию:
А) мировоззрение;Б) нравственность;
В) религия;Г) менталитет.13.Мораль характеризуется следущим признаком:А) имеет исторический характер;Б) обладает относительной самостоятельностью;В) может находиться в критическом отношении к принятому
образу жизни;Г) все указанные выше.
14. Установите соответствие:Объекты культуры:А) пластмасса;Б) музыкальный образ;В) японский сад камней;Г) живопись;Д) орудие труда.1) материальная культура;2) духовная культура.
15. Что такое общество? А) совокупность действующих личностей. Б) совокупность различных пересекающихся групп людей. В) большая совокупность людей, осуществляющих совместно
социальную жизнь в пределах целого ряда социальных институтов иорганизаций.
Г) часть природы16. Формационный подход к анализу общества получил обоснование вконцепции:
А) З. Фрейда. Б) Ф. Ницше. В) К. Маркса. Г) П. Сорокина
17. Культура – это: А) все, что производится, социально усваивается и разделяется
всеми членами общества. Б) система коллективно разделяемых ценностей, убеждений,
образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей. В) некоторое сложное целое, которое включает в себя знания,
верования, мораль, законы, обычаи и т.д., приобретаемые и достигаемыечеловеком как членом общества.
Г) социальные нормы18. Какие положения являются неверными?
А) все элементы материальной и духовной культуры неразрывносвязаны между собой.
Б) культура представляет меру человеческого в человеке. В) каждое поколение отбирает культурные традиции и ценности,
накапливает и сохраняет их. Г) каждое поколение создает свои образцы культуры, не опираясь
на опыт предшествующих поколений.19. Производство культурных ценностей в современноминдустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление, -это:
А) элитарная культура. Б) материальная культура. В) массовая культура. Г) контркультура
20. Средством приобщения человека к образу жизни и культуреобщества является:
А) наука. Б) образование. В) мировоззрение. Г) труд
21. Понятие "общество" означает совокупность…
А) отношений между различными институтами, группами иобщностями Б) исторически сложившихся форм взаимодействия людей В) отношение между классом эксплуататоров и классомэксплуатируемых собственной системы самоуправления и социальныхинститутов Г) классов
22. Общество, которое характеризуется нежеланием менять сложившийсяобраз жизни, высокой структурной стабильностью, можно назвать…
А) традиционнымБ) постиндустриальнымВ) индустриальнымГ) современным
23. Героический эпос, обрядовые танцы и песни относятся к
А) элитарной культур
Б) экранной культуре
В) массовой культуре
Г) народной культуре
24.Древнейшей социальной нормой, выработанной человечеством,является:
А) мораль;Б) традиция;В) вежливость;Г) табу25.Культура социальной группы, которая проявляет себя в особых
чертах поведения и сознания людей, называется: А)обычаем; Б)субкультурой; В)цивилизацией; Г)традицией.
Тема 3. Социальные общности
1. Что из перечисленного попадает под определение социальнойгруппы?
А) семья;Б) социальный слой;В) производственное объединение;Г) все перечисленное выше
2.Совокупность всех функционирующих в обществе общностейназывается социальным(ой):
А) институтом;Б) структурой;В) средой;Г) группой
3. Социальные общности – это:А) отношения между людьми в обществе.Б) совокупность социальных классов.В) реально существующие совокупности людей,Г) классы
4. Социальные общности – это:А) отношения между людьми в обществе.Б) совокупность социальных классов.В) реально существующие совокупности людей, объединенных
едиными признаками.Г) семья
5. Что из перечисленного относится к понятию социальной группы?А) класс.
Б) социальный слой.В) семья.Г) трудовой коллективД) все перечисленное.
6. Социальная группа – это:А) любой коллектив.Б) любая совокупность индивидов, объединенных общими
интересами, находящихся во взаимодействии.В) группа, представляющая определенный социальный стандарт, с
помощью которого индивид оценивает себя и других.Г) учебная группа
7. По способам организации и регулирования социальные группыподразделяются:
А) на большие и малые.Б) на формальные и неформальные.В) на первичные и вторичные.Г) главные и второстепенные
8. Малочисленный состав, устойчивое личное общение, общностьгрупповых ценностей, норм и образцов поведения – это признаки:
А) большой социальной группы.Б) малой социальной группы.В) формальной социальной группы.Г) квазигруппа
9. К первичной социальной группе относят:А) семью.Б) школьный класс.В) трудовой коллектив.Г) все перечисленное выше.
10.Временной социальной общностью является:А) класс;Б) нация;В) очередь в магазине;Г) страта
11.Молодежь, женщины, старики – это социальные общности:А) территориальные;Б) демографические;В) культурныеГ) аморфные
12.К малой социальной группе относится:А) семья;Б) преподаватели;В) интеллигенция
Г) крестьянство13. Рабочие, инженеры, учителя составляют общность :
А) политическую;Б) демографическую;В)профессиональнуюГ) культурную
14. Какое понятие подходит под определение: « Произвольноесоглашение людей, которые объединились в процессе работы,распределив и закрепив за каждым членом определенные функции длянаиболее эффективной деятельности»?
А) социальный институт.Б) социальная организация.В) социальная группа.Г)класс
15. Какие основные типы социальной организации вы можете назвать?А) низкого уровня, среднего уровня, высокого уровня.Б) первичные и вторичные.В) формальные и неформальные.Г) государственные
16.Какой признак отличает молодежь как социальную группу?А) однородность, отсутствие дифференциации;Б) общность политических убеждений;В) сходные черты поведения;Г) единство уровня доходов
17. Какие функции выполняют малые группы?А) биологического воспроизводства;Б) социализации;В) прогнозирования.Г) стабилизации общества
Тема 4.Социальные и этносоциальные отношения1. К этносоциальным группам принадлежат:
А) сословия;Б) касты;В) народностиГ) племя
2 .Признак нации — это: А).наличие конституции; Б) общность исторического пути;
В) единое гражданство;
Г) цвет кожи3. Этнос – это: А) любая социальная группа. Б) национальное меньшинство. В) совокупность людей, проживающих на определенной территории,обладающих общими чертами культуры и психики, сознанием своегоединства. Г) любая группа людей4. Историческая общность людей, складывающаяся в ходеформирования общности их территории, экономических связей,литературного языка, некоторых особенностей культуры и характера –это:
А) этнос.Б) народность.В) нация.Г) племя
5. Что из перечисленного не относится к основным признакам нации?А) национальный язык.Б) национальность.В) общее гражданство.Г) общие права и обязанности по отношению друг к другу.
6. Основными признаками нации являются:А) общность культуры.Б) самосознание.В) менталитет.Г) все перечисленное выше.
7. Элементами национального самосознания являются:А) историческая память народа.Б) национальный менталитет.В) осознание национальных интересов.Г) все перечисленное выше.
8. Выберите правильное утверждение:А) развитие наций возможно через их сближение, а сближение
наций – через их развитие.Б) в современном мире невозможно сближение наций.В) развитие наций противоречит тенденции интеграции.Г) национализм – основной признак
9. Решение национального вопроса:А) невозможно в современных условиях.Б) требует комплексного подхода, включающего в себя
деятельность государства на принципах демократизма и гуманизма.В) возможно только путем силового воздействия.
Г) требует государственного вмешательства10. Что из перечисленного не соответствует задачам разрешениямежнациональных конфликтов?
А) конституционное запрещение всех видов дискриминации.Б) систематическое применение силовых методов.В) конституционное закрепление гарантий равенства граждан.Г) формирование уважения к другим народам, к их культуре через
систему образования.11. Принцип гуманизма при решении национальных проблемпроявляется:
А) в добровольном поиске согласия и отказе от насилия.Б) в признании приоритета прав человека над правами
государства, общества, народов и т.д.В) в уважении суверенитета народов и их права на
самоопределение.Г) во всем перечисленном выше.
12.Исторические разновидности этноса — это: А) государства; Б) племена В) общины; Г) социальные группы.13.Признак этнической социальной общности:
А) сословное деление;Б) единое гражданство;В) язык и культура;Г) религия и мораль
14.Определение: « Совокупность родов, связанных между собойобщностью культуры, происхождения, диалекта, религиозныхпредставлений, обрядов» относится к понятию:
А) семья;Б) народ;В) племя;Г) нация
15.Наименование принадлежности лица к какой-либо этническойгруппе называется:
А) народ;Б) национальность;В) нация;Г) племя16. Тенденция к межнациональной интеграции в обществе
отражает:
А) сепаратизм;Б) сближение народов;В) национальная изоляция;Г) национальная дифференциация17.Причиной возникновения конфликтов на национальной почве
являются:А) усиление инфляционных процессов в экономике;Б) ущемление прав национальных меньшинств;В) экологические проблемы;Г) имущественная дифференциация населения.18. Геноцид –это:А) политика насильственного обособления населения на основе
расовой дискриминации;Б) политика, направленная на уничтожение какой-либо
национальной, этнической или религиозной группы;В) ограничение или лишение прав отдельных групп людей по
национальным, политическим или другим социальным признакам;Г) политика невмешательства19. В демократическом государстве национальная политика
реализуется через:А) гарантирование прав малочисленных народов;Б) конституционное закрепление национального избирательного
ценза;В) предоставление прав гражданам по национальному признакуГ) предоставление прав по территориальному признаку.
20.Субэтнос представляет собой:А) часть этноса;Б) совокупность нескольких этносов;В) нацию.Г) племя
Тема 5. Социальные процессы1. Верны ли следующие суждения? А)Социальные отношения включают отношения междуобществом и природой.
Б)Отношения межличностные, межгрупповые,межнациональные — все это социальные отношения. 1. верно только А; 2. верно только Б;
3. верно и А, и Б; 4. оба суждения неверны.
2. Как определить одним словом деятельность в сфере отношениймежду большими социальными группами, прежде всего классами, атакже нациями и государствами?
А) управление.Б) политика.В) дипломатия.Г) патриотизм
3. Особенность социального действия заключается в необходимостипонять…
А) институализацию общественных отношений
Б) символику социального поведения
В) язык повседневного общения людей Г) поведение людей и смысл этого поведения
4. Верны ли следующие суждения?
А. Социальные процессы не связаны между собой, это разделение делаетвозможным развитие социальных групп;
Б. Совокупность однонаправленных и повторяющихся социальных действийназывается социальным процессом.
1. верно только А;
2. верно только Б;
3. верно и А, и Б;
4. оба суждения неверны.
5. Особый тип развития общества, при котором общество в целомили отдельные его элементы переходят на более высокую ступень,стадию зрелости называется…
А)компромисс;Б) прогресс;В) кооперацияГ) демократизация
6. Выберите понятие, имеющее определение «Преобразование какой-либостороны общественной жизни, не уничтожающее основ существованиясоциальной структуры»
А) реформаБ) эволюцияВ) контрреволюция
Г) революция
7. Реформа – форма общественных изменений, которая отличается
1) радикализмом, сломом старых общественных структур
2) инициативой снизу, стихийными действиями народных масс
3) постепенным обновлением некоторых сфер общественных отношений;
Г) объединением людей по партийному признаку
8. Основными видами социальных процессов выступают:А) функционирование и развитие;Б) объективные и субъективные;В) динамические и статические.
9.Какая теория описывает развитие общества как процесс постепенных,медленных изменений?
А) революционная;Б)эволюционная;В) теория социально - исторических типов.Г) формационная
10. Что характерно для революционной формы социальных изменений?А) коренная ломка социального объекта;Б) преобразование какой - либо сферы общественной жизни;В) опора на насилие;Г) сохранение стабильности
11. Кто считал революции главным двигателем общественногоразвития?
А) П. Сорокин;Б) Спенсер;В) К. Маркс.Г) О. Конт12.Каковы наиболее значимые критерии социального прогресса?А) загрязнение окружающей среды;Б) усложнение общественных структур;
В) осуществление революций;Г) развитие науки и техники.13.Характерной чертой регресса в обществе является: А) переход от низшего к высшему;Б) движение назад к менее совершенному;В) переход от простого к сложному;Г) движение вперед к более совершенному14. Определение « Процесс перехода от традиционного, аграрного
общества к обществам современным, индустриальным» относятся кпонятию
А) модернизация;Б) эволюция;В) революция;Г) реформа
Тема 6.Социальные институты и организации
1.Принадлежность к семье А. предоставляет ее членам получитьизвестность в научных кругах. Данный пример отражает функциюсемьи:
А) эмоциональную;Б) воспитательную;В) защитную;
2.К социальной сфере жизни общества относится институт:А) производства;Б) государства;В) науки;Г) семьи.
3. Социально-политический институт, который обладает публичностьювласти, социальным аппаратом управления и принуждения - …
А) семьяБ) правоВ) правительствоГ) государство
4. Какое понятие подходит под определение: « Устойчивый комплексформальных и неформальных правил, принципов, норм, установок,регулирующих различные сферы человеческой деятельности иорганизующих их в систему ролей и статусов, образующих социальнуюсистему общества»?
А) социальная общность.
Б) социальная организация.В) социальный институт.Г) государство
5. Как называются институты, определяющие допустимые рамкинезависимых по отношению к нормам общества действий во имяличных целей и санкций, карающих выход за эти рамки?
А) интеграционные.Б) регулятивные.В) реляционные.Г) культурные
6. Главные функции социальных институтов:А) удовлетворять общественные потребности, придавать обществу
стабильность.Б) обеспечивать обществу динамизм, подвижность, изменчивость.В) давать дипломы выпускникам.Г) соблюдать порядок в обществе
7. Каков наиболее распространенный тип современной семьи покритерию лидерства (власти):
А) патриархальная; Б) матриархальная; В) эгалитарная; Г) расширенная
8.Основными функциями социальных институтов являются:А) закрепление и воспроизводство общественных отношений;Б) регулирование отношений между членами обществаВ) сплочение и мобилизация социальных групп;Г) разделение общества по степени материального состояния
9.Семья относится к социологическому понятию:А) институт;Б) престиж;В) статус;Г) мобильность
10. Семью как малую группу характеризует:А) общность политических взглядов;Б) общность быта;В) получение образования;Г) осуществление профессиональной деятельности
11 Исключите из указанных вариантов определение социального института,которое, по вашему мнению, является неверным:
А) Социальный институт это – организованная система связей исоциальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности ипроцедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества.
Б) Реальная социальная общность, с которой индивид соотносит себя ина нормы, мнения, ценности, оценки которой он ориентируется в своемповедении.
В) Исторически сложившиеся, устойчивые формы организациисовместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями инаправленные на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.
Г) Социальный институт организует человеческую деятельность вопределенную систему ролей и статусов, устанавливая образцы поведениялюдей в различных сферах общественной жизни.
12. Предпосылкой возникновения любого социального института является…А) Возникновение общественной потребностиБ) Наличия общественного договораВ) Возникновение социальных стереотиповГ) Государственное регулирование
13 Семьи, в которых супруги сохраняют равенство в принятии важныхрешений, называются .....
А) Эгалитарные
Б) Традиционные
В) Полигамные
Г) Патриархальные
14. Семья, состоящая из родителей, двоих, зависимых от них, детей(влияние и власть между родителями распределяется равномерно)называется:
А) Патриархальной.
Б) Расширенной.
В) Эгалитарной.
Г) Неполной
15.Младшие дети и старшие члены семьи особенно нуждаются вобщении, привязанности, заботе со стороны близких им людей. В этомпроявляются потребности:
А) биологические;
Б)социальные
В)престижные;Г)эстетические ;
16. Обеспечивая юридическую защиту прав собственности, государствовыполняет функцию
А) повышения обороноспособности страны;Б) создания условий экономической свободы;В) регулирования денежного обращения;Г) защиты окружающей среды.17. Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет
функцию:А) репродуктивную;Б) эмоциональной поддержки;В) рекреационную;Г) социально-статусную.18. Признаком патриархальной семьи является:А) совместное обсуждение семейных проблем;Б) главенство мужчины в семье;В) экономическая независимость женщины;Г) равноправие с женщинами
Тема 7 Личность: ее роли и социальное поведение1.Особое значение аномалиям и девиации уделял:
А) Г. Спенсер;Б) Э. Дюркгейм;В) М.Вебер.Г) К. Маркс
2.Учреждения, которые влияют на процесс социализации называются:А) социальные институты;Б) агенты социализации;В) социальные движения.Г) партии
3. В процессе социализации индивид осваивает социальные:А) профессии;Б) статусы;В) позиции;
Г) роли
4. Поведение человека или группы людей в обществе, которое несоответствует установленным социальным нормам или нарушает их,называется в науке:
А) вызывающим; Б) деструктивным; В) отклоняющимся Г) нестандартным.
5. Социальный статус — это:А) поведение, ожидаемое от индивида;Б) положение человека в обществеВ) форма поощрения индивидов;Г) менталитет
6. Какое понятие подходит под определение: « способ регуляции исаморегуляции какой – либо социальной общности, обеспечивающий ееединство и целостность»?
А) санкция.Б) социальный контроль.В) принуждение.Г) культура
7. Каковы основные функции социального контроля в сфере труда?А) формальная и неформальная.Б) оценочная, стимулирующая и укрепление трудовой
дисциплины;Г) деструктивная;
8. Категориями предписанного статуса являются:
А) полБ) возрастВ) образованиеГ) национальность
9. Примером достигнутого статуса является:
А) этническое происхождениеБ) получение Нобелевской премииВ) происхождениеГ) столбовое дворянство
10. Понятие "социальный контроль" означает ...
А) механизм саморегуляции в социальных системахБ) предписания, которые являются общими указаниями для
социального действияВ) состояние общества, в котором наблюдается ценностно-
нормативный вакуумГ) поведение человека вопреки ожиданиям общества
11. Понятие "девиантное" поведение означает…
А) механизм саморегуляции в социальных системахБ) предписания, которые являются общими указаниями для
социального действияВ) поведение, отклоняющееся от общепринятых социальных нормГ) состояние общества, в котором наблюдается ценностно-
нормативный вакуум
12. Понятие "социальная аномия" означает…
А) механизм саморегуляции в социальных системахБ) предписания, которые являются общими указаниями для
социального действияВ) состояние общества, в котором наблюдается ценностно-
нормативный вакуумГ) поведение человека вопреки ожиданиям общества
13. Человек, представляющий собой систему социально-значимых черт,характеризующих его как члена общества, называется…
А) индивидомБ) личностьюВ) индивидуальностьюГ) этносом
14. Социальные потребности демонстрируют нужду человека в
А) продолжении родаБ) лидерствеВ) трудовой и общественной деятельностиГ) пище и одежде
15. Положение личности в системе социальных отношений в соответствии сеё рангом – это
А) социальная рольБ) социализацияВ) социальный статус
Г) привеления
16.Элементом механизма самоконтроля не является:А) общественное мнение;Б) индивидуальное сознание;В) совесть;Г) коммуникация
17.Понятие " человеческий индивид" является:А) биологическимБ) биосоциальным;В) социальным.Г) классовым
18.Кто рассматривал человека через систему потребностей, а общество -как систему запретов?
А) П. Сорокин;Б) З. Фрейд;В) Ч.КулиГ) К. Маркс
19. Кто ввел в социологию понятия " социальный статус" и " социальнаяроль?
А) Д. Мид;Б) Р. Линтон;В) Т. Парсонс.Г) К. Маркс
20. Какие факторы оказывают преобладающее влияние в периоддотрудовой социализации?
А) коллеги по работе;Б) семья;В) СМИГ) школа.
21.Личностью может считаться:А) каждый человек, осуществляющий сознательную деятельность;Б) человек, достигший определенного возраста;В) Человек, обладающий творческим потенциалом.Г) получивший диплом
22. Кто из названных лиц является агентом социализации?А) продавец;Б) родители;В) диктор телевидения.Г) декан факультета
23.Своеобразное "стирание" в индивиде тех качеств, которые быливыработаны ранее и оказываются ненужными в новой ситуации?
А) интеграция;Б) десоциализация;В) ресоциализация;
Г) перевоспитание
24.Преступное поведение, нарушающее формальные нормы,называется:
А) конформизм;Б) девиация;В) неформальным;
Г) делинквентным
25.Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?А) Отклонящееся поведение всегда приводит к позитивным
последствиям;Б) Отклонящееся поведение всегда рассматривается как
негативное явление;1) верно только А;2) верно только Б;3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны
26.Система способов воздействия общества, социальных групп наличность – это:
А) социальный статус;Б) социальный контроль;В) социальная норма;Г) социальная санкция
27.К числу неформальных негативных санкций относится:А) осуждение;Б) штраф;В) выговор;Г) содержание под стражей28.Официальной формой выражения одобрения со стороны
начальства для человека является:А) устная характеристика;Б) лестный отзыв на собрании коллектива;В) доброжелательное отношение;Г) вручение премии29.Известный бизнесмен учредил именную стипендию для
студентов –отличников. Это пример социального (ой):А) авторитета;Б) нормы;
В) санкции;Г) стратификации30.Достигаемому статусу личности соответствует принадлежность
к определенной (ому):А) профессия;Б)возраст;В) происхождение;Г) религия
31.Верны ли следующие суждения о социальном статусе личности?А) смена одного социального статуса на другой всегда означает
переход человека из одной профессии в другую;Б) Смена одного социального статуса на другой означает, как
правило, изменение социальных ролей человека.1) верно только А;2) верно только Б3) верны оба суждения;4) оба суждения неверны.
32.Представление о том, что ученик должен отвечать на уроке, являетсяпримером:
А) социальной мобильности;Б) социального положения;В) социального статуса;Г) социальной роли
33.К предписанным статусам относится статус:А) женщина;Б) жена;В) мать;Г) волейболистка
34.Верны ли следующие суждения о социальной роли?А) Социальная роль включает в себя набор прав и обязанностей;Б) Для каждого статуса характерно выполнение одной социальной
роли.1) верно только А;2) верно только Б;3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны
35.Для всех социальных норм характерен следующий признак:А) закрепление в нормативных актах;Б) выражение общественного мнения;В) обеспечение принудительной силой государства;
Г) выполнение регулятора поведения людей36.Новаторство является формой:
А) негативного отклоняющегося поведения;Б) позитивного отклоняющегося поведения;В) неправомерного поведения;Г) неотклоняющегося поведения
Тема 8. Социальная стратификация1.Средний класс:
А) выполняет функцию стабилизатора общества;Б) выполняет деструктивную функцию;В) является социальной прослойкой между рабочим классом и
крестьянствомГ) элита
2.Восходящей и нисходящей может быть:А) культура;Б) мобильность;В) анкета.
3.Определение « Социальные группы, выделяемые на основанииотношения к собственности и получаемой доле общественногобогатства» относится к понятию:
А) сословия;Б) нации;В) страты;Г) классыГ) структура общества
4. Что включает в себя понятие социальной структуры общества?А) классовую структуру общества.Б) социально – профессиональную структуру общества.В) структуру населения.Г) все указанное выше.
5. К социальным группам, выделяемым по поселенческому признаку,относится (-ятся): А) народность Б) нация; В) горожане Г) профессия6.Верны ли следующие суждения?
А. Социальная дифференциация — это разделение общества на группы,занимающие разное социальное положение.Б. Социальная дифференциация — это переход с одной ступе ни социальнойлестницы на другую.1. верно только А; 2. верно только Б; 3. верно и А, и Б; 4. оба суждения неверны7. Основатель теории "социальная стратификация" - …
А) Т.ПарсонсБ) Р.МертонВ) Э.ДюркгеймГ) П.Сорокин
8. Социальной структурой общества называют…
А) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующихсоциальных общностей и отношений между ними
Б) альтернативные социальные движенияВ) систему политических партийГ) взаимодействие индивидуумов в обществе
9. Понятие "социальная мобильность" означает…
А) изменения в массовом сознанииБ) государственное регулирование социальных отношенийВ) самоорганизацию обществаГ) изменение человеком (группой людей) занимаемого места в
социальной структуре
10. Маргинальным слоем общества называют…
А) мелкую буржуазиюБ) неквалифицированных рабочихВ) социальную стратуГ) промежуточный, пограничный слой общества
11. Историческими типами стратификации являются…
А) класс, общность, стратаБ) каста, сословие, классВ) класс, общность, сословиеГ) общность, каста, страта
12. Социальная группа, которая обладает закрепленными обычаями илиюридическим законом и передаваемым по наследству правами иобязанностями, называется…
А) рабствомБ) кастойВ) классомГ) сословием
13. Что из перечисленного можно назвать вертикальной восходящейсоциальной мобильностью
А) научный сотрудник назначен руководителем лабораторииБ) учитель истории согласился вести курс обществознанияВ) за неэтичное поведение офицер лишен воинского званияГ) женщина вышла замуж
14. По какому признаку выделены такие социальные группы как горожане,селяне, провинциалы, столичные жители?
А) демографическому
Б) конфессиональному
В) этносоциальному
Г) территориальному
15. В 20-30-е годы прошлого века значительная часть населения СССРизменила свой социальный статус. Так, многие крестьяне стали рабочими,представители знати утратили свои привилегии. Эти факты отражаютпроцесс
А) социальной мобильности
Б) экономической дифференциации
В) политической стабилизации
Г) социальной стратификации
16.Касты, сословия, классы — это
А) типы социальной стратификации
Б) этапы развития государств в новое время
В) социальные группы, присущие средневековому обществу
Г) элементы социального статуса личности
17.Кто дал определение социальной стратификации: " социальнаястратификация - это дифференциация определенной совокупностилюдей на классы в иерархическом порядке"?
А) К. Маркс;Б) М. Вебер;В) П. Сорокин.Г) В. Ленин
18.Какая стратификационная система является открытой?А) кастовая;Б) сословная;В) классовая.Г) профессиональная
19.В какой стране существовала классическая кастовая система?А) Греция;Б) Индия;В) Китай.Г) Россия
20.Кого можно отнести к маргинальным слоям населения?А) военнослужащих;Б) эмигрантов;В) студентов.Г) крестьян
21.Увеличение доли среднего класса в обществе влияет на:А) численность работающих;Б) повышение квалификации работников;В) устойчивость и стабильность общества
Г) расслоение общества22. Как называется самый низший слой стратификации современныхобществ?
А) пролетариат;Б) андекласс;В) маргинальный слой;Г) классификация
23.Что выполняет функцию "социальных лифтов" мобильности?А) образование, церковь, армия;Б) социальные общности и группы;В) социальные связи;Г) классовая принадлежность
24.Как называется изменение отдельным человеком или группой своегоместа в социальной структуре?
А) карьера;Б) социальная мобильность;
В) рейтинг; Г) социализация
25.Оценка общественной значимости позиций, занимаемых людьми,называется:
А) престижем;Б) социальной ролью;В) авторитетом;Г) социальным статусом
26.Под социальным неравенством понимается;А) изменение в статусе человека;Б) освоение индивидом разных социальных ролей;В) выделение в обществе разных социальных групп;Г) различие людей в доступе к социальным благам
27.Различный доступ людей к социальным благам отражен в понятии:А) социальное происхождение;Б) социальное неравенство;В) социализация;Г) социальная мобильность.
28. К восходящей вертикальной социальной мобильности относится: А)повышение по службе; Б)занятие предпринимательской деятельностью; В)понижение по службе; Г)выход на пенсию.29.Понятие, используемое в социологии для определения тех, ктооказался на социальном дне:
А) страта;Б) маргинал;В) люмпен;Г) плебей
30. Какую категорию населения относят к люмпенам:А) безработных;Б)интеллигенцию;В) молодежь;Г) нищих
Тема 9. Социальные движения
1. Совокупность коллективных действий, направленных наподдержку социальных изменений или поддержку сопротивлениясоциальным изменениям в обществе называется:
А) конкуренцией;
Б) социальным движением;
В) революцией;
Г) партией
2. Главная цель политического движения является:
А) действия людей по поводу власти;
Б) за экономические реформы;
В) за социальные реформы;
Г) равноправия между гражданами
3.Движение в защиту окружающей среды называется:
А) экологическим;
Б) политическим;
Б) политическим;
Г) феменистским.
4. Социальное движение в защиту прав женщин называется:
А) феминизм;
Б) патриотизм;
В) социализм;
Г) нигилизм.
5. В защиту окружающей среды выступают активисты :
А) политических движений;
Б) экономических движений;
В) экологических движений;
Г) коммунистических движений;
6. Какой факт свидетельствует о противоречивостиобщественного прогресса:
А) внедрение компьютеров расширило возможности творческоготруда;
Б) жизнь в крупных городах увеличила нагрузки на человеческийорганизм;
В) формирование мировых религий обогатило мораль новымизаповедями;
Г) разрушение сословных ограничений усилило социальнуюмобильность.
7. Сотрудничество нескольких индивидов для решения общейзадачи называется:
А) поступком;Б) конфликтом;В) кооперацией;Г) конкуренцией.
Тема10. Социальные конфликты и способы их
1. Социальный конфликт – это:А) Форма отношений между потенциальными и актуальными
субъектами социального действия, мотивация которых обусловленапротивостоящими ценностями и нормами, интересами и потребностями.
Б) борьба между индивидами, цель которой – получение выгоды,прибыли, либо благоприятного доступа к дефицитным материальным идуховным ценностям.
В) борьба индивидов за признание личных достижений итворческих способностей со стороны общества, группы, коллектива;
Г) кооперирование в для достижения поставленной цели
2. Каковы функции социального конфликта?А) конфликт вызывает ослабление внутригрупповой
солидарности.Б) конфликт усиливает внутригрупповую солидарность.
В) конфликтные отношения способствуют изменению социальныхнорм и ориентации;
Г) улучшают стабильность общества3. Какие из перечисленных позиций ориентированы на выработкуальтернативных стратегий разрешения конфликтов?
А) игнорирование.Б) силовое решение.В) продуктивный компромисс;Г) перемирие
4. Что относится к факторам трудового конфликта?А) норма прибыли предприятия.Б) многонациональный состав трудового коллектива.В) экономическое положение отрасли;Г) психологические особенности индивида
5. Конфликтное поведение – это:А) действия, направленные на блокирование достижения
противоположной стороной ее целей, интересов, намерений.Б) действия, основанные на применении силы противоположной
стороной.В) поиск компромисса с действиями противоположной стороны;Г) игнорирование интересов другой стороны
6. Кто понимал социальное напряжение как тенденцию к нарушениюравновесия в балансе обмена между двумя или более элементамисистемы?
А) Т. Парсонс.Б). М. Вебер.В) Р. Дарендорф.Г) К. Маркс
7. Компромисс в социальном конфликте представляет собой:А) реализацию конфликтующими сторонами своих интересов
путем взаимных уступок.Б) уступки одной стороны другой.В) признание одной стороны правоты другой.Г) открытое общество
8.К основным принципам разрешения конфликтов можно отнести:А) игнорирование конфликта;Б) подавление конфликта;В) признание его реальности;Г) совместный поиск путей его преодоления.
9.Поиск совместных путей решения конфликта называется:А) компромисс;Б) ассимиляция;
В) игнорирование;Г) дружба.10. В основе национальных конфликтов лежит вопрос:А) защиты национальных интересов;Б) защита окружающей среды;В) защита прав родителей;Г) защита человечества.
Тема 11. Методы социологических исследований1.Методологический раздел программы социологического исследованиязавершается формулированием...
А) гипотез;Б) целей и задач исследования;В) исследовательских вопросов;Г) основных понятий исследования.
2. Под задачами исследования понимают:А) перечень исследуемых вопросов;Б) последовательность конкретных исследовательских шагов для
достижения поставленной цели;В) план-график проведения исследования;Г) список практических рекомендаций, которые предстоит
выполнить.3. Открытый вопрос в социологической анкете- это:
А) вопрос, который не получил ответа;Б) вопрос, на который респондент дает ответ в свободной форме;В) вопрос, сформулированный предубежденным образом;Г) вопрос, который остался без ответа.
4. Метод сбора социологических данных, представляющих собойнепосредственное восприятие изучаемых социальных объектов вестественных условиях их жизнедеятельности- это:
А) опрос;Б) эксперимент;В) анализ документов;Г) наблюдение.
5.Выборка-это:А) отбор объективной информации;Б) отбор респондентов;В) выбор методов исследования.
6.Как называется наблюдение, при котором исследователь на периодисследования становится участником изучаемого события ( процесса)?
А) открытое;Б) включенное;
В) скрытое;Г) стандартизированное.
7. Назовите самый распространенный метод сбора социологическойинформации:
А) наблюдение;Б) анализ документов;В) эксперимент;Г) опрос8. К эмпирическому методу исследования относится:А) наблюдение;Б) опрос;В) анкетирование;Г) тестирование9. наиболее часто для изучения общественного мнения
используют метод:А) опроса;Б) наблюдения;В) изучения документов;Г) мемуары.