10б класса34школа.рф/images/10bgjcktlyzz.pdfпо пунктуаци и....
TRANSCRIPT
Программа дистанционного обучения для ____10б_______ класса
Период обучения: 12.05-29.05.20
Русский язык
Дата 12.05 14.05 18.05 19.05 21.05 25.05 26.05 28.05
Тема
урока
Повторение.Синтакс
ис и пунктуация.
Повторение.
Обособленн
ые члены
предложения
.
Повторение.
Двоеточие в
простом и
сложном
предложени
и.
Повторение
изученного.
Тире в
простом и
сложном
предложени
и.
Повторени
е
изученного
по
пунктуаци
и.
Повторение
изученного
по
морфологи
и и
орфографи
и.
Итоговое
тестировани
е
Повторени
е
изученног
о о тексте
и стилях
речи.
Задани
е
Читать п.1-4 с.345-346
Конспект п.5 с
примерами на с.346-
350
упр.500 Конспект
п.6-7 с
примерами
на с.350 -351
Конспект п.8
с примерами
на с.351 -353
Читать п.9-
10 на с.353 -
354, упр.501
(объяснить
графически
постановку
знаков
препинания
)
Упр.503 Упр.505(1
или 2 часть)
Упр.506
Литература
Дата 13.05 14.05 20.05 21.05 27.05 28.05
Тема урока А.П. Чехов.
Жизнь и
творчество
А.П. Чехов.
Проблематика и
поэтика
А.П. Чехов.
«Вишнёвый сад»:
история создания,
А.П. Чехов.
«Вишнёвый сад».
Разрушение
А.П. Чехов
«Вишнёвый сад».
Место вишнёвого
Сочинение по
творчеству А.П.
Чехова
рассказов.
«Ионыч».
Душевная
деградация
человека
жанр, герои. дворянского
гнезда. сада в системе
образов пьесы.
Задание Прочитать
рассказ «Ионыч».
Отв. письм на
вопрос: «Каким
был в начале
рассказа доктор
Старцев и каким
стал в конце? Что
сделало его
таким: общество
или слабость и
безволие героя?»
Читать 1, 2 акт
пьесы. Ваши
впечатления от
первых страниц
пьесы. Вокруг
какого события
разворачивается 1
действие пьесы?
Как происходит
постижение
сущности образов
Раневской и
Гаева?
Читать 3,4 акты.
Подготовить
сообщение
«Жизнь и
характер Любови
Андреевны
Раевской».
Расскажите о
судьбе Лопахина.
Можно ли
считать Лопахина
человеком
будущего?
Темы сочинений:
1. Проблема
счастья в
пьесе
А.П.Чехова
«Вишневый
сад».
2. Если бы сад
не
продали?..(п
о пьесе
А.П.Чехова
«Вишневый
сад».)
3. Будущее в
представлен
ии чеховских
героев ?..(по
пьесе
А.П.Чехова
«Вишневый
сад».)
4. Система
образов в
пьесе
А.П.Чехова
«Вишневый
сад».
5. Слуги в
системе
образов
пьесы
«Вишневый
сад».
Иностранный(английский) язык
(Максимов А.Е.)
Дата 13.05 15.05 18.05 20.05 22.05 25.05 27.05
Тема урока Проверка по
Модулю 5
Модуль 6 –
«Праздники»
«Великолепный
Непал» - работа
с текстом
Работа со
словарем на
тему
«Путешествия»
Написание
открытки
«Дневник
путешественника»
Развитие
навыков
аудирования
Развитие
навыков
письменной
речи
Задание упр. 3, 4, 5 стр.
80 (письм.)
упр. 1 стр. 81 –
ответить на
вопросы
(устно)
упр. 2, 3 стр. 82
(устно)
упр. 4, 6 стр. 83
(работа со
словарем)
упр. 8 стр. 83
(письм.)
упр. 3 стр. 84 –
послушать,
прочитать
упр. 9 стр. 85
(письм.)
(Ненашева Е.С.)
Дата 13.05 15.05 18.05
Тема
урока
Тема «Отдых» «Проблемы на отдыхе», развитие
навыков аудирования и говорения.
Повторение артиклей. Повторение
прошедшего времени
Задан Стр.83 упр.6,7(письменно с переводом) 1. Просмотр видео 3. Стр.86 упр.1,2(письменно)
ие https://www.youtube.com/watch?v=G
fKa0HUXejw
2. Стр.84 упр.3(устно)
4. Просмотр тематического видео
https://www.youtube.com/watch?v=
uZvhiAEKpvI
Дата 20.05 22.05 25.05
Тема
урока
Словообразование: повторение
составных существительных.
Фразовый глагол «get»
Развитие навыков чтения «Вокруг
света за 80 дней»
Повторение прилагательных,
выражающие чувства
Задан
ие
1. Просмотр тематического видео
https://www.youtube.com/watch?v=
9S9UzOUCN-Y&t=7s
2. Изучить теоретический материал
из упр.5 стр.87, подобрать 7
примеров составных слов с
переводом
3. Стр.87 упр.7 (письменно с
переводом)
Стр.88 упр.2(устно) 1. Изучить теоретический материал
из упр.6 стр.91
2. Стр. 91 упр.6b,7 (письменно)
Дата 27.05 29.05
Тема
урока
Лексико-грамматический тест Повторение изученного материала
Задан
ие
Стр.100 упр.1-5(письменно) https://www.youtube.com/watch?v=i3Vs
RuuRxhE
Математика (профиль)
Дата 12.05 13.05 14.05. 15.05 19.05 20.05
Тема
урока
Применение основных
тригонометрических
формул для решения
уравнений
Применение
основных
тригонометрически
х формул для
решения уравнений
Применение
основных
тригонометрических
формул для решения
уравнений
Решение
тригонометричес
ких уравнений
Решение
тригонометрических
уравнений
Повторени
е темы:
Логарифм
ы.
Задание Посмотреть урок
https://resh.edu.ru/subjec
t/lesson/4238/start/10782
6/
На решу ЕГЭ
32356194
На решу ЕГЭ
32355744
Видеоуроки на
РЭШ
решение заданий к
итоговой аттестации
https://resh.edu.ru/subject/le
sson/3908/start/200483/
На решу
ЕГЭ
32356126
Дата 21.05 22.05 26.05. 27.05 28.05. 29.05.
Тема
урока
Векторы в
пространстве, их
применение к
решению задач.
Повторение темы:
Показательные
уравнения
Векторы в
пространстве, их
применение к
решению задач.
Повторение
темы:
Тригонометрия
Повторение темы:
Призма
Повторени
е темы:
Тригономе
трия
Задание Видео урок
https://resh.edu.ru/subjec
t/lesson/4758/start/21648
/
На решу ЕГЭ
32356098
Видео урок
Компланарные
векторы
https://resh.edu.ru/subje
ct/lesson/6404/start/132
055/
Видео урок
https://resh.edu.ru/s
ubject/lesson/4238/
start/107826/
На решу ЕГЭ 32356205 Видео урок
тригономет
рические
неравенства
https://resh.e
du.ru/subject
/lesson/4738
/start/20042
0/
Математика (база)
Дата 12.05 13.05 14.05 15.05 19.05 20.05
Тема урока Повторение по теме
«Упрощение
выражений»
Повторение по
теме
«Линейные и
квадратные
уравнения»
Повторение по
теме
«Рациональные
уравнения.
Системы
уравнений»
Повторение по
теме «
Логарифмические
и показательные
уравнения»
Повторение по
теме
«Показательные
и
логарифмические
неравенства»
Годовая
контрольная
работа.
Задание Решу ЕГЭ
№10221387
Решу ЕГЭ№
10221419
№ 51 стр369
№60 стр370
Решу ЕГЭ
№10221441
№155. № 163стр
350
Решу ЕГЭ №
10222096
Дата 21.05 22.05 26.05 27.05 28.05 29.05
Тема урока Повторение по теме
«Решение
тригонометрических
уравнений»
Повторение по
теме «Задачи на
проценты»
Повторение по
теме «Решение
задач на разные
темы»
Повторение по
теме «Решение
геометрических
задач по
стереометрии»
Повторение по
теме «Решение
геометрических
задач по
стереометрии»
Итоговый урок.
Задание №№200,203 стр386 Решу
ЕГЭ№1022470
Решу
ЕГЭ№10221509
Решу ЕГЭ №
19221532
Решу ЕГЭ
№10221549
Информатика
Дата 19.05 26.05
Тема урока Повторение
Алфавитный подход
Повторение
Система счисления
Задание Посмотреть видеоурок по теме: Посмотреть видеоурок :
https://videouroki.net/blog/alfavitnyy-
podkhod-k-opredeleniyu-kolichestva-
informatsii.html
Выполнить задания:
№ 1
Для записи текста использовался
64–символьный алфавит. Какое
количество информации в байтах
содержит 3 страницы текста, если
на каждой странице расположено
40 строк по 60 символов в строке?
№ 2
Считая, что каждый символ
кодируется одним байтом,
определите, чему равен
информационный объем
следующего высказывания Жан-
Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к
заблуждению, к истине – только
один.
Ответ в байтах
№ 3
В кодировке Unicode на каждый
символ отводится два байта.
Определите информационный
объем слова из 24 символов в этой
кодировке.
Ответ в байтах
№ 4
Автоматическое устройство
осуществляло перекодировку
информационного сообщения на
https://videouroki.net/blog/sistemy-schisleniya-
perevod-chisel-iz-odnoy-sistemy-schisleniya-v-
druguyu.html
Пройти тест-онлайн: www.klyaksa.net
тесты-online
И8-1 Система счисления.
№ 5. Система счисления.
к/р перевод чисел
Результат прислать на эл.почту
русском языке, первоначально
записанного в 8-битном коде, в 16-
битовую кодировку Unicode. При
этом информационное сообщение
увеличилось на 2048 байтов. Каков
был информационный объем
сообщения до перекодировки?
Ответ в Кб
№ 5
Выразите в мегабайтах объем
текстовой информации в
«Современном словаре
иностранных слов» из 740 страниц,
если на одной странице
размещается в среднем 60 строк по
80 символов (включая пробелы).
Считайте, что при записи
использовался алфавит мощностью
256 символов.
История (база)
Дата 14.05 18.05 21.05 25.05 28.05
Тема урока Повторение.
Повторение.
Повторение.
Повторение.
Повторение.
Повторение.
Повторение.
Повторение.
Повторение.
Повторение.
Внутренняя
политика России
в XXI в.
Внутренняя
политика России
в XXI в.
Внешняя
политика России
в XXI в.
Внешняя
политика России
в XXI в.
Россия в
современном
мире.
Задание Составить
ментальную карту
«Россия в ХХI в.
Внутренняя
политика»
Составить
ментальную карту
«Россия в ХХI в.
Внутренняя
политика»
Составить
ментальную карту
«Россия в ХХI в.
Внешняя
политика»
Составить
ментальную карту
«Россия в ХХI в.
Внешняя
политика»
История (профиль)
Дата 14.05 15.05 18.05 21.05 22.05 25.05 28.05 29.05
Тема
урока
Повторение.
Мир в XIX в.
Европа и
наполеоновские
войны.
Повторение.
Мир в XIX
в.
Реакция и
революции
в Европе в
1820-1840
гг.
Повторение.
Мир в XIX в.
Европа: облик
и
противоречия
промышленной
эпохи
Повторение.
Мир в XIX в.
Страны
Западного
полушария в
XIX в.
Гражданская
война в
США
Повторение.
Мир в XIX в.
Колониализм и
кризис
«традиционного
общества» в
странах
Востока
Повторение.
Мир в XIX в.
Воссоединение
Италии и
объединение
Германии
Повторение.
Мир в XIX в.
Общественно-
политическое
развитие
стран Запада
во второй
половине XIX
в.
Повторение.
Россия и мир
от
первобытности
до XIX d/
Задание П. 49,50,
Краткий
конспект
П. 53 П. 54 П. 55 П. 56 П. 58 П. 61
Обществознание
Дата 12.05 19.05 26.05
Тема урока Повторение.
Глава 3.
Правовое
регулирование
общественных
отношений
Повторение.
Глава 3.
Международная
защита прав
человека.
Повторение.
Человек в
современном
обществе.
Задание Составить
ментальную карту
«Правовое
регулирование
общественных
отношений»
Составить
ментальную карту
«Международная
защита прав
человека»
География (база)
Дата 14.05 21.05 28.05
Тема урока Международные
экономические отношения
Глобальные проблемы и
их взаимосвязь
Обобщающее
повторение
Задание Прочитать параграф 31, устно
ответить на вопросы
Прочитать параграф 32,
вопросы устно
География (профиль)
Дата 13.05 14.05
Тема урока Глобальные проблемы
человечества
Глобальные проблемы
человечества
Задание П.№36, читать, устно отвечать
на вопросы
П.№36, читать, письменно
ответить на вопрос №2,
стр 232 Выполненные задания
присылать на почту
Дата 19.05 20.05
Тема урока Стратегия устойчивого
развития
Стратегия устойчивого
развития
Задание П.№37, читать , устно отвечать
на вопросы
П.№37, читать , устно
отвечать на вопросы
Дата 27.05 28.05
Тема урока Итоговые задания по теме
раздела стр 235-236,
письменно
Обощающее повторение
пройденного
Задание
Биология (база)
Дата 14.05 21.05 28.05
Тема
урока
Решение генетических задач Сцепленное наследование
генов
Значение генетики в жизни человека
Задание Выучить параграф 32.
Ознакомится с оформление
генетических задач.
Решить 3, 4 ,5, 6 задачи после
параграфа и переслать учителю, тем,
чьи фамилии будут названы.
Выучить параграф 34.
Решить 4 задачу после
параграфа и переслать учителю,
тем, чьи фамилии будут названы.
Посмотреть видео урок генетика человека https://resh.edu.ru/subject/lesson/3653/start/47180/
Пройти тест
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3653/train/47189/
итог сфотографировать и прислать на почту
Биология (профиль)
Дата 13.05 14.05 20.05 21.05 28.05 29.05
Тема
урока
Взаимодействие
генотипа и среды
Проявление генов в
онтогенезе
Генетика
человека
Методы
исследования в
генетике человека
Картирование
хромосом
человека
Предупреждение
и лечение
наследственных
болезней
человека
Задание Выучить параграф
41
И выполнить
проверочную
работу по теме
ИЗМЕНЧИВОСТЬ
на решу ЕГЭ №
Выучить параграфы
44-45
Ознакомится с
демоверсией
переводного экзамена
на сайте гимназии
Выучить
параграф 47
Выполнить
тренировочную
работу
Выучить параграфы
48-49
Выучить
параграф 50
Выучить
параграф 51
3317312, кто еще
не выполнял
Химия (профиль)
Дата 11.05 11.05 15.05 18.05 18.05
Тема урока Пептиды, белки.
Повторение.
Алканы и
алкены
Шестичленные
азотсодержащие
гетероциклические
соединения. Повторение.
Арены
Нуклеиновые
кислоты.
Повторение.
Спирты
Ферменты.
Повторение.
Альдегиды и
кетоны
Витамины.
Повторение.
Карбоновые
кислоты
Задание Параграф 27,
вопрос 10, стр.288
Повторить
параграфы 10, 11
Параграф 27
Повторить параграф 15
Параграф 28,
вопросы 1-3,
стр.298
Повторить
параграф 17
Параграф 30,
вопрос 8, стр.316
Повторить
параграф 19
Параграф 29, вопросы
3, 4, стр.307
Повторить параграф
20
Дата 22.05 25.05 25.05 29.05
Тема урока Лекарства. Защита
проектов
«Лекарства»
Гормоны.
Подготовка к
контрольной
работе
Итоговая
контрольная
работа за курс 10
класса
Анализ
контрольной
работы, работа
над ошибками
Задание Параграф 32, вопрос
5, стр.343
Параграф 31,
вопрос 8, стр.329
Параграфы 2-28
Химия (база)
Дата 23.04 14.05 21.05 28.05
Тема урока Взаимосвязь
органических
веществ. Практикум
по осуществлению
цепочек
превращений и
решению задач
Характеристика
аминов.
Ароматические
амины.
Аминокислоты.
Белки и ферменты.
Нуклеиновые
кислоты и жизнь
Взаимосвязь
органических
веществ. Практикум
по осуществлению
цепочек
превращений
Задание Параграф 17, вопросы
9,10
Параграф 18 Параграфы 19, 20 Параграфы 21,22
Физика
Все задания на сайте учителя.
ОБЖ
Дата 15.05 22.05 29.05
Тема урока Обязанности
солдата в бою.
Повторение.
Обеспечение
личной
безопасности в
повседневной
Повторение.
Личная
безопасность в
условиях ЧС.
жизни.
Задание Характеристика
современного боя.
Читать.
Повторить
правила личной
безопасности при
пожаре, на
водоёмах, в
различных
бытовых
ситуациях.
Повторить
правила личной
безопасности при
ЧС природного и
техногенного
характера.
Основы проектной деятельности
Дата 12.05-28.05
Тема
урока
Работа по оформлению документации
Задание Оформить теоретическую и практическую части проекта.
Связаться с учителями и обсудить грамотность оформления
работы, теорию, текст защиты, продукт проекта!
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ В ФОРМАТЕ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИЙ
с 12.05 по 29.05
Материал к другим урокам и задания к ним смотрите на сайте гимназии http://34школа.рф/
Пароль: 343434
День недели
Предмет
Ссылка или
идентификационный номер
Время
ПОНЕДЕЛЬНИК
Проф. История 245 607 888 9.00
Русский язык 837 230 4108 11.00
Проф. Химия 364 494 3053 12.00
СРЕДА
Проф. Биология 2910171947 10.00
Литература 837 230 4108 11. 00
ЧЕТВЕРГ
Проф. Биология 2910171947 10.00
Русский язык 837 230 4108 11.00
ПЯТНИЦА
Проф. История
Проф. Химия
378 847 695
364 494 3053 10.00
Классный руководитель: Круподёрова И.А.
Электронная почта: [email protected]
* Все видеоконференции проводятся на платформе https://zoom.us/
