НАСТАВНА ТЕМА Информатичка технологија …...paint – БЛОК...

ОШ„МИЛОШ ЦРЊАНСКИ“ Нови Сад, www.mcrnjanski.edu.rs Наставник: Радослава Ступар www.radoslavastupar.wordpress.com

РАЗРЕД И ОДЕЉЕЊЕ: VII ДАТУМ : 23.04.2013. ЧАС ПО РЕДУ: 56-57

НАСТАВНИ ПРЕДМЕТ: Техничко и информатичко образовање

НАСТАВНА ТЕМА:

Информатичка технологија НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Цртање и коришћење рачунара

ТИП ЧАСА:

Обрада

ЦИЉ ЧАСА: Стицање основних техничко-технолошкихзнања,умења и вештина и оспособљавање за њихову примену у учењу, раду и свакодневном животу. ВАСПИТНИ ЗАДАТАК: • Развијање смисла и способности за економичност у раду, спретност, прецизност и истрајност;

• Развити осећај за примену стандарда при цртању, уредност, прецизност, сналажење у простору и ортогоналном приказивању тела;

• Развијање интересовања за конструктивна решења и примену рачунара у пракси; • Стицање информатичке културе.

ОБРАЗОВНИ ЗАДАТАК: • Основно описмењавање ученика у погледу техничког цртања и норми које су прописане, стицање вештина, коришћење алата за цртање на рачунару.

• Упознати ученике са начинима приказивања (цртања) тела у техничком цртању и нацртној геометрији;

• Упознавање ученика са могућностима израде техничке документације у електронској форми; • Оспособљавање за рад на рачунару.

ПРАКТИЧНИ ЗАДАТАК: • Оспособити ученике за примену научених програма (Paint, SketchUp-а) у свакодневном животу и раду.

КОРЕЛАЦИЈА: Информатика и рачунарство, ликовна култура, математика. МЕСТО ОДРЖАВАЊА ЧАСА: Дигитални кабинет за техничко и информатичко образовање ЛИТЕРАТУРА: за ученике: [1] Иван Тасић и Драгана Глушац; Техничко и информатичко образовање за 7. разред основне школе, Завод за уџбенике и наставна средства, Београд 2009. за наставника: [2] Иван Тасић и Драгана Глушац; Техничко и информатичко образовање за 7. разред основне школе, Завод за уџбенике и наставна средства, Београд 2009. [3] Др Драган Голубовић; Техничко и информатичко образовање за 7. разред основне школе, Едука, Београд 2009. [4] Слободан Попов, Тијана Тешан; Техничко и информатичко образовање за 6. разред основне школе, Завод за уџбенике, Београд 2008. [5] Интернет, Getting started with Google SketchUp (http://www.youtube.com/watch?v=gsfH_cyXa1o)

ОБЛИК НАСТАВНОГ РАДА: Фронтални, рад у пару. НАСТАВНЕ МЕТОДЕ: Вербалне (монолошка, дијалошка), илустративно – демонстративна.

Р.Ступар

- 1 -

ОШ„МИЛОШ ЦРЊАНСКИ“ Нови Сад СКИЦА ЗА НЕПОСРЕДНИ РАД СА УЧЕНИЦИМА

НАСТАВНА СРЕДСТВА: Уџбеник, презентација ТЕХНИЧКА СРЕДСТВО, ПОМАГАЛА: Лап-топ, видео-бим (пројектор) НИВО ЗНАЊА: Примена

Информатичке технологије ОЧЕКИВАНИ ЕФЕКТИ-РЕЗУЛТАТИ

Ученици треба да уз коришћење рачунара: • Правилно користе прибор (алате) за техничко цртање и развију вештину његовог коришћења.

• Упознају врсте линија њихову примену и препознају начине просторног приказивања предмета, појам и елементе котирања.

• Умеју да израде минипројекат прибором.

САДРЖАЈИ • Грфичко представљање

предмета-објекта прибором

КОРЕЛАЦИЈА

• Информатика и рачунарство;

• Ликовна култура;

• Математика

ТОК НАСТАВНОГ ЧАСА: (уводни, средишни и завршни)

Увод: 10 min.- • Ко, од вас, воли да црта на рачунару? • Које програме за цртање знате? • Да ли вам је интересантно и занимљиво да цртате? • Шта волите да цртате на рачунару?

Објаснити могућности програма Google Sketchup-a, упоредити са претходним програмима, направити паралелу у смислу приказивања погледа и комфора у раду. Упознати ученике са током наставног часа како да приступе цртању и како да пропрате приказ презентације у мултимедијалном облику.

Најава наставне јединице, и истицање циља часа.

Средишни део: 65 min.-

Paint – БЛОК ЗА ЦТРАЊЕ

Паинт је врло једноставан програм за цртање који нуди велики број алата за рад.

Може се стартовати: Start-All Programs-Accessories-Paint.

Као и сваки прозор у Windowsu садржи: • линију наслова, • линију менија, • линију алата, • радну површину са клизачима и • информациону линију.

Paint има: • Tool box (кутија за алат), • Color box (палета боја), из View менија. • Радна површина – папир за цртање, • Алати за цртање: оловка, гумица, четкица, спреј или кантица, за цртање правих и

кривих линија, правоугаоника, елипси... Р. Ступар

- 2 -


Слова можемо додати помоћу алата за рад са текстом А. Жељени алат или боју бирамо левим кликом миша на сличицу алата или квадратића са

бојом из палете боја. Гумица може да служи за бојење ако променимо боју позадине да није бела.

- Нацртати по 1 цртеж. - Сачувати га: File-Save As-Fale name-Save in-Save.

Упознавање са Google Sketch Up програмом.

Алатком Line Tool цртамо линије.

Eraser Tool је алатка за брисање и служи за брисање ивица, не површина.

Уз помоћ алатке Рectangle нацртајте правоугаоник. Orbit Tool служи за ротирање камере око модела

Arc Tool је алатка за цртање лука. Push/ Pull Tool је суштинска алатка SketchUp-a . Користимо за стварање 3D објеката такошто

имамо могућност смањења и повећања запремина 3D објеката. Рotation Tool служи за ротирање објеката. Scale Tool је алатка која служи за мењање величине и изгледа модела уз помоћ помоћних линија – гридова.

Move Tool се користи за померање, растезање и копирање елемената. Offset Tool користимо за копирање линија и облика на једнакој удаљености од њихових оригинала.

Dimension Tool користимо за котирање. Вежба � Пројектујте кућу. � Снимите документ под именом кућа. � Нацртајте кућу (зграду), додајући моделу одговарајуће материјале, креирајте компоненте и

додајте сенку.

Р.Ступар - 3 -


Упознавање са Corel DESIGNER X4 програмом.

ИЗГЛЕДРАДНЕ ПОВРШИНЕ, ПОДЕШАВАЊЕ ФОРМАТА И ЈЕДИНИЦА МЕРЕ

ИЗГЛЕДИ ОПИС КОМАНДИ TOOLBOX ТУЛБАРА

Р. Ступар - 4 -


Р. Ступар - 5 -


ИЗОМЕТРИЈСКИ ПРИКАЗ ЗАДАТОГ ЕЛЕМЕНТА

1-Алатка за брисање делова линија

Завршни део: 15 min. Преглед цртежа и дискусија са ученицима. Похвала најбољих цртежа уз образложење. Преглед радова ученика и вредновање најуспешнијих. За оне који желе да знају више сложенији програми за цртање. Најбољи радови ће бити постављени на наставничком блогу www.radoslavastupar.wordpress.com Укупно: 90 min.

ЗАПАЖАЊА О РЕАЛИЗАЦИЈИ ЧАСА: Р.Ступар

- 6 -

НАСТАВНА ТЕМА Информатичка технологија …...paint – БЛОК...

Documents