#10521 anacortes currents · anacortes school district currents 3 district recognizes hundreds of...

8
Look Inside: A message from Superintendent-Elect Chris Borgen District recognizes hundreds of volunteers Island View students ‘Read Across America’ AHS students display talents out of town Currents A Community Newsletter from theAnacortes School District ‘A Lighthouse for Public Education in Our Community’ ‘Doorway’ carving project introduces art and culture Burnett and Gorman share Brodniak Award New Anacortes High School Key Club officers elected for 2005-2006 Anacortes service clubs play important support roles The ‘Doorway’ carving project was made possible by generous donations including: Kiwanis Sunrisers, $1,096 Whitney PTA, $1,000 Swinomish Northern Lights, $500 Kiwanis Noon Club, $404 Native American carver Kevin Paul (left) shares his work with students at Whitney School. Pictured are (front, l. to r.) Chad Jasso, Paige Petanovich, Finn Tipps, Joshua Alvero, Jeremy Filler and Courtney Shaffner; 2nd row, Principal Mike Miller, Amber Writer, Shelby Peel, Jarilyn Obrock, Brook Writer and Kiwanis Sunrisers representative Jari Obrock. S W Non-Profit Org US Postage PAID Anacortes, WA Permit No. 28 ECRWSS Postal Customer

Upload: others

Post on 04-Jun-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

Look Inside:��A message fromSuperintendent-Elect Chris Borgen

��District recognizeshundreds of volunteers

��Island View students‘Read Across America’

� AHS students displaytalents out of town

C u r r e n t sA Commun i t y News le t t e r f r om the Anaco r t es Schoo l D i s t r i c t �����������

���

�� ������‘A Lighthouse for Public Education in Our Community’

‘Doorway’ carving projectintroduces art and culture

��Burnett and Gormanshare Brodniak Award

� New Anacortes HighSchool Key Club officerselected for 2005-2006

������������������ �������������

����������������������������������

����������������������� ������������������������� ������������������������ ���� ������

�� ��������������� ����� �������� ����� �!

"���������� ��� ���������������� #��� ���������������������������������������

���������������������$������������������

�������� � � ���������������������������

����!�� ������������� #��%&'����������������������������������������������������

���������������� #�

������ (������������������������������������

����� �������������� �!

������������������

������������ � ������������� �������������

��� �!�)�������������� ��

������������������(������ ����������� ����

�������������������!

)�������������������

��� ������������������� (���� �������� �������������� ��������

��� �(����� �������������� !

������������������� ��������(�����������������������������!�"��� ����������������

����� ������������(��������� ������������

������������������������������������������

���� ��!������������������������������ �������

���� ��� ������������������������!�*�����

�� ��������������#������������� ��������

����������������� ���������� ����!�)��������

��� ��������������� ������ �������������� �

��� �!��� (������������������������%+,-����

������������%++.(�����/�0���� � �������

��� ���������(����������������!�1��� ���������������������������1���(����������1#������!

"�� ������ ������������ ����(�����1���2��

�����������������������������!3

��� (���%+&+�������������*���������4����� (� �������������������������� ������

������������(�� �5���� (

��!(������ �(�6��� ���� (������������(�� �5���� (

7�!�������������� (��� ���

������� ������ ������

������������������������������(��������� ����

��� ������������ ����

6�� ��4� ���*���������������������������

����*�����������

���������!

"����(����������� �������� ������0"��8������3�� ��������������

���������� ������������� #���� ���������

����!��� ������������������ ����������������

���������������������#���������������0�����

��������������7����1� ����!3�����������������

��������������� ��$������ ����� �����������$����� ������������������������������������

7����1� ����!

Anacortesservice clubsplay importantsupport roles

��������������������� ����������������������� �������������

�������������������������������(��#�

������������������ ����������!"����������������������5�����������

����������� ������������������ �����!

������"������(���� ��������������

������������ ��� ������������������� ���(9-����������������������������� ���������

���������������������� �����:%;(<<<!�"�

�����������������������������������2����(��������������������(������

������������������������������=������!

"�� �����������9������������9-

�����������������=���������������������9<<.�9<<'����� �����!�1������ �

�������������������������� ��� �������

��������������������������������>�������=�������������������������� �!

1�����������������������������

��������(�������������������������

� ������������������� ���� �����������������������������������������

������ ���������� ���!

������������������� ���� ����������������������������� ����� ������

�� ����������������� ������������������

��������� ���!��?����5��� �(���������

������ ������������������������� ��������������� ������ ����������

��������!�* ����(����@�����#�� �����

1� ����A�������?�� ���� ������������ �(����� ��������������������

��������������������� ��������������

������(�� ������ ����������������������

���������������������!�������������������������������� �(

������� ��������� ���������������

������������������ �������������������������"������(�6���%9�����

����������6�� ������ �B���������!

������������������������� ������ ���

������������� �������������������� ��#�������������������������������������

���� ��������������/������������� �

� ��(������������������������ ��(���������������#��� ��(���� ���*����(

?�� �����������6�� ��(�*����� �����

���������(����������������� ��(

������������ ��(������������1����������� �������������������������������

1���������� ����?�� ���1� ���!��������������� �

��The ‘Doorway’ carving projectwas made possible by generousdonations including:

Kiwanis Sunrisers, $1,096Whitney PTA, $1,000

Swinomish Northern Lights, $500Kiwanis Noon Club, $404

Native American carver Kevin Paul (left) shares his work with students at Whitney School. Pictured are (front, l. to r.) Chad Jasso,Paige Petanovich, Finn Tipps, Joshua Alvero, Jeremy Filler and Courtney Shaffner; 2nd row, Principal Mike Miller, Amber Writer,Shelby Peel, Jarilyn Obrock, Brook Writer and Kiwanis Sunrisers representative Jari Obrock.

S

W

Non-Profit OrgUS Postage

PAIDAnacortes, WAPermit No. 28

ECRWSSPostal Customer

Page 2: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

2Message from the Superintendent

�������������������

Your Anacortes Public Schools in Action

���� ������� �6 ��6 ����5��������������������������2���������

������������� ��������������������������������������� ��(���������������*���������(��������"��������������� ����

�����������������

�������!

6 ���������������������������/

0�����������������

�������������������������������

��������������

�������� �������

�����������!�1��������������������� ���

�� �������������� �

������������ ������������� ��(�������

�������������������

��� ��� �����������

��� !36 ������������

������2����� ��

�������������������������*�������������� ���������*��������=��������������������������� �������(��������������!

��� #��������������� �������������� >����������������� �

������������������� ��6���%;�������� �������������������������

�������1�����"���!

‘Doorway’ carving project

Anacortes High SchoolFrench Travel Club - student support - Kiwanis Noon ClubAshland Shakespeare Festival – Kiwanis Noon ClubLife Skills Projects for Special Education students - Soroptomist International of AnacortesStudent Scholarships, DECA Conferences – Kiwanis Noon ClubLCD Projector (In-Focus X2) – Fidalgo Rotary A.M. ClubDigital Camera for School Yearbook – Fidalgo Rotary A.M. Club

Anacortes Middle SchoolLife Skills Program – Special Education Program - Kiwanis Noon ClubBand Sheet Music – for AMS students and music library - Soroptomist International of AnacortesDocument Camera & Speakers – Fidalgo Rotary A.M. Club

Elementary SchoolsSheet Music for band students at all elementary schools - Kiwanis Noon Club

Fidalgo ElementaryBefore School Book Club - Kiwanis Noon ClubLinter (Book) Publishing Package – Soroptomist International of AnacortesMath Enrichment Club – Soroptomist of Anacortes & Kiwanis Noon ClubDigital Camcorder and related hard/software - Fidalgo Rotary A.M. Club

Island View ElementaryFamily & School Connection Program – Kiwanis Noon Club, Kiwanis Sunrisers Club and Anacortes Women’s ClubPurchase 296 books for 2nd Grade Reading Practice – Noon Kiwanis ClubStudent Service Project - Grounds Landscaping – Kiwanis SunrisersPurchase ukuleles for music program – Kiwanis SunrisersParent-to-Parent Support Group Curriculum - Soroptomist of Anacortes

Mt. Erie ElementaryCribbage Boards - (logic/math/strategy) – Kiwanis SunrisersArcheological/Paleontology Program – Kiwanis SunrisersNutrition Education Program – Kiwanis SunrisersMath Enrichment Club – Soroptomist International of Anacortes; Kiwanis SunrisersWriting Enrichment Program – Kiwanis Noon Club and Kiwanis Sunrisers

Whitney ElementaryWildlife Habitat at Whitney School - Kiwanis SunrisersTotem Pole Carving; social studies curriculum – Noon Kiwanis & Kiwanis Sunrisers Clubs

Anacortes Service ClubDonations 2004 - 2005

Gerit Bowman and Ezekiel Runnion display their raven drawings.

In the December issue of Currents I pledged my commit-ment to “create an environment of open communicationbetween our community and schools.” After all, these areyour public schools. Your input, feedback and active involve-ment are critical to the success of our school system. I amhappy to update you on the progress of four activitiesdesigned to engage community members in a thoughtfuldialogue on what is needed to fulfill our district’s mission ofbeing a “Lighthouse for Public Education.”

1. WASA Management ReviewA team from the Washington Association of School Adminis-trators conducted a thorough review of Anacortes SchoolDistrict’s programs and operations. This team of experts notonly reviewed the appropriate data on various programs, butalso conducted two days of interviews with diverse groups ofstaff, students, parents and community members. This dataand feedback was then rated against best practices andsummarized in an extensive report outlining programstrengths and areas for improvement. You are welcome to

visit our district office to review a copy of this report.2. Community Forums and On-Line Input

In November and December I conducted three differentcommunity forums at various sites on Fidalgo Island andprovided on-line access for the public to share their points ofview on the strengths, concerns and the future of AnacortesSchools. It was a pleasure to meet with those in attendance andyour on-line feedback has proven to be a valuable and insightfultool. We invite you to visit: http://www.asd103.org/publications/index.cfm

3. 2005 –06 Budget Planning CommitteeA committee of 25 community, parents and staff members hasbegun meeting to take a focused and objective look at our districtbudget in the face of declining enrollment and loss of federalprogram funding. This committee has provided valuable insightsinto the development of next year’s budget. Please visit ourdistrict website at: http://www.asd103.org/departments/Finance/budgetCommittee.cfm to review the Budget Committee meetingmaterials.

4. Education Plan Review CommitteeDr. Jack Thompson is facilitating a committee of parents, staffand community members who are examining the direction ourschools and programs might take into the near future. They arewrestling with some very thought provoking questions includingbest grade configurations, best use of facilities to enhancestudent growth, equity among the schools, and programofferings students need to be successful in the future. To reviewthe work this committee is doing, please visit: http://www.asd103.org/edPlan/index.cfm

Please note that the feedback from the activities outlinedabove, along with school and program improvement plans, willbe merged into a Three-Year District Work Plan for theAnacortes School Board to consider this fall.

When you review the data from each of these activitiescited, a picture of the district’s strengths and concerns beginsto emerge:

Strengths: Extraordinary educators committed to creating extraordi-

nary futures for their studentsMeaningful and engaged parent and community involve-

ment & supportExceptional and well rounded Instructional and curricular

programsHigh expectations for student achievement and mastery

of standardsHighly skilled and effective support staff and programs

Areas Needing to be Examined:Impact of declining enrollment and loss of federally

supported resourcesInstructional program articulation from pre-school through

post-secondaryCommunication: both internally and externallyEquity issues regarding school choice policiesEffective use of facilities and resources to improve

instructional programsWashington State Certificate of Achievement

(Graduation requirement)

As you can see, there is ample opportunity for communityinvolvement in Anacortes Public Schools. There are manyways to engage in dialogue designed to improve our schoolsand programs. We are fortunate and grateful to have suchcommunity support for our schools and for our students. Weinvite you to ask questions, to volunteer and to get involvedwith our district. I welcome your feedback and comments andmay be reached directly at 293-1210. Thank you.

By Chris Borgen

A messagefrom theSuperintendentElect

�������������� �������������� ��������

���������������� ����������������������� �8������%<;(��������������������������������������������������������!�1�=�������� ������������8�!�"���6����(��������������(�99<<�063�������(����������(

���+,99%!�"� �����/�C;-<D�9+;�%9%.!

www.asd103.org��������� ����� ������������� ���������������

������������� ���������������������������

������������������������������������������������������

���!� ��������� !"�

Page 3: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

3Anacortes School District Currents

District recognizes hundreds of volunteers“Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because they are priceless.” Erma Bombeck

Balloons, table decorations, food andaccolades greeted volunteers who

gathered as guests of honor recentlyfor a district-wide recognition event

held at Anacortes Middle School.Among volunteers in attendance were(right, l. to r.) Genevieve Ugi, Virginia

Russell and Sheila Petry. In addition toparent and community volunteers, the

district is assisted by studentvolunteers from various groupsincluding Natural Helpers, Peer

Helpers, Honor Society, AMS BuildersClub, Key Club and K-Kids.

Seems like only yesterday, but this year it’s timefor the AHS Class of 1995 to gather for their 10threunion. Pictured on page 29 of theRhododendron in ‘95 were senior women(l. to r.) Junell Deaton, Lisa Girdler, LindseyFerrario, Athena Dunn and Amy Watson.

Blast from the past...

���������(������� �������������������� ������ ���� ��������������5������������������������

�� ����������������������� �������������������� ���

� ����!

������� ������������� ������� �6 ��6 ����������������������(���������������������+<<��� ���

��������������������������%;(<<<��������������

���� ������� ���!01������������������� ��������(3��������������������

�� �����������(�0������ �����������������������

����������������1������������!�"�����������������

���� �������(����������� ������������������������ ���������������� ����!3

"�����������������'������� ���������������

8������A� �����������������������(����������������������6�� ������ �������� ����������������

A� ���������� !

1���������������� ������� �(����������� ������

� ������ ������������������������A� ���������������5�������8�������8��������������B����������������

�� �!

��������������������������� ���������������� �����(��E�����������(�������� ����������������������!

01�������E��������(3�������(�0������ �������

�� ������������������#����������������� ���������

���� �!�"������ ���������� �������#���������(���������������� �!3

������ ��������������������������� �8������������

� �����������5��������� ������������� �������!0A� �������(3�������(�0������5�������(������������

����������!�)������ ������������7�����CB����D�������

�� ���������������� ����� ����������� ��� ����(��������

������������� ����������������!31������������������ ��� �������(�������������E��

������� ������"��������"����������� ��� �����!

���� ������������������ ��� ������ ����������������������� �������"�������������!�"����(�����������5

���������E�����!

0"���"��������"���������������������������������������������

�������� ����(������������������ �(3������� �!�06������ ������������������������������������� ����(������������������������� ���

���������������������� ��������� ����(� �������� �������������

����������������������!�1��������������������������������������������������������������E������������������!3

6�!����������� �B��������������������� ���������� ���� ������� ��������������������!

0���� ���� ��������(3������(�0����� ��������� ��������������

��������!37�����B����(��������A� �����������������(��5������������� �

���� ��� �������(���������E����������0�������������������!3

0)������ ���������������������� ������ ����������� �(3

B������� ������� �������!�0F����������� ���!3

Anacortes Schools Foundation looks to future������������� ��?��������(������������

�������������E���������������������� ����������9<������(������������� �� ���

���������!

"���������������� ��?���������C��?D(����� �� �����������?�� ���1� ����������

���� �F����?���������C?1�F?D(����������������

���%+,.!�������������(��������������������

�������������������������������������:;',(<<<����������������� �����!

���������������E����#����������������

����������������������(����������?������������������ ������������ �����������

��������� !

��������� �������7���*���������������

�����������?��������������������� �����������������������0����� ����������������� ����

�����������!3�)������� ���������B���(�*���

F������(�*��������������6�����������!G�� ����������� ������� ����������������

����������� �����������0�� �����������

���� �3��������������(� �������������������!

0)������������������������������� � ������������ ���������������� ���������������

� ������(3�����*�����!�0�����������������

����������������� �����������������������(

������������������������������� ���������

���������������!3���������������(�?����������������

������ ��������������� �������������

������������ �����?�����4�������������� ��0����� ������������#��������������

���#���������!3

1�������������(����?���������� ��� �

�������������������������E����#������ ���������������������������������������

���������� ����������/

��G�������� �����������������H����������������������������������

���� ������(����

������������������� ��������������

�������������� �8�����!"�� ��������������������(���?�������� �

�������������������9<���� ��������

�������������� �����:%!%�� ��!�)���������������������(���������������������������� ���

�������������������?�������������������

��������������������� ���������9+H�������

���� ����:+(%<<���������� ����:'9(<<<!6�������������������E��������������

� !�)��������� ����������������������H�A��

���������8���������� ��H�"���������6��

www.AnacortesSchoolsFoundation.orgPhone: 360-293-1200

Email: [email protected]

��������������������������*�����!

1������������������������������������?��������=��������������������������������>��

��������5��������(��� ����������������� ���

�������� ���������������!�� ���������������5�������� �!

O

A

Page 4: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

4Anacortes School District Currents

Island View students respond in dramatic fashionto month-long ‘Read Across America’ challenge

����������������������������������� ��� �� ������(�������������1� ����A���� �����

����������� ��� �������������� ����������

;(<<<����������������������'<�������!

B�����������������6������������(1� ����A������������ ���������������99-(<<<

�������C;(&-,�����ID������������������������

0������������������3

����������������������������� �����������������

���!

6����9(�������� ����8�!������#��������(

������� �����������������

���������� ��������� ����

����������6�����8���6�5�� ��������� �8�����

�� ����8���������

6������� ���C������5������D!������������� ���

�������������������������� ��������!�1�

������(������������������������� ��� ����

����������������"�����������������������E��������������� �������!

1� ����A��������������� ������ �

4� �������(�0�������� �������������������������������(������������������������!

)���������������� �������������������(���

�� � ��������� ������������������ ��!�1�

������������������������� ����� ��(����������������������!3

4� ���������E������������ ����������

������� ������ !0"�������������������������������� �

�����(3�������!�0������������������������

Island ViewGuest ReadersSue Reynolds

Craig Clark

Kevin Noyes

Bardo Galloro

Rick Mergenthaler

Dean Maxwell

Sarah Schweitzer

Janet Wilson

�����������������������(������������� ���

��������������������

����������������!�1�

���#���������������������������������������

�� ������������!3

1�������������� ��

����������(�������������������������

��������� ������

����������������!�4������������� ���������

������E�������������

������ �������

����� �����������!��������������(���

������������� �

0��������3���������%<<���� �!

01� ��������(3

��������!�01����� �������������(�����1����

��� ������������ � ���������������� � �����!�1������� �������������������������� �

������� �� ������ �������!3

4� ����������������������#������� �������/�0"��#����������� ���������������

����!������ �� �������������� ���� �����

��������%'&�����������������������������

�������� !3Retired schoolteacher Sue

Reynolds (above) was among community volunteerswho read with students during Island View Elementary’s“Read Across America” campaign. Drawing winner for

a bicycle was fourth grade student Esther Chang (right).

Steven Tepley, Andie Lofgren and Clint Malcolm make up “Team Acrobots” in Jeff Thomas’ fifth/sixthgrade class. They will build a robot and compete against other teams in their class.

Fidalgo students compete while learning robotics��� ��������������������� ��������� ������

����������6�� ������ ����?�� ���� �

��������(���������������������������!"��������������0 ��3������������������

���������5��������������������������7���

"����!"����� �1������������ ���A� ��������

�������������� �������������*���

06�������3��������� �������� ������������

��� ������ ������ �������?�� ����������5��������� ��������������!

"���������������������������������

���������� ���������� �������������������������� ���������!

0"��#������ ���5����(3������!�0��#��

��� �����������������������#�����������

�������(���� ������������������������������

������������������� �!3

����������������������������������� ��

�������������� ����������

������ ��(�������������

����������������������������!������������

���������������"�����

C���������������������D��������������!

"���������������� ����

���0���3�������������

��������(�����"���������/�0"��#���� ������

���� ����� ���!3

�������������������������*���� ��������(����� ���������0����3����������� �

������������������!���������� �������������

������������������ �(�����0�����������3����

������������������������(������������������������� ���������!

"��0��������������������3������ ����

��� ��������������������������������������

�����������������

�������������� ��

������� ���!0��������

�� ������������

�����������������������������

������������ �

����������������(

���������������������

����������� ��(3

����"����!0����������=����

�� �������������

�������������

���!�"���������������� ���

���*�C��������

���������������������*������D(

�����������

��� ��� ��

� �!3)���������������(����0��������(3�������

�������5����������� ���6� �� �(�������

"�� �����������������������*������!� ��(������������������������5�������

����������������� �(�����������������

�������������������������� ���������� �������

�������������������#�������!�)�������������� ����� �������� �����������(����������

����������������������(�������������*���

� �� �����������������������!�)����������������������������

��� �����!�)���

�������(������ ��(

�������� �������������������0������ �

�����3�������=���

�������������������

Steven Tepley of TeamAcrobots assembles arobot for competition.

Check out our re-designed,user-friendly web site at

www.asd103.orgInte

rnet

�����������������������������!����(�������� ���� ������5��������������

���������� �������������������� ���������

����*��������(������������������������������E�������������� �� ������������ ��

�������������0�����������!3

"�� ��(�*�����������6� �� �������������

�������������� �������������!�B���������������������������(������������"������������

���������������������!

A

I

Page 5: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

5Student Achievement

Math Team excels at state level

Debate team members expresstheir way to success at state

AHS Debate team memberswho went to state

competition recentlyinclude (l. to r.) Loren

Allen, Jordy Thomas,Kaetlynn Daoust andThomas Osborn. Not

pictured is Az Dunaravich,who earned a trophy for

fifth place in LincolnDouglas Debate.

�������������������������(������������������������4������ �8������"���

��������������������� ��� (��������������

������������������������������������������������������"���4�����#��������

�������!

�������������������� ���������� �

������J�������(��������������������E8����������������� ������� ����=�� ��!

8������������������������������

� ������*��� ��8��� ���8�����!�4������� ��������E������������� �������� ��#�������!

0�E��������������������������������

�� (3�����4����������������� ��� �������

�����!1������������8�������(�������������

������������������� �����7�����"����

C1��������DH����� ����8������C4�������

��������������4������ �6���"�������������������������������� ���

������ �(���������������F� ������%��

� ��������������������������������!�4����������������������� �������

���������������6�������� �����������

��������� �����8��� �����������(�G�����

G������C�������������D(�7�������)#������������������B������!

�����������������%���� ���������������#�

�����������������1������ �"���� �"���(����������������������� ������

������� ����������� ���� �����.��

���� �!

�� ���%���� ���������"�������� ���� ������������������������������������

C������%9D(�7�������)#�������C������%<D������������B�������C������+D!

"���������������������������������

7����4� �������!0J���������� �(3�����4� �������������������

���������(�0�� ���������������������

���������������������������������(���

G����������8��� ������ ��#����� ��������!B��������������������� �� ���� ���(����

������� �������������������(��������

����������������������C�������D������������������� ����� ����� �!�"��# ���

��������5����������������������������

� �������!3

� ��������������������������������������������K�����������6����� �����!

Merit ScholarsClifford and Stanford

1������������(�,��� ���DH�"�����)�����C4��������1������������(�-��� ���DH�*����

� ��!�� ��(��������(�=�� ������*��� �

8��� ���8��������� ������������ �������������2����!

1��������������� ������������������

���� �����(�4����������������������

�5�� ��!0)���� (3�����4�����(�0�������#������

����������������������������������

����!�"���������������� ����9.���������������)�����������6���(������������%9

�������������������������������������

� ����������!3

����������#������� ����=���(�8����������������������"��������������H

8������������������������!)!���������

����������������������� ��������!

����������4������ ��������6����� �����

����8��� ���������������������������������� �6������� ������ ���(�� ����������

�������%�������������� ����������J!�!�������!

1��������(��������������������������9<<'

��������� ���� ���������������������������''<������� ��������������!

��������� ������������ ���� ��������������

���������������5������� ������������������������� ����B�������"���������"����

��������!����� ��������������9(&<<������

���������������������''<������������������ ���

��� ��������=�� ����������� ������������������������� ��������!

?�� ��� ������������ ����� �����������

������������������������ ���� ���!�)������ �������������(������ ������������

��������(�8!�!����������� ����������������!

George Gruber Jameson O’Connor Douglas Stanford

Among local citizens honored recently with theAmerican Red Cross “Real Heroes” Award wereseveral adults associated with the school district.Among them were Martha Hall (Education), aschool volunteer whose work includes before-school tutoring at Island View Elementary. Alsohonored was Barbara Ann Cooper (Education), avolunteer, PTA leader and school board member.Winners of the Youth Award were all students atMt. Erie, Island View, Fidalgo and Whitneyelementaries for their contributions towardSoutheast Asian tsunami relief. Although it is thesmallest elementary school in terms of students,Whitney Elementary was distinguished as toprelief donor among all schools in Skagit County.In addition to award winners, acknowledgementswere given to AHS students Jay Gruber, for hiscontributions to creating a program for the event,and Tani Wright for producing a video (AdvisorJim Thompson, Digital Media Program).

Spencer Burnett

Douglas StanfordMarie Clifford

F

F

Page 6: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

Arts 6

Burnett and Gormanshare Brodniak Award

��6���9-(�������B�����������������G��������������������

9<<.�<'������������������ �����!�B����� ������!�"��������

����������������� ���������������������������������������

���������������������������������������� ���� ����������

�������������� �8�����!

0�������� �����������������������������#��������� ���������

����������������� ����� �(3������� ���� ����������8�������"��

?���� ����6����!

0����������4������ ��������������B��������������������

��������������������������������(�����������������������������!

1����������������������(�@4�������������������(�������� ��(

��� �(� ���������������� � ����#!3

6������������G�����/�0���������������� ���������������������

����������������� �8��������������������������������������

������!�4��������������������������������������� �� �������

���������������� �����������������!3

B�����������G�������������������������������������� �B����

����������"������(�6���9-!

Scott Burnett Scott Gorman

Outstanding contribution to cultural arts

Fidalgo musical inspiredby story of Beethoven

����� ���E���?�� ���� ������������� �������������������������

��������������������2���������� ��$��������#���� ��������!

� ������������������������������ ��������������� ��������������� ��������� ���� ��������������������������� ���0"��B�����"� ����B�������#��B�� �����3�$�����5������������� � � ����������������������������� ���!"������������������� ����6��� �����������������������������

���6��������� ���"���?���� ����6������������ �� ����������������������� ����� ����������!"��0B�����"� �3������ ���������� �������� ������������������(

�����������������������������������������(������(����������������������������������������������������� ������� ����� ���(��������������������������!����0�� ��������1��������������������������(3������������ ��(�0������������������������� ������������������������������������!3�����"���������������E������?���� ����6������ ������������ �� �(������������������������ ��������(������������������������ ������������������������������ �����������!

0"���������� �������������2���(3�������������(������������� � ���������������������������������������������������� !0B����������� ��������������������������������������#�������

�������(3�����������(�0����������������������������������������������������� ���������� �!�"����������� �������������� ����������������������������������������������������� ��!�"��� ����������������������������� ���� ����������������!36��� ���������������5������������������������?���� ����6����

������������� �*�����G����(����������� �������������������������������������������������� ���������������!�"����������������������� ���������������������������� !0"�����������C�������D���������E��(3�����?���� ����6����!�0"��

������� �������� ����������������!�"��� ����������������������������������� ��������!3���� ������������������������������������!0"����������� ������!�"��=�� ��������� ��������E���������������

�������(������� ����������������������=�����������!�1��� ���������������������5��������������� ���$�����������������������(���� �!"���� ���������������5����������������������� ������ ������������������������������������������!3

��0"����������� ������������� ���������������������������������������������������� ��!�"�� ����������������������������� ���� �����������������!3

"������������������

��������������� (��������������4������ ����������������

������������������������������4�������?����� ��������(

�� �����(����������������������������0�������������3������!

"��������������� �������� ������������ ��������5�������!���������

�����������������8���� ���(��5� �����������������������������(

���������� ��5�����������������5������������������ !

6������������������������(�7�EE����(���������B���(�7�EE�B���

�������������������� ��� ������������������������������!�"�

��������������� �������� ���������(�� �����7�EE�������� ����

���� �������!�"����������B������������������E�������(��������7�EE

B������������������������ ����������� ����������!

����������������������������������������������������������

����������4������ �6����8���������(����0�������������3������!

"������������������������ �2����������������������������������

������������0��������������!3

)����������������������������� ��������������������������������

����!�B����������������������������� �����(�2����������?�����

������������������������������������������������������������

�����������������!

"�����������������4������ ������� �����������������9+�����

���� ��������������!�"��6����8������������������ ����������������

�����2����� �����(������5��������� ������������ ��������������

������������������������!

Seahawk band and choirselected for prestigious‘Spirit of Anaheim’ honors

Pictured above are ‘Beethoven’s Bookworms,’with Jillian Welk speaking. At right, Beethoven

speaks to a friend.

Musicians play as a young Beethoven (Ben Bullusci) prepares to dance the Minuet with MamaBeethoven (Marla Melling).

S

D

O

Page 7: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

7

Districtwelcomesadministrators

�����������(�6����+�� �����������4����� ����������������������������������

��������������0�������?���9<<'/�����������

�������!3B����������������� �������� ���(

������(�������(����������������

�����������������������(����������������

� ������������������ �������� ���G��!�6��������,<�������������������������

������ �������(��������������� ����������

����������(���� �������������������������������������� ��������������!�����������

���������=���������������������������

���� ������������� ���� ����(��� �������

=�� ����������������������������������

��� � ���!B�������������?�������6����9������

���� ��(�� �����6����(����������2����������

�������#���4���"���������!�"�����������������������������������������������

����������������������������������������!

6�����"����(�������>"����� ���������

8������������ �������(��4�������������� ��(�5���������� ���� ���������"�������������

���������������� �������������������

��� ������� ���� ���������������?��/�*��G�����(�*�����������(����� ��� �(��������

"�����(�6���������� (�������G�����(

"������� ��� (�G���B������(��������������(

6����������(�����7� ��������!

Preschool Director Karen Yost (center) works on a crafts project with (l. to r.) Will Gamberg,Nathan Mathes and Emma Lauderbaugh.

Career Fair labeled a success

����������5������ �����(����B����� ���� ������������������ ����?�� ���� �

������������� �� ���������������� �����

��������� �������������������������� ����������

F6��!

������������?�� ���B���

� ����8�������������F���(����������������������

������� ����������������

���������������������� ��������������F6��!

?�����������������������

������������������������

� �������������������������������������F6��!

0�������������� �8�����

�����������������������������(3�����F���!�0������

F6���������������������

����� ����������������

��������� �!�B����� ���������������������������

F6����������������!���#��

�5����������������������F��������5��������� ���������������������

��������!3

"��?�� ������������ ����� �������

������������ ��������������������������������-������������������������ !3

���� ������� ����&/%'��!�!����'/;<��!�!

��� ����(������ ������������������ ��������������������.(�'����� ����������!������

������ ������������ ��� ������C������� �

����������������� ��������������� D(���

���� �� ��� ������������������ ���

�� �����!F��������������� ������������� ��

� ��� ��������F6�����������������������

��� ������������������������������������!

��� ������������������������������ �����

���������������������� (������ ������

����9<�� ����!�F��������������������������4������ ��������������������� �����%�.

������ ���� ���������������������������

���� !�1���� �����������.<�� ����!8������������������ �������������������

������!�?�������������������� �?�� ��

��� ��*����������9++�,-'<�����4��B����� ���

���',,�%;.'!

Best Place to move to Whitney

Anacortes School District Currents

Cynthia SimonsenDirector of Learning and Instruction

Cynthia is currently the Director of Curricu-lum and Instruction in the Prosser, WA schooldistrict.

Dale BowenDirector of Personnel and Operations

Dale is currently Superintendent of theWishkah Valley School District in Aberdeen,WA.

Maggie ThompsonDirector of Intervention Programs andStudent Support Services

Maggie is currently Program Director of theBest PLACE preschool program based in LaConner.

Emergency information via email

O

E

1��������������������������������������

����������� (��������������������

���!���� ������!���(��������������������������������� ��������8�����!�"�������������

����������������� �����������������������

���������������(������ ������������������

��������(��������������� ��������������!

Athletes honoredfor food drivesStudent athletes from Anacortes High Schoolwere recognized recently by the Salvation ArmyAnacortes Corps for their 2004-05 contributionsto the Food Bank. Athletes kick off each seasonwith a community-wide food drive. Receiving aplaque from Mayor Dean Maxwell (right) andSalvation Army Capt. Mike Paugh (left) wasAthlet ic Director Rick Mergenthaler,instrumental in establishing the food drivetradition.

Food drive volunteers Katherine Ramos, Jenny Chin andDanny Lindstrom Vounteers Devin Eslick and Scott Olausen

Page 8: #10521 Anacortes Currents · Anacortes School District Currents 3 District recognizes hundreds of volunteers “Volunteers are not paid - not because they are worthless, but because

8Anacortes School District Currents

AmeriCorps, VISTA volunteers make a difference

���������4������ ������ ���������������� ������ ��������

���������������� ��������0) �������������� ��������������

� ����������� �!3�8���������� ��������������&<�������������������

� ��(��������������� �����������������������������������8�����

�����"�� ������4����!

"����������������� ������� �����������5����� ������������

������������������������������������������ �����������������

�������(���������� ��� �����G�����4������!�1�� �������� ��������

8������G�����������������������*�!�G��������(����������������������

���������������������������������������������������� ������E����!

*��� �(����� ������� � ���������������������������������

���2����(���������������������"��������� ������������ ����� ���

��� ��� ��������� ���������������������������������!

�#������������������������ ������������ ��������� �.<����������� ���������

����!�B��(�������������7�����B����(����������� ������������������������ ����������������(������������������������� ������������������������(���� ���������� �������������������������������������A1�"����������!01��� �����������������������(��������

��������2�������(3�����B����!�0������������ ���������������������������������������������(��������������� ������������� ����������� ����������� ������������������������������� �������������� �(��������� ��������!3

������������� ������������������������ �"������������������� ��������$�7���

������C1� ����A��D(�7�����7������C�����D(6�������6� ���C6�!����D�����*����6�� �C?�� ��D�$���������%<!'������������������� ����� �������������������������������7� ��%'!���������������������������������������������� ������������� #�"� ��1����*���C*������������������������D��������!�"������ �� ���������������������������������� �������� ��������������������������� �������� ����9<&���������!�"���� ����������� ������������������������� ��� ��������#�����!04�����*����������������?�� ��������� �

���������������������� ��������������������(3����������� �*�����G����!0��������� ��������� ��������������(����������������������������� �������� (��� ������������������������������������2���(�*���#������������������������� �����������������������������!3������������������� ������������� ���������������(����!06�������6� ��(��������������A� ������(�������������������������� ���������������������������(3�������E��B��������6�!����� ��������!�0�������������������5������������������������������������������ ����������������������������������������������������� ����������������������!1������� ����������������!3��������(������������� ���6����6� ���(�0B�������7����������������������������� �(���������� �������������������� ��������������������������� ����!�7������� ����������� ���� ���������������������� ����2����������������������������

�����!�1�#������������!3���1� ����A��(���� ��4� ������(�04�����7�������� � �������������� ����������������(���������������������� ����������������������!3

����������� �������������������������� �����A1�"���� ��������B����G� ���������������A� ��E�������� �������%9�����������������������1� ����A���������������� �(����������� �!����B����(���%<����������������������(����������������7� �����������������������������������(�������� ��������@?�� ��L����� ���������#��������������������������������� ���������������!�A1�"���� �������������A� ��E�2��������������� ���7����������������� �����������������������������������!����������1� ����A������������$������� �

�������������������������������������������������������������6������G��������������(���� �(������������ �4������ �4����C�� �������� ��������� ������1� ����A����������8������ �����������D(�������������������������������������������� ���������� ��@���� B����!#�������� �(����� ��?�� ��������������������������������������������������������� ���������������������(���������� ������!?����7�������������6���(�-<���������

������������������������ �#�������4������ ����(����������� ����'&,�����!�)��1� ����A��#������������� ����(�%;������������ ��������������������������� ���������������������!0"��A1�"���� ���������������������� �

����������������������������������(3����1� ����A��������� �B��������� ���!�0��������(����4������ �� ��������?�� ��������� ��#���������� �!�������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������!3B����������(������������������������(�2����

������ ������������ �����������������A1�"���� ������������"����������������������!

�����?�������(�B��������������� ��� ��� �����1���������������� ���8���B����������� �����"��������������������������!�"������������ ���������������,��

����+������������������������������ �����������������&������������*�C������������������������������*������D!"������(�9+������������������ �����

������ �����������������������������(������������ �"�����C���������(����������E��(����������D������������>��������� �������!�"����� ������� �����������������������2���������������������������������%<������������*��5��(������������������������ �������������=�������!

������������� ������������"����������������A1�"��������������

����������������������������� ���������������������� �8�������������� ���������9<<'�9<<-����� �����!�1��������(������������������ ������� ��������������������� ������������ ��5����� �!0"���������������������������������$

��������������� �������������������������� ������������������������������� ��������������!��)������ ���������� ��������5����������������������������������������� ���������������������������(3�����B����!

High School Key Club boasts a proud tradition

Anacortes Key Club officers have been elected for the 2005-06 school year. New officersinclude (l. to r.) Tiffany Go, president; Brian Jo, vice president; Sarah Finkbohner, secretary;Rob McGregor, bulletin editor; Sarah Jane Idezak, treasurer.

�������� �����

0����� ������������������ ��������� ��������E������������

�����������������������������������������������(��� ��������

������������ ��� �������!3����

0"������ ������������(������ �(����������� ���������������

��� �����������!3

������ ����

"��������� ������������ ���1���������� ����� �������(���������

�� ���(������(������� ��������!

� ���������������������������� ������������ ����0����������

�� �3�������� ��(������������������ ������� ���������������������

������������������%+,+!

������������ ��

Honored recently for their contributions to Anacortes schools were (l. to r.) VISTA andAmeriCorps members Jade Rivera, Bardo Galloro, Brian Stuart, Christine Valdez, JessieJordan, Lacy Meeks and Maureen Mullen.

A

I