بسمه تعالي (CVشناسنامه علمي- پژوهشي )

Curriculum vitae

فردي:مشخصات فاطمهنام

عزیزمحمدینام خانوادگي1349سال تولداراکمحل تولددانشگاه آزاد اسالمي اراک- دانشکده علوم انسانیمحل کار

9-34132451-086شماره تلفن محل كار14دانشیار پایه مرتبه علمی

شماره دورنگار محلكار

086 کد 34132071

آدرس پستالکترونيک

f-azizmohammadi@iau_arak.ac.ir

-آدرس وب سايت09183622341شماره تلفن همراه

:سوابق تحصيلي رشتهدرجه تحصيلي

تحصيلي سال اخذدانشگاهگرايش

مدرك زبان و ادبیاتكارشناسي

انگلیسی زبان و ادبیات

انگلیسی دانشگاه آزاداسالمی اراک

1372

زبان و ادبیاتكارشناسي ارشدانگلیسی

زبان و ادبیاتانگلیسی

دانشگاه آزاداسالمی کرج

1376

) تخصصي كتريدPh.D)

زبان و ادبیاتانگلیسی

زبان و ادبیاتانگلیسی

1386دانشگاه پونا - هند

سوابق کاري

شغلعنوان مدت زمان

سازمان يا دستگاه مربوطهتصديتااز

مدیر گروه کارشناسی ارشدآموزش زبان انگلیسی

1/9/93

1/7/93

دانشگاه آزاد اسالمي اراک-دانشکده علوم انسانی

مدیر گروه کارشناسی ارشد زبانو ادبیات انگلیسی

19/9/88

19/9/89

دانشگاه آزاد اسالمي اراک-دانشکده علوم انسانی

سوابق تدريسالف- مقطع كارشناسي و كارداني

در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.داستان کوتاهتدريس درس -1 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.19 و 18رمان قرن تدريس درس -2 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.ادبیات جهانتدريس درس -3 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.زبان عمومیتدريس درس -4

1

در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.ادبیات معاصرتدريس درس -5 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.20رمان قرن تدريس درس -6 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.1نقد ادبی تدريس درس -7 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.1خواندن و درک مفاهیم تدريس درس -8 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.پروژه کارورزیتدريس درس -9 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.بررسی کتب دبیرستانتدريس درس -10 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.مکتب های ادبیتدريس درس -11 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.1رمان تدريس درس -12 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.2رمان تدريس درس -13 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.زبان پیش دانشگاهیتدريس درس -14 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.نمونه های نثر و شعر سادهتدريس درس -15 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.نمونه های نثر سادهتدريس درس -16 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.2ترجمه ادبی تدريس درس -17 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.نامه نگاریتدريس درس -18 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.بیان شفاهی داستانتدريس درس -19 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.2بیان شفاهی داستان تدريس درس -20 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک.شعر انگلیسیتدريس درس -21

ب- مقطع كارشناسي ارشد در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. سمینارتدريس درس -1 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. داستان کوتاهتدريس درس -2 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. شعر معاصر انگلیسیتدريس درس -3 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. داستان بلندتدريس درس -4 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. شعر دوره رمانتیکتدريس درس -5 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. شناخت ادبیاتتدريس درس -6 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. تدریس عملیتدريس درس -7 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. آواشناسیتدريس درس -8 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. 1ادبیات انگلیسی تدريس درس -9 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. بررسی کتب دبیرستانتدريس درس -10 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. ادبیات و زبانشناسیتدريس درس -11 در ادبیات در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. مسائل زبانشناسیتدريس درس -12 در دانشگاه آزاد اسالمي اراک. 18 و 17ادبیات قرن تدريس درس -13

راهنمايي و مشاوره دانشجويانالف- مقطع كارشناسي ارشد:

دانشجوي کارشناسي ارش33د در دانش33گاه آزاد اس33المي واح33د50 بیش ازراهنمايي پايان نامه -1اراک.

دانشجوي کارشناسي ارشد در دانش33گاه آزاد اس33المي واح33د100 بیش ازمشاوره پايان نامه -2اراک.

:سوابق تحقيقاتي

رديعنوان طرحف

سمت در

اجرايطرح

سال سالشروع

پايان

كارفرما »دستگاهاجرايي«

1

طرح پژوهشی »اندیشه های اجتماعی در شعر چهار زن شاعر معاصر )پروین

اعتصامی، فروغ فرخزاد، طاهره صفارزاده،سیمین بهبهانی(«

مجري

15/11/90

15/6/91

دانشگاه آزاد اسالمی واحد

اراک طرح پژوهشی »مقایسه وضعیت تولید علم2

در نظام آموزش عالی دولتی ایران و دانشگاه آزاد اسالمی با کشورهای منتخب

همکار

دانشگاه آزاد13921393 اسالمی واحد

بروجرد

2

آسیا )ترکیه، کره جنوبی، هند، پاکستان(«

:انتشارات علميالف- کتب

1- Fatemeh Azizmohammadi, Hamedreza Kohzadi, 1392. A STUDY GUIDE TO THE MOST FAMOUS NOVELS ALONG WITH CRITICISMS, QUOTES AND QUESTIONS (2 Volumes). Islamic Azad University of Arak.

2- Fatemeh Azizmohammadi, Hamedreza Kohzadi, 1391. A STUDY GUIDE TO THE MOST FAMOUS SHORT STORIES. Islamic Azad University of Arak.

3- Fatemeh Azizmohammadi, Shahram Afrougheh, Danial Kaffashzadeh, 1390. Romanticism: The Revolution of Feeling (2 Volumes). Islamic Azad University of Arak; Islamic Azad University of Tafresh.

4- Fatemeh Azizmohammadi, Shahram Afrougheh, Vahid Reza Mirzaeeyan. Poets in Reflection. Islamic Azad University of Arak.

5- Shahram Afrougheh, Fatemeh Azizmohammadi, Danial Kaffashzadeh, 1390. Critical Horizons: A Miscellany (2 Volumes). Islamic Azad University of Boroujerd.

6- Ghasem Allahverdi, Fatemeh Azizmohammadi, Ali Bahrami, Hojatollah B. Farahani, Marzieh Lohrasbi, Ali Rostampoor, Mohammad Seidirad, Forouhj Azam Soufali, 1390. Reading 1 Basic English. Islamic Azad University of Arak.

7- Shahram Afrougheh, Fatemeh Azizmohammadi, Danial Kaffashzadeh, 1390. From Shakespeare to Sylvia Plath. Islamic Azad University of Boroujerd.

8- Shahram Afrougheh, Fatemeh Azizmohammadi, Danial Kaffashzadeh, 1390. A Postmodern Muse on Poetry. Islamic Azad University of Boroujerd.

9- Fatemeh Azizmohammadi, 2011. KAFKA’S SHADOW –A STUDY OF HAROLD PINTER’S SELECTED PLAYS. Islamic Azad University of Arak.

10- Fatemeh Azizmohammadi, 2011. Feminism and Fiction India and Beyond, A Study of Black Feminism and Womanism in Toni Morrison’s The Bluest Eye. Prestige Books, New Delhi. (One Chapter of Book).

11- Fatemeh Azizmohammadi, 2009. Bertolt Brecht. Nevisandeh Press.

12- Fatemeh Azizmohammadi, 2009. An Introduction on Kafka’s Trial. Nevisandeh Press.

13- Fatemeh Azizmohammadi, Nasser Mahmoudi, 2008. UNDERSTANDING POETRY. Nevisandeh Press.

ب- مقاالت چاپ شده در نشريات علمي

3

. نش3انه ه3ایی از عرف33ان فارس3ی و م3ذهب هن33دو در فلس33فه1395عزیزمحمدی، فاطمه، .1 ،49، ش3ماره 13ماوراءالطبیعه امرسون، فصلنامه علمی-پژوهشی عرفان اسالمی، س3ال

.ISC، SID. 243-257صص

بینامتنیت دو متن: نقد تطبیقی.3 1391، عزیزمحمدی، فاطمهخسروی شکیب، محمد و .2 داستان »فریدون« در شاهنامه و »شاه لیر« شکسپیر، فصلنامه علمی-پژوهش33ی پ33ژوهش

.ISC، SID. 63-84(، صص 10 )پیاپی 2، شماره 2های زبان و ادبیات تطبیقی، دوره

خ33وانش پس33امدرنی رئالیس33م ج33ادویی راهی ب33ه س33وی.33 1394، عزیزمحمدی، فاطمه.3 واکنش حقیقت و ت33اریخ، فص33لنامه علمی-پژوهش33ی تخصص33ی س33بک شناس33ی نظم و ن33ثر

.ISC، SIDفارسی )بهار ادب(، پذیرش.

بررس33ی مفه33وم م33ذهب از دی33دگاه کالوینیس33م در دو.33 1394، عزیزمحمnnدی، فاطمه.4 داس33تان کوت33اه »گ33ودمن ب33رون ج33وان« و »نق33اب س33یاه کش33یش« اث33ر ناتانائی33ل ه33اثورن، فصلنامه علمی-پژوهشی تخصصی سبک شناسی نظم و نثر فارسی )به33ار ادب(، پ33ذیرش.

ISC، SID.

ایدئولوژی محافظه کارانه و ضد انقالبی. 1390 و کیائی، شهرام، عزیزمحمدی، فاطمه.5 در داغ ننگ: بررسی تاریخ گرایی جدید، فصلنامه علمی-پژوهشی اندیشه ه33ای ادبی، س33ال

.ISC، SID. 171-184، صص 10سوم از دوره جدید، شماره

رمان های تمثیلی و صوفیانه: دگرگونی.3 1389، عزیزمحمدی، فاطمهکیائی، شهرام و .6 ژرف در کارهای دوریس لسینگ، فصلنامه علمی-پژوهشی اندیشه های ادبی، س33ال دوم از

.ISC، SID. 171-184، صص 3دوره جدید، شماره

ص3نعت ادبی تن3اقض در آث3ار ج3ان.3 1392 و کهزادی، حامدرض3ا، عزیزمحمدی، فاطمه.7دان و سعدی شیرازی، فصلنامه علمی-ترویجی مطالعات ادبیات تطبیقی.

نگ33اهی جامع33ه ش33ناختی ب33ه تئ33وری.33 1389 و م33ردانی، م33ریم، عزیزمحمnnدی، فاطمه.8آشفتگی در نمایش نامه "آرکادیا"، فصلنامه علمی-ترویجی تخصصی علوم اجتماعی.

. ت33راژدی و اجتن33اب1387 و کاشانی لط33ف آب33ادی، محمدمه33دی، عزیزمحمدی، فاطمه.9 ناپذیری، نگاهی بر عنصر بنیادین تراژدی در نمایشنامه های میلر، فص33لنامه علمی-ت33رویجی

زبان و ادبیات فارسی.

نقد کهن الگوگرایانه ی33ونگی رم3ان.3 1387 و کفاش زاده، دانیال، عزیزمحمدی، فاطمه.10فصلنامه علمی-ترویجی زبان و ادبیات فارسی.»گذری به هند« اثر ادوارد مورگان فوستر،

11. F. Azizmohammadi, Investigating the effect of drawing inferences in EFL learners reading comprehension ability by using recall of short stories, 2013. International Journal of Language and Linguistics, No. 1, Vol. 4, pp. 155-159, (International).

12. F. Azizmohammadi, 2015. A Study of Carter’s The Snow Child in the light of Showalter’s theories, International Letters of Social and Humanistic Sciences, 48, pp. 133-137, (International).

4

13. H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, 2014. Eco-criticism’s Hostility versus Anthropocentrism’s Hostility in Litrature, Anthropologist, Vol. 17, No. 2, pp. 655-667. ISI (WOS).

14. F. Azizmohammadi, M. Torkamani, 2013. Alienation in Peter Shaffer’s the Royal Hunt of the Sun under Lacan’s view point, International Journal of Literature and Arts, Vol. 1, No. 3, pp. 36-40, (International).

15. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2014. The Imact of Anthropocentrism on Ntural Environment from the Perspective of Margaret Atwood, Anthropologist, Vol. 17, No. 2, pp. 647-653. ISI (WOS).

16. H. Kohzadi, V.R. Mirzaeian, F. Azizmohammadi, 2015. Learning Persian Gramer with the Aid of an Intelligent Feedback Genenerator, Engineering Application of Artifical Intelligence. ISI (WOS), Elsevier, Scopus.

17. M. Moradi, F. Azizmohammadi, 2015. The Study of Ideology in The Handmaids’ Tale Based on Althusser’s view, International Letters of Social and Humanistic Sciences, 49, pp. 75-82, (International).

18. M. Torkamani, H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, 2014. Traces of Self-alienation and Identity Crisis in Peter Shaffers’s The Gift of the Gorgon, Anthropologist, Vol. 17, No. 2, pp. 639-646. ISI (WOS).

19. M. Maghsoudi, F. Samadi, F. Azizmohammadi, 2013. Investigating the effect of big five personality traits in Iranian EFL bilingual learners, International Journal of Language and Linguistics, Vol. 1, No. 4-1, pp. 26-32, (International).

20. S. Alaei, F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2014. The Concept of Identity in Cate’s Eye from the Viewpoint of Julia Kristeva, Anthropologist, Vol. 17, No. 2, pp. 627-631. ISI (WOS).

21. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2011. THREE MEN IN THE BOAT OF DAMNATION-DR. FAUSTUS, MACBETH AND MISTAH KURTZ, INTERNATIONAL JOURNAL of ACADEMIC RESEARCH, Vol. 3, No. 2, pp. 1303-1306.

22. F. Azizmohammadi, 2013. The Semiotics of Hair-Dickens’ Art of Characterization, International Journal of Linguistics, Vol. 5, No. 5, pp. 22-29, (International).

23. E. Mahmoudi, F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2014. A Postmodern Historigraphical Analysis of Alias Grace, Anthropologist, Vol. 17, No. 2, pp. 633-638. ISI (WOS).

24. F. S. Mirkamali, F. Azizmohammadi, M. Maghsoudi, 2014. THE EFFECT OF IRANIAN EFL LEARNERS’ LINGUALITY ON THEIR GENERAL ENGLISH PROFICIENCY KNOELEDGE REGARDING THEIR LEARNING STYLES, Indian Journal of Fundamental and Applied Life Sciences, Vol. 4, No. s4, pp. 3422-3430. ISI.

5

25. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2015. A Study of B lack Feminism in Toni Morrison’s The Bluest Eye, COMMONWEALTH REVIEW a bi-annual journal devoted to the new literatures in English, 2, pp. 69-83, (International).

26. F. Azizmohammadi, S. Kaamarzade, 2014. Study Of “Stephen Dedalus”, The Main Protagonist Of A Portrait Of The Artist As A Young Man, Advances in Language and Literary Studies, Vol. 5, No. 2, pp. 162-165, (International).

27. S. Mahmoudi, F. Azizmohammadi, 2013. A Study of the Concept of Utopia in Hakim Sanai’s The Walled Garden of Truth and Thomas More’s Utopia, International Journal of Applied Linguistics & English Literature, Vol. 2, No. 6, pp. 161-168, (International).

28. M. Hamidizadeh, F. Azizmohammadi, 2014. THE ROLE OF ACTIVATION IN INCREASING ESL & EFL LEARNERS’ MOTIVATION, International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World (IJLLALW), Vol. 5, No. 2, pp. 544-549, (International).

29. F. Soleimani, F. Azizmohammadi, 2015. THE EFFECT OF ETYMOLOGY OF AN ADITIONAL LANGUAGE ON IRANIAN EFL LEARNERS’ VOCABULARY RETENTION, Indian Journal of Fundamental and Applied Life Sciences, Vol. 5, No. s2, pp. 1449-1458, ISI.

30. F. Alinezhad Rad, F. Azizmohammadi, M. Maghsoudi, 2014. In the Process of Translation Change of Voice is accompanied with Changes in Their Tenses from English into Persian and vice versa, Journal of Social Issues & Humanities, Vol. 2, No. 8, pp. 122-131. ISC, SID.

31. N. Bandari, F. Azizmohammadi, 2015. A Comparative Study of Significance of Death and Nature in Poems by John Keats and Sohrab Sepehri Based on Romanticism, International Journal of Review in Life Sciences, Vol. 5, No. 8, pp. 103-108. (International).

32. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2011. Traces of Persian Mysticism and Hinduism in Emerson’s Transcendentalism, American Journal of Scientific Research, 25, pp. 63-66.

33. F. Azizmohammadi, S. Rezvan, M. Nayebi, A. Nasseri, 2015. Semiotic Analysis of Blake’s The Lamb and The Tyger, Journal of Social Issues & Humanities, Vol. 3, No. 6, pp. 322-323. ISC, SID.

34. F. Azizmohammadi, N. Raiufzadeh, 2011. Power and Identity in George Orwell’s Nineteen Eighty-Four: A Foucauldian Reading, Contemporary Discourse A Peer Reviewed International Journal, Vol. 2, No. 2, pp. 253-257, (International).

35. F. Azizmohammadi, S. Saadatmanesh, 2013. Analysis of Lexical Adjustment in two persian translations of George Orwell’s “Nineteen Eighty-Four”, Journal of Science and Today’s World, Vol. 2, No. 6, pp. 726-731.

6

36. K. Hemmati, F. Azizmohammadi, A. Shokri, 2014. A Study of Self Reaslization According to Archetype of Transition Based on Jungian Archetype Approach on J. R. R. Tolkien’s Trilogy The Lord of the Rings, International Journal of Social Sciences and Humanities Research, Vol. 2, No. 6, pp. 5-24, (International).

37. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2011. Traces of the South in William Faulkner’s Vision of “A Rose for Emily”, American Journal of Scientific Research, 24, pp. 144-146.

38. F. Azizmohammadi, S. Saadatmanesh, 2013. Field Dependent/Independent Learning Strategies between the students of “State University” and “Islamic Azad University” in Arak, Journal of Science and Today’s World, Vol. 2, No. 8, pp. 1086-1092.

39. F. Azizmohammadi, B. Mansuri Kazazi, 2014. The Importance of Teaching Culture in Second Language Learning, Asian Journal of Humanities and Social Sciences (AJHSS), Vol. 2, No. 2, pp. 50-57.

40. F. Azizmohammadi, S. Rezvan, A.Heidarian, 2014. TRADITION AND MODERNITY IN SHIRLEY JACKSON’S LOTTERY, Research Journal of English Language and Literature (RJELAL), Vol. 2, No. 3, pp. 218-220.

41. F. Azizmohammadi, F. Samadi, 2014. THE IMPACT OF CALL TECHNOLOGY ON IMPROVING IRANIAN STUDENT’S ACCENT, Indian J. Sci. Res., Vol. 7, No. 1, pp. 794-798.

42. F. Azizmohammadi, A. Nasseri, 2014. A STUDY OF THE MODERNISM ELEMENTS IN WILLIAM FAULKNER’S SHORT STORY, “A ROSE FOR EMILY”, Research Journal of English Language and Literature (RJELAL), Vol. 2, No. 3, pp. 1-3.

43. Z. Barfi, F. Azizmohammadi, H. Kohzaadi, 2013. A Study of Kafka’s the Metamorphosis in the Light of Freudian Psychological Theory, Research Journal of Recent Sciences, Vol. 2, No. 10, pp. 107-109.

44. F. Azizmohammadi, F. Samadi, 2013. The Comparison between Executive Interpreting and Simultaneous Interpreting in Learning Vocabulary by EFL Learners, LANGUAGE IN INDIA, Vol. 13, No. 4, pp. 167-176.

45. H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, B. Azadirad, 2013. The Syntactic Functions of Valencies in Farsi Language, Research Journal of Recent Sciences, Vol. 2, No. 7, pp. 53-56.

46. D. MADANI, F. Azizmohammadi, 2009. English Vocabulary Learning Strategies Manipulated By the Students of Azad University, District 5: A Gender-oriented Study, LANGUAGE IN INDIA, Vol. 9, No. 5, pp. 25-48.

47. F. Samadi, M. Maghsoudi, F. Azizmohammadi, 2014. The Impact of Cognitive and Metacognitive Strategies on Iranian EFL Bilingual versus Monolingual Learners’ Reading Comperhension ability, Council for Innovative Research Journal of Advances in Linguistics, Vol. 2, No. 1, pp. 51-60.

7

48. F. Azizmohammadi, M. Kamrani, 2014. A study of “young goodman brown” by Nathaniel Hawthorn in the light of Freudian psychology theory, Scientific Journal of Review, Vol. 3, No. 5, pp. 323-326, (Iranian Journal).

49. H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, Sh. Afrougheh, 2011. A STUDY OF BLACK FEMINISM AND WOMANISM IN TONI MORIDON’S THE BLUEST EYE FROM THE VIEWPOINT OF ALICE WALKER, INTERNATIONAL JOURNAL of ACADEMIC RESEARCH, Vol. 3, No. 2, pp. 989-994. ISI.

50. F. Azizmohammadi, S. G. Shahbazi, 2009. Superiority or Inferiority of Eve in John Milton’s Paradise Lost, Special Social Sciences Quarterly.

51. F. Azizmohammadi, S. G. S hahbazi, 2008. Alex a Creature of Mechanized Society or an Artistic Intelligent Person in Antony Burgess’s A Clockwork Orange, Special Social Sciences Quarterly.

52. F. Azizmohammadi, Sh. Afrogheh. 2008. Doff Thy Name Romeo – Reflections on the Word Post-modernism, Special Social Sciences Quarterly.

ج- مقاالت ارائه شده در همايش ها The Question of Authentic Self in.3 1392 و منصوری، ب.، عزیزمحمدی، ف..1

“Mirror” by Sylvia Plath ،،همایش نقد نقد فلسفه زب33ان، نق3د ادبی و مکتب ه3ای ادبی شهریور.27-28ایران، تهران،

2. J. D. Salinger, F. Azizmohammadi, 2017. The Traces of Max Weber’s Iron Cage in “Catcher in the Rye” 2nd National Conference on Four Corners of Humanities, 12 March, Iran, Shiraz, (Accepted).

3. F. Azizmohammadi, 2016. Investigation on the analysis of Eliot’s poems, The Waste Land and The Hollow Men, from Jung’ point of view, 2nd International Congress on new dimensions of philology, 30 August, Iran, Tehran.

4. GH. A. Sarami, F. Azizmohammadi, 2016. The Study of Paul Auster’s The New York Trilogy: “The Locked Room” Based on the Concept of Enrique Dussel’s Transmodernism, 4th INTERNATIONAL CONFERENCE on ENGINEERING and HUMANITIES, 20-21 July, Ukraine, Odessa.

5. GH. A. Sarami, F. Azizmohammadi, 2016. The Study of Paul Auster’s The New York Trilogy: “Sity of Glass”, “Ghosts” Based on the Concept of Enrique Dussel’s Transmodernism, 4th INTERNATIONAL CONFERENCE on ENGINEERING and HUMANITIES, 20-21 July, Ukraine, Odessa.

6. F. Azizmohammadi, B. Mansuri, 2016. A Social Reading of George Orwell’s The Road to Wigan Pier Based on Louise Althusser’s View, 4th INTERNATIONAL CONFERENCE on ENGINEERING and HUMANITIES, 20-21 July, Ukraine, Odessa.

8

7. A. Nouri, F. Azizmohammadi, 2015. A GYNOCRITICAL STUDY OF THE BLOODY CHAMBER OF ANGELA CARTER, International Conference on Challenges in ELT and English Literature: Facing the Current Issues, May 20-21, Iran, Ahar.

8. F. Azizmohammadi, S. Rezvan, 2015. Faulkner and Deconstruction of Style in “A Rose for Emily”, International conference on Humanities, Literature and Manegement (ICHLM’ 15), Jan. 9-10, UAE, Dubai.

9. R. Bayat, F. Azizmohammadi, 2015. Do Iranian EFL Learners Differ Significantly in Writing With Regard to Learning Styles? Third International conference on Language, Discourse and Pragmatics, January 28-30, Iran, Ahvaz.

10. F. Samadi, F. Azizmohammadi, 2013. A Comparative Study between Different Types of Interpretation and their Role on EFL learners’ Interpreting, International conference on Interdisciplinary Translation Studies, 30 Apr.-2 May, Iran, Mashhad.

11. H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, 2012. Identity, alienation and theology in Franz Kafka’s The Castle, 1st Akdeniz Lnguage Studies Conference, May 9-12, Turkey, Antalya.

12. F. Samadi, F. Azizmohammadi, S. Samadi, 2013. The Role of Drawing Inferences in EFL Learners’ Reading Comprehension and Recall of Short Stories, 5th International conference on Cognitive Science, May 7-9, Iran, Tehran.

13. F. Azizmohammadi, F. Samadi, 2013. An Investigation into Cultural Transfer through Translation, International conference on Interdisciplinary Translation Studies, 30 Apr.-2 May, Iran, Mashhad.

14. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2012. A Study of Ezra Pound’s Hugh Selwyn Mauberley, 1st Akdeniz Lnguage Studies Conference, May 9-12, Turkey, Antalya.

15. F. Samadi, M. Maghsoudi, F. Azizmohammadi, 2013. The Impact of CALL Technology on Improving Iranian Female Highschool Students’ Speaking, INTERNATIONAL CONFERENCE ON CURRENT TRENDS IN ELT, May 20-22, Iran, Urmia.

16. N. Mahmoudi, F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2012. Traces of guilt, identity, security, and existence in Harold Pinter’s the Caretaker, 1st Akdeniz Lnguage Studies Conference, May 9-12, Turkey, Antalya.

17. F. Alinejad Rad, F. Azizmohammadi, 2013. Correlation between Gender and Translation, International conference on Interdisciplinary Translation Studies, 30Apr.-2 May, Iran, Mashhad.

18. F. Samadi, M. Maghsoudi, F. Azizmohammadi, 2014. The Impact of CALL Technology on Improving Iranian Female Highschool Students’ speaking ability, International conference on Current Trends in ELT, Procedia-Social and Behavioral Sciences 98.

9

19. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2012. A Study of Double-consciousness in Toni Marrison’s The Bluest Eye, The First Interdisciplinary Conference on Art, Language & Technology (ICALT 2012), July 18-20, Iran, Mashhad.

20. N. Mahmoudi, F. Azizmohammadi, F. Ghobadi, 2012. A Social Realism Analysis of Ageism and Innocence in Fulkner’s the Sound and Fury and Steinbeck’s of Mice and Men, 2012 IEDRC Jeju Island CONFERENCES, June 29-30, South Korea, Jeju Island.

21. H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, 2012. A Study of Gloria Naylor’s The Women of Brewster Place, The First Interdisciplinary Conference on Art, Language & Technology (ICALT 2012), July 18-20, Iran, Mashhad.

22. F. Azizmohammadi, N. Mahmoudi, 2012. The Rise and Fall of the Islamic Sciences, 2012 IEDRC Jeju Island CONFERENCES, June 29-30, South Korea, Jeju Island.

23. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2012. Traces of Mother-Daughter Relationship in Toni Morrison’s Selected Novels, A National Conference on Issus in English Literature and Language Teaching New Trends and Criticisms, May 2, Iran, Khoramabad.

24. Sh. Afrougheh, F. Azizmohammadi, D. Kaffashzadeh, 2012. The Postmodern Condition of Knowledge in Computerized Societies, 2012 IEDRC Jeju Island CONFERENCES, June 29-30, South Korea, Jeju Island.

25. Sh. Afrougheh, F. Azizmohammadi, A. Godarzi, 2011. A Postmodernist Strategy: Language Games, 2011 International conference on Languages, Literature and Linguistics (ICLLL 2011), December 28-30, Dubai.

26. H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, 2011. Traces Sexism and Racism in Toni Morrison’s The Bluest Eye In the Light of Alice Walker, 9th International TELLSI Conference on “Global Perspective, Local Practice, October 12-14, Iran, Ilam.

27. N. Mahmoudi, F. Azizmohammadi, 2011. Traces of Religion and Science in Herman Melville’s Moby Dick, 2011 International conference on Languages, Literature and Linguistics (ICLLL 2011), December 28-30, Dubai.

28. F. Azizmohammadi, H. Kohzadi, 2011. A Study of Identity Crisis and Cognitivism in Toni Morrison’s the Bluest Eye, International conference ACROSS LANGUAGES AND CULTURES 4TH International Adriatic-Lonian Conference, September 1-3, Italy, Venice.

29. F. Azizmohammadi, N. Mahmoudi, 2011. Familial Characterization in Zora Neale Hurston’s Spunk, 2011 International conference on Languages, Literature and Linguistics (ICLLL 2011), December 28-30, Dubai.

30. H. Kohzadi, F. Azizmohammadi, 2011. The Traces of Cultural Damage and Womanism in Toni Morrison’s The Bluest Eye, International conference ACROSS LANGUAGES AND CULTURES 4TH International Adriatic-Lonian Conference, September 1-3, Italy, Venice.

10

31. R. Abbasi, F. Azizmohammadi, 2011. A Comparative Study of Henry James’s Selected Novels, 2011 International conference on Languages, Literature and Linguistics (ICLLL 2011), December 28-30, Dubai.

32. F. Azizmohammadi, Sh. Afrougheh, 2011. Eliot’s Rose Gaden: ASufi Interpretation, 1st

International conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics, May 5-7, Bosni and Herzegovina, Sarajevo.

33. N. Raoufzadeh, F. Azizmohammadi, 2011. The Study of Social Pressure and the Alienation of Women in Jeanette Winterson’s “Oranges are not the Only Fruit” and Angela Carter’s “The Magic Toyshop”, 8th Annual Southeast Coastal Conference on Language and LiteratureS (SECCLL), 31 March-1 April, Georgia, Statesboro.

34. F. Azizmohammadi, Sh. Afrougheh, V. R. Mirzaeian, 2011. An Intelligent Computer Assisted Language Learning System for Persian Learners of English, THE 4TH ENIEDA Conference on Linguistic & Intercultural Education Negotiating and constructing European Identities across Languages and cultures, 29 September-1 October, Serbia, Vrsac.

35. F. Azizmohammadi, J. Mashhadi, 2011. Litrary Antecedents of the Absurd, 1st

International conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics, May 5-7, Bosni and Herzegovina, Sarajevo.

36. M. Mardani, F. Azizmohammadi, 2011. Rosencrantz & Guildenstern’s Death in Stopppard’s Chaotic Universe, THE 4TH POSTGRADUATE CONFERENCE ON ISSUES IN TEFL AND ENGLISH LITERATURE, May 11-12, Iran, Tehran.

37. Sh. Kiaei. E. Azizi, F. Azizmohammadi, 2011. A Postmodern Study of Doris Lessing’s The Golden Notebook in the Light of Jean-Francois Lyotard’s Ideas, 1st International conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics, May 5-7, Bosni and Herzegovina, Sarajevo.

38. F. Azizmohammadi, N. Raoufzadeh, 2011. Foucault’s Concept of Power in Awakening by Kate Chopin, 8th Annual Southeast Coastal Conference on Language and LiteratureS (SECCLL), 31 March-1 April, Georgia, Statesboro.

39. F. Azizmohammadi, V.M. Madge, 2010. To Marginalizes the Other – a game of one-up-man ship, Three-day International Seminar on Rewriting Marginality: Multidisciplinary Approaches to Literature, February 24-26, India, Aurangabad.

40. F. Azizmohammadi, N. Raoufzadeh, 2010. Power and Identity in Two Dystopian novels, Margaret Atwood’s The Handmaid’s Tale and George Orwell’s Nineteen Eighty-Four, 10th International Language, Literature and Stylistics Symposium, November 3-5, Turkey, Ankara.

41. N. Mahmoudi, F. Azizmohammadi, Sh. Afrougheg, 2010, Kafka and the Absured: Interpreting The Trial, 3rd Annual International conference on Philology, literatures and linguistics, July 12-15, Greece, Athens.

11

42. F. Azizmohammadi, M. Dehghani, 2010. Concepts of Identity in Alice Walker’s The Color Purple, 14th International Culture and Power Conference: “Identity and Identification”, April 22-24, Spain, Ciudad Real.

43. F. Azizmohammadi, Kh. Mostofi, 2009. Three Men in the Boat of Damnation: Dr Faustus, Macbeth and Mistah Kurtz, Regional Conference on English Literature, TEFL, and Translation Studies, October 1, Iran, Ghaemshahr.

44. F. Azizmohammadi, V. M. Madge, 2009. The Clockwork Testament: Academy in Tatters, The Third Biennial International Anthony Burgess Foundation Symposium, July 27-30, Malaysia, Kuala Lumpur.

45. F. Azizmohammadi, K. Iranshahi, 2015. Alienation and Meaninglessness in Frantz Kafka’s The Trrial and The Metamorphosis, International conference for Social Sciences and Humanities, December 1-4, Germany, Freiburge.

46.V. Asgari, F. Azizmohammadi, 2013. How Much Does the English Textbooks of Iran Conform to Universal Characteristics of English Textbooks? a Case Study on English Textbooks of Junior High Schools in Iran, 3th International conference on Foreign Language Teaching and Applied Linguistics (FLTAL), May 3-5, Bosni and Herzegovina, Sarajevo.

دوره هاي تخصصي گذارانده شدهردی تاریخبرگزار کنندهعنوان دورهف

برگزاری

1 کارگاه فرهنگی »فرصت های

پژوهشی و فعالیت های فرهنگی )نحوه کسب امتیازات

ماده یک ارتقاء استادان(«

معاونت فرهنگی و اجتماعیدانشگاه آزاد اسالمی اراک

28/2/94

2«WORKSHOP of GLOBAL

BASIC INCOME and SOCIAL JUSTICE»

Islamic Azad University of Arak5th March 2014

دومین همایش ملی »نقش3پژوهش در قانون گذاری«

مرکز پژوهش های مجلس شورایاسالمی

دی ماه161392

کارگاه آموزشی »سند جامع4دانشگاه آزاد اسالمی«

دفتر مطالعات و آموزش نیروی1392دانشگاه آزاد اسالمی اراکانسانی

1386منطقه پنج دانشگاه آزاد اسالمیدوره »آمار مقدماتی«5

افتخارات:

.1391 و 1390پژوهشگر برتر دانشگاه آزاد اسالمی در کشور در سال های -1 انتخاب شدن مقاله عضو هیأت علمی )اینجانب( به عنوان مقال33ه برت33ر دانش33کده عل33وم انس33انی-2

.1391دانشگاه آزاد اسالمی اراک در سال .1391بانوی برگزیده استان مرکزی در سال -3 و1389، 1388پژوهشگر برتر دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسالمی اراک در سال های -4

1390.

12

.1390پژوهشگر برتر استان مرکزی در سال -5 رتبه اول پژوهشگران برتر واحدهای منطقه پنج دانشگاه آزاد اسالمی در گ33روه آموزش33ی عل33وم-6

.1389انسانی در سال کسب عنوان پژوهشگر برتر دانشگاه آزاد اسالمی در کشور در س33یزدهمین جش33نواره تجلی33ل از-7

.1391پژوهشگران و فناوران برتر )از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری( در سال

عضويت در مجامع علمي- تخصصي

رد تااز

1 The First National »عضو کمیته علمی

Conference on Issues in English Literature and Language Teaching New Trends and

Criticisms»

May 2012

May 2012

Lorestan University, Iran

عضو کمیته علمی »اولین همایش ملی2آموزش زبان، ادبیات انگلیسی و ترجمه«

آذر ماه

1390 آذر ماه1390

3 Internationalداوری مقاالت ژورنال »

Journal of Applied Linguistics & English Literature Editorial Office»

20122012Australian International Academic Centre PTY. LTD.

4 Aesthetic Effect inداور طرح پژوهشی »

Arabic-English Literary Translation: Asample from Gibran Khalil Gibran»

دانشگاه آزاد اسالمی واحد13931393شوشتر

تدریس در کارگاه آموزشی »نحوه استفاده513931393و کاربردهای لغتنامه زبان انگلیسی«

دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسالمی

اراک

6 تدریس در کارگاه آموزشی »ارائه مقاالت

علمی به زبان انگلیسی«

13931393 دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسالمی

اراک

7 تدریس در کارگاه آموزشی »مقاله نویسی

علمی به زبان فارسی«

13921392 دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسالمی

اراک

تدریس در کارگاه آموزشی »اصول جمله813911391نویسی و نگارش به زبان انگلیسی«

دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسالمی

اراک

9 تدریس در کارگاه آموزشی »نحوه ارائه

یک سمینار خوب«

13911391 دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسالمی

اراک10

تدریس در کارگاه آموزشی »گرامر ومکالمه به

زبان انگلیسی«13911391

دفتر مطالعات و آموزش نیروی انسانی دانشگاه آزاد اسالمی

اراک11

First Internationalایراد سخنرانی در »Conference in Iran on Shakespeare

Studies» دانشکده زبان و ادبیات خارجی20142014

دانشگاه تهران

12

همکاری آموزشی، پژوهشی و فرهنگی بادانشگاه

پیام نور اراکدانشگاه پیام نور مرکز اراک1391

2010Center of Graduatingارائه راهنمایی، همکاری و کمک در »1

13

3English Language Departement at Arak Islamic Azad University»

Association of Arak Islamic Azad University

14

NARRATIVEایراد سخنرانی با موضوع »AS A MODE FOR

PSYCHOANALYTICAL REPRESENTATION« در »The 2nd

Regional Conference on English Literature And Applied Linguistics»

20092009Ilam University

15

ایراد سخنرانی با موضوع »Postmodernism, An Evil or Angel: A

Jamesonian Report on Knowledge در »« 1st Regional Conference on Applied

Linguistics And Literature in 21st Century»

20092009Islamic Azad University of Bushehr

14