rmmict.files.wordpress.com · web viewkamal set up a presentation using powerpoint. presentation...

1

NAMA : ……………………………………..

TINGKATAN : ………………………

[email protected] (http://rmmict.blogspot.com)

LEARNING AREA (4)

INFORMATION & COMMUNICATION TECHNOLOGY

SMK RAJA MUDA MUSABESTARI JAYA SELANGOR

MULTIMEDIA

mailto:[email protected]

2

4.1 Multimedia4.1.1 Definition of Multimedia4.1.1.1 Define multimedia.

SECTION A

1. State whether the following statement is True or False.Nyatakan pernyataan berikut Benar atau Palsu

(WILAYAH 2011)Definition of multimedia means the presentation of information by using a combination of element texts, graphics and audio only.Pengertian multimedia bermaksud persembahan maklumat menggabungkan hanya elemen teks, grafik dan audio .……………………………..

2. State whether the following statement is True or False. Nyatakan sama ada kenyataan berikut Benar atau Palsu.

(SARAWAK 2011)Multimedia is the presentation of information using a combination of text, audio, graphic,video and animation.Multimedia adalah pembentangan maklumat dengan menggunakan gabungan teks, audio, grafik,video dan animasi..............................................

4.1.2 Multimedia in Various Fields4.1.2.1 Identify the use of multimedia in various fields.

SECTION A

1. Figure 7 shows the examples of application of multimedia in a particular field.Rajah 7 menunjukkan contoh aplikasi multimedia dalam bidang tertentu.

SARAWAK 2011)

Based on Figure 7, state the field./Berdasarkan Rajah 7,nyatakan bidang.

………………………………………..4.1.3 Interactivity of Multimedia



3

4.1.3.1 Differentiate between the characteristics of linear and non-linear multimedia.

SECTION A

1. Which of the following have a non-linear multimedia presentations? Antara yang berikut yang manakah mempunyai persembahan multimedia tidak linear?

(SPM 2009)I. Movies / Tayangan filem II. Computer games / Permainan kornputerIII. Television advertisement / Iklan televisyenIV. Web page browser/ Pelungsur laman web

A I and II / I dan II B I and III / I dan IIIC II and IV / II dan IV D III and IV / III dan IV

2. Figure 7 shows the design of two different multimedia presentations Rajah 7 menunjukkan reka bentuk dua persembahan multimedia yang.

berlainan. (SPM 2010)

Figure 7 / Rajah 7 Based on Figure 7, which is a linearmultimedia presentation?Berdasarkan Rajah 7, yang manakah persembahan multimedia linear? …………………………………………………

3. Which of the following have linear multimedia presentations?Yang manakah antara berikut meerupakan persembahan multimedia sejaiar?

(KELANTAN 2011)



4

i. Horror Movies On Astro Channel / Filem Seram dalam SaluranAstroii. Games on PSP Player / Permainan di dalam Pemain PSPiii. Video Clips inYoutube / Klip Video dalam Youtubeiv. Teaching courseware CD / CD pengajaranA. I and II B. II and III C. I and III D. II and IV

4. State whether the following statement is True or False.Nyatakan sama ada pernyataan berikut Benar atau Palsu. (KELANTAN

2011)Multimedia that has characteristics of linear interactivity will allow the user to interact with the multimedia content according to their needs.Multimedia yong mempunyai ciri-ciri interaktivi linear akan membenarkanpengguna berinteraksi dengan knndungan multimedia mengikut kehendakpengguna.………………………….

5. An electronic book with links to another screen is considered as a……….(i)……….. multimedia contentsince the user can ……….(ii)……….. the progress and sequence by using buttons or links.Buku elektronik yang mempunyai penghubung ke skrin lain dianggap sebagai multimedia yang isi kandungannya disusun secara……….(i)……….. di mana pengguna boleh……….(ii)……….. perkembangan dan jujukan dengan menggunakan butang atau penghubung.

(N.SEMBILAN 2011)i. ………………….. ii. …………………..

6. Figure below shows the design of two different multimedia presentations.Rajah di bawah menunjukkan reka bentuk dua persembahan multimedia yang berbeza.

(MELAKA 2011)

Presentation 1 / Persembahan 1 Presentation 2/Persembahan 2Based on Figure , which is a linear multimedia presentation ?Berdasarkan Rajah , yang manakah persembahan multimedia linear ?………………………………………….

7. Which of the following have a linear multimedia presentations?Antara yang berikut yang manakah mempunyai persembahan linear multimedia?

(PAHANG 2011)i. Movies / Tayangan filem



5

ii. Computer games / Permainan computeriii. Television advertisement / Iklan televisyeniv. Web page browser / Pelungsur laman webA I and II / I dan IIB I and III / I dan IIIC II and III / II dan IIID III and IV / II dan IV

8. Figure 9 shows the interactivity of multimedia. Rajah 9 menunjukkan interaktiviti multimedia

(PERLIS 2011)

Figure 9 Rajah 9 Based on Figure 9, state: Berdasarkan Jadual 9, nyatakan: (i) P ……………………………..(ii) Q ……………………………..

9. Figure 3 shows a multimedia interactivity.Rajah 3 menunjukkan interaktiviti multimedia.

(SELANGOR 2011)

Figure 3 / Rajah 3Based on Figure 3, name the multimedia interactivity.Berdasarkan Rajah 3, namakan interaktiviti multimedia itu.……………………………………………

10. State whether the following statement is True or False.Nyatakan sama ada pernyataan berikut Benar atau palsuAhmad controls the navigation of non-linear multimedia presentation byusing hyperlinks.Ahmacl mengawal pandu arah persembahan multirnedia non-linear\Dengan menggunakan hiperpautan.



6

………………………….

11. State whether the following statements is True or False.Nyatakan sama ada pernyataan berikut Benar atau Palsu.

(EXAM 2011)Kamal set up a presentation using powerpoint. Presentation containing pictures where if the user hits any files, the user will be taken to another page. Presentation made by Kamal is performing linear interactivity. _____________Kamal membina sebuah persembahan menggunakan powerpoint. Persembahan beliau mengandungi gambar-gambar di mana jika pengguna menekan mana-mana gambar, pengguna akan di bawa ke halaman yang lain. Persembahan yang dibuat oleh Kamal merupakan persembahan interaktiviti linear. ___________

SECTION B

1. Figure 13 shows two examples ofinteractive multimedia. (KELANTAN 2011)

Rajah l3 menunjukkan dua contoh multimedia interaktif.

Multimedia A Multimedia BFigure 13 / Rajah 13

Based on Figure 13 above / Berdasarkan Rajah 13 di atas: a) Name the type of multimedia interactivity that is used in:

NamAkan jenis interaktiviti multimedia seperti yang digunakan di dalam:i. Figure in Multimedia A which shows a game that is suitable for

kidsRajah di dalam Multimedia A menuniukkan permainan yang sesuai untuk kanak-kanak.…………………………………………………

[1 marks]

ii. Figure in Multimedia B which shows the popular cartoon series, Upin and IpinRajah di dalam Multimedia B menunjukkan siri kartun popular upin and Ipin.

………………………………………………… [1 marks]



7

b) State ONE the difference between the two types of interactivities mentioned above.Nyatakan SATU perbezaan di antara dua jenis interaktiviti yang disebutkan di atas.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

[2marks]2. Read the following statement.

Baca kenyataan berikut (MELAKA 2011)

ICT Club in your school was given responsibility by the principal to produce multimedia presentation for Excellence Academic Award ceremony by the end of this month. As a president of the club, you are asked to form a team to develop the interactivemultimedia presentation. Club ICT di sekolah anda telah diberi tanggungjawab oleh ibu untuk menghasilkan persembahan multimedia untuk majlis Anugerah Kecemerlangan Akademik menjelang akhir bulan ini. Sebagai presiden kelab, anda akan diminta untuk membentuk satu pasukan untuk membangunkan persembahan multimedia yang interaktif.

a) State two types of interactivity in multimedia presentation. (2M)Nyatakan dua jenis interaktiviti dalam persembahan multimedia................................................................................................................................................................................................................

3. Below are statements regarding interactivity in multimedia presentation.Berikut adalah pernyataan yang merujuk kepada interaktiviti dalam persembahan multimedia. (PAHANG 2011)

Statement 1 Statement 2` Pernyataan 1 Pernyataan 2

Based on the statements above,Berdasarkan kepada pernyataan di atas,(a) Differentiate the interactivity in both statements.

Berikan perbezaan interaktiviti dalam kedua-dua pernyataan di atas...................................................................................................................

...........................................................................................................................

........


Samad likes to play virtual football online with his friend in Australia.Samad gemar bermain bola sepak secara maya atas talian bersama rakannya dari Australia.

Arunbought a CD Album of his favourite singer. Arun membeli CD lagu penyanyi kegemarannya.


8

4. Figure 6 shows a user interface of a multimedia project.Rajah 6 menunjukkan antara muka pengguna bagi satu projek multimedia.

(KEDAH 2011)

Figure 6 / Rajah 6Based on Figure 6: / Berdasarkan Rajah 6:1. State two multimedia elements

Nyatakan dua elemen multimedia.…………………………………………………………………………………………..

[2 markah]

2. Identify the type of interactivity used in this multimedia project.Kenal pasti jenis interaktiviti yang digunakan dalam projek

multimedia ini.Justify your answer. / Berikan justifikasi anda.……………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..

[2 markah]

SECTION C

1. According to the Figure l7 below, answer the follow'ing questions :Merujuk kepada Rajah I7 di bawah, jawab soalan-soalan berikut:

(KELANTAN 2011)



9

Figure 17 / Rajah 17(b) State the type of multimedia interactivity used in the website. Justify

your answer.Nyatakan bentuk interaktiviti multintedia di dalam laman web di atas. Berikan justifikasi bagi jawapan anda.……………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..

[3marks]

4.1.4 Medium of Delivery4.1.4.1 Compare and contrast the mediums of delivery for multimedia applications:• web-based • CD-based

SECTION A

1. Figure 2 shows the activities of two societies in SMK Sejahtera. Rajah 2 menunjukkan akvtiviti-aktiviti bagi dua persatuan di SMK Sejahtera.



10

(JOHOR 2011)

Figure 2 / Rajah 2

Based on Figure 2, state the suitable medium of delivery for the multimedia productions for : Berdasarkan Rajah 2, nyatakan medium yang sesuai untuk penghantaran produksi multimedia untuk :(i) History Society. /Persatuan Sejarah ………………………………………….(ii) Sports Society. /Persatuan Sukan ………………………………………….

2. What is the main problem in using CD-ROMs as a medium of delivery for multimedia product?Apakah masalah paling utama apabila menggunakan CD-ROM sebagai media penghantaran bagi produk multimedia? (N.SEMBILAN 2011)A. can store high end multimedia elements

boleh menyimpan elemen - elemen multimedia berkualiti tinggiB. can be permanently stored data / boleh menyimpan data secara kekalC. can be costly as it take a long time to produce.

kos boleh jadi tinggi kerana ia memerlukan masa yang lama untuk menghasilkannya.

D. information are not changeable /maklumat tidak boleh diubah

3. Figure 8 shows medium delivery for multimedia product. Rajah 8 menunjukkan media penghantaran untuk produk multimedia.

(PERLIS 2011)



11

Figure 8 Rajah 8 Web-based multimedia is a combination of multimedia technology and Z. Identify Z. Multimedia berasaskan web ialah kombinasi teknologi multimedia dan Z. Kenalpasti Z.………………………………………………

4. The advantages of CD-based multimedia programs areKelebihan CD-program berasaskan multimedia

(PERAK 2011)I. can be changed / ia boleh diubahII. can be updated easily / boleh dikemaskinidengan mudahIII. can store high end video / boleh menyimpanhigh endvideoIV. can be permanently stored / Boleh disimpan kekal

A. I and II B. II and IIIC. III and IV D. II, III and IV

5. Table 5 describes a type of multimedia medium delivery. Jadual 5 menerangkan satu jenis medium penyampaian multimedia.

(TERENGGANU 2011)

Name A. / Namakan A.…………………………………

6. Table 2 shows the advantages of two types of medium for delivering multimedia application.Jadual 2 menunjukkan kelebihan dua jenis media penghantaran dalam aplikasi multimedia.


Medium P Media P

Medium QMedia Q

It can store high quality video.dapat menyimpan video berkualiti tinggi.

The content can be permanently stored.Kandungan dapat disimpan secara kekal

It uses compressed video format.Menggunakan format video termampat.

The content can be updated easily.Kandungan dapat dikemas kini dengan mudah.


12

Based on Table 2, name / Berdasarkan Jadual 2, namakani. Medium P Media P

……………………………………..ii. Medium Q / Media Q

……………………………………..

7. State whether the following statements is True or False.Nyatakan sama ada pernyataan berikut Benar atau Palsu.

(EXAM 2011)Lina lecturers asked the students submit the assignment in the form of a multimedia elements. Pensyarah set assignments can be directly accessed and modified. Lina follow her lectures directions by using the medium of CD-based delivery. …………………………Pensyarah Lina meminta pelajar menghantar tugasan dalam bentuk unsur-unsur multimedia.Pensyarah menetapkan tugasan yang dihantar boleh terus dicapai dan diubahsuai. Lina mengikut arahan pensyarahnya dengan menggunakan medium penghantaran berasaskan CD. ..........................

SECTION B

1. Table 5 shows two methods how Malisa and David get the informations from an encyclopediaJadual 5 menunjukkan dua kaedah bagaimana Malisa dan David mendapatkan maklumat dari sebuah Encylopedia. (SPM 2007)

Users Methods

MalisaUses encyclopedia stored on CD Menggunakan ensiklopedia yang disimpan dalam CD

David Reads from the encylopedia Dibaca dari Encylopedia

State four advantages of using an encyclopedia stored on CD.Nyatakan empat kelebihan menggunakan sebuah ensiklopedia yang disimpan pada CD.i) ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..ii) ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..iii) ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..iv) ……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..


Table 2 / Jadual 2


13

2. Amirah is ICT student in SMK Bukit Baru, she had developed a multimedia project title “SMK Bukit Baru Gemilang”. Amirah had to go through the multimedia development phases to develop her multimedia project as shown on Figure 10.Amirah seorang pelajar ICT di SMK Bukit Baru. Beliau telah membangunkan suatu projek multimedia bertajuk ”SMK Bukit Baru Gemilang”. Amirah perlu melalui langkah-langkah dalam fasa pembangunan multimedia untuk membangunkan projek multimedia tersebut seperti Rajah 10.

(N.SEMBILAN 2011)

Figure 10 / Rajah 10

Based on Figure 10,Berdasarkan Rajah 10,(b) Amirah’s school has Internet service interruption regularly. What is the

appropriate way to store the multimedia production? Justify your answer. [2 markah]Sekolah Amirah mengalam gangguan perkhidmatan Internet. Apakah cara yang sesuai untuk menyimpan produksi multimedia tersebut. Berikan justifikasi anda.……………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………..

3. Table 3 shows two methods how Muthu and Syakila get the informations from an encylopedia.Jadual 3 menunjukkan dua kaedah bagaimana Muthu dan Syakila mendapatkan maklumat daripada ensiklopedia (WILAYAH 2011)Users/ Pengguna Methods / KaedahMuthu Uses encyclopedia stored on CD

Mengguna ensiklopedia yang disimpan pada CDSyakila Reads from the encyclopedia books

Membaca dari buku ensiklopediaTable 3 Jadual 3

Based on the table 3; / Berdasarkan jadual 3;a) state other mediums of delivery for multimedia applications.


Analysis PhaseFasa Analisis P Implementation Phase

Fasa Pelaksanaan

Publishing PhaseFasaPenerbitan Q Testing Phase

FasaPengujian


14

nyatakan kaedah lain bagi medium penyampaian aplikasi multimedia......................................................

b) Give two the advantages of method Muthu used.Beri dua kelebihan kaedah yang digunakan oleh Muthu.................................................................................................................................................................................................................................

c) Give the advantages medium of delivery stated in question (a) Berikan kelebihan medium penyampaian yang dinyatakan di soalan (a)................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Below are statements regarding interactivity in multimedia presentation.Berikut adalah pernyataan yang merujuk kepada interaktiviti dalam

persembahan multimedia. (PAHANG

2011)

Statement 1 /Pernyataan 1 Statement 2/Pernyataan 2` Based on the statements above, / Berdasarkan kepada pernyataan di atas,

(b) (i) State the medium of delivery in statement 1.Nyatakan media penghantaran bagi pernyataan 1...................................................... [1markah]

(ii) Give two differences between the medium of delivery in Statement 1 and statement 2.Berikan dua perbezaan antara media penghantaran di pernyataan 1 dan pernyataan 2. [2 markah].........................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................

5. SmartMedia Sdn. Bhd. is a multimedia company. The company got a new project to produce a high quality interactive educational multimedia application to attract tourist to Perlis. You were elected as a project manager. For a start, you gathered a team for this project. Your team consists of Subject Matter Expert, Programmer, Audio-Video Technician and Graphic Artist. SmartMedia Sdn. Bhd. ialah sebuah syarikat multimedia. Syarikat ini mendapat satu projek baru untuk menghasilkan satu aplikasi multimedia pendidikan interaktif dan berkualiti supaya dapat menarik pelancong ke Negeri Perlis. Anda dilantik sebagai Pengurus Projek. Sebagai permulaan, anda membentuk satu pasukan bagi projek ini. Pasukan anda terdiri daripada Pakar Subjek, Pengaturcara, Juruteknik Audio-Visual dan Pereka grafik.


Samad likes to play virtual football online with his friend in Australia.Samad gemar bermain bola sepak secara maya atas talian bersama rakannya dari Australia.

Arunbought a CD Album of his favourite singer. Arun membeli CD lagu penyanyi kegemarannya.


15

(PERLIS 2011)

(b) (i) Suggest one suitable medium of delivery for your multimedia product.

Cadangkan satu medium penyampaian yang sesuai untuk produk multimedia anda itu. ………………………………………..

[1 markah] (ii) Justify your answer.

Berikan justifikasi anda. ………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..

[1 markah]6. Figure 10 shorws a digital catalogue.

Rajah l0 menunjukkan satu katalog digital(SPM 2011)

Based on Figure 10: /

Berdasarkan Rajah I0:(a) What is the medium of delivery used by Top Apparel?

Apakah medium penghantaran ycmg digunakan oleh Top Apparer?Justify your answer. / Beri justifikasi jawapan anda.………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..

(2 markah)

(b) Give two advantages of rising the medium of delivery in (a).Beri dua kelebihan menggunakan medium penghantaran di (a).………………………………………..………………………………………..



16

………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..

[2 markah)

SECTION C

1. Statement 3 describes a task given to ICT students. Pernyataan 3 memperihalkan tugasan yang diberikan kepada pelajar ICT.

(TERENGGANU)

Statement 3 / Pernyataan 3 Based on Statement 3, Berdasarkan Pernyataan 3, (a) Write a suitable problem statement which includes:

Tulis pernyataan masalah sesuai yang mengandungi: (i) project title /tajuk projek

………………………………………………….(ii) objective / objektif

………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..

(iii) target audience / kumpulan sasaran………………………………………………….

[3 marks](b) State two differences between a CD based multimedia application and

Web based multimedia application. Nyatakan dua perbezaan antara aplikasi multimedia menggunakan CD dan aplikasi multimedia menggunakan web. ………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..………………………………………..

[4 marks]

4.1.5 Multimedia Elements



17

4.1.5.1 Identify the multimedia elements:• text • audio • video • graphics • animation

SECTION A

1. Animation is the creation of illusion of movement by displaying a series of still images in sequenceAnimasi adalah penciptaan ilusi gerakan dengan memaparkan siri gambar diam secara berturut-turut

(SPM 2008)....................................

2. Table 1 shows the files used in developing a multimedia presentationJadual 1 menunjukkan fail-fail yang digunakan untuk membangunkan persemb ahan multimedia.

(SPM2010)

Table 1 /, Jadual l

Based on Table 1, identify the type of file in element:Berdasarkan Jadual 1, kenal pasti jenis fail dalam elernen:(i) P ………………………….. (i) Q ………………………………

3. Figure 8 shows a display of a piece of software. Rajah 8 menunjukkan paparan sebuah perisian.

(SPM 2010)

Figure 8 / Rajah 8Based on Figure 8, state the type of software.



18

Berdasarkan Rajah 8, nyatakan jenis perisian itu. ……………………………………………….

4. Table 2 shows standard file formats for multimedia elements. Jadual 2 menunjukkan format fail bagi elemen multimedia.

(PERLIS 2011)

Table 2 / Jadual 2

Based on Table 2, give one example for: / Berdasarkan Jadual 2, nyatakan: (i) X ………………………………………(ii) Y ………………………………………

5. Jamal is one of the multimedia production team in his company. He is responsible for recording the voice. He edits the sound effects. He also records and edits music. Which of the following combination of multimedia elements and its standard format file is correct for Jamal’s job? Jamal adalah salah seorang pasukan produksi multimedia di syarikatnya. Beliau bertanggungjawab utnuk merekod suara. Beliau juga merekod dan menyunting muzik. Yang mana berikut, gabungan elemen multimedia dan format fail piawai yang betul untuk tugas Jamal?

(SELANGOR 2011)Multimedia elements Standard File Format

A Graphics / Grafik .aviB Audio / Audio .midiC Video / Video .auD Text / Teks .gif

6. Figure 7 shows hardwares that producing multimedia elementsRajah 7 menunjukkan perkakasan untukmenghasilkan elemen multimedia

(PAHANG 2011)



19

P QBased on figure 7, identify the type of multimedia elements file produced by:Berdasarkan Rajah 7, kenalpastijenis fail elemenmultimeia yang dihasilkan:i. P ………………………………….ii. Q ………………………………….

7. Which of the following are multimedia elements? Mana satu antara berikut merupakan elemen multimedia ?

\(TERENGGANU 2011)I Text / Teks II Video / Video III Audio / Audio IV Graphic / Grafik A I, II and III B I, II and IV C II, III and IV D I, II, III and IV

8. Figure 4 shows the storyboard of a murtimedia presentation.Rajah 4 menunjukkcm papan cerita sebuah persembahan multimedia.

(SPM 2011)

Figure 4 / Rajah 4Based on Figure 4, which two multimeclia elements are not included in the storyboard.



20

Berdasarkan Rajah 1, apakah dua elemen multimedia yang tidak dimasukkan dalam papan cerita itu........................................................................

SECTION B

1.(P.PINANG-HSBM 2011)

Figure 15 / Rajah 15 Figure 15 above shows the interface of multimedia presentation. Based on Figure 15, answer the following questions Rajah 15 menunjukkan antara muka persembahan multimedia. Berdasarkan Rajah 15, jawab soalan-soalan berikut. i. State the file format for R and S.

Nyatakan format fail bagi R dan S. R ……………………………………….S ……………………………………….

[ 2 marks ]4.2 Hardware and Software4.2.1 Hardware



21

4.2.1.1 Identify hardware that can be used to produce multimedia products:• scanner • video camera • camera • audio devices • video capture devices

SECTION A

1. Figure 4 shows the examples of input and output devices.Rajah 4 menunjukkan contoh-contoh peranti input dan output

(PERAK 2011)

A B C D

Figure 4Rajah 4

Based on Figure, write A, B, C or D in spaces provided in Answer Sheet to indicate the output device used forBerdasarkan Rajah, tulis A, B,C atauD dalam ruang yang disediakan dalam Helaian Jawapan untuk menunjukkan alat yang digunakan untuk

i. input device used for graphicsperanti inputyang digunakan untukgrafik…………………………

ii. output device used for graphicsperantioutput yang digunakanuntuk grafik…………………………

iii. input device used for audioperanti inputyang digunakanuntuk audio

SECTION B

1.(P.PINANG-HSBM 2011)



22

Figure 15 / Rajah 15 Figure 15 above shows the interface of multimedia presentation. Based on Figure 15, answer the following questions Rajah 15 menunjukkan antara muka persembahan multimedia. Berdasarkan Rajah 15, jawab soalan-soalan berikut.

ii. Name the hardware used to produce R and S [ 2 marks ] Namakan perkakasan yang digunakan untuk menghasilkan R dan S. R …………………………………………..S …………………………………………..

[ 2 marks ]

2. Read the following situation carefully. Baca situasi berikut dengan teliti

(JOHOR 2011)

Mr. Salim works as a member of the multimedia development team in Husna Multimedia Production House Sdn. Bhd. He was assigned to create audio and video resources for a multimedia production. He recorded audio and altered the audio file using software X. He also recorded video for the multimedia production using device Y. Since the recording was done in digital, he easily edited the video files using software Z.

Encik Salim merupakan salah seorang daripada pasukan pembangun multimedia di Husna Multimedia Production House Sdn. Bhd. Beliau telah ditugaskan untuk merakam audio dan video untuk membangunkan sebuah persembahan multimedia. Beliau telah merakam dan mengubah suai fail audio dengan menggunakan perisian X. Beliau juga telah merakam video untuk persembahan tersebut menggunakan peranti Y. Oleh kerana rakaman video itu adalah berbentuk digital, beliau dapat menyunting fail itu dengan mudah menggunakan perisian Z.



23

Based on the situation above, / Berdasarkan kepada situasi di atas, b. State : / Nyatakan

ii. Device Y : /Peranti Y : …………………………….

[1m ]ii. Device/peranti Y :

…………………………………………….. [1m]

3. As an ICT student, you are given a task to develop a multimedia project. In order to do this project, you need some hardware and editing software. Sebagai seorang pelajar ICT, anda ditugaskan untuk membangunkan projek multimedia. Untuk membangunkan projek ini, anda memerlukan beberapa perkakasan dan perisian penyuntingan.a) List two examples of hardware needed to develop a multimedia

production.Senaraikan dua contoh perkakasan yang diperlukan untuk membangunkan produksi multimedia.

(i) …………………………………………………………..(ii) ………………………………………………………….. [2 markah]

4.2.2 Editing Software4.2.2.1 Identify editing software that can be used to produce multimedia elements:• text editor • graphics and image editor • audio editor • video and animation editor

SECTION A


(JOHOR 2011)

Mr. Salim works as a member of the multimedia development team in Husna Multimedia Production House Sdn. Bhd. He was assigned to create audio and video resources for a multimedia production. He recorded audio and altered the audio file using software X. He also recorded video for the multimedia production using device Y. Since the recording was done in digital, he easily edited the video files using software Z. Encik Salim merupakan salah seorang daripada pasukan pembangun multimedia di Husna Multimedia Production House Sdn. Bhd. Beliau telah ditugaskan untuk merakam audio dan video untuk membangunkan sebuah persembahan multimedia. Beliau telah merakam dan mengubah suai fail audio dengan menggunakan perisian X. Beliau juga telah merakam video untuk persembahan tersebut menggunakan peranti Y. Oleh kerana rakaman video itu adalah berbentuk digital, beliau dapat menyunting fail itu dengan mudah menggunakan perisian Z.



24

Based on the situation above, /Berdasarkan kepada situasi di atas, b. State : / Nyatakan

i. Software X : /Perisian X : …………………………………………….

[ 1 m ]ii. Software Z : / Perisian Z :

…………………………………………….[ 1 m ]

2. Table 6 shows a number of editing software used to produce multimedia presentation. Jadual 6 menunjukkan perisian editing yang digunakan dalam menghasilkan persembahan multimedia.

(P.PINANG-HSBM 2011)

Based on table 6, match the editing software with the following statement by writing X, Y and Z. Berdasarkan Jadual 6, padankan perisian editing yang betul dengan pernyataan yang diberi dengan menulis X,Y atau Z. i) Creates effects of action and motion by projecting a set of still pictures.

…..Menghasilkan kesan-kesan aksi dan pergerakan dengan menggerakkan satu siri gambar pegun…....

ii) Adjust individual instrument sounds with a mixer to get the tone of effect wanted. ………Mengubah bunyi-bunyian tertentu menggunakan mixer bagi menghasilkan ton kesan yang dikehendaki……

3. Table 6 shows an example of editing software. Jadual 6 menunjukkan contoh perisian penyuntingan.

(TERENGGANU 2011)



25

Table 6 / Jadual 6 Based on Table 6, identify A. / Berdasarkan Jadual 6, kenalpasti A.……………………………………………………….

4. Figure 7 below shows types of file in different file formats.Rajah 7 di bawah menunjukkan jenis fail dalam format fail yang berbeza.

(KELANTAN 2011

Figure 7 / Rajah 7Based on the figure above, writeA, B,or C to match the following statement with the type of file that can be editted.Berdasarkan rajah di atas, tuliskan A, B, atau c, untuk dipadankan denganpernyat aan untuk membolehkan fail berkenaan boleh disunting.(i) A program or a collection of programs that enable a user to manipulate

visual images on a computer. The user can remove unwanted objects from pictures, change level,brightness, contrast and so on…………Sebuah program otau kumpulan program yang membolehkan pengguna memanipulasi imei visual di dalam komputer. Pengguna boleh membuang objek yang tidak dikehendaki di dalam gambar, ubah pelarasan, pencahayaan, kontras dan sebagainya……….

(ii) A program that enables users to record and edit music, voice and any other audio recordings. When editing audio files, users can cut, copy and paste parts of recordings then add effects like echo and noise reduction. …Sebuah program yang membolehkan pengguna merekod dan menyunting muzik dan suara rakaman yang lain. Apabila menyunting fail audio, pengguna boleh memotong, menyalin dan menampal semula



26

bahagian yang dirakam dan menambah kesan bunyian seperti gema dan mengurangkan kebisingan………..

5. State whether the following statement is True or False.Nyatakan sama ada pernyataan berikut Benar atau palsu.

(SPM 2011)An audio editor enhances and moclify existing images and pictures.Penyunting auclio menambah baik dan mengubah suai imej dan gambar sedia ada.……………………………..

SECTION B

1. As an ICT student, you are given a task to develop a multimedia project. In order to do this project, you need some hardware and editing software. Sebagai seorang pelajar ICT, anda ditugaskan untuk membangunkan projek multimedia. Untuk membangunkan projek ini, anda memerlukan beberapa perkakasan dan perisian penyuntingan.

(b) State two audio editing software that can be used to enhance the multimedia elements.Nyatakan dua perisian penyuntingan audio yang boleh digunakan untuk menambahbaikan elemen multimedia.

(i) …………………………………..(ii) ………………………………….. [ 2 marks]

SECTION C


(KELANTAN 2011)

Figure 17 / Rajah 17a) (i) State one multimedia element based on the figure above



27

Nyatakan satu elemen multimedia yong terdapat dalam rajah di atas.…………………………………………

(1 mark)(ii) State one personal that is responsible to update that website.

Nyatakan satu orang yang bertanggung jawab untuk mengemaskini laman web tersebut.………………………………………

[ 1 Mark]4.2.3 Authoring Tools4.2.3.1 Define the various concepts in authoring tools:• time frame concept • icon concept • card concept

SECTION A

1. State whether the following statement is True or False.Nyatakan sama ada pernyataan berikut Benar atau Palsu.

(KELANTAN 2011)

Figure5 / Rajah5

The concepts used in authoring tools in the Figure 5 above is the time frame concept.Konsep yang digunakan dalam alat pengarangan dalam Rajah 5 di atas adalah konsep rangka masa. .

………………………………………..

2. Figure 6, below shows a display of two piece of multimedia authoring software.

Rajah 6 di bawah menunjukkan paparan dua buah perisian pembangunan multimedia.



28

(PAHANG 2011)

A

BState the authoring tools: / Namakan alat pengarangan:i. A ……………………………….ii. B ……………………………….

3. Table 5 shows the characteristics of an authoring tool.Jadual 5 menunjukkan ciri-ciri alat pengarangan.

(SARAWAK 2011) multimedia elements or events are organised in a structured framework



29

unsur-unsur multimedia atau acara-acara yang dianjurkan dalam rangka kerja berstruktur

users can present visually a logical flow of events by dragging from the toolbox

pengguna boleh mengemukakan visual aliran logik peristiwa-peristiwa dengan menyeret dari toolbox

Table 5 / Jadual 5

Based on Table 5, the authoring tool uses Berdasarkan Jadual 5, alat pengarangan yang digunakanA card concept B flow conceptC icon concept D time frame concept

4. Figure 4 shows various concepts in authoring tools.Rajah 4 menunjukkan pelbagai konsep alat pengarangan.

(KEDAH 2011)

P

R


Q Page 3

Page 2

Page 1


30

Figure 4 / Rajah 4

Based on Figure 4, match P, Q or R with the following concepts in authoring tools.Berdasarkan Rajah 4, padankan P,Q atau R dengan konsep alat pengarangan berikut.i. Card Concept /Konsep Kad ……..ii. Icon Concept /Konsep Ikon ……..

5. Table 5 shows the information on the types of authoring tool concept.Jadual 5 menunjukkan maklumat tentang jenis-jenis konsep alat pengarangan

(SPM 2011)

Table 5 / Jadual 5Based on Table 5, complete the table with the correct words.Berdasarkan Jadual 5, lengkapkan jadual itu dengan perkataan yangbetul.(i) ………………….(ii) ………………….

SECTION B

1. Figure 9 shows various concepts in authoring tools.Rajah 9 menunjukkan konsep pelbagai alat pengarangan.

(SELANGOR 2011)



31

Figure 9 Rajah 9

Based on Figure 9: / Berdasarkan Rajah 9;

(a) State the type of concepts authoring tools of Q and R.Nyatakan jenis konsep alat pengarangan bagi Q dan R.Q …………………………………………..R …………………………………………..

[2 marks](b) Explain how elements and events are organized in R.

Terangkan bagaimana elemen dan peristiwa yang dianjurkan di R.…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..

[2 marks]

SECTION C


(KELANTAN 2011)


Q R


32

Figure 17 / Rajah 17(c) Give a recommended example of authoring software that can be used

for updating the website. Justify your answer.Berikan cadangan contoh perisian pengqrangan yang boleh digunakan untuk mengemaskini laman web di atos. Berikan justifikasi jawapan anda…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..

[2marks]4.2.4 Web Editor4.2.4.1 Describe and give examples of web editors:• text-based • WYSIWYG

SECTION A

1. ………………………………… knowledge is required for a web developer to get started with a text-based editor.Pengetahuan .............................................diperlukan untuk pembangun web untuk memulakannya dengan editor berasaskan teks. (SPM 2009)…………………………………………………………….

2. Figure 7 shows a web page. Rajah 7 menunjukkan sebuah laman web.



33

(SPM 2009)

Figure 7 / Raiah 7

(i) Based on Figure 7, state the type of program used to create the web page.Berdasarkan Rajah 7, nyatakan jenis atur cara yang digunakan untuk membina laman web.

, HTML is used to structure the web page. State what HTML stands for.HTML disediakan untuk menstrukturkan laman web. Berikan makna HTML.…………………………………………………………..

3. Which of the following are WYSIWYG web editors? Antara yang berikut, yang manakah pen4tunting web WYSIWYG?

(SPM 2010)

I. Frontpage / Frontpage II Notepad / NotepadIII Dreamweaver / Dreamweaver IV Internet Explorer / Internet ExplorerA .I and III B. I and IV C. II andIII D. II and IV

4. State whether the following statement True or False.Nyatakan sama ada penyataan berikut Benar atau Palsu.

(N.SEMBILAN 2011)(i) Using text-based web editor to create web page will ease user to view

directly the interface designed…………………Menggunakan penyunting web berasaskan teks untuk membina laman web akan memudahkan pengguna melihat paparan secara langsung antaramuka yang direkabentuk……………………..

(ii) WYSIWYG stand for ‘What You See is What You Get’………………….WYSIWYG bermaksud ‘What You See is What You Get’…………………..

5. WYSIWYG is one of the web editors. WYSIWYG is stands for ...............................



34

WYSIWYG merupakan salah satu penyunting web. WYSIWYG adalah singkatan daripada ....................................……………………………………………..

6. Figures below shows a display of software.Rajah di bawah menunjukkan paparan sebuah perisian.

(MELAKA 2011)

Based on figure above, state the type of software.Berdasarkan rajah di atas, nyatakan jenis perisian itu.………………………………………………………..

7. Which of the following are types of web editors ? Antara yang berikut , yang manakah jenis penyunting web ?

(MELAKA 2011)I. Text-based / Berasaskan teks II. WYSIWYG / WYSIWYGIII. Dreamweaver / Dreamweaver IV. Frontpage / Frontpage

A. I and III / I dan IIIB. I and II / I dan IIC. II and IV/ II dan IVD. II and III / II dan III

8. Figure 4 shows a display of a piece of web editor software.Rajah 4 menunjukkan paparan sebuah perisian penyunting web.

(SELANGOR 2011)



35

Figure 4 / Rajah 4

State the type of web editor software.Nyatakan jenis perisian penyunting web itu.…………………………………………………….

SECTION B

1. Figure 17 shows a web page in a web editorRajah 17 menunjukkan laman web daram suatu editor web.

(SPM 2010)

Figure 17 / Rajah 17

a. Based on Figure 17: /

Berdasarkan Rajah 17:State two advantages of using this type of web editor.Nyatakan dua kelebihan menggunakan jenis editor web ini.



36

…………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..

SECTION C

1. Figure 10a and 10b show web editor which is used to create webpage. Rajah 10a dan 10b menunjukkan editor web yang digunakan untuk merekabentuk halaman web.

(SPM 2009 CLONE)

Figure 10a Figure 10b

Name web editor in Figure 10a and Figure 10b and give one characteristic foreach.Namakan editor web dalam Gambar 10a dan Gambar 10b dan berikan satu ciri-cirinya masing-masing.Figure 10a - ………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..

Figure 10b ………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..

4.3 Multimedia Development4.3.1 User Interface Principles4.3.1.1 State user interface principles.

SECTION A



37

1. Table 7 shows two user interface principles in multimedia development. Jadual 7 menunjukkan dua prinsip antara muka pengguna dalam pembangunan multimedia.

(TERENGGANU 2011)

Table 7 Jadual 7Identify principles: Kenal pasti prinsip: (i) A ………………………………(ii) B ………………………………

2. Which of these are user interface principles for multimedia application?Antara yang berikut, yang manakah merupakan prinsip-prinsip antara muka pengguna bagi aplikasi multimedia?

(KEDAH 2011)I. Consistency/Konsisten II. Clarity/KejelasanIII. Navigation/Navigasi IV. Flexibility/FleksibelA. I,II dan III B. I,III dan IVC. II,III dan IV D. I,II,III dan IV

3. State whether the following statement is True or False.Nyatakan sama ada pernyatoan berikut Benar atau Palsu.

(SPM 2011)Figure 5 shorws one of the interface design of a rnultimedia presentation.Rajah 5 menunjukkan satu daripada reka bentuk antara mukapersembahan multimedia.



38

Based on Figure 5, X shows icon navigation for interface principlesBerdasarkan Rajah 5, X menunjukkan ikon pandu arah bagi prinsipantaramuka.……………………………….

4.3.1.2 Apply suitable user interface principles in a project.

SECTION B

1. Figure 17 shows a web page in a web editorRajah 17 menunjukkan laman web dalam suatu editor web.

(SPM 2010)

Figure 17 / Rajah t7

b. Based on Figure 17: / Berdasarkan Rajah 17:

State two advantages of using this type of web editor.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c. Based on.user interface principles, give two modifications which would improve the design.Berdasarkan prinsip antara muka pengguna, berikan dua pengubahsuaian supaya dapat meningkatkan reka bentuk itu.…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

SECTION C



39

1. Read the following statement./Baca pernyataan berikut.(SPM 2011)

(a) Sketch the screen design for the main menu page.Lakarkan reka bentuk skrin untuk halaman menu utama.

(3 marks)(b) Explain two interface principles used in the design of the page.

Terangkan dua prinsip antara muka yang digunakan dalam reka bentuk halaman itu.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



40

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

(4 marks)4.3.2 Development Team4.3.2.1 State the role of each member in a development team (examples: project manager, subject matter expert, instructional designer, graphics artist, audio-video technician and programmer).

SECTION A

1. Figure 8 shows tasks carried out by members of a multimedia development team. Rajah 8 menunjukkan tugasan p emb angunan multime dia.

(SPM 2009)

Figure 8 / Rajah 8

Based on Figure 8 state the name of

the team groups in X and Y:Berdasarkan Rajah nyatakan nama ahli pasukan dalam X dan Y: (i) x …………………………………..(ii) Y …………………………………..

2. Figure below shows a multimedia team formed to produce a fine-qualitity high-end application for educational application.

Rajah di bawah menunjukkan pasukan multimedia yang ditubuhkan untuk



41

menghasilkan aplikasi berkualiti tinggi untuk aplikasi pendidikan.(MELAKA 2011)

Based on the figure above, identify :/ Berdasarkan rajah di atas, kenalpasti : (i) P ………………………………….. (ii) Q …………………………………..

3. Table 4 shows the list of multimedia production team members and the role of two team members.Jadual 4 menunjukkan senarai ahli-ahli pasukan produksi multimedia dan peranan antara dua pasukan.

(SARAWAK 2011)

Table 4 /Jadual 4Based on Table 4, match the multimedia production team members withBerdasarkan Jadual 4, padankan ahli pasukan produksi multimedia dengan peranan masing-masing(i) X …………………………………..(ii) Y …………………………………..


P

Subject Matter

Expert (SME)

Graphic Artist Audio Video

Technician Q Programmer


42

4 Figure 5 shows tasks carried out by one member of a multimedia development team. Rajah 5 menunjukkan tugasan salah seorang pasukan pembangunan multimedia.

(SELANGOR 2011)

Figure 5 / Rajah 5

State the name of the team groups in N = …………………………………………………..Nyatakan nama ahli pasukan dalam N = …………………………………………………..

5. Two popular tools used in the Design Phase are Flow Chart and …………………………………………… Dua peralatan yang popular yang digunakan semasa Fasa Rekabentuk multimedia adalah carta alir dan ……………………………………………


6. Table 1 shows the roles of some members in a multimedia development team.Jadual 1 menunjukkan peranan beberapa ahli dalam satu pasukan pembangunan multimedia. (EXAM 2011)Member / Ahli

Roles / Peranan

Instructional Designer

Take responsibility on the presentation using the best available strategies Ambil tanggungjawab ke atas persembahan menggunakan strategi terbaik

Z

Responsible for the development of the graphics elements such as background,buttons, photo collages, creating animation, editing pictures etc.Bertanggungjawab bagi pembangunan elemen-elemen grafik


N


43

seperti latar belakang, butang, kolaj gambar, animasi mewujudkan, mengedit gambar dan lain-lain

Based on Table 3, identify the member who holds the following position of Z . Berdasarkan Jadual 3, kenal pasti ahli yang memegang jawatan Z berikut. A. Project manager / Pengurus projekB. Graphic Artist / artis grafikC. Audio/Video technician / Juruteknik audio/video D. Programmer / Pengaturcara

SECTION B


(JOHOR 2011)

Mr. Salim works as a member of the multimedia development team in Husna Multimedia Production House Sdn. Bhd. He was assigned to create audio and video resources for a multimedia production. He recorded audio and altered the audio file using software X. He also recorded video for the multimedia production using device Y. Since the recording was done in digital, he easily edited the video files using software Z. Encik Salim merupakan salah seorang daripada pasukan pembangun multimedia di Husna Multimedia Production House Sdn. Bhd. Beliau telah ditugaskan untuk merakam audio dan video untuk membangunkan sebuah persembahan multimedia. Beliau telah merakam dan mengubah suai fail audio dengan menggunakan perisian X. Beliau juga telah merakam video untuk persembahan tersebut menggunakan peranti Y. Oleh kerana rakaman video itu adalah berbentuk digital, beliau dapat menyunting fail itu dengan mudah menggunakan perisian Z.

Based on the situation above, /Berdasarkan kepada situasi di atas, a. Name the role of Encik Salim in the multimedia development team.

Namakan peranan Encik Salim dalam pasukan pembangun multimedia? ……………………………………………………………………………….

[ 1 markah ]

2. Table 11 shows a proposal of a multimedia project that will be developed by Form 4 students of SMK Seri Jaya. Jadual 11 menunjukkan satu proposal projek multimedia yang akan bangunkan oleh pelajar tingkatan 4 SMK Seri Jaya

(JOHOR 2011)



44

Table 11 / Jadual 11

Based on Table 11 / Berdasarkan Jadual 11, Sketch a storyboard for the first page that contains the project title and two elements of multimedia, graphics and video. Lakarkan satu papan cerita untuk halaman pertama yang mengandungi tajuk projek, dan 2 elemen multimedia iaitu grafik dan video.

[4 Marks]

3. SmartMedia Sdn. Bhd. is a multimedia company. The company got a new project to produce a high quality interactive educational multimedia application to attract tourist to Perlis. You were elected as a project manager. For a start, you gathered a team for this project. Your team consists of Subject Matter Expert, Programmer, Audio-Video Technician and Graphic Artist. SmartMedia Sdn. Bhd. ialah sebuah syarikat multimedia. Syarikat ini mendapat satu projek baru untuk menghasilkan satu aplikasi multimedia pendidikan interaktif dan berkualiti supaya dapat menarik pelancong ke Negeri Perlis. Anda dilantik sebagai Pengurus Projek. Sebagai permulaan, anda membentuk



45

satu pasukan bagi projek ini. Pasukan anda terdiri daripada Pakar Subjek, Pengaturcara, Juruteknik Audio-Visual dan Pereka grafik.

(PERLIS 2011)(a) (i) Name the team member that is not included in your team member.

Namakan ahli pasukan yang tidak disenaraikan dalam pasukan pembangun multimedia anda. …………………………………………………………………

[1 markah] (ii) State the role of the team member stated in (a)(i).

Nyatakan bidang tugas ahli pasukan yang disebutkan dalam (a)(i). ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

[1 markah]4. Figure 6 shows tools used by multimedia development team members.

Rajah 6 menunjukkan alatan yang digunakan oleh pasukan pembangunan multimedia. (TERENGGANU 2011)

Figure 6 / Rajah 6 (a) Name the member of the team who uses

Namakan ahli pasukan yang menggunakan (i) tool A /alat A

…………………………………….(ii) tool B /alat B

……………………………………. [2 marks]

(b) State one role of the team member illustrated in Nyatakan satu peranan ahli pasukan yang digambarkan dalam (i) A

…………………………………….…………………………………….(ii) B

…………………………………….…………………………………….[2 marks]

SECTION C



46

1. A group of students from Australia will be visiting your school. As the president of your school ICT Club, you are asked to form a team to develop an interactive multimedia presentation to introduce your school to the visitors.In the presentation, you should include all the multimedia elements and navigation button. Sekumpulan pelajar dari Australia akan melawat sekolah anda. Sebagai pengerusi Kelab ICTsekolah , anda diminta untuk menubuhkan satu pasukan bagi tujuan membangunkan persembahan multimedia yang interaktif untuk memperkenalkan sekolah anda kepada pelajar-pelajar tersebut.Di dalam persembahan itu, anda dikehendaki memasukkan kesemua elemen multimedia dan butang navigasi.

(N.SEMBILAN 2011)

Draw a storyboard of any one slide which fulfill the above requirements.Lukiskan satu papan cerita bagi sebarang slaid yang memenuhi keperluan di atas. (7 m )Draw a storyboard of any one slide which fulfills the above requirements.

2. Your school entered a multimedia competition in conjunction with the National Independence Month. The competition theme is “Transfomasi Berjaya Rakyat Sejahtera ". The multimedia presentation must be in the form of Non-Linear; at least three slides and consist of multimedia elements. As an "Instructional Designer" you are required to create a complete storyboard based on the theme mentioned. Sekolah anda memasukki pertandingan multimedia sempena Bulan Kemerdekaan. Tema pertandingan ialah “Transfomasi Berjaya Rakyat Sejahtera “. Persembahan multimedia tersebut mesti dalam bentuk Non Linear, sekurang-kurangnya tiga slaid dan mengandungi elemen- elemen multimedia. Sebagai “Instructional Designer” anda dikehendaki membina sebuah papan cerita yang lengkap berasaskan tema tersebut. (7m)



47

3. Co-curriculum activities are important to students. Students need to join a society, a sport club and a uniformed body. Most students have problems in selecting suitable co-curriculum activities for themselves due to lack of information on the co-curriculum activities in school. You and your team are selected to produce a multimedia program for the promotion of your Computer Club and to recruit new members. Aktiviti kokurikulum adalah penting kepada pelajar. Pelajar perlu menyertai persatuan, sukan dan badan beruniform. Kebanyakan pelajar menghadapi masalah memilih aktiviti yang sesuai kerana kekurangan maklumat mengenai aktiviti kokurikulum yang terdapat di sekolah. Anda dan kumpulan anda dipilih untuk menghasilkan program bagi mempromosikan Kelab Komputer sekolah dan menarik lebih ramai penyertaan ahli baru.

(a) Based on the situation above, complete the table below : Berdasarkan situasi di atas, lengkapkan jadual di bawah

[3 markah]



48

(b) Draw the story board for the main page of your multimedia presentation which include at least 3 multimedia elements and interactivity. Lukiskan papan cerita bagi muka depan persembahan multimedia yang mengandungi sekurang-kurangnya 3 elemen multimedia dan interaktiviti.

[4 markah]

4. Your school Koperasi will be visiting by a group of foreign teacher from Brunei. As the president of your Koperasi Club, you are asked to form a team to develop an interactive multimedia presentation to introduce your school Koperasi to the visitors. You have to define the scope of the project and discuss with your club teacher. In the presentation, you should include all the multimedia elements and navigation button.Koperasi sekolah anda akan menerima lawatan daripada guru-guru Negara Brunei . Sebagai pengerusi Kelab Koperasi sekolah , anda diminta untuk menubuhkan satu pasukan bagi tujuan membangunkan persembahan multimedia yang interaktif untuk memperkenalkan koperasi sekolah anda kepada guru-guru tersebut. Anda perlu menakrifkan skop projek dan membincangkannya bersama guru penasihat kelab. Di dalam persembahan itu, anda dikehendaki memasukkan kesemua elemen multimedia dan butang navigasi.

(SELANGOR 2011)(a) i. What is your role in this project?

Apakah peranan anda di dalam projek ini?…………………………………………………

ii. Explain the role of graphic artist’s in your team.Jelaskan peranan pereka grafik dalam pasukan anda.



49

……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………..

[3 markah](b) Draw a storyboard of second slide about your Koperasi Club history

which fulfils the above requirements.Lukiskan satu papan cerita bagi slaid kedua iaitu tentang sejarah Kelab Koperasi yang memenuhi keperluan di atas.

[4 markah]

5. Figure 10 shows media files that John used for developing a multimedia application. This multimedia application will be used to teach kindergarten children about wild animals.Rajah 10 menunjukkan fail media yang digunakan oleh John untuk membangunkan aplikasi multimedia. Aplikasi multimedia ini digunakan untuk mengajar murid tadika tentang haiwan liar. (KEDAH 2011)

Figure10 / Rajah 10Based on Figure 10: / Berdasarkan Rajah 10:a. State: /Nyatakan: (3

marks)i. Project title / Tajuk projek

………………………………………………………………………………ii. Project objective / Objektif projek

………………………………………………………………………………


LionRoar.wav BearRoar.wav


50

………………………………………………………………………………iii. Target audience / Pengguna sasaran

………………………………………………………………………………b. Draw a page of storyboard for a multimedia application that includes at

least four multimedia elements. Lukiskan satu muka surat papan cerita untuk aplikasi multimedia dengan memasukkan sekurang-kurangnya empat elemen multimedia.

(4 marks)

4.3.3 Multimedia Production4.3.3.1 Describe the phases in multimedia production:• analysis • design • implementation • testing • evaluation • publishing

SECTION A1. Figure 9 shows the phases in multimedia production

Rajah 9 menunjukkan fasa-fasa dalam pengeluaran multimedia. (SPM 2009)

Analysis/ Analisis Design / Reka bentuk X

Testing /Pengujian

Y Publishing / Penerbitan

Figure 9/Rajah 9Based on Figure 9, identify:/ Berdasarkan Rajah 9, kenal pasti:(i) X ……………………………………(ii) Y ……………………………………

2. The following statements refer to tasks carried out in one phase of multimedia production.



51

Pernyataan berikut merujuk kepada tugasan yang dilaksanakan dalam satu fasa produksi multimedia (SPM 2010)- Take pictures using a digital camera

Ambil gambar menggunakan kamera digital. Download pictures from the Internet

Muat turun gambar dari Internet. Edit pictures using an image editor

Sunting gambar menggunakan editor imejState the name of the phase. / Nyatakan nama fasa itu.………………………………………….

3. The statement in table 5,shows one of the activities in multimedia development phase. Pernyataan dalam jadual 5, menunjukkan salah satu daripada aktiviti dalam fasa pembangunan multimedia. (JOHOR 2011)

Table 5 / Jadual 5 Based on the statement in table 5, state the phase of the multimedia development. Berdasarkan pernyataan dalam jadual 5, nyatakan fasa pembangunan multimedia tersebut. ……………………………………..

4. Figure 6 shows the phase in multimedia production.Rajah 6 menunjukkan fasa-fasa dalam penghasilan multimedia.Based on Figure 6 below identify:/Berdasarkan Rajah 6 di bawah, kenalpasti:

(KELANTAN 2011)

(i) x ……………………………………………(ii) Y ……………………………………………

5. Table 1shows some steps for two activities used in multimedia productionJadual 1 menunjukkan sebahagian langkah-langkah bagi dua aktiviti dalam produksi multimedia (WILAYAH 2011)Activitie

sAktiviti

StepsLangkah-langkah

A Choose the colours and layout of each individual screen


EvaluationPenilaian

AnalysisAnalisis

X ImplementationImplementasi

PublishingPenerbitan

Y


52

Pilih warna dan susun letak setiap skrin Determine the position of navigation buttons

Tentukan kedudukan butang navigasiB Package the presentation using suitable software

Pakejkan persembahan menggunakan perisian yang sesuai

Distribute the presentation for public viewingEdar persembahan untuk tatapan umum

Table 1 / Jadual 1Based on table 1, name the phase which involve the following activities:Berdasarkan Jadual 1, namakan fasa yang terlibat dengan aktiviti berikut:i) Activity A / Aktiviti A

………………………………………………ii) Activity B / Aktiviti B

………………………………………………

6. Figures below refer to one of the the multimedia production phase that carries out to produce multimedia product.

Rajah di bawah merujuk kepada salah satu fasa pembangunanmultimedia yang dijalankan untuk menghasilkan produk multimedia.

(MELAKA 2011)

State the name of the phase. / Namakan fasa tersebut.……………………………………………………

7. The following statements refer to tasks carried out in one phase of multimedia production.



53

Pernyataanberikutmerujukkepada tugasan yang dilaksanakan dalam satu fasa produksi multimedia.

(PAHANG 2011)

State the name of the phase. / Nyatakan nama fasa itu.…………………………………………………………..

8. Identifying the project title, problem and possible solutions are some of the activities involve in ………………………….. phase of multimedia development. Mengenalpasti tajuk projek, masalah dan penyelesaian yang sesuai adalah antara aktiviti yang terlibat dalam fasa …………………………..dalam pembangunan multimedia.

(PERLIS 2011)……………………………………..

9. Table 8 shows some steps for two activities used in multimedia production. Jadual 8 menunjukkan langkah-langkah bagi dua aktiviti yang digunakan dalam penghasilan projek multimedia.


Table 8 / Jadual 8 Based on Table 8, name the phase which involve the following activities: Berdasarkan Jadual 8, namakan fasa yang terlibat dalam aktiviti-aktiviti berikut. i) Activity A : ………………………………………………………ii) Activity B : ………………………………………………………


Select user to try out the programPilih pengguna untuk mencuba program

User give the feedback about the programPengguna member maklumbalas berkaitan program


The multimedia developer will use a checklist to test the multimedia program. If there are errors, he will fix the program.Pemajumultimediaakan menggunakansenarai semakuntuk mengujiprogrammultimedia.Jikaterdapat kesilapan, beliau akan memperbetulkanprogram ini.

54

(PERAK 2011)10. The statementabove refers to___________phaseinmultimediadevelopment.

Kenyataan di atas merujuk kepada fasa ___________ dalam pembangunan multimedia.…………………………………….

11. Statement 1 shows activities carried out in a multimedia production phase. Pernyataan 1 menunjukkan aktiviti-aktiviti yang dilakukan dalam satu fasa penghasilan multimedia. (TERENGGANU

2011)

Statement 1 / Pernyataan 1 Name the phase. / Namakan fasa tersebut.……………………………………………..

SECTION B

1. Amirah is ICT student in SMK Bukit Baru, she had developed a multimedia project title “SMK Bukit Baru Gemilang”. Amirah had to go through the multimedia development phases to develop her multimedia project as shown on Figure 10.Amirah seorang pelajar ICT di SMK Bukit Baru. Beliau telah membangunkan suatu projek multimedia bertajuk ”SMK Bukit Baru Gemilang”. Amirah perlu melalui langkah-langkah dalam fasa pembangunan multimedia untuk membangunkan projek multimedia tersebut seperti Rajah 10. (N.SEMBILAN 2011)


Analysis PhaseFasa Analisis

P Implementation PhaseFasa Pelaksanaan

Publishing PhaseFasaPenerbitan Q Testing Phase

FasaPengujian


55

Figure 10 / Rajah 10Based on Figure 10, / Berdasarkan Rajah 10,(a) State one activity of each phase P and Q. [2 mark]

Nyatakan satu aktiviti bagi setiap fasa P dan Q. Phase P / Fasa P………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………..Phase Q / Fasa Q………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………..

2. Read the following statement. /Baca kenyataan berikut (MELAKA 2011)

b) Figure below shows the phases of multimedia production. Rajah di bawah menunjukkan fasa-fasa produksi multimedia.

Phases

Description

XProcess of converting the design plan into a multimedia program Proses X mengubah pelan reka bentuk ke dalam program multimedia ...............................................

YThe multimedia developers will design a Flow Chart and Storyboard Y Pemaju multimedia akan mereka bentuk Carta Aliran dan papan cerita………………………………….

Based on the description given, identify phase X and Y. (2M)Berdasarkan kepada huraian yang diberikan, mengenal pasti fasa X dan Y. (2M)

3. Figure 16 shows two types of instrument used during two different phases in multimedia production.Rajah 16 menunjukkan dua jenis alat yang digunakan semasa dua fasa yang berbeza dalam produksi multimedia

(SARAWAK 2011)



56

Figure 16 / Rajah 16Based on Figure 16, / Berdasarkan Rajah 16,(a) state phase S and phase T / nyatakan S fasa dan fasa T

Phase S / Fasa S ………………………………………..Phase T / Fasa T ……………………………………….. [ 2 mark ]

(b) describe the phase before phase Sterangkan fasa sebelum fasa S [ 2

mark ]………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

SECTION C

1. (EXAM 2011)


Analysis /

Analisis

Design /

Reka bentuk

Implementation /

implementasi

Testing /

Pengujian

Evaluation /

Penilaian

Publishing /

Penerbitan


57

Figure 9 / Rajah 9

Figure 9 shows the five phases involved in multimedia production. Based on the figure above, answer the following questions.Rajah 9 menunjukkan lima fasa yang terlibat dalam produksi multimedia. Berdasarkan rajah di atas, jawab soalan-soalan berikut.

(a). If there are errors in the testing program, who will fix it? Jika terdapat kesalahan program di bahagian pengujian, siapakah yang akan membetulkannya ?…………………………………….. [1

markah]

(b). In what phase a form will be provided for the user's responses?Di bahagian fasa manakah satu borang akan diberi bagi mendapatkan tindak balas pengguna ? …………………………………….. [1

markah]

(c). State the two designs are involved in the design phase. Nyatakan dua reka bentuk yang terlibat di bahagian fasa reka bentuk. ……………………………………..……………………………………..……………………………………..…………………………………….. [2

markah]

(d). Audio-video technicians are individuals who are involved in the implementation phase is divided. Specify a task carried out and a software that can be used to carry out the task.Juruteknik audio-video adalah individu yang terlibat dibahagian fasa implementasi. Nyatakan satu tugas yang dijalankan dan 2 perisian yang boleh digunakan untuk menjalankan tugas tersebut. ……………………………………..……………………………………..…………………………………………..………………………………..……………………………………..……………………………………..…………………………………………..……………………………….. [3 markah]

4.3.3.2 Apply all the phases of multimedia production to produce an interactive educational multimedia project.

SECTON A

1. Table 4 shows some steps for two activities used in multimedia production. Jadual 4 menunjukkan sedikit langkah daripada aktiviti yang digunakan dalam produksi multimedia



58

(SPM 2007)

Activities Steps

AChoose the colours and layout of each individual screen . Determine the position of navigation buttons. Pilih warna dan tata letak dari setiap paparan individuTentukan kedudukan kekunci navigasi

BPackage the presentation using suitable software . Distribute the presentation for public viewing. Pakej persembahan menggunakan perisian yang sesuaiBerkongsi persembahan untuk paparan awam

Based on Table 4, name the phase which involve the following activities:Berdasarkan Jadual 4, namakan fasa yang melibatkan kegiatan-kegiatan

berikuti) Activity A : ……………………………………………………..ii) Activity B : ……………………………………………………..

2. Figure 4 shows activities involved in developing multimedia project.Rajah 4 menunjukkan aktiviti yang terlibat semasa membangunkan proiek multimedia. (KELANTAN 2011)

I. Publish the nrultimedia program.to CDMenerbitkan progr.am multimedia ke dalam bentuk CD atau ruang web

II. Interview clients to find out their needsTemubual pelanggan untuk melihat keperluan mereka

III. Design a storyboardMereka bentuk papan cerita

IV. Use a clrecklist to test the multimedia programMenggunakan senarai semak untuk menguji program multimedia

Figure 4/ Rajah 4Based on Figure 4, arrange the activities according to multimedia development phases.Berdasarkan Rajah 4, susun aktiviti - aktiviti tersebut mengikut fasa pembangunan multimedia.A. I , II,III,IV B. II,III,IV,I



59

C. III,II,IV,I D. IV, IlI, II,I

3. Figure 5 shows phases in multimedia productionRajah 5 menunjukkan fasa-fasa produksi multimedia.

(N.SEMBILAN 2011)

A

Multimedia developer do the testing onto multimedia program to ensure that the program run correctly without errors.Pembangun multimedia akan melakukan ujian kepada program multimedia yang dibangunkan untuk memastikan bahawa program dilarikan dengan betul tanpa ralat.

BMultimedia developer will convert a design plan such as a storyboard into a multimedia program.Pembangun multimedia akan menukar rancangan rekabentuk seperti papan cerita kepada program multimedia

C

Multimedia developer will use tools namely flow chart and story board to design a multimedia based on the needs of target users.Pembangun multimedia akan menggunakan alat iaitu carta alir dan papan cerita untuk merekabentuk satu multimedia berdasarkan kehendak- kehendak pengguna yang disasarkan.

Figure 5 / Rajah 5Based on Figure 5, writeA, B or C to match the following:Berdasarkan Rajah 5, tulis A, B atau C untuk dipadankan dengan berikut:(i) Design Phase / Fasa Rekabentuk

…………(ii) Implementation Phase / Fasa Pelaksanaan

…………

4.4 Current and Future Developments4.4.1 Immersive Multimedia4.4.1.1 Give an example of immersive multimedia in education, business or entertainment.

SECTION A

1. State whether the following statement is True or False. Nyatakan sama ada pernyataan berikut Benar atau Palsu.

(JOHOR 2011)

Immersive Multimedia in management provides virtual tours which customers can navigate through the environment as if they are taking a walk-through tour. Penggunaan Immersive Multimedia dalam pengurusan menyediakan lawatan secara maya yang membolehkan pengguna melawat persekitaran tersebut seolah-olah seperti lawatan sebenar.…………………………………………………….



60

SEMAKANTarikh Topik / Sub topik Tanda

tangan Guru

Catatan

4.1 Multimedia4.1.1 Definition of Multimedia4.1.1.1 Define multimedia.

4.1.2 Multimedia in Various Fields4.1.2.1 Identify the use of multimedia in various fields.

4.1.3 Interactivity of Multimedia4.1.3.1 Differentiate between the characteristics of linear and non-linear multimedia.

4.1.4 Medium of Delivery4.1.4.1 Compare and contrast the mediums of delivery for multimedia



61

applications:• web-based • CD-based

4.1.5 Multimedia Elements4.1.5.1 Identify the multimedia elements:• text • audio • video • graphics • animation4.2 Hardware and Software4.2.1 Hardware4.2.1.1 Identify hardware that can be used to produce multimedia products:• scanner • video camera • camera• audio devices • video capture devices

4.2.2 Editing Software4.2.2.1 Identify editing software that can be used to produce multimedia elements:• text editor • graphics and image editor • audio editor • video and animation editor4.2.3 Authoring Tools4.2.3.1 Define the various concepts in authoring tools:• time frame concept • icon concept • card concept

Tarikh Topik / Sub topik Tanda tangan Guru

Catatan

4.2.4 Web Editor4.2.4.1 Describe and give examples of web editors:• text-based • WYSIWYG

Multimedia Development4.3.1 User Interface Principles4.3.1.1 State user interface principles.4.3.1.2 Apply suitable user interface principles in a project.

4.3.2 Development Team4.3.2.1 State the role of each member in a development team (examples: project manager, subject matter expert, instructional designer, graphics artist, audio-video technician and



62

programmer).

4.3.3 Multimedia Production4.3.3.1 Describe the phases in multimedia production:• analysis • design • implementation • testing • evaluation • publishing

4.3.3.2 Apply all the phases of multimedia production to produce an interactive educational multimedia project.

4.4 Current and Future Developments4.4.1 Immersive Multimedia4.4.1.1 Give an example of immersive multimedia in education, business or entertainment.



rmmict.files.wordpress.com · web viewkamal set up a presentation using powerpoint. presentation...

Documents