Mon 18 Feb Mon 25 Feb

Tues 19 Feb Tues 26 Feb Meet the Teacher Night.

Wed 20 Feb Scripture lessons begin Wed 27 Feb

Thur 21 Feb Thur 28 Feb

Fri 22 Feb Summer PSSA begins Fri 1 March PSSA

Next Fortnight’s Diary Term 1 Weeks 4 & 5

Homebush Public School Rochester St Homebush NSW 2140

Phone: 9746 9171 9764 4472 Fax: 9746 3516

Email: homebush-p.school@det.nsw.edu.au www.homebushpublicschool.com.au

Meet the Teacher Night 

Homebush  Public  School  will  be holding  its  “Meet  the  Teacher” night next Tuesday 26 February.  

During  the  mee ng,  the  class teacher  will  talk  about  the  class program,  student  requirements, teacher expecta ons, class proce-dures,  rou nes and homework.  It is  important  to keep  in mind  that this mee ng will not be an appro-priate  forum  to discuss  individual students. 

We will  stagger  the  mes  of  the mee ngs so that parents with chil-dren  in different  classes will have a  chance  to  a end mee ngs  for each of their children. 

More  informa on  will  be  sent home later this week.  

Oral Health Services 

Sydney  Local Oral Health Services provide free dental care to all chil-dren under the age of 18.  

Clinics are  located at Marrickville, Canterbury  and  Croydon.  For more informa on call 9293 3333. 

ganising  and running the day.  

The  next day  saw us holding our Chinese  New  Year  celebra ons. Many  of  our  students  had  given up numerous  lunch mes  to prac-ce  their  items  and  their  efforts 

were reflected  in a very colourful and entertaining performance. 

I’d like to thank Mrs Tung for all of the extra work she did in the pro-duc on of the event. 

Jack Liston 

Principal’s Report 

Last week was a very busy week at Homebush Public School. Our stu-dent  popula on  reached  a  level allowing us to form 19 classes and all students  were  placed into per-manent classes. 

Two days later we held our Annual Swimming  Carnival  and  it  was  a wonderful day for all of our prima-ry  students. A big  “thank  you”  to Mr Blundell and Mrs Rossi    for all of  the  hard work  they  did  in  or-

Tom Khanthan and   “Bala” Baladevan were each presented with a spe-cial  framed cer ficate at  the  last P&C mee ng. Tom has served on the P&C for 4 years and Bala for 9 years and both men were recognised for the work they had done for our school and our students. Tom and Bala’s children  are now  a ending high  school. Our whole  school  community would like to thank Tom and Bala for their service to the school. 

 Anaphylaxis 

The Department of Educa on and Communi es has recently an-nounced that all government schools will receive a general use adrenaline autoinjector (an Ep-iPen) for their first aid kit. 

This does not replace the need for parents to con nue to provide the school with an adrenaline autoin-jector and ASCIA Ac on Plan for Anaphylaxis signed and dated by their doctor when their child has been diagnosed with anaphylaxis. Instead the general use adrena-line autoinjector is intended to be used if: 

o An undiagnosed student has an anaphylac c reac on at school 

o There is a misfire of the adrena-line autoinjector that has been prescribed for a student 

o A student requires further adrenaline autoinjector to be ad-ministered a er his or her own adrenaline autoinjector has been administered.  

Please contact the school if you would like further informa on in rela on to this ma er. 

Photos from our Ch

inese 

New Year cel

ebra ons and 

our Annual S

wimming Car‐

nival.  

School Website We will be increasingly relying on our school website to communicate important information to all of our fami-lies. Please make sure you bookmark our web address.

www.homebushpublicschool.com.au

P A R E N T I N G

P A G E

Articles presented on this page

are written by Michael Grose,

one of Australia’s leading Par-

enting Educators.

Mental health is the

new self-esteem

What  is your  state of mind  like?  What  is  the  state of  your  child’s mental health at the moment? 

These are ques ons that we need to  ask  ourselves  con nually.  The busyness of  life means  that many of  us  feel  that we  are  living  our lives on the run and there  is  li le me or chance to relax. 

It  is  one  thing  to  feel  a  li le stretched.  In  some  ways  this  is quite  a healthy  state. We usually achieve  li le  if we  are  in  a  con-stant state of  iner a. But  it  is an-other  thing  en rely  to  feel  con-stantly  stressed  because  we  are so busy or demands  just stack up so that before we know  it we are snowed under and  life seems out of  control.  For  the  sake  of  our mental health we need  to  create space so we can relax and not feel that out  lives are  spinning out of control.  

The  same  circumstances  hold  for children. Le  to their own devices children  generally  have  sound mental health habits. They a end to  about  the  right  ra o  of  play, rest and work - that is, play comes before work and  just a er  rest  in most  children’s  scheme  of  things (just  like dic onary order).  I have never  had  to  say  to my  children, “Now  get  back  to  playing.  You have  done  enough work  for  one day.”  It  is  always  the  other  way around and so it should be. 

But it seems things may be chang-ing  in  these  mes  of  highly  or-chestrated,  adult-ini ated  child-hoods. It is not so much that work comes  before  play  rather  that play  is  so  highly  structured  that much of the spontaneity and self-directedness of play is lost. 

The  last  decade  has  seen  almost universal  acceptance  by  parents and caregivers of the place of self-esteem  in  a  child’sdevelopment. But we need  to be careful not  to over-organise  and  over-complicate  children’s  lives  at  the expense  of  free,  unstructured ‘muck around’  me. 

The  importance of  ‘muck around’ me  is underes mated. Research 

maintains  that  self-ini ated  lei-sure  is  essen al  for  good mental health  and  emo onal  well  being in  adolescents.  Teenagers  who have an interest outside of school or  their  normal  range  of  ‘work’ have  a  tremendous  insulator against stress, anxiety and depres-sion. 

Parents and teachers can fill up so much  of  children’s  and  young people’s  lives  with  all  types  of ac vi es  that  there  is  li le  space or  me  le   to  pursue  their  own interests or to just ‘muck around’. Most  of  us  know  intui vely  that ‘muck around’  me  is the prerog-a ve of childhood. 

The  opportunity  for  some  free, unstructured  me  is  something that we adults need to remember as we model good mental health habits  for  the children and young people in our lives.  

Wise and Witty Words “It is not giving children more that spoils them; it is giving them more to avoid confronta-tion.” John Gray, "Children Are From Heaven"

PARENTING PROGRAMME IN FEBRUARY BRINGING UP GREAT KIDS

(for parents of 0 to 6 years old children)

Programme description The “Bringing up great kids” program uses ideas of mindfulness and reflec on to support parents to review and enhance their interac on with their children.  Parents will be provided with an understand-ing of children’s brain development, with a focus on their emo onal development and reasoning abili-es, and reflect on how this may influence their paren ng approach.  

Through the program it is expected that parents will come to: 

Learn more about the origin of their own paren ng style and how it can be more effec ve; 

Iden fy the important messages they want to convey to their children and how they do this; 

Understand the messages that children communicate to their parents and how they do this; 

Discover how to overcome some of the obstacles that are ge ng in the way of being the kind of parent they would like to be; 

Learn about the importance t of building self esteem in children; 

Discover ways for parents to take care of themselves and to find support when they need it; 

Develop strategies to manage their child’s behaviour in a posi ve way. 

 

WHEN: Wednesdays  from the 20th of February to 27th of March  

TIME :                                 10am – 1pm

WHERE: Croydon Health Centre, 24 Liverpool Rd Croydon        (parking entry through Croydon Ave) 

FACILITATORS: Chris ane Barton (Child & Family Health Nurse) &        Alicia Paciocco (Social Worker)             

BOOKINGS: Contact Chris ane on 93781368 or Alicia on 95620452 to register 

Childminding: Childminding is available.