3. rpp revisi 25 jun 06

Upload: amir-ekha

Post on 05-Jul-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    1/33

    Contoh Kerangka RPP

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Satuan Pendidikan : SMP Negeri-1 Katingan Hilir Kelas/Semester : IX/ IMata Pelajaran : PenjasorkesTopik : Permainan Bola Besar Pertemuan Ke- : 1 Pertama!"lokasi #aktu : $ % &' menit (' menit!

    A. Kompetensi Inti ( diambil dari KI dan KD mata pelajaran)

    1) Meng*argai dan meng*a+ati ajaran agama +ang dianut)$) Meng*argai dan meng*a+ati perilaku jujur, disiplin, tanggung jaa., peduli

    toleransi, gotong ro+ong! santun, pera+a diri, dalam .erinteraksi seara e0ekti0 dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan danke.eradaann+a)

    ) Mema*ami pengeta*uan 0aktual, konseptual, dan prosedural! .erdasarkan rasaingin ta*un+a tentang ilmu pengeta*uan, teknologi, seni, .uda+a terkait0enomena dan kejadian tampak mata)

    &) Meno.a, mengola*, dan men+aji dalam rana* konkret menggunakan,mengurai, merangkai memodi0ikasi, dan mem.uat! dan rana* a.strak menulis,mem.aa, meng*itung, menggam.ar, dan mengarang! sesuai dengan +angdipelajari di sekola* dan sum.er lain +ang sama dalam sudut pandang/teori)

    B. Kompetensi Dasar ( diambil dari KD aspek sikap, pengetahuan danketerampilan)

    1)1) Meng*a+ati dan mengamalkan nilai-nilai agama +ang dianut dalam melakukanakti2itas jasmani, permainan, dan ola*raga)

      1)$) Berperilaku sporti0 dalam .ermain)1)) 3isiplin selama melakukan .er.agai akti2itas 0isik)

      1)&) Mema*ami pengeta*uan modi0ikasi teknik dasar permainan .ola .esar)  1)4) Mempraktikkan modi0ikasi teknik dasar permainan .ola .esar dengan

    menekankan gerak dasar 0undamentaln+a

    1

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    2/33

    C. Indikator Pencapaian Kompetensi

    1)1) Melakukan doa se.elum memulai pem.elajaran )

    1)$) Menunjukkan sikap sporti0 dalam .ermain)

    1)) Menunjukkan sikap disiplin selama mengikuti pem.elajaran )1)

    4) Menjelaskan teknik dasar passing .aa* .ola 2oli)

    &) Melakukan teknik dasar passing .aa* .ola 2oli )

    D. ujuan Pembelajaran

    Setela* mengikuti pem.elajaran ini, di*arapkan peserta didik dapat:1) Mela0alkan doa menurut agama dan kepera+aan masing-masing)

    $) Menunjukkan sikap sporti0 dalam .ermain)) Menunjukkan sikap disiplin selama mengikuti pem.elajaran)

    &) Melakukan sikap aal passing .aa* .ola2oli dengan .enar 4) Melakukan sikap perkenaan .ola pada passing .aa* .ola2oli dengan .enar 5) Melakukan sikap ak*ir pasing .aa* .ola2oli dengan .enar)6) Menjelaskan sikap aal passing .aa* .ola2oli dengan .enar)() Menjelaskan sikap perkenaan .ola passing .aa* .ola2oli dengan .enar)7) Menjelaskan sikap ak*ir passing .aa* .ola2oli dengan .enar)

    !. "ateri Pembelajaran

    1.  Passing  bawah bola voli. Passing   dalam permainan .ola2oli adala* usa*a atau upa+a seorang pemain .ola2oli dengan ara menggunakan suatu teknik tertentu +ang tujuann+a adala*untuk mengoperkan .ola +ang dimainkann+a itu kepada teman seregun+a untuk dimainkan di lapangan sendiri)8lemen dasar .agi pelaksanaan operan lengan depan atau passing .aa* +ang .aik adala*: a!) 9erakan mengam.il .ola) .!) Mengatur posisi) !) Memukul .oladan d!) Mengara*kan .ola keara* sasaran)1! Persiapan Sikap aal!

    a! .ergerak keara* .ola dan atur posisi tu.u*.! genggam jemari tangan

    ! kaki dalam posisi meragang dengan santai, .a*u ter.uka le.ard! tekuk lutut, ta*an tu.u* dalam posisi renda*)e! .entuk landasan dengan lengan0! sikut terkuni

    $

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    3/33

    g! lengan sejajar dengan pa*a*! pinggang lurusi! pandangan keara* .ola

    9.) 1 9erakan persiapan passing  .aa*

    $! Pelaksanaan Perkenaan .ola!

    a! menerima .ola di depan .adan.! sedikit mengulurkan kaki! .erat .adan diali*kan kedepand! pukula* .ola jau* dari .adane! pinggul .ergerak ke depan0! per*atikan .ola saat men+entu* lengan

    9.) $ 9erakan pelaksanaan passing  .aa*

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    4/33

    ! 9erakan anjutan Sikap ak*ir!a! jari tangan tetap digenggam.! sikut tetap terkuni! landasan mengikuti .ola kesasaran)d! pinda*kan .erat .adan ara* kesasaran

    e! per*atikan .ola .ergerak kesasaran

    9.) 9erakan lanjutan passing  .aa*

    F. Metode Pebela!aran.1) Pendekatan: sainti0ik  scientific!

    $) Metode: penugasan)

     Boleh ditambah dengan mencantumkan Strategi dan Model pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran!

    G KKM : 80

    #.Kegiatan Pembelajaran

    &

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    5/33

    K!$IAA% D!&K'IP&I K!$IAA%AKA&I

    *AK+

    Penda*uluan

    • Ber.aris, .erdoa, presensi, dan apersepsi• Mem.erikan moti2asi dan menjelaskan tujuan

     pem.elajaran• alokasi aktu ini suda* memper*itungkan

    aktu perali*an dari mapel lain!

    - menit

    Kegiatan inti

    • Pemanasan dengan pendekatan .ermain lempar tangkap .ola .esar serta peregangan statis dan dinamis)

    • 9uru mendemonsrasikan gerakan passing .aa* dengan .antuan .e.erapa peserta didik 

    • Peserta didik mengamati gerakan+ang dilakukan ole* guru

    • Peserta didik di.eri kesempatanuntuk .ertan+a tentang gerakan +ang didemonstrasikan ole* guru

    • Peserta didik di.eri kesempatanuntuk meno.a gerakan +ang di

    demontrasikan ole* guru +aitu teknik dasar  passing .aa* dengan rinian kegiatan

    se.agai .erikut:•

    / menit

    • Melakukan pasing .aa* dengan diaali

    dengan .ola dipantul teman di tempat dansetela* mantul lantai .ola didorong dengandua lengan perorangan!

    • Melakukan pasing .aa* diaali .oladilam.ung teman di tempat dilanjutan sam.il .erjalan ke depan dan gerak men+ampingkanan dan ke kiri perorangan! )

    • Melakukan pasing .aa* seara langsung

    4

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    6/33

     .erpasangan, .erkelompok, mem.entuk0ormasi lingkaran, .er.anjar atau segi

    • Teknik dasar pasing .aa*! dengan riniankegiatan se.agai .erikut:

    • Melakukan pasing .aa* dengan aramendorong .ola di aali .ola dilam.ung

    sendiri di tempat lalu di tangkap dilanjutansam.il .erjalan ke depan perorangan! Melakukan pasing .aa* dengan diaali

    dengan .ola dilam.ung di tempat dan setela*mantul lantai .ola didorong dengan dualengan perorangan!

    Melakukan pasing .aa* sam.il .erjalandan gerak men+amping kanan dan ke kiriperorangan!

    • Strategi pelaksanaan dengan menggunakanmodel resiprokal/tim.al-.alik 

    • 9uru mengatur sisa menjadi & kelompok • 9uru mem.agikan .a*an ajar, +ang .erisi

    deskripsi tugas dan indikator tugas gerak kepada setiap kelompok)

    • Sisa mempelajari tugas gerak dan indikator ke.er*asilann+a

    • Sisa mem.agi tugas, siapa +ang pertamakali melakukan teknik dasar passing .aa*seterusn+a dilakukan seara .ergantian

     sampai semua anggota kelompok melakukan passing .aa* dan +ang lain menjadi pengamat

    • Sisa melaksanakan tugas gerak, danmenampilkan gerak sesuai dengan indikator +ang tela* ditentukan)

    • 3iskusi kelompok/rom.ongan .elajar mem.a*as tentang ap +ang .aru dilakukan

    0- menit

    5

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    7/33

     pada pelajaran ini

    Penutup

    • Pendinginan, .er.aris, tugas-tugas, e2aluasi proses pem.elajaran, .erdoa dan .u.ar 

    alokasi aktu ini suda* memper*itungkan persiapan mengikuti mapel lain!• Melakukan re0leksi dengan tan+a jaa.

    kepada peserta didik • Menarik kesimpulan dari *asil pem.elajaran

    1- menit

    I.Alat dan Sumber Belajar

    . &umber belajar

    1)1);uang ter.uka +ang rindang, datar dan aman1)$)Bola, one, rompi1))Buku teks1)&)Buku re0erensi, ;oji , Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas

    V ,

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    8/33

    - Pengamatan sikap sikap!:Selama proses pem.elajaran guru mengamati sikap +ang munul pada saatanak melakukan akti2itas di dalam kelas) Sikap +ang di*arapkan selama proses pem.elajaran, +aitu mentaati aturan permainan, kerjasama dengan teman satutim dan menuunjukkan perilaku sporti0, ke.eranian, pera+a diri dan

    meng*argai temanKeterangan:Berikan tanda ek > ! pada kolom +ang suda* disediakan, setiap peserta ujianmenunjukkan atau menampilkan perilaku +ang di*arapkan) Tiap perilaku +angdi ek   > ! memdapat nilai 1

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    9/33

    $) ;u.rik Penilaian

      R%BR&K PEN&LA&AN%NJ%K KERJA 'EKN&K (ASAR PERMA&NAN B)LA*)L&

    A$#ek +ang (inilaiK,alita$ -erak 

    1 / 0

       Melakukan !eknik "asar Passing Ba#ah1) Posisi kedua lutut saat akan melakukan pasing .aa*

    direnda*kan$) Bentuk gerakan lengan saat melakukan pasing .aa*

    mendorong .ola ke depan atas) Posisi .adan +ang .enar saat akan melakukan pasing .aa*

    dalam permainan .ola2oli&) Bentuk ara* .ola *asil pasing .aa* dalam permainan .ola2oli .er.entuk para.ola

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    10/33

    R%BR&K PEN&LA&ANPEMA2AMAN K)NSEP -ERAK (ALAM PERMA&NAN B)LA*)L&

    Pertan"aan "ang dia!,kanK,alita$ Jawaban

    1 / 0

    1) Bagaimana posisi kedua lengan saat kamu pasing .aa*dalam permainan .ola2oli A

    $) Bagaimana posisi kedua telapak tangan saat kamu pasing .aa* dalam permainan .ola2oli A

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    11/33

    11

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    12/33

    1$

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    13/33

    1

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    14/33

    1&

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    15/33

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 3RPP5

     SMPM'$ : SMPN-1 Katingan Hilir 

    Mata Pela!aran : Pendidikan

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    16/33

    (. Langkah=Langkah Kegiatan Pebela!aran1) Pertemuan 1 dan $

    - Ber.aris, .erdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan- Mem.erikan moti2asi dan menjelaskan tujuan pem.elajaran

    - Menendang, mengumpan, dan menggiring .ola menggunakan kaki .agiandalam dan luar seara .erpasangan dan kelompok - Bermain sepak.ola dengan peraturan +ang dimodi0ikasi seara .erkelompok - Pendinginan, .er.aris, tugas-tugas, e2aluasi proses pem.elajaran, .erdoa dan .u.ar 

    $) Pertemuan dan &- Ber.aris, .erdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan- Mem.erikan moti2asi dan menjelaskan tujuan pem.elajaran- Menendang, mengumpan, menggiring .ola menggunakan kaki .agian dalam,

    luar dan punggung kaki, dan mena*an .ola dengan menggunakan telapak kaki,seara .erpasangan dan kelompok 

    - Bermain sepak.ola dengan peraturan +ang dimodi0ikasi seara .erkelompok - Pendinginan, .er.aris, tugas-tugas, e2aluasi proses pem.elajaran, .erdoa dan .u.ar 

    E. S,ber Bela!ar- ;uang ter.uka +ang datar dan aman- Bola- 9aang- Tiang .endera- Buku teks- Buku re0erensi

    F. Penilaian1) Teknik penilaian:

    - Tes unjuk kerja psikomotor!:akukan teknik dasar menendang, mengumpan, menggiring .ola menggunakan kaki .agian dalam, luar dan punggung,serta mena*an .ola dengan menggunakan telapak kaki

    Keterangan:Berikan penilaian ter*adap kualitas unjuk kerja peserta ujian,dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan &

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    17/33

    Keterangan:Berikan tanda ek > ! pada kolom +ang suda* disediakan,setiap peserta ujian menunjukkan atau menampilkan perilaku +ang di*arapkan) Tiap perilaku +ang di ek > !

    memdapat nilai 1

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    18/33

    %NJ%K KERJA 'EKN&K (ASAR PERMA&NAN SEPAKB)LA

    A$#ek +ang (inilaiK,alita$ -erak 

    1 / 0

    1) Sum.er gerakan menendang/mengumpan dari pangkal pa*a, .entuk gerakan menga+un kaki ke depan ara* .ola

    $) Menendang/mengumpan menggunakan kaki .agian dalam, posisi pergelangan kaki diputar ke luar 

    ) Menendang/mengumpan menggunakan kaki .agian luar, posisi pergelangan kaki diputar ke dalam

    &) Menendang/mengumpan menggunakan punggung kaki, posisi pergelangan kaki ditekuk ke .aa*

    4) Bentuk gerakan kaki mena*an .ola mengikuti ara* gerakan .ola

    5) Mena*an .ola menggunakan dalam kaki, posisi pergelangan kaki diputar ke luar 

    6) Mena*an .ola menggunakan luar kaki posisi kaki diputarke dalam

    () Mena*an .ola menggunakan punggung kaki, posisi pergelangan kaki ditekuk ke .aa*

    7) Menggiring .ola menggunakan kaki .agian dalam, pergelangan kaki diputar ke luar 

    1') Menggiring .ola menggunakan kaki .agian luar, pergelangan kaki diputar ke dalam

    11) Menggiring .ola menggunakan punggung kaki, pergelangan kaki diputar ke .aa*

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    19/33

    PER&LAK% +AN- (&2ARAPKAN CEK 34 5

    1) Bekerja sama dengan teman satu tim

    $) Berani menem.us perta*anan laan

    ) Mentaati peraturan

    &) Meng*ormati asit

    4) Menunjukkan sikap .ersunggu*-sunggu* dalam .ermain

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    20/33

    SMPM'$ : SMPN E 1 Katingan Hilir 

    Mata Pela!aran : Pendidikan

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    21/33

    - Pasing atas dan pasing .aa* seara .erpasangan dan kelompok - Bermain sepak.ola dengan peraturan +ang dimodi0ikasi seara .erkelompok - Pendinginan, .er.aris, tugas-tugas, e2aluasi proses pem.elajaran, .erdoa dan .u.ar 

    E. S,ber Bela!ar- ;uang ter.uka +ang datar dan aman- Bola- Net- Tiang- Buku teks- Buku re0erensi

    (. Penilaian1) Teknik penilaian:

    - Tes unjuk kerja psikomotor!:

    akukan teknik dasar pasing atas dan pasing .aa*Keterangan:Berikan penilaian ter*adap kualitas unjuk kerja peserta ujian,dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan &

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    22/33

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    23/33

    1 / 0

    1) Posisi aal tangan untuk melakukan pasing atas, di depanatas da*i dengan jari-jari direnggangkan

    $) Posisi aal kaki untuk melakukan pasing atas di.ukasele.ar .a*u dan kedua lutut direnda*kan

    ) 9erakan lengan melakukan pasing atas mendorong .olake depan atas diikuti tumit, lutut dan pinggul naik 

    &) Posisi aal lengan untuk melakukan pasing .aa* lurusdan rapat

    4) Posisi aal kaki untuk melakukan pasing .aa* di.ukasele.ar .a*u dan kedua lutut direnda*kan

    5) 9erakan lengan melakukan pasing .aa* mendorong .ola ke depan atas diikuti tumit, lutut dan pinggul naik 

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    24/33

    1 / 0

    1) Bagaimana posisi kaki dan tungkai kamu saat melakukan pasing atasA

    $) 3i mana perkenaan .ola +ang .enar pada tangan, saatmelakukan pasing .aa*A

    ) Bagaimana posisi tangan +ang .enar pada saat melakukan pasing atasA

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    25/33

    Mata Pela!aran : Pendidikan

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    26/33

    - Penjelasan komponen ke.ugaran jasmani- Melakukan .entuk lati*an pengem.angan kekuatan otot kaki, lengan, .a*u,

    dada, perut dan punggung- Pendinginan, .er.aris, tugas-tugas e2aluasi proses pem.elajaran, .erdoa dan

     .u.ar 

    $) Pertemuan $- Ber.aris, .erdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan- Pem.erian moti2asi dan menjelaskan tujuan pem.elajaran- Penjelasan konsep kesegaran jasmani- Penjelasan komponen ke.ugaran jasmani- Melakukan .entuk lati*an pengem.angan kekuatan otot kaki, lengan, .a*u,

    dada, perut dan punggung- Pendinginan, .er.aris, tugas-tugas e2aluasi proses pem.elajaran, .erdoa dan

     .u.ar 

    E. S,ber Bela!ar

    - Tempat +ang terlindung dari sinar mata*ari langsung, datar dan aman- "lat penatat aktu- Buku teks- Buku re0erensi

    F. Penilaian1) Teknik penilaian:

    - Tes unjuk kerja psikomotor!:akukan rangkaian tes ke.ugaran jasmani TK

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    27/33

     Nilai = ----------------------------------------- X '

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    28/33

    ) Mentaati peraturan

    &) Berlaku jujur 

    4) Kesunggu*an dalam melakukan akti2itas

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    29/33

    Standar Ko#eten$i : Melakukan senam dasar dan teknik dasar senam lantai .erguling ke depan dengan .enar, memiliki pengeta*uandan nilai-nilai +ang terkandung didalamn+a

    Ko#eten$i (a$ar : Melakukan senam dasar dengan .entuk lati*ankeseim.angan .ertumpu pada kaki maupun .ertumpuselain kaki head stand  dan hand stand ! dan teknik dasargerak guling depan

    &ndikator : 1) "kti2itas .ertumpu dengan da*i pada senam dasar $) "kti2itas .ertumpu dengan tangan pada senam dasar ) 9erak guling depan dari posisi jongkok &) 9erak guling depan dari posisi melangka*/.erdiri

    Aloka$i

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    30/33

    $) Pertemuan $- Ber.aris, .erdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan- Pem.erian moti2asi dan menjelaskan tujuan pem.elajaran- Melakukan gerak guling depan dari posisi jongkok- Melakukan gerak guling depan dari posisi melangka*/.erdiri

    - Pendinginan, .er.aris, tugas-tugas e2aluasi proses pem.elajaran, .erdoa dan .u.ar 

    E.  S,ber Bela!ar- Tempat +ang terlindung dari sinar mata*ari langsung, datar dan aman- Matras atau alas +ang lunak - Buku teks- Buku re0erensi

    F. Penilaian1) Teknik penilaian:

    - Tes unjuk kerja psikomotor!:akukan akti2itas .ertumpu dengan da*i dan tangan, sertalakukan gerak guling depan dari posisi jongkok dan darimelangka*/.erdiri

    Keterangan:Berikan penilaian ter*adap kualitas unjuk kerja peserta ujian,dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan &

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    31/33

    Keterangan:Berikan penilaian ter*adap kualitas jaa.an peserta ujian,dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan &

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    32/33

    Pada akti2itas .ertumpu pada da*i:1) Tumpuan posisi kedua tangan dan tumpuan da*i,

    mem.entuk segitiga$) Togok .adan dan tungkai mem.entuk garis lurus

    Pada akti2itas .ertumpu pada tangan:) Tumpuan kedua tangan sele.ar .a*u, pandangan ke ara*

     .idang tumpu&) Togok .adan dan tungkai mem.entuk garis lurus

    Pada akti2itas guling depan dari posisi jongkok 4) Posisi jongkok, dua tangan .ertumpu di sisi luar tungkai,

    tengkuk diletakkan ke .idang tumpu pada saat .erguling5) Pada saat .erguling tangan memeluk tungkai *ingga

    tungkai atas men+entu* dada

    Pada akti2itas guling depan dari posisi melangka*/.erdiri6) 3ari posisi melangka*/.erdiri, tekuk lutut, tundukkan

     .adan *ingga dua tangan .ertumpu di .idang tumpu,tengkuk diletakkan ke .idang tumpu pada saat .erguling

    () Pada saat .erguling tangan memeluk tungkai *inggatungkai atas men+entu* dada

  • 8/15/2019 3. Rpp Revisi 25 Jun 06

    33/33

    $) Mem.eri semangat pada teman/pasangan

    ) Mentaati petunjuk pelaksanaan

    &) Menunjukkan ke+akinan diri

    4) Kesunggu*an dalam melakukan akti2itas