• หลกสตรโรงเรยนอสสมชญ พ.ศ. 2553 ตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

• ระเบยบโรงเรยนอสสมชญวาดวยการวดและประเมนผลการเรยนร

ตามหลกสตรแกนกลางฯ พทธศกราช 2551

• แผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนอสสมชญ

ปการศกษา 2555 – 2559

• นโยบายของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย

• นโยบายของทานผอ านวยการ

แผนการเรยน ระดบชน

ม.4 ม.5 ม.6

อสช. (วทย-คณต) 1 หอง 1 หอง 1 หอง

วทยาศาสตร-คณตศาสตร 4 หอง 4 หอง 5 หอง

ศลปค านวณ 2.5 หอง 3.5หอง 2.5 หอง

ศลปออกแบบ 0.5 หอง 0.5 หอง 0.5 หอง

ศลปภาษา (ฝรงเศส+จน) 1 หอง 1 หอง 1 หอง

รวมหอง 9 หอง 10 หอง 10 หอง

รวมจ านวนนกเรยน 402 คน 460 คน 472 คน

English Program (M.4-M.6)

แผนการเรยน ระดบชน

EP-M.4 EP-M.5 EP-M.6

Science - Mathematics 2 หอง 2 หอง 2 หอง

Arts-Mathematics 1 หอง 1 หอง 1 หอง

รวมหอง 3 หอง 3 หอง 3 หอง

รวมจ านวนนกเรยน 51 คน 68 คน 66 คน

• จดการเรยนการสอนวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร

สงคมศกษา และคอมพวเตอรเปนภาษาองกฤษ โดยมคร

ชาวฟลปปนสสอนคชนกบครไทย

• จดการเรยนการสอนวชาภาษาองกฤษเพมเตม โดยใช

Native Speakers • คณะครผสอนโรงเรยนในเครอมลนธฯ เปนผจดท าเอกสาร

ประกอบการเรยนการสอนรวมกบส านกพมพ Orient BlackSwan

ตวอยางหนงสอ

1. การวดและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขน

พนฐาน พทธศกราช 2551 ตามรายกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระ

การเรยนร

ประกอบดวย - การใหระดบผลการเรยน

- การเปลยนผลการเรยน

- การเรยนซ ารายวชา

- การเรยนซ าชน

2. การประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน

3. การประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

4. การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน

ในการตดสนผลการเรยนเพอใหระดบผลการเรยนรายวชาของกลมสาระการเรยนร

ใชตวเลขแสดงระดบผลการเรยนเปน 8 ระดบ ดงน

ชวงคะแนน ระดบผลการเรยน ความหมาย

80-100 4 ดเยยม

75-79 3.5 ดมาก

70-74 3 ด

65-69 2.5 คอนขางด

60-64 2 ปานกลาง

55-59 1.5 พอใช

50-54 1 ผานเกณฑขนตา

0-49 0 ตากวางเกณฑ

ในกรณทไมสามารถใหระดบผลการเรยนเปน 8 ระดบไดใหใชตวอกษรระบ

เงอนไขของผลการเรยน ดงน

“มส”” หมายถง ผเรยนไมมสทธเขารบการวดผลปลายภาคเรยน เนองจากผเรยนมเวลาเรยนไมถงรอยละ 80 ของเวลาเรยนในแตละรายวชาและไมไดรบ

การผอนผนใหเขารบการวดผลปลายภาคเรยน

“ร””หมายถง รอการตดสนและยงตดสนผลการเรยนไมได เนองจากผเรยนไมมขอมลผลการเรยนรายวชานนครบถวน ไดแก ไมไดวดผลกลางภาคเรยน/ปลาย

ภาคเรยน ไมไดสงงานทมอบหมายใหท า ซงงานนนเปนสวนหนงของการตดสนผล

การเรยน หรอมเหตสดวสยทท าใหประเมนผลการเรยนไมได

1. จดใหเรยนซอมเสรมในตวชวดทสอบไมผาน แลวจงสอบแกตว

ใหสอบแกตวไดไมเกน 2 ครง การสอบแกตวใหไดระดบผลการเรยน

ไมเกน “1”” 2. ถาสอบแกตว 2 ครง แลวยงไดระดบผลการเรยน “0” อก หรอไม

มาสอบแกตวตามระยะเวลาทก าหนด ใหเรยนซ ารายวชานน

1. ถามเวลาเรยนไมถงรอยละ 80 แตไมนอยกวารอยละ 60 ของเวลา

เรยนในแตละวชาจะได “มส” หมายถง ไมมสทธเขาสอบหรอไมมสทธเขารบการประเมนปลายภาค ตองเรยนเพมเตม โดยใชเวลาสอนซอมเสรม

หรอเวลาวางหรอวนหยด หรอมอบหมายงานใหท าจนมเวลาเรยนครบ

ตามทก าหนดในรายวชานน แลวจงใหสอบ

ผลการสอบแก “มส” ใหไดระดบผลการเรยนไมเกน “1”” 2. ถามเวลาเรยนนอยกวารอยละ 60 ของเวลาเรยนในแตละวชา

ใหเรยนซ าในรายวชานน

ใหผเรยนด าเนนการแกไข “ร”” ตามสาเหต เมอผเรยนไดแกไขปญหา เสรจแลวใหได ระดบผลการเรยนปกตตงแต 0 – 4

ถาผเรยนไมด าเนนแกไข “ร” ใหผสอนน าขอมลทมอยตดสนผลการเรยน

1. เขาเรยนตามตารางเวลาทก าหนด ใหมการนบเวลาเรยนเปนสดสวน

เชนเดยวกบการนบเวลาเรยนปกต

2. การเรยนซ าใหไดระดบผลการเรยน 0 - 4

3. ถาได “0” สอบแกตวได 1 ครง ในกรณสอบแกตวไมผาน

ใหเรยนซ าใหมในภาคเรยนถดไป

โรงเรยนจะจดใหผเรยนเรยนซ าชนเมอมกรณดงน

1. ผเรยนมผลการเรยน 0, ร, มส เกนครงหนงของจ านวนรายวชาท

ลงทะเบยนเรยนในปการศกษานน หรอ

2. ผเรยนมระดบผลการเรยนเฉลยของปทผานมาต ากวา “1” (หลงซอม) การจดใหมการเรยนซ าชน

1. แตงตงคณะกรรมการพจารณา

2. หากจดใหมการเรยนซ าชนแลว ใหยกเลกผลการเรยนเดมและ

ใหใชผลการเรยนใหมแทน

- เปนการประเมนความสามารถของผเรยนในการอานหนงสอ เอกสารและสอ

ตางๆ ไดอยางถกตองแลวน ามาคดวเคราะห และถายทอดความคดโดยการ

เขยนสรป

- มการประเมนภาคเรยนละ 2 ครง โดยก าหนดเกณฑการประเมนดงน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ความหมาย

0-4 0 ไมผานเกณฑ

5-6 1 ผานเกณฑ

7-8 2 ด

9-10 3 ดเยยม

- เปนการประเมนลกษณะพฤตกรรมของผเรยน

- ตดสนผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามเกณฑ ดงน

ระดบคณภาพ ความหมาย

0 ไมผานเกณฑ

1 ผานเกณฑ

2 ด

3 ดเยยม

- รกษาดนแดน (รด.)

- ผบ าเพญประโยชน (ส าหรบนกเรยนทไมไดเรยน รด.)

- ชมรม (เชยรและแปรอกษร / จตอาสา)

- แนะแนว

- คายทกษะชวต

- ตองเขารวมกจกรรมพเศษททางโรงเรยนจดอยางนอย

ภาคเรยนละ 2 ครง

- ตองเขารวมการแขงขนดานวชาการในสาขาวชาทถนดตาม

ความสามารถ

- ตองจดท ากจกรรมตอเนองดวยตนเองทเปนประโยชนตอ

โรงเรยนอสสมชญหรอสงคมในแตละภาคเรยน

- ประเมนผลการเขารวมกจกรรมแตละกจกรรมเปน “ผ” / “มผ”” ดงน “ผ” คอ 1. มเวลาเขารวมกจกรรมไมนอยกวารอยละ 80

2. มการปฏบตกจกรรม

3. มผลงาน / ชนงาน / คณลกษณะ

“มผ” คอ มเวลาเขารวมกจกรรมนอยกวารอยละ 80 หรอไมผานการปฏบต กจกรรม หรอมผลงาน / ชนงาน / คณลกษณะไมผานเกณฑ

ตดสนผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนเมอจบหลกสตรมธยมศกษา คอ

ตองผานทกกจกรรม

การเปลยนผลการเรยน “มผ”” จดซอมเสรมใหผเรยนท ากจกรรมจนครบตามเวลาทก าหนด หรอปฏบตกจกรรม

เพอพฒนาคณลกษณะทตองปรบปรงแกไขแลว จงเปลยนผลการเรยนจาก “มผ”” เปน “ผ””

1. ตองเรยนรายวชาพนฐาน และรายวชาเพมเตม ตามโครงสรางหลกสตร

ของโรงเรยน และไดระดบผลการเรยนทกรายวชาไมต ากวา “1”” 2. ตองผานการประเมนการอาน คด วเคราะห เขยน โดยมผลการประเมน

อยในระดบ 3 หรอ 2 หรอ 1

3. ตองผานการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค โดยมผลการประเมน

อยในระดบ 3 หรอ 2 หรอ 1 4. ตองผานการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนทกกจกรรม

- การขาดเรยน ท าใหนกเรยนมเวลาเรยนไมถงเกณฑตามทโรงเรยน

ก าหนด

- นกเรยนไมมาซอม / เรยนซ า ตามตารางทโรงเรยนเปดใหนกเรยน

ซอม / เรยนซ า

ผลกระทบจากการทนกเรยนไมมาซอม/เรยนซ า

โรงเรยนและฝายวชาการ มการเตรยมนกเรยนอยางไร ?

1. จดการเรยนภาคฤดรอน(Summer)เรยนเนอหาลวงหนา ทกระดบชนเพอใหนกเรยนมความรในการสอบตรง/โควตา

2. ครผสอนวเคราะหเนอหาของขอสอบ O-NET, GAT/PAT

3. สอนเนนย าในเวลาเรยน

4. สอนนอกเวลาเรยน วนจนทร, องคาร, พธ, ศกร และเสาร

• ชนม.4 – ม.6 สอบวนท 21, 23 กรกฎาคม 2557

• ประกาศผลสอบ >> ผปกครองรบผลสอบในวนสายสมพนธบานและโรงเรยน

วนเสารท 9 สงหาคม 2557

สอบกลางภาคเรยนท 1/2557

• ชนม.4 – ม.6 สอบวนท 24, 26,30 กนยายน 2557

• วนท 14 ตลาคม2557 ประกาศผลสอบ >> เวบไซตโรงเรยน

สอบปลายภาคเรยนท 1/2557

• วนท 15 ตลาคม 2557 >>> นกเรยนทสอบไมผานลงทะเบยนซอม (เวลา 08.30 – 09.00 น.)

• วนท15-17,20-21ตลาคม 2557 >>> ซอมเสรมครงท 1

• วนท 24,27-29 ตลาคม 2557 >>> ซอมเสรมครงท 2

• วนท 17 พฤศจกายน 2557 >>> เรยนซ ารายวชา

• ชนม.4 – ม.6 สอบวนท 15, 17 ธนวาคม 2557

สอบกลางภาคเรยนท 2/2557

• ชนม.4 – ม.5 สอบวนท 23, 25, 27 กมภาพนธ 2558

สอบปลายภาคเรยนท 2/2557

(สอนเสรม)

ดานวชาการ

เพอเพมระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหดยงขน

ส าหรบวนจนทร – ศกร และวนเสาร